Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
Albanian Institute of Islamic Thought and Civilisation<br />
2013 No. 15
Drejtor:<br />
Dr. Ramiz Zekaj<br />
Kryeredaktor: Prof. dr. Arian Kadiu<br />
Redaksia:<br />
Prof. dr. Musa Kraja<br />
Prof. dr.Muhsrrem Dezhgiu<br />
Prof. dr.Ramazan Bogdani<br />
Prof. dr.Hamit Boriçi<br />
Dr. Genciana ABAZI - EGRO<br />
Bordi këshillimor:<br />
Abdulatif ARNAUTI - (shkrimtar, Damask)<br />
Ali Akbar ZIAEE - (studiues, Teheran)<br />
Dr. Ali ILJAZI - (mjek, Gjakovë)<br />
Prof. dr. Basil SCHADER - (gjuhëtar, Zyrih)<br />
Dritëro AGOLLI - (shkrimtar, Tiranë)<br />
Dr. Enes KARIÇ - (studiues, Sarajevë)<br />
Prof. Gudar BEQIRAJ - (akademik, Tiranë)<br />
Prof. dr. Gjovalin SHKURTAJ - (gjuhëtar, Tiranë)<br />
Prof. dr. Hysen ÇOBANI - (studiues, Tiranë)<br />
Dr. Ismail BARDHI - (teolog, Shkup)<br />
Prof. Ismail BUÇAKÇI - (historian, Athinë)<br />
Prof. Machiel KIEL - (historian, Amsterdam)<br />
Dr. Maksut HAXHIBRAHIMI - (studiues, Ulqin)<br />
Prof. dr. Mahir HOTI - (gjeograf, Shkodër)<br />
Prof. dr. Mehmet ÇELIKU - (gjuhëtar, Elbasan)<br />
Prof. dr. Mevlud DUDIÇ - (studiues, Novi Pazar)<br />
Prof. dr. Muhamed ARNAUTI - (historian, Aman)<br />
Prof. dr. Vehbi BEXHETI - (pedagog, Tetovë)<br />
Dr. Muhamet URUÇI - (studiues, Stamboll)<br />
Dr. Nevila NIKA - (studiuese, Tiranë)<br />
Prof. as. dr. Rexhep BOJA - (teolog, Prishtinë)<br />
Dr. Saif Bin Rashid AL GABIRI - (studiues, Dubai)<br />
Dr. Tahir KUKAJ - (studiues, Staten Island, New York)<br />
Revista “Univers” botohet dy herë në vit. Artikujt e paraqitur duhet të përmbajnë punime<br />
origjinale dhe të pabotuara më parë. Ata duhet të dërgohen në këtë adresë: Redaksia<br />
“Univers”, Rr. Isuf Elezi Nr.10, VILAT SELITE, P.O.Box. 2905 - Tiranë, E-mail: contact@aiitc.net<br />
Artikujt duhet të jenë të kompjuterizuar dhe të sillen në disketë. Ata duhet të jenë nga<br />
8-12 faqe në gjuhën shqipe, bashkë me një përmbledhje në gjuhën angleze. Materialet<br />
shoqërohen me referencat përkatëse, të cilat duhet të përmbajnë emrin e autorit, titullin e<br />
plotë të burimit (të librit ose artikullit), vendin dhe vitin e botimit, si dhe faqen referuese.<br />
E drejta e autorësisë për artikujt e botuar i takon Institutit Shqiptar të Mendimit dhe të<br />
Qytetërimit Islam, por autori është i lirë t’i përdorë materialet e tij edhe në botime të tjera,<br />
me kusht që referimet t’i bëhen revistës “Univers”, si vendi i parë i botimit.
Koordinator: Qani Sulku<br />
Korrektor gjuhësor: Besnik Rama<br />
Përpunimi grafik: Ermelinda (Agalliu) Kurti<br />
Shtypur në shtypshkronjën: “MILENIUMI I RI”<br />
Adresa: Autostradë Tiranë - Durrës, km 27<br />
Cel: 0682064654 / 0672063702<br />
e-mail: info@mileniumiri.de<br />
http://www.mileniumiri.de
EDITORIAL<br />
PËRMBAJTJA E LËNDËS<br />
A mund të afrohen popujt e Ballkanit?................................................15<br />
STUDIME<br />
Prof. Dr. Gazmend SHPUZA<br />
Kryetari i parë i Lidhjes Shqiptare të Prizrenit Iljaz Pashë Dibra<br />
(Qoku)...........................................................................................19<br />
Dr. Rudina Mita, Prof. Dr. Hysen Slinica<br />
Vështrim mbi figurën, personalitetin dhe veprimtarinë e Aqif Pashë<br />
Elbasanit..............................................................................................30<br />
Prof. Dr. Hysen Kordha<br />
Kuvendi I Sinjës (1912), karakteri kombëtar i memorandumit të tij.....50<br />
Ma. Besnik RAMA<br />
Bashkëjetesa e dy dialekteve të shqipes në shtypin Shqiptar gjatë<br />
Pavarësisë...................................................................................65<br />
Ma. Valentina Çela<br />
Shkolla Shqipe me mësim plotësues, realitet në 100-vjetorin e<br />
Pavarësisë.............................................................................80<br />
Hasan BAFTIJARI<br />
Muhamedi alejhis-selam – një model në komunikim me njerëzit.........89<br />
Prof. Dr. Valter MEMISHA<br />
Kostaq Cipo dhe Fjalori i gjuhës shqipe, 1954*..................................98<br />
u n i v e r s<br />
7<br />
PËRMBAJTJA e lËndËs
Prof. Dr. Gjergj Sinani<br />
Raporti ndërmjet filozofisë dhe teologjisë në Islam<br />
konsiderata të përgjithshme...............................................................108<br />
Prof. Dr. Muharrem DEZHGIU<br />
Politika Italiane e pushtimit të Shqipërisë (1939-1943) ....................129<br />
Ilir CURRI<br />
Psikologjia e motivimit sipas këndvështrimit Islam...........................136<br />
HORIZONTE SHOQERORE<br />
Namik Selmani<br />
Çamëria, një trevë që kërkon zgjidhjen e të drejtave të saj.............148<br />
MSc. Saimir Shatku<br />
Raporti shtet-fe (1912-1939) Periudha historike 1912-1920............164<br />
PËRMBAJTJA e lËndËs<br />
u n i v e r s<br />
8<br />
Nexhat Ibrahimi<br />
Roli i besimit në shëndetin mendor....................................................188<br />
ART DHE KULTURË<br />
Roald Hysa<br />
Poeti i parë i Islamit dhe zëdhënësi i profetit Muhamed në Medine.......194<br />
Edison Çeraj<br />
Estetika e artit islam.........................................................................203<br />
Hamdi Nuhiju<br />
Njeriu në botën e Sami Frashërit...................................................214<br />
Prof. Dr Ali Pajaziti<br />
Vizione bashkëkohore në opusin letrar të veprave të Mehmet Akif<br />
Ersojit................................................................................................222
OPINIONE<br />
Dr. Ramiz zekaj<br />
Shkencëtari dhe pedagogu i shquar, Prof. Dr. Shefik Osmani<br />
- Fisniku i shkencës, themeluesi dhe këshilltari i AIITC,<br />
nxitësi i pasioneve për punë,.............................................................236<br />
Ma. Jolanda LILA<br />
Përsiatjet shpirtërore në poezinë e Naim Frashërit............................241<br />
Dr. Esilda LUKU<br />
Vështrim mbi ndikimin e bashkëjetesës pesëshekullore Shqiptaro-<br />
Osmane në identitetin kombëtar Shqiptar ......................................247<br />
DOKUMENTA<br />
Sherif Delvina<br />
Zëri “Albania”.................................................................................258<br />
BOTIME NË FOKUS<br />
Islam Sharofi<br />
100 Vjet pavarësi, 100 figura dibranësh............................................264<br />
Dritan Egro<br />
Ligji Osman ndër shqiptarët e mesjetës së vonë..............................267<br />
PËRMBAJTJA e lËndËs<br />
u n i v e r s<br />
9
EDITORIAL<br />
Summary in english<br />
Can the Ballkan people approach? ................................................270<br />
STUDIES<br />
Prof. Dr. Gazmend SHPUZA<br />
Iljaz Pasha Dibra (Qoku)President of the League of Prizren............272<br />
PËRMBAJTJA e lËndËs<br />
u n i v e r s<br />
10<br />
Dr. Rudina Mita, Prof. Dr. Hysen Slinica<br />
A Review On The Figure, Personality And Activity Of Aqif Pasha<br />
Elbasani..............................................................................................274<br />
Prof. Dr. Hysen Kordha<br />
Assembly of Sinja (1912), the national character of his<br />
memorandum......................................................................................276<br />
Ma. Besnik Rama<br />
Coexistance between the two Albanian dialecs in the albanian press<br />
during The Independence .................................................................277<br />
Ma. Valentina Cela<br />
Albanian School of Complementary Learning, a reality in the 100th<br />
Anniversary of Independence............................................................278<br />
Hasan Baftijari<br />
Prophet Muhammad – A model in communication with people .....280<br />
Prof. Dr. Valter MEMISHA<br />
Kostaq Cipo and Albanian language dictionary ...............................281
Prof. Gjergj Sinani<br />
The relationship between philosophy and theology in Islam ............282<br />
Prof. Dr.. Muharrem Dezhgiu<br />
Italian politics of occupation of Albania (1939-1943)......................285<br />
Ilir Curri<br />
Psychology of motivation according to islamic perspective...........287<br />
SOCIAL HORIZONS<br />
Namik Selmani<br />
Chameria A Territory That Requires Resolution Of Its Rights............289<br />
Ma. Sc. Samir Shatku<br />
State-Religion Report (1912-1939).................................................290<br />
Nexhat Ibrahimi<br />
The role of religion in mental health.................................................292<br />
ART AND CULTURE<br />
Roald HYSA<br />
The first poet of Islam and the spokesman of Prophet Muhammad<br />
in Medina...........................................................................................293<br />
Edison Çeraj<br />
Aesthetics of islamic art...................................................................294<br />
Hamdi Nuhiju<br />
Man in the world of Sami Frashëri...................................................296<br />
Prof. Dr. Ali Pajaziti<br />
Contemporary visions in the literary opus of the works of Mehmet<br />
Akit Ersoji.........................................................................................298<br />
u n i v e r s<br />
11<br />
PËRMBAJTJA e lËndËs
u n i v e r s<br />
EDITORIAL<br />
14
A mund të afrohen popujt<br />
e Ballkanit?<br />
Duket se historia e bën të vështirë afrimin e popujve të<br />
Ballkanit. Në këtë konkluzion mund të arrihet, nëse lexojmë me<br />
vëmendje shkrimet e shumta të botuara kohët e fundit në median<br />
shqiptare, pas kërkesës së shprehur në Prishtinë nga ministri<br />
turk i Arsimit për nevojën e rishikimit të historisë së Perandorisë<br />
Osmane nga historianët shqiptarë, të terminologjisë së përdorur<br />
në tekstet përkatëse etj. Sipas shkrimit të një historiani të njohur<br />
shqiptar, me një kërkesë të tillë “po ringjallet trekëndëshi Greqi-<br />
Serbi-Turqi”(!). Në shtypin shqiptar u botua me këtë rast edhe<br />
memorandumi i 127 intelektualëve shqiptarë, me kërkesën e<br />
prerë për të mos ndryshuar asgjë nga historia jonë kombëtare.<br />
Në fakt, kërkesa për të riparë dhe rishkruar tekstet e historisë së<br />
popujve të Ballkanit për klasat e ulëta ka pasur edhe më parë nga<br />
Bashkimi Europian. Nga specialistët përkatës u përgatitën dhe<br />
u botuan edhe tekstet e klasave të ulëta të vendeve të Ballkanit.<br />
Sigurisht, qëllimi nuk ishte për të rishkruar të deformuar<br />
historinë e popujve të Ballkanit, përkundrazi, popujt e Ballkanit<br />
janë në proces integrimi në Bashkimin Europian dhe është e<br />
kuptueshme që në këtë rast, të shtrohet edhe kërkesa që të<br />
rishihet historia e tyre për të përdorur terminologji të njëjtë, për<br />
t’u hequr atyre frymën denigruese dhe urrejtjen midis popujve.<br />
Botimi i këtyre teksteve nuk solli asnjë shqetësim. Përkundrazi,<br />
tekstet u diskutuan midis komisioneve të vendeve përkatëse dhe<br />
u ribotuan për të plotësuar kërkesat e shkollës. Kërkesa e shtruar<br />
në Prishtinë nga ministri turk i Arsimit nuk ka pse të shkaktojë<br />
këtë reagim të ashpër të intelektualëve shqiptarë, që vëmë re në<br />
shkrimet e autorëve shqiptarë.<br />
Popujt e Ballkanit kanë një histori mjaft të trishtuar.<br />
Shqiptarët në mënyrë të veçantë, ndonëse një popull i vogël, kanë<br />
u n i v e r s<br />
15<br />
EDITORIAL
EDITORIAL<br />
luftuar për lirinë dhe pavarësinë e tyre; ata kanë derdhur gjak për<br />
të mbrojtur tokat e tyre dhe kanë pësuar pushtime të ndryshme<br />
gjatë historisë së tyre kombëtare nga popujt e tjerë. Që këtej,<br />
mendojmë ne, rrjedh edhe shqetësimi i intelektualëve shqiptarë<br />
për të ruajtur me çdo kusht historinë tonë kombëtare. Kërkesa<br />
dhe shqetësimi i tyre është i drejtë; historianët kanë detyrë ta<br />
shkruajnë historinë mbi bazën e fakteve dhe dokumenteve dhe<br />
jashtë frymës së përbuzjes e urrejtjes për popujt e tjerë fqinj. Një<br />
kërkesë të tillë të drejtë duhet të ketë çdo intelektual shqiptar.<br />
Dihet se historia nuk përsëritet më njëlloj si më parë. Marrëdhëniet<br />
midis vendeve dhe popujve të Ballkanit kanë ndryshuar; këto<br />
marrëdhënie zhvillohen në dobi të frymës së bashkëpunimit<br />
dhe integrimit europian. Në këto kushte, shumë formulime të<br />
vjetra të historisë së popujve të Ballkanit mund të rishihen dhe<br />
të korrigjohen, pa qenë nevoja të shkaktojnë polemika të ashpra,<br />
nisur nga pozitat e një nacionalizmi të theksuar karakteristik për<br />
periudhën e diktaturës komuniste.<br />
Historia ka nevojë për historianët me formim të gjerë<br />
profesional. Populli është i ndjeshëm ndaj historisë së tij; detyra<br />
e historianëve është të shkruajnë drejt dhe të pasurojnë historinë<br />
tonë, pa nxitur shqetësimin dhe zemërimin e popullit. Sot,<br />
historianët janë të lirë të shkruajnë historinë. Asnjë historian nuk<br />
është në “presion politik” për të deformuar historinë e vendit<br />
dhe të personaliteteve të shquara të historisë së tij kombëtare.<br />
Kjo kohë tashmë për historianët ka kaluar njëherë e mirë pas<br />
proceseve demokratike të viteve ’90, që çliruan historiografinë<br />
shqiptare nga pozitat e politizimit dhe të deformimit të<br />
dhunshëm komunist.<br />
u n i v e r s<br />
16
Gazmend Shpuza<br />
ILJAZ PASHË DIBRA (QOKU)<br />
Kryetari i Lidhjes Shqiptare të Prizrenit<br />
Iljaz Qoku vijohet të trajtohet, sipas skemave të mëparshme,<br />
si një nga udhëheqësit e moderuar të Lidhjes Shqiptare të<br />
Prizrenit. Në të vërtetë, ai përfaqëson një nga figurat më të<br />
shquara të historisë sonë kombëtare jo vetëm të periudhës<br />
në të cilën ai u shqua. Busti i tij së bashku me atë të Pashko<br />
Vasës dhe të Omer Prizrenit e ka vendin në kryeqytetin e<br />
Shqipërisë, përkrah atij të Abdyl Frashërit, si themelues të<br />
Lidhjes.<br />
Iljaz Qoku ishte udhëheqës i shquar i kryegritjes së Dibrës<br />
(1862) kundër ekspeditës për vendosjen e administratës<br />
osmane të centralizuar, e cila nuk u njihte asnjë të drejtë<br />
kombëtare shqiptarëve. Ajo eleminoi edhe të drejtat që<br />
gëzonin deri më atëherë paria dhe banorët. I pajisur me një<br />
vetëdije të re politike, në qershor të vitit 1878, u vu në ballë<br />
të luftës për sendërtimin e planeve për realizimin e<br />
autonomisë administrative kombëtare të vilajeteve të<br />
bashkuara shqiptare. Me autoritetin dhe prestigjin që<br />
gëzonte ai punoi energjikisht, pa marrë parasysh moshën,<br />
për bashkimin e të gjitha viseve shqiptare rreth programit<br />
kombëtar të Lidhjes në Kuvendet e Dibrës më 14 tetor 1878<br />
dhe më 10 nëntor 1880, të kryesuara po prej tij. Këtë<br />
dëshmojnë dokumentet programatike të Lidhjes së Prizrenit,<br />
në të cilat Iljaz pasha është kryefirmëtari i tyre dhe kryetar i<br />
u n i v e r s<br />
1<br />
rezymete
ezymetË<br />
u n i v e r s<br />
2<br />
kuvendeve në të cilat ato janë miratuar dhe rikonfirmuar në<br />
qershor dhe tetor 1878 si dhe në nëntor 1880.<br />
Iljaz pasha së bashku me firmëtarët e tjerë të vendimeve të<br />
këtyre dokumenteve me vendosmërinë për të mos lejuar<br />
copëtimin e trojeve amtare dhe realizimin e Programit<br />
autonomist, të quajtur “Kushtetuta e Lidhjes”, dëshmuan,<br />
të ngritur mbi ndarjet fetare shqiptarinë dhe shqiptarësinë<br />
e mbarë popullit. Më 15 qershor 1878 kërkuan:<br />
Krijimin e një administrate autonome nën emrin “vilajetet e<br />
bashkuara” (Tevhid-i vilayat) me qendër Manastirin dhe<br />
caktimin, përkohësisht, të Gazi Ahmet Muhtar pashës<br />
kryetar të Vilajeteve të Bashkuara ; Angazhimin për krijimin<br />
e Këshillave të Lidhjes me detyrë përhapjen e qëllimeve për<br />
autonomi në qendrat e mëdha si Manastiri, Shkupi,<br />
Prishtina; Mbledhjen e taksave, në emër të Vilajeteve të<br />
Bashkuara, duke organizuar për këtë qëllim dhe<br />
xhandarmërinë. Së fundi shtrohej si detyrë krijimi i milicisë<br />
ushtarake për mbrojtjen e territorit që do të përfshinin<br />
« Vilajetet e Bashkuara ».<br />
Më 10 nëntor 1880 në programin autonomist të<br />
porsamiratuar në Dibër, të organizuar nga Iljaz pasha, për<br />
krijimin e vilajetit shqiptar aderuan dhe krahinat jugore<br />
përmes Lidhjes Shqiptare për Toskërinë të përfaqësuar nga<br />
Abdyl Frashëri etj. Pjesëmarrja e tyre aktive në Kuvendin e<br />
Dibrës përforcoi karakterin e Lidhjes si një organizatë<br />
politike mbarëshqiptare ashtu siç qe përcaktuar qysh në<br />
ditën e pare të thelimit të saj.<br />
Nën kryesinë e Iljaz pashë Dibrës në Kuvend shumica e
delegatëve të kuvendit u shpreh me vendosmëri për mbrojtjen<br />
e Ulqinit në kundërshtim me urdhërin e sulltanit për<br />
dorëzimin e tij. Ata i njoftuan Shkodrës gatishmërinë e banorëve<br />
të Dibrës për dërgimin e forcave vullnetare nga sanxhaku<br />
i tyre.<br />
Edhe nga sa u parashtrua më sipër, del plotësisht e qartë se<br />
në kundërshtim me pohimet dhe karakterizimet shpesh nihilizuese,<br />
në fund të fundit minimizuese, që janë bërë dhe<br />
bëhen rreth personit të Iljaz pashë Dibrës si një nga figurat<br />
konservatore apo të moderuara e deri dhe kapitullante të<br />
udhëheqjes së Lidhjes së Prizrenit nuk qëndrojnë. Iljaz<br />
pashë qëndroi në radhët e para të udhëheqësve më të përparuar<br />
dhe më të vendosur të luftës së popullit shqiptar në<br />
vitet 1878-1881. Ai së bashku me Pashko Vasën, Ali pashë<br />
Gucinë, pasuesin e tij në krye të Lidhjes, Omer Prizrenin,<br />
Abdyl bej Frashërin, Daut Boriçin, Hodo Sokolin e dhjetra<br />
dhjetra të tjerë në ballë të Lidhjes dhe të degëve e të forcave<br />
të saj luftarake dhe më së fundi dhe të organeve të qeverisë,<br />
me kryeministër Omer Prizrenin, vunë gurin më të pare<br />
dhe më madhor në themelet e Pavarësisë.<br />
rezymete<br />
u n i v e r s<br />
3
Dr. Rudina Mita<br />
Prof. Dr. Hysen Slinica<br />
VËSHTRIM MBI FIGURËN, PERSONALITETIN<br />
DHE VEPRIMTARINË E AQIF PASHE<br />
ELBASANIT<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
4<br />
Për Aqif pashë Elbasanin (apo Biçakçiun (1 siç njihet jo rrallë<br />
herë në dokumente) si personalitet politik e historik, burrë<br />
shteti dhe si ndër figurat më në zë të lëvizjes kombëtare<br />
shqiptare para dhe pas shpalljes së pavarësisë së Shqipërisë,<br />
luftëtar i paepur për bashkimin e trojeve shqiptare në një<br />
shtet kombëtar, si një nga veprimtarët më të shquar të<br />
historisë kombëtare të shqiptarëve për lirinë dhe pavarësinë<br />
e Shqipërisë dhe për ndërtimin, konsolidimin e<br />
demokratizimin e shtetit të pavarur shqiptar është shkruar<br />
dhe është folur pak, ndonëse për shkaqe që dihen dhe<br />
tashmë të tejkaluara, edhe sot në periudhën e demokracisë<br />
ende për të nuk ka punime në masën që e meriton dhe i<br />
takon këtij personaliteti me kontribute aq të shquara dhe të<br />
pashlyera në historinë e kombit shqiptar. Periudha e<br />
demokracisë që siguroi dhe garantoi lirinë e mendimit e të<br />
kërkimit shkencor lejoi dhe favorizoi procesin e rivlerësimit<br />
e të rishikimit të historisë, të ngjarjeve dhe figurave të saj<br />
duke vënë në vend të vërtetën historike me objektivitetin e<br />
domosdoshëm shkencor. Shpresojmë dhe besojmë se ky<br />
1 ==ELBASANI-Enciklopedi, Bashkia e Qytetit , Sejko, Elbasan 2003<br />
faqe 59
punim modest që paraqesim për këtë figure të madhe të<br />
historisë tone kombëtare është një hap në drejtim të ndriçimit<br />
të mëtejshëm të veprimtarisë së tij<br />
Aqif pashë Elbasani ishte veprimtar politik gjatë një harku<br />
kohor që fillon me dhjetvjeçarin e fundit të shek XIX -të kur<br />
ai u përfshi në Lëvizjen Kombëtare Shqiptare dhe deri në<br />
fund të çerekut të parë të shek XX, kur vdiq më 1926. Plot 36<br />
vjet veprimtari intensive në shërbim dhe përkushtuar<br />
kombit e atdheut të tij. Pikërisht në këtë hark kohor Aqifit i<br />
takoi të përjetonte e të vepronte në disa nga periudhat më të<br />
rëndësishme dhe të stuhishme të historisë tonë kombëtare<br />
duke filluar nga shtypja me hekur e zjarr e Lidhjes Shqiptare<br />
të Prizrenit, vazhdimin e qendresës antiotomane të<br />
shqiptarëve, ngjarjet e mëdha të dhjetvjeçarit të parë të shek.<br />
XX ku shquhet periudha 1910-1912 ku u zhvilluan njëra pas<br />
tjetrës çdo vit kryengritjet e mëdha antiotomane që u<br />
kurorëzuan me fitore, me Shpalljen e Pavarësisë të Shqipërisë<br />
dhe krijimin e Shtetit të Pavarur Shqiptar. Aqif Pasha u bë<br />
një nga shtyllat themelore, më të përkushtuara, më të<br />
vendosura për kurorëzimin me sukses në favor të kombit<br />
shqiptar të proceseve historiko-politike të gjendura jo<br />
rrallëherë përballë armiqsh të jashtëm e të brendshëm.<br />
Lindi në qytetin e Elbasanit, në një mjedis qytetar, në gji të<br />
një familjeje pasanike por me tradita atdhetare e<br />
përparimtare, i ati Mahmut pasha, nëpunës i vogël në<br />
administratën civile osmane, Aqifi mbaroi idadien<br />
(gjimnazin) në Elbasan dhe studimet e larta për drejtësi në<br />
Stamboll, ku u njoh dhe u lidh me qarqet atdhetare shqiptare<br />
u n i v e r s<br />
5<br />
rezymete
ezymetË<br />
që vepronin atje. Nën ndikimin e mjedisit qytetar elbasanas,<br />
të familjes dhe të shkollimit Aqifi u formua dhe u pajis me<br />
kulturë dhe dije të gjera, me ndjenja e shpirt liridashës që e<br />
afruan dhe e lidhën me Lëvizjen Kombëtare Shqiptare. Në<br />
vitin 1905 Aqif Pasha ishte anëtar i Këshillit Administrativ<br />
të Sanxhakut të Elbasanit . Pas fitores së Revolucionit<br />
Xhonturk(1908) u bë Kryetar i Klubit “Bashkimi” të<br />
Elbasanit (1908). Ishte ndër drejtuesit dhe organizatorët<br />
kryesorë të lëvizjes politike, kulturore e shoqërore për<br />
përhapjen e gjuhës dhe të shkollës shqipe. Mori pjesë ne<br />
Kongresin e Dibrës (1909) dhe diskutoi duke përkrahur e<br />
mbrojtur kërkesat e krahut nacionalist e atdhetar, ishte<br />
ndër organizatorët dhe kontribuesit kryesorë në mbajtjen e<br />
Kongresit të Elbasanit (1909) dhe për çeljen e Shkollës<br />
Normale (dhjetor1909) në qytetin e Elbasanit. Aqif pashë<br />
Elbasani ishte ndër organizatorët kryesorë të kryengritjes<br />
së përgjithshme antiotomane të 1912 dhe në organizimin e<br />
çetave të Elbasanit që morën pjesë në atë kryengritje.<br />
u n i v e r s<br />
6
Prof. Dr. Hysen Kordha<br />
KUVENDI I SINJËS (1912), KARAKTERI KOMBËTAR<br />
I MEMORANDUMIT TË TIJ<br />
Kuvendi i Sinjës, 100 vjetori i të cilit u përkujtua dhe u festua<br />
në korrik të këtij viti jubilar të 100 vjetorit të Shpalljes së<br />
Pavarësisë, u përket atyre ngjarjeve të mëdha historike të etapës<br />
së fundit të kryengritjeve të përgjithshme të viteve 1910-1912 të<br />
cilat çuan në kurorëzimin me sukses dhe fitore të Lëvizjes<br />
kombëtare Shqiptare me Shpalljen e Pavarësisë dhe Krijimin e<br />
Shtetit të Pavarur Shqiptar Në atë proces historiko-politik u<br />
mobilizuan gjithë shqiptarët në një luftë të gjithanëshme politike,<br />
kulturore, të armatosur etj. Kuvendi i Sinjës që u mblodh në<br />
fshatin Sinjë të Beratit dhe i zhvilloi punimet nga 10 deri më 23<br />
korrik 1912 ishte pjesë përbërëse e atij procesi historiko-politik.<br />
Ai u mblodh dhe i zhvilloi punimet pikërisht në kohën kur<br />
kryengritja e përgjithshme antiosmane e vitit 1912 kishte<br />
përfshirë dhe zhvillohej (2 në gjithë hapësirën etnike shqiptare.<br />
Momenti historiko-politik ishte i veçantë dhe i jepte Kuvendit të<br />
Sinjës vlerë të jashtëzakonshme, sepse me vendimet që mori i<br />
përgjigjej detyrave historike kombëtare që shtroheshin para<br />
kombit shqiptar në ato momente. Synimet e vendimeve të tij<br />
ishin në përputhje të plotë me strategjinë politike të Lëvizjes<br />
kombëtare Shqiptare gjatë Rilindjes. Përmbajtja e Memorandumit<br />
(dokumenti themelor) të miratuar nga Kuvendi i Sinjës e<br />
shprehu qartë dhe publikisht këtë aspekt ku gjithçka gjykohej e<br />
vlerësohej në shtratin e interesave kombëtare, ku çdo gjë<br />
shtjellohej dhe kërkohej për gjithë trojet dhe kombin shqiptar,<br />
pa veçuar askënd. Ai ishte shprehje tjetër e qartë dhe e plotë,<br />
domethënëse dhe dëshmi e unitetit politik e organizativ të<br />
lëvizjes kombëtare Shqiptare në tërë hapësirën mbarëetnike<br />
shqiptare.<br />
2 ==Fjalor Enciklopedik Shqiptar, Vëllimi i dytë, Akademia e<br />
Shkencave e Shqipërisë, Tiranë 2008 faqe 1431<br />
u n i v e r s<br />
7<br />
rezymete
Hasan BAFTIJARI<br />
Muhamedi alejhi selam – një model në<br />
komunikim me njerëzit<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
8<br />
Ata që kishin mundësi për të studiuar komunikimin në nivel<br />
akademik, e dinë se sa teori, libra, studime ekzistojnë në<br />
procesin e ndërlikuar të komunikimit njerëzor. Modelet<br />
perëndimore origjinale të komunikimit – verbale, grafike,<br />
ose matematike – e kanë shumë të vështirë për të përshkruar<br />
aspektet strukturore, funksionale dhe teknike të këtij<br />
fenomeni.<br />
Megjithatë, shembulli më i mirë i një akti të komunikimit<br />
dhe në marrëdhëniet me njerëzit, mund të fitohet nga jeta e<br />
Profetit Muhammed a.s Në të vërtetë, në praktikat mjedisore<br />
të Profetit, ne shohim se ai ishte shembulli më i mirë<br />
në trajtimin e njerëzve. Aftësitë e tij të komunikimit, me<br />
sjellje unike dhe interesante, gjithmonë i sjellshëm dhe i<br />
buzëqeshur, bënë që Profeti (alejhis-selam) të arrijë të fitojë<br />
zemrat e njerëzve që ishin përreth tij, si dhe të gjithë atyre<br />
që erdhën në kontakt me të.<br />
Nga sjellja e tij praktike dhe komunikimi me njerëzit, ne<br />
mund të nxjerrim një mësim të rëndësishëm, e kjo është që<br />
audienca e një mësuesi me aftësi të rralla komunikuese,<br />
duhet t’i vë në funksion të gjitha shqisat, për të nxjerrë kuptime<br />
të sakta dhe mësime të rëndësishme. Kjo është arsyeja<br />
se pse njerëzit rreth Profetit Muhammed (alejhis-selam) u<br />
transformuan në pak vite dhe arritën të ndërtojnë një civilizim<br />
madhështor. Atëherë, ndoshta edhe ne duhet të ndjekim<br />
të njëjtën rrugë sot. Pra, nuk mjafton të lexojmë e të<br />
mësojmë përmendësh thëniet e Profetit (alejhis-selam), por<br />
është e rëndësishme që t’i ndiejmë efektet pozitive të këtyre<br />
thënieve në zemrat dhe mendjet tona, dhe t’i praktikojmë<br />
ato në jetën reale.
Prof. dr. Valter MEMISHA<br />
Kostaq Cipo dhe Fjalori i gjuhës<br />
shqipe, 1954*<br />
Para 60 vjetësh, në kronikën për largimin nga jeta të Kostaq<br />
Cipos, anëtarit të Institutit të Shkencave, Kol Paparisto,<br />
Aleksandër Xhuvani, Gjovalin Lika, Kahreman Ylli, Aleks<br />
Buda, Mahir Domi, Shefqet Musaraj, Dhimitër Shuteriqi,<br />
Sotir Kuneshka, dhe Sali Mborja shkruajnë se ai “në një kohë<br />
të shkurtër prej pesë vjetësh, hartoi dy vepra mbi gramatikën dhe<br />
sintaksën e shqipes, që shënojnë hapa të rëndësishme përpara në<br />
fushën e gramatologjisë shqipe. Ai pati pjesë kryesore në<br />
përpunimin e ortografisë dhe pse i penguar nga sëmundja, drejtoi<br />
punimet për fjalorin e gjuhës shqipe, ku pasqyrohet eksperienca e<br />
pasur dhe njohja e tij e thellë e gjuhës. Me nji punë të kujdesshme<br />
shkencore ai përgatiti botimin kritik të disa veprave të autorëve<br />
tanë klasikë.” (3<br />
K. Cipo, edhe pse i sëmurë, hartonte dhe qëndronte në ballë<br />
të punës për fjalorin, i cili, siç shprehet ai në mars 1951, do të<br />
jetë ndihmë e madhe për shkollat e për zyrat. Është një fjalor që ka<br />
një të thurur e një ton të veçantë. Çdo fjalë ka definicionin e saj të<br />
punuar e të stilizuar bashkë me shprehjen e frazeologjinë, kur e ka<br />
dashur puna. Fjalës i është dhënë kuptimi konkret, kuptimi<br />
abstrakt dhe ai i fytyruar kur e ka pasur. Brenda gjendet<br />
terminologjia e lëndëve të mësimit dhe ajo e disa Dikastereve.<br />
Kemi shtënë aty fjalët e gjuhës letrare dhe ato të gojës popullore,<br />
qofshin edhe prej origjine të huaj siç janë p.sh., fjalët turqisht të<br />
folklorit. Aty do të gjejnë zyrtarët dhe nxënësit fjalë me kuptim të<br />
zgjeruar dhe asosh me kuptim të kufizuar, shprehje të asaj ose të<br />
3 *Artikulli është paraqitur në formë të përmbledhur në Konfrencën<br />
kushtuar K. Cipos, organizuar nga Universiteti i Elbasanit, qershor 2012<br />
Buletin i Institutit të Shkencave, Tiranë, 1952, 1, f. 94-95<br />
u n i v e r s<br />
9<br />
rezymete
kësaj krahine. Dy – treqind fjalë të fushës politiko-shoqërore do të<br />
pajisen me definicione që do të merren nga fjalorët më të rinj<br />
sovjetikë”. (4<br />
K. Cipo shkruante se “Se me sa dashuri e zjarr ka punuar<br />
Komisioni i fjalorit dhe se si gjatë punës fitoi edhe një<br />
përgatitje në lëmë të leksikografisë, ia lëmë këndonjësit ta<br />
marrë me ment” (5 . Dhe në këtë përvjetor të lindjes e njëherazi<br />
të vdekjes, të profesorit, ne përcjellim mesazhin se vepra<br />
qëndron jo vetëm si gur themeli në leksikografinë<br />
njëgjuhëshe, por na bënë të përulemi me respekt para punës<br />
së jashtëzakonshme të bërë nga hartuesit dhe së pari nga<br />
drejtuesi i tyre.<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
10<br />
4 Nga diskutimi i K. Cipos në seancën e dytë, 17 mars 1950, BISH, Tiranë,<br />
1950, 2, f. 161,<br />
5 K. Cipo, Fjalori shqip i Institutit të Shkencave, Ylli, 6, 1951
Prof.Dr. Gjergj Sinani<br />
Raporti ndërmjet filozofisë<br />
dhe teologjisë në Islam<br />
Që të kuptojmë mendimin metafizik dhe teologjik të<br />
mendimtarëve humanistë islamikë, duhet paraprakisht të<br />
ndalemi në dy terma; falsafa dhe kalam. Falsafa (filozofia)<br />
ishte një lëvizje që shpuri në daljen e personaliteteve të tilla<br />
si, al-Kindi, al-Farabi, Ibn Sina (Avicena) dhe Ibn Rushd<br />
(Averroes). Cili është kuptimi i kësaj lëvizjeje intelektuale<br />
në Islam ? Paraprakisht duhet theksuar se falasifa nuk janë<br />
teologë. Qëndrimi i tyre do të nxisë reagimin e asharitëve,<br />
por ndikimi i tyre do të ishte shumë i madh. Edhe pse tezat<br />
e tyre u konsideruan të dyshimta, disa nga tezat e tyre do të<br />
ndikonin në përpunimin e teologjisë në një mënyrë<br />
vendimtare. “Shkencat islame” lidhen me teokracinë e<br />
krijuar nga Muhameti dhe Islami u paraqit jo si një fillim<br />
absolut, por si një sjellje e re në raport me vendet ku do të<br />
përhapej.<br />
Gjashtë shekuj më parë Krishti kishte shpallur “lajmin e ri”<br />
në Jeruzalem, në qytetet dhe fshatrat e Palestinës, por<br />
mesazhi i tij paraqitej si realizim i Ligjit dhe Profetëve,<br />
Ungjilli i tij ishte vazhdim i Dhjatës së Vjetër. Dishepujt e tij,<br />
në fillim hebrej dhe më pas “xhentilë” (kështu quheshin në<br />
Bibël të huajt, paganët, popujt. Në fillim Shën Pali quhej<br />
Apostull i xhentilëve), i përkisnin të gjitha klasave sociale,<br />
por, para së gjithash, ndodheshin në një atmosferë dhe<br />
klimë kulturore karakteristike: kultura helenike. Me Filonin<br />
dhe Shkollën e Aleksandrisë, Bibla tashmë e kishte takuar<br />
Platonin dhe diturinë antike dhe krishtërimi ishte hapur<br />
ndaj mendimit grek dhe botës romake.<br />
Krejt ndryshe ndodh në Islam, cilatdo qofshin traditat<br />
u n i v e r s<br />
11<br />
rezymete
ezymetË<br />
u n i v e r s<br />
12<br />
judeo-kristiane që reflektohen në të. Kurani paraqitet në<br />
mendimin e “transmetuesit” të tij si kthim te revelacioni<br />
abrahamik, në mesazhin autentik të Zotit. Këtë revelacion<br />
nuk e pranon te Tora dhe Ungjilli. Për myslimanët, këto<br />
janë libra të “manipuluara” nga njerëzit. Prandaj, teksti<br />
kuranik merr karakteristikat e një absoluti në tërë kuptimin<br />
e termit. Nuk duhet t’i drejtohemi revelacioneve të<br />
mëparshme që nuk pranohen, madje, para kontaktit me<br />
helenizmin, as edhe filozofisë. Kështu, nga Kurani dhe<br />
rreth tij filloi përpunimi i “shkencave islamike”. Sigurisht,<br />
kontakti me të krishterët, me administratën bizantine, artet,<br />
filozofinë dhe shkencën do të ndikojë në mendimin islamik.<br />
Por, në histori kemi edhe periudha ku pretendimi, si pasues<br />
të Ismailit do të marrë pamje raciale, si dhe periudha<br />
antiraciale. Kështu, Kurani paraqitet si një revelacion<br />
autonom që duhej të ndahej me të kaluarën, për t’i<br />
angazhuar bijtë e Ismailit në rrugë të reja. Ndërkohë që<br />
Shën Pali, i mbrujtur me Dhjatën e Vjetër, që njihte në thelb<br />
Ligjin dhe Profetët, ndiente nevojën për të harmonizuar<br />
jetën e tij intelektuale dhe shpirtërore me mesazhin e<br />
Ungjillit. Shokët e Profetit karakterizoheshin nga i njejti<br />
shqetësim; të vinin në praktikë këshillat që u sillte atyre<br />
mesazhi i ri. Në fakt, gjithçka varet nga kuptimi i nocionit<br />
të « frymëzimit », ose nga dallimi ndërmjet nocionit të<br />
krishterë dhe atij mysliman të frymëzimit. Te krishtërimi,<br />
autori i frymëzuar, nën lëvizjen e Shpirtit të Shenjtë, është<br />
shkak instrumental i lirë, ai mund të përdorë dokumente të<br />
mëparshme, ruan stilin e tij, mentalitetin e tij. Në Islam, të<br />
paktën për kalamin orthodoks, profeti – legjislator është<br />
shkak instrumental i përdorur. Teksti kuranik ka qenë jo aq<br />
i “frymëzuar” sesa i “zbuluar” nga Zoti përjetësisht. Dihet<br />
se për Islamin, Kurani është fjala e Zotit dhe jo e Muhametit.<br />
Në Bibël, janë profetët dhe shkrimtarët e shenjtë që sjellin<br />
fjalët, urdhërat dhe mësimet e Zotit. Pra, mesazhi i<br />
trasmetuar nga Kurani merret si i dhënë që në fillim, dhe
me këtë premisë mund të kuptohet “shkenca e kalamit”.<br />
Për më tepër, kjo e dhënë, ose pjesa për tu besuar, përzihet<br />
edhe me tregues të imtë praktikë, ku mund të shihen të<br />
lidhura ngushtë elemente të një teodiceje, antropologjie,<br />
eskatologjie dhe morali dhe që duhet lexuar në mënyrë<br />
korrekte.<br />
Në Islam, problemi shtrohet ndryshe. Për Islamin, Zoti e<br />
zbulon fjalën e tij, por vetë nuk zbulohet në misterin e tij të<br />
paarritshëm. Në fillimet e veta, të shumtë ishin mistikët që<br />
donin të depërtonin në këtë mister. Në Islam, Zoti është<br />
Qenia e vetme dhe i vetmi Agjent. Kjo shpjegon edhe<br />
kontradiktat, në fillim, ndërmjet mësimit zyrtar dhe<br />
sufizmit, të cilat pohonin dhe kërkonin jo më një eksperiencë<br />
identiteti, por bashkimin me Zotin në dhe përmes dashurisë<br />
për Zotin. Dashuria supozon “konkordancë”, thonin<br />
teologët dhe juristët, por aspak konkordancë të mundshme<br />
ndërmjet krijesës dhe Krijuesit. Për sufistët, të jesh i bashkuar<br />
me Zotin, do të thotë që të bëhesh një me të, jo përmes<br />
substancës ose thelbit, por përmes dashurisë. Sipas tyre,<br />
dashuria është thelbi i Zotit dhe se përmes rrugës së vuajtjes<br />
dhe dashurisë njeriu bashkohet me Zotin.<br />
rezymete<br />
u n i v e r s<br />
13
Ma. Besnik Rama<br />
BASHKËJETESA E DY DIALEKTEVE TË SHQIPES<br />
NË SHTYPIN SHQIPTAR GJATË PAVARËSISË<br />
The beginning of the century was the period of rapid<br />
developments for the Albanian nation. The struggle for<br />
freedom and independence recrudesced along with the<br />
language protection and the development of the Albanian<br />
education. Following the Congress of Manastir (Bitola), the<br />
aptitude of the Albanians to stay consistent to the decisions<br />
taken, as those of the Congress, was tested.<br />
The Albanian press at the time, at home and abroad, became<br />
a reflection of the interest of the Albanians to develop and<br />
preserve their language and culture. The mission of the<br />
publishers was the unification, the inclusion of culture,<br />
customs and traditions, as well as the cohabitation of<br />
language dialects under the Latin alphabet.<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
14<br />
Newspapers, for instance: “Sun” (Boston), “Adriatic”<br />
(Korce), “The Nation” (Boston), “Besa” (Constantinople),<br />
“The Shcypeniis Shpnesa” (Rome), “Relationship orthodox”<br />
(Korce), and books published at home and abroad, indicate<br />
the coexistence of both Albanian dialects, as well as the<br />
understanding among Albanians, mostly intellectuals,<br />
from different regions.<br />
This paper highlights the purity and the culture of the<br />
language in the press at the time, its ethics and respect for<br />
the language dialect of the scribblers. This research also<br />
takes an approach to assess and compare the language<br />
norm at the time with the norm today.
Prof. Dr. Muharrem Dezhgiu<br />
Politika italiane e pushtimit<br />
të Shqipërisë (1939-1943)<br />
Marrëdhëniet italo-shqiptare ne vitet ’30 të shekullit të<br />
kaluar (shek.xx) njohën një shkallë të lartë të zhvillimit të<br />
tyre. Ishin rrethanat historike të kohës dhe interesat e<br />
ndersjellta të të dy vendeve, në të dy anët e Adriatikut, që<br />
përcaktuan një nivel të tillë të lidhjeve të ngushta, jo vetëm<br />
midis dy shteteve, por edhe midis dy popujve.<br />
Politika italiane, në marrëdhëniet me Shqipërinë, duke<br />
investuar kapitalet e saj, veç të tjerave, synonte ta shndërronte<br />
atë një bazë të saj ne Ballkan dhe më tej. Por, ajo harroi se<br />
investimet italiane në Shqipëri, kishin forcuar ekonomine e<br />
saj, e cila shërbeu për forcimin e stabilitetit dhe te unitetit të<br />
shtetit shqiptar. Forcimi i stabilitetit ekonomik të brendshëm<br />
i shtetit shqiptar, është vlerësuar nga studiues seriozë si një<br />
aset që shfrytzoi A.Zogu për mbrojtjen e pavarësise politike<br />
të Shqiperisë, që në analizë të fundit i kushtoi vendit,<br />
pushtimin nga Italia. (6<br />
Politika italiane e sulmit kunder personit te A.Zogut ishte<br />
në unison me propagandën e kundërshtarëve politike te<br />
Ahmet Zogut brenda e jashte Shqipërisë. Kuptohej qarte se<br />
qëllimi i kësaj propagande ishte të mënjanohej reagimi<br />
ndërkombëtar ndaj agresionit kundër Shqipërisë, si dhe të<br />
përligjte pushtimin e saj nga Italia.<br />
Në luftën italo-greke, politika italiane dështoi me humbje të<br />
mëdha, duke u shkaktuar shqiptarëve plagë të mëdha, si<br />
rezultat i zhvillimit të frontit të luftimeve në treva shqiptare.<br />
Në muajt e fundit të pushtimit, diplomacia italiane bëri<br />
përpjekje të dështuara, për të aktivizuar në qeverisjen e<br />
6 B. J. Fischer. Shqiperia gjate luftes 1939-1945, Tiranë, Çabej, 2000, f. 32<br />
u n i v e r s<br />
15<br />
rezymete
Shqiperisë figura nacionaliste me begraund politik, me<br />
qëllim që të siguronin pas lufte, marrëdhënie normale midis<br />
dy vendeve. Me fjalë të tjera, Italia kishte filluar te mendonte<br />
për të ruajtur interest e saj në Shqipëri edhe pas përfundimit<br />
të luftës (7 , të deformuara gjatë pushtimit.<br />
Kjo përpjekje e politikës italiane ndaj Shqipërisë, ishte në<br />
një fare mënyre, në një sens të kundërt nga ajo e qeverisë<br />
fashiste, për të vendosur marrëdhënie normale me interes<br />
të ndërsjelltë.<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
16<br />
7 Po aty. Dok. 747 Allegatto L’ex-presidente del Consiglio d’Albania Mehdi<br />
Frashëri, al ministro degli Esteri, Guariglia, Roma, 30 agosto 1943, f.911
Ilir Curri<br />
PSIKOLOGJIA E MOTIVIMIT<br />
SIPAS KëNDVëSHTRIMIT ISLAM<br />
Kur një person sillet në një mënyrë të caktuar, ne shpesh<br />
pyesim veten se përse veproi në atë mënyrë. Pra, ne kështu<br />
vihemi në kërkim të shtysës apo motivit që qëndron pas<br />
veprimit. Të hysh në lëmitë e motivacionit, ideve dhe teorive<br />
që synojnë t’a definojnë e shtjellojnë atë, do të thotë të futesh<br />
në një vorbull ku rrafshet e studimeve e këndvështrimet e<br />
studiuesve, janë të vetmet që mund të merren si të<br />
mbështetura e reale. Pasi, me ndryshimin e shkollave<br />
psikologjike, ndryshojnë edhe përfundimet e arritura.<br />
Gjithsesi, përfundimi më i sigurt është se teoricienët e<br />
shkollave të ndryshme nuk janë të të njëjtit mendim mbi<br />
motivacionin.<br />
Psikologjia bashkëkohore e përcakton motivin si një nevojë<br />
të veçantë ose dëshirë, si aktivizim të sjelljes me qëllim te<br />
orientuar. Sipas saj, motivimi është i brendshëm, termi<br />
perdoret per qeniet njerezore por teorikisht mund të<br />
përdoret dhe për sjelljen e kafshëve. Sipas teorive të<br />
ndryshme motivimi i ka rrënjët në nevojat bazë, në mënyrë<br />
që të minimizohet dhimbja dhe maksimalizohet kënaqësia,<br />
mund të përfshijë nevoja specifike si uria, rehatia, nje objekt<br />
i dëshiruar apo një qëndrim, ose mund t’u atribuohet<br />
arsyeve më pak të dukshme si altruizmi, egoizmi, morali<br />
etj.<br />
Motivi është gjeneratori apo biogjeneratori i fuqisë fizike,<br />
mendore dhe elanit për jetë të sukseshme. Pa motiv për<br />
punë, jetë, dituri dhe çdo aktivitet, suksesi është i dobët dhe<br />
i paarritshëm. “Puna e filluar me dëshirë, gjysma është e<br />
kryer në fillim”. (Sami Frashëri)<br />
Islami, duke patur të qartë strukturën njeri, elementët<br />
përbërës të tij, truporë, shqisorë, perceptues nga një anë;<br />
shpirtërorë e ndijues, emocionalë, nga ana tjetër, sjell një<br />
u n i v e r s<br />
17<br />
rezymete
ezymetË<br />
platformë të plotë të motivacionit, pas të cilit qëndrojnë<br />
moritë e aktivizimit apo mosaktivizimit te sjelljes njerëzore.<br />
Shumë nga motivet e paraqitura nga muslimanët që nuk<br />
mund të shpjegohen me anë të teorive bashkëkohore të<br />
motivimit (si neglizhimi i nevojave biologjike per arsye<br />
shpirterore) në fakt mund të shpjegohen në qoftë se ne<br />
besojmë në ekzistencën e shpirtit. Shkurt, Islami si rrugë e<br />
mesme sjell ekzistencën e shpirtit të njeriut dhe influencën<br />
që ai ka në motivimin njerëzor, pa mohuar faktorët fizikë.<br />
Nëse motivi është forca apo energjia drejt së pamundurës,<br />
në Islam është vendosja e qëllimit për të arritur të mirën, të<br />
dobishmen. Qëllimi, objektivi që duhet arritur, vë në lëvizje<br />
njeriun, dhe e gjitha kjo në kuadër të qëllimit të ekzistencës<br />
së njeriut – Adhurimi i Zotit. Qëllim, në bazë të të cilit<br />
kontrollohen, maten, ndiqen aplikohen të gjitha nevojat e<br />
tjera, duke u kthyer në model të vetëkontrollit, përkushtimit,<br />
së mirës, “epërsisë së nënshtrimit ndaj Zotit” – duke arritur<br />
majat e devotshmërisë, e jo të egos e kryeneçësisë,<br />
mendjemadhësisë e arrogancës, e cila i “ thyen qafën<br />
zotërisë së vet”.<br />
Koncepti islam, vendos njeriun në pozicion të saktë në<br />
raport me masën, kolektiven. Individualizmi nuk ka asgjë<br />
të përbashkët me Islamin, pavarësisht shenjtërisë që ky i<br />
fundit i jep jetës, pasurisë dhe nderit të individit. Pavarësisht<br />
nga kjo, angazhimi shoqëror khethet në nevojë primare<br />
individuale. Pra, në Islam, individi s’jeton veç për veten<br />
dhe realizimin e nevojave të tij vetjake (kapitalizëm), as të<br />
sakrifikohet për shoqërinë (utopia komuniste).<br />
u n i v e r s<br />
18
Namik Selmani<br />
Çamëria një trevë që kërkon zgjidhjen e të<br />
drejtave të saj<br />
Në historinë e trojeve etnike shqiptare rrallë mund të gjesh<br />
një çështje kaq madhore si ajo e Çamërisë që, në 100 vitet e<br />
fundit, të ketë krijuar një problematikë kaq të rëndësishme<br />
për gjeopolitikën shqiptare, greke, ballkanike, madje edhe<br />
evropiane. Ajo përbën akoma një ngërç të fortë diplomatik,<br />
politik, juridik, kombëtar, për Shqipërinë, e sidomos për ata<br />
pasardhës të kësaj krahine që sot nuk jetojnë më në trojet,<br />
ku kanë lindur e kanë jetuar të parët e tyre qysh prej krijimit<br />
të jetës në Ballkan. Në 100 vitet e fundit mbi këtë krahinë<br />
është ushtruar dukshëm dhe vazhdon ende edhe sot e kësaj<br />
dite strategjia e helenizimit, e realizuar në tre etapa duke<br />
ndjekur tri rrugë: spastrimi etnik nëpërmjet genocidit të<br />
egër të ushtruar ndaj popullsisë shqiptare muslimane, me<br />
qëllim largimin e saj nga trojet e krahinës; ndryshimin e<br />
strukturës etnike të krahinës nëpërmjet kolonizimit të saj<br />
me imigrantë grekë dhe vllehë dhe asimilimin e popullsisë<br />
ortodokse shqiptare të besimit ortodoks nëpërmjet shtypjes<br />
së identitetit të saj kombëtare e ndalimit të përdorimit të<br />
gjuhës shqipe, etj. Në gjeopolitikën e Ballkanit dhe të<br />
Evropës, padyshim edhe të Shqipërisë, Çamëria është e<br />
vetmja pjesë e tyre ku, në vend të një salle plot dritë, plot<br />
ajër, plot gjelbërim të përjetshëm, me plot ninulla ku<br />
asnjëherë nuk mungon deti me valët e tij, mund ta quajmë<br />
ndryshe edhe “Muzeu i Gjakut “ ose “Muzeu i padrejtësisë”<br />
Nëse do ta shihnim me syrin më të ftohtë të gjithë rrugën<br />
100-vjeçare të Çamërisë nën një thundër politike,<br />
administrative, gjuhësore, kulturore, ekonomike të shtetit<br />
grek, do të thonim me plot gojë se ajo po kthehet për të<br />
gjithë një padrejtësi e pazbuluar ende, një fshehje për të<br />
gjithë të së vërtetës, një mjegull që kërkojnë ta mbulojnë të<br />
u n i v e r s<br />
19<br />
rezymete
gjithë, të gjiithë. Studiuesi amerikan Mc Crathy Justin në<br />
një libër të tij të botuar në SHBA në vitin 1999 të titulluar<br />
“Vdekje dhe megrim,-pastrim etnik i muslimanëve osmanë”<br />
ka shkruar se strategjia e pastrimit etnik të shqiptarëve ka<br />
nisur që me fitoren e Revolucionit grek të vitit 1827. Ai<br />
thotë: “Revolucioni grek është lëvizja e parë që identifikon<br />
vetveten me vdekjen dhe dëbimin e muslmanëve nga vendi<br />
i tyre.”<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
20
Ma. Sc: Saimir Shatku<br />
Raporti Shtet-Fe<br />
(1912-1939)<br />
Përpjekja për të hedhur dritë, mbi rrugëtimin e deritanishëm<br />
100vjeçar, të raportit të marrëdhënieve midis shtetit shqiptar<br />
dhe fesë e institucioneve të saj, në fushën e lirive dhe të drejtave<br />
të besimit, është një angazhim modest, që të mundëson të shohësh<br />
përmes retrospektivës horizontin e ri të së ardhmes së tyre.<br />
Dokumentet historike argumentojnë faktin se, që në aktet e<br />
para kushtetuese të pavarësisë shqiptare, është afirmuar<br />
parimi i ndarjes së fesë nga shteti, i lirisë së ndërgjegjes dhe<br />
besimit si dhe të drejtës së ushtrimit të saj, të sanksionuara<br />
këto në “Statutin Organik të Shqipërisë” (8 . Gjatë harkut kohor<br />
të viteve 1920-1939, politika e shtetit shqiptar, synoi<br />
vendosjen e parimeve të rrepta kombëtare për veprimtarinë<br />
e institucioneve fetare, ajo kishte për qëllim shkëputjen e<br />
lidhjeve të vartësisë dhe të influencës së huaj ndaj tyre,<br />
duke mbështetur në këtë mënyrë interesat e unitetit kombëtar<br />
dhe mënjanuar përçarjen fetare (9 .<br />
Raporti i lirive dhe të drejtave të besimit, gjatë regjimit komunist,<br />
është një histori e politikes ateiste, persekutuese, denigruese dhe<br />
mohuese ndaj fesë, klerit dhe institucioneve fetare, Kushtetuta e<br />
vitit 1976 sanksionoi përfundimisht parimin e ateizmit/<br />
mosbesimit, duke e shpallur Shqipërinë të vetmin shtet ateist në<br />
botë (10 .<br />
Zhvillimet demokratike në vend rivendosen lirinë e fesë dhe të<br />
drejtën e besimit, duke ridimensionuar raportin e marrëdhënieve<br />
8 Afrim Krasniqi “ Sistemet politike në Shqipëri (1912 -2008 )” Tiranë 2009 fq.<br />
57<br />
9 Roberto Maroco Della Roka “ Kombësia dhe feja në Shqipëri 1920 – 1944 “<br />
1994, fq. 131-132.<br />
10 Kushtetuta e Republikës Socialiste të Shqipërisë Tiranë 1976<br />
u n i v e r s<br />
21<br />
rezymete
midis shtetit dhe fesë, në kontekstin e parimeve të shtetit të së<br />
drejtës. Gjate kësaj periudhe tranzicioni, institucionet fetare janë<br />
riorganizuar, liria e ndërgjegjes dhe e besimit është riafirmuar<br />
sipas standardeve ndërkombëtare në kushtetutën e vitit 1998.<br />
Vendi ynë gjatë këtij shekulli, është karakterizuar nga<br />
mungesa e stabilitetit të qëndrueshëm politik, dhe mungesa<br />
e një tradite të kulturës demokratike. Dhe në këtë kontekst<br />
edhe raportet e marrëdhënieve shtet-fe në çështjen e lirive<br />
dhe te drejtave te njeriut, nuk kanë qenë konstante dhe të<br />
harmonizuara me respektimin e parimeve të laicitetit. Por janë<br />
relativizuar në varësi të zhvillimit të parametrave demokratik të<br />
sistemeve të ndryshme politike, për rrjedhojë ky raport<br />
marrëdhëniesh, ka njohur stade të ndryshme të zhvillimit të tij,<br />
nga ai i respektimit të lirive e të drejtave të besimit, e deri tek<br />
cënimi, dhe mohimi absolut i tyre.<br />
Shqipëria vendi i tolerancës, harmonisë dhe bashkëjetesës<br />
ndërfetare( shih neni 3 i Kushtetutës së Shqipërisë) është ende në<br />
provë, në sfidën e saj për të garantuar respektimin, funksionimin<br />
dhe konsolidimin e shtetit të së drejtës dhe sistemin e vlerave të<br />
tij, në fushën e lirive dhe të drejtave themelore të njeriut.<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
22
Nexhat Ibrahimi<br />
Roli i besimit në shëndetin mendor<br />
Besimi dhe shëndeti mental janë ngushtë të lidhura ndërmjet<br />
veti. Besimi në mënyrë të rëndësishme mund të kontribuojë<br />
dhe ndihmojë në mbrojtjen, kultivimin dhe përparimin e<br />
shëndetit ashtu edhe në shërimin e sëmundjeve të ndryshme.<br />
Gjithashtu, shëndeti mental dhe shpirtëror i rrënuar mundet<br />
qenësisht ta luhasë jetën shpirtërore dhe fetare të individit<br />
dhe të bashkësisë së caktuar. Por, kemi edhe besime sektare,<br />
të cilat nën trysninë e besimeve të çoroditura zhvillojnë<br />
çrregullime të shumta te njeriu, të quajtura okleziogjene, të<br />
cilat Zotin e kuptojnë si gjykatës të rreptë, policë gjithësie, e<br />
jo Krijues të dashur, mëshirues, të urtë, i cili është krijues i<br />
urtësisë dhe jo i të keqes. E vërteta, ne do të flasim për<br />
besimin e mirëfilltë që paraqesin shumicën dërrmuese të<br />
botës e jo për bindjet sektare.<br />
Bota bashkëkohore sidomos karakterizohet me luhatshmëri<br />
fizike dhe shpirtërore. Egoizmi, depresioni, streset, lakmia e<br />
vese të ngjashme janë në kulm të veprimit. Nëse njeriu në<br />
këtë gjendje do të braktisej në kthetrat e kësaj bote pa<br />
udhëzim hyjnor humbja dhe dështimi i njeriut do të ishte i<br />
pashmangshëm. Prandaj, Krijuesi në çdo udhëzim të Tij<br />
urdhëron besimin dhe qorton për lajthitje dhe dorëzim<br />
epsheve dhe ligësive. I udhëhequr nga besimi i sinqertë,<br />
njeriu është në gjendje t’i mposhtë të gjitha devijimet dhe<br />
pengesat botërore, duke e vërtetuar pozitën e tij të<br />
dinjitetshme që Allahu ia ka dhënë si mëkëmbës i Allahut në<br />
tokë.<br />
u n i v e r s<br />
23<br />
rezymete
Roald Hysa<br />
Poeti i parë i Islamit dhe zëdhënësi i<br />
profetit Muhamed në Medine<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
24<br />
Hasan ibn Thabiti ishte një nga poetët e mëdhenj arabë të<br />
kohës së vet, gjithashtu edhe një nga sahabët apo shokët e<br />
Profetit Muhamed, paqja e Allahut qoftë mbi të. Në këtë<br />
shkrim të shkurtër do të mundohemi të japim një pasqyrim<br />
të përmbledhur mbi jetën dhe veprën e tij. E gjithë vepra e<br />
tij qarkullon në formën e një divani, i cili është i përhapur<br />
gjerësisht edhe në bibliotekat e botës, edhe në perëndim.<br />
Vargjet e tij janë studiuar dhe përkthyer edhe në gjuhët<br />
perëndimore, po ashtu edhe në anglisht e rusisht. Një veçori<br />
e rëndësishme e poemës së Hasanit është se mbështetet në<br />
ajetet e Kuranit dhe në historinë e hershme të Islamit. Në<br />
vargjet e tij takohen një numër i madh frazash kuranore.<br />
Duke pasur parasysh se dijetarët muslimanë të vonshëm e<br />
kanë kundërshtuar përdorimin e frazave të Kuranit në<br />
poezi, futja e frazave të tilla tregon në mënyrë të<br />
pagabueshme, se në kohën kur i ka shkruar Hasani këto<br />
poema, Kurani nuk ishte mbledhur akoma në formën<br />
përfundimtare. Le t’i referohemi haditheve apo thënieve të<br />
Profetit Muhamed, paqja e Allahut qoftë mbi të, për Hasanin<br />
të nxjerra nga dy koleksionet e haditheve të Buhariut dhe<br />
Muslimit të pranuara gjerësisht nga e gjithë bota muslimane.<br />
Hasani ka qenë i njohur gjerësisht nga hoxhallarët e brezave<br />
të ndryshëm, siç na e tregon edhe H. Ibrahim Dalliu në<br />
vargjet e veta, ku ka përfshirë pak vargje të Hasanit për<br />
ilustrimin e paraqitjes së profetit Muhamed në veprën e<br />
vet. Vlerat e Hasan ibn Thabitit si poet janë të<br />
padiskutueshme, porse ai nuk është i njohur gjerësisht me<br />
veprën e tij për publikun artdashës shqiptar.
Edison Çeraj<br />
Estetika e artit islam<br />
Sipas Titus Burchkardt-it, substanca e artit është bukuria.<br />
Në termat e fesë islame, kjo është një cilësi hyjnore dhe, në<br />
këtillësinë e saj, ka një aspekt dyjar: në botë është pamja,<br />
është veshja që mbështjell qenien e bukur dhe gjërat e<br />
bukura. Ndërsa te Zoti, sakaq, apo në vetvete, ajo është<br />
bukuri kullueshmërisht e brendshme; është cilësia hyjnore,<br />
që, mes të gjitha cilësive hyjnore të manifestuara në botë,<br />
risjell ndërmend më drejtpërdrejt Qenien e kulluar.<br />
Pikërisht në sajë të përkujtimit dhe përmendjes së Qenies<br />
lindi dhe u zhvillua arti islam; si një zgjatim apo mishërim i<br />
vetë Islamit apo i të vërtetave që ai synon të përçojë te<br />
njerëzit. Duke pasur parasysh këtë, mund të pohojmë se<br />
nuk është e vërtetë ajo që shkruan më pas po Burchkardt-i:<br />
“Ishte, në fakt, braktisja e mjedisit primitiv arab dhe përballja<br />
me trashëgiminë artistike të popujve të pushtuar apo të<br />
konvertuar që e bëri të nevojshme lindjen e një arti përshtat<br />
Islamit dhe që e bëri të mundur që kjo të ndodhë.” (11 Nuk<br />
është e vërtetë, pasi arti islam buroi dhe u shfaq natyrshëm,<br />
pra pashmangshëm, – natyrisht në rrethana të caktuara dhe<br />
të ndryshme nga njëra hapësirë islame në tjetrën – si një<br />
nevojë e përjetuar nga njerëz të caktuar (artistët) për të<br />
demonstruar të Vërtetën edhe me këtë gjuhë, ndryshe nga<br />
arti europian apo perëndimor në përgjithësi që është në<br />
kërkim të saj. Pikërisht për këtë arsye arti perëndimor është<br />
aq i ndryshëm nga arti islam në veçanti dhe nga ai lindor në<br />
përgjithësi, sepse kanë qëllime të ndryshme, sepse i qasen<br />
krejt ndryshe njeriut dhe jetës.<br />
11 Burchkardt, T. (2012) Arti i Islamit - gjuha dhe kuptimet. Përkth.: Vehap<br />
Kola. Shkup: Logos-A.<br />
u n i v e r s<br />
25<br />
rezymete
ezymetË<br />
Për artistin musliman, bota e jashtme është ashtu siç është,<br />
pasi të tillë e ka krijuar Krijuesi, dhe mbi të gjitha ajo është<br />
e pajisur me një telos, i cili do përmbushet, sidoqoftë. Por,<br />
çështja është se sa i bashkëngjitet kësaj përmbushjeje edhe<br />
qenia më e veçuar në të, pra njeriu.<br />
Në një rast Kurani na tregon se si reflekton qenia kur del<br />
nga prangosja me harresë, pikërisht kur kjo qenie i drejtohet<br />
Qenies duke thënë: “Zoti ynë, ti nuk e krijove më kot gjithë<br />
këtë!”<br />
Pra, Zoti nuk është tërhequr diku mënjanë për të lënë<br />
universin po mënjanë, as nuk ka hyrë në (këtë) historinë<br />
tonë për t’u vetëflijuar për ne dhe as nuk ka vdekur për të<br />
na lënë të vetëm, sikurse ka ndodhur dhe ndodh në<br />
mendimin dhe mendësinë perëndimore.<br />
Së këndejmi edhe mimesis-i, meqë bota/natyra na qenka e<br />
rastësishme, pa qëllim (telos), ajo mund të ndërrohet;<br />
ligjësitë dhe pamja e saj mund të ndryshojnë si të duam ne,<br />
meqë kjo është e vetmja pronë e mundësi që kemi.<br />
Prandaj dhe arti islam shfaqet gjithherë në harmoni me<br />
natyrën, pasi, ashtu si kjo e fundit, ai i bën lavd Qenies si<br />
përkujtim për qeniet.<br />
Pikërisht ky është telos-i i natyrës dhe i njeriut si i përkohshëm<br />
në të.<br />
u n i v e r s<br />
26
Hamdi Nuhiju<br />
Njeriu në botën e Sami Frashrit<br />
Njeriu është një krijesë kozmopolite. Kjo krijesë me përbërje<br />
të shumëllojte shpesh herë di të duket shumë e çuditshme.<br />
E shumta e rasteve njeriun e paraqet në spektrin e interesit<br />
të përgjithshëm të termit kolektiv. Në fund të fundit, nuk<br />
mund ta kuptojmë njeriun, veçan krijesave tjera, si një<br />
individ.<br />
Edhe pse edhe filozofia e egoizmit ngërthehet rreth njeriut<br />
dhe nis nga njeriu, prapë se prapë nuk duhet humbur<br />
shpresën. Egoja, mendjemadhësia, koprracia janë cilësi që<br />
ekzistojnë tek ai. Po bota e njeriut nuk është vetëm spektër<br />
negativ.<br />
Fazat e njeriut në këtë botë janë të ndryshme, fazë e<br />
fëmijërisë, adoleshencës, pjekurisë, pleqërisë. Kalimi prej<br />
një faze e në fazën tjetër domosdoshmërish ngërthen në vete<br />
shumë sfida dhe pikëpyetje.<br />
Pikë së pari, si djelmosha të rinj, duhet që të kthejmë vërejtjen<br />
tonë drejtë rëndësisë së detyrave e të përgjegjësive të jetës<br />
njerëzore. Si të rinj e kemi kalua të shumtën e periudhës më<br />
të lumtur të udhëtimit të jetës sonë. Ne jemi kah hyjmë në<br />
pjesën më të vështirë por të rëndësishme që përgjithësisht<br />
quhet jeta njerëzore. (12<br />
Në këtë reflektim do të mundohemi që ta paraqesim njeriun<br />
në botën shkencore të Sami Frashrit. Gjatë reflektimit do të<br />
shërbehemi edhe me ide dhe mendime të ndryshme rreth<br />
njeriut, në këtë mënyrë duke bërë krahasime dhe duke<br />
nxjerr në pah gjenialitetin e rilindësit tanë të madh Sami<br />
Frashri.<br />
12 Kultura Islame-1, Organ i KMSH, shtator 1939-gusht 1940, botim i<br />
Alsar, Tiranë, 2012, f.20<br />
u n i v e r s<br />
27<br />
rezymete
Njeriu në botën e Sami Frashrit ka karakteristika të<br />
ndryshme. Ai ka ngjashmëri dhe dallime të mëdha me llojet<br />
tjera të krijuara në këtë botë. Ka një fillim dhe një mbarim.<br />
Është i ndarë në raca të ndryshme, në fise, në lloje, në<br />
bashkësi e grupe.<br />
Idetë e Sami Frashrit nuk bien ndesh as me shkencën e as<br />
me fenë. Ai njeriun nuk e sheh në aspektin tradicional fetar<br />
si të mbyllur ose të krijuar nga Krijuesi pa mos dhënë<br />
versionin ose qasjen shkencore për prejardhjen e tij.<br />
Nuk ka dyshim se çdo tentim rreth njeriut dhe analizimit të<br />
nisjes së tij në këtë botë është i dobishëm për njeriun dhe<br />
për shoqërinë.<br />
Sami Frashri është nga rilindësit e rrallë në mesin e<br />
shqiptarëve që kaq detajisht është marrë me këtë temë. Me<br />
kompetencë është munduar që të jap përgjigje në çdo pyetje<br />
të parashtruar.<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
28
Ali Pajaziti<br />
VIZIONE BASHKËKOHORE NË OPUSIN LETRAR TË<br />
VEPRAVE TË MEHMET AKIF ERSOJIT<br />
Historia e njerëzimit njeh figura madhore që me pikëpamjet<br />
dhe vizionin e tyre kanë lënë gjurmë të thella në rrjedhat<br />
dhe zhvillimin shoqëror të një bashkësie, por edhe kolosë<br />
që kanë kapërcyer kufijtë e vijës gjeografiko-gjakore dhe<br />
janë shndërruar në trashëgimi të njerëzimit, në kolosë të<br />
racës njerëzore. I tillë është edhe Pejani ynë (Mehmed Akifi<br />
1873-1936), poet dhe mendimtar ky monumental që ka<br />
frymëzuar kauzën e një kombi dhe të një bashkësie besimore<br />
(ummeti), një vigan i shpirtit, personalitetit, karakterit dhe<br />
moralit të veçantë, një idealist i madh, një nga “plejada e<br />
shkrimtarëve shqiptarë që i dhanë vepra madhore<br />
kulturës osmane”. (13 Mehmed Akifi, si një “fëmijë i<br />
kataklizmave”, njeri që ka përjetuar me trishtim zhbërjen e<br />
një mega-perandorie, një periudhë të tërë si në Turqi ashtu<br />
edhe në trojet tjera osmane, për shkak të kriterit vlerësues<br />
ideologjik, u trajtua shtrembër, mbetet i shënuar në historinë<br />
turke dhe shqiptare si njeriu që diti që kohës t’ia thotë fjalën<br />
e vet. Nevoja për kursin e tij del në shesh në veçanti në<br />
kohën tonë, kur përjetohet një krizë e rëndë gjithëkombëtare<br />
dhe gjithëislame. Por kjo kataklizmë atë e kë bërë më të<br />
pjekur, e ka nxitur të kërkojë shkaqet dhe rrugëdaljet. Ai ka<br />
përjetuar zhgënjimin dhe brengën e thellë të rrënimit të<br />
idealeve. Mund të thuhet se mjedisi dhe edukata e arsimi aë<br />
ka marrë kanë ndikim të madh në zhvillimin e tij si poet, si<br />
njeri dhe si shoqëri-ndërtues përmes ligjëratës poetike. Ai i ka<br />
bërë të amshueshme periudhat e përjetuara të shoqërisë<br />
osmane në kryeveprën e tij Safahat. (14<br />
13 Mehmed Akif, Fletët (Safahat), Logos-A, Shkup, 2009, parathënia.<br />
14 “Prof. Dr. Suleyman Hayri Bolay ile Mehmet Akif’in Dusunceleri Hakkinda”,<br />
http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/sayi73/soylesi.pdf<br />
u n i v e r s<br />
29<br />
rezymete
ezymetË<br />
u n i v e r s<br />
30<br />
Fletët e Pejanit, që konsiderohet “bilbili i islamit” dhe<br />
simboli i mendimit islam të një periudhe, janë interpretues<br />
i së kaluarës dhe i së ardhmes dhe asnjehërë nuk do ta<br />
humbin vlerën sepse janë shkruar me shpirt, janë poezi<br />
konstruktiviste e jokonformiste. Në këtë vepër, autori<br />
bën një sociologji dhe antropologji islame, bazuar në<br />
parimet universale të njerëzishmërisë, dijes dhe tolerancës,<br />
që synon të krijojë harmoni mes shoqërisë dhe mësimeve<br />
hyjnore. Ai është ideator i solidaritetit social organik, i<br />
ekuilibrit social të bazuar në një modus vivendi islamik, (15<br />
është ummetist, anticezarist dhe antidespotist, është kundër<br />
depersonalizimit dhe desocializimit. Opusi poetik i Pejanit<br />
është një kryevepër të cilën duhet ta kenë pranë të gjithë ata<br />
që bëjnë inxhinieringun social, që nga politikanët e deri te<br />
pjesëtarët e botës akademike, mësimdhënësit universitarë,<br />
shkencëtarët e profileve të ndryshme, në veçanti letrarët,<br />
sociologët dhe antropologët, islamologët dhe teologët.<br />
Leximi i këtij opusi ndihmon si në mësimin e historisë së<br />
një shoqërie më të gjerë, ashtu edhe mënyrën se si janë<br />
perceptuar rrjedhat shoqërore nga një kokë e ndritur<br />
shqiptaro-osmane që jep një hartë dhe një projekt social<br />
mbi të cilin duhet të ndërtohet shoqëria funksionale. Është<br />
mjerim për një popull që të mos e përvetësojë një mendimtar<br />
kaq të madh si ky, në tekstet dhe ëebfaqet e ndryshme të<br />
letërsisë shqipe të paraqiten emra anonimusësh e të mos<br />
ketë vend për një vigan si Pejani, për një poet dhe arkitekt<br />
social të përmasave madhore. Sugjerojmë institucionet<br />
shkencore të merren më tepër me krijimtarinë akifiane, të<br />
punojnë në popullarizimine ligjëratës së tij.<br />
15 Okay & Düzdağ, po aty.
Dr. Ramiz Zekaj<br />
Shkencëtari dhe pedagogu i shquar<br />
Prof. Dr. Shefik Osmani<br />
- Fisniku i shkencës, themeluesi dhe këshilltari i AIITC, nxitësi i<br />
pasioneve për punë,<br />
Prof. Dr. Shefik Osmani-<br />
Të flasësh për fisnikun e shkencës, themeluesin e Institutit<br />
Shqiptar të Mendimit dhe Qytetërimit Islam (AIITC) Prof.<br />
Shefik Osmani është shumë e vështirë. Ai është një<br />
shkencëtar shqiptar që mbart një përvojë mbi gjysëm<br />
shekullore, në shërbim të kulturës dhe arsimit<br />
mbarëkombëtar. Brezat e mësuesve e studiuesve që do të<br />
vijnë, do të gjejnë frymëzimin tek puna e palodhur e këtij<br />
shkencëtari, i cili të gjitha aftësitë e tij mendore e fizike ia<br />
përkushtoi edukimit të brezave, në Shqipëri, Kosovë e kudo<br />
ku ka shqiptarë në Ballkan e botë, me një qëllim të vetëm,<br />
përparimin e kombit tonë.<br />
Prof. Shefik Osmani ishte i pari që bashkë me piktorin e<br />
popullit Sadik Kaceli, Prof.Shefqet Ndroqin e një sërë<br />
emrash të intelektualëve të tjerë shqiptarë, na nxitën për<br />
themelimn e AIITC në vitin 1996.<br />
Profesor Shefiku ishte shumë pasionant në punë. Ishin:<br />
përvoja e çmuar, aftësia organizative, mendja e zgjuar dhe<br />
takti në komunikim të prof. Shefikut që punët në Institutin<br />
tonë të shkonin drejt një ngritjeje të vazhdueshme<br />
akademike. Falë udhëzimeve dhe këshillave të prof. Shefikut<br />
e gjithë veprimtaria jonë u ndërtua mbi projekte, strategji<br />
dhe objektiva, realizimi i të cilave shkallë-shkallë çoi në<br />
kapjen e niveleve shkencore. Ishte meritë e prof. Shefikut që<br />
punët të orientoheshin drejt studimeve në pistat e shkencës,<br />
artit dhe kulturës shqiptare. Gjithashtu, ishte merita e prof.<br />
Shefikut fokusimi i hulumtimeve dhe kërkimeve në fushën<br />
e shkencës dhe të kulturës islame, si pjesë e konsiderueshme<br />
u n i v e r s<br />
31<br />
rezymete
ezymetË<br />
u n i v e r s<br />
32<br />
përbërëse e kulturës kombëtare shqiptare, si vlera dhe<br />
arritje, si trashëgimi e çmuar, si shprehje e aftësive krijuese<br />
të popullit shqiptar.<br />
Ndihmesën absolute të prof. Shefikut e ndeshim në të gjithë<br />
spektrin e botimeve të AIITC, shumë prej të cilave në nivele<br />
të kënaqshme akademike, si Fjalori i Orientalizmave dhe<br />
Fjalori Arabisht-Shqip, për të vazhduar më tej me seri<br />
botimesh me përmbajtje historike – letrare të autorëve<br />
botërorë apo shqiptarë. Gjithsecili prej tyre do të kalonte<br />
nën lupën e profesorit tonë për të bërë plotësime e<br />
përmirësime si në përmbajtje ashtu edhe në formë. Mjafton<br />
të shfletosh botimet tona përgjatë 14 viteve dhe do të gjeni<br />
në to emrin e profesorit, herë si recensent, herë si<br />
kryeredaktor e shpeshherë të padukshëm, por të pranishëm<br />
në çdo rresht të botimeve tona. Mjafton të shfletojmë<br />
revistën kulturore-shkencore “Univers” – botim i AIITC,<br />
dhe do të gjeni emrin e tij në redaksinë e revistës që në<br />
numrin e saj të parë. Si një revistë e natyrës gjithëpërfshirëse<br />
me punime në fushën e shkencës, artit, kulturës, historisë,<br />
letërsisë dhe publicistikës, kjo revistë që në numrin e parë e<br />
deri në atë të fundit ndjeu nevojën e mendjes erudite të<br />
profesorit si autor shkrimesh dhe artikujsh të niveleve<br />
cilësore si nga informacioni që ato sjellin, por edhe nga stili<br />
i bukur dhe i përsosur i shkrimit që e karakterizonte<br />
profesorin.<br />
Kontributin, aftësitë organizative, vizionin, erudicionin e<br />
profesorit i gjejmë të ngjizura në gamën e gjithë veprimtarive<br />
të institutit tonë, si: sesione, simpoziume dhe konferenca<br />
shkencore të zhvilluara brenda e jashtë vendit, si në ideimin<br />
e këtyre aktiviteteve, ashtu edhe në përcaktimin e<br />
tematikave, në përzgjedhjen e referuesve, në redaktimin e<br />
kumtesave, duke qenë në këtë mënyrë si zemra e Institutit,<br />
e cila e çon gjakun në çdo qelizë të tij. Në shumë prej këtyre<br />
veprimtarive ai ka mbajtur kumtesa, p.sh., për Hasan<br />
Tahsinin, Ali Ulqinakun, shkrimtarët e moçëm shqiptarë të
Alhamiadës, për shkollën e arsimin shqip etj. Referatet e tij<br />
priteshin dhe dëgjoheshin me interes prej auditorit, sepse<br />
kurdoherë sillte informacion të ri dhe interesant, prezantonte<br />
konkluzione dhe fakte, shkruante me një stil të kuptueshëm,<br />
konciz e me fjalor të përzgjedhur. Veçanërisht insistonte në<br />
gjuhën shqipe, duke cituar fjalët e Naim Frashërit se “të<br />
përdorësh fjalët e huaja kur ke fjalët e gjuhës sate, është<br />
njëlloj sikur të kesh vrarë nënën tënde me duart e tua”.<br />
Episodet dhe kujtimet me profesor Shefikun nuk kanë të<br />
mbaruar dhe shpresoj që ato t’i paraqesim në punime më të<br />
veçanta e specifike në të ardhmen, pasi për drejtorin e AIITC<br />
dhe stafin e tij që punuan gjatë me të i ka drejtuar në jetë dhe<br />
në profesion, i ka orientuar që aftësitë t’i vinin në shërbim të<br />
kulturës dhe shkencës së vendit e atdheut. Ai i mësoi me<br />
shembullin tij të bëhen të dobishëm dhe të përkushtuar për<br />
shoqërinë dhe familjen.<br />
Në dimensionin e tij si studiues prestigjioz i kulturës me<br />
ndikime orientale, ai meriton që të jetë përkrah mësuesve<br />
më të shquar të arsimit e të zërë vendin e vet të merituar në<br />
radhët e orientalistëve shqiptarë.<br />
rezymete<br />
u n i v e r s<br />
33
Ma. Jolanda LILA<br />
Përsiatjet shpirtërore në<br />
poezinë e Naim Frashërit<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
34<br />
Punimi shkencore me temë ”Përsiatjet shpirtërore në<br />
poezinë e Naim Frashërit” nxjerr në pah dimensionet<br />
shpirtërore të botëkuptimit poetik naimjan. Studimi ka në<br />
fokus vargjet e para të krijuara prej Naim Frashërit në<br />
persisht (1875), të cilat i përmblodhi më 1885 në librin<br />
“Tehajulat”. Ky libër u përkthye në shqip me titullin<br />
“Ëndërrimet” prej orientologut Vexhi Buharaja.<br />
Historia e poezisë dhe e tërë letërsisë përgjithësisht, është<br />
veç të tjerash, edhe një histori marrëdhëniesh e ndikimesh,<br />
që shpesh janë bërë një ndër shkaqet e lindjes së risive të<br />
gjera e të ndërlikuara, siç kanë qenë e janë, kudo e kurdoherë<br />
rrymat letrare. Në dritën e këtij arsyetimi, Prof. dr. Eqrem<br />
Çabeji, e konsideronte Naimin si fis me botën orientale.<br />
Ndikimi prej poezisë orientale, dëshmohet fare mirë vëllimi<br />
i tij “Tehajulat”, ku autori ka shfaqur botëkuptimin pwr<br />
shpirtin dhe jetën e njeriut përmes mesazheve poetike me<br />
një ligjërim të përsosur në gjuhën shqipe. Në këtë buqetë<br />
me lirika, dëshmohet ndikimi i autorit prej kulturës lindore,<br />
sepse përdoret simbolika e burimit kuranor për të paraqitur<br />
botën shpirtërore të njeriut. Para syve të një panteistit të<br />
vërtetë, siç është Naim Frashëri, spirituailizmi dhe<br />
materializimi janë si dy pasqyra me ngjyra të ndryshme në<br />
dukje, por që në esencë shërbejnë për reflektimin e jetës e të<br />
natyrës, të cilat burojnë prej një uniteti absolut. Gjithësia<br />
është shkolla e shfaqjes së këtij uniteti. Spinoza e barazon<br />
këtë unitet me qenien absolute, ndërsa Fichte-ja e barazon<br />
me shpirtin e thjeshtë, sepse organi me të cilin njeriu e njeh<br />
praninë e Zotit nuk është mendja, por është zemra. Si mjet<br />
për t’iu afruar Zotit është dashuria ndaj tij. Duke iu referuar<br />
koncepteve që përftohen nga vargjet, rezulton se vëllimi
poetik “Tehajulat” është një vepër, ku ndodh shpërthimi<br />
botëkuptimor rreth shpirtit të njeriut.<br />
rezymete<br />
u n i v e r s<br />
35
Islam Sharofi<br />
100 vjet pavarësi,<br />
100 figura dibranësh<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
36<br />
Viti 2012 ishte viti i 100 vjetorit, viti kur një shekull më parë<br />
me 28 nëntor 1912, në Vlorë, patrioti i madh Ismail Qemali,<br />
ngriti flamurin. Ky ishte një përfundim i atyre përpjekjeve<br />
të mëdha dhe sakfrificave, që kishin bërë shqiptarët gjatë<br />
shekujve për liri dhe pavarësi. Pikërisht këtë qëllim kishte<br />
edhe organizimi i promovimit të librit “100 vjet pavarësi,<br />
.100 figura dibranësh” nga Prof. Dr. Arian Kadiu<br />
Që në fillim të librit tërheq vëmendjen hyrja: “Thëngjij nga<br />
prushi i Dibrës”, zbulohet se : në përfytyrimin e autorit,<br />
Dibra është një vatër, nga ku dalin dhe shkëlqejnë njerëzit e<br />
saj. Në këtë prush (zjarr) të Dibrës ka thëngjij që shndërrisin<br />
fort, por ka edhe të tjerë, që ende digjen, me sigurinë e plotë,<br />
se nesër do të bëhen prush me thëngjij të mëdhenj. Vatra e<br />
zjarrit në Dibër asnjëherë nuk është shuar e as nuk do të<br />
shuhet, sepse dibranët me mendjen, duart dhe djersën e<br />
tyre e fryjnë zjarrin të mos shuhet.<br />
Është e vështirë ndërmarrja, për të paraqitur100 figura të<br />
dibranëve në vite, por autori ia ka dalë me sukses. Sa herë<br />
interesohesh, për jetën e tyre e gërmon në të, aq më shumë<br />
shtohet numri i atyre figurave, që të nxisin të vazhdosh më<br />
tej. Kjo ndodh se dibranët e tij, ata të spikaturit, shtohen çdo<br />
ditë, aq sa lista të gjata nuk mund t’i përmblidhnin, pasi për<br />
cilindo ke se çfarë të paraqesësh. Kjo ka edhe një domethënie<br />
tjetër, atë se pas këtij botimi, botime të tjerë do të pasojnë,<br />
sepse çdo dibran i meriton disa rreshta për të... Në këtë<br />
botim që kemi në dorë me figura të shquara të trevës së<br />
Dibrës si: V.Agolli (Dibra), S.Alliu, A.Alibali, J.Bagëri, L.<br />
Basha, I.Bellova, I. Krosi, Y. Çausholli, I.Pashë Dibra, A.<br />
Dibra, R.Daci, Xh. Dibra, A.Fida, A.Greva, D.Hima, L.<br />
Hanku, Z.Hima, E.Isufi, T.Jegeni, D.N.Kaçorri, F.Kaba,
R.Kadiu, I. Krosi, Sh. Langu, S.Najdeni, H.Muglica, G.<br />
Ostreni, S. Ohri, S.Rusi, L.Pustina, Y.Pustina, S.Pitarka, N.<br />
Pilku, H.Sharofi, L.Strazimiri, I.Shatku (Dibra), I.Tershana,<br />
K.Traja, E.Tershana, V.Turkeshi, S.Tomçini etj.<br />
Merita tjetër e autorit është se në këtë vëllim na paraqiten<br />
edhe figura të shquara, që deri sot ishin të panjohura, se<br />
Partia e diktaturës së proletariatit, i anashkalonte gjithmonë,<br />
që kur ata kishin dhënë djersën e gjakun në ndërtimin e<br />
vendit si p.sh Dine Beg Maqellara, Edip Tershana, Njazi<br />
Pilku, Lutfi Strazimiri etj.<br />
Profesor Lufti Hanku thekson se në mënyrë të përmbledhur<br />
do të veçojmë atë që shpirti i tij krijues në botën e artit sapo<br />
botoi, në prag të festës jubilare librin “100 vjet pavarësi, 100<br />
figura dibranësh”, e pritur mjaft mirë, e që dëshmon<br />
dashurinë e shkrimtarit. Edhe këtu buzëqeshja e tij<br />
përzgjodhi 100 personalitete, që me vetëdijen demokrate të<br />
autorit e meritojnë të jenë në një libër, sepse autori nuk<br />
dremit në ëndrra, apo mbi sirtarët e ndërgjegjes së plagosur<br />
nga sistemi komunist...<br />
Këto personalitete dibre, me veti fisnike mblidhen në<br />
muzeun e kujtesës, me një Korab vlerash vitale dhe historia<br />
zbukurohet, Dibra ringjallet dhe lexuesve u rrinë pranë...<br />
Krijuesi i botës së artit të shkruar ka ndiesi të veçantë që,<br />
kur ndërgjegjësohet e përjeton realitetin e ngjarjen dhe e<br />
hedh në letër me emocione e frymëzim, larg pompozitetit të<br />
fjalës dhe me pastërtinë e gjuhës. Kështu Ariani mbledh<br />
mençurinë e trimërinë e Dibrës si në një muze magjik, ku<br />
personazhet prezantojnë tek lexuesi profilin e lirisë e të<br />
dijeve. Marshimi në botën e studiuesit dhe krijuesit jehon<br />
dhe skanohet nga autori duke u veshur me mençuri dhe<br />
humanizëm. Dibra e meriton një botim të tillë për 100 figura<br />
dibrane...<br />
Pastaj vijuan diskutimet dhe fjalët përshëndetëse ku<br />
veçojmë:Njazi Kosovrasti, Mësuesi i Popullit Ismet Bellova,<br />
aktorja Adivije Alibali (Sharofi) dhe Dr. Ramiz Zekaj etj.<br />
u n i v e r s<br />
37<br />
rezymete
Ata vlerësuan punën e madhe të Prof. Arian Kadiu për<br />
vlerat e kësaj vepre, që paraqet personalitete të shquara<br />
dibrane, me rastin e 100 vjetorit të Pavarësisë.<br />
Këto figura na shprehin trimërinë e ndershmërinë e<br />
dibranëve, për mbrojtjen e trojeve amtare, si dhe përpjekjet<br />
e shquara, që kanë bërë në dobi të atdheut”.<br />
Edhe krahinës së Dibrës i duken plagët e brengave të<br />
zgalemëve që e munduan me klane e mure gjaku, me mure<br />
ndarës fataliteti të historisë në trupin tonë dhe më tokën<br />
tonë. Kujtdo i troket me dhimbje në kujtesë brenga e shpirtit.<br />
E vret akoma ajo, sepse “Shqipëria është ndarë për gjysmë<br />
me Drinin” (L.Poradeci). Në këtë fatalitet të rëndë e të<br />
hidhur, profesori ynë ka ditur të çmojë vlerat e<br />
personaliteteve, të cilëvë nuk u tretet ashti, as truri dhe<br />
gjaku i kombit tonë në shekuj. Prandaj nuk derdhet copacopa<br />
dashuria për komb e flamur, se Ariani, me dy veprat e<br />
fundit si dy binjakë i ka sjellë për të dëgjuar himnin epik të<br />
demokracisë, si magjinë e shpirtit atdhetar për t’u miqësuar<br />
me figurat e 100 dibranëve, me të cilët do të ndihet zëri<br />
poetik i fjalës, si një ideal demokratik, si dy libra motra që<br />
këndojnë për komb e flamur.<br />
rezymetË<br />
u n i v e r s<br />
38
Dritan Egro<br />
Ligji Osman Ndër shqiptarët<br />
e mesjetës së vonë<br />
Për të njohur një formacion politik dhe më pas për ta<br />
analizuar atë, në mënyrë të pashmangshme, atij duhet t’i<br />
njohësh ligjin, t’i analizosh mekanizmin që e ngriti dhe e<br />
administroi; me fjalë të tjera, duhet njohur si produkt juridik<br />
që ka dalë nga kancelaria e tij, i cili në të gjitha rastet rezulton<br />
të jetë më shumë se i tillë, madje edhe më shumë se një<br />
dokument historik që fotografon vetëm një segment të<br />
caktuar kohor.<br />
Në këtë kuadër edhe njohja me Ligjin Osman, i cili ka<br />
sunduar relativisht gjatë në viset shqiptare, sot është më<br />
shumë se i domosdoshëm. Vetëm duke u njohur me të<br />
mund të gjykojmë se për natyrën e shtetit dhe të sundimit<br />
osman në përgjithsi, po aq edhe për veçoritë e këtij sundimi<br />
në rajonin e Ballkanit në tërësi dhe për politikën osmane të<br />
ndjekur në viset shqiptare në veçanti. Ky edicion tekstual<br />
kritik përkthimi i shërben pikërisht këtij perceptimi për<br />
historinë e Perandorisë Osmane, njohjes së historisë së të<br />
drejtës dhe të institucioneve të saj.<br />
Qysh herët kanunnametë osmane (ang.code of Ottoman<br />
law) kanë qenë në vëmendjen e autorit të këtij libri për vetë<br />
kompleksitetin e informacionit që ofrojnë, madje për t’u<br />
njohur më nga afër me të autori ka kryer një studim i cili<br />
ende nuk është publikuar. Por sa më shumë depërtonte në<br />
informacionin origjinal që vetëm ky lloj dokumenti ofron,<br />
aq më shumë i lindte autorit dëshira që ato t’ia paraqiste<br />
opinionit të gjerë shqiptar dhe sidomos lexuesit të<br />
kualifikuar.<br />
Ndërsa sot ky vëllim me kode osmane po sheh dritën e<br />
botimit shqip, mbetet obligim i autorit të përfundojë edhe<br />
u n i v e r s<br />
39<br />
rezymete
ezymetË<br />
u n i v e r s<br />
40<br />
atë studim të filluar më shumë se një dekadë më parë, pra<br />
t’i jap lexuesit një panoramë të plotë analize të kanunnameve<br />
osmane, si në rrafsh kohor ashtu edhe në rrafsh hapësinor.<br />
Disa ndër titujt dhe nëntitujt e përmbajtjes së këtij libri, me<br />
të cilat do të njihet lexuesi gjatë leximit janë: Kanunnameja<br />
organizative, Kanunnameja e timarit, Kanunnameja e<br />
sanxhakut të Shkodrës, Kanunnameja e sanxhakut të<br />
vilajetit të Malit të Zi, Kanunnameja e sanxhakut të Prizrenit,<br />
Vilajeti i Vushtrisë, Sanxhaku i Shkupit, Sanxhaku i Ohrit,<br />
Elbasanit, Manastirit, Vlorës etj.<br />
Shpresojmë që ky edicion tekstual kritik përkthimi të<br />
shërbejë si një bazament i shëndoshë i ndërtuar mbi<br />
dokumentacion historik origjinal dhe themelor për studime<br />
sa njohëse aq edhe të thelluara në fushën e së drejtës që ka<br />
vepruar në viset shqiptare para, gjatë dhe pas shekujve të<br />
sundimit osman.<br />
Autori falënderon të gjithë ata kolegë me të cilët ka<br />
bashkëbiseduar dhe ndarë mendime në lidhje me aspektet<br />
juridike dhe filologjike të këtij edicioni përkthimi.<br />
Falëndëron në veçanti Prof. Asoc. Irakli Koçollarin, për<br />
durimin dhe kureshtjen shkencore me të cilin lexoi këtë<br />
punim. Vlerëson shkëmbimin e mendimeve me të dhe<br />
veçanërisht sugjerimet e tij për aspektet juridike të editimit<br />
të tekstit.<br />
Falënderon gjithashtu Prof. Afërdita Onuzin dhe Prof. Ali<br />
Mukën për ndihmën e pakursyer që ofruan në lidhje me<br />
sqarimin e disa termave dhe të disa prej institucioneve të<br />
traditës shqiptare.<br />
Falëndëron Dr. Ramiz Zekaj, komentet dhe sugjerimet e të<br />
cilit për aspektet teologjike islame të pasazheve të<br />
kanunnameve i konsideron shumë të rëndësishme.<br />
Falëndëron gjithashtu kolegët e tij të Departamentit të<br />
Studimeve Mesjetare dhe Osmane pranë Institutit të<br />
Historisë për frymën konstruktive me të cilën e pritën dhe<br />
e vlerësuan këtë punë voluminoze: Prof. Pëllumb Xhufin,
Prof. Ferit Dukën dhe Dr. Edmond Malajn.<br />
Procesi i botimit të kësaj vepre u lehtësua falë angazhimit të<br />
drejtorit të Institutit të Historisë, Prof. Beqir Meta, i cili ndjek<br />
një politikë stimuluese ndaj botimeve shkencore.<br />
rezymete<br />
u n i v e r s<br />
41
u n i v e r s<br />
sumary in english<br />
summary in english<br />
261
CAN THE BALLKAN PEOPLE APPROACH?<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
262<br />
It seems, that history makes it difficult to approach the Balkan<br />
peoples. You can reach to this conclusion, if you read carefully<br />
the numerous articles recently published in the Albanian<br />
media, after the request expressed by the Turkish Minister of<br />
Education in Pristina for the need to review the history of the<br />
Ottoman Empire by Albanian historians, the terminology used<br />
in the relative textbooks etc. According to the article of a famous<br />
Albanian historian, with such a request “it is picking the triangle<br />
Greece-Serbia-Turkey” (!). On this occasion, it was also published<br />
in Albanian press the memorandum of 127 intellectuals, with the<br />
request to make no changes from our national history. In fact,<br />
there has been an earlier requirement by the European Union to<br />
revise and rewrite the history textbooks of the Balkan peoples<br />
for the lower classes. There were prepared and published by<br />
specialists the texts of the lower classes of the Balkan countries.<br />
The aim was certainly not to rewrite a distorted history of the<br />
Balkan peoples, on the contrary, the Balkan peoples are in<br />
the process of integration into the European Union and it is<br />
understood that, in this case, the requirement that arises is to<br />
review their history to use same terminology, to remove from<br />
them the spirit of denigration and hatred among peoples. The<br />
publication of these texts did not cause any concern. On the<br />
contrary, the texts were discussed between the commissions of<br />
the relevant countries and were reprinted to meet the demands<br />
of school. The demand presented by the Turkish Minister of<br />
Education in Pristine does not have to cause such a backlash of<br />
Albanian intellectuals, which is noted in the writings of Albanian<br />
authors.<br />
Balkan peoples have a very sad history. Albanians in<br />
particular, although a small people, have fought for their<br />
freedom and independence; they have shed blood in order to
defend their lands and have undergone various occupations<br />
from other people during their national history. Hence we<br />
think, it stems the concern of Albanian intellectuals to defend<br />
at all costs our national history. Their demand and concern is<br />
right; historians have a duty to write history based on facts and<br />
documents, far from the spirit of contempt and hatred for the<br />
other neighboring peoples. Every Albanian intellectual must<br />
have in view such a right request. We know that history, is not<br />
repeated the same as before. Relations between the countries and<br />
peoples of the Balkans have changed; these relationships evolve<br />
in favor of the spirit of European cooperation and integration. In<br />
these conditions, many older formulations of the history of the<br />
Balkan peoples can be reviewed and corrected, without having<br />
to cause severe controversy, proceeding from the positions of<br />
an emphasized nationalism. characteristic for the period of the<br />
communist dictatorship.<br />
History needs historians with extensive professional<br />
capacities. People are sensitive to their history; the task of historians<br />
is to write and to enrich our history, without encouraging the<br />
people’s concern and anger. Today, historians are free to write<br />
history. No historian is under “political pressure” to distort the<br />
history of the country and of the prominent personalities of the<br />
national history. That time has already passed for historians once<br />
and forever, after the democratic processes of the `90s, which<br />
freed the Albanian historiography from the positions of the<br />
violent communist politicization and deformation.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
263
Prof. Dr. Gazmend SHPUZA<br />
ILJAZ PASHA DIBRA (QOKU)<br />
President of the League of Prizren<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
264<br />
Iljaz Qoku continues to be treated, according to the previous<br />
schemes, as one of the moderate leaders of the Albanian League<br />
of Prizren. Really, he represents one of the most prominent<br />
figures of our national history not only of the period in which he<br />
was distinguished. His bust, together with that of Pashko Vasa<br />
and Omer Prizreni, has its place in Albanian capital, alongside<br />
with that of Abdul Frasheri, the founder of the League.<br />
Iljaz Qoku was a prominent leader of Debar uprising (1862)<br />
against the expedition to establish the centralized Ottoman<br />
administration, which did not recognize any national right to<br />
Albanians. It eliminated even the rights enjoyed by the nobles and<br />
people at that time. Equipped with a new political consciousness,<br />
in June 1878, he was at the forefront of the struggle to realize<br />
the plans for the implementation of the national administrative<br />
autonomy of the Albanian unified vilayets. With the authority<br />
and the prestige he enjoyed, he worked vigorously, regardless<br />
of age, to unite all the Albanian territories around the National<br />
League Program in the Assemblies of Debar on October 14, 1878<br />
and November 10, 1880, headed by him. This is testified by the<br />
programmatic documents to the League of Prizren, in which Iljaz<br />
Pasha is the head-signatory and the chairman of the assemblies,<br />
where they were adopted and reaffirmed in June and October<br />
1878 and November 1880.<br />
Iljaz Pasha, together with the other signatories of the<br />
decisions of these documents, with their determination to<br />
prevent the fragmentation of the native lands and to realize the<br />
autonomous program, called “The Constitution of the League”,<br />
witnessed, rising above religious divisions, the Albanianism and<br />
Albanian being of the entire people. On June 15, 1878 they asked:<br />
The creation of an autonomous administration under the name
“The United Vilayets” (Tavhid-i Vilayat) with Bitola, as its<br />
center, and, the assignment, temporarily, of Gazi Ahmet Muhtar<br />
Pasha, as the Chairman of the United Vilayets; the commitment<br />
for the creation of the League Councils, with the task of spreading<br />
the goals for autonomy in the major centers like Bitola, Skopje,<br />
Pristine; the collection of the taxes on behalf of the United Vilayets,<br />
engaging for this purpose gendarmerie, too. Finally, it was raised<br />
as a task the creation of the military militia for the protection of<br />
the territory that would be included in the “United Vilayets”.<br />
On November 10, 1880 in the newly-adopted autonomous<br />
program in Debar, organized by Iljaz Pasha for the creation<br />
of the Albanian vilayet, adhered also the southern provinces<br />
through the Albanian League for Toskëria, represented by Abdul<br />
Frashëri, etc.. Their active participation in the Debar Assembly<br />
reinforced the character of the League as a pan-Albanian political<br />
organization, such as it was scheduled from the first day of its<br />
foundation.<br />
Under the chairmanship of Iljaz Pasha Dibra in the Assembly,<br />
the most of the assembly delegates expressed their determination<br />
for the protection of Ulcinj against the order of the sultan for its<br />
capitulation. They informed Shkodra about the willingness of<br />
the Debar residents for sending voluntary forces from their<br />
sanjak.<br />
Even by the above outline, it is quite clear that contrary to<br />
the often nihilistic assertions and characterizations, ultimately<br />
minimizing, which have been and are made about the personality<br />
of Iljaz Pasha Dibra as one of the conservative or moderate, even<br />
a yielding figure of the leadership of the League of Prizren, have<br />
no ground. Iljaz Pasha stood in the front ranks among the most<br />
advanced and the most determined leaders of the struggle of the<br />
Albanian people in the years 1878-1881. Together with Pashko<br />
Vasa, with Ali Pasha Gucia, his successor at the head of the<br />
League, Omer Prizreni, Abdul Bey Frashëri, Daut Boriçi, Hodo<br />
Sokoli and dozens and dozens of others at the forefront of the<br />
League and its branches, and its military forces, and finally of the<br />
government bodies, with Omer Prizreni as the prime minister, set<br />
the first and the major stone in foundations of the Independence.<br />
u n i v e r s<br />
265<br />
summary in english
Prof. Gjergj Sinani<br />
THE RELATIONSHIP BETWEEN<br />
PHILOSOPHY AND THEOLOGY IN ISLAM<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
266<br />
To understand the metaphysical and theological thought of<br />
the Islamic humanist thinkers, we must first stick to two terms:<br />
falsafeh and kalam. Falsafeh (philosophy) was a movement that<br />
led to the emerging of personalities such as al-Kindi, al-Farabi,<br />
Ibn Sina (Avicenna) and Ibn Rushid (Averroes). What is the<br />
meaning of this intellectual movement in Islam? Previously it<br />
should be noted that falasifa are not theologians. Their attitude<br />
will encourage the reaction of asharits, but their impact would<br />
be enormous. Although their theses were considered suspicious,<br />
some of their theses would affect the processing of theology<br />
in a decisive way. “Islamic Sciences” are associated with the<br />
theocracy established by Muhammad and Islam was presented<br />
not as an absolute beginning, but as a new behavior in relation to<br />
the countries where it would be spread.<br />
Six centuries ago, Christ had proclaimed the “new message”<br />
in Jerusalem, in the towns and villages of Palestine, but his<br />
message was presented as a fulfillment of the Law and the<br />
Prophets. His Gospel was a continuation of the Old Testament.<br />
His Disciples, early Jewish and then “Gentiles” (so were called the<br />
foreigners, pagans, people in the Bible. At the beginning, Apostle<br />
Paul was called the Apostle of the Gentiles), belonging to all the<br />
social classes, but, above all, they were in a characteristic cultural<br />
atmosphere and climate: Hellenic culture. With the Philon and<br />
the School of Alexandria, the Bible had already met Plato and<br />
the ancient knowledge and Christianity was open to the Greek<br />
thought and the Roman world.<br />
Quite the opposite happened in Islam, whatever be the<br />
Judeo-Christian traditions reflected in it. Quran appears in the<br />
opinion of its “transmitter” as a return of Abrahamic revelation<br />
to the authentic message of God. This revelation is not accepted
y the Torah and the Gospel. For Muslims, these books are<br />
“manipulated” by the people. Therefore, the Koranic text takes the<br />
characteristics of an absolute, in the whole sense of the term. We<br />
should not refer to the previous Revelations, not accepted, even<br />
before the contact with Hellenism, neither to philosophy. Thus,<br />
the processing of the “Islamic sciences” began with Qur’an. Of<br />
course, the contact with Christians, the Byzantine administration,<br />
arts, philosophy and science would affect Islamic thought. But,<br />
in history there are periods where the claim as successor of<br />
Ishmael takes racial views and even anti-racial periods. Thus, the<br />
Qur’an is presented as an autonomous Revelation that should be<br />
separated from the past, in order to engage the sons of Ishmael in<br />
new ways. Meanwhile St. Paul, imbued with the Old Testament,<br />
which upheld in essence the Law and the Prophets, felt the need<br />
to harmonize his intellectual and spiritual life with the message<br />
of the Gospel. Companions of the Prophet were characterized<br />
by the same concern: to put into practice the advices brought by<br />
the new message. In fact, everything depends on the meaning<br />
of the notion of “inspiration”, or on the difference between the<br />
Muslim and Christian notion of inspiration. In Christianity,<br />
the author inspired, under the movement of the Holy Spirit,<br />
is an instrumental free cause; that is, he can use the previous<br />
documents, maintaining his style, his mentality. In Islam, at least<br />
for orthodox kalam, the prophet - legislator is a used instrumental<br />
cause. Koranic text was not so much “inspired” than eternally<br />
“discovered” by God. It is known that in Islam, the Qur’an is the<br />
word of God and not of Muhammad. In the Bible, there are the<br />
prophets and sacred writers who bring the words, commands<br />
and teachings of God. So, the message transmitted by the Qur’an<br />
is taken as given from the beginning, and with this premise can<br />
be understood “kalàm science”. Furthermore, this information,<br />
or the part to be believed, is mixed with finely practice indicators,<br />
where can closely be seen elements of theodicy, anthropology,<br />
eschatology and morality and it should be read correctly.<br />
In Islam, the problem arises otherwise. For Islam, God reveals his<br />
word, but He Himself is not revealed in His inaccessible mystery.<br />
In the beginning, many were the mystics who wanted to probe this<br />
mystery. In Islam, God is the only Being and the only Agent. This<br />
u n i v e r s<br />
267<br />
summary in english
explains the contradictions in the beginning, between the formal<br />
teaching and Sufism, which claimed and sought no more any<br />
experience of identity, but the union with God, in and through<br />
the love for God. Love assumes “concordance”, the theologians<br />
and jurists said, but not at least a possible concordance between<br />
the creature and Creator. For the Sufis, to be united with God,<br />
means to become one with Him, not by the substance or essence,<br />
but through love. According to them, love is the essence of God,<br />
and that man can join the Lord through the path of suffering and<br />
love.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
268
Prof. Dr. Valter MEMISHA<br />
KOSTAQ CIPO AND ALBANIAN<br />
LANGUAGE DICTIONARY<br />
60 years ago, in the chronicle of the death ceremony of Kostaq Cipo,<br />
member of the Institute of Sciences, Kol Paparisto, Aleksander<br />
Xhuvani Gjovalin Lika, Kahreman Ylli, Aleks Buda, Mahir Domi,<br />
Shefqet Musaraj, Dhimitër Shuteriqi, Sotir Kuneshka, and Sali<br />
Mborja, wrote that “in a short time of five years, he compiled two<br />
works on Albanian grammar and syntax, which mark important<br />
steps forward in the Albanian grammatology. The major part<br />
belonged to the elaboration of orthography and although weak by<br />
illness, he led the work for Albanian language dictionary, ref<br />
lecting the rich experience and his deep knowledge of the language.<br />
With a careful scientific work he prepared the critical edition of<br />
some works by our classic authors. “1<br />
Although ill, K. Cipo worked out and stayed at the forefront<br />
of work for the dictionary, which, as he said in March 1951, “ it<br />
will be of great help to schools and to offices. It is a dictionary that<br />
has a special organization and tone. Every word has its elaborated<br />
and stylized definition, and its phraseological expression, when<br />
necessary. It is given to the word the concrete meaning, the<br />
abstract meaning and the imagined one, when it had any. It is also<br />
found the terminology of the learning subjects and that of some<br />
Departments. There are also the words of the literary language<br />
and those of popular source, being even of foreign origin, such<br />
as, the Turkish words of folklore. The officials and students<br />
will find there words with expanded meaning and words with<br />
limited meaning, and also expressions of this or that province.<br />
Two - three hundred words of the social-political field are<br />
attached with definitions taken by the new Soviet dictionaries.”2<br />
K. Cipo explained “with how much affection and passion the<br />
Dictionary Commission worked and how during the work they<br />
gained a preparation in the domain of lexicography, which we<br />
u n i v e r s<br />
269<br />
summary in english
leave to the reader to think about it”3. And on this anniversary of<br />
both the professor’s birth and death, we convey the message that<br />
this work stands as a milestone in the monolingual lexicography,<br />
but it also makes us bow respectfully before the extraordinary<br />
work done by the compilers and first of all by their conductor.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
270
Prof. dr. Muharrem Dezhgiu<br />
ITALIAN POLITICS OF OCCUPATION<br />
OF ALBANIA (1939-1943)<br />
Italian-Albanian relations in the ‘30s of the last century (XX<br />
Century) introduced a high degree of their developments. There<br />
were the historical circumstances of the time and the mutual<br />
interests of both countries, on both sides of the Adriatic Sea,<br />
which set a level of such close ties not only between the two<br />
countries, but also between the two peoples.<br />
Italian policy in relation to Albania, by investing its<br />
capital, among other things, intended to transform it into one<br />
of its basis in the Balkans and beyond. But it forgot that Italian<br />
investments in Albania, had strengthened its economy, which<br />
served to strengthen the stability and unity of Albanian state.<br />
The strengthening of the internal economic stability of Albanian<br />
state, has been estimated by the serious scholars as an asset used<br />
by A.Zogu for the protection of the political independence of<br />
Albania, which in the final analysis, cost the country, its invasion<br />
by Italy. 1.<br />
Italian policy of attack against A.Zogu as a person was in<br />
unison with the political propaganda of Ahmet Zogu opponents<br />
inside and outside Albania. It is clearly understood that the<br />
purpose of this campaign was tomarginalize the international<br />
response to aggression against Albania and to legitimize its<br />
occupation by Italy.<br />
In the Greek-Italian war, Italian politics failed with huge<br />
losses, causing major injuries to Albanians, as a result of the<br />
launch of fighting-front in Albanian territories.<br />
In the last months of occupation, Italian diplomacy made<br />
unsuccessful attempts to activate in the government of Albania<br />
nationalist figures with political background in order to ensure,<br />
1<br />
B. J. Fischer. Albania during war 1939-1945, Tirana, Çabej, 2000, 32<br />
u n i v e r s<br />
271<br />
summary in english
after the war, normal relations between the two countries. In<br />
other words, Italy had began thinking to maintain its interest in<br />
Albania even after the war 1 , deformed during the occupation.<br />
Such an effort of the Italian policy towards Albania was, in<br />
some way, in a sense opposite to that of the fascist government,<br />
to establish normal relations of mutual interest.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
272<br />
1<br />
Po aty. Dok. 747 Allegatto L’ex-presidente del Consiglio d’Albania Mehdi Frashëri,<br />
al ministro degli Esteri, Guariglia, Roma, 30 agosto 1943, page 911
Dr. Rudina Mita<br />
Prof. Dr. Hysen Slinica<br />
A REVIEW ON THE FIGURE, PERSONALITY AND<br />
ACTIVITY OF AQIF PASHA ELBASANI<br />
For Aqif Pasha Elbasani (or Biçakçi1, as he is often known<br />
in the documents) as a political and historical personality, as<br />
a statesman and as among the most prominent figures of the<br />
Albanian national movement before and after the independence<br />
of Albania, as an unyielding fighter for the unification of the<br />
Albanian territories in a national state, as one of the most<br />
prominent activists of the Albanian national history for the<br />
freedom and independence of Albania and for the building,<br />
consolidating the democratization of the independent Albanian<br />
state, has not much been written and talked of. However, for<br />
reasons known and already overcome, even nowadays, in the<br />
period of democracy, there are not yet works to the extent that<br />
he deserves and that belong to this personality of the outstanding<br />
contributions in the history of Albanian nation. The period of<br />
democracy,<br />
1.ELBASANI-Encyclopedia, City Municipality, Sejko,<br />
Elbasan 2003 page 59.<br />
which assured and guaranteed the freedom of thought<br />
and research allowed and favored the revaluation and revising<br />
process of history, of its events and figures, putting in its place<br />
the historical truth with the necessary scientific objectivity. We<br />
hope and believe that this modest paper presented for this great<br />
figure of our national history is a step towards further lighting of<br />
his activity.<br />
Aqif Pasha Elbasani was a political activist during a time<br />
period that begins with the last decade of the nineteenth century,<br />
when he was included in the Albanian National Movement and<br />
by the end of the first quarter of the twentieth century, when<br />
he died in 1926. Fully, 36 years of intense activity in service<br />
and dedicated to his nation and homeland. It is just exactly in<br />
u n i v e r s<br />
273<br />
summary in english
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
274<br />
this time that Aqif experienced and acted in some of the most<br />
important and stormy periods of our national history beginning<br />
from iron and fire suppression of the Albanian League of Prizren,<br />
the continuation of anti-ottoman resistance of Albanians, the<br />
major events of the first decade of the XX-th century,. where it<br />
is known the 1910-1912 period, in which there took place every<br />
year one after another, the major anti-ottoman uprisings that<br />
culminated in victory, with the Proclamation of Independence of<br />
Albania and the creation of the Independent Albanian State. Aqif<br />
Pasha became one of the basic pillars, among the most committed,<br />
the most dedicated and the most decisive ones for the successful<br />
culmination in favor of the Albanian nation of the political and<br />
historical processes found not rarely in face of external and<br />
internal enemies.<br />
He was born in the city of Elbasan, in a citizen environment,<br />
in the bosom of a wealthy family but with progressive and patriotic<br />
traditions. His father, Mahmud Pasha, was a simple employee in the<br />
Ottoman civil administration: Aqif finished idadien (gymnasium)<br />
in Elbasan and graduated studies for justice in Istanbul, where he<br />
got acquainted and joined the Albanian patriotic circles operating<br />
there. Under the influence of Elbasan citizen environmental, of<br />
his family and education, Aqif was moulded and equipped with<br />
extensive knowledge and culture, with freedom-loving spirit<br />
and feelings that approached and bound him with the Albanian<br />
National Movement. In 1905 Aqif Pasha was a member of the<br />
Administrative Council of Sanjak of Elbasan. After the winning<br />
of the Young Turk Revolution (1908), he became President of the<br />
Club “Union” of Elbasan (1908). He was among the main leaders<br />
and organizers of the political, cultural and social movement for<br />
the spread of the Albanian language and education. He took part<br />
in the Congress of Debar (1909) and discussed by supporting and<br />
protecting the requirements of the nationalist and patriotic wing;<br />
he was among the important organizers and contributors to the<br />
Congress of Elbasan (1909) and for the opening of the Normal<br />
School (December1909) in Elbasan. Aqif Pasha Elbasani was<br />
among the main organizers of the general anti-ottoman uprising<br />
of 1912 and in the organization of Elbasan fighting-units that<br />
participated in that uprising.
Prof. Dr. Hysen Kordha<br />
ASSEMBLY OF SINJA (1912), THE NATIONAL<br />
CHARACTER OF HIS MEMORANDUM<br />
Sinja Assembly, whose 100th anniversary was commemorated<br />
and celebrated in July of this jubilee year of the 100th anniversary<br />
of the Proclamation of Independence, belongs to those great<br />
historical events of the last stage of general uprisings of the years<br />
1910-1912, which led to the successful winning of the Albanian<br />
national movement, in the Proclamation of Independence and in<br />
the creation of the Independent Albanian State. In that historicalpolitical<br />
process all Albanians were mobilized in an overall<br />
political, cultural, armed, war. Sinja Assembly, which met in<br />
Sinja village of Berat and was held from 10 to 23 July 1912, was an<br />
integral part of that historical political process. It met and was held<br />
at a time when anti-ottoman general uprising of 1912 had included<br />
and was developed across the whole ethnic Albanian areaj 1 .<br />
The political and historical moment was special and gave to the<br />
Assembly of Sinja an exceptional value, because the decisions there<br />
taken were an answer to the national historic tasks set before the<br />
Albanian nation in those moments. The goals of its decisions were<br />
in conformity with the political strategy of the Albanian national<br />
movement during the Renaissance. The contents of Memorandum<br />
(basic document) adopted by the Assembly of Sinja expressed<br />
clearly and publicly this aspect where everything was judged and<br />
estimated on the basis of the national interests, where everything<br />
was treated and required for all the Albanian nation and territories,<br />
without any separation. It was another clear and comprehensive<br />
expression, and an evidence of the significant political and<br />
organizational unity of the Albanian national movement in wholeethnic<br />
Albanian space.<br />
1<br />
Albanian Encyclopedia Dictionary, Second Volume, Albanian Academy of<br />
Sciences, Tirana 2008, page 1431<br />
u n i v e r s<br />
275<br />
summary in english
Ma. Besnik Rama<br />
COEXISTANCE BETWEEN THE TWO ALBANIAN<br />
DIALECTS IN THE ALBANIAN PRESS DURING<br />
THE INDEPENDENCE<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
276<br />
The beginning of the century was the period of rapid<br />
developments for the Albanian nation. The struggle for freedom<br />
and independence recrudesced along with the language<br />
protection and the development of the Albanian education.<br />
Following the Congress of Manastir (Bitola), the aptitude of the<br />
Albanians to stay consistent to the decisions taken, as those of<br />
the Congress, was tested.<br />
The Albanian press of the time, at home and abroad, became a<br />
reflection of the interest of the Albanians to develop and preserve<br />
their language and culture. The mission of the publishers was<br />
the unification, the inclusion of culture, customs and traditions,<br />
as well as the cohabitation of language dialects under the Latin<br />
alphabet.<br />
Newspapers, for instance: “Sun” (Boston), “Adriatic”<br />
(Korce), “The Nation” (Boston), “Besa” (Constantinople), “The<br />
Shcypeniis Shpnesa” (Rome), “Relationship orthodox” (Korce),<br />
and books published at home and abroad, indicate the coexistence<br />
of both Albanian dialects, as well as the understanding among<br />
Albanians, mostly intellectuals, from different regions.<br />
This paper highlights the purity and the culture of the<br />
language in the press at the time, its ethics and respect for the<br />
language dialects of the scribblers. This research also takes an<br />
approach to assess and compare the language norms at the time<br />
with the norms today.
Ma. Valentina Çela<br />
Albanian School of Complementary Learning,<br />
a reality in the 100th Anniversary of<br />
Independence<br />
Spoken Albanian language derives from the depth of<br />
centuries, from Illyrian, Arbërisht, Albanian. It resisted all storms<br />
slamming on it. Today it is one among the 5-6 most important<br />
languages in Europe and among the 11 most important languages<br />
in the world. The Albanian language is spoken in Albania,<br />
Kosovo, Macedonia, Montenegro and the Diaspora.<br />
Albanian schools are also found in Zara, Romania, Bulgaria<br />
and other countries.<br />
Similarly, in the years 1920-1921, in Istanbul we had six open<br />
Albanian schools and directed by Riza Drini. In the Albanian<br />
school in Argentina teaching of the immigrant children and<br />
adults continued up to the eve of World War II.<br />
In Switzerland, develop the complementary<br />
instruction develops in the regular classroom schedules<br />
in some cantons. This is where, the canton makes<br />
possible the financing of teachers, as a whole or partially.<br />
Albanian schools in Switzerland, have a stretch in all cantons. A<br />
clear picture of Albanian schools is found in the book: “History of<br />
Albanian school of complementary learning in Switzerland” by<br />
Prof. dr. Shefik Osmani and Doc. Ma. Mahir Mustafa.<br />
Albanian Language learning is institutionalized also in<br />
the Austrian schools. In Greece, Albanian language is taught<br />
in rented premises, or at a local school, on Sundays, under the<br />
auspices of various associations. Teachers work voluntarily, but<br />
quite devoted to preserve the national and language identity.<br />
In all countries, where there are open Albanian schools<br />
with complementary learning, there are organized seminars<br />
on different topics, for the benefit of teachers and teaching in<br />
Albanian language. There are also organized seminars and<br />
u n i v e r s<br />
277<br />
summary in english
lectures in collaboration with local professors and teachers, using<br />
their experience (home and abroad), because some powerful<br />
countries have established, in countries where there is much<br />
immigration, their schools, with all their educational settings,<br />
such as German schools, French ones, etc. , as well as smaller<br />
countries like Greece.<br />
Nowadays, in Albania, it has been created a new sector for<br />
Diaspora in the Ministry, which deals with the organization and<br />
provision of the diaspora with texts: “To learn the native language<br />
and Albanian culture” 1, 2, 3. These texts are construed on the<br />
basis of programs approved by the Ministry of Education and<br />
Science, and are given free. There are also organized trainings<br />
for teachers, etc.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
278
Hasan Baftijari<br />
PROPHET MUHAMMAD – A MODEL IN<br />
COMMUNICATION WITH PEOPLE<br />
Those who had the opportunity to study communication at<br />
academic level, know how many theories, books, studies exist<br />
about the complex process of human communication. The<br />
original Western models of communication - verbal, graphic, or<br />
math – find it very difficult to describe the structural, functional<br />
and technical aspects of this phenomenon.<br />
However, the best example of an act of communication and in<br />
the human relationship, can be obtained from the life of Prophet<br />
Muhammad (peace be upon him). In fact, in the environmental<br />
practices of the Prophet, we see that he was the best example<br />
for the treatment of people. His skills of communication, with<br />
a unique and interesting behavior, always polite and smiling,<br />
made the Prophet (peace be upon him) win the hearts of people<br />
around him, and of all those who came into contact with him.<br />
.From his practical behavior and communication with<br />
people, we can draw an important lesson, that is the audience of<br />
a teacher with rare skill communication should put into function<br />
all the senses, to draw precise meanings and important lessons.<br />
This is why people around the Prophet Muhammad (peace be<br />
upon him) were transformed and, in a few years, they managed<br />
to build a great civilization. Then, perhaps we should follow the<br />
same path today. So, it is not sufficient only to read and learn by<br />
heart the sayings of the Prophet (peace be upon him), but it is<br />
important to feel the positive effects of these sayings in our hearts<br />
and minds, and to practice them in the real life.<br />
u n i v e r s<br />
279<br />
summary in english
Ilir Curri<br />
PSYCHOLOGY OF MOTIVATION ACCORDING<br />
TO ISLAMIC PERSPECTIVE<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
280<br />
When a person behaves in a certain way, we often wonder why<br />
he acted in that way. So, we are looking forward to the impulse<br />
or motive standing behind the action. To deal with the areas of<br />
motivation, ideas and theories that seek to define and explicate<br />
it, means to enter into a vortex where the fields of studies and<br />
viewpoints of scholars, are the only ones that can be taken as<br />
based and real. With the change of psychological schools, the<br />
conclusions reached change, too. However, the safest conclusion<br />
is that theorists of different schools are not of the same opinion<br />
on motivation.<br />
Modern psychology defines motivation as a specific need or<br />
desire, as an activation of a goal-oriented behavior. According to<br />
it, the motivation is internal. The term is used for human beings,<br />
but theoretically it could be used for animal behavior, too.<br />
According to various theories, motivation is rooted in basic needs,<br />
in order that pain be minimized and pleasure be maximized, it<br />
may include specific needs such as hunger, comfort, a desired<br />
object or attitude, or it may attributed to fewer apparent reasons,<br />
such as altruism, selfishness, morality, etc.<br />
Motive is the generator or the bio-generator of the physical,<br />
mental power and the elan for a successful life. Without any<br />
motive for work, life, knowledge or any activity, success is weak<br />
and inaccessible. “The work started with desire, is, from the very<br />
beginning, half done” (Sami Frashëri).<br />
Islam, having clear structure of the human, its constituent<br />
elements: bodily, sensory, perceptual ones, from one hand, and<br />
the spiritual, sensor, emotional, on the other hand, provides a<br />
comprehensive platform of motivation, behind which lie myriads<br />
of activation or non-activation of the human behavior.<br />
Many of the reasons provided by Muslims that can not
e explained by modern theories of motivation (such as the<br />
negligence of biological needs for spiritual reasons) in fact can<br />
be explained if we believe in the existence of the spirit. Shortly,<br />
Islam, as a medium way, reveals the existence of the human spirit<br />
and its influence on human motivation, without denying the<br />
physical factors.<br />
If motivation is the force or energy towards the impossible,<br />
in Islam it is the establishment of the goal to achieve the Good,<br />
the Charitable. The goal, the objective to be achieved, activate<br />
man, and all this within the scope of human existence – the<br />
Worship of God, a Goal, according to which there are controlled,<br />
measured, followed, applied all the other needs, by turning into<br />
the pattern of self-control, dedication, good, of “superiority of<br />
the submission to God” - reaching the peaks of piety, and not<br />
that of ego, stubbornness, pride and arrogance, which “break the<br />
master’s neck”.<br />
Islamic concept, establishes man in the correct position, in<br />
report to the measure, collective. Individualism has nothing to<br />
do with Islam, despite the holiness that the latter gives to life,<br />
property and the honor of the individual. Despite this, the social<br />
engagement turns into the individual primary need. So, in Islam,<br />
the individual does not live either only for himself and for the<br />
realization of his personal needs (capitalism), or to be sacrificed<br />
for society (communist utopia).<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
281
Namik Selmani<br />
CHAMERIA A TERRITORY THAT<br />
REQUIRES RESOLUTION OF ITS RIGHTS<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
282<br />
In the history of the Albanian lands, rarely can be found such a<br />
major issue as it is that of Chams which, in the past 100 years, to<br />
have created an issue so important to Albanian, Greek, Balkan, and<br />
even to the European geopolitics. It remains still a strong diplomatic,<br />
political, legal, national, deadlock for Albania, especially for those<br />
successors of this province who do not live anymore in lands where<br />
they were born and their forerunners had lived since the creation<br />
of life in Balkans. In the last 100 years there have been and also<br />
continues to be openly exercised the Hellenization strategy, carried<br />
out in three stages following three ways: ethnic cleansing, through<br />
savage genocide, exercised on the Muslim Albanian population,<br />
aiming at their removal from the provincial lands; the change of<br />
the ethnic structure of the province through its colonization by<br />
Greek and Vlach immigrants; and the Albanian assimilation of the<br />
Orthodox population through its repression of national identity and<br />
prohibition of the use of Albanian language, etc. In the geopolitics<br />
of the Balkans and Europe, obviously of Albania, too, Chameria is<br />
the only part where, instead of a room full of light, full of air, always<br />
evergreen, full of lullabies, with never missing the sea waves, we<br />
may call otherwise the “Museum of Blood” or the “Museum of<br />
Injustice”. If we review all the 100-year way of Chameria with a<br />
colder eye, under the political, administrative, linguistic, cultural,<br />
economic oppression of the Greek State, we would say that it is<br />
returning for all into a still undiscovered injustice, a hide of truth,<br />
a fog that all seek to cover it. The American researcher Justin<br />
McCrathy, in his book, entitled “Death and ethnic migrationcleansing<br />
of Ottoman Muslims” published in the U.S.A. in 1999, has<br />
written that the strategy of ethnic cleansing of Albanians started<br />
with the victory of the Greek Revolution of the year 1827. He says:<br />
“The Greek Revolution is the first movement that identifies itself<br />
with the death and expulsion of the Muslims from their country’”.
Msc. Saimir Shatku<br />
STATE-RELIGION REPORT<br />
(1912-1939)<br />
The effort to shed light on the current 100-year path, of the<br />
ratio of relations between the Albanian state with religion and<br />
its religious institutions in the area of rights and freedoms<br />
of faith, is a modest commitment, that makes possible to<br />
see, through retrospective, the new horizon of their future.<br />
Historical documents argue that, since the first constitutional acts<br />
of Albanian independence, it has been affirmed the principle of<br />
separation of religion from the state, of the freedom of conscience<br />
and faith and the right of its exercise, sanctioned in “Organic<br />
Statute of Albania” 1 . During the period of the years 1920-<br />
1939, the policy of Albanian state, aimed at establishing strict<br />
national principles for the activity of religious institutions and at<br />
breaking the ties of foreign dependence and influence to them,<br />
thus supporting the interests of national unity and avoiding the<br />
religious division 2 .<br />
The report of the rights and freedoms of belief, during the<br />
communist regime, is a history of atheist persecutory, denigrating<br />
and denying policy towards religion, clergy and religious<br />
institutions. The Constitution of the year 1976 eventually<br />
sanctioned the principle of atheism/disbelief, declaring Albania<br />
the only atheist country in the world 3 .<br />
Democratic developments in the country restored the<br />
freedom of religion and that of religious belief, by redefining<br />
the report of the relationships between state and religion in the<br />
context of the principles of the rule of law. During this transition<br />
period, the religious institutions are reorganized, the freedom of<br />
1<br />
Afrim Krasniqi “ Political Systems in Albania (1912 -2008 )” Tirana 2009 page 57<br />
2<br />
Roberto Maroco Della Roka “ Nationality and Religion in Albania 1920 – 1944 “<br />
1994, page 131-132.<br />
3<br />
Constitution of Socialist Republic of Albania Tirana 1976<br />
u n i v e r s<br />
283<br />
summary in english
conscience and belief is reaffirmed according to the international<br />
standards in the constitution of the year 1998.<br />
During this century, our country, has been characterized<br />
by the absence of sustained political stability and the lack of a<br />
tradition in democratic culture. And, in this context, even the<br />
reports between state-religion relations in the case of human<br />
freedoms and rights, have not been constant and harmonized<br />
with respect to the principles of secularism. They have been<br />
relativized depending on the development of the democratic<br />
parameters of different political systems, and as a consequence,<br />
this ratio of relations has recognized different stages of its<br />
development, from that of the respect of the rights and freedoms<br />
of belief, up to the violation and their absolute denial.<br />
Albania, the country of inter-religious tolerance, harmony<br />
and coexistence (see Article 3 of the Constitution of Albania) is<br />
still in evidence, in its challenge to ensure compliance, operation<br />
and consolidation of the rule of law and the system of its values<br />
in the field of basic freedoms and human rights.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
284
Nexhat Ibrahimi<br />
THE ROLE OF RELIGION<br />
IN MENTAL HEALTH<br />
Faith and mental health are closely related to each other. Faith<br />
can significantly contribute and help in the protection, cultivation<br />
and advance of the health and in the healing of various diseases.<br />
Also, mental and spiritual health can substantially demolish the<br />
spiritual and religious life of the individual and community.<br />
But we also have sectarian beliefs, which under the pressure of<br />
perverse beliefs develop multiple disorders in humans, called<br />
okleziogene. They imply God as a strict judge, police of universe,<br />
and not as a lovely Creator, compassionate, wise, Who is the<br />
creator of Good and not of Evil. Indeed, we will talk about the<br />
genuine beliefs that represent the vast majority of the world and<br />
not for sectarian beliefs.<br />
Contemporary world is especially characterized by physical<br />
and spiritual volatility. Selfishness, depression, stress, greed and<br />
similar vices are at the peak of action. If the man in this situation<br />
would be left in the clutches of this world without divine guidance,<br />
the loss and failure of the human would be inevitable. Therefore,<br />
the Creator in all His guidance commands faith and reproaches<br />
aberration and submission to desires and wickedness. Guided by<br />
sincere faith, man is able to overcome all the world obstacles and<br />
deviations, by confirming his dignified position which Allah has<br />
given to him as the vicegerent of Allah on earth.<br />
u n i v e r s<br />
285<br />
summary in english
Roald HYSA<br />
THE FIRST POET OF ISLAM AND THE<br />
SPOKESMAN OF PROPHET MUHAMMAD<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
286<br />
Hassan ibn Thabit was one of the great Arab poets of his time,<br />
and also one of the Sahabs or Companions of the Prophet<br />
Muhammad, peace be upon him. In this short writing we will<br />
try to give a concise overview of his life and work. All his work<br />
is released in the form of a divan, which is widely spread in the<br />
world libraries, even in the west. His verses are studied and<br />
translated into Western languages, as well as in English and<br />
Russian. An important feature of Hasan’s poem is that it is based<br />
on the verses (ajets) of Qur’an and in the early history of Islam.<br />
In his verses there are met a number of Koranic phrases. Taking<br />
into consideration that the later Muslim scholars have opposed<br />
the use of the Koranic verses in poetry, the use of such phrases<br />
shows unmistakably, that when Hasan wrote these poems,<br />
the Qur’an was not yet collected in its final form. Let us refer<br />
to the hadiths or sayings of the Prophet Muhammad, peace be<br />
upon him, for Hasan extracted from two collections of hadiths<br />
of Bukhari and Muslim, widely accepted by the entire Muslim<br />
world. Hasan has been widely recognized by the clerics (hodjas)<br />
of different generations, as it is shown to us by H. Ibrahim<br />
Dalliu in his verses, where he included a few verses from Hasan<br />
illustrating the presentation the Prophet Muhammad in his work.<br />
The values of Hasan ibn Thabit, as a poet, are indisputable, but<br />
his work is not widely known for the art-loving Albanian public.
Edison Çeraj<br />
AESTHETICS OF ISLAMIC ART<br />
According to Titus Burchkardt; the substance of art is beauty. In<br />
terms of Islam, it is a divine quality and, as such, it has a dual aspect:<br />
in the world it is the appearance, it is the dress that mantles the<br />
beautiful being and the nice things. While in God, it is a pure inner<br />
beauty; it is the divine quality, that, among all the divine qualities<br />
manifested in the world, it brings directly to mind the pure Being.<br />
Precisely due to the commemoration and remembrance of the<br />
Being, it was born and developed the Islamic art, as an extension<br />
or embodiment of Islam itself or the truths that it intended to<br />
convey to people. Taking this into consideration, it can be said<br />
that it is not true what Burchkardt himself wrote later: “It was,<br />
in fact, the abandoning of the primitive Arab environment and<br />
facing with the artistic heritage of the conquered or converted<br />
peoples that made necessary the emerge of an art adjust to Islam<br />
and that made it possible to happen” 1 It is not true, because the<br />
Islamic art sprang forth and appeared naturally, thus inevitably -<br />
of course in certain and different circumstances from one Islamic<br />
space to the other - as a need experienced by certain people<br />
(artists) to demonstrate the Truth even with this language, unlike<br />
the European or Western art in general that is looking for it.<br />
Precisely, this is the reason why the Western art is so different<br />
from Islamic art in particular and the eastern one in general,<br />
because they have different goals, because they approach quite<br />
differently to the human and life.<br />
For the Muslim artist, the outside world is as it is, because the<br />
Creator created it as such, and above all it is equipped with a telos,<br />
which will be fulfilled, however. But the question is how well attaches<br />
to this fulfillment even the most segregated being in it, the man.<br />
1<br />
Burchkardt, T. (2012) Art of Islam – language and meaningst. Translated.: Vehap<br />
Kola. Skopie: Logos-A.<br />
u n i v e r s<br />
287<br />
summary in english
In a case Qur’an tells us how the being reflects when is released<br />
by handcuffing oblivion, just as when this being addresses the<br />
Being saying: “Our Lord, You have not created all this in vain!”<br />
So, God does step aside somewhere to leave even the universe<br />
aside; neither has He entered into (this) our history to be selfsacrificed<br />
for us, nor has He died to leave us alone, as it has<br />
happened and happens in Western thinking and mentality.<br />
Thus the mimesis, as the world / nature which allegedly<br />
accidental, unintentional (telos), it can be changed; laws and<br />
its appearance may change as we want, since this is the only<br />
property and opportunity that we have<br />
.Therefore, Islamic art always appears in harmony with<br />
nature, since, like the latter, it praises the Being in memorial for<br />
beings.<br />
This is exactly the telos of nature and of the human as<br />
transitory in it.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
288
Hamdi Nuhiju<br />
MAN IN THE WORLD OF SAMI FRASHËRI<br />
Man is a cosmopolitan creature. This creature, of diverse<br />
composition, knows often how to look strange. The most<br />
cases represent man in the spectrum of general interest<br />
in the collective term. Ultimately, we can not understand<br />
man, separately from other creatures, as an individual.<br />
Although the philosophy of human selfishness is interlocked<br />
with man and starts with man, we still must not lose hope. Ego,<br />
arrogance, avarice are qualities that exist in him. But, the human<br />
world is not only a negative spectrum.<br />
The stages of man in this world are different: the stage of<br />
childhood, adolescence, maturity, old age. The transition from one<br />
phase to the other necessarily entails many challenges and questions.<br />
First of all, as young, we must turn our attention to the importance<br />
of the right duties and responsibilities for the human life. As<br />
young people, we have passed the most of our happiest period of<br />
our life journey. We are now entering the most difficult, but the<br />
most important part of our life, generally called human life 1.<br />
In this reflection, we will try to present man in the scientific world<br />
of Sami Frasheri. During our reflection, we will also use different ideas<br />
and opinions about man, making comparisons and highlighting<br />
the genius of our great Renaissance representative Sami Frasheri.<br />
Man, in the world of Sami Frasheri, has different characteristics.<br />
He has great similarities and differences with the other types<br />
created in this world. There is a beginning and an end. He is<br />
divided into different races, tribes, the species, in community,<br />
and in groups.<br />
Sami Frasheri’s ideas do not contradict either science or<br />
religion. He does not see man in traditional religious terms as<br />
closed or created by the Creator, without giving the scientific<br />
1<br />
Islamic Culture-1, Organ of MAC, September 1939-Augest 1940, publ.Alsar, Tirana,<br />
2012, p.20<br />
u n i v e r s<br />
289<br />
summary in english
version or approach for his ancestry.<br />
There is no doubt that every human attempt and analysis<br />
about his launch in this world is useful for man and society.<br />
Sami Frashëri is one of the rare Renaissance representatives<br />
among Albanians who dealt so thoroughly with this topic. He tried<br />
with competence to give an answer to every submitted question.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
290
Prof. Dr. Ali Pajaziti<br />
CONTEMPORARY VISIONS IN THE LITERARY<br />
OPUS OF THE WORKS<br />
OF MEHMET AKIT ERSOJI<br />
The history of humanity has recognized major figures that<br />
with their views and vision have left deep traces in the social<br />
mainstream and development of a community, but also colossus<br />
who have transcended the geographic-blood line of boundaries<br />
and have become the heritage of humanity, the colossus of the<br />
human race. Such is our Pejan (Mehmed Akif 1873-1936), a<br />
monumental poet and thinker who inspired the cause of a nation<br />
and of a believing community (Ummah), a giant of a particular<br />
soul, personality, character and morality, a great idealist, one<br />
of the “constellation of Albanian writers who gave major works<br />
to Ottoman culture” 1. Mehmed Akif, as a “child of cataclysms”,<br />
one who experienced with sadness dissolve a mega-empire, for a<br />
whole period in Turkey and other Ottoman territories, because of<br />
the ideological assessment criteria, was not treated as he should,<br />
but he remains listed in Albanian and Turkish history as the man<br />
who knew to have his say during the time. The need for his course<br />
emerges, in particular, in our time, when we are experiencing a<br />
severe nationwide and Islamic-wide crisis. But this cataclysm<br />
made him more mature, gave him the impetus to seek the causes<br />
and the ways out. He experienced the deep disappointment<br />
and concern of the collapse of the ideals. It can be said that the<br />
environment, education and learning he got, had great influence<br />
on his development as a poet, as a man and as a society-builder<br />
through his poetic discourse. He made the experienced periods<br />
of Ottoman society eternal in his masterpiece Safahat. 2<br />
Pejani papers, who is considered the “nightingale of Islam”<br />
1<br />
Mehmed Akif, Papers (Safahat), Logos-A, Skopie, 2009, introduction.<br />
2<br />
“Prof. Dr. Suleyman Hayri Bolay ile Mehmet Akif’in Dusunceleri Hakkinda”,<br />
http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/sayi73/soylesi.pdf<br />
u n i v e r s<br />
291<br />
summary in english
summary in english<br />
and the symbol of Islamic thought of a whole period, interpret<br />
the past and the future and will never lose their value because<br />
they are written with spirit, and are constructive and nonconformist<br />
poetry. In this work, the author makes an Islamic<br />
sociology and anthropology, based on the universal principles<br />
of humanism, knowledge and tolerance, which aims at creating<br />
harmony between the society and the divine teachings. He is<br />
the originator of social organic solidarity, of social equilibrium<br />
based on an Islamic modus vivendi, 1 he is an ummetist, anticesarian<br />
and anti-despotist, he is against depersonalization and<br />
desocialization. The poetic opus of Pejani is a masterpiece that<br />
should be near to all those who do social engineering, from<br />
politicians to the members of the academic world, university<br />
teachers, scientists of various profiles, particularly writers,<br />
sociologists and anthropologists, Islamologist and theologians.<br />
The reading of this opus helps both in the study of the history of a<br />
wider society and in the way how the social trends are perceived<br />
by a shiny Albanian-Ottoman head who provides a map and a<br />
social project upon which functional society is to be built. It is a<br />
disgrace for a nation not to adopt such a great thinker as this in<br />
different texts and pages of Albanian literature, where there are<br />
included anonymous names and it appears to have no room for<br />
such a giant as Pejani, for a poet and social architect of major<br />
dimensions. We suggest scientific institutions to deal more with<br />
Akifian creativity, to work in popularization f his deeds.<br />
u n i v e r s<br />
292<br />
1<br />
Okay & Düzdağ, the same.
Dr. Ramiz Zekaj<br />
Prof. Dr. Shefik Osmani<br />
The PROMINENT SCIENtiST And eduCATOR<br />
- The nobleman of science, AIITC founder and adviser,<br />
promoter of passion for work<br />
Prof. Dr. Shefik Osmani<br />
It is very difficult to speak about the nobleman of science, the<br />
founder of the Albanian Institute of Islamic Thought and<br />
Civilization (AIITC), Prof. Shefik Osmani. He is an Albanian<br />
scientist who carries over an experience of half a century in service<br />
of nationwide culture and education. The future generations of<br />
teachers and researchers will find inspiration from the tireless<br />
work of this scientist, who devoted all his mental and physical<br />
capacities to the education of generations in Albania, Kosovo and<br />
wherever Albanians live in the Balkans and world, with a single<br />
goal, the progress of our nation.<br />
Prof. Shefik Osmani was the first, who together with the<br />
people’s painter Sadik Kaceli, Prof. Shefqet Ndroqi and a number<br />
of other Albanian intellectuals, encouraged us to establish the<br />
AIITC in the year 1996.<br />
Professor Shefik was very passionate at work. It was the<br />
precious experience, the organizational ability, the clever mind<br />
and the tact in communication of Prof. Shefik that made the<br />
academic work of our Institute advance continuously. Thanks<br />
to the guidance and advices of Prof. Shefik all our activity has<br />
been built on projects, strategies and objectives, the completion<br />
of which gradually led to the seizure of scientific levels. It was<br />
the merit of Prof. Shefik that our research work was orientated<br />
towards the studies on runways of Albanian science, art and<br />
culture. It was also the merit Prof. Shefik the focus of the research<br />
and investigation in the field of science and Islamic culture, as a<br />
significant constituent part of the Albanian national culture, as<br />
values and achievements, as precious heritage, as an expression<br />
u n i v e r s<br />
293<br />
summary in english
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
294<br />
of creative abilities of Albanian people.<br />
We encounter the absolute contribution of Prof. Shefik<br />
in all AIITC spectrum of publications, many of which are<br />
of satisfactory academic levels, such as the Dictionary of<br />
Orientalisms and Arabic-English Dictionary, to proceed further<br />
with the series of historical - literary publications pertaining to<br />
world and Albanian authors. Each of them would pass under the<br />
lens of our professor to make additions and improvements, both<br />
in content and in form. It is sufficient to browse our publications<br />
over 14 years to find in them the name of the professor, once<br />
as reviewer, once as an editor-in-chief and often invisible, but<br />
always present in every row of our publications. It is sufficient<br />
to browse the cultural-scientific magazine “Universe” - AIITC<br />
edition, and you will find his name on the editorial board<br />
of the magazine from the first number. As a comprehensive<br />
magazine, with works in the field of science, art, culture, history,<br />
literature and journalism, this magazine, from the first number<br />
to the last one, felt the need of the professor’s erudite mind<br />
as the author of essays and articles of qualitative levels, both<br />
for the information they bring, and also for the beautiful and<br />
perfect style of the writing, which characterized the professor.<br />
We find the contribution, organizational skills, vision, erudition<br />
of the professor part and parcel in the range of all the activities<br />
of our institution, such as scientific sessions, symposiums and<br />
conferences held within and outside the country; the design<br />
of these activities, as well as in determining the thematic, the<br />
selection of speakers, the editing of scientific papers, thus being<br />
the heart of the Institute, which carries blood to every cell of its<br />
body. In many of these activities, he held speeches and scientific<br />
papers, eg, for Hasan Tahsini, Ali Ulqinaku, the ancient Albanian<br />
writers of Alhamiada, for Albanian school and education, etc. His<br />
speeches were expected and heard with interest from the auditor,<br />
because every time he brought new and interesting information,<br />
presented conclusions and facts, wrote in an understandable and<br />
concise style, and with a selected vocabulary. Particularly, he<br />
insisted in Albanian language, citing Naim’s words that “to use<br />
foreign words when you have the words of your own language,<br />
is as if you killed your mother with your hands.”
The episodes and memories about Professor Shefik do not<br />
finish and I hope to present them in separate and specific works<br />
in the future, since, for the director of AIITC and his staff, who<br />
worked for a long time with him, he has directed them in life and<br />
profession, he orientated them to put their abilities in the service<br />
of culture and science of their country and homeland. He taught<br />
them by his example to become useful to society and devoted to<br />
family.<br />
In his dimension as a prestigious scholars of culture with<br />
oriental influences, he deserves to be alongside the most<br />
prominent teachers of our education and to take his deserved<br />
place among the Albanian Orientalists.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
295
Ma. Jolanda LILA<br />
SPIRITUAL MEDITATION IN<br />
THE POETRY OF NAIM FRASHËRI<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
296<br />
The scientific paper on “spiritual meditation in the poetry of<br />
Naim Frashëri” reveals the spiritual dimensions of Naimjan<br />
poetic viewpoint. The study is focused on the first verses created<br />
by Naim Frashëri in Persian (1875), which he summed up in 1885<br />
in the book “Tehajulat”. This book was translated into English<br />
under the title “Dreams” by orientologist Vexhi Buharaja.<br />
The history of poetry and of all literature in general, is<br />
among other things, a history of relationships and influences,<br />
which are often made one of the causes of the burst of extensive<br />
and complex innovations, as there have been and are always and<br />
everywhere the literary currents. In the light of this reasoning,<br />
Prof. Dr. Eqrem Çabeji, regarded Naim as a tribe related to the<br />
oriental world. The influence of oriental poetry, is well proven<br />
in his volume “Tehajulat”, where the author has shown the<br />
spirit and outlook for the spirit and human life through poetic<br />
messages with a perfect conversation in Albanian language.<br />
In this bouquet of lyrics, it is witnessed the impact of eastern<br />
culture to the author, because the source of Koranic symbolism is<br />
used to present the human spiritual world. In the sight of the real<br />
panteist as Naim is, spiritualism and materialism are two colored<br />
mirrors, different in appearance, but that essentially serve to<br />
reflect the life and nature, which stems from an absolute unity.<br />
The universe is the appearance of this school of unity. Spinoza<br />
equates this unity with the absolute being, while Fichte equates<br />
it with the simple spirit, because the part of the body with which<br />
man knows God’s presence is not the mind, but the heart. As<br />
a means to get closer to God is the love for him. Referring to<br />
concepts that derive from the verses, it turns to be that the poetic<br />
volume “Tehajulat” is a work, where the visionary explosion<br />
about the human spirit emerges.
Dr. Esilda LUKU<br />
AN APPROACH TO THE INFLUENCE<br />
OF ALBANIAN-TURKISH FIVE-CENTURY<br />
COEXISTENCE ON THE ALBANIAN NATIONAL<br />
IDENTITY<br />
The discourse of political and intellectual Albanian elite on the<br />
nature of national identity is overwhelmed by Orientalism based<br />
on homogeneous and binary conceptual West-East structures.<br />
At the crossroads between the Occident which presents the<br />
modern and civilized world and the Orient, the undeveloped<br />
and barbarous one, Albanian orientalist of Renaissance and<br />
contemporary period perceive the national identity in the effort<br />
“to escape” from East towards West. This dichotomy approach<br />
was in opposite with the reality presented during the five-century<br />
Albanian-Turkish relations that symbolized a modus vivendi,<br />
based on the common set of values. The peaceful coexistence<br />
between two peoples came as a result of the following factors:<br />
1. The natural integration of Albanians into the state and civil<br />
administration of Ottoman Empire. The last ones cooperated<br />
loyally with Turkish politicians in favour of similar bilateral<br />
interests. 2. The process of making and law execution in complete<br />
conformity with Albanian territory stage of growth and also<br />
the customary law in special cases. 3. Relations and everyday<br />
activity established a common set of material values (Islamic and<br />
Christian buildings, monumental ones), social values (customs,<br />
music, gastronomy etc.) and spiritual ones. 4. Albanian education<br />
and cultural framework in the light of Tanzimate Reforms<br />
stimulated the advancement of nationalist movement which<br />
was proclaimed by Albanian Renaissance figures. This modus<br />
vivendi is considered a constructive part of national identity that<br />
is established in the base of native Pelasgic-Illyrian substratum<br />
and enriched during intensive multilateral contacts with cultures<br />
of different countries.<br />
u n i v e r s<br />
297<br />
summary in english
Sherif DELVINA<br />
Voice “Albania”<br />
(Encyclopedic Dictionary under editing (editorial) of Prof.<br />
I.E.Andrejeiski. Publisher: F.A. Broghaus (Leipzig), I.A. Jefron<br />
(St. - Petersburg).<br />
Year of Publication 1890 - St. - Petersburg).<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
298<br />
This paper demonstrates how Russia knew that Albania<br />
included, except for the today’s Albania, also the parts taken<br />
from Montenegro, Kosovo, Western Macedonia and all Epirus.<br />
It should be noted that the greatest enemy of Albania in<br />
those days was the Russian state. We are providing an interview<br />
of the Russian Foreign Minister, on January 9, 1915, given to<br />
the correspondent of Corriere della sera in Petersburg. For the<br />
conquest of Vlora by Italians, the Russian foreign minister said<br />
so: “Why does the Italian flag fly alongside the Albanian flag?<br />
For us there exists no Albanian state. Albania died before it lived.<br />
It was a period of illusory creature, which I had well envisioned.<br />
I knew no living elements of a state of legendary Albanian chaos,<br />
since it can nothing derive from it, and today, after this, we can<br />
not understand how Italy requires again and admits its flag to be<br />
hoisted near another flag that is a symbol of political anarchy”. The<br />
lightning and deadly words of the Russian Minister are definitely<br />
for Albania and for every Albanian knives in their lungs and heart.<br />
The defender of Albania was undoubtedly Austria and about<br />
Austria Konica said these lapidary words: “If it was not Austria,<br />
Slavs and Greeks would have taken Albania within 24 hours,<br />
because our enemies have a regular army, skillful and armed<br />
officers; we have only separate braves, we have no strength at all<br />
as a nation, because we do not have unity, we do not have enough<br />
weapons, we do not have people to run the war. It is the fear of<br />
Austria that holds our enemies back, those who do not understand<br />
this are donkeys “.
Islam Sharofi<br />
100 YEARS OF INDIPENDENCE,<br />
100 DEBAR FIGURES<br />
The year 2012 was the year of the 100th anniversary, the year;<br />
when a century ago on 28 November 1912, in Vlora, the patriot<br />
Ismail Qemali, hoisted the flag. This was a result of those great<br />
efforts and sacrifices, that Albanians had done during the centuries<br />
of freedom and independence. It was just for this purpose the<br />
organization of promoting the book “100 years of independence,<br />
100 Debar figures” by Prof. Dr. Arian Kadiu.<br />
From the beginning of the book, it draws attention the<br />
phrase: “Coals from the Debar fire”. It is revealed in the author’s<br />
imagination that: Debar is a hotbed, from which its people emerge<br />
and shine. In this Ember (fire) of Debar there are coals that shine<br />
much, but there are others that still continue to burn, with an<br />
assurance that tomorrow they will become a fire with large coals.<br />
Debar fire hearth has never and will never extinguish, because<br />
the Debar people, with their mind, hands and the sweat will blow<br />
the fire not to be out.<br />
It is difficult the undertaking to present 100 Debar figures<br />
in years, but the author has succeeded in it. The more you are<br />
involved in poking about their lives the more is added the<br />
number of figures, that continue to promote further. It happens<br />
because his Debar people, the prominent ones are added every<br />
day, and the list is very long,because you have something to say<br />
for everyone that you present. This has a another connotation,<br />
that after this publication, other publications will follow, because<br />
every Debar citizen deserves a few lines to be written... In this<br />
edition we have at hand distinguished figures of Debar region<br />
such as V.Agolli (Debar), S.Alliu, A.Alibali, J.Bagëri, L. Basha,<br />
I.Bellova, I. Krosi, Y. Çausholli, I. Pashë Dibra, A.Dibra, R.Daci,<br />
J. Dibra, A.Fida, A.Greva, D.Hima, L.Hanku, Z. Hima, E. Isufi,<br />
T. Jegeni, D.N. Kaçorri, F. Kaba, R.Kadiu, I. Krosi, Sh. Langu, S.<br />
u n i v e r s<br />
299<br />
summary in english
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
300<br />
Najdeni, H. Muglica, G. Ostreni, S. Ohrid, S. Rusi, L. Pustina,<br />
Y. Pustina, S. Pitarka, N. Pilku, H. Sharofi, L. Strazimiri, I.<br />
Shatku (Debar), I. Tershana, K. Traja, E. Tershana, V. Turkeshi,<br />
S.Tomçini. Etc.<br />
Another merit of the author is that in this volume he presents<br />
prominent figures, who were unknown until now, because the<br />
Party of the proletarian dictatorship, always bypassed, since they<br />
had given blood and sweat in building the country, such as Dine<br />
Beg Maqellara, Edip Tershana, Njazi Pilku, Lutfi Strazimiri, etc.<br />
Professor Lutfi Hanku states that shortly we must stress his<br />
creative spirit in the art world with the publication, on the eve of<br />
the commemorative feast the book “100 years of independence,<br />
100 Debar figures”, which was well received, and it proves the<br />
love of the writer. Even here, his smile selected 100 personalities,<br />
who, in the democratic awareness of the author deserve to be in<br />
the book, because the author does not slumber in the dreams,<br />
or in the drawers of the wounded conscience of the communist<br />
system....<br />
These Debar personalities, with noble features, are collected<br />
in the museum of memory, a Korab vital values and history is<br />
whitewashed, Debar revives and readers were stick to them ...<br />
The creator of the written world of art has a particular sensation,<br />
that when he becomes aware and experiences the reality and<br />
the event and throws it into the paper with inspiration and<br />
emotions, away from the pomp of word and with the purity<br />
of the language. So, Arian gathers the wisdom and bravery of<br />
Debar as in a magic museum, where the characters present to<br />
the reader the profile of freedom and knowledge. The march<br />
in the world of researcher and creator echoes and is scanned by<br />
the author being covered with wisdom and humanism. Debar<br />
deserves such an edition for 100 Debar figures...<br />
Then followed the discussions and the welcoming speeches,<br />
wher we depict: Niazi Kosovrasti, People’s teacher, Ismet<br />
Bellova, actress Adivije Alibali (Sharofi), Dr. Ramiz Zekaj, etc..<br />
They estimated the hard work of Prof.. Arian Kadiu, the values<br />
of this work, which is distinguished for the Debar personalities it<br />
presents on the occasion of the 100th anniversary of Independence.<br />
These figures reflect us the courage and integrity of Debar,
for the protection of native lands, as well as the outstanding<br />
efforts they have made to the benefit of the fatherland.<br />
Even to the region of Debar, the wounds of concerns are visible<br />
that they tried with bloody clans and walls, with fatality<br />
separative walls of history in our bodies and in our land. The<br />
soul concern knocks everybody with pain in the memory. And<br />
still it kills, because “Albania is divided in half by Drin River”<br />
(L.Poradeci). In this heavy and bitter fatality, our professor knew<br />
how to appreciate the values of the personalities, whose bone,<br />
brain and blood never rest for our nation in centuries. That is<br />
why, the love for nation and flag does not shed to pieces, because<br />
Ariani, with his two recent works, like twins, brought to hear<br />
the epic anthem of democracy, as the magic of patriotic spirit to<br />
befriend 100 Debar images, with whom will be felt the poetic<br />
voice of speech, as a democratic ideal, as two sister-books who<br />
sing for nation and flag.<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
301
Dritan Egro<br />
Ottoman LAW AMONG THE LATE<br />
MEDIEVAL ALBANIANS<br />
summary in english<br />
u n i v e r s<br />
302<br />
To recognize a political formation and then to analyze it,<br />
inevitably, one must know the law, and must analyze the mechanism<br />
that raised and managed it; in other words, it should be recognized<br />
the legal product has has emerged from its chancellor, which, in<br />
all cases turns out to be more than this, even more than a historical<br />
document that photographs only a certain segment of time.<br />
In this context, the recognition of the Ottoman law, which<br />
dominated relatively long in Albanian territories, today is more<br />
than necessary. Only by getting familiar with it we may judge<br />
about the nature of the Ottoman state and Ottoman rule in general,<br />
as well as of the features of this rule in the Balkans as a whole<br />
and the Ottoman policy followed in Albanian areas in particular.<br />
This edition of critical literal translation serves precisely to<br />
this perception about the history of the Ottoman Empire, the<br />
knowledge of the history of its law and its institutions.<br />
Even early the codes of Ottoman law have been to the<br />
attention of the author of this book for the complexity of the<br />
information that they provide, and even to get to know more<br />
closely with them, the author has conducted a study, which<br />
has not yet been published. But the more he penetrated into<br />
the original information that only this type of document can<br />
provide, the more the author had the desire to present it to the<br />
general Albanian public and especially to the qualified readers.<br />
While today this volume with Ottoman codes is published<br />
in Albanian, it remains the obligation of the author to<br />
conclude that the study began more than a decade ago, so<br />
to give the readers a complete overview of the Ottoman<br />
code analysis, just as in time plane and in the spatial one.<br />
Some of the headings and subheadings of the contents of this<br />
book, with which the reader will get acquainted during reading
are: Organizational Ottoman Code, Ottoman Code of timar,<br />
Ottoman Code of the Sanjak of Shkodra, the Ottoman Code of<br />
the Sanjak of Montenegro, the Ottoman Code of the Sanjak of<br />
Prizren, Vilayet of Vushtria, the Sanjak of Skopje, Sandjak of<br />
Ohri, of Elbasan, Manastir (Bitola), Vlora, etc..<br />
We hope that this edition of critical literal translation<br />
serves as a sound foundation built on original historical<br />
documents and basic as much for cognitive studies as for<br />
deep ones in the field of law that has operated in Albanian<br />
areas before, during and after the centuries of Ottoman rule .<br />
The author would like to thank all those colleagues with<br />
whom he conversed and shared thoughts about the legal<br />
and philological aspects of this edition of translation.<br />
Especially he thanks Prof. Assoc. Irakli Koçollari, for the scientific<br />
curiosity and patience with which he read this study. He assesses<br />
the exchange of ideas and especially his suggestions about the<br />
juridical aspects of text editing.<br />
He is also grateful to Prof. Afërdita Onuzi. And Prof. Ali<br />
Muka for their generous support provided for the clarification<br />
of some terms and of some institutions of the Albanian tradition.<br />
He thanks Dr. Ramiz Zekaj, whose comments and suggestions<br />
about the theological Islamic aspects of the passages of the<br />
Ottoman Code are considered very important.<br />
He also thanks his colleagues of the Department of<br />
Medieval and Ottoman Studies at the Institute of History for the<br />
constructive spirit with which they welcomed and appreciated<br />
this voluminous work: Prof. Pëllumb Xhufi, Prof. Ferit. Duka<br />
and Dr. Edmond Malaj.<br />
The process of publication of this work was facilitated by the<br />
commitment of the Director of the Institute of History, Prof. Beqir<br />
Meta, who pursues a stimulus policy to scientific publications.
Albanian Institute of<br />
Islamic Thought and<br />
Civilisation<br />
Tirana 2013