Kiesteichente Dezember 2011 - Freie Waldorfschule Mannheim

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aus der schule 6 „Das Fußballturnier war wieder ein Sporthighlight! Die Gruppenspiele waren eher unspektakulär, doch die Spiele im Halbfinale hatten es in sich. Die Mannschaften im Halbfinale waren sich, was die Spielleistung betraf, fast ebenbürtig. Das galt auch für unser Spiel gegen die 10 B. Dennoch konnten sich die Favoriten Landwirtschaftspraktikum 9B Ein Rückblick Auf dem Elternabend der 9B im Oktober stand das gerade absolvierte Landwirtschaftspraktikum im Fokus. Es war ein besonderer Elternabend, denn Schüler, Lehrer und Eltern waren anwesend. Wir konnten wir von den Schülern selbst hören und sehen, was jede(r) für sich an Erfahrungen sammeln konnte. Die Praktikanten gestalteteten in eindrucksvoller Weise Plakate, die mit gelungener, grafischer Umsetzung ein Themengebiet ihres Hofes zeigten. Zunächst teilten sich Schüler und Eltern in kleine gemischte Gruppen auf, vor der jeder Schüler der Elterngruppe seinen Hof vorstellte und über seine Erlebnisse berichtetete. Im Anschluss daran fasste ein Elternteil stellvertretend für seine Gruppe die neu gewonnenen Einsichten vor der ganzen Klasse zusammen. Die Schüler waren auf Höfen und landwirtschaftlichen Betrieben vom nördlichsten durchsetzen und so kam es am Ende zu einem starken Spiel, wobei die Mannschaft, die aus den Klassen 11 B und 12 A zusammengesetzt war, knapp und mit etwas Glück als Sieger vom Platz ging. Die 12 B, fast genauso gut, holte den verdienten 2. Platz.“ (Valentin Adler, Klasse 12 B) Schleswig Holstein bis zum tiefsten Bayern über die gesamte Republik verteilt. Manche waren zu zweit, viele jedoch zogen auch alleine unterwegs. Sie berichteten über das Treiben der Kühe, von der Koppel zum Melken, was bei den meisten überwiegend gut klappte. Eine Schülerin schilderte anschaulich, dass sie allerdings nicht immer wusste, ob sie nun die Kühe oder die Kühe sie treiben würde. Andere konnten bei der Verarbeitung von Milch zu Käse oder Butter mithelfen. Ein paar Höfe boten auch Ferienwohnungen an, so stand durchaus auch das Putzen der Zimmer oder das Spülen des Geschirrs auf dem Arbeitsplan. Manch einer war begeistert vom Fahren mit dem Traktor, wohingegen das Einbringen des Futtermaises in das Silo ganz schön in die Knochen ging. Die Schüler lernten viel über die unterschiedliche Art und Weise der Hofführung. Sie arbeiteten auf konventionellen und auf Biohöfen. Wir Eltern lernten viel über Vorgaben, was die Haltung der Tiere, den Anbau von Feldfrüchten und den Arbeitsablauf insgesamt angeht. Alle folgten den Ausführungen mit gespitzten Ohren. Ein wenig Stolz blitzte schon auf, zu sehen und zu hören, wie gut die Schüler diese ungewohnten Aufgaben in ihrem Landwirtschaftspraktikum meisterten. Auf einzelnen Höfen wurden die Schüler jedoch nicht gut aufgenommen und nicht ausreichend betreut oder der Aufgabenbereich widersprach den Vorstellungen eines Landwirtschafts-praktikums. Daher wurde auf diesem Elternabend auch ein Austausch zwischen Eltern und Lehrern vereinbart, um die Auswahl der Höfe bei nachfolgenden Klassen zu verbessern. Dem so umfangreichen und logistisch aufwendigen Projekt mit einem kleinen Bericht gerecht zu werden, ist außerordentlich schwierig. Für die Mehrheit der Schüler war es eine positive Erfahrung. Sie sehen die Landwirtschaft, das Leben der Menschen und Tiere auf dem Hof und die Nahrungsmittel, die dort hergestellt werden, nunmehr mit neuen Augen. Ralf Mager 04/11 kiesteichente
Die schwarzen Brüder Das Klassenspiel der 8C Am 21. und 22. Oktober war es soweit. Die 25 Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c eröffneten mit ihrem Spiel “Die schwarzen Brüder“ nach einem Jugendroman von Lisa Tetzner, die diesjährige Reihe der fünf Klassenspiele. Als die Klasse vor den Sommerferien den Inhalt von diesem sehr eindrucksvollen Theaterstück kennenlernte, waren sie sofort begeistert und motiviert diese Geschichte als ihr Spiel auf die Bühne zu bringen. Auch die Auswahl der Rollen, wobei wir uns entschieden, mit nur einer Besetzung zu spielen, sodass ein Jeder so richtig intensiv in eine Persönlichkeit „reinschlüpfen“ konnte , machte Spaß und konnte glücklicher Weise allen Wünschen entgegenkommen. Unter der Sonne von Kroatien, in der klaren Luft von Schweden oder einfach auf den heimischen Boden von Mannheim, Schwetzingen, Ziegelhausen und Waghäusel ließen sich die verschiedenen Rollen gut lernen. So konnte es nach den Ferien sofort losgehen. Im schönen Saal der Freizeitschule wartete jeden Tag eine freie Bühne auf unsere anfangs vorsichtigen, aber schon bald sehr lebhaften Versuche, gute Schauspieler werden zu wollen , mit deutlicher Sprache, guter Mimik, deutlicher Gebärde, viele richtige Auf- und Abgänge 04/11 kiesteichente usw., usw. Als Kulissen, Kostüme und die vielen Requisiten dann auch noch immer um uns herum waren und uns eine letzte Hilfe gaben, unserer Alltagspersönlichkeit wirklich mal eben entfliehen zu können, kamen die Aufführungen auch schon mit raschen Schritten näher. Was waren wir dankbar über die große Hilfe unserer Lehrer und Lehrerinnen vom Klassenkollegium, die uns mit Rat und Tat zur Seite standen, und über die Schülerinnen und Schüler unserer Klasse, die es auch noch schafften, ein Plakat und Programm hervor zu zaubern. Es beeindruckte uns sehr, dass bei beiden Schüleraufführungen die Mitschüler der anderen Klassen so aufmerksam unserem Spiel zuschauten. So fühlten wir uns in unserer Aufgabe immer sicherer und waren nur noch stolz, unsere Eltern, Verwandte, Geschwister, Freundinnen, Freude und alle, die einfach unser Stück sehen wollten, mit unserem Spiel bezaubern zu können. Bleibt uns nur noch, unseren Parallelklassen und den Klassen 11 a+b genau so viel Freude an der Arbeit zu wünschen. Gelswinda Mester, eine stolze Klassenlehrerin aus der schule/ernährung Unser täglich Brot Möglicherweise ist ihnen das Bildmotiv in den Straßen Mannheims oder in Anzeigen schon aufgefallen, es handelt sich um den Hinweis auf eine Ausstellung zum Thema Ernährung im Technoseum Mannheim. Manchmal muss es einfach schnell gehen: Der Imbiss beim Döner-Laden um die Ecke oder der Griff ins Tiefkühlregal zur Fertig- Pizza ist bequem und spart Zeit. Einfach und schnell zuzubereitende Nahrungsmittel sind aus unserem hektischen Alltag nicht mehr wegzudenken. Die Supermärkte haben für jeden das Richtige: Konserven, Tiefgefrorenes, Rohes oder Halbgares sind ebenso in den Regalen zu finden wie Frisches und Exotisches, so dass niemand auf etwas verzichten muss. Das TECHNOSEUM zeigt in der Sonderausstellung „Unser täglich Brot … Die Industrialisierung der Ernährung“, wie, unter anderem, Fortschritte in der Landwirtschaft, der Lebensmittelherstellung und der internationalen Transportwege dazu geführt haben, dass es heute ein solch breites Nahrungsangebot gibt wie nie zuvor – und welche Auswirkungen dies für den Menschen und seine Umwelt hat. Wie hat sich unsere Ernährung in den vergangenen 200 Jahren verändert? Wie hängen moderne Lebensmittelproduktion und Umweltbelastung zusammen? Wie werden wir in Zukunft essen? Die Ausstellung zeigt seit dem 29.10. historische und aktuelle Zusammenhänge auf. Im Rahmen der Sonderausstellung vom 29. Oktober 2011 bis zum 29. April 2012 finden viele Veranstaltungen statt. Sie finden die Termine und Infos unter: www.technoseum.de/ausstellungen/unser-taeglich-brot/ veranstaltungen/ Ralf Mager (Quelle: www.technoseum.de) 7
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Seite 3 und 4: 04/11 kiesteichente Internationale
Seite 5: • Die Schulglocke läutet nur um
Seite 9 und 10: Die Schule hat ein neues Logo Was s
Seite 11 und 12: nicht, weil einfach keine Bahn mehr
Seite 13 und 14: 04/11 kiesteichente Bericht von Fio
Seite 15 und 16: Oberufer an der Donau bei Pressburg
Seite 17 und 18: Hausaufgabenhilfe gesucht! Der Hort
Seite 19 und 20: hend sicher und angenehm zu fahren.

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