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Edited by Office of China Programs Michigan State University

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<strong>China</strong> Initiatives<br />

at <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

密<br />

西<br />

根<br />

州<br />

立<br />

大<br />

学<br />

中<br />

国<br />

项<br />

目<br />

启<br />

动<br />

工<br />

程<br />

<strong>Edited</strong> <strong>by</strong><br />

<strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong><br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

密 西 根 州 立 大 学<br />

中 国 项 目 办 公 室 编 辑


Table <strong>of</strong> Contents<br />

目 录<br />

Letter from President Lou Anna K. Simon<br />

Brief Introduction <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

Early Collaborations with <strong>China</strong><br />

The <strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong> and MSU <strong>China</strong> <strong>Office</strong><br />

Turfgrass Management Joint Education Program<br />

Portable Athletic Field for 2008 Olympic Games<br />

Department <strong>of</strong> Civil and Environmental Engineering<br />

and South <strong>China</strong> Institute <strong>of</strong> Technology<br />

Food Safety Joint Research Projects<br />

Center for System Integration and Sustainability<br />

Ecosystem Policy Institute <strong>of</strong> <strong>China</strong><br />

Center for Global Change and Earth Observation<br />

US-<strong>China</strong> Center for Research on Education Excellence<br />

Confucius Institute<br />

Executive Training Program on Hospitality Business<br />

Exchange <strong>Programs</strong> in Nursing College<br />

VIPP – <strong>China</strong> Training <strong>Programs</strong><br />

Asian Studies Center<br />

Letter from Dean Jeffrey M. Riedinger<br />

1<br />

2<br />

4<br />

6<br />

8<br />

10<br />

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12<br />

14<br />

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20<br />

22<br />

24<br />

26<br />

28<br />

30<br />

32<br />

校 长 致 辞<br />

密 西 根 州 立 大 学 概 览<br />

与 中 国 早 期 的 交 流 和 合 作<br />

中 国 项 目 办 公 室 和 驻 中 国 办 事 处<br />

草 坪 管 理 联 合 培 养 项 目<br />

与 北 京 2008 年 奥 运 会 合 作 项 目<br />

土 木 工 程 系 与 华 南 理 工 大 学 的 合 作<br />

在 食 品 安 全 领 域 的 合 作 研 究<br />

系 统 综 合 与 可 持 续 发 展 研 究 中 心<br />

中 国 生 态 系 统 政 策 研 究 中 心<br />

全 球 变 化 与 地 球 观 测 中 心<br />

中 美 优 质 教 育 研 究 中 心<br />

孔 子 学 院<br />

澳 门 威 尼 斯 人 大 酒 店 领 导 人 培 训 项 目<br />

护 理 学 院 与 重 庆 医 科 大 学 的 合 作<br />

国 际 专 业 人 士 访 问 项 目<br />

亚 洲 研 究 中 心<br />

国 际 学 院 院 长 致 辞


Letter from the President<br />

校 长 致 辞<br />

It is my pleasure to present this overview <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong><br />

<strong>State</strong> <strong>University</strong>’s ongoing relationship with<br />

institutions in <strong>China</strong>. The purpose <strong>of</strong> this publication<br />

is to illustrate the breadth and continued success <strong>of</strong><br />

our cooperative and exchange programs with academic<br />

institutions in <strong>China</strong>.<br />

In the following pages, you will find examples <strong>of</strong> how<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> is deepening its engagement in<br />

<strong>China</strong>. <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> has a long and proud history<br />

developing institutional partnerships in <strong>China</strong>. We sent the<br />

first <strong>of</strong>ficial MSU delegation to <strong>China</strong> in September 1980.<br />

One <strong>of</strong> the achievements resulting from this early endeavor<br />

was the publication <strong>of</strong> Feeding A Billion, an influential book<br />

about <strong>China</strong>’s agricultural developments, co-authored <strong>by</strong><br />

pr<strong>of</strong>essors from <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> and our partner<br />

Chinese institutions.<br />

In recent years, we launched the “MSU <strong>China</strong> Initiative” to<br />

expand and enhance our strategic relationships with Chinese<br />

institutions. As part <strong>of</strong> this initiative, we have developed<br />

new joint education and research programs, provided<br />

consulting services, and transferred advanced technology<br />

to our Chinese colleagues. One such joint program included<br />

assisting in the construction <strong>of</strong> a portable athletic field for<br />

the National Stadium to be used during the 2008 Beijing<br />

Olympic Games. <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> is very proud to have been a<br />

part <strong>of</strong> this very high-pr<strong>of</strong>ile and exciting project.<br />

MSU’s relationship with <strong>China</strong> extends to our campus<br />

in East Lansing as well. Currently we have more than 700<br />

Chinese graduate students and visiting scholars on campus.<br />

Moreover, the number <strong>of</strong> first year undergraduate students<br />

from <strong>China</strong> has increased from just nine in 2005 to more than<br />

250 in 2007. Many faculty members are actively engaged<br />

in teaching and research programs at Chinese partner<br />

institutions in the areas <strong>of</strong> education, environment, food and<br />

agriculture, and health care, just to name a few.<br />

This brief overview does not tell the entire story <strong>of</strong><br />

our involvement in <strong>China</strong>. We do hope that it provides an<br />

overview <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong>’s deep commitment to<br />

strengthening our relationship with the students, institutions,<br />

and people <strong>of</strong> <strong>China</strong>.<br />

Lou Anna K. Simon, President<br />

我<br />

很 高 兴 能 在 此 奉 献 这 本 介 绍 密 西 根 州 立 大 学 与<br />

中 国 交 往 关 系 的 综 述 。 这 本 出 版 物 的 发 表 恰 恰<br />

证 明 了 我 们 与 中 国 的 学 术 机 构 成 功 的 合 作 与 交<br />

流 的 广 度 和 持 续 性 。<br />

通 过 本 书 的 文 章 , 您 能 看 到 密 西 根 州 立 大 学 如 何 与 中<br />

国 加 强 关 系 的 范 例 。 密 西 根 州 立 大 学 在 与 中 国 各 机 构 发 展<br />

建 立 伙 伴 关 系 上 有 着 悠 久 和 令 人 骄 傲 的 历 史 , 早 在 1980 年<br />

9 月 密 西 根 州 立 大 学 就 向 中 国 派 出 了 第 一 个 正 式 代 表 团 。 早<br />

期 努 力 的 成 果 之 一 是 密 西 根 州 立 大 学 与 中 国 合 作 机 构 的 教<br />

授 们 合 作 著 述 《 温 饱 十 亿 人 口 », 这 是 一 本 关 于 中 国 农 业 发<br />

展 的 很 有 影 响 的 著 作 。<br />

近 年 来 , 我 们 创 办 了 “ 密 西 根 州 立 大 学 中 国 项 目 启 动 工<br />

程 ”, 扩 大 并 加 强 我 们 与 中 国 各 机 构 的 战 略 伙 伴 关 系 。 作 为<br />

该 项 目 的 一 部 分 , 我 们 建 立 了 联 合 办 学 和 合 作 研 究 项 目 , 提<br />

供 咨 询 服 务 , 进 行 技 术 转 让 等 。 合 作 项 目 之 一 是 我 们 协 助 建<br />

设 2008 年 北 京 奥 运 会 主 会 场 国 家 体 育 馆 移 动 式 运 动 草 坪 。<br />

密 西 根 州 立 大 学 为 能 成 为 如 此 重 大 和 令 人 振 奋 的 项 目 的 参<br />

与 者 而 骄 傲 。<br />

密 西 根 州 立 大 学 与 中 国 的 关 系 一 直 延 伸 至 东 兰 辛 的<br />

校 园 。 目 前 在 我 校 的 中 国 研 究 生 和 访 问 学 者 有 700 多 人 。 并<br />

且 , 到 我 校 攻 读 本 科 的 中 国 留 学 生 从 2005 年 仅 9 个 人 猛 增 到<br />

2007 年 的 250 人 。 我 校 很 多 教 师 积 极 参 与 在 中 国 的 合 作 机 构<br />

的 教 学 和 科 研 工 作 , 合 作 领 域 包 括 教 育 , 环 境 保 护 , 食 品 ,<br />

农 业 , 卫 生 健 康 等 。<br />

这 本 简 要 介 绍 并 没 有 能 讲 述 我 们 跟 中 国 交 往 的 所 有 故<br />

事 。 我 们 谨 希 望 这 个 概 况 介 绍 能 够 反 映 出 我 们 为 继 续 深 入<br />

加 强 与 中 国 学 生 、 机 构 和 人 民 的 关 系 的 庄 重 承 诺 。<br />

1


<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> Facts<br />

密 西 根 州 立 大 学 概 览<br />

Founded in 1855, <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> was the first<br />

Land Grant university in the United <strong>State</strong>s and was the<br />

first institution <strong>of</strong> higher learning in the United <strong>State</strong>s to<br />

teach scientific agriculture.<br />

Campus Pr<strong>of</strong>ile<br />

• Located in East Lansing, three miles east <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong>’s<br />

Capitol in Lansing;<br />

• More than 200 programs <strong>of</strong> study <strong>of</strong>fered <strong>by</strong> 17 degreegranting<br />

colleges;<br />

• 5200-acre campus with 660 buildings, including 85 with<br />

instructional space;<br />

• 46,045 students enrolled in fall 2007, with 36,072<br />

undergraduate and 9,973 graduate and pr<strong>of</strong>essional;<br />

• Faculty and academic staff: approximately 4,800;<br />

• Support staff employees: approximately 6,100;<br />

• Total annual revenues (2007): $1.7 billion<br />

MSU Fight Song<br />

On the banks <strong>of</strong> the Red Cedar,<br />

There’s a school that’s known to all;<br />

Its specialty is winning,<br />

And those Spartans play good ball;<br />

Spartan teams are never beaten,<br />

All through the game they’ll fight;<br />

Fight for the only colors:<br />

Green and White.<br />

Research and Outreach<br />

• One <strong>of</strong> top 100 Global Universities (Newsweek/MSNBC<br />

ranking);<br />

• Notable discoveries include:<br />

• Cross-fertilization <strong>of</strong> corn in the 1870s;<br />

• Homogenization <strong>of</strong> milk in the 1930s;<br />

• Anticancer drug cisplatin in the 1960s<br />

• Materials that reduce dependence on fossil fuels in the 21<br />

century.<br />

• Home <strong>of</strong> the premier rare isotope research facility in the<br />

nation, the National Superconducting Cyclotron Laboratory;<br />

• Only university in the country with three on-campus medical<br />

schools, graduating allopathic and osteopathic physicians,<br />

and veterinarians.<br />

International Pr<strong>of</strong>ile<br />

• More than 25 internationally focused centers, institutes,<br />

<strong>of</strong>fices and programs;<br />

• More than 1,300 faculty and academic staff conduct<br />

scholarship instruction, and work abroad;<br />

• Receives $43 million annually in external funding for<br />

international research and projects;<br />

• More than 140 active linkage agreements with international<br />

organizations in more than 50 countries;<br />

• Top public U.S. university for study abroad with more than<br />

230 programs in over 60 countries on all continents, MSU<br />

sent 2,975 students abroad in 2006-07;<br />

2 3<br />

• More than 4,300 international students and scholars from<br />

more than 130 countries.<br />

密<br />

西 根 州 立 大 学 建 立 于 1855 年 , 是 美 国 第 一 所 根 据 赠 地<br />

法 案 建 立 的 公 立 大 学 , 也 是 美 国 第 一 所 教 授 农 业 科 学<br />

的 高 等 院 校 。<br />

校 园 概 况<br />

• 座 落 于 东 兰 辛 市 , 位 于 密 西 根 州 首 府 兰 辛 市 以 东 三 英 里 ;<br />

• 17 个 具 有 学 位 授 予 权 的 学 院 , 下 设 200 多 个 专 业 方 向 ;<br />

• 校 园 占 地 面 积 5200 英 亩 , 拥 有 579 座 建 筑 , 其 中 包 括 85 座<br />

教 学 楼 ;<br />

• 2007 年 秋 季 注 册 学 生 46,045 人 , 其 中 本 科 生 36,072 人 , 研 究<br />

生 和 专 业 人 员 9,973 人 ;<br />

• 教 师 和 科 研 人 员 大 约 4,800 人 ;<br />

• 其 他 各 类 行 政 及 后 勤 人 员 大 约 6,100 人 ;<br />

• 2007 年 总 收 入 17 亿 美 元 。<br />

科 研 及 对 外 交 流<br />

• 美 国 《 新 闻 周 刊 》 及 美 国 广 播 公 司 评 选 的 世 界 前 100 所 大 学 之 一<br />

• 著 名 科 研 成 果 包 括 :<br />

• 十 九 世 纪 七 十 年 代 , 玉 米 杂 交 技 术 ;<br />

• 二 十 世 纪 三 十 年 代 , 牛 奶 均 质 化 技 术 ;<br />

• 二 十 世 纪 六 十 年 代 , 抗 癌 药 物 顺 铂 ;<br />

• 二 十 一 世 纪 , 减 低 对 石 油 依 赖 性 的 材 料 ;<br />

• 国 家 主 要 稀 有 同 位 素 研 究 基 地 , 国 家 超 导 回 旋 加 速 器 实<br />

验 室 ;<br />

• 国 家 唯 一 的 一 所 在 校 内 拥 有 三 个 医 学 院 的 大 学 : 培 养 普 通<br />

医 生 , 整 骨 疗 法 医 生 和 兽 医 医 生 。<br />

国 际 项 目 概 况<br />

• 25 多 个 以 国 际 性 研 究 为 主 的 中 心 , 机 构 , 办 公 室 和 项 目 ;<br />

• 1 ,3 0 0 多 名 教 师 和 科 研 人 员 在 海 外 从 事 教 学 和 相 关 工 作 ;<br />

• 每 年 大 约 4 千 万 美 元 外 来 资 金 用 于 国 际 性 的 研 究 和 项 目 ;<br />

• 在 50 多 个 国 家 与 各 种 国 际 组 织 有 着 140 多 个 有 效 合 作 协 议 ;<br />

• 在 美 国 公 立 大 学 中 拥 有 最 大 的 海 外 学 习 项 目 。 共 有 遍 及 五 大 洲 60 多<br />

个 国 家 的 230 多 个 项 目 。2006-07 年 度 , 密 西 根 州 立 大 学 共 派 出 2,975 名<br />

学 生 到 海 外 学 习 。<br />

• 有 来 自 130 多 个 国 家 的 4,300 多 名 国 际 学 生 和 学 者 。


Early Collaborations with <strong>China</strong><br />

与 中 国 的 早 期 交 流 与 合 作<br />

4<br />

Long History <strong>of</strong> Collaboration with <strong>China</strong><br />

The exchange and cooperation between <strong>Michigan</strong><br />

<strong>State</strong> <strong>University</strong> (MSU) and <strong>China</strong> began September<br />

1980 when MSU sent its first <strong>of</strong>ficial delegation<br />

to <strong>China</strong>. The delegation visited and signed<br />

exchange agreements with Peking <strong>University</strong>, Nankai<br />

<strong>University</strong>, Sichuan <strong>University</strong>, the Chinese Academy <strong>of</strong><br />

Sciences, and several other educational and research<br />

institutions. The delegation had the privilege <strong>of</strong> meeting<br />

then-Vice Premier Fang Yi and other senior government<br />

<strong>of</strong>ficials at the Great Hall <strong>of</strong> the People in Beijing.<br />

The delegation also passed on a good will letter from the<br />

Governor <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong> to the Governor <strong>of</strong> Sichuan Province<br />

suggesting the establishment <strong>of</strong> a sister state-province<br />

relationship. This visit helped <strong>Michigan</strong> and Sichuan become<br />

a sister state-province in 1982.<br />

Early Collaboration<br />

Feeding A Billion is a book co-authored <strong>by</strong> former MSU Pr<strong>of</strong>essor<br />

Sylvan Wittwer (also the former Director <strong>of</strong> Agricultural Experiment<br />

Station), and Chinese scientists Dr. Wang Lianzheng (former Vice<br />

Minister <strong>of</strong> Agriculture <strong>of</strong> <strong>China</strong>), Pr<strong>of</strong>essor Sun Han (former Vice<br />

Governor <strong>of</strong> Jiangsu Province), and Pr<strong>of</strong>essor Yu Youtai (former<br />

President <strong>of</strong> Northeast Agricultural <strong>University</strong>). This book was the<br />

first comprehensive introduction <strong>of</strong> the Chinese agricultural system<br />

through joint academic and governmental efforts. The book was<br />

translated into several languages, including Chinese, Japanese<br />

and Arabic. Most importantly, it served as one <strong>of</strong> the earliest and<br />

most successful examples <strong>of</strong> collaboration<br />

between Chinese and American scientists.<br />

The Sichuan Pheasant Project, which lasted from 1985 to 1994,<br />

was supported <strong>by</strong> the <strong>Michigan</strong> Department <strong>of</strong> Natural Resources.<br />

MSU Pr<strong>of</strong>essor Harold Prince was responsible for implementing the<br />

project, which called for the collection and import <strong>of</strong> eggs from wild<br />

nesting common pheasant females in Sichuan Province. The goal <strong>of</strong><br />

the project was to maintain a captive population from these eggs. In<br />

the long run, the project made a positive impact on the gene pool <strong>of</strong><br />

<strong>Michigan</strong>’s pheasants.<br />

The Rural Development Training Program was initiated in the<br />

early 1990’s. The program recognized the need and opportunity<br />

<strong>of</strong> providing short-term training to Chinese scientists, business<br />

administrators, and managers in agriculture and rural development.<br />

The Institute <strong>of</strong> International Agriculture subsequently created a<br />

MSU/US-<strong>China</strong> Rural Development Training Program to help Chinese<br />

participants better understand U.S. agricultural education, research<br />

extension, and production system under the market-driven economy.<br />

The program became highly successful and popular. Between 1992<br />

and 2003, more than 1,500 participants from 29 Chinese provinces<br />

took part in this program.<br />

The Food and Agricultural Study Tour began in 1994. MSU<br />

organized study tours <strong>of</strong> the food and agricultural systems to <strong>China</strong>.<br />

More than 300 MSU faculty members, extension field staff, and<br />

various leaders from the <strong>Michigan</strong> agricultural sector and several<br />

other states participated in the study tours. The tours were intended<br />

to provide insight to the growing importance <strong>of</strong> <strong>China</strong> to the worldwide<br />

balance <strong>of</strong> food production and consumption.<br />

The U.S.-<strong>China</strong> Children Art Exchange Project was conducted<br />

in cooperation with schools in Chengdu, Sichuan Province and<br />

Binzhou, Shandong Province. The project was a global education<br />

program that used the arts as a tool to encourage exchange between<br />

American and Chinese<br />

students. Since it was first<br />

launched in 1989, more than<br />

125,000 young people from<br />

most <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong>’s 83 counties<br />

have participated in the<br />

art exchange program.<br />

与 中 国 的 长 期 合 作<br />

密<br />

西 根 州 立 大 学 与 中 国 的 交 流 和 合 作 开 始 于<br />

1980 年 9 月 密 西 根 州 立 大 学 的 第 一 个 官 方 访 华<br />

代 表 团 。 代 表 团 在 访 华 期 间 与 北 京 大 学 , 南 开<br />

大 学 , 四 川 大 学 , 中 国 科 学 院 , 以 及 其 它 几 个 教 育 和 研 究<br />

机 构 签 署 了 交 换 协 定 。 代 表 团 在 北 京 人 民 大 会 堂 受 到 了 方<br />

毅 副 总 理 和 其 他 多 位 高 级 政 府 官 员 的 接 见 。<br />

代 表 团 在 访 华 期 间 还 代 表 密 西 根 州 州 长 向 四 川 省 省<br />

长 递 交 了 建 立 姊 妹 州 — 省 关 系 的 信 函 。 此 次 访 华 促 成 密<br />

西 根 州 和 四 川 省 在 1982 年 建 立 了 姊 妹 州 — 省 合 作 关 系 。<br />

早 期 协 作<br />

« 温 饱 十 亿 人 口 » 是 由 前 密 西 根 州 立 大 学 教 授 Sylvan<br />

Wittwer ( 前 农 业 试 验 站 主 任 ), 和 中 国 的 前 农 业 部 常<br />

务 副 部 长 、 中 国 科 学 家 王 连 铮 博 士 , 前 江 苏 省 省 委 副 书<br />

记 孙 颔 教 授 , 以 及 前 东 北 农 业 大 学 校 长 余 友 泰 教 授 共 同<br />

编 著 的 书 籍 。 该 书 是 第 一 本 学 术 界 和 政 府 通 力 合 作 的 对<br />

中 国 农 业 体 系 全 面 介 绍 的 书 籍 。 该 书 被 翻 译 成 中 文 , 日<br />

文 , 和 阿 拉 伯 文 等 多 种 语 言 。 最 重 要 的 是 , 该 书 是 中 国 和<br />

美 国 科 学 家 早 期 成 功 合 作 的 代 表 作 之 一 。<br />

四 川 野 生 雉 项 目 : 该 项 目 由 密 西 根 自 然 资 源 厅 资 助 ,<br />

从 1985 年 开 始 到 1994 年 结 束 。 密 西 根 州 立 大 学 Harold<br />

Prince 教 授 负 责 此 项 目 的 具 体 实 施 。 在 他 主 持 下 该 项 目<br />

从 四 川 省 收 集 并 进 口 野 生 雌 性 雉 自 然 生 产 卵 。 项 目 目 标<br />

是 使 这 些 收 集 到 的 野 生 雉 卵 繁 殖 成 一 个 可 狩 猎 的 群 体 。<br />

从 长 远 角 度 而 言 , 这 个 项 目 对 密 西 根 雉 类 种 群 的 基 因 库<br />

有 着 正 面 的 影 响 。<br />

乡 村 发 展 培 训 项 目 : 起 始 于 90 年 代 初 期 , 该 项 目 针 对 中<br />

国 农 业 和 乡 村 发 展 的 需 求 , 为 来 自 中 国 的 科 学 家 , 管 理<br />

者 , 和 经 理 人 提 供 短 期 培 训 。 随 后 国 际 农 业 研 究 所 创 办<br />

了 密 西 根 州 立 大 学 / 美 国 — 中 国 乡 村 发 展 培 训 项 目 , 旨 在<br />

帮 助 中 国 学 员 更 好 地 了 解 美 国 的 农 业 教 育 、 研 究 和 推 广 、<br />

以 及 在 市 场 经 济 体 制 下 的 生 产 体 系 。 该 项 目 深 受 欢 迎 并<br />

取 得 很 大 成 功 。 在 1992 年 到 2003 年 间 , 有 来 自 中 国 29 个<br />

省 份 的 1500 多 名 人 员 参 加 了 该 项 目 的 培 训 。<br />

食 品 及 农 业 考 察 学 习 团 : 自 1994 年 起 , 密 西 根 州 立 大 学<br />

组 织 对 中 国 食 品 及 农 业 体 系 的 考 察 学 习 团 。 在 已 经 参 加<br />

的 300 多 名<br />

成 员 中 , 有<br />

密 西 根 州<br />

立 大 学 的<br />

教 职 员 , 农<br />

业 推 广 工<br />

作 人 员 , 密<br />

西 根 农 业<br />

部 门 的 领<br />

导 , 和 来 自<br />

其 它 州 的<br />

人 员 。 该 项<br />

目 的 目 的 是<br />

为 参 加 者<br />

提 供 认 识 中 国 在 世 界 范 围 内 平 衡 食 品 生 产 和 消 费 中 越 来<br />

越 大 的 重 要 性 。<br />

美 国 — 中 国 儿 童 艺 术 交 流 项 目 : 这 个 项 目 是 与 中 国 四<br />

川 省 成 都 市 和 山 东 省 滨 州 市 的 学 校 共 同 合 作 的 。 该 项 目<br />

是 通 过 艺 术 促 进 美 中 儿 童 相 互 交 流 的 国 际 教 育 项 目 。 自<br />

1989 年 该 项 目 启 动 以 来 , 来 自 密 西 根 州 83 个 县 的 125,000<br />

多 名 学 生 参 加 了 这 个 项 目 。<br />

5


The <strong>Office</strong> Of <strong>China</strong> <strong>Programs</strong><br />

密 西 根 州 立 大 学 中 国 项 目 办 公 室<br />

由<br />

密 西 根 州 立 大 学 国 际 研 究 和 项 目 学 院 于 2005<br />

年 7 月 建 立 , 旨 在 实 施 Simon 校 长 关 于 开 拓 中 国<br />

项 目 的 战 略 决 策 。 密 西 根 州 立 大 学 的 长 远 战<br />

略 规 划 是 成 为 21 世 纪 全 美 首 屈 一 指 的 赠 地 法 大 学 , 成 立 中<br />

国 项 目 办 公 室 是 实 施 该 规 划 的 一 个 组 成 部 分 。 中 国 项 目 办<br />

公 室 将 通 过 开 发 合 作 办 学 , 合 作 研 究 , 和 参 与 经 济 发 展 项<br />

目 等 举 措 , 以 及 建 立 地 方 , 全 国 , 乃 至 全 球 范 围 的 战 略 联<br />

盟 , 来 协 助 密 西 根 州 立 大 学 扩 大 在 中 国 的 交 流 和 影 响 。<br />

我 们 的 使 命<br />

我 们 的 使 命 是 : 在 教 育 , 研 究 , 推 广 以 及 咨 询 领 域 开 发 ,<br />

促 进 , 和 协 调 全 校 范 围 内 与 中 国 相 关 院 校 之 间 的 合 作 和<br />

交 流 。<br />

我 们 的 目 标<br />

主 要 职 能<br />

The <strong>Office</strong> <strong>of</strong> International Studies and <strong>Programs</strong><br />

at <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> established the<br />

<strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong> in July 2005, to implement<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> President Simon’s<br />

<strong>China</strong> Initiatives. This establishment is part <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong><br />

<strong>State</strong> <strong>University</strong>’s long<br />

term strategic plan to<br />

Contact<br />

gain recognition as the<br />

nation’s premier landgrant<br />

university for the<br />

Weijun Zhao<br />

Director/Associate Pr<strong>of</strong>essor<br />

<strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong> 21st century. Through<br />

Phone: 517-432-4792<br />

academic, research,<br />

Fax: 517-432-7090<br />

and economic development<br />

initiatives and<br />

zhaow@msu.edu<br />

global, national, and<br />

local strategic alliances,<br />

the <strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong> will aid the university<br />

in expanding its presence and outreach in <strong>China</strong>.<br />

Mission<br />

The mission <strong>of</strong> the <strong>Office</strong> is to develop, facilitate and<br />

coordinate the campus-wide collaboration and exchange<br />

with <strong>China</strong> in areas <strong>of</strong> teaching, research, and consulting<br />

service.<br />

Goals<br />

In accordance with President Simon’s <strong>China</strong> Initiatives, the<br />

<strong>Office</strong> will pursue the following goals:<br />

• Building strategic partnerships with key Chinese<br />

research and education institutions<br />

• Increasing MSU’s visibility through launching<br />

transformative projects and programs in <strong>China</strong><br />

• Expanding on–campus commitment and capacity for<br />

<strong>China</strong> programs<br />

• Building cultural, economic and civic bridges between<br />

<strong>China</strong> and the <strong>State</strong> <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong><br />

Functions<br />

Currently, the <strong>Office</strong> will focus on the following functions:<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Developing Joint Education <strong>Programs</strong><br />

Developing Joint Research <strong>Programs</strong><br />

Facilitating Technology Transfer/Consulting Service<br />

• Assisting MSU’s <strong>Office</strong> <strong>of</strong> Admissions in recruiting<br />

undergraduate students from <strong>China</strong><br />

• Working with the <strong>State</strong> <strong>of</strong> <strong>Michigan</strong>’s <strong>China</strong> <strong>Office</strong><br />

to promote economic development for the <strong>State</strong> <strong>of</strong><br />

根 据 Simon 校 长 开 拓 中 国 项 目 的 战 略 决 策 , 中 国 项 目 办 公 室<br />

将 努 力 实 现 以 下 的 目 标 :<br />

• 和 中 国 的 主 要 研 究 和 教 育 机 构 建 立 战 略 合 作 伙<br />

伴 关 系 ;<br />

• 通 过 在 中 国 实 施 有 创 意 的 项 目 来 扩 大 密 西 根 州 立<br />

大 学 的 知 名 度 ;<br />

• 扩 大 校 内 对 中 国 项 目 的 支 持 和 能 力 建 设 ;<br />

• 在 中 国 和 密 西 根 州 之 间 建 立 文 化 , 经 济 , 以 及 民<br />

间 交 流 的 桥 梁 。<br />

MSU <strong>China</strong> <strong>Office</strong><br />

密 西 根 州 立 大 学 中 国 办 事 处<br />

The MSU <strong>China</strong> <strong>Office</strong> opened in the spring <strong>of</strong> 2006 and<br />

is located at No. 18, Side Park, Jiang Tai Xi Lu, Chao Yang<br />

District, Beijing. It currently shares its space with Sun<br />

Wah Education Foundation. The <strong>China</strong> <strong>Office</strong> serves as<br />

a gateway for MSU’s <strong>China</strong> programs and acts as the<br />

local representative <strong>of</strong> the <strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong>. It is<br />

designed to carry out the five functions as outlined.<br />

• 开 发 合 作 研 究 项 目 ;<br />

• 开 发 合 作 教 育 项 目 ;<br />

• 促 进 技 术 转 让 以 及 咨 询 服 务 ;<br />

• 协 助 密 西 根 州 立 大 学 招 生 办 公 室 从 中 国 招 收 本<br />

科 生 ;<br />

• 协 助 密 西 根 州 政 府 中 国 办 公 室 促 进 密 西 根 州 的<br />

经 济 发 展 。<br />

位 于 北 京 的 东 北 部 , 目 前 和 香 港 新 华 教 育 基 金 会 共 用 办<br />

公 楼 。 该 办 事 处 不 仅 是 实 施 密 西 根 州 立 大 学 中 国 项 目 的<br />

纽 带 , 而 且 也 是 中 国 项 目 办 公 室 在 中 国 的 代 表 机 构 。 它 旨<br />

在 执 行 和 落 实 中 国 项 目 办 公 室 的 五 项 主 要 职 能 。<br />

66<br />

<strong>Michigan</strong><br />

7


Joint Education Program<br />

on Turfgrass Management<br />

草 坪 管 理 联 合 培 养 项 目<br />

8<br />

On March 25, 2003,<br />

Dr. Peter McPherson,<br />

former President <strong>of</strong><br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong>,<br />

signed an agreement<br />

with four Chinese universities<br />

to develop and implement<br />

a program <strong>of</strong> higher education<br />

in turfgrass management<br />

in <strong>China</strong> for Chinese students.<br />

The four Chinese institutions<br />

<strong>of</strong> higher education are: Sichuan<br />

Agricultural <strong>University</strong>, Northeast<br />

Agricultural <strong>University</strong>,<br />

Beijing Forestry <strong>University</strong> and<br />

Suzhou Polytechnic Institute <strong>of</strong><br />

Agriculture. This joint education<br />

program resulted in the opportunity for Chinese students to<br />

obtain a Bachelor <strong>of</strong> Science degree in turfgrass management,<br />

an expertise <strong>of</strong>fered <strong>by</strong> <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

that will be <strong>of</strong> increasing importance and need in <strong>China</strong>.<br />

A primary goal <strong>of</strong> the parties is to establish a long-term<br />

relationship among them for a broad range <strong>of</strong> cooperation,<br />

including study abroad, research and graduate studies.<br />

Contents <strong>of</strong> the program:<br />

A. Academic Schedule<br />

MSU and the four Chinese universities developed a joint<br />

curriculum for the program, based on acceptable credits<br />

from each university. The program will require five years <strong>of</strong><br />

study for each student, the first two spent in basic studies at<br />

the hosting Chinese universities, the third spent in intensive<br />

English training, and the fourth and fifth spent taking turfgrass<br />

management courses approved and supported <strong>by</strong> MSU and<br />

performing an internship.<br />

B. Admission<br />

To be enrolled in the program initially, students must have<br />

passed the Chinese national entrance examination, been<br />

enrolled <strong>by</strong> the Chinese universities, and meet MSU admission<br />

requirements. To advance to the specialized studies after the<br />

first three years, students must have a minimum test score <strong>of</strong><br />

550 (or 79 on internet based test) on the Test <strong>of</strong> English as a<br />

Foreign Language.<br />

C. Credits<br />

Sixty <strong>of</strong> the credits MSU requires for a bachelor <strong>of</strong> science<br />

degree can be earned at the hosting Chinese universities and<br />

transferred to MSU (subject to prior MSU approval <strong>of</strong> the credits<br />

to be transferred) and the remaining sixty credits must be earned<br />

through MSU-approved courses.<br />

D. Teaching Methods<br />

According to the jointly developed curriculum, the Chinese<br />

faculty will teach the first three years <strong>of</strong> courses at the hosting<br />

universities. For the fourth and fifth years, program teaching<br />

consists <strong>of</strong> MSU faculty face-to-face teaching in <strong>China</strong>; MSU<br />

trained and approved Chinese faculty teaching; distance<br />

education jointly organized <strong>by</strong> MSU and the Chinese universities;<br />

and one-semester field internships in the United <strong>State</strong>s, Australia,<br />

or other suitable locations, arranged <strong>by</strong> MSU faculty.<br />

E. Degree<br />

Successful completion <strong>of</strong> all <strong>of</strong> the academic program<br />

requirements as implemented <strong>by</strong> the parties in accordance with<br />

the agreement will result in the award <strong>of</strong> a bachelor <strong>of</strong> science<br />

degree from MSU and graduation certificates and the bachelor <strong>of</strong><br />

science degree diploma from the Chinese universities.<br />

The four Chinese universities enrolled the first cohort<br />

<strong>of</strong> students in September 2003. After five years <strong>of</strong> study,<br />

including a one semester internship in the US, 24 students<br />

in the first cohort will graduate in June 2008. The second<br />

cohort has 44 students, and cohorts three through six have<br />

at least 60 students each.<br />

2003<br />

年<br />

学 就 在 中 国 为 中 国 学 生 开 设 草 坪 管<br />

3 月 25 日 , 密 西 根 州 立 大 学 前 校 长<br />

彼 得 · 麦 克 费 尔 森 先 生 和 中 国 四 所 大<br />

理 专 业 项 目 签 署 了 协 议 。 这 四 所 高 校 是 : 四 川 农 业 大 学 、<br />

东 北 农 业 大 学 、 北 京 林 业 大 学 和 苏 州 农 技 学 院 。 这 个 联<br />

合 培 养 项 目 旨 在 为 中 国 学 生 获 得 草 坪 管 理 专 业 理 学 学 士<br />

学 位 提 供 机 会 。 该 专 业 在 中 国 将 会 有 着 越 来 越 大 的 重 要<br />

性 和 越 来 越 多 的 需 求 。 对 于 这 个 项 目 所 涉 及 的 几 所 大 学 ,<br />

共 同 的 目 标 是 在 学 校 间 建 立 长 期 , 紧 密 , 和 广 泛 的 合 作 关<br />

系 , 包 括 海 外 学 习 、 学 术 研 究 和 研 究 生 培 养 等 。<br />

项 目 内 容 :<br />

学 习 计 划<br />

密 西 根 州 立 大 学 和 中 方 四 所 大 学 在 每 所 大 学 互 相 承 认<br />

学 分 的 基 础 上 为 该 项 目 开 设 联 合 课 程 。 参 加 该 项 目 的<br />

每 个 学 生 需 要 进 行 五 年 的 学 习 , 前 两 年 在 中 方 大 学 中<br />

进 行 基 础 学 习 , 第 三 年 强 化 英 语 训 练 , 第 四 和 第 五 年<br />

学 习 由 密 西 根 州 立 大 学 认 可 的 草 坪 管 理 专 业 课 程 并 完<br />

成 实 习 。<br />

入 学 条 件<br />

该 项 目 的 录 取 条 件 包 括 : 学 生 必 须 通 过 中 国 的 高 考 入<br />

学 考 试 ; 被 中 方 大 学 录 取 并 注 册 ; 符 合 密 西 根 州 立 大<br />

学 的 入 学 条 件 。 在 完 成 前 三 年 学 习 后 , 学 生 必 须 达 到<br />

托 福 考 试 成 绩 550 分 以 上 或 网 考 79 分 以 上 , 方 可 进 入<br />

最 后 两 年 的 专 业 学 习 。<br />

学 分 要 求<br />

密 西 根 州 立 大 学 理 学 学 士 学<br />

位 所 必 需 学 分 中 的 60 学 分 可<br />

以 在 中 方 大 学 中 获 得 并 转 入<br />

密 西 根 州 立 大 学 ( 需 先 经 过<br />

密 西 根 州 立 大 学 审 核 方 可 将<br />

相 关 课 程 的 学 分 转 入 ), 其 余 60 学 分 必 须 通 过 学 习 密<br />

西 根 州 立 大 学 所 认 可 的 课 程 获 得 。<br />

教 学 方 法<br />

学 位<br />

Contact<br />

Dr. James Kells, Chair/Pr<strong>of</strong>essor<br />

Department <strong>of</strong> Crop and Soil Sciences<br />

286 Plant and Soil Sci.<br />

Tele: 517-355-0271 x1103<br />

E-mail: kells@msu.edu<br />

根 据 课 程 要 求 , 中 方 教 师 在 中 方 大 学 中 教 授 前 三 年 的<br />

课 程 。 第 四 和 第 五 年 的 教 学 由 以 下 方 式 组 成 : 密 西 根 州<br />

立 大 学 的 教 师 在 中 国 面 授 ; 密 西 根 州 立 大 学 培 训 并 认 可<br />

的 中 方 教 师 教 授 ; 由 密 西 根 州 立 大 学 和 中 方 大 学 联 合<br />

组 织 的 远 程 教 学 ; 由 密 西 根 州 立 大 学 教 师 安 排 学 生 在<br />

美 国 、 澳 大 利 亚 或 其 它 合 适 的 地 区 进 行 为 期 一 个 学 期<br />

的 实 习 。<br />

成 功 完 成 全 部 学 习 内 容 后 , 学 生 将 获 得 密 西 根 州 立 大<br />

学 理 学 学 士 学 位 , 中 方 大 学 的 毕 业 证 书 和 理 学 学 士 学<br />

位 证 书 。<br />

2003 年 9 月 , 四 所 中 国 大 学 录 取 了 第 一 批 学 生 。 经 过 五<br />

年 的 学 习 , 包 括 一 个 学 期 在 美 国 的 实 习 , 第 一 届 共 24 名 学<br />

生 将 在 2008 年 6 月 毕 业 。 第 二 届 学 生 为 44 名 , 第 三 至 第 六<br />

届 每 届 至 少 招 收 了 60 名 学 生 。<br />

9


Department <strong>of</strong> Civil & Environmental Engineering<br />

and South <strong>China</strong> <strong>University</strong> <strong>of</strong> Technology<br />

土 木 及 环 境 工 程 系 与 华 南 理 工 大 学 的 合 作<br />

After three years <strong>of</strong> hard work and persistent<br />

efforts, MSU will help <strong>China</strong> with the 2008<br />

Olympic Games. On May 13, 2007, MSU signed<br />

an agreement with the <strong>China</strong> Sports Facility<br />

Construction Co. to provide technical consultancy<br />

for the construction <strong>of</strong> a portable athletic field in the<br />

National Stadium for the 2008 Olympic Games.<br />

As agreed, MSU Turfgrass pr<strong>of</strong>essors will go to <strong>China</strong><br />

four times over 13 months to assist with the construction<br />

beginning in July 2007. They will work with a local construction<br />

team to establish, maintain, and install the mo-dule field in<br />

the National Stadium. It will be a challenge to maintain the<br />

turfgrass in the hot and humid August 2008 weather. MSU<br />

pr<strong>of</strong>essors Trey Rogers and Jim Crum have considerable<br />

experience in portable athletic field construction and<br />

maintenance, also helping Athens, Greece, build a similar<br />

portable athletic field for the 2004 Olympic Games. They<br />

are confident that MSU’s technology and expertise will<br />

guarantee the quality <strong>of</strong> the portable athletic field for the<br />

2008 Olympic Games. This project will significantly improve<br />

the presence and<br />

reputation <strong>of</strong> MSU<br />

in <strong>China</strong>.<br />

经<br />

过 三 年 的 不 懈 努 力 , 密 西 根 州 立 大 学 成 为 全<br />

世 界 唯 一 与 2008 年 北 京 奥 运 会 合 作 的 高 等 学<br />

校 。2 0 0 7 年 5 月 1 3 日 , 大 学 与 中 国 体 育 场 馆 建 设<br />

公 司 签 订 合 同 , 为 2008 年 奥 运 会 主 会 场 国 家 体 育 场 的 移 动<br />

式 运 动 草 坪 提 供 技 术 咨 询 服 务 。<br />

根 据 合 同 , 从 2007 年 7 月 开 始 , 大 学 草 坪 管 理 专 业 的<br />

教 授 将 4 次 到 中 国 进 行 现 场 建 设 指 导 。 他 们 与 当 地 工 程 队<br />

合 作 , 从 培 植<br />

草 坪 模 块 开<br />

MSU Helps <strong>China</strong> with 2008 Olympic Games<br />

密 西 根 州 立 大 学 与 北 京 2008 年 奥 运 会 合 作<br />

始 直 到 将 草<br />

坪 植 入 国 家 体<br />

育 场 。 在 2 0 0 8<br />

年 8 月 高 温 、 潮<br />

湿 的 环 境 下 维 护 好 草 坪 是 非 常 具 有 挑 战 性 的 工 作 。Trey<br />

Rogers 和 Jim Crum 教 授 具 有 丰 富 的 移 动 式 运 动 草 坪 的<br />

建 设 和 管 理 经 验 , 他 们 曾 经 参 与 2004 年 雅 典 奥 运 会 的 类<br />

似 合 作 项 目 , 他 们 对 自 身 的 技 术 和 专 业 经 验 充 满 信 心 ,<br />

保 证 2008 年 奥 运 会 移 动 式 运 动 草 坪 成 为 高 质 量 工 程 。 这<br />

个 项 目 的 成 功 , 将 大 力 提 高 密 西 根 州 立 大 学 在 中 国 的 知 名<br />

度 和 声 望 。<br />

The Department <strong>of</strong> Civil and Environmental<br />

Engineering is composed <strong>of</strong> 22 faculty<br />

members and 21 academic specialists<br />

and support staff. Faculty specialties<br />

encompass construction materials, environmental<br />

engineering, hydrology and water<br />

resources engineering, geotechnical engineering,<br />

pavement engineering, structural engineering,<br />

and transportation engineering. Each year,<br />

approximately 350 undergraduate and 100 graduate<br />

students are enrolled in the department,<br />

and 100 bachelor’s degrees and 30 graduate<br />

degrees are awarded.<br />

From November 27 to December 2, 2007, Pr<strong>of</strong>essor<br />

Ronald Harichandran, Chairperson <strong>of</strong> the Department <strong>of</strong> Civil<br />

and Environmental Engineering (CEE) and Mr. Larry Galehouse,<br />

Director <strong>of</strong> the National Center for Pavement Preservation<br />

(NCPP) visited the South <strong>China</strong> <strong>University</strong> <strong>of</strong> Technology<br />

(SCUT) in Guangzhou, <strong>China</strong>, to establish a partnership with<br />

the College <strong>of</strong> Traffic and Communications (CTC) in the area<br />

<strong>of</strong> road transportation systems engineering.<br />

An agreement was signed <strong>by</strong> the two institutions with<br />

Pr<strong>of</strong>essor Harichandran signing on behalf <strong>of</strong> CEE at MSU and<br />

the Dean <strong>of</strong> CTC signing on behalf <strong>of</strong> SCUT. The agreement<br />

lays out the areas <strong>of</strong> cooperation that will be pursued as<br />

part <strong>of</strong> the partnership between MSU and SCUT.<br />

With respect to the educational part <strong>of</strong> the agreement,<br />

SCUT expects to receive about 80 <strong>of</strong> the fellowships to<br />

be established <strong>by</strong> the Chinese government for Fall 2008 to<br />

enable Chinese students to engage in graduate education<br />

and research abroad. Some <strong>of</strong> these may be used to send<br />

students to MSU.<br />

The first follow-up activity that is envisaged is an international<br />

workshop in Fall 2008 to be held in Guangzhou and<br />

to be attended <strong>by</strong> Americans representing the U.S. pavement<br />

preservation industry, the Federal Highway Administration,<br />

and Chinese representing their paving industry, the<br />

Guangdong Transportation Department, and the Ministry <strong>of</strong><br />

Communications. The workshop will be organized jointly <strong>by</strong><br />

SCUT and MSU. Partial funding will be sought from the U.S.<br />

Federal Highway Administration and the Chinese Ministry<br />

<strong>of</strong> Communications.<br />

Other Chinese institutions that CEE is engaged with<br />

10 include a partnership with Zhejiang <strong>University</strong> in environ-<br />

土 木 及 环 境 工 程 系 还 与 其 他 中 国 院 校 保 持 着 合 作 伙 伴 关<br />

11<br />

mental engineering, sciences and policy, and with Tsinghua<br />

<strong>University</strong> in environmental hydrology.<br />

Contact:<br />

土<br />

木 及 环 境 工 程 系 有 22 名 教 授<br />

和 21 名 专 业 技 术 人 员 和 管 理 人<br />

员 。 教 授 的 科 研 领 域 包 括 建 筑<br />

材 料 , 环 境 工 程 , 水 文 地 理 及 水 资 源 工 程 ,<br />

岩 土 工 程 , 路 面 工 程 , 结 构 工 程 , 和 运 输 工<br />

程 。 每 年 注 册 学 生 350 名 本 科 生 和 100 名 研<br />

究 生 , 有 130 名 学 生 毕 业 ,100 人 获 得 学 士 学<br />

位 ,30 名 学 生 获 得 研 究 生 学 位 。<br />

2007 年 11 月 27 日 至 12 月 2 日 间 , 土 木 及 环 境 工 程 系 系 主 任<br />

Ronald Harichandran 教 授 和 美 国 公 路 路 面 保 护 中 心 主 任<br />

Larry Galehouse 先 生 访 问 了 位 于 中 国 广 州 的 华 南 理 工 大 学 。<br />

此 行 的 目 的 是 与 交 通 学 院 在 路 面 运 输 系 统 工 程 方 面 建 立 伙 伴<br />

关 系 。<br />

双 方 由 Harichandran 教 授 代 表 密 西 根 州 立 大 学 土 木 及 环<br />

境 工 程 系 , 与 华 南 理 工 大 学 代 表 交 通 学 院 院 长 签 署 了 协 议 。 协<br />

议 中 制 定 了 合 作 的 具 体 领 域 。 该 协 议 是 密 西 根 州 立 大 学 和 华 南<br />

理 工 大 学 合 作 伙 伴 关 系 中 的 一 部 分 。<br />

在 协 议 中 教 育 内 容 部 分 , 华 南 理 工 大 学 将 在 2008 年 秋 季 收<br />

到 由 中 国 政 府 提 供 的 80 份 奖 学 金 使 中 国 学 生 能 够 进 行 研 究 生<br />

Ron Harichandran<br />

Department Chairperson<br />

3546 Engineering<br />

Telephone: 517-355-5107<br />

Fax: 517-432-1827<br />

学 习 和 到 海 外 从 事 研 究 工 作 。 其 中 的 一 部 分 奖 学 金 将 被 用 来 派<br />

送 学 生 到 密 西 根 州 立 大 学 学 习 。<br />

协 议 签 署 后 的 第 一 个 后 续 活 动 是 将 于 2008 年 秋 季 在 广 州 召<br />

开 的 国 际 研 讨 会 。 将 要 参 加 这 个 研 讨 会 的 有 来 自 美 国 从 事 路 面<br />

保 护 工 业 的 代 表 , 联 邦 高 速 公 路 管 理 局 的 代 表 , 中 方 的 路 面 工<br />

业 代 表 , 广 东 省 交 通 厅 的 代 表 , 和 中 国 交 通 部 的 代 表 。 此 次 研<br />

讨 会 由 华 南 理 工 大 学 和 密 西 根 州 立 大 学 共 同 合 办 。 研 讨 会 的 部<br />

分 费 用 由 美 国 联 邦 高 速 公 路 管 理 局 和 中 国 交 通 部 提 供 。<br />

系 , 其 中 包 括 与 浙 江 大 学 在 环 境 工 程 , 科 学 及 政 策 领 域 的 合<br />

作 , 和 与 清 华 大 学 在 环 境 水 文 地 理 学 领 域 的 合 作 。


Joint Research Efforts on Food Safety<br />

在 食 品 安 全 领 域 的 合 作 研 究<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> has earned a reputation<br />

as a leader among United <strong>State</strong>s universities in<br />

food safety related research, education and<br />

outreach programs. It has four major institutions<br />

on campus with a focus on food safety and quality:<br />

1. National Food Safety and Toxicology Center<br />

(NFSTC) conducts research on chemical and<br />

microbial hazards in foods and natural products<br />

and uses the knowledge to develop a safer food<br />

supply in the United <strong>State</strong>s and abroad;<br />

2. Institute for Food and Agricultural Standards<br />

(IFAS) is an interdisciplinary teaching, research,<br />

and policy analysis institute that focuses on the<br />

social, economic, political, and ethical aspects <strong>of</strong><br />

grades and standards.<br />

3. Institute for Food Laws and Regulations (IFLR)<br />

disseminates information on food laws and<br />

regulations at the state, federal and international<br />

levels. IFLR has been approved as a Collaborating<br />

Center <strong>by</strong> the World Health Organization.<br />

4. Department <strong>of</strong> Food Science and Human Nutrition<br />

(FSHN) is one <strong>of</strong> the premier food science<br />

departments in the United <strong>State</strong>s, ranked among<br />

the top three programs in recent years.<br />

Food Safety Research<br />

“The Role <strong>of</strong> Third Party Certification for Food Safety in<br />

<strong>China</strong>” is a joint research program between MSU and the<br />

Chinese Academy <strong>of</strong> Agricultural Sciences (CAAS). The<br />

project is jointly funded <strong>by</strong> USDA and Chinese Ministry <strong>of</strong><br />

Agriculture. MSU and CAAS scientists jointly conducted<br />

survey research in the Chinese cities <strong>of</strong> Guangzhou, Shenzhen,<br />

Hangzhou, and Qingdao in 2005 to examine the effects <strong>of</strong><br />

Third Party Certification on Chinese food policy. A major<br />

outcome <strong>of</strong> the project was the October 2007 “International<br />

Symposium on Certification and Traceability for Food Safety<br />

and Quality” in Beijing.<br />

Food safety Lecture Tour<br />

From April 9 to 20, 2006, MSU organized a five facultymember<br />

delegation to the Chinese Academy <strong>of</strong> Agricultural<br />

Sciences (CAAS), Jiangsu Academy <strong>of</strong> Agricultural<br />

Sciences (JAAS), Zhejiang Academy <strong>of</strong> Agricultural<br />

Sciences (ZAAS), and Zhejiang <strong>University</strong> to present<br />

lectures on topics involving food safety related risk<br />

assessment. In 2005-2006, MSU signed agreements with<br />

CAAS, JAAS, and ZAAS respectively, to establish a joint<br />

food safety research lab. This lecture tour represents MSU’s<br />

continuing cooperation with Chinese institutions on food<br />

safety research.<br />

在<br />

美 国 众 多 大 学 中 , 密 西 根 州 立 大 学 在 食 品 安<br />

全 领 域 的 研 究 、 教 学 、 以 及 推 广 项 目 均 名 列<br />

前 茅 。 目 前 , 本 校 主 要 有 以 下 四 个 机 构 从 事 食<br />

品 安 全 和 质 量 方 面 的 研 究<br />

1. 国 家 食 品 安 全 和 毒 理 学 中 心 (National Food<br />

Safety and Toxicology Center) 该 中 心 主 要 进<br />

行 关 于 食 品 及 天 然 产 品 的 化 学 和 微 生 物 学 危 害 的<br />

研 究 , 并 将 研 究 所 得 知 识 应 用 于 如 何 在 美 国 及 海<br />

外 生 产 和 提 供 更 安 全 的 食 品 供 应 。<br />

2. 食 品 和 农 产 品 标 准 研 究 所 (Institute for Food<br />

and Agricultural Standards) 该 所 是 一 个 跨<br />

学 科 的 教 研 和 政 策 分 析 机 构 , 主 要 从 社 会 , 经 济 ,<br />

政 治 , 和 伦 理 层 面 来 关 注 食 品 和 农 产 品 的 标 准 。<br />

3. 食 品 法 规 研 究 所 (Institute for Food Laws and<br />

Regulations) 该 所 负 责 普 及 州 、 联 邦 、 以 及 国 际<br />

多 层 面 的 食 品 法 规 知 识 。 该 中 心 是 世 界 卫 生 组 织<br />

所 认 可 的 合 作 中 心 。<br />

4. 食 品 科 学 和 营 养 学 系 (Department <strong>of</strong> Food<br />

Science and Human Nutrition) 该 系 连 续 几 年<br />

在 全 美 同 类 院 系 中 排 名 前 三 , 在 食 品 科 学 领 域 的<br />

研 究 处 于 顶 级 水 平 。<br />

近 年 来 , 密 西 根 州 立 大 学 同 中 国 相 关 部 门 积 极 建 立<br />

伙 伴 关 系 , 在 食 品 安 全 方 面 展 开 了 一 系 列 的 合 作 项 目 , 其<br />

中 包 括 联 合 研 究 项 目 , 建 立 联 合 实 验 室 , 进 行 巡 回 讲 座 ,<br />

并 联 合 组 织 国 际 会 议 和 论 坛 。<br />

食 品 安 全 方 面 的 研 究<br />

受 美 国 农 业 部 和 中 国 农 业 部 资 助 的 “ 第 三 方 认 证 对<br />

中 国 食 品 安 全 的 作 用 ” 是 一 项 由 密 西 根 州 立 大 学 和 中<br />

国 农 业 科 学 院 共 同 承 担 的 研 究 项 目 。2005 年 , 来 自 美 方<br />

的 科 学 家 和 中 国 科 研 人 员 一 起 , 在 广 州 、 深 圳 、 杭 州 、 以<br />

及 青 岛 等 多 个 城 市 进 行 了 调 查 , 以 了 解 第 三 方 认 证 对 中<br />

国 食 品 政 策 的 影 响 。2007 年 十 月 在 北 京 的 召 开 的 “ 国 际<br />

食 品 安 全 和 质 量 认 证 及 可 追 溯 性 研 讨 会 ” 为 此 项 研 究 项<br />

目 画 上 了 一 个 完 美 的 句 号 。<br />

食 品 安 全 巡 回 讲 座<br />

2006 四 月 九 日 至 二 十 日 之 间 , 密 西 根 州 立 大 学 组 织<br />

了 由 五 位 专 家 成 员 组 成 的 代 表 团 先 后 对 中 国 农 业 科 学<br />

院 , 江 苏 农 业 科 学 院 , 浙 江 农 业 科 学 院 , 和 浙 江 大 学 进 行<br />

了 访 问 。 代 表 团 就 食 品 安 全 和 食 品 风 险 评 估 方 面 进 行 了<br />

一 系 列 的 讲 座 。 在 2005-2006 年 间 , 密 西 根 州 立 大 学 和<br />

中 国 农 科 院 , 江 苏 农 科 院 , 以 及 浙 江 农 科 院 分 别 达 成 协<br />

议 建 立 联 合 实 验 室 或 研 究 中 心 以 促 进 食 品 安 全 领 域 的<br />

研 究 。 该 巡 回 讲 座 是 密 西 根 州 立 大 学 积 极 努 力 和 中 国 相<br />

关 部 门 进 行 食 品 安 全 研 究 合 作 的 又 一 明 例 。<br />

联 合 举 办 国 际 会 议<br />

2004 年 11 月 , 密 西 根 州 立 大 学 与 中 国 国 务 院 发 展 研<br />

究 中 心 、 中 国 科 学 技 术 部 、 中 国 商 务 部 共 同 在 北 京 举 办<br />

了 “ 全 球 食 品 安 全 论 坛 ”。<br />

Contact<br />

Dr. Lawrence Busch<br />

Pr<strong>of</strong>essor<br />

College <strong>of</strong> Social Science<br />

Phone: 517-355-3396<br />

Fax: 517-432-4023<br />

E-mail: lbusch@msu.edu<br />

In recent years, <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> has been actively<br />

working with its Chinese partners on food safety issues<br />

through joint research programs, establishment <strong>of</strong> joint<br />

research labs, conducting lecture tours, and organizing joint<br />

forums and symposia.<br />

Co-sponsor <strong>of</strong> International Conferences<br />

12 13<br />

In November 2004, MSU co-sponsored the “Global Food<br />

Safety Forum” with Development Research Center <strong>of</strong> the<br />

Chinese <strong>State</strong> Council, the Chinese Ministry <strong>of</strong> Science and<br />

Technology and the Ministry <strong>of</strong> Commerce in Beijing.


Center for Systems<br />

Integration and Sustainability<br />

系 统 综 合 与 可 持 续 发 展 研 究 中 心<br />

14<br />

30.6 cover US NEW 23/6/05 5:35 PM Page 1<br />

435, 1137–1286 30 June 2005 www.nature.com/nature<br />

no.7046<br />

Achieving sustainability is one <strong>of</strong> the most important<br />

challenges facing society worldwide today.<br />

The Center for Systems Integration and Sustainability<br />

(CSIS) at MSU is an international leader in<br />

addressing complex sustainability issues through innovative<br />

systems integration (i.e., integration <strong>of</strong> multiple disciplines<br />

including social and natural sciences and advanced<br />

technologies). CSIS conducts<br />

cutting-edge research on<br />

emer-ging frontiers <strong>of</strong> ecological<br />

sustainability, trains<br />

new generations <strong>of</strong> leading<br />

scholars for interdiscipli-nary<br />

research, and disse-minates<br />

research findings across the<br />

globe. CSIS’s work has been<br />

internationally recognized<br />

with many prestigious honors<br />

and awards.<br />

Over the past 13 years, CSIS<br />

has been actively collaborating<br />

with many organizations<br />

in <strong>China</strong>, such as the Chinese<br />

Academy <strong>of</strong> Sciences<br />

Environmental impact <strong>of</strong> a giant<br />

(e.g., the Research Center<br />

for Eco-Environmental Sciences),<br />

as well as universities<br />

(e.g., Fudan <strong>University</strong>),<br />

government agencies (e.g., the <strong>State</strong> Forestry Administration<br />

and the <strong>State</strong> Environmental Protection Administration),<br />

elementary and high schools, and the Wolong Nature<br />

Reserve for Giant Pandas in Sichuan Province. The collaborations<br />

have been supported <strong>by</strong> funding agencies in both the<br />

U.S.A. (e.g., National Science Foundation, NASA, NIH) and<br />

<strong>China</strong> (Chinese Academy <strong>of</strong> Sciences and National Natural<br />

Sciences Foundation <strong>of</strong> <strong>China</strong>). CSIS has hosted more than<br />

10 Ph.D. students and visiting scholars from <strong>China</strong>, and<br />

has trained numerous field researchers and K-12 students<br />

in <strong>China</strong>. In addition, CSIS has supported a number <strong>of</strong> students<br />

from <strong>China</strong> to attend conferences in the U.S. through<br />

its highly regarded NASA-MSU Pr<strong>of</strong>essional Enhancement<br />

Awards Program.<br />

30 June 2005 | www.nature.com/nature | $10 THE INTERNATIONAL WEEKLY JOURNAL OF SCIENCE<br />

G8 PLAN FOR AFRICA<br />

Science can make a difference<br />

MEDICAL TOMOGRAPHY<br />

Direct magnetic imaging<br />

GLOBAL WARMING<br />

The lines in the sand<br />

NATUREJOBS<br />

Immunology<br />

goes global<br />

CHINA’S PLACE<br />

IN THE WORLD<br />

Research <strong>by</strong> CSIS has produced exceptional scientific<br />

insights, generated world-wide media coverage (e.g., The<br />

New York Times, Xinhua News Agency, BBC), and has<br />

influenced policies and practices regarding sustainable<br />

development. Many <strong>of</strong> the results have been published<br />

in the world’s top scientific journals such as Nature and<br />

Science.<br />

At the local level, CSIS researchers and collaborators<br />

have examined the complex relationships among people,<br />

policy and panda habitat in Wolong Nature Reserve. The<br />

finding that the designation <strong>of</strong> an area as a Nature Reserve<br />

is not sufficient to protect panda habitat has led to important<br />

changes in people’s perceptions and in nature reserve<br />

management. The methodology from the work in Wolong is<br />

being scaled up to evaluate panda habitat conditions across<br />

the entire geographic range in Sichuan, Gansu, and Shaanxi<br />

provinces.<br />

“CSIS has produced exceptional<br />

scientific insights, generated world-wide<br />

media coverage... and influenced policies<br />

and practices regarding sustainable<br />

development.”<br />

At the national level, CSIS researchers and collaborators<br />

have analyzed environmental challenges and policies in<br />

<strong>China</strong>. These papers were translated into Chinese and circulated<br />

among high-level government <strong>of</strong>ficials. Suggestions<br />

for enhancing <strong>China</strong>’s nature reserve system have helped<br />

improve <strong>China</strong>’s conservation <strong>of</strong> biodiversity (e.g., wildlife<br />

and plant species). Also, the first comprehensive evaluation<br />

<strong>of</strong> the ecological and socioeconomic effects <strong>of</strong> <strong>China</strong>’s<br />

two large and unprecedented conservation programs (the<br />

natural forest conservation program and the grain-to-green<br />

program) will soon be published in the Proceedings <strong>of</strong> the<br />

National Academy <strong>of</strong> Sciences <strong>of</strong> USA.<br />

实<br />

现 可 持 续 性 发 展 是 当 今 全 球 面 临 的 最 艰 巨<br />

挑 战 之 一 。 美 国 密 西 根 州 立 大 学 系 统 综 合 与<br />

可 持 续 发 展 研 究 中 心 ( 以 下 简 称 中 心 ) 对 自<br />

然 科 学 和 社 会 科 学 以 及 高 端 技 术 进 行 跨 学 科 综 合 , 积 极<br />

从 事 可 持 续 发 展 前 沿 领 域 的 研 究 , 并 致 力 于 培 养 新 一 代<br />

跨 学 科 研 究 的 领 导 者 。 中 心 的 许 多 研 究 成 果 处 于 国 际 领<br />

先 地 位 , 已 被 世 界 广 泛 认 可 , 并 赢 得 许 多 著 名 的 奖 项 和<br />

荣 誉 。<br />

十 三 年 来 , 中 心 已 与 很 多 中 国 机 构 进 行 积 极 的 合 作 ,<br />

例 如 , 中 国 科 学 院 生 态 环 境 研 究 中 心 , 上 海 复 旦 大 学 , 国<br />

家 林 业 局 , 国 家 环 保 总 局 和 卧 龙 大 熊 猫 自 然 保 护 区 。 合 作<br />

项 目 既 得 到 了 美 国 科 研 基 金 的 大 力 资 助 , 也 得 到 了 中 国 相<br />

关 机 构 的 支 持 。 提 供 资 助 和 支 持 的 部 门 包 括 : 美 国 国 家<br />

科 学 基 金 会 , 美 国 国 家 航 空 和 宇 航 局 , 美 国 国 立 卫 生 研 究<br />

院 , 中 国 科 学 院 和 中 国 国 家 自 然 基 金 委 。 中 心 已 培 养 了 数<br />

十 位 研 究 生 , 其 中 近 十 名 博 士 研 究 生 来 自 中 国 。 中 心 多 次<br />

邀 请 中 国 学 者 来 美 访 问 , 并 积 极 与 中 国 同 行 进 行 广 泛 的<br />

学 术 合 作 。 另 外 , 中 心 也 通 过 其 创 立 的 NASA-MSU 奖 励 项 目<br />

资 助 了 很 多 中 国 学 生 来 美 国 参 加 国 际 学 术 会 议 。<br />

中 心 的 许 多 科 研 成 果 发 表 在 包 括 《 自 然 》 和 《 科 学 》<br />

等 世 界 顶 级 学 术 刊 物 上 , 并 引 起 全 世 界 的 广 泛 关 注 。 其 研<br />

究 成 果 吸 引 了 新 华 社 、 纽 约 时 报 和 英 国 广 播 公 司 等 世 界<br />

各 大 媒 体 的 争 先 采 访 和 报 道 。 所 提 出 的 许 多 建 议 已 被 相<br />

关 政 府 部 门 采 纳 并 实 施 。<br />

中 心 的 研 究 工 作 涉 及 从 地 方 、 国 家 到 全 球 的 多 个 领<br />

域 。 在 卧 龙 大 熊 猫 自 然 保 护 区 , 中 心 研 究 人 员 与 合 作 者 共<br />

同 探 索 人 - 政 策 - 大 熊 猫 栖 息 地 的 复 杂 关 系 。 研 究 结 果 发<br />

现 , 当 时 的 保 护 区 管 理 模 式 并 未<br />

能 对 大 熊 猫 栖 息 地 进 行 有 效 的<br />

保 护 。 这 一 发 现 改 变 了 人 们 对 保<br />

护 区 的 认 识 , 改 善 了 保 护 区 的 管<br />

理 体 制 , 对 分 布 在 四 川 、 甘 肃 和<br />

陕 西 的 整 个 大 熊 猫 栖 息 地 的 保<br />

护 和 国 家 自 然 保 护 区 的 管 理 和<br />

发 展 产 生 了 重 大 的 影 响 。<br />

近 年 来 , 中 国 的 环 境 保 护 面<br />

临 着 前 所 未 有 的 挑 战 。 中 心 研 究<br />

人 员 与 合 作 者 全 面 地 分 析 了 中<br />

国 的 环 境 问 题 及 其 相 关 政 策 , 其<br />

结 果 于 2005 年 以 封 面 文 章 的 形<br />

式 发 表 在 《 自 然 》 杂 志 上 , 并<br />

被 翻 译 成 中 文 发 表 在 各 种 刊 物<br />

Contact<br />

Dr. Jianguo (Jack) Liu<br />

Rachel Carson Chair Sustainability<br />

& <strong>University</strong> Distinguished Pr<strong>of</strong>essor<br />

Director Center for Systems Integration<br />

and Sustainability<br />

jliu@panda.msu.edu (email)<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

East Lansing, MI 48824, USA<br />

517-432-5025 (phone)<br />

517-432-5066 (fax)<br />

http://www.csis.msu.edu<br />

上 。 此 文 以 及 另 外 几 篇 在 《 科 学 》 上 发 表 的 文 章 对 加 强 中<br />

国 环 境 和 生 物 多 样 性 保 护 起 到 了 积 极 的 推 动 作 用 。 中 心<br />

在 即 将 发 表 于 《 美 国 国 家 科 学 院 院 刊 》 的 文 章 中 , 首 次 全<br />

面 系 统 地 评 价 了 中 国 两 大 空 前 的 林 业 保 护 工 程 ( 天 然 林<br />

保 护 工 程 和 退 耕 还 林 工 程 ) 对 生 态 和 社 会 经 济 所 产 生 的<br />

影 响 。<br />

15


Ecosystem Policy Institute <strong>of</strong> <strong>China</strong><br />

中 国 生 态 系 统 政 策 研 究 中 心<br />

16<br />

The Ecosystem Policy Institute <strong>of</strong> <strong>China</strong> is a research<br />

center jointly founded <strong>by</strong> <strong>China</strong> <strong>State</strong> Forestry Administration<br />

(SFA) and <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> (MSU)<br />

in October 2006. EPIC’s mission is to promote forestry<br />

sustainability and ecosystem management in <strong>China</strong> and<br />

beyond <strong>by</strong> conducting quality policy research and outreach,<br />

<strong>of</strong> which ecosystem services and management,<br />

forest products market and<br />

trade, and institutions and governance<br />

Contacts<br />

are the three focal areas.<br />

Dr. Runsheng Yin<br />

Coupled with its huge population,<br />

<strong>China</strong>’s booming economy has<br />

126 Natural Resources Building<br />

Department <strong>of</strong> Forestry<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> put great pressures on its natural<br />

East Lansing, MI 48824 resources and environment. The challenges<br />

have come at a time when the<br />

Phone: (517) 432-3352<br />

Email: yinr@msu.edu country is undergoing a fundamental<br />

socioeconomic transition. While the<br />

Ecosystem Policy Institute <strong>of</strong> <strong>China</strong><br />

government has been waging unprecedented<br />

campaigns to address them,<br />

Building A, Suite 803<br />

48 Wangjingxilu<br />

Chaoyang District, Beijing 100102 many questions concerning their<br />

implementation and impact remain<br />

Phone: 011-86-10-84775502<br />

Email: epic@msu.edu poorly answered. Further, while the<br />

Web: http://EPIC.msu.edu country’s leaders have stressed the<br />

desire to build a resource-conserving<br />

and environment-friendly economy<br />

to achieve sustainable and harmonious development, it is<br />

unclear how it will accomplish this grand goal.<br />

Of course, <strong>China</strong>’s commitments to environmental conservation<br />

and sustainable development are in line with its<br />

international obligations and the related global initiatives;<br />

and <strong>China</strong>’s lessons and experience can benefit many countries<br />

facing similar problems. Therefore, it is <strong>of</strong> great interest<br />

and broad relevance to study the challenges in <strong>China</strong>’s<br />

ecosystem services and sustainability. It was based on<br />

these considerations that MSU and SFA decided to establish<br />

EPIC – an innovative platform <strong>of</strong> international collaboration<br />

in an important area <strong>of</strong> policy research. Dr. Runsheng Yin <strong>of</strong><br />

MSU’s Department <strong>of</strong> Forestry has been appointed as its<br />

Director, with half <strong>of</strong> his work time in <strong>China</strong>. In October<br />

2006, Dr. Kim A. Wilcox, MSU Provost, met with Mr. Jianlong<br />

Zhang, Deputy Administrator <strong>of</strong> the SFA in Beijing to<br />

sign a memorandum <strong>of</strong> understanding for the establishment<br />

<strong>of</strong> EPIC. On October 19, 2007, MSU’s College <strong>of</strong> Agriculture<br />

and Natural Resources and <strong>China</strong> National Forestry Economics<br />

and Development Research Center held an international<br />

conference in Beijing to evaluate <strong>China</strong>’s ecological restoration<br />

programs. At that event, EPIC was inaugurated <strong>by</strong> Mr.<br />

Yucai Li, SFA Deputy Administrator and Dr. J. Ian Gray, MSU<br />

Vice President for Research and Graduate Studies.<br />

EPIC’s current projects include: The Driving Forces and<br />

Environmental Consequences <strong>of</strong> Land-Use and Land-Cover<br />

Changes in the Upper Yangtze Basin and An Integrative<br />

Impact Evaluation <strong>of</strong> <strong>China</strong>’s Ecological Restoration <strong>Programs</strong>,<br />

which are funded <strong>by</strong> the U.S. National Science<br />

Foundation, and <strong>China</strong>’s Forest Sector: Market Modeling<br />

and Policy Analysis, which is supported <strong>by</strong> the U.S. Forest<br />

Service and Ford Foundation. In addition to his MSU and<br />

SFA colleagues, Runsheng has collaborators from the Chinese<br />

Academy <strong>of</strong> Sciences, the Chinese Academy <strong>of</strong> Social<br />

Sciences, Peking <strong>University</strong>, and Northwest Agriculture &<br />

Forestry <strong>University</strong>. As part <strong>of</strong> the NSF-funded projects,<br />

Runsheng and his co-investigators also advise and mentor<br />

undergraduate and graduate students for research experience<br />

and hands-on learning.<br />

中<br />

国 生 态 系 统 政 策 研 究 中 心 于 2006 年 10 月 由 中<br />

国 国 家 林 业 局 和 美 国 密 西 根 州 立 大 学 联 合 创<br />

建 。 其 宗 旨 是 通 过 在 生 态 系 统 服 务 与 管 理 、 林<br />

产 品 市 场 与 贸 易 、 自 然 资 源 制 度 与 治 理 等 三 个 主 要 领 域 开<br />

展 高 水 准 的 政 策 研 究 与 对 话 , 推 动 中 国 林 业 的 可 持 续 发<br />

展 和 生 态 系 统 的 有 效 管 理 。<br />

巨 大 的 人 口 数 量 和 快 速 的 经 济 成 长 给 中 国 的 自 然 资<br />

源 和 环 境 带 来 沉 重 的 压 力 。 而 这 些 资 源 与 环 境 领 域 中 的<br />

挑 战 又 出 现 在 中 国 社 会 经 济 制 度 发 生 根 本 变 革 的 时 期 。<br />

尽 管 中 国 政 府 采 取 了 许 多 措 施 应 对 这 些 挑 战 , 但 许 多 问<br />

题 尚 未 解 决 。 从 更 广 的 角 度 来 看 , 中 国 领 导 人 一 再 强 调 要<br />

实 现 资 源 节 约 和 环 境 友 好 型 的 可 持 续 、 和 谐 的 经 济 发 展 。<br />

然 而 , 如 何 实 施 这 一 宏 伟 目 标 尚 需 深 入 探 讨 。<br />

当 然 , 中 国 在 环 境 保 护 和 可 持 续 发 展 方 面 的 举 措 是<br />

符 合 其 所 承 担 的 国 际 义 务 的 , 中 国 的 经 验 教 训 对 其 他 面 临<br />

类 似 问 题 的 国 家 也 颇 有 借 鉴 。 因 此 , 研 究 中 国 的 生 态 恢 复<br />

和 自 然 资 源 管 理 问 题 有 着 重 大 而 广 泛 的 意 义 。 基 于 上 述 共<br />

识 , 密 西 根 州 立 大 学 和 中 国 国 家 林 业 局 决 定 联 合 组 建 中<br />

国 生 态 系 统 政 策 研 究 中 心 , 致 力 于 为 在 生 态 系 统 政 策 这 一<br />

重 要 领 域 开 展 国 际 合 作 研 究 搭 建 一 个 新 的 平 台 。 密 西 根 州<br />

立 大 学 林 学 系 的 尹 润 生 博 士 为 主 任 , 他 每 年 在 中 国 从 事 半<br />

年 的 工 作 。<br />

2006 年 10 月 , 中 国 国 家 林 业 局 张 建 龙 副 局 长 在 北 京 会<br />

见 了 密 西 根 州 立 大 学 常 务 副 校 长 Wilcox 博 士 , 共 同 签 署 了<br />

建 立 EPIC 的 备 忘 录 。2007 年 10 月 19 日 , 密 西 根 州 立 大 学 农<br />

业 与 自 然 资 源 学 院 和 中 国 国 家 林 业 局 经 济 发 展 研 究 中 心<br />

在 北 京 共 同 举 办 了 中 国 林 业 重 点 生 态 工 程 评 价 国 际 研 讨<br />

会 。 会 议 期 间 , 中 国 国 家 林 业 局 李 育 才 副 局 长 和 密 西 根 州<br />

立 大 学 副 校 长 Gray 博 士 为 EPIC 揭 牌 。<br />

EPIC 的 近 期 研 究 项 目 包 括 : 美 国 自 然 科 学 研 究 基 金 资<br />

助 的 “ 中 国 长 江 上 游 土 地 利 用 变 化 驱 动 因 素 与 环 境 后 果<br />

的 研 究 ” 和 “ 中 国 生 态 恢 复 工 程 环 境 与 社 会 影 响 的 综 合<br />

评 估 ”, 以 及 美 国 农 业 部 林 务 局 和 福 特 基 金 资 助 的 “ 中 国<br />

林 业 部 门 的 市 场 预 测 与 政 策 分 析 ” 等 项 目 。 除 了 密 西 根 州<br />

立 大 学 和 中 国 国 家 林 业 局 同 事 之 外 , 尹 润 生 博 士 还 与 中 国<br />

科 学 院 、 中 国 社 会 科 学 院 、 北 京 大 学 和 西 北 农 林 科 技 大 学<br />

的 学 者 进 行 合 作 。 作 为 美 国 自 然 科 学 基 金 资 助 项 目 的 内 容<br />

之 一 , 尹 润 生 博 士 与 其 合 作 者 还 指 导 本 科 生 和 研 究 生 在 中<br />

国 从 事 调 查 研 究 。<br />

17


Center for Global Change &<br />

Earth Observations<br />

全 球 变 化 与 地 球 观 测 中 心<br />

The goal <strong>of</strong> the Center for Global Change and Earth<br />

Observations (CGCEO) is to use interdisciplinary<br />

approaches and the tools and models <strong>of</strong> the social<br />

and bio-physical sciences to understand global<br />

change on all scales. The Center is committed to applying<br />

its research and expertise to inform both public and<br />

private decision making on critical global environmental<br />

change issues.<br />

• Integrative impact evaluation <strong>of</strong> <strong>China</strong>’s ecological<br />

restoration programs – funded <strong>by</strong> NSF. This project<br />

examines ecological improvements from various<br />

state-wide restoration efforts within <strong>China</strong>.<br />

• Modeling climate impacts on ecosystem dynamics<br />

– in collaboration with our Chinese colleagues.<br />

This project assesses the changes in ecosystem<br />

productivity under different climate change<br />

scenarios, as well as characterizing the influences<br />

<strong>of</strong> changing land use and cover on regional climate.<br />

18<br />

The Center’s mission is to address specifically the international<br />

aspects <strong>of</strong> the coupled human, land and climate<br />

systems in global environmental change studies using<br />

advanced geospatial tools, models, and observations. The<br />

Center attempts to answer the following key global change<br />

science questions:<br />

• How are social processes altering and impacting<br />

global environmental dynamics?<br />

• How do these changes, in turn, respond to and affect<br />

land and human systems?<br />

The Center participates in over 20 funded projects<br />

(approx. $10M) covering almost every corner <strong>of</strong> the globe.<br />

Research activities related to <strong>China</strong> focus on the following<br />

environmental issues:<br />

• Land use and land cover change in <strong>China</strong> from<br />

70s to date – funded <strong>by</strong> NASA. This project seeks<br />

to understand land use and land cover dynamics<br />

in the context <strong>of</strong> GOFC/GOLD program, through<br />

collaboration with more than 10 institutions in <strong>China</strong>.<br />

• Assessing the potential methane market in <strong>China</strong><br />

– funded <strong>by</strong> EPA. This project inventories methane<br />

emissions from livestock sectors in <strong>China</strong> and<br />

assesses their market values for international<br />

trading.<br />

• Synergizing international research programs and<br />

projects to better understand the role <strong>of</strong> <strong>China</strong> in<br />

a global context. Scientists at the Center serve<br />

to link NASA’s Land Cover and Land Use Change<br />

program with the Monsoon Asia Integrated Regional<br />

Studies and promote the establishment <strong>of</strong> the Focus<br />

Research Center on Drylands in Beijing under the<br />

NEESPI program.<br />

In addition to its individual funded projects, CGCEO is<br />

active in promoting and facilitating international activities<br />

with <strong>China</strong>. The Center was the lead institution in a recent<br />

joint effort to host Science Team meetings <strong>of</strong> international<br />

programs (LCLUC, NEESPI, and MAIRS) in Beijing, Urumqi,<br />

and Lanzhou in <strong>China</strong>. The Center is helping to organize two<br />

workshops with Zhejiang <strong>University</strong> (one in <strong>China</strong> and one<br />

at MSU) to specifically feature discussions on the coupling<br />

<strong>of</strong> aquatic ecosystems and human systems. MSU will send<br />

a delegation <strong>of</strong> more than a dozen key scientists to Zhejiang<br />

<strong>University</strong> to present state-<strong>of</strong>-the-art methodologies and<br />

technologies to assess water quality problems in the Taihu<br />

region in eastern <strong>China</strong>.<br />

As educational outreach, the Center leads an educationalprogram<br />

initiative (3+X program) to promote student<br />

exchanges with Zhejiang <strong>University</strong>. This program allows<br />

undergraduate students to enroll at MSU after they complete<br />

their first three years <strong>of</strong> undergraduate studies at Zhejiang<br />

<strong>University</strong> and have met necessary course requirements.<br />

The Center has established joint collaborative relationships<br />

with many other institutions in <strong>China</strong>, such as Lanzhou <strong>University</strong>,<br />

Nanjing <strong>University</strong>, Xinjiang <strong>University</strong>, and many<br />

other institutions.<br />

全<br />

球 变 化 与 地 球 观 测 中 心 ”(CG-<br />

CEO) 隶 属 于 美 国 密 西 根 州 立<br />

大 学 地 理 系 。 该 中 心 耦 合 了 生<br />

态 、 地 理 、 大 气 、 社 会 和 经 济 等 多 个 学 科 的<br />

优 势 力 量 , 基 于 学 科 融 合 交 叉 和 多 种 模 式 手 段 的 集 成 , 在<br />

多 个 时 空 尺 度 上 研 究 全 球 变 化 的 过 程 机 制 及 其 陆 表 效 应 ,<br />

以 科 研 成 果 或 专 家 咨 询 的 形 式 为 全 球 变 化 背 景 下 公 共 战 略<br />

的 拟 定 和 民 用 对 策 的 形 成 提 供 科 学 服 务 。<br />

“ 中 心 ” 以 先 进 地 学 模 式 的 应 用 和 陆 面 资 料 同 化 为 主<br />

线 , 致 力 于 理 解 全 球 变 化 背 景 下 人 居 环 境 和 气 候 系 统 相 互<br />

影 响 和 相 互 作 用 的 耦 合 互 动 机 制 , 并 希 望 在 上 述 理 解 的 基<br />

础 上 , 进 一 步 将 视 角 拓 延 到 全 球 变 化 人 类 因 素 的 国 际 因 由<br />

方 面 , 以 促 进 下 列 科 学 问 题 的 解 决 :<br />

• 社 会 形 态 和 经 济 发 展 模 式 如 何 在 全 球 尺 度 影 响 环<br />

境 演 替 的 过 程 及 格 局 ;<br />

• 上 述 动 态 演 替 中 的 土 地 资 源 状 况 及 人 文 效 应<br />

自 成 立 以 来 ,“ 中 心 ” 争 取 到 的 各 方 经 费 累 计 达 1000 万 美<br />

元 , 这 些 经 费 来 自 世 界 上 不 同 的 国 家 和 地 区 。 其 中 , 与 中 国<br />

环 境 变 化 相 关 的 科 研 项 目 主 要 有 :<br />

• NASA 项 目 :1970 年 代 以 来 中 国 土 地 利 用 / 覆 被 变 化<br />

研 究 。 与 中 国 国 内 十 数 个 科 研 机 构 合 作 , 通 过 研 究<br />

理 解 GOFC/GOLD 框 架 下 中 国 土 地 利 用 / 覆 被 变 化 的<br />

动 力 学 机 制 ;<br />

• N S F 项 目 : 中 国 生 态 恢 复 与 重 建 计 划 的 综 合 效 益 评<br />

估 。 基 于 实 例 探 讨 植 被 恢 复 给 中 国 生 态 脆 弱 区 带<br />

来 的 综 合 效 益 ;<br />

• 中 国 国 内 项 目 : 生 态 系 统 动 态 的 气 候 胁 迫 及 其 模<br />

拟 。 基 于 模 式 集 成 及 敏 感 性 识 别 理 解 区 域 尺 度 气<br />

候 变 化 对 生 态 系 统 动 态 的 影 响 ;<br />

• EPA 项 目 : 中 国 大 陆 区 甲 烷 排 放 的 潜 在 市 场 评 估 。<br />

项 目 以 中 国 大 陆 区 甲 烷 的 牲 畜 排 放 量 计 算 为 基 础 ,<br />

评 估 其 潜 在 排 放 的 国 际 市 场 份 额 ;<br />

• 参 加 众 多 的 国 际 协 同 研 究 计 划 在 中 国 的 开 展 。 基<br />

于 浓 厚 的 学 术 兴 趣 和 广 泛 的 科 研 联 系 , 过 去 的 几<br />

年 中 ,CGCEO 促 成 诸 多 中 国 科 学 家 及 单 位 与 世 界 知<br />

名 科 研 团 体 和 学 术 机 构 的 合 作 。 如 推 动 NASA“ 土<br />

地 覆 被 / 利 用 变 化 研 究 计 划 ”(LCLUC) 与 中 国 “ 东<br />

亚 季 风 区 区 域 研 究 集 成 计 划 ”( M A I R S ) 的 合 作 ;<br />

促 成 NEESPI 框 架 下 “ 干 旱 区 敏 感 过 程 研 究 中 心 ”<br />

(FRCD) 在 北 京 的 成 立 , 等 等 。<br />

除 了 科 学 项 目 的 申 请 和 合 作 ,CGCEO 还 积 极 承 担 、 组 织<br />

和 协 调 众 多 的 与 中 国 相 关 的 国 际 科 研 活 动 的 开 展 。 如 协 办 了<br />

2007 年 下 半 年 在 中 国 北 京 、 乌 鲁 木 齐 和 兰 州 召 开 的 LCLUC/<br />

NEESPI/MAIRS 科 学 家 会 议 ; 组 织 并 主 持 了 两<br />

次 “ 水 生 生 态 系 统 与 人 类 适 应 ” 的 科 学 研 讨<br />

会 ( 分 别 在 浙 江 大 学 和 密 西 根 州 立 大 学 );<br />

针 对 中 国 东 部 太 湖 的 水 质 问 题 , 由 CGCEO 协<br />

调 并 牵 头 , 密 西 根 州 立 大 学 将 派 出 超 过 十 人<br />

的 教 授 专 家 访 问 团 , 将 水 污 染 防 治 方 面 的 最<br />

新 科 学 理 论 和 技 术 方 法 介 绍 到 浙 江 大 学 。<br />

作 为 国 际 合 作 培 养 模 式 的 增 进 和 发<br />

扬 ,CGCEO 与 浙 江 大 学 基 于 3+X 框 架 达 成 共<br />

识 , 允 许 前 3 年 各 项 成 绩 达 标 的 本 科 生 登 记<br />

Contact<br />

到 密 西 根 州 立 大 学 继 续 学 业 , 此 举 有 力 提 升 了 浙 江 大 学 本<br />

科 教 育 的 国 际 化 进 程 , 为 中 国 大 学 教 育 的 跨 国 模 式 提 供 了<br />

好 的 经 验 。 浙 大 以 外 , 中 心 还 同 国 内 其 它 许 多 知 名 高 校 和 科<br />

研 院 所 开 展 着 项 目 合 作 、 人 才 培 养 等 方 面 的 业 务 来 往 , 这 些<br />

单 位 包 括 : 兰 州 大 学 、 南 京 大 学 、 新 疆 大 学 等 。<br />

Jiaguo Qi, Director<br />

218 Manly Miles Building<br />

1405 S Harrison Road<br />

East Lansing, MI 48823<br />

Phone: 517-432-7774<br />

www.globalchange.msu.edu<br />

19


US-<strong>China</strong> Center for Research<br />

On Educational Excellence<br />

中 美 优 质 教 育 研 究 中 心<br />

20<br />

T<br />

he US-<strong>China</strong> Center for Research on Educational<br />

Excellence was established in early 2004 with a<br />

five-million-US-dollar donation from the Hong Kongbased<br />

Sun Wah Education Foundation. Housed at<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong>’s College <strong>of</strong> Education, the<br />

Center’s mission is to develop and disseminate effective<br />

models <strong>of</strong> education that integrate the strengths <strong>of</strong> both<br />

the Eastern and Western educational practices, with the<br />

aim <strong>of</strong> fulfilling its mission through scientific research<br />

<strong>of</strong> excellent schools and educational programs in <strong>China</strong><br />

and the United <strong>State</strong>s through modern technologies.<br />

Since its establishment, the Center has evolved into a<br />

leading institution in research<br />

on education and education<br />

exchange in <strong>China</strong> and the<br />

United <strong>State</strong>s.<br />

In order to achieve the mission,<br />

the Center has implemented<br />

a variety <strong>of</strong> strategies that focus<br />

on teaching/lear-ning practices<br />

and building strength through<br />

relationships and knowledge.<br />

First, the US-<strong>China</strong> Center has<br />

launched its Education for Global<br />

Citizenship (EGC) program based<br />

on series <strong>of</strong> empirical and theoretical<br />

research and has successfully<br />

completed the immersion<br />

curriculum framework <strong>of</strong> Bilingual,<br />

Bicultural, and Dual Pedagogy Model <strong>of</strong> Education. The<br />

model combines the strength <strong>of</strong> Eastern and Western education<br />

to prepare children for the demands <strong>of</strong> Global Citizenship<br />

with the know-ledge, skills and experience needed to move<br />

fluidly between two or more dramatically different languages<br />

and cultures. In conjunction with the EGC immersion models,<br />

additional programs such as Chinese as a second language<br />

have been implemented according to district needs to<br />

support language and cultural growth. Currently, there are<br />

EGC immersion programs in 5 schools in <strong>Michigan</strong> and one<br />

school in <strong>China</strong>, with approximately 2,000 students receiving<br />

services with support <strong>of</strong> the Center. Since the first EGC<br />

school sites were set up, the EGC model and program has<br />

been widely recognized and reported in a variety <strong>of</strong> news<br />

releases. Moreover, the growing<br />

reputation <strong>of</strong> the EGC<br />

schools also gained federal<br />

support.<br />

Second, the Center has actively<br />

disseminated information about<br />

international education <strong>by</strong> way <strong>of</strong> research<br />

publications, conference and workshop presentations,<br />

visiting scholars, electronic listserv and newsletters. To<br />

date, the Center has successfully hosted approximately 200<br />

delegation/visiting scholars from <strong>China</strong>. In terms <strong>of</strong> research<br />

and publications, the Center has published several books<br />

that provide the Chinese educators and researchers a clear<br />

picture <strong>of</strong> US education systems.<br />

Third, the Center has also focused on US-<strong>China</strong><br />

educational cooperation and exchanges. For example,<br />

several international conferences and the annual US-<strong>China</strong><br />

conference series on secondary education reform have<br />

been hosted or co-sponsored <strong>by</strong> the Center. These<br />

conferences have provided US and Chinese educators and<br />

education <strong>of</strong>ficials with improved understanding <strong>of</strong> the<br />

international challenges and opportunities for which they<br />

must prepare their students and facilitated partnerships and<br />

communication between secondary educational leaders<br />

from both countries. Meanwhile, in collaboration with the<br />

<strong>Michigan</strong> Education Alliance, the Center has conducted a<br />

series <strong>of</strong> <strong>of</strong>ficial field study <strong>of</strong> Chinese education. Participants<br />

successfully gained first-hand experiences with Chinese<br />

education, developed connection with Chinese educational<br />

organizations, and finally gained a clear picture <strong>of</strong> Chinese<br />

education in the context <strong>of</strong> Chinese culture and society.<br />

This study included a wide range <strong>of</strong> learning activities and<br />

opportunities to interact with Chinese people, especially<br />

those involved in education.<br />

Finally, the Center has developed strong partnerships with<br />

Beijing Normal <strong>University</strong>, East <strong>China</strong> Normal <strong>University</strong>,<br />

Yun’nan <strong>University</strong>, Sichun International Studies <strong>University</strong>,<br />

Central <strong>China</strong> Normal <strong>University</strong>, and Chongqing Municipal<br />

Education Commission. In addition, productive partnerships<br />

have been established with the Confucius Institute at<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong>, Asia Society, East <strong>China</strong> Normal<br />

<strong>University</strong> Press, Hong Kong Modern Education Press, the<br />

World Bank, Sesame Workshop, and Exploratorium.<br />

中<br />

美 优 质 教 育 研 究 中 心 成 立 于 2004 年 。 中 美 中 心<br />

由 全 国 政 协 委 员 蔡 冠 深 先 生 任 会 长 的 香 港 新<br />

华 教 育 基 金 会 捐 资 五 百 万 美 元 建 成 , 目 的 在 于<br />

促 进 中 西 方 教 育 的 交 流 , 并 通 过 研 究 , 探 索 一 套 集 中 美 教<br />

育 之 所 长 , 同 时 适 合 中 国 国 情 的 优 质 、 高 效 的 教 育 模 式 。<br />

自 成 立 以 来 , 该 中 心 以 其 卓 著 的 研 究 成 果 和 服 务 , 已 经 处<br />

于 海 内 外 中 美 教 育 研 究 机 构 的 领 导 地 位 。<br />

自 中 心 落 成 以 来 , 我 们 着 重 理 论 与 实 践 相 结 合 , 取 得 了<br />

卓 著 的 成 就 。 首 先 , 中 心 首 创 了 “ 世 界 公 民 教 育 ” (EGC) 项<br />

目 。 该 项 目 建 立 在 实 践 经 验 和 理 论 研 究 基 础 之 上 , 是 一 种 双<br />

语 、 双 文 化 、 双 教 学 法 的 全 浸 入 式 教 学 模 式 。 这 种 全 浸 入 式<br />

教 学 模 式 融 合 了 中 西 方 的 教 育 优 势 , 培 养 学 生 成 为 两 种 或<br />

多 种 迥 然 不 同 的 语 言 及 文 化 环 境 下 的 “ 世 界 公 民 ” 所 需 的<br />

知 识 、 技 能 及 经 验 。 为 了 适 应 学 区 的 需 求 , 配 合 “ 世 界 公 民<br />

教 育 ” 的 全 浸 入 式 模 式 , 中 心 还 增 加 了 辅 助 课 程 , 如 作 为 第<br />

二 外 语 的 汉 语 课 程 , 以 帮 助 学 生 语 言 及 文 化 能 力 的 培 养 。 目<br />

前 , 密 歇 根 州 有 5 所 学 校 , 中 国 1 所 学 校 采 用 了 “ 世 界 公 民 教<br />

育 ” 模 式 , 共 约 2000 名 学 生 。 自 第 一 所 “ 世 界 公 民 教 育 ” 学<br />

校 成 立 以 来 , 该 模 式 已 受 到 社 会 广 泛 的 认 同 , 各 大 媒 体 多 次<br />

对 其 进 行 采 访 报 道 。 同 时 ,“ 世 界 公 民 教 育 ” 学 校 还 获 得 了<br />

联 邦 政 府 的 资 金 支 持 。<br />

其 次 , 中 心 还 通 过 著 作 出 版 、 研 讨 会 、 访 问 学 者 、 电 子 邮<br />

件 及 通 讯 等 多 种 形 式 广 泛 传 播 国 际 教 育 的 相 关 资 讯 。 迄 今 ,<br />

中 心 已 成 功 接 待 了 来 自 中 国 代 表 团 及 访 问 学 者 200 多 人 次 。<br />

中 心 出 版 的 书 籍 为 中 国 教 育 工 作 者 和 研 究 人 员 提 供 了 了 解<br />

美 国 教 育 及 其 体 制 的 清 晰 画 面 。<br />

第 三 , 中 心 致 力 于 中 美 教 育 合 作 与 交 流 。 中 心 已 举 办 或<br />

合 办 了 多 个 国 际 会 议 及 中 美 中 学 教 育 改 革 系 列 年 会 。 这 些 会<br />

议 增 进 了 中 美 两 国 教 育 工 作 者 和 教 育 官 员 对 国 际 机 遇 与 挑<br />

战 的 认 识 , 有 助 于 他 们 培 养 学 生 如 何<br />

应 对 这 种 机 遇 与 挑 战 , 并 成 功 地 促<br />

进 了 中 美 两 国 的 中 学 教 育 领 导 间 的 合<br />

作 与 交 流 。 此 外 , 中 心 与 密 歇 根 教 育<br />

联 合 会 共 同 组 织 了 体 验 中 国 教 育 的 系<br />

列 官 方 考 察 活 动 。 考 察 团 通 过 一 系 列<br />

广 泛 的 学 习 活 动 , 以 及 与 中 国 人 民 尤<br />

其 是 教 育 届 人 士 学 习 交 流 的 机 会 , 对<br />

在 中 国 教 育 形 成 了 比 较 清 楚 的 认 识 ,<br />

并 与 当 地 中 国 教 育 机 构 建 立 了 联 系 。<br />

最 后 , 中 心 与 北 京 师 范 大 学 、 华<br />

Contact<br />

Yong Zhao<br />

<strong>University</strong> Distinguished Pr<strong>of</strong>essor<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

Phone: (517)353-4325<br />

Fax: (517)432-4797<br />

Email: zhaoyo@msu.edu<br />

东 师 范 大 学 、 云 南 大 学 、 四 川 外 国 语 大 学 、 华 中 师 范 大 学 及<br />

重 庆 市 教 委 建 立 了 密 切 的 合 作 伙 伴 关 系 。 此 外 , 中 心 还 与 密<br />

歇 根 大 学 孔 子 学 院 、 亚 洲 协 会 、 华 东 师 范 大 学 出 版 社 、 香 港<br />

现 代 教 育 出 版 社 、 世 界 银 行 、 芝 麻 街 工 作 室 以 及 旧 金 山 探 索<br />

博 物 馆 建 立 了 富 有 成 效 的 合 作 关 系 。<br />

21


Confucius Institute at MSU<br />

密 西 根 州 立 大 学 孔 子 学 院<br />

22<br />

Confucius Institute at <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

is a collaborative effort between <strong>Michigan</strong><br />

<strong>State</strong> <strong>University</strong> and <strong>China</strong> Central Radio<br />

and Television <strong>University</strong> under the authorization<br />

and sponsorship <strong>of</strong> the <strong>Office</strong> <strong>of</strong> Chinese Language<br />

Council International. It is the first and the only online<br />

Confucius Institute worldwide. Its mission is to develop<br />

high quality online Chinese language and culture learning<br />

programs and disseminate them world-wide through<br />

innovative uses <strong>of</strong> technologies.<br />

The institute <strong>of</strong>fers a wide range <strong>of</strong> online programs and<br />

activities for K-12 students and adults to learn Chinese and<br />

experience <strong>China</strong>. The institute has developed a series <strong>of</strong><br />

innovative online Chinese language and culture learning<br />

materials and programs, including: web casting <strong>of</strong> seven<br />

sets <strong>of</strong> video series sequenced to progressively support<br />

Chinese learning; daily podcast series designed to teach<br />

Chinese through casual conversations; dynamic multimedia<br />

program that teaches the history and evolution <strong>of</strong> Chinese<br />

characters and their modern forms; interactive multimedia<br />

system for learning Chinese language and culture developed<br />

specifically for high school students; 40-unit set <strong>of</strong><br />

Chinese culture learning materials that can be used right out<br />

<strong>of</strong> the box <strong>by</strong> any teacher regardless <strong>of</strong> Chinese language<br />

pr<strong>of</strong>iciency; one-on-one<br />

online tutoring services<br />

that provide learners<br />

with convenient, customized<br />

support from<br />

tutors in <strong>China</strong>; multiplayer<br />

online role playing<br />

games for learning Chinese,<br />

and immersive virtual<br />

worlds for Chinese<br />

learning. The institute<br />

also <strong>of</strong>fers online Chinese<br />

courses to middle<br />

school, high school as well as college level students.<br />

CI-MSU also consults with schools and other organizations<br />

to develop and <strong>of</strong>fer customized Chinese language<br />

and cultural learning programs. In 2007, the institute<br />

recruited 18 qualified teachers from <strong>China</strong> to teach customized<br />

Chinese language and culture programs in school districts,<br />

providing pre-service training<br />

and constant in-service pr<strong>of</strong>essional<br />

development and support. The institute<br />

has also been hosting Chinese<br />

language and culture summer camps<br />

both locally and in <strong>China</strong> to stimulate<br />

K-12 students’ interest in Chinese language<br />

and culture.<br />

In between developing and disseminating<br />

Chinese language and culture<br />

programs, CI-MSU also engages in<br />

conceptualizing and experimenting<br />

with innovative pedagogies to provide<br />

learners with greater learning<br />

experience and to advance the fields<br />

<strong>of</strong> teaching Chinese as foreign language<br />

and online language learning in<br />

general.<br />

Since its establishment in 2006, the Institute has served<br />

nearly 1,000 K-12 students from nearly 10 states in the US<br />

and students from other countries through its online programs<br />

and over 2,000 students through its face-to-face<br />

programs and summer camps.<br />

密<br />

西 根 州 立 大 学 孔 子 学 院 由 国 家 汉 办 授 权 资 助 ,<br />

密 西 根 州 立 大 学 和 中 国 中 央 广 播 电 视 大 学 合 作<br />

成 立 。 它 是 全 球 第 一 所 也 是 唯 一 一 所 网 络 孔 子<br />

学 院 。 其 宗 旨 是 利 用 现 代 技 术 在 全 球 各 地 推 广 汉 语 和 中 国<br />

文 化 教 育 。<br />

密 西 根 州 立 大 学 孔 子 学 院 为 中 小 学 学 生 及 成 人 提 供 一<br />

系 列 网 络 学 习 机 会 , 以 帮 助 他 们 学 习 汉 语 、 了 解 中 国 。 学 院<br />

设 计 开 发 了 一 系 列 新 颖 的 网 络 汉 语 和 中 国 文 化 学 习 材 料 和 项<br />

目 , 包 括 : 在 网 上 播 出 七 套 汉 语 和 中 国 文 化 系 列 音 像 教 学 材<br />

料 ; 每 日 更 新 的 聊 天 播 客 , 以 老 师 和 学 习 者 随 意 聊 天 的 方 式<br />

来 教 授 汉 语 ; 多 媒 体 材 料 教 授 汉 字 的 历 史 和 从 古 到 今 的 演<br />

变 过 程 ; 专 门 为 高 中 生 设 计 开 发 的 学 习 汉 语 和 中 国 文 化 的 多<br />

媒 体 交 互 系 统 ;40 单 元 中 国 文 化 学 习 材 料 , 教 师 , 无 论 汉 语<br />

水 平 深 浅 , 都 可 直 接 使 用 ; 网 络 家 教 提 供 即 时 的 个 人 学 习 支<br />

持 ; 大 型 网 络 多 人 角 色 扮 演 类 游 戏 系 统 提 供 富 含 中 国 语 言<br />

和 文 化 信 息 的 网 络 雪 泥 沉 浸 式 环 境 ; 并 在 第 二 人 生 网 络 虚<br />

拟 世 界 里 建 了 一 个 中 文 学 校 。 同 时 , 学 院 还 为 中 学 生 和 大 学<br />

生 提 供 网 络 汉 语 课 。<br />

此 外 , 学 院 为 中 小 学 学 区 及 相 关 机 构 提 供 咨 询 , 帮 助 成<br />

立 适 合 当 地 情 况 的 汉 语 和 中 国 文 化 学 习 项 目 。 在 2007 年 , 学<br />

院 从 中 国 聘 请 了 18 位 对 外 汉 语 教 师 , 在 学 区 开 设 汉 语 和 中 国<br />

文 化 课 。 学 院 为 这 些 教 师 提 供 岗 前 集<br />

训 及 岗 位 培 训 和 教 学 支 持 。 学 院 还 在<br />

本 地 和 中 国 举 办 夏 令 营 , 激 发 培 养 中<br />

小 学 生 对 汉 语 和 中 国 文 化 的 兴 趣 。<br />

与 此 同 时 , 学 院 积 极 实 验 新 的 网<br />

络 汉 语 教 学 法 研 究 , 为 学 习 者 提 供 更<br />

为 有 趣 、 有 效 的 学 习 经 历 , 同 时 推 动 对<br />

外 汉 语 教 学 和 网 络 语 言 教 学 研 究 领 域<br />

的 发 展 。<br />

自 2006 年 成 立 以 来 , 孔 子 学 院 已<br />

Contact 联<br />

Yong Zhao 赵 勇<br />

<strong>University</strong> Distinguished Pr<strong>of</strong>essor<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

Phone: (517)353-4325<br />

Fax: (517)432-4797<br />

Email: zhaoyo@msu.edu<br />

经 为 来 自 10 个 州 的 近 1000 高 中 生 提 供 了 中 文 网 络 课 程 , 并 为<br />

超 过 2000 学 生 提 供 了 中 文 和 中 国 文 化 教 学 的 面 授 和 夏 令 营<br />

服 务 。<br />

23


Venetian Macao Leadership<br />

Development Program<br />

澳 门 威 尼 斯 人 大 酒 店 领 导 人 培 训 项 目<br />

24<br />

About The School <strong>of</strong> Hospitality Business at<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

Founded in 1927, The School celebrates its 81st<br />

anniversary in 2008. The School has more than<br />

9,000 graduates worldwide, including a number<br />

<strong>of</strong> leading academicians and industry executives.<br />

The mission <strong>of</strong> The School is to continually enhance<br />

it’s leadership position in<br />

hospitality business education<br />

through teaching,<br />

research, and service. Recognized<br />

as the top-ranked<br />

hospitality business school<br />

in the world, The School<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> <strong>of</strong>fers an exceptionally<br />

well-crafted curriculum,<br />

taught <strong>by</strong> innovative pr<strong>of</strong>essors who are leading textbook<br />

authors, sought-after consultants, and respected<br />

researchers.<br />

Developed and Delivered <strong>by</strong><br />

The School <strong>of</strong> Hospitality Business<br />

Executive Development <strong>Programs</strong><br />

Eli Broad Graduate School <strong>of</strong> Management<br />

About The Venetian® Macao-Resort-Hotel<br />

The Venetian® Macao-Resort-Hotel will play a crucial role<br />

in making Macau one <strong>of</strong> Asia’s most exciting entertainment<br />

destinations and preeminent convention and exhibition<br />

venues. Large enough to hold ninety Boeing 747 jumbo jets,<br />

nowhere else in Asia will you find such a rare combination<br />

<strong>of</strong> facilities, attractions and amenities than at this 3,000<br />

suite flagship property.<br />

Venetian Macao Leadership Development<br />

Program Objective<br />

The program is designed to provide a strategic framework,<br />

advanced knowledge, and application-oriented tools for<br />

senior executive participants to gain a broader understanding<br />

<strong>of</strong> leadership and strategic business integration<br />

across the entire company. The program focus is on five key<br />

development areas: business strategy, strategic leadership<br />

and human resources, operations, financial management,<br />

and strategic marketing and competitive strategy. The program<br />

will enable these senior leaders in the organization to<br />

improve their effectiveness to lead and manage across all<br />

five business areas within the organization to improve the<br />

overall effectiveness <strong>of</strong> the organization and build longterm<br />

sustainable value for shareholders.<br />

Venetian Macao Leadership Development<br />

Program Design<br />

The program coursework exposes the participants to the<br />

key business processes across the five value creating<br />

businesses at the Venetian Macao, including casino, hotel,<br />

retail, convention/meeting/exhibitions, and entertainment.<br />

All modules incorporate numerous exercises and cases to<br />

provide the application models <strong>of</strong> the theories presented <strong>by</strong><br />

the faculty. The sessions include specific strategic issues<br />

and marketplace challenges facing the organization in real<br />

time, with the objective <strong>of</strong> creating competitive advantage<br />

in the marketplace.<br />

Venetian Macao Leadership Development<br />

Program Delivery<br />

The program delivery is divided into two sessions: Session A<br />

begins May 10, 2008 with modules covering strategy, leadership,<br />

human resource management, operations and finance,<br />

and concludes May 30, 2008. At the conclusion <strong>of</strong> Session<br />

A, the participants will be given team-based mini projects to<br />

work on during June. Session B is the week <strong>of</strong> June 23-27, 2008<br />

with the strategic marketing and competitive strategy module,<br />

follow up on team-based mini project presentations, feedback,<br />

and graduation.<br />

Contacts<br />

Dr. Ronald F. Cichy<br />

Director and pr<strong>of</strong>essor<br />

Dr. AJ Singh<br />

Associate pr<strong>of</strong>essor<br />

and project manager<br />

The School <strong>of</strong> Hospitality<br />

Business<br />

The Eli Broad College <strong>of</strong><br />

Business<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

Eppley Center<br />

East Lansing, MI 48824<br />

项 目 设 计 及 实 施 :<br />

密 西 根 州 立 大 学 Eli Broad 商 学 院<br />

餐 饮 酒 店 管 理 学 院<br />

高 级 管 理 项 目<br />

密 西 根 州 立 大 学 餐 饮 酒 店 管 理 学 院 简 介<br />

餐<br />

饮 酒 店 管 理 学 院 始 建 于 1927 年 。2008 年 学 院<br />

将 迎 来 第 81 个 建 院 周 年 庆 典 。 在 81 年 中 , 学 院<br />

培 养 了 9000 多 名 毕 业 生 , 其 中 很 多 毕 业 生 成<br />

为 知 名 学 者 和 出 色 的 企 业 领 导 人 。 学 院 的 使 命 是 通 过 教<br />

学 、 科 研 、 和 服 务 不 断 巩 固 和 提 升 学 院 在 餐 饮 酒 店 管 理<br />

教 育 中 的 领 导 地 位 。 作 为 世 界 公 认 的 一 流 酒 店 管 理 学 院 ,<br />

学 院 开 设 了 一 系 列 特 别 精 心 设 计 的 课 程 。 讲 授 这 些 课 程<br />

的 教 授 们 不 仅 具 有 创 新 的 思 维 , 他 们 也 是 一 流 的 教 科 书<br />

作 者 , 卓 有 成 效 的 企 业 顾 问 和 备 受 尊 敬 的 科 研 人 员 。<br />

澳 门 威 尼 斯 人 度 假 村 简 介<br />

澳 门 威 尼 斯 人 度 假 村 的 落 成 使 澳 门 成 为 亚 洲 最 激 动 人 心<br />

的 娱 乐 中 心 之 一 , 同 时 度 假 村 也 为 大 型 会 议 及 展 览 提 供 了<br />

一 个 优 越 的 场 所 。 这 个 在 亚 洲 独 一 无 二 的 旗 舰 度 假 村 配<br />

有 3000 个 套 房 , 整 个 面 积 可 以 容 纳 90 架 波 音 747 客 机 。<br />

澳 门 威 尼 斯 人 大 酒 店 领 导 人 培 训 项 目 目 的<br />

该 项 目 是 为 高 级 管 理 人 员 设 计 的 。 培 训 通 过 介 绍 战 略 框<br />

架 , 先 进 的 知 识 及 以 应 用 为 中 心 的 管 理 工 具 , 使 学 员 对 企<br />

业 战 略 整 合 和 领 导 学 有 更 广 泛 的 理 解 。 培 训 集 中 在 五 个<br />

有 关 公 司 发 展 的 关 键 领 域 : 商 业 战 略 , 战 略 领 导 学 及 人<br />

力 资 源 , 企 业 运 营 , 财 务 管 理 , 和 市 场 营 销 策 略 及 竞 争 战<br />

略 。 通 过 培 训 , 企 业 高 级 管 理 人 员 将 在 以 上 五 个 方 面 提 高<br />

领 导 效 率 , 从 而 提 高 组 织 的 整 体 效 率 并 且 为 股 东 建 立 长<br />

期 持 久 的 价 值 。<br />

澳 门 威 尼 斯 人 大 酒 店 领 导 人 培 训 项 目 设 计<br />

该 项 目 的 课 程 设 计 使 学 员 全 面 接 触 澳 门 威 尼 斯 人 大 酒 店<br />

的 五 个 主 要 业 务 领 域 ( 包 括 赌 场 , 酒 店 , 零 售 , 会 展 , 和<br />

娱 乐 ) 的 商 业 运 作 程 序 。 所 有 的 课 程 模 块 都 由 大 量 练 习<br />

和 案 例 组 成 以 使 学 员 把 实 际 应 用 和 教 授 的 理 论 结 合 起<br />

来 。 为 了 使 企 业 在 市 场 中 具 有 竞 争 优 势 , 课 程 还 包 括 了 特<br />

别 战 略 议 题 和 企 业 实 际 面 临 的 市 场 挑 战 。<br />

澳 门 威 尼 斯 人 大 酒 店 领 导 人 培 训 项 目 实 施<br />

项 目 的 具 体 实 施 分 为 两 个 阶 段 : 阶 段 A 从 2008 年 5 月 10 日 到<br />

5 月 30 日 。 课 程 模 块 包 括 战 略 学 , 领 导 学 , 人 力 资 源 管 理 ,<br />

运 营 及 财 务 。 在 阶 段 A 结 束 时 , 组 织 者 会 向 所 有 学 员 布 置<br />

以 团 队 为 基 础 的 迷 你 案 例 分 析 项 目 , 要 求 学 员 在 六 月 份 完<br />

成 。 阶 段 B 为 期 一 周 , 从 2008 年 6 月 23 日 到 27 日 。 课 程 模<br />

块 包 括 市 场 营 销 战 略 和 竞 争 战 略 。 在 这 个 阶 段 中 完 成 以<br />

团 队 为 基 础 的 项 目 报 告 , 对 本 次 培 训 的 反 馈 和 毕 业 典 礼 。<br />

25


护 理 学 院 与 重 庆 医 科 大 学 的 合 作<br />

26<br />

The College <strong>of</strong> Nursing at <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

provides high quality nursing education programs<br />

including baccalaureate <strong>of</strong> science in nursing<br />

(BSN), masters <strong>of</strong> science in nursing (MSN) with<br />

concentrations in adult nurse practitioner, family nurse<br />

prac-tioner, nurse anesthesia, and nurse educator and a<br />

doctoral program (PhD) which focuses on clinical research.<br />

Pr<strong>of</strong>essional education for practicing nurses includes<br />

The College <strong>of</strong> Nursing &<br />

Chongqing Medical <strong>University</strong><br />

programs that support nurses in transition to new career roles in<br />

hospital and community settings. The College <strong>of</strong> Nursing<br />

is a leader in adopting technology to deliver educational<br />

programs.<br />

The research program is rated 23rd in National Institutes<br />

<strong>of</strong> Health funding for Colleges <strong>of</strong> Nursing. Faculty research<br />

is focused on chronic health conditions and healthy<br />

families and populations. The College is nationally known<br />

for research in the management <strong>of</strong> chronic illness from<br />

prevention to palliative care. Innovative aspects <strong>of</strong> this<br />

research include the use <strong>of</strong> technology to improve continuity<br />

<strong>of</strong> care and assure safe, high quality patient outcomes.<br />

The faculty is committed to improving health for our<br />

citizens which require translating knowledge into patient<br />

care. Nursing faculty members have the opportunity to<br />

maintain a clinical practice as part <strong>of</strong> their role. Practice<br />

sites include the <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> Family Health<br />

Center which provides primary care to patients <strong>of</strong> all ages.<br />

The College <strong>of</strong> Nursing is honored to have developed a<br />

partnership with Chongqing Medical <strong>University</strong>. Planning for<br />

the relationship began in 2006<br />

when Assistant Dean Teresa<br />

Wehrwein visited Chongqing<br />

Medical <strong>University</strong>. In May 2007,<br />

discussions continued during a<br />

visit to <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

<strong>by</strong> President Han Lei and Dean Li<br />

Li Ruan from Chongqing Medical<br />

<strong>University</strong>. In November 2007, Dean Mary H. Mundt and<br />

Assistant Dean Wehrwein visited Chongqing Medical<br />

<strong>University</strong>. The outcome <strong>of</strong> these meetings was a general<br />

agreement for academic cooperation between the College<br />

<strong>of</strong> Nursing and Chongqing Medical <strong>University</strong>. This<br />

international alliance has established a student and faculty<br />

exchange program and potential research collaboration<br />

between the Universities. The first student exchange, a twoweek<br />

program at <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> for 10 Chongqing<br />

Medical <strong>University</strong> baccalaureate nursing students, is<br />

scheduled for summer 2008.<br />

密<br />

西 根 州 立 大 学 护 理 学 院 提<br />

供 高 质 量 的 护 理 学 学 位 课<br />

程 , 包 括 以 成 人 护 理 , 家<br />

庭 护 理 , 麻 醉 护 理 和 护 理 教 育 为 研 究<br />

重 点 的 理 学 学 士 和 理 学 硕 士 课 程 , 以 及<br />

着 重 于 临 床 研 究 的 博 士 学 位 课 程 。 职<br />

业 培 训 教 育 项 目 为 在 职 护 士 向 所 在 医<br />

院 和 社 区 内 新 的 职 位 过 渡 提 供 帮 助 。<br />

密 西 根 州 立 大 学 护 理 学 院 在 应 用 新 科<br />

技 方 面 一 直 处 于 领 先 地 位 .<br />

学 院 科 研 项 目 在 美 国 国 家 卫 生 研 究<br />

院 护 理 学 院 基 金 排 名 中 名 列 第 23 位 。 研<br />

究 领 域 主 要 集 中 在 慢 性 病 , 家 庭 健 康 学<br />

和 人 口 健 康 学 。 学 院 在 慢 性 病 医 疗 管 理 方 面 从 初 期 防 治 到<br />

控 制 疗 护 的 研 究 闻 名 全 国 。 这 项 研 究 的 创 新 方 面 包 括 利 用<br />

先 进 技 术 提 高 护 理 的 连 贯 性 和 保 证 安 全 , 高 质 量 的 治 疗 结<br />

果 。<br />

教 授 们 致 力 于 将 知 识 转 化 成 护 理 技 术 从 而 改 善 公 民 的<br />

健 康 状 况 。 护 理 学 教 授 的 部 分 时 间 可 以 进 行 临 床 实 践 。 临<br />

床 实 践 的 地 点 包 括 密 西 根 州 立 大 学 家 庭 健 康 中 心 , 在 这 里<br />

任 何 年 龄 的 病 人 都 可 以 得 到 基 本 医 疗 护 理 。<br />

护 理 学 院 与 重 庆 医 科 大 学 建 立 了 合 作 关 系 。 两 校 的 合<br />

作 开 始 于 2006 年 护 理 学 院 副 院 长 Teresa Wehrwein 到 重 庆<br />

医 科 大 学 的 访 问 。2007 年 5 月 , 重 庆 医 科 大 学 校 长 雷 寒 和 院<br />

长 阮 莉 莉 在 密 西 根 州 立 大 学 访 问 期 间 双 方 就 合 作 计 划 进 行<br />

了 进 一 步 讨 论 .2007 年 11 月 , 院 长 Mary H. Mundt 和 副 院 长<br />

Teresa Wehrwein 再 次 访 问 重 庆 医 科 大 学 . 最 后 双 方 就 密 西<br />

根 州 立 大 学 护 理 学 院 和 重 庆 医 科 大 学 在 学 术 方 面 的 合 作 达<br />

成 协 议 . 这 项 国 际 合 作 包 括 学 生 和 教 师 交 流 互 换 以 及 可 能<br />

进 行 的 科 研 合 作 。 首 次 学 生 交 流 项 目 定 于 2008 年 暑 期 ,10 位<br />

重 庆 医 科 大 学 的 本 科 护 理 学 学 生 将 在 密 西 根 州 立 大 学 学 习<br />

两 周 。<br />

Contacts<br />

Teresa Wehrwein<br />

Assistant Dean, Pr<strong>of</strong>essional<br />

Partnerships<br />

and Faculty Practice<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

College <strong>of</strong> Nursing<br />

Teresa.wehrwein@ht.msu.edu<br />

517-355-6747<br />

27


密 西 根 州 立 大 学 国 际 专 业 人 士 访 问 项 目<br />

28<br />

The Visiting International Pr<strong>of</strong>essional Program<br />

(VIPP) is a unique non-degree, pr<strong>of</strong>essional development<br />

program at <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

established in 1991. It provides opportunities for<br />

pr<strong>of</strong>essionals from other countries to study and conduct<br />

research in a prestigious comprehensive university. The<br />

relationship between VIPP and <strong>China</strong> started in 1995. VIPP<br />

Chinese scholars, pr<strong>of</strong>essionals and students participate in<br />

the following three programs.<br />

The Global Pr<strong>of</strong>essional Education Program accepts<br />

scholars and senior or middle level pr<strong>of</strong>essionals to come to<br />

The Visiting International<br />

Pr<strong>of</strong>essional Program<br />

MSU to study and conduct research. VIPP provides courses<br />

in American culture and English language in order to help<br />

the participants improve their communication skills in<br />

English and understand various aspects <strong>of</strong> American life.<br />

Participants can also take MSU academic courses. VIPP<br />

also works with MSU Community Volunteers for International<br />

<strong>Programs</strong> (CVIP) to help establish friendship family<br />

relationships for VIPP participants. After a decade,more<br />

than 100 Chinese scholars and pr<strong>of</strong>essional have studied at<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong>.<br />

The Global Executive Training Program is a short-term<br />

training program for various organizations and companies.<br />

VIPP has collaborated with the Detroit College <strong>of</strong> Law,<br />

Eli Broad College <strong>of</strong> Business, the College <strong>of</strong> Education,<br />

the School <strong>of</strong> Labor and Industrial Relations, the College <strong>of</strong><br />

Communication Art and Sciences, the <strong>State</strong> Government,<br />

the Lansing Chamber <strong>of</strong> Commerce, and various companies<br />

to provide training for executives from <strong>China</strong> and other<br />

nations. The short training programs are well established.<br />

Each training program is designed to meet customer needs.<br />

More than 700 Chinese executives and pr<strong>of</strong>essionals have<br />

participated in such a training program in the<br />

areas <strong>of</strong> finance, business, public safety, higher<br />

education administration, media management,<br />

public administration, and human resource<br />

management. VIPP collaborates with relevant<br />

departments to provide training courses for the<br />

program. VIPP provides translation, logistic services<br />

and helps coordinate travel to other cities<br />

in the U.S.<br />

The International Student Summer Camp Program: In<br />

recent years, VIPP has collaborated with Chinese educational<br />

institutions to provide summer camp programs for<br />

middle school students and college students from <strong>China</strong>.<br />

More than 300 students have visited the MSU campus and<br />

experienced a major American university. Students have<br />

come from Beijing, Shanghai, Sichuan, Shangdong, Shanxi,<br />

Chongqing, Liaoning and Hubei.<br />

国<br />

际 专 业 人 士 访 问 项 目 Visiting International<br />

Pr<strong>of</strong>essional Program, 简 称 VIPP<br />

是 密 西 根 州 立 大 学 (MSU ) 国 际 中 心 的 一 个<br />

培 训 机 构 , 成 立 于 1991 年 , 是 为 各 国 专 业 人 士 、 商 业 和 组<br />

织 设 立 的 一 个 独 特 的 非 学 位 培 训 项 目 。VIPP 与 中 国 的 交<br />

往 开 始 于 1995 年 。 来 自 中 国 的 学 者 , 专 业 人 士 和 学 生 主 要<br />

参 加 以 下 三 个 项 目 。<br />

全 球 专 业 教 育 项 目 常 年 在 全 世 界 范 围 内 招 收 中 高<br />

级 专 业 人 士 及 学 者 到 MSU 进 修 、 学 习 , 或 从 事 个 人 专 项 研<br />

究 。VIPP 为 学 员 开 设 美 国 文 化 及 语 言 培 训 课 程 , 帮 助 学<br />

员 提 高 英 语 水 平 和 了 解 美 国 文 化 的 各 个 方 面 。 除 了 参 加<br />

VIPP 开 设 的 课 程 之 外 , 学 员 也 可 以 选 修 MSU 开 设 的 学 位<br />

课 。VIPP 与 社 区 国 际 志 愿 者 组 织 CVIP 合 作 , 为 学 员 安 排 “<br />

友 好 家 庭 ”, 使 学 员 与 社 区 建 立 起 密 切 的 关 系 。 十 多 年 来<br />

已 有 近 百 名 中 国 学 者 和 专 业 人 士 在 MSU 从 事 研 究 和 进 修 。<br />

全 球 管 理 人 员 短 期 培 训 项 目 针 对 不 同 需 求 为 组 织 和<br />

企 业 设 计 短 期 培 训 。VIPP 与 MSU 商 学 院 , 法 学 院 , 工 程 学<br />

院 , 教 育 学 院 , 密 西 根 州 政 府 , 商 会 , 密 西 根 州 的 企 业 等<br />

已 经 为 中 国 及 其 他 国 家 的 政 府 , 司 法 、 教 育 、 企 业 , 传 媒<br />

业 等 成 功 举 办 了 多 次 短 期 培 训 班 , 都 收 到 了 非 常 好 的 效<br />

果 。 已 有 70 0 多 名 来 自 中 国 各 行<br />

业 的 专 业 人 士 在 VIPP 参 加 过 培<br />

训 , 包 括 财 务 管 理 , 企 业 管 理 ,<br />

公 共 管 理 , 高 等 教 育 管 理 , 媒 体<br />

管 理 , 人 力 资 源 管 理 , 公 共 安 全<br />

等 。 每 期 短 训 班 人 数 15-30 人 ,<br />

VIPP 为 培 训 安 排 课 程 , 提 供 翻<br />

译 、 后 勤 生 活 , 及 在 美 国 各 地 考<br />

察 等 方 面 的 服 务 和 安 排 。<br />

国 际 学 生 夏 令 营 项 目 近 几 年<br />

VIPP 与 中 国 的 教 育 机 构 合 作 , 每<br />

年 夏 天 为 来 自 中 国 的 大 学 生 和<br />

中 学 生 在 MSU 举 办 夏 令 营 。 已 有<br />

Contact<br />

Michael Miller<br />

Director <strong>of</strong> VIPP<br />

1 International Center<br />

Telephone: 517-432-3663<br />

Fax: 353-3010<br />

vipp@msu.edu<br />

VIPP Wesite: www.isp.msu.edu/vipp<br />

近 300 名 中 国 大 中 学 生 亲 自 来 到 MSU 体 验 了 美 国 的 大 学 校<br />

园 。 学 生 们 来 自 北 京 , 上 海 , 四 川 , 山 东 , 山 西 , 重 庆 , 辽<br />

宁 , 湖 北 等 地 。<br />

29


30<br />

M<br />

SU’s Asian Studies Center (ASN) was founded in<br />

1962 for the purpose <strong>of</strong> developing and coordinating<br />

Asia-related educational, research, and<br />

outreach programs. In its early years, activities<br />

focused primarily on East Asia, especially <strong>China</strong>-related<br />

programming. In the years since the Center’s founding, ASN<br />

has created or assisted in the creation <strong>of</strong> numerous joint<br />

endeavors with partners in <strong>China</strong>. In addition to programs<br />

involving direct links with <strong>China</strong>, the Center has worked<br />

continuously to promote the study <strong>of</strong> Sinitic influence within<br />

and beyond <strong>China</strong>’s borders. It has supported the creation <strong>of</strong><br />

new positions in Chinese studies at MSU, both in traditional<br />

disciplines and advanced language training programs, and<br />

engaged in a variety <strong>of</strong> outreach activities on <strong>China</strong> for K-16<br />

teachers and students, members <strong>of</strong> the pr<strong>of</strong>essions, and<br />

government leaders.<br />

The Delia Koo Chinese Grant Program, which began in 1999<br />

and ran through 2006, provided undergraduate and graduate<br />

scholarships to students<br />

from specified<br />

universities in the PRC<br />

for study in designated<br />

academic departments<br />

at MSU. This program<br />

provided up to $10,000<br />

to support the first year <strong>of</strong> study for students who, although<br />

academically qualified for admission to MSU, did not have the<br />

financial means to qualify for a student visa. During the six<br />

years <strong>of</strong> the program, twenty students in a variety <strong>of</strong> fields<br />

were able to attend MSU through this program.<br />

The Asian Studies Center currently supports several<br />

research and study initiatives in <strong>China</strong>. One <strong>of</strong> its longest-running<br />

programs, an outgrowth <strong>of</strong> the activities <strong>of</strong><br />

Joseph (Jen Hwa) Lee (one <strong>of</strong> the founders <strong>of</strong> Chinese studies<br />

at MSU), is the relationship with the Gu Wei Hui (The<br />

Center for the Study <strong>of</strong> Traditional <strong>China</strong>) which is affiliated<br />

with Beijing <strong>University</strong>. This long standing relationship has<br />

two aspects: The first, the annual Joseph Lee endowed lecture<br />

program, brings a scholar <strong>of</strong> traditional <strong>China</strong> to MSU<br />

each fall to give a presentation. The second, a program that<br />

“ASN has created or assisted in<br />

the creation <strong>of</strong> numerous joint<br />

endeavors with partners in <strong>China</strong>.”<br />

began in 2006, supports a Chinese<br />

scholar from the Gu Wei Hui<br />

to do research at MSU. The first<br />

visitor to MSU under this program,<br />

Haizheng Yang, spent six months<br />

at MSU in 2007-08. In return for<br />

this support, the Gu Wei Hui has<br />

assisted MSU scholars doing<br />

research in <strong>China</strong>. Linda Johnson,<br />

MSU faculty member in Chinese<br />

History, went to <strong>China</strong> in the spring<br />

<strong>of</strong> 2007.<br />

The Asian Studies Center also<br />

assisted in developing summer<br />

study abroad programs, including<br />

a program in Tianjin <strong>China</strong> occurring every other summer<br />

beginning in 2002. This very popular program takes students<br />

on a two month study tour and includes Chinese language<br />

instruction at advanced levels and courses in Chinese culture<br />

and history. More recently, the Center has assisted<br />

with the creation <strong>of</strong> a semester or year long study abroad<br />

program with Zhejiang <strong>University</strong> in Hangzhou, <strong>China</strong>. This<br />

program <strong>of</strong>fers intensive language training from beginning to<br />

advanced levels, and elective courses in Chinese culture and<br />

history. In the intensive language program, students complete<br />

the equivalent <strong>of</strong> one and one-half years <strong>of</strong> traditional<br />

language study in one semester.<br />

In 2006, ASN joined with the Honors College’s Gifted and<br />

Talented Program to sponsor a bi-annual program for Gifted<br />

and Talented High School Students called “<strong>China</strong> Adventure.”<br />

In this program, eleven 10th, 11th, and 12th grade students<br />

have a week <strong>of</strong> intensive language and culture study<br />

on the MSU campus<br />

before embarking<br />

on a two week study<br />

tour <strong>of</strong> Beijing and<br />

Xi’an <strong>China</strong>.<br />

In addition to<br />

these current programs,<br />

ASN provides<br />

FLAS fellowships for<br />

graduate students<br />

pursuing language<br />

study and research<br />

in <strong>China</strong>, as well as<br />

a variety <strong>of</strong> educational<br />

and support<br />

activities for faculty<br />

and students from all<br />

MSU departments<br />

who are seeking to<br />

study or do research<br />

in <strong>China</strong>.<br />

Asian Studies Center<br />

亚 洲 研 究 中 心 中 国 项 目 简 介<br />

密<br />

密 西 根 州 立 大 学 亚 洲 研 究 中 心 建 立 于 1962<br />

年 , 旨 在 发 展 和 协 调 与 亚 洲 相 关 的 教 育 、 科<br />

研 和 普 及 项 目 。 在 最 初 几 年 中 , 中 心 的 事 务 主<br />

要 集 中 在 东 亚 , 特 别 是 与 中 国 相 关 的 项 目 。 自 从 亚 洲 研<br />

究 中 心 建 立 以 来 , 中 心 已 经 和 诸 多 中 国 伙 伴 建 立 合 作 关<br />

系 。 除 此 以 外 , 中 心 不 断 地 致 力 于 对 中 国 文 化 在 中 国 国<br />

内 外 影 响 的 研 究 。 中 心 还 为 在 密 西 根 州 立 大 学 内 设 立 新<br />

的 与 中 国 研 究 相 关 的 教 职 提 供 一 贯 的 支 持 。 这 些 教 职 涉<br />

及 传 统 学 科 和 高 级 语 言 培 训 项 目 。 中 心 还 致 力 于 各 种 与<br />

中 国 相 关 的 普 及 项 目 和<br />

活 动 , 项 目 涉 及 中 小 学 教<br />

师 和 学 生 , 专 业 人 士 , 和<br />

政 府 官 员 。<br />

1999 年 , 在 Delia<br />

Koo 博 士 的 支 持 下 , 亚 洲<br />

研 究 中 心 创 立 了 Delia<br />

Koo 中 国 学 生 资 金 援 助<br />

项 目 。 从 2001 学 年 度 到<br />

2006 年 , 该 项 目 为 那 些 从<br />

中 国 指 定 的 大 学 来 到 密<br />

西 根 州 立 大 学 指 定 的 院<br />

系 学 习 的 本 科 生 、 研 究 生<br />

提 供 奖 学 金 。 该 项 目 为 那<br />

些 学 术 方 面 符 合 密 西 根<br />

州 立 大 学 入 学 条 件 的 , 但<br />

由 于 经 济 方 面 的 原 因 不<br />

能 获 得 签 证 的 学 生 提 供<br />

最 多 一 万 美 金 以 支 持 他<br />

们 第 一 年 的 学 习 。 在 该 项<br />

目 实 行 的 六 年 期 间 , 有 二<br />

十 名 工 程 学 和 药 理 学 的<br />

学 生 通 过 该 项 目 的 资 助 来 到 密 西 根 州 立 大 学 进 行 学 习 。<br />

亚 洲 研 究 中 心 目 前 的 工 作 包 括 多 个 涉 及 中 国 的 研 究<br />

和 学 习 项 目 。 其 中 一 个 长 期 项 目 是 与 北 京 大 学 中 国 传 统<br />

文 化 研 究 中 心 的 合 作 。 这 个 项 目 是 由 密 西 根 州 立 大 学 中<br />

国 研 究 创 始 人 之 一 李 珍 华 (Joseph Lee) 的 早 期 工 作 发<br />

展 而 来 。 这 个 长 期 合 作 关 系 主 要 由 两 个 项 目 组 成 。 一 个<br />

项 目 是 每 年 一 度 的 李 珍 华 资 助 的 讲 学 项 目 。 这 个 项 目 每<br />

年 秋 季 邀 请 一 位 从 事 中 国 传 统 文 化 研 究 的 学 者 到 密 西 根<br />

州 立 大 学 讲 演 。 另 一 个 项 目 是 邀 请 一 位 中 国 传 统 文 化 研<br />

究 中 心 的 中 国 学 者 到 密 西 根 州 立 大 学 进 行 研 究 工 作 。 杨<br />

海 峥 女 士 是 这 个 项 目 资 助 的 第 一 个 学 者 , 她 在 密 西 根 州<br />

立 大 学 进 行 了 6 个 月 的 研 究 工 作 。 同 时 , 中 国 传 统 文 化 研<br />

究 中 心 也 对 密 西 根 州 立 大 学 的 学 者 到 中 国 做 研 究 工 作 提<br />

供 资 助 。 第 一 位 接 受 此 项 资 助 的 密 西 根 州 立 大 学 学 者 琳<br />

达 · 约 翰 逊 在 2007 年 春 季 学 期 前 往 中 国 开 展 研 究 工 作 。<br />

亚 洲 研 究 中 心 还 协 助 开 设 暑 期 海 外 学 习 项 目 , 其 中<br />

之 一 就 是 从 2002 年 开 始 的 每 隔 年 暑 期 在 中 国 天 津 开 设 的<br />

项 目 。 这 个 非 常 受 欢 迎 的 项 目 为 期 两 个 月 , 学 生 们 进 行 更<br />

高 层 次 的 中 文 学 习 并 参 加 中 国 文 化 和 历 史 课 程 的 学 习 。<br />

最 近 , 中 心 协 助 举 办 了 在 中 国 杭 州 的 浙 江 大 学 开 设 一 学<br />

期 或 一 学 年 的 海 外 学 习 项 目 。 该 项 目 提 供 从 初 级 到 高 级<br />

的 强 化 语 言 训 练 , 以 及 中 国 文 化 和 历 史 的 选 修 课 程 。 在<br />

强 化 语 言 项 目 中 , 学 生 在 一 个 学 期 完 成 相 当 于 一 年 或 一<br />

年 半 的 语 言 学 习 。<br />

Contact<br />

2006 年 , 亚 洲<br />

研 究 中 心 加 入 荣 誉<br />

学 院 天 才 学 生 项<br />

目 , 为 有 才 能 的 高<br />

中 学 生 提 供 一 个<br />

为 期 两 年 的 被 称<br />

作 “ 中 国 探 险 ” 的<br />

项 目 。 在 这 个 项 目<br />

中 ,1 1 名 十 、 十 一 、 十 二 年 级 的 学 生 在 密 西 根 州 立 大 学 内<br />

进 行 为 期 一 周 的 语 言 和 文 化 的 强 化 学 习 , 而 后 到 中 国 的<br />

北 京 和 西 安 进 行 为 期 两 周 的 学 习 。<br />

除 了 以 上 这 些 项 目 以 外 , 亚 洲 研 究 中 心 还 为 在 中 国 从<br />

事 语 言 学 习 和 研 究 的 研 究 生 提 供 FLAS 奖 学 金 , 同 时 也 为<br />

那 些 寻 找 在 中 国 进 行 学 习 和 研 究 机 会 的 密 西 根 州 立 大 学<br />

各 个 系 的 教 师 和 学 生 提 供 多 方 面 的 支 持 。<br />

Michael Lewis, Director<br />

301 International Center<br />

East Lansing, MI<br />

48824-1035 U.S.A.<br />

Tel: (517) 353-1680<br />

asiansc@msu.edu<br />

31


Letter from Dean Riedinger<br />

国 际 学 院 院 长 Riedinger 致 辞<br />

32<br />

On February 11, 2005, in her first <strong>State</strong> <strong>of</strong> the <strong>University</strong><br />

Address, <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> (MSU)<br />

President Lou Anna K. Simon called for “a new landgrant<br />

revolution, the next bold experiment—the<br />

land-grant university for the world”. To be a great international<br />

university in the 21st Century, MSU must be engaged<br />

across the missions <strong>of</strong> research, teaching, and outreach in<br />

strategic countries around the globe. With this long-term<br />

strategic vision in mind, President Simon launched MSU’s<br />

<strong>China</strong> Initiative in 2005 with the aim <strong>of</strong> developing a new<br />

template for our strategic international engagement.<br />

The <strong>China</strong> Initiative is designed to expand the <strong>University</strong>’s<br />

already considerable presence and outreach in <strong>China</strong> through<br />

academic, research, and economic development programming<br />

and strategic global, national and local alliances. The<br />

near-term action agenda <strong>of</strong> the <strong>China</strong> Initiative is to develop<br />

joint research programs, develop joint education programs,<br />

and promote technology transfer/consulting services in the<br />

areas <strong>of</strong> education, environmental and ecosystem services,<br />

and food and agricultural production systems.<br />

Three years have passed since MSU launched its <strong>China</strong><br />

Initiative. This publication serves as a summary <strong>of</strong> the major<br />

activities and accomplishments <strong>of</strong> the <strong>China</strong> Initiative. We<br />

are delighted to see significant progress in developing joint<br />

research and educational programs as well as consulting<br />

services in multiple colleges, departments and centers. This<br />

progress reflects the hard work and collaborative efforts <strong>of</strong><br />

our faculty as well as MSU administrators and students.<br />

In the early twenty-first century, we face formidable challenges<br />

and remarkable opportunities in addressing the globalization<br />

<strong>of</strong> higher education. This publication highlights<br />

our attempts to meet these challenges and act on these<br />

opportunities in <strong>China</strong>. We welcome your comments and<br />

suggestions after reading this summary <strong>of</strong> MSU’s engagement<br />

in <strong>China</strong>. Informed <strong>by</strong> your ideas and buoyed <strong>by</strong> your<br />

collaboration, we will work even harder in the coming years<br />

to transform <strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong> from a “land-grant”<br />

to a “world-grant” university.<br />

Jeffrey Riedinger, Dean<br />

International Studies and <strong>Programs</strong><br />

2005<br />

年<br />

度 大 学 演 讲 中 提 出 建 立 了 “ 一 个<br />

2 月 11 日 , 密 西 根 州 立 大 学 校 长<br />

Lou Anna Simon 在 她 的 第 一 次 年<br />

崭 新 的 赠 地 大 学 革 命 , 下 一 个 大 胆 的 尝 试 就 是 成 为 世 界<br />

性 的 赠 地 大 学 ”。 为 了 成 为 21 世 纪 国 际 性 综 合 大 学 , 密 西<br />

根 州 立 大 学 必 须 与 具 有 全 球 战 略 重 要 性 的 国 家 在 科 研 ,<br />

教 学 , 和 推 广 方 面 进 行 合 作 。 怀 着 这 样 的 长 远 的 战 略 眼<br />

光 ,Simon 校 长 在 2005 年 开 启 了 密 西 根 州 立 大 学 中 国 项<br />

目 启 动 工 程 , 旨 在 为 我 们 的 战 略 性 国 际 合 作 探 索 一 个 新<br />

的 模 式 。<br />

中 国 项 目 启 动 工 程 是 通 过 发 展 教 学 , 科 研 和 经 济 方<br />

面 的 合 作 , 建 立 国 际 、 国 内 、 和 地 方 的 战 略 伙 伴 , 共 同 拓<br />

展 密 西 根 州 立 大 学 在 中 国 已 具 有 相 当 规 模 的 影 响 和 作<br />

用 。 中 国 项 目 启 动 工 程 的 近 期 计 划 是 在 教 育 、 环 境 和 生<br />

态 系 统 服 务 以 及 食 品 和 农 业 生 产 领 域 开 展 联 合 研 究 和<br />

办 学 项 目 , 并 促 进 技 术 转 让 和 技 术 咨 询 服 务 。<br />

密 西 根 州 立 大 学 自 创 立 中 国 项 目 启 动 工 程 已 经 有 三<br />

年 了 。 本 刊 物 是 对 中 国 项 目 启 动 工 程 的 主 要 活 动 和 成 就<br />

的 总 结 。 我 们 高 兴 地 看 到 校 内 许 多 院 系 和 中 心 在 与 中 国<br />

开 展 合 作 研 究 和 办 学 项 目 以 及 在 咨 询 服 务 方 面 的 显 著 进<br />

展 。 这 些 成 就 反 映 了 我 们 的 教 授 、 院 系 领 导 以 及 学 生 的<br />

辛 勤 工 作 和 协 作 努 力 。<br />

在 二 十 一 世 纪 初 始 , 我 们 正 面 临 着 高 等 教 育 全 球 化<br />

的 强 大 挑 战 和 巨 大 机 遇 。 这 个 刊 物 汇 集 了 我 们 在 中 国 为<br />

迎 接 挑 战 和 把 握 机 遇 所 做 的 努 力 。 我 们 欢 迎 大 家 在 阅<br />

读 密 西 根 州 立 大 学 在 中 国 的 项 目 概 要 后 提 出 意 见 和 建<br />

议 。 有 了 您 的 建 议 和 合 作 支 持 , 在 未 来 的 日 子 里 , 我 们<br />

将 更 加 努 力 工 作 , 把 密 西 根 州 立 大 学 从 一 个 国 家 级 “ 赠<br />

地 大 学 “ 建 成 一 个 世 界 级 “ 赠 地 大 学 ”。


International Studies & <strong>Programs</strong><br />

Directory<br />

INTERNATIONAL STUDIES &<br />

PROGRAMS DEAN’S OFFICE<br />

207 International Center<br />

Tel 517 355.2350 · fax 517 353.7254<br />

infonew@isp.msu.edu<br />

www.isp.msu.edu<br />

ISP OFFICE OF DEVELOPMENT<br />

AND EXTERNAL RELATIONS<br />

308 International Center<br />

Tel 517 432.7091 · fax 517 432.7090<br />

www.isp.msu.edu/give<br />

AFRICAN STUDIES CENTER<br />

100 International Center<br />

Tel 517 353.1700 · fax 517 432.1209<br />

africa@msu.edu<br />

www.africa.msu.edu<br />

ASIAN STUDIES CENTER<br />

301 International Center<br />

Tel 517 353.1680 · fax 517 432.2659<br />

asiansc@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/AsianStudies<br />

CANADIAN STUDIES CENTER<br />

306 International Center<br />

Tel 517 353.9349 · fax 517 432.8249<br />

csc@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/canadianstudies/<br />

CENTER FOR ADVANCED STUDY OF<br />

INTERNATIONAL DEVELOPMENT (CASID)<br />

202 International Center<br />

Tel 517 353.5925 · fax 517 353.8765<br />

casid@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/casid/<br />

CENTER FOR EUROPEAN &<br />

RUSSIAN/EURASIAN STUDIES<br />

304 International Center<br />

Tel 517 355.3277 ·fax 517 432.8249<br />

cers@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/cers<br />

CENTER FOR GENDER IN<br />

GLOBAL CONTEXT (GENCEN)<br />

206 International Center<br />

Tel 517 353.5040 · fax 517 432.4845<br />

gencen@msu.edu<br />

www.gencen.msu.edu<br />

CENTER FOR INTERNATIONAL BUSINESS<br />

EDUCATION & RESEARCH (CIBER)<br />

7 Eppley Center<br />

Tel 517 353.4336 · fax 517 432.1009<br />

ciber@msu.edu<br />

http://ciber.msu.edu/<br />

CENTER FOR LANGUAGE<br />

EDUCATION AND RESEARCH<br />

A712 Wells Hall<br />

Tel 517 432.2286 · fax 517 432.0473<br />

clear@msu.edu<br />

http://clear.msu.edu<br />

CENTER FOR LATIN AMERICAN<br />

& CARIBBEAN STUDIES<br />

300 International Center<br />

Tel 517 353.1690 ·fax 517 432.7471<br />

clacs@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/CLACS<br />

COMMUNITY VOLUNTEERS FOR<br />

INTERNATIONAL PROGRAMS<br />

12C International Center<br />

Tel 517 353.1735 · fax 517 355.4657<br />

cvip@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/CVIP<br />

DEPARTMENT OF FRENCH,<br />

CLASSICS, & ITALIAN<br />

160 Old Horticulture Bldg.<br />

Tel 517 432.8305 · fax 432.6130<br />

www.fci.msu.edu<br />

DEPARTMENT OF LINGUISTICS & GERMANIC,<br />

SLAVIC, ASIAN & AFRICAN LANGUAGES<br />

A614 Wells Hall<br />

Tel 517 353.0740 ·fax 517 432.2736<br />

www.linglang.msu.edu<br />

DEPARTMENT OF SPANISH & PORTUGUESE<br />

258 Old Horticulture Bldg.<br />

Tel 517 355.8350 · fax 517 432.3844<br />

www.spp.msu.edu<br />

ENGLISH LANGUAGE CENTER<br />

A714 Wells Hall<br />

Tel 517 353.0800 ·fax 517 432.1149<br />

elc@msu.edu<br />

www.elc.msu.edu<br />

GRADUATE STUDIES IN EDUCATION OVERSEAS<br />

College <strong>of</strong> Education<br />

253 Erickson Hall<br />

Tel 517 353.0680 · fax 517 432.2352<br />

gseo@msu.edu<br />

www.educ.msu.edu/GESEO<br />

INSTITUTE OF INTERNATIONAL AGRICULTURE<br />

319 Agriculture Hall<br />

Tel 517 355.0174 · fax 517 353.1888<br />

iia@msu.edu<br />

www.iia.msu.edu<br />

INSTITUTE OF INTERNATIONAL HEALTH<br />

B301 West Fee Hall<br />

Tel 517 353.8992 · fax 517 355.1894<br />

iih@msu.edu<br />

www.msu.edu/unit/iih<br />

INTERNATIONAL EXTENSION PROGRAMS<br />

319 Agriculture Hall<br />

Tel 517 355.0179 · fax 517 353.1888<br />

www.iie.msu.edu/owen.html<br />

INTERNATIONALIZING STUDENT LIFE<br />

101 Student Services<br />

Tel 517 355.8288 · fax 353.5495<br />

http://isl.vps.msu.edu<br />

JAPAN CENTER FOR MICHIGAN UNIVERSITIES<br />

110 International Center<br />

Tel 517 355.4654 · fax 517 353.8727<br />

jcmu@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/JCMU<br />

JAPAN CENTER FOR MICHIGAN<br />

UNIVERSITIES – HIKONE<br />

1435-86 Ajiroguchi, Matsubara-cho, Hikone-shi<br />

Shiga-ken 522-0002 Japan<br />

Tel [011 81] 749 26.3400 ·fax 749 24.9356<br />

JCMU@Japan.net<br />

www.isp.msu.edu/JCMU<br />

MUSLIM STUDIES PROGRAM<br />

304 International Center<br />

Tel 517 355.3277 · fax 517 432.8249<br />

muslimst@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/muslimstudies<br />

OFFICE OF CHINA PROGRAMS<br />

308 International Center<br />

Tel 517 432.4792 · fax 517 432.7090<br />

china@msu.edu<br />

www.<strong>China</strong>.isp.msu.edu<br />

OFFICE FOR INTERNATIONAL<br />

STUDENTS & SCHOLARS<br />

103 International Center<br />

Tel 517 353.1720 · fax 517 355.4657<br />

oiss@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/oiss<br />

OFFICE OF INTERNATIONAL DEVELOPMENT<br />

202 International Center<br />

Tel 517 432.9184 · fax 517 353.8765<br />

oid@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/oid<br />

OFFICE OF INTERNATIONAL<br />

STUDIES IN EDUCATION<br />

College <strong>of</strong> Education<br />

517 Erickson Hall<br />

Tel 517 355.9627 ·fax 517 353.6393<br />

http://ed-web3.educ.msu.edu/international<br />

OFFICE OF STUDY ABROAD<br />

109 International Center<br />

Tel 517 353.8920 · fax 517 432.2082<br />

studyabroad@msu.edu<br />

http://studyabroad.msu.edu<br />

PEACE CORPS OFFICE<br />

4 International Center<br />

Tel 5217 432.7474 ·fax 517 353.7254<br />

msupeace@msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/peacecorps<br />

TEACHING ASSISTANT PROGRAM/SERVICES<br />

FOR INTERNATIONAL TEACHING ASSISTANTS<br />

9 International Center<br />

Tel 517 353.3062 · fax 517 353.3156<br />

taprog@msu.edu<br />

www.tap.msu.edu<br />

VISITING INTERNATIONAL<br />

PROFESSIONAL PROGRAM<br />

1 International Center<br />

Tel 517 432.3663 · fax 353.3010<br />

vipp@msu.edu<br />

www.msu.edu/VIPP/<br />

VOLUNTEER ENGLISH TUTORING<br />

PROGRAM (VETP)<br />

310A International Center<br />

Tel 517 432.8243<br />

vetp@isp.msu.edu<br />

www.isp.msu.edu/vetp


<strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong><br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

308 International Center<br />

East Lansing, MI 48824-1035<br />

USA<br />

NONPROFIT ORG.<br />

U.S. POSTAGE<br />

PAID<br />

EAST LANSING, MI<br />

PERMIT #21<br />

Giving to the <strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong> <strong>Programs</strong><br />

If you would like to support the <strong>Office</strong> <strong>of</strong> <strong>China</strong><br />

<strong>Programs</strong> through a financial contribution, please visit:<br />

http://www.givingto.msu.edu/give.html<br />

or send a check to:<br />

<strong>University</strong> Development<br />

<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong> <strong>University</strong><br />

300 Spartan Way<br />

East Lansing, MI 48824-1005<br />

Please make the check payable to “<strong>Michigan</strong> <strong>State</strong><br />

<strong>University</strong>” and be sure to include the name <strong>of</strong> our<br />

<strong>of</strong>fice on the memo line <strong>of</strong> your check. Thank you for<br />

considering a gift!

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