Views
3 years ago

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

• Καπνίζει.

• Καπνίζει. • Φωνάζει πολύ, δεν ακούει και δεν ενθαρρύνει τους νέους να εκφράσουν τις απόψεις τους. • Χειραγωγεί, εκφοβίζει και επιχειρεί να επιβληθεί μέσα από ένα κλίμα φόβου και απειλών. • Είναι νευρικός και αγέλαστος. • Έχει συμπεριφορά ρομπότ, είναι τυπολάτρης και τον ενδιαφέρουν μόνον οι στόχοι. • Δεν είναι κοινωνικός, δεν έχει ομαδικό πνεύμα και δεν είναι εκεί όταν τον χρειάζεται η ομάδα. • Χρησιμοποιεί τεχνικούς όρους και επίσημη γλώσσα και στερείται μεταδοτικότητας. • Είναι αδιάφορος και συχνά του λείπει η αίσθηση χιούμορ. • Είναι εγωιστής και επηρμένος, δεν δείχνει σεβασμό, είναι αγενής, ψηλομύτης, επιτηδευμένος, προκατειλημμένος και ρατσιστής. • Δεν έχει αυτοπεποίθηση και χρησιμοποιεί τους νέους για τους δικούς του σκοπούς. «....Κακός διευκολυντής είναι αυτός που λέει: ‘Αποφάσισα για λογαριασμό σας και αυτό πρέπει να κάνετε, δεν υπάρχει τίποτα άλλο να πούμε’». (Κορίτσι, 14 ετών) • Είναι αδιάφορος και αναξιόπιστος. • Κάνει απλώς τη δουλειά του και δουλεύει μόνο για τα χρήματα. • Γενικά, δεν είναι ευχαριστημένος με αυτό που κάνει. • Οι νέοι τον θεωρούν διεφθαρμένο και γενικά δεν έχει καλή φήμη. • Πιστεύει ότι έχει πάντα δίκιο και ότι ξέρει τα πάντα. • Κάνει τα εύκολα δύσκολα. • Αποκλείει τα παιδιά και τους νέους από τις συμμετοχικές διαδικασίες. 120

Τα χαρακτηριστικά του αποτελεσματικού διευκολυντή • Είναι συνήθως γυναίκα. • Είναι εμφανίσιμη, γοητευτική και σχετικά νέα. • Είναι αξιόπιστη, τίμια, υπεύθυνη, επαγγελματίας και ακριβοδίκαιη. • Δείχνει σεβασμό για τους νέους και τους άλλους πολιτισμούς. • Είναι ανοιχτόμυαλη, μη επικριτική και ανεπιτήδευτη. • Είναι ευέλικτη και προσαρμόζεται σε περιστάσεις και καταστάσεις. • Είναι φιλική, τρυφερή, συναναστρέφεται τους νέους και δίνει θετική πρώτη εντύπωση. • Ακούει, σκέφτεται πριν μιλήσει, ενθαρρύνει τους νέους να μιλήσουν και ενδιαφέρεται για τις αφηγήσεις τους. • Μεριμνά για και υποστηρίζει τους νέους. • Διατηρεί οπτική επαφή και δίνει προσοχή στη γλώσσα του σώματος των μελών της ομάδας. • Κάνει τους νέους να νοιώθουν άνετα και λαμβάνει υπόψη τις πρακτικές και ειδικές ανάγκες τους. • Μιλά ευγενικά, συμβουλεύει και επαινεί τους νέους. • Δεν είναι κατ’ ανάγκην ειδικός, αλλά είναι καλή στην οργάνωση του χρόνου και στο να θέτει τα σωστά όρια. • Επιτρέπει στους νέους να εκφραστούν και μοιράζεται τις δικές της απόψεις. • Παρέχει στα παιδιά και στους νέους ένα οργανωμένο πρόγραμμα δραστηριοτήτων. • Ενθαρρύνει τα παιδιά και τους νέους στις προσπάθειές τους. Ξεκινώντας Οι διευκολυντές που επιθυμούν να δουλέψουν με τα παιδιά και νέους πρέπει να τους ζητούν να ορίσουν τον χώρο στο οποίο θα αισθάνονταν πιο άνετα για να μοιραστούν 121

family diversity - Center for the Study of Childhood and Adolescence
family diversity - Center for the Study of Childhood and Adolescence
[+]The best book of the month Developing Person Through Childhood and Adolescence [READ]
"Download [PDF] Developing Person Through Childhood and Adolescence For Online"
[+][PDF] TOP TREND Developing Person Through Childhood and Adolescence [PDF]
TOD Version 2.0 - Center for Transportation Studies - Portland State ...
digital design - Center for the Study of Childhood and Adolescence
Saving in Childhood and Adolescence - Center for Social ...
Children as Social Researchers - Center for the Study of Childhood ...
Ash: Challenges of Adolescence and Violence - Center for the Study ...
children's poster competition - Center for the Study of Childhood and ...
Childhood family income, adolescent violent criminality and substance misuse quasi-experimental total population study
PBS T1 Survey - the Center on Early Adolescence
failure to stay in school: a study on female adolescent dropouts
INEE Minimum Standards Case Study: Protecting Adolescents and ...
Early Childhood - Ochs Center for Metropolitan Studies
mantatoforos - Center for Modern Greek Studies - San Francisco ...
PDF version - Arizona Center for Medieval and Renaissance Studies
Adolescent Girls at Risk - African Centre for Disaster Studies - NWU
Autism in Infancy and Early Childhood - Child Study Center - Yale ...
black-only version - San Francisco Study Center
PDF version - Center for AIDS Prevention Studies (CAPS ...
PDF version - National Center for the Study of Adult Learning and ...
pdf version here - Center for the Study of Science Fiction - University ...
The ACT II Study - The Hood Center for Children and Families
HLU II - final version - Joint Center for Political and Economic Studies
USER MANUAL DASP version 2.1 DASP - Population Studies Center