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Schulausflüge Schulausflüge - Wildpark Schwarze Berge

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Programme Programme für Schulklassen<br />

Schulklassen<br />

<strong>Wildpark</strong>s bieten sich hervorragend als außerschulische<br />

Lernorte an. Mit einem schulgerechten Angebot<br />

können die SchülerInnen vor den naturnahen Tiergehegen<br />

den Unterrichtsstoff direkt erleben und<br />

begreifen. Der <strong>Wildpark</strong> <strong>Schwarze</strong> <strong>Berge</strong> hat hierfür<br />

ein Natur-Erlebnis-Zentrum eingerichtet, das auch<br />

lehrplanorientierte Programme nach Ihren Wünschen<br />

individuell entwickelt. Viele Anschauungsmaterialien<br />

zum Sehen, Fühlen, Riechen, Hören und Raten bereichern<br />

die Führungen. In dieser Broschüre finden<br />

Sie einige Beispiele.<br />

Ihre Fragen beantwortet Ihnen das NEZ-TEAM unter<br />

(0 40) 8 19 77 47-0 gern.<br />

Möglichkeiten für ein Picknick:<br />

(ab 10.00 Uhr)<br />

In der Köhlerhütte am großen Elbblickturm<br />

„Lagerfeuer-Grillen“<br />

Eine Bratwurst mit Ketchup und Brot zum Selbstgrillen am<br />

Lagerfeuer und ein Eis pro Pers. € 2,50<br />

(0 40) 7 96 56 06<br />

In der Kunsthandwerkerhalle am Storchenteich<br />

Pommes Frites mit Ketchup pro Pers. € 2,00<br />

(0 40) 7 96 03 76<br />

In der Futterkrippe am Eingang beim Spielplatz<br />

1 Stück Pizza und 1 Capri Sonne oder<br />

Nudeln mit Sauce und 1 Capri Sonne pro Pers. € 4,20<br />

(0 40) 819 77 47 -40<br />

21224 Rosengarten/Vahrendorf, Am <strong>Wildpark</strong> 1<br />

Information und Kasse (0 40) 819 77 47-0 • Fax (0 40) 819 77 47 -19<br />

Köhlerhütte (0 40) 7 96 56 06<br />

<strong>Wildpark</strong>-Restaurant (0 40) 819 77 47 -40<br />

Kunsthandwerkerhalle (0 40) 7 96 03 76<br />

E-Mail: info@wildpark-schwarze-berge.de<br />

www.wildpark-schwarze-berge.de • www.nez-wildpark.de<br />

So erreichen Sie den <strong>Wildpark</strong> <strong>Schwarze</strong> <strong>Berge</strong>:<br />

• mit der S3<br />

bis Harburg bzw. Neuwiedenthal<br />

• mit dem HVV-Bus 340<br />

ab Bahnhof Harburg bzw. Neuwiedenthal direkt bis zum Eingang<br />

oder<br />

• mit dem HVV-Bus 240<br />

ab Bahnhof Neugraben (S3) bis Waldfrieden und von dort ein<br />

schöner 20-minütiger Spaziergang bis zum Eingang.<br />

• mit dem Auto<br />

auf der B 75 abzweigen in Richtung Ehestorf/Vahrendorf<br />

auf der B 73 in Hausbruch abzweigen in Richtung Ehestorf/Alvesen.<br />

Bitte achten Sie auf die braunen Hinweisschilder.<br />

• Autobahnfahrer<br />

Abfahrt Hamburg-Marmstorf (A 7) oder Tötensen (A 261).<br />

Bitte achten Sie auf die braunen Hinweisschilder.<br />

Stand 8/2012<br />

<strong>Schulausflüge</strong><br />

Schüler – aktiv im <strong>Wildpark</strong><br />

Wir sind offizieller Kooperationspartner der Behörde für<br />

Bildung und Sport. Eine Teilnahmebescheinigung des Landes -<br />

institutes für Lehrerbildung und Schulentwicklung (Li) kann<br />

für Lehrkräfte ausgestellt werden. Ihre Ansprechpartnerin:<br />

Regina Marek, Fachreferentin Umwelterziehung. E-Mail:<br />

Regina.Marek@Li-Hamburg.de


Dauer: 1,5 Stunden<br />

Kosten: € 35,00 pro Klasse<br />

(Gruppe)<br />

Anschauliche Führungen werden zu<br />

allen Tierarten im <strong>Wildpark</strong> angeboten! Hierbei werden<br />

Geweihe, Felle, Hörner, Schädel, Tierspuren, Federn<br />

etc. herumgereicht, Spiele sind passend integriert.<br />

Pro Führung 4 Tierarten nach Wunsch in Abstimmung auf Alter<br />

und Unterricht.<br />

Beispiele:<br />

Führungen zu den<br />

wilden Tieren 1 bis 6<br />

Klasse<br />

Im Frühling – Frühlingserwachen im Wald<br />

Jungtiere und Tarnung, Knospen der Bäume, Aktivitäten der Vögel<br />

Tiere zum Anfassen – Kaninchen, Wildschwein,<br />

Frettchen, Schaf und Fuchs<br />

Wie fühlt sich die Wolle des Schafes an - ist das Wildschwein<br />

weicher als das Schaf?<br />

Im Winter - Tricks der Tiere und Pflanzen,<br />

im Winter zu überleben<br />

Winterschlaf, Winterstarre, Winterruhe und Zugverhalten<br />

Hirsch, Elch, Reh und Wisent<br />

Unterschiede zwischen Hirsch und Reh, Geweih und Horn,<br />

Geweihketten basteln möglich<br />

Zeigt mir eure Füße und ich sag' euch, was ihr könnt<br />

Fortbewegung unterschiedlicher Tierarten z. B. Waschbär,<br />

Otter,<br />

Rabe und Luchs<br />

Raubtiere und Pflanzenfresser<br />

Jäger und Gejagte, die Waffen der Tiere und ihre Jagd-<br />

bzw. Überlebensstrategien – mit Erklärung der Nahrungskette<br />

und ihren Abhängigkeiten<br />

Tiere des Waldes, Tiere des Wassers<br />

z. B. Otter, Dachs, Fuchs und Wildschwein<br />

Haus- und Wildtiere im Vergleich<br />

Wildschaf – Hausschaf, Wildschwein – Hausschwein, Wolf – Hund<br />

Waldthema – Bäume und Früchte des Waldes<br />

Eine Kombination mit Waldtieren oder Bodenmonsterjagd ist<br />

möglich<br />

Mit Becherlupen auf Bodenmonsterjagd<br />

Auf der Suche nach Assel, Spinne und Co., Nährstoffkreislauf<br />

Wald, Bau eines Insektensaugers möglich<br />

Der Wolf und Luchs im Vergleich<br />

Bei einer Schaufütterung werden Jagdmethode und Lebensweise<br />

verglichen und die Hauptbeutetiere wie Reh und Rotwild vor den<br />

Gehegen aufgesucht<br />

Lautlose Jäger der Nacht –<br />

Eulen und Fledermäuse<br />

Anpassung verschiedener Eulen und Fledermäuse auf das Jagen<br />

in der Nacht, Gewölleuntersuchung, Unterschiede der Federn und<br />

Fledermausspiel<br />

Naturschutz und der <strong>Wildpark</strong> als<br />

„Arche-Noah-Funktion”<br />

Wiederauswilderungsprojekte (Luchs und Wildkatze, Wisent,<br />

Schwarzstorch) Ameisen und Fledermäuse<br />

Tierforscher<br />

Für höhere Klassen bieten wir einen kleinen Einblick in das<br />

Thema Verhaltensstudie an. Ausgewählte Tierarten werden in<br />

Kleingruppen beobachtet und bestimmte Tiere ausgesucht. In<br />

regelmäßigen Zeittakten wird das derzeitige Verhalten des Tieres<br />

notiert. So ergeben sich verschiedene Aktivitäten wie Bewegungen,<br />

Körperpflege, Spielverhalten, Aggressionen, Nahrungsaufnahme<br />

etc. Durch eine längerfristige Beobachtung weniger Tiere<br />

wird der Blick der Schüler auf wesentliche Dinge geschärft und<br />

durch eigene Erkenntnisse den Schülern das Tierverhalten auf<br />

spannende Art und Weise näher gebracht.<br />

Individuelle Führungen und Programme nach<br />

Absprache, gern auch unterrichtsbegleitend<br />

ab Klasse 6<br />

Aktionsprogramme<br />

Dauer: 1,5 Stunden<br />

Kosten: auf Anfrage<br />

Robin Hood<br />

Das zahme Frettchen darf gestreichelt werden,<br />

Spurensuche im <strong>Wildpark</strong>wald mit Bogenschießen, Fütterung<br />

der Luchse, Besuch von Fledermaus, Fuchs und Dachs<br />

Tierspuren gipsen<br />

Die Kinder stellen sich selber Tierspuren her, die sie ausgießen<br />

und mit nach Hause nehmen können, mit Wolfsfütterung,<br />

Besuch von Hirsch, Reh und Wildschwein<br />

Im Tümpel dümpeln<br />

Keschern in naturnahen Lebensräumen, Larvenentwicklung von<br />

Frosch und Libelle, anschauliche Erklärung der Nahrungskette<br />

Projekte für Schulklassen<br />

Für Schulklassen werden auch Projekte bzw. Projekttage nach<br />

Absprache angeboten und durchgeführt.<br />

Die SchülerInnen haben dabei Gelegenheit, an einem außerschulischen,<br />

öffentlichen Ort ein Gemeinschaftswerk zu installieren.<br />

Kleine Tafeln weisen auf das fertiggestellte Projekt der jeweiligen<br />

Klasse im <strong>Wildpark</strong> hin.<br />

Folgende Projekte sind im <strong>Wildpark</strong> umgesetzt worden:<br />

Dendrofon<br />

(Musikinstrument aus Ästen verschiedener Baumarten)<br />

Tierweitsprung<br />

Bepflanzung Waldsee<br />

(Verbesserung eines Biotops)<br />

Zuzüglich zu allen Programmkosten wird der<br />

<strong>Wildpark</strong>-Eintritt berechnet!

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