Views
3 years ago

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

Ως ανταμοιβή

Ως ανταμοιβή νοείται κάθε τι που παρέχεται ως αντάλλαγμα για μια παρασχεθείσα υπηρεσία. Αντίθετα κίνητρο είναι κάτι που ενθαρρύνει μια προσπάθεια ή δράση (Baker, 2004). Στα κίνητρα συμμετοχής περιλαμβάνονται η εκμάθηση νέων δεξιοτήτων και αποκόμιση νέων ιδεών, η αύξηση της αυτοπεποίθησης, η γνωριμία με άλλους νέους και η σύναψη φιλικών σχέσεων, η διασκέδαση, η δυνατότητα διατύπωσης απόψεων, η δυνατότητα να βελτιώσουν τις υπηρεσίες που παρέχονται στους νέους, η εκπαίδευση και οι ευκαιρίες ανάπτυξης, η αίσθηση μιας προσωπικής επιτυχίας ή κατάκτησης (Baker, 2004). Παραδείγματα ανταμοιβής είναι τα εξής: εορταστικές δραστηριότητες, ασχολίες ελεύθερου χρόνου· επιστολές/ευχαριστήριες κάρτες· απονομή εθνικά ή περιφερειακά αναγνωρισμένων πιστοποιητικών· προβολή στα ΜΜΕ· υλοποίηση αλλαγών στις παρεχόμενες υπηρεσίες· η παροχή ανατροφοδότησης για τα σχόλια ή τη συμμετοχή. 174

ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ: ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Στα εργαστήρια YOU RESPOND με ευάλωτα παιδιά και νέους ανακαλύψαμε ότι: • Ορισμένοι συμμετέχοντες δεν ήταν σε θέση να επικοινωνήσουν σε ικανοποιητικό βαθμό. Παρότι υπήρχε διερμηνέας, δήλωσαν ότι δεν μπορούν να συμμετάσχουν στο βαθμό που θα ήθελαν κι έτσι απόλαυσαν περισσότερο δραστηριότητες που περιλάμβαναν ζωγραφική ή άλλες μορφές τέχνης και που δεν βασίζονταν στη γλώσσα ή στις επικοινωνιακές δεξιότητες. • Οι ίδιοι οι συμμετέχοντες ζήτησαν από εμάς να αναφέρουμε παραδείγματα συμμετοχής, καθώς η έννοια τους ήταν άγνωστη και άρα δεν μπορούσαν να τη σχολιάσουν. • Μία συμμετέχουσα, επειδή βιαζόταν να πάει σε ένα πάρτι δεν θέλησε να απαντήσει σε κάποιες ερωτήσεις μας. Ρώτησε λοιπόν εάν μπορούσε να απαντήσει στο ερωτηματολόγιο κάποια άλλη στιγμή. • Κάποιοι νέοι δε μπόρεσαν να παρακολουθήσουν το δεύτερο εργαστήριο, λόγω εξετάσεων ή άλλων εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Μας ρώτησαν λοιπόν εάν μπορούν να συμπληρώσουν τα ερωτηματολόγια και να τα στείλουν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. • Ορισμένοι νέοι που ήταν μάλλον παθητικοί κατά τη μεγαλύτερη διάρκεια του εργαστηρίου δήλωσαν ότι τους άρεσε η άσκηση ιεράρχησης, όπου χρησιμοποίησαν την κλίμακα συμμετοχής, επειδή δεν ένιωθαν πια την έντονη πίεση να μιλήσουν και είχαν περισσότερο χρόνο να σκεφτούν και να εκφραστούν. 175

family diversity - Center for the Study of Childhood and Adolescence
family diversity - Center for the Study of Childhood and Adolescence
TOD Version 2.0 - Center for Transportation Studies - Portland State ...
digital design - Center for the Study of Childhood and Adolescence
Saving in Childhood and Adolescence - Center for Social ...
Ash: Challenges of Adolescence and Violence - Center for the Study ...
children's poster competition - Center for the Study of Childhood and ...
INEE Minimum Standards Case Study: Protecting Adolescents and ...
Early Childhood - Ochs Center for Metropolitan Studies
PBS T1 Survey - the Center on Early Adolescence
failure to stay in school: a study on female adolescent dropouts
mantatoforos - Center for Modern Greek Studies - San Francisco ...
Adolescent Girls at Risk - African Centre for Disaster Studies - NWU
Children as Social Researchers - Center for the Study of Childhood ...
PDF version - Arizona Center for Medieval and Renaissance Studies
Autism in Infancy and Early Childhood - Child Study Center - Yale ...
black-only version - San Francisco Study Center
PDF version - Center for AIDS Prevention Studies (CAPS ...
PDF version - National Center for the Study of Adult Learning and ...
pdf version here - Center for the Study of Science Fiction - University ...
The ACT II Study - The Hood Center for Children and Families
HLU II - final version - Joint Center for Political and Economic Studies
USER MANUAL DASP version 2.1 DASP - Population Studies Center