Jahresbericht - Früherziehungsdienst des Kantons Bern

Jahresbericht
2006

Inhaltsverzeichnis
Jahresbericht des Stiftungsrates................................... 3
Jahresbericht der Geschäftsleitung............................... 5
Jahresbericht der Fachleitung....................................... 7
Jahresbericht aus der Früherziehung............................. 9
Jahresbericht des Psychologen................................... 13
Jahresbericht der Administration................................ 14
Kontaktpflege und Vernetzung................................... 15
Jahresrechnung 2006.................................................. 16
Statistiken................................................................. 17
Spenden.................................................................... 20
Vielen Herzlichen Dank!............................................. 21
Team Zweigstelle Bern............................................... 22
Team Zweigstelle Biel................................................ 23
Team Zweigstelle Burgdorf......................................... 24
Team Zweigstelle Thun............................................... 25
Team Leitung und Administration Münchenbuchsee.... 26
Stiftungsrat, Revisoren und MitarbeiterInnen............. 27
2

3 Jahresbericht
des Stiftungsrates
«Eine Stiftung ist eine fest verankerte, konstante Rechtsform.
Was sich von Zeit zu Zeit jedoch ändert, ist die Zusammensetzung
seiner Mitglieder.»
Drei Persönlichkeiten, welche die Strategie und die Tagesgeschäfte
des Früherziehungsdienstes während unterschiedlich langer Zeit ganz
wesentlich geprägt haben, mussten wir im Berichtsjahr ziehen lassen.
Quasi das Urgestein des Früherziehungsdienstes, Dr. med. Ulrich Aebi, hat
den Stiftungsrat im vergangenen Jahr verlassen. Vor 38 Jahren hat er den
Grundstein des Früherziehungsdienstes im Kanton Bern gelegt und damit
die heute nicht mehr wegzudenkende Institution im Dienste behinderter
Kinder und seiner Familien begründet. Über all die Jahre ist er dem Dienst
zunächst als Präsident des Vereins, später als Präsident des Stiftungsrates
mit viel Herzblut und Geschick vorgestanden. Ihm gebührt unser aller
herzlicher Dank. Es ist mir eine grosse Ehre, seine Nachfolge antreten zu
dürfen. Ebenfalls aus dem Stiftungsrat ausgetreten sind Frau Vreni Jenni
und Herr Christoph Müller. Beide haben als Mitglieder des Grossen Rates
wertvolle Verbindungen zwischen politischem Geschehen und den Aktivi-
täten des Dienstes knüpfen können. Für den Früherziehungsdienst als
kantonale Institution ist diese Verknüpfung nicht zu unterschätzen. Auch
Frau Jenni und Herrn Müller gehört unser herzlicher Dank. Für die Mitarbeit
im Stiftungsrat konnten wiederum zwei Grossrätinnen gewonnen
werden. Es sind dies Frau Béatrice Struchen und Frau Béatrice Stucki. Ich
heisse sie an dieser Stelle im Stiftungsrat herzlich willkommen.
In zwei Sitzungen hat der Stiftungsrat die Tagesgeschäfte behandelt. In
der März-Sitzung standen die Abnahmen der Jahresrechnung, welche
die Revisionsstelle zur Annahme empfahl, und in der Augustsitzung die
Genehmigung des Budgets im Vordergrund. Beide Geschäfte waren in
mustergültiger Form vorbereitet und konnten vom Stiftungsrat genehmigt
werden. Genehmigt wurde zudem das neue Personalreglement, welches

aufgrund der Einführung des neuen Personalgesetzes des Kantons Bern
vom 1.7.2005 nötig wurde. Die bislang befristete 40%-Psychologenstelle
wurde definitiv geschaffen und auf 50% erhöht. Sie trägt zur Professionali-
sierung des Früherziehungsdienstes bei und unterstützt die Tätigkeit der
Früherzieherinnen und Früherzieher.
Nach wie vor beschäftigt den Stiftungsrat und die Geschäftsleitung die
Ausgestaltung des Neuen Finanzausgleichs NFA. Ab 1.1.2008 wird
die Früherziehung nicht mehr durch die IV finanziert sondern durch die
Gesundheits- und Fürsorgedirektion. Die Details sind noch nicht ausformuliert.
Den Früherziehungsdienst tangieren ganz wesentliche Punkte
wie die Regelung der Ausbildung zur Früherzieherin, einheitliche Zuweisungsverfahren,
einheitliche Diagnoseinstrumente und eine einheitliche
Terminologie. Auch die Frage, bis zu welchem Alter die früherzieherische
Tätigkeit dauern soll, ist auf dem Hintergrund der Absicht, Kinder bereits
ab dem Alter von 4 Jahren einzuschulen, Gegenstand der Diskussion. Frau
Esther Moser (Geschäftsleiterin) arbeitet als Vertreterin für den Früherziehungsdienst
und des Präsidiums der Bernischen Behindertenkonferenz
kbk in der Begleitgruppe mit und sorgt dafür, dass die Anliegen der von
uns betreuten Kinder in gebührender Form eingebracht werden.
Direkt oder indirekt in Zusammenhang mit dem NFA stehen Veränderungen
der Ausgestaltung des Dienstes. Der Stiftungsrat hat ein Visionspapier
des Leitungsteams zur Kenntnis genommen und begrüsst, wonach
ein Wandel zum Kompetenzzentrum in Aussicht gestellt wird. In ähnlichem
Rahmen ist das Projekt «Neue Angebotsformen am Früherziehungsdienst»
zu sehen, das auf dem Hintergrund der sich wandelnden
Problemstellungen (immer mehr verhaltensauffällige Kinder in schwierigen
psychosozialen Verhältnissen) entstanden ist.
Im Namen des Stiftungsrates danke ich allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
des Früherziehungsdienstes für ihr Engagement in der Wahrnehmung
der Aufgabe, das schwere Los behinderter Kinder und seiner
Familien etwas zu mildern.
Dr. phil. Franz Kaufmann, Präsident
4

5
Die gesetzliche Verankerung der Früherziehung im Kanton Bern als
Folge der Neugestaltung des Finanzausgleichs NFA zwischen Bund und
Kantonen (vgl. auch Jahresbericht 2005) bildete für mich auch im vergangenen
Jahr das Hauptthema und wurde entsprechend intensiv weiterverfolgt.
Durch den Wechsel von der Invalidenversicherung (IV) zum Kanton
müssen kantonale Rahmenbedingungen über Anspruch und Zuweisung
zur Früherziehung ausgearbeitet und rechtliche Grundlagen für die Finanzierung
durch den Kanton geschaffen werden. Dabei ist es uns ein grosses
Anliegen, die beiden Schwerpunkte Heilpädagogik und Ergotherapie
innerhalb der Früherziehung aufrecht zu erhalten.
Die Gesundheits- und Fürsorgedirektion des Kantons Bern (GEF) hat eine
Projektorganisation aufgebaut, um bis zum Jahr 2011 ein Sonderschulkonzept
zu erarbeiten. Für die Projektbegleitung wurde ein Fachgremium
einberufen, in dem ich den Bereich der Früherziehung im Kanton Bern
vertrete.
Des weiteren habe ich die Interessen der Früherziehung/Sonderschulung
im Präsidium und Vorstand der Kantonalen Behindertenkonferenz kbk
wahrgenommen und innerhalb deren NFA-Fachgruppe den Teilbereich
Sonderschulung geleitet. Wir haben uns unter anderem an der Vernehmlassung
der Finanzdirektion zur Umsetzung der NFA beteiligt sowie zur
Jahresbericht
der Geschäftsleitung
der Vernehmlassung der Erziehungsdirektion zum Konkordat der Kantone
in der Sonderpädagogik eine umfangreiche Stellungnahme ausgearbeitet.
Um der zukünftigen Entwicklung der Früherziehung im Kanton Bern ein
Profil geben zu können, haben wir im Leitungsteam ein Positions- und
Visionspapier (Kompetenzzentrum 0 – 7) ausgearbeitet, das als Diskussionsbasis
mit dem Kanton dienen soll.
Die qualitativen, organisatorischen und administrativen Vorgaben der
Santésuisse für die Leistungserbringer im medizinisch-therapeutischen
Bereich wurden zunehmend enger gefasst. Für unseren Dienst bedeutete
dies immer einen enormen organisatorischen und administrativen
Arbeitsaufwand, um die Leistungen von Kindern mit einer medizinischen
Verfügung (Ergotherapie) abrechnen zu können (betraf ca. 10 von insgesamt
600 Kindern). Zudem werden die medizinisch-therapeutischen
Massnahmen nach einem Taxpunkte-System finanziert, das unsere Kosten
nicht voll deckt und vor allem die Reisekosten von und zu den Kindern
nicht übernimmt. Der Stiftungsrat hat aus den genannten Gründen
entschieden, ab dem 1.1.2006 keine neuen medizinisch-therapeutischen
Massnahmen mehr am Früherziehungsdienst aufzunehmen. Der Dienst
wird weiterhin Früherziehung mit heilpädagogischem und ergotherapeutischem
Schwerpunkt anbieten (Sonderschul-Massnahmen), je nach Indikation
und Zuweisung durch die Fachstellen. Auch werden weiterhin ErgotherapeutInnen
als FrüherzieherInnen am Früherziehungsdienst tätig sein.

Das von uns betreute Klientel hat zum Teil veränderte Ansprüche als noch
vor ein paar Jahren. Vor allem haben die Anmeldungen von Kindern mit
psychosozialen Risiken zugenommen, so dass wir uns seit längerer Zeit
Gedanken machen über die Ergänzung/Erweiterung unseres Angebotes.
Fragen wie «sollen wir eine Familienbegleitung aufbauen für Kinder
(bzw. deren Familien), die wegen ihrem schwierigen sozialen Umfeld entwicklungsgefährdet
sind?» oder «sollen wir unser bestehendes Angebot
ergänzen und erweitern?» beschäftigen uns seit längerer Zeit intensiv.
Im Jahresbericht der Fachleitung wird auf die Planung und das weitere
Vorgehen im Bereich Angebotsentwicklung und Ergänzung unseres Angebotes
eingegangen. Entsprechende finanzielle Ressourcen für die Prüfung/Entwicklung
und Realisierung der geplanten Projekte wurden von
der Geschäftsleitung bereit gestellt.
Intern haben wir uns intensiv mit der Führungsstruktur auseinandergesetzt
und daraus resultierend neue Strukturen in der erweiterten Geschäftsleitung
eingeführt. Namentlich haben wir neu das Fachgremium
gebildet, das sich aus der Fachleitung und den Zweigstellenleitungen
zusammensetzt. Die Aufgaben des Fachgremiums sind die einheitliche
qualitative Sicherstellung der fachlichen Arbeit am Dienst, das Entwickeln
von Fachkonzepten, das Klären von Fachfragen etc. Die Aufgabe der
Zweigstellenleitungen besteht darin, die Beschlüsse intern umzusetzen.
Die Aufgaben der Fachleitung bestehen in der Vernetzung und der überregionalen
Vertretung gegen aussen und der Informationsvermittlung
intern/extern. Das Funktionsdiagramm wurde überprüft und angepasst
sowie die Stellenbeschreibungen überarbeitet.
Auf Grund der sich bewegenden und bewegten Zeiten haben wir ein
besonderes Augenmerk auf die innerbetriebliche Vermittlung von Informationen
gerichtet. Wichtig war uns, dass die selben Informationen so
gleichzeitig wie möglich im Gesamtbetrieb vermittelt werden. Dafür habe
ich über aktuelle politische Gegebenheiten und die voraussichtlichen
nächsten Schritten ausführlich an den Betriebssitzungen und wenn nötig
via Mail an den Gesamtbetrieb informiert.
Wir sehen den kommenden Veränderungen (Gesetzgebung, Finanzierung,
Zuweisung, Angebotsentwicklung etc.) mit Neugier und Innovationswillen
entgegen, denn die Früherziehung ist im Kanton Bern nachhaltig verankert
und politisch gut vernetzt. Die Zusammenarbeit mit den Behörden
gestaltet sich kreativ und in gegenseitigem Respekt.
Ich danke an dieser Stelle dem Stiftungsrat und den Mitarbeiterinnen und
Mitarbeitern für ihr Engagement sowie für das spürbare Vertrauen und
die Wertschätzung meiner Arbeit.
Esther Moser, Geschäftsleitung
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7 Jahresbericht
der Fachleitung
Das Projekt «Neue Angebotsformen in der Früherziehung», das im Jahr
2005 mit einer Evaluation der bestehenden Angebotsformen gestartet
hat, stand im Jahr 2006 in der Phase der Konzepterarbeitung für die Pilotprojekte
zweier neuer Angebotsformen: Fördergruppen und Elterngruppen.
In den 4 Zweigstellen wurden in je zwei Arbeitsgruppen insgesamt
8 Konzepte erarbeitet. Die Inhalte der einzelnen Konzepte sind unter der
Rubrik Früherziehung auf den Seiten 9-12 zusammengefasst.
Beim Projekt «Fördergruppe» gehen wir davon aus, dass bestimmte
Kinder in der Früherziehung von einer Förderung in der Gruppe und vom
Lernen von andern Kindern mehr profitieren können als in der Einzelsituation.
In den Fördergruppen stehen nebst individuellen Zielen für das Kind
vor allem die Förderung sozialer Kompetenzen und die Vorbereitung auf
den Kindergartenbesuch im Vordergrund.
Das Projekt «Elterngruppe» verfolgt das Ziel, Eltern mit ähnlichen Anliegen
und Fragestellungen zusammenzubringen, damit sie voneinander
lernen und von den Erfahrungen anderer profitieren können. Das übergeordnete
Ziel ist dabei die Stärkung der Erziehungskompetenzen der
teilnehmenden Eltern.
Die einzelnen Konzeptentwürfe wurden dem Projektausschuss, bestehend
aus der Geschäftsleitung, der Fachleitung und den Zweigstellenleitungen,
zur Genehmigung vorgelegt. Nach Klärungsfragen und Diskussionen über
die Inhalte und Durchführung der einzelnen Projekte stehen die Konzepte
nun bereit zur Umsetzung im Jahr 2007.
Nach der Pilotphase 2007 (Fördergruppen bis Sommer 2008) werden die
einzelnen Projekte 2008 evaluiert und 2009 wird über die Implementierung
von Förder- und Eltergruppen in das bestehende Angebot des
Früherziehungsdienstes entschieden.
Auch 2006 haben wir uns weiter mit dem Modell der systemischen Interaktionstherapie
und –beratung - SIT, einem speziellen Arbeitsansatz
zur Aktivierung von Selbsthilferessourcen bei Eltern auseinander gesetzt.
Wir haben uns mit dem Leiter des SIT-Institutes in Bern und Kursleiter für
SIT-Ausbildungen Herrn Michael Biene und mit VertreterInnen des Schulheims
Schlössli Kehrsatz, die SIT bereits in ihre Arbeit integriert haben,
getroffen und uns über Inhalte und Arbeitsweise von SIT informiert. Für
2007 sind nun erste Einführungskurse für insgesamt 28 FrüherzieherInnen
(inkl. der Leitung) geplant. Über die Einführung dieser neuen Arbeitsform
in der Früherziehung werden wir zusammen mit dem Kanton im
Zusammenhang mit der Umsetzung des NFA (neues Sonderschulkonzept
und Angebote der Institutionen) diskutieren.

Im Rahmen der neuen Strukturen in der erweiterten Geschäftsleitung haben
wir letztes Jahr neu das Fachgremium gebildet (siehe dazu auch den
Bericht der Geschäftsleitung zu «Führungsstruktur»). Das neue Gremium
ist zuständig für die Diskussion und Beschlussfassung von fachlichen
Themen. Im ersten Jahr seines Bestehens hat sich das Fachgremium mit
der Überarbeitung der bestehenden Konzepte, der Zusammenarbeit mit
zuweisenden Instanzen und mit dem Einsatz von Tests und Entwicklungsrastern
im Früherziehungsdienst befasst.
Esther Koller Stuber, Fachleitung
8

9 Jahresbericht
aus der Früherziehung
In diesem Jahresbericht berichten wir aus den Zweigstellen
schwerpunktmässig über den aktuellen Stand unseres QMS-
Projektes «Neue Angebotsformen in der Früherziehung», das
von der Bedürfnisabklärung 2005 bis zur Evaluation 2008 dauert.
Daneben haben in den Zweigstellen viele kleinere Projekte
stattgefunden, die hier aus Platzgründen nicht erwähnt werden.
Zweigstelle Bern
Projekt Fördergruppe
Eine Arbeitsgruppe mit 6 FrüherzieherInnen erstellte 2006 ein Konzept
für das Pilotprojekt Fördergruppe, das im September 2007 startet und
vorerst 1 Jahr dauern wird. Das Pilotprojekt eignet sich für Kinder,
die von einer Förderung in der Gruppe mehr profitieren als von einer
Einzelförderung.
Im Unterschied zu den bisherigen Spielgruppen des FED, die als zusätzliches
Angebot zur parallelen Einzelförderung bestehen, wird das Kind aus-
schliesslich in der Gruppe gefördert. Um eine kontinuierliche Elternarbeit
sicherzustellen, finden regelmässig Gespräche mit den einzelnen Eltern
statt, aber auch gemeinsame Aktivitäten mit Kindern und Eltern und ein
Elternabend. Die Kinder für die Fördergruppe werden gezielt ausgesucht
nach dem Verfahren, das die Zweigstelle Bern im letzten Jahresbericht
vorgestellt hat, dem Standardprozess Früherziehung (Abklärungsphase).
Die Fördergruppe wird laufend mittels Protokollen und Video ausgewertet
und diese werden im 2008 ebenfalls für die Evaluation des Pilotprojektes
beigezogen.
Projektleiterin: silvia.theiler@frueherziehungsdienst.ch
Projekt Elterngruppe
Eine etwas kleinere Arbeitsgruppe mit 3 FrüherzieherInnen erarbeitete
das Konzept für die Elterngruppe.
Den Eltern wird ein Überblick über die wichtigsten Erziehungsinhalte
(Liebe schenken – Streiten dürfen; Zeit haben – Zuhören können; Gefühle
zeigen – Mut machen; Grenzen setzen – Freiraum geben) vermittelt.
Dabei liegt ein Schwerpunkt beim Umgang mit Regeln und Grenzen
vermitteln in der Erziehung. Die Eltern erhalten die Möglichkeit, in einer
Gruppe mittels verschiedener Methoden wie Rollen-spielen, Analysen von
Videoausschnitten und Gruppenarbeiten, sich mit den Schwierigkeiten in
ihrem Erziehungsalltag auseinander zu setzen. Sie gewinnen durch die
Arbeit mit anderen Eltern neue Sichtweisen und lernen neue Umgangsformen
in Bezug auf schwierige Situationen. Die Elterngruppe wird sich
an 4 Nachmittagen im November 07 treffen.
Projektleiterin: andrea.bruellhardt@frueherziehungsdienst.ch

Zweigstelle Biel
Projekt Fördergruppe
Das Konzept für die Fördergruppe in Biel wurde von 4 Früherzieher-
Innen erarbeitet.
Die Themen und Schwerpunkte für die Fördergruppe richten sich nach
den Bedürfnissen der Kinder, die für das Jahr 2007/2008 anstelle der
Einzelförderung zu Hause die Fördergruppe an der Zweigstelle besuchen.
Möglich sind grundsätzlich alle Inhalte für eine Gruppe, also Bewegung,
Fiktionsspiele, Basteln, Malen u.v.a., sie werden quartalsweise von den
2 Gruppenleiterinnen schriftlich festgelegt. Als Arbeitsinstrument für die
Auswertung dieses Pilotprojektes und für die 2 Elternabende wird auch
die Videokamera eingesetzt.
Die Gruppe findet wöchentlich von August 07 bis Anfang Juli 08 statt
(ausgenommen Ferienzeit) und dauert jeweils 2½ Stunden. Mindestens
alle 2 Monate finden Einzelgespräche mit den Eltern statt.
Projektleiterin: katrin.herzig@frueherziehungsdienst.ch
Projekt Elterngruppe
Von 4 FrüherzieherInnen wurden die Konzepte für 2 allgemeine Informationsabende
über die Früherziehung und für 2 Themenmorgen mit
Inhalten aus dem Spielalltag mit einem Kind mit besonderen Bedürfnissen
ausgearbeitet.
Die Informationsabende werden deutsch und französisch angeboten und
richten sich in erster Linie an Eltern, deren Kind erst angemeldet ist oder
die Früherziehung erst begonnen hat. Die Eltern werden über den Früherziehungsdienst
allgemein und über unsere Arbeit informiert, sie erhalten
aber auch Informationen z.B. zur IV, Pro Infirmis, den Entlastungsdienst,
Elternvereinigungen, etc. Die Informationsabende finden im Februar und
September 07 statt.
Die Themenmorgen sind für alle Eltern, deren Kinder bis 4-jährig sind,
offen, die Teilnehmerzahl ist auf 16 Personen beschränkt. Zum Thema
Spielen – einem Grundbedürfnis eines jeden Kindes – werden die Spielentwicklung,
die verschiedenen Spielformen, und das Thema «Spielzeug»
angesprochen. Die Themenmorgen sind für die Monate Mai und November
07 geplant. Es wird ein Kinderhütedienst angeboten.
Projektleiterin: christine.renz@frueherziehungsdienst.ch
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Zweigstelle Burgdorf
Projekt Fördergruppe
7 FrüherzieherInnen haben sich mit dem Konzept für die Fördergruppe
an der Zweigstelle Burgdorf auseinandergesetzt.
Diese Fördergruppe als Pilotprojekt 2007/2008 richtet sich an 4-5-jährige
Kinder, die voraussichtlich den Regelkindergarten besuchen werden. Ihre
Probleme liegen im Verhalten, in Sprach- und Erfahrungsdefiziten oder einer
leichten Lern- oder Körperbehinderung. Sie sollen durch die Förderung
in der Gruppe gezielt auf den Besuch des öffentlichen Kindergartens und
der Schule vorbereitet werden. Das Fördergruppenjahr ist thematisch in
3 Blöcke aufgeteilt mit folgenden Schwerpunkten: «bewegen & spüren»,
«kochen & essen» und einer Projektarbeit (Vertiefung des Gelernten) mit
Abschlussanlass für die Eltern.
Das Projektjahr wird mit Videoaufnahmen dokumentiert. Den Eltern wird
so an den 2 geplanten Elternanlässen Einblick in die Arbeit mit ihrem Kind
gewährt. Elternbesuche sind aber auch während den Gruppenmorgen möglich.
Im Projektjahr finden zudem mindestens 2 Einzelelterngespräche statt.
Die Gruppe wird von 2 FrüherzieherInnen geleitet. Die andern Mitglieder
der Arbeitsgruppe unterstützen bei Videoaufnahmen, Elternanlässen und
der Evaluation des Projektes.
Projektleiterin: annemarie.weber@frueherziehungsdienst.ch
Projekt Elterngruppe
Die Arbeitsgruppe für das Konzept des Pilotprojektes Elterngruppe
zählte 6 FrüherzieherInnen.
Dieses Angebot richtet sich an max. 8 Personen (Elternpaare oder Alleinerziehende
mit einer Begleitperson), die sich in einer Diskussionsrunde
zu bestimmten Erziehungsfragen austauschen möchten. Die Gruppe wird
von 2 FrüherzieherInnen geleitet und 2 weitere FrüherzieherInnen bilden
das sogenannte «reflecting team», das die Diskussion von aussen mitverfolgt
und erst am Schluss seine Beobachtungen und Überlegungen der
Gesamtgruppe mitteilt.
Nach einem Einstiegsabend im April 07 findet die Gruppe immer mit
den gleichen Eltern 4x in den Monaten Mai, Juni, August und September
statt. Dauer jeweils 2 Stunden.
Projektleiterin: marianne.scheidegger@frueherziehungsdienst.ch

Zweigstelle Thun
Projekt Fördergruppe
5 FrüherzieherInnen haben für die Zweigstelle Thun folgendes Konzept
für die Fördergruppe ausgearbeitet.
4-6 Kinder mit einem ähnlichen Entwicklungsstand (lernbehindert und
mit dem Bedarf ihre sozialen Kompetenzen zu stärken), im Alter von 3-
6 Jahren besuchen während einem Jahr gemeinsam die Fördergruppe.
Die Schwerpunkte und Ziele werden dabei auf die individuellen Bedürfnisse
der Kinder und der Gesamtgruppe abgestimmt. Diese werden mit
den Eltern in mindestens 2 Einzelgesprächen und an 2 Elternabenden
ausgehandelt und evaluiert. Die Gruppen dauern wöchentlich 2 Stunden
und ½ Stunde vor Beginn bietet sich jeweils Gelegenheit für einen Austausch
mit den Eltern. Die Erfahrungen in diesem Pilotprojekt werden
auch mit Videoaufzeichnungen dokumentiert.
Projektleiterin: barbara.konrad@frueherziehungsdienst.ch
Projekt Elterngruppe
Eine weitere Arbeitsgruppe mit 5 FrüherzieherInnen hat das Konzept
Elterngruppe erarbeitet.
Das Angebot richtet sich an 4-6 Elternpaare, die in Bezug auf Erziehungsfragen
mehr Kompetenzen erwerben möchten. Sie werden dabei mittels
Videoanalyse zu konkreten Problemlösungsstrategien angeleitet. Ein den
FrüherzieherInnen bereits bestens bekanntes Videoanalyseverfahren wird
interessierten Eltern an einem Informationsabend im März 07 vorgestellt.
Danach können sie sich entscheiden, ob sie am Projekt teilnehmen wollen.
Jedes Elternpaar stellt sein Kind anhand einer kurzen Videosequenz
mit einer gezielten Fragestellung vor. Die anderen Paare werden von den
FrüherzieherInnen im Analyseverfahren angeleitet und werden so aktiv zu
kollegialen BeraterInnen der betroffenen Eltern.
Nach Ablauf der 4-6 Videoabende schliesst ein Evaluationsabend das
Pilotprojekt ab. Dies geschieht in Form einer Diskussionsrunde der beteiligten
Eltern. Eventuell können sie dabei auch anderen interessierten
Eltern ihre Erfahrungen weiter geben. Der Evaluatinsabend ist für weitere
interessierte Eltern offen.
Projektleiterin: tina.firmin@frueherziehungsdienst.ch
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13
Im vergangen Jahr wurde meine Anstellung als Psychologen am Früherziehungsdienst
erfreulicherweise in eine unbefristete, von der Durchführung
unabhängige Stabsstelle umgewandelt. Die Disziplin «Psychologie»
konnte somit erfolgreich im weiten Feld der heilpädagogischen und ergotherapeutischen
Früherziehung implementiert und konsolidiert werden.
– ein gelungener Übergang, für den ich mich herzlich bei allen Mitarbeitenden
bedanke.
Ebenfalls durfte ich erneut in diesem Jahr viele Familien mit Kindern
im Vorschulalter im ganzen Kanton Bern besuchen, kennen lernen und
abklären. Ihre Erfahrungen, Lebensgeschichten und Entwicklungen haben
mich teilweise tief betroffen gemacht und meinen Erfahrungsschatz
bedeutend erweitert. Ein Dankeschön an alle für Ihr Vertrauen und Ihre
Offenheit mir gegenüber.
Bei allem Testen, Abklären, Rückmelden, Beraten, Therapieren und Supervidieren
bleibt die Frage «was ist starke Erziehung» im Zentrum – hier
eine mögliche Antwort.
... Zeit
haben
... Gefühle
zeigen
... Liebe
schenken
... Mut
machen
Jahresbericht
des Psychologen
Erziehung ist ...
n B E Z I E H U N G h a b e n B E D Ü R F N I S S E k e n n e n B E Z I E H U N G h a b e n
Walter E. Diethelm
Kinder- und Jugendpsychologe lic.phil.
Psychohterapeut FSP, Erziehungsberater
... Zuhören
können
B E D Ü R F N I S S E k e n n e n B E Z I E H U N G h a b e n B E D Ü R F N I S S E k e n n e
... Freiraum
geben
... Grenzen
setzen
... Streiten
dürfen

Jahresbericht
der Administration
«Wer sucht der findet» ...
oder
«die Qual der Wahl» !
Aufgrund des immer grösser werdenden administrativen Aufwandes, hat
sich die Geschäftsleitung Anfang 2006 entschlossen, eine Bürofachkraft
zur Verstärkung des bestehenden Teams zu suchen.
Die Stellenausschreibung hat ein enormes Echo ausgelöst: Es haben sich
über 100 (!) Personen für die 20-30% Teilzeitstelle interessiert und die
Bewerbungen haben sich auf unseren Schreibtischen gestapelt. Nach
sorgfältiger Prüfung der Dossiers und einigen Vorstellungsgesprächen
haben wir am 01. Mai 2006 Frau Andrea Esposto als neue Mitarbeiterin
in der Administration und Kollegin willkommen geheissen.
Frau Esposto hat sich rasch eingearbeitet und wir sind froh, sie in unserem
Team zu haben.
14

15 Kontaktpflege und Vernetzung
Wie bereits im Jahresbericht der Geschäftsleitung aufgeführt, haben wir
auch dieses Jahr wieder aktiv mitgewirkt im Präsidium und im Vorstand/
Präsidium der Kantonalen Behindertenkonferenz KBK sowie im Zentralvorstand
der Vereinigung Cerebral Schweiz. Die Untergruppe Sonderschulung
der Fachgruppe NFA der Behindertenkonferenz hat unter anderem
2 Stellungsnahmen zu Vernehmlassungen der Finanzdirektion und der
Erziehungsdirektion erarbeitet.
Der Früherziehungsdienst des Kantons Bern engagiert sich seit jeher in
der «LeiterInnentagung Schweiz», wo sich die Leiterinnen und Leiter der
Früherziehungsdienste zu bestimmten Themen regelmässig austauschen
und Informationen vermitteln. Aufgrund der aktuellen politischen Situation
(Umsetzung NFA) hat die LeiterInnentagung beschlossen, sich eine
verbindliche Rechtsform zu geben, damit sie zum Beispiel zu aktuellen
Vernehmlassungen als Vernehmlassungspartnerin auftreten kann. Im
Herbst wurde der Verein Heilpädagogische Dienste Schweiz gegründet
(VHDS), dessen Aufgabe auch das Zsammentragen, Aufbereiten, Auswerten
und zur Verfügung stellen von statistischen Daten zur Heilpädagogischen
Früherziehung in der Schweiz ist sowie bei Bedarf die Interessenvertretung
des Klientels auf politischer Ebene. Die Geschäftsleitung und
die Fachleitung haben intensiv bei der Verbandsgründung mitgearbeitet.
Auf nationaler Ebene haben verschiedene Hearings im Zusammenhang
mit dem Umbruch im Bildungsbereich und den damit verbundenen not-
wendigen neuen Vereinbarungen unter den Kantonen stattgefunden. Wir
haben u.a. an den Hearings zum neuen Reglement und zur Anerkennung
der Ausbildung in Heilpädagogischer Früherziehung und zur interkantonalen
Vereinbarung im Bereich Sonderpädagogik teilgenommen.
Ein fachlicher Austausch hat u.a. auch mit folgenden Stellen und im Zusammenhang
mit verschiedenen Projekten im Kanton Bern stattgefunden:
• Projekt Primano, eine Initiative der Stadt Bern
zur Förderung von Kindern im Vorschulalter
• Projekt «Klärung der Leistungen der Mütter- und Väterberatung
des Kantons Bern im Hinblick auf den Leistungsvertrag 2008»
• «Fit fürs Leben», ein Projekt der Mütter- und Väterberatung
Amt Burgdorf und der Erziehungsberatung Burgdorf
• Forum Basisstufe, Erziehungsdirektion Bern
• Berufsverband der FrüherzieherInnen BVF:
Erarbeitung von ethischen Grundsätzen für die Früherziehung
• Netzwerk Kinderrechte Schweiz: Vorarbeiten zur Erstellung
des Schattenberichtes zur Umsetzung der Kinderrechtskonvention
in der Schweiz an die UNO
• Freiberufliche FrüherzieherInnen im Kanton Bern
Die Früherziehung wurde vorgestellt:
• KleinkindererzieherInnen in Ausbildung, BFF Bern • KinderärztInnen
und anderen Fachpersonen des Berner Juras, Z.E.N. Biel • PsychologInnen
in der Zusatzausbildung zur Erziehungsberatung, EB Bern

Jahresrechnung 2006
Bilanz per 31.12.2006
Aktiven Passiven
Kassen 4‘653.–
Post 15‘406.–
Debitoren 781‘971.–
Unterdeckung Kanton BE 33‘467.–
Verrechnungssteuer 4.–
Umbau 15‘561.–
Mobilien und EDV-Geräte 68‘442.–
Motorfahrzeuge 128‘739.–
Test für Kinder 5‘478.–
Rückschlag ER 2006 247‘229.–
Kreditoren 24‘596.–
Quellensteuer 10‘802.–
Bank 624‘779.–
Vorschuss Kanton 2006 174‘000.–
Transitorische Passiven 26‘129.–
Eigenkapital 314‘051.–
Selbstbehalt 2001 - 2005 -3‘726.–
Spenden 2006 19‘171.–
Spenden Fonds 102‘702.–
Gebundene Spenden 8‘446.–
1‘300‘950.– 1‘300‘950.–
Erfolgsrechnung 2006 (in CHF 1‘000.–)
Aufwand 2005 2006
Personalaufwand 3’618’685.– 3’792’379.–
Unterhalt und Reparaturen 144’471.– 164’792.–
Anschaffung Mobilien 10’250.– 9’951.–
Miete, Strom, Nebenkosten 151’429.– 158’850.–
Kontokorrentzinsen 15’666.– 34’935.–
Abschreibung Umbau 1’940.– 1’900.–
Abschreibung Mobilien 18’500.– 19’000.–
Abschreibung Fahrzeuge 30’000.– 39’000.–
Therapiematerial 26’796.– 27’694.–
Büroaufwand und Diverses 51’455.– 50’880.–
Versicherungen (inkl. Auto) 24’136.– 26’686.–
Total Aufwand 4’093’328.– 4’326’067.–
Ertrag
Ertrag Früherziehung 3’811’318.– 3’928’550.–
Zinsertrag 14.– 12.–
Rückerstattungen Dritter 381.– 632.–
Ertrag aus Rückschlag ER 0.– 149’644.–
Debitorenverluste -681.– 0.–
Total Ertrag 3’811’032.– 4’078’838.–
Ergebnis 2006 vor Beitrag BSV -282’296.– -247’229.–
16

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Statistiken
Stand Kinder per 01.01.2006 Bern Biel Burgdorf Thun Mübu Gesamterg.
betreute Kinder und Familien 138 98 149 110 8 503
Warteliste/Abklärung 13 15 12 11 51
Gesamtergebnis 151 113 161 121 8 554
Eintritte im 2006 64 41 66 62 233
Austritte im 2006 73 34 57 53 *(8) 217
Stand Kinder per 31.12.2006
betreute Kinder und Familien 124 106 155 107 492
Warteliste/Abklärung 18 14 15 23 70
Gesamtergebnis 142 120 170 130 562
*Bemerkung zu Statistik: Die Zweigstelle Münchenbuchsee wurde im Juni aufgehoben. Die 8 Kinder wurden von den Zweigstellen Thun und Burgdorf übernommen.
Eintritte im Jahr 2006 nach Jahrgänge Jahrgang Knaben Mädchen Total Kinder
1999 2 1 3
2000 30 12 42
2001 34 14 48
2002 34 12 46
2003 23 11 34
2004 17 13 30
2005 10 15 25
2006 3 2 5
Gesamtergebnis 153 80 233

Ausgetretene Kinder im Jahr 2006
Austrittsgrund / Nachfolgeinstitution 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Total
Eintritt in Kindergarten
Regelkindergarten 1 11 8 1 21
Regelkindergarten im Rahmen des IV-Integrationsprojekt 1 1 8 2 12
Sonderschulkindergarten 2 8 19 2 31
Einschulung 1 1
Kleinklasse 5 20 16 41
Regelklasse und Betreuung durch HP der Gemeinde 1 1
Regelklasse 6 20 3 29
Sonderschulunterstufe 10 8 9 1 28
Total Kindergarten/Einschulung 12 55 55 38 4 164
Andere Austrittsgründe
Andere Massnahmen/Therapien (z.B. Logopädie/Ergotherapie) 2 1 2 1 2 2 10
oder Weiterweisung an freiberuflich tätige Früherzieherin
Früherziehung nicht (mehr) gewünscht/möglich 2 4 4 1 1 12
Früherziehung nicht (mehr) nötig 1 2 2 4 2 11
Weggzug 5 2 4 6 1 1 19
Total andere Austrittsgründe 9 4 12 13 7 4 3 52
Gesamtergebnis 216
18

19
Betreuungsdauer der im Jahr 2006 ausgetretenen Kinder
6-7 Jahre
5-6 Jahre
4-5 Jahre
3-4 Jahre
2-3 Jahre
1-2 Jahre
bis 1 Jahr
2
15
25
0 10 20 30 40 50 60
38
40
44
Anmeldung ohne nachfolgende Betreuung: 15 Kinder
52
Behinderungen / Entwicklungsauffälligkeiten
der von uns betreuten Kinder im Jahr 2006
Psychomotorischer Entwicklungsrückstand
Geistigbehindert
Körperbehindert
offene Diagnose
Down Syndrom
Verdacht auf POS/ADS
POS/ADS/ADHD
Mehrfachbehindert
von Behinderung bedroht
Lernbehindert
Teilleistungsschwach
Wahrnehmungsgestört
Verhaltensauffällig
Sinnesbehindert
39% 9% 8% 1% 6% 6% 4% 2% 4% 8% 5% 2% 5% 1%

Spenden
Im Jahr 2006 erhaltene Spenden
Kirchgemeinde Münsingen CHF 2’000.00
Evang.-Ref. Kirchgemeinde Zollikofen CHF 1’000.00
Landfrauenverein Aarwangen CHF 1’000.00
Röm.-Kat. Kirchgemeinde Burgdorf CHF 1’000.00
Röm.-Kat. Kirchgemeinde Lyss CHF 1’000.00
Röm.-Kat. Kirchgemeinde Ostermundigen CHF 1’000.00
Kirchgemeinde Oberburg CHF 600.00
Dr. med. J. Dunn, Bern CHF 500.00
Evang.-Ref. Kirchgemeinde Lyss CHF 445.00
Ref. Pfarramt Schliern CHF 396.00
Kirchgemeinde Nidau CHF 386.40
Kirchgemeinde Ligerz CHF 349.00
Kirchgemeinde Hilterfingen CHF 317.50
Dürr, Zollikofen CHF 300.00
Landfrauenverein Rapperswil CHF 300.00
Kirchgemeinde Grosshöchstetten CHF 261.00
Ref. Pfarramt, Oberburg CHF 254.55
Gemeinnütziger Frauenverein Interlaken CHF 250.00
Gemeinnütziger Frauenverein, Unterseen CHF 200.00
Susanna Helfer, Thun CHF 200.00
Hochreutener, Interlaken CHF 200.00
Röm.-Kat. Kirchgemeinde Münsingen CHF 200.00
Schneider, Wallisellen CHF 200.00
Steinauer, Bubenberg CHF 200.00
Spenden in Gedenken an Béatrice Imhof CHF 1’800.00
Diverse Spenden unter CHF 200.00 CHF 4’811.85
Total Spenden im Jahr 2006 CHF 19‘171.30
20

21
Wir bedanken uns
• bei den vielen von uns betreuten Familien
für das Vertrauen in unsere Arbeit.
• bei allen Gönnerinnen und Gönnern,
die mit ihren grossen und kleinen Spenden
unsere Arbeit so wirkungsvoll unterstützen.
• beim Bundesamt für Sozialversicherung,
bei der Fürsorgedirektion des Kantons Bern und
bei der IV-Stelle Bern für die Finanzierung unserer
Arbeit und für die konstruktive Zusammenarbeit.
• bei Herrn Philipp Beck für seine professionelle und
sinnvolle Unterstützung in unseren EDV-Belangen.
• bei Herrn Cyrill Aubert für die stets professionelle
und effiziente Pflege unserer Website.
• bei allen Fachkräften, Instanzen und Institutionen,
die im vergangenen Jahr mit uns zusammengearbeitet haben.
Vielen Herzlichen Dank!

Unser Team
in Bern
Von links nach rechts
Annerös Marti-Wyler
Marianne Hollenstein
Ursula Oeschger
Michael Steinauer
Ruth Glatz
Marie-Anne Jungo Steinauer
Silvia Theiler Montero
Sabine Lehmann
Andrea Brüllhardt Zahno
Petra Welter
Alfred Scherer
22

23 Unser Team
in Biel
Hintere Reihe von links nach rechts
Kathrin Schmutz-Jordi
Cornelia Sarbach
Silvana Dermont
Katrin Herzig-Wiedmer
Regula Batumike-Schmid
Vera Spöcker-Schneider
Vordere Reihe von links nach rechts
Christine Renz-Bättig
Iris Jametti-Fässler
Regula Grenacher Imhoff

Unser Team
in Burgdorf
Hinten rechts nach vorne rechts
Eva Merz Sollberger
Edith Marti-Birchmeier
Christine Graber-Moser
Barbara Wüthrich Stettler
Vera Krähenbühl Aubert
Marianne Scheidegger-Tobler
Geraldine Imboden
Rita Jüni
Esther Streiff-Béraud
Annemarie Weber Lei
Sarah Tiras-Zwirner
Tamara Binz-Millbrodt
Patricia Streit-Schlup
24

25 Unser Team
in Thun
Von links nach rechts
Sylvia Spadarotto-Leupi
Karin Rauber
Prisca Spycher-Ninghetto
Barbara Konrad
Christine Dünner Stauffer
Kerstin Olshausen Urech
Angela Funke
Corinne Maeder
Brigitte Willener
Tina Firmin
Eva-Maria Lütolf-Beierle

Unser Team
in Münchenbuchsee
(Leitung, Administration/Technik)
Hintere Reihe
Esther Koller Stuber
Walter E. Diethelm
Esther Moser
Vordere Reihe
Cornelia Beck-Catillaz
Rolf Landolt
Andrea Esposto-Bieri
Thomas Stauber
Nicht auf Bild
Ernst Stuber
26

27 Stiftungsrat, Revisoren,
MitarbeiterInnen
Stiftungsrat und Revisoren per 31.12.2006
• Herr Dr. Ulrich Aebi (Präsident) • Herr Dr. Franz Kaufmann (Vizepräsident)
• Herr Norbert Forster (Kassier)
Mitglieder • Herr Andreas Hofer • Frau Vreni Jenni-Schmid • Herr
Christoph Müller • Frau Dr. Silvana Speck Bürki • Herr Josef Stadelmann
• Herr Dr. Ulrich Wälti
Revision • Herr Hans Hulliger, Belp
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter per 31.12.2006
Geschäftsstelle Münchenbuchsee
• Esther Moser (Geschäftsleitung) • Esther Koller Stuber (Fachleitung
und Stellvertretung Geschäftsleitung)
Administration/Buchhaltung und Technische Dienste
• Cornelia Beck-Catillaz (Leitung Administration) • Thomas Stauber
(Administration) • Andrea Esposto-Bieri (Administration) • Rolf Landolt
(Buchhaltung) • Ernst Stuber (Technik)
Psychologische Abklärungen und Beratung
• Walter E. Diethelm, Kinder- und Jugendpsychologe lic. phil.
Zweigstelle Bern
• Alfred Scherer (Zweigstellenleitung) • Silvia Theiler Montero (Stellvertretung)
• Andrea Brüllhardt Zahno • Ruth Glatz • Marianne
Hollenstein • Marie-Anne Jungo Steinauer • Sabine Lehmann • Annerös
Marti-Wyler • Ursula Oeschger • Michael Steinauer • Petra Welter
Zweigstelle Biel
• Regula Grenacher Imhoff (Zweigstellenleitung) • Christine Renz-Bättig
(Stellvertretung) • Regula Batumike-Schmid • Silvana Dermont • Iris
Jametti-Fässler • Katrin Herzig-Wiedmer • Cornelia Sarbach • Kathrin
Schmutz-Jordi • Vera Spöcker
Zweigstelle Burgdorf
• Esther Streiff-Béraud (Zweigstellenleitung) • Eva Merz Sollberger
(Stellvertretung) • Tamara Binz-Millbrodt • Christine Graber-Moser
• Alexandra Glatthard Heiz (stundenweise) • Geraldine Imboden
• Rita Jüni • Anja Kehm • Vera Krähenbühl Aubert • Edith Marti-Birchmeier
• Marianne Scheidegger-Tobler • Patricia Streit-Schlup • Sarah
Tiras-Zwirner • Annemarie Weber Lei • Barbara Wüthrich Stettler
Zweigstelle Thun
• Corinne Maeder (Zweigstellenleitung) • Kerstin Olshausen Urech (Stellvertretung)
• Christine Dünner Stauffer • Tina Firmin • Angela Funke
• Barbara Konrad • Eva-Maria Lütolf-Beierle • Karin Rauber • Sylvia
Spadarotto-Leupi • Prisca Spycher-Ninghetto • Brigitte Willener

Herzlichen Dank für Ihre Spende!
Unterstützen Sie mit einer Spende unsere Arbeit mit behinder-
ten oder von Behinderung bedrohten Kleinkindern im Kanton
Bern! So helfen Sie uns mit, die Kinder und ihre Familien optimal
fördern, begleiten und betreuen zu können. Herzlichen
Dank für Ihre wichtige Mithilfe!
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