Views
3 years ago

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΣ

ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ: ΚΥΡΙΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ • Οι δραστηριότητες που θα επιλέξετε πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τις ατομικές ανάγκες των παιδιών και νέων που θέλετε να προσελκύσετε στο πρόγραμμα. Πρέπει να έχετε κατά νου ότι ίσως δεν θα έχετε πληροφορίες για τις συγκεκριμένες ανάγκες κάποιων συμμετεχόντων προτού λάβουν μέρος σε μία δραστηριότητα. Για την περίπτωση αυτή, ίσως χρειαστεί να έχετε διαθέσιμες εναλλακτικές δραστηριότητες. • Από μόνη της η παρουσία διερμηνέα δεν εγγυάται ότι τα παιδιά και οι νέοι θα εκφραστούν ικανοποιητικά. • Δραστηριότητες που βασίζονται στη ζωγραφική, στις τέχνες, στις φωτογραφίες και τις ομαδικές δραστηριότητες μπορεί να ανακουφίσουν πιθανά προβλήματα επικοινωνίας παιδιών και νέων. 176

ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ Στοχαστική Άσκηση: Ανάπτυξη της Επίγνωσης της Διαφορετικότητας Σημείωση: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως ομαδική άσκηση Σκοπός: Ανάπτυξη της επίγνωσης σε ζητήματα που σχετίζονται με την ποικιλομορφία και τις διακρίσεις. Υλικά: Χαρτί και μολύβι Διάρκεια: 15 λεπτά Οδηγίες: Διαβάστε τις παρακάτω δηλώσεις: Ένας νέος σε αναπηρικό καροτσάκι δεν μπορεί να παραστεί σε μια εκδήλωση για νέους επειδή δεν υπάρχει κατάλληλη πρόσβαση. Σε ένα παιδί δεν επιτρέπεται να συζητήσει με τους γονείς του για τον τόπο διακοπών της οικογένειας. Ένα νεαρό κορίτσι δεν πηγαίνει σχολείο, επειδή πρέπει να φροντίσει τη μητέρα της που είναι αλκοολική. Σκεφτείτε: • Συνιστούν τα παραπάνω περιστατικά πράξεις διάκρισης; Αιτιολογείστε την απάντησή σας. • Ποια είναι τα πιθανά αίτια αυτών των συμπεριφορών; • Πώς θα νιώθατε αν γινόσασταν αποδέκτης αυτών των συμπεριφορών; • Τι μπορείτε να κάνετε για να εμποδίσετε τους νέους να νοιώσουν θύματα διάκρισης κατ’ αυτόν τον τρόπο, όταν δουλεύετε με νέους και θέλετε να τους εμπλέξετε σε συμμετοχικές διαδικασίες; 177

family diversity - Center for the Study of Childhood and Adolescence
family diversity - Center for the Study of Childhood and Adolescence
TOD Version 2.0 - Center for Transportation Studies - Portland State ...
digital design - Center for the Study of Childhood and Adolescence
Saving in Childhood and Adolescence - Center for Social ...
Ash: Challenges of Adolescence and Violence - Center for the Study ...
children's poster competition - Center for the Study of Childhood and ...
Childhood family income, adolescent violent criminality and substance misuse quasi-experimental total population study
PBS T1 Survey - the Center on Early Adolescence
failure to stay in school: a study on female adolescent dropouts
INEE Minimum Standards Case Study: Protecting Adolescents and ...
Early Childhood - Ochs Center for Metropolitan Studies
mantatoforos - Center for Modern Greek Studies - San Francisco ...
Adolescent Girls at Risk - African Centre for Disaster Studies - NWU
Children as Social Researchers - Center for the Study of Childhood ...
PDF version - Arizona Center for Medieval and Renaissance Studies
Autism in Infancy and Early Childhood - Child Study Center - Yale ...
black-only version - San Francisco Study Center
PDF version - Center for AIDS Prevention Studies (CAPS ...
PDF version - National Center for the Study of Adult Learning and ...
pdf version here - Center for the Study of Science Fiction - University ...
The ACT II Study - The Hood Center for Children and Families
USER MANUAL DASP version 2.1 DASP - Population Studies Center
HLU II - final version - Joint Center for Political and Economic Studies