Views
3 years ago

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

Greek version - Center for the Study of Childhood and Adolescence

ΟΙ

ΟΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ Στοχαστική Άσκηση: Παράγοντες που εμποδίζουν τη συμμετοχή από νέους Σκοπός: Να στοχαστεί κανείς στις βασικές αιτίες που εμποδίζουν τη συμμετοχή των παιδιών και των νεαρών ατόμων. Υλικά: Χαρτί και μολύβι Διάρκεια: 30 λεπτά Οδηγίες: Φανταστείτε για μια στιγμή ότι είστε δεκατριών ετών και σας ζητούν να συμμετάσχετε σε μία πρωτοβουλία που επιδιώκει να αγωνιστεί ενάντια στη βία στο σπίτι κατά νεαρών ατόμων. Έχετε απόψεις για το θέμα και είστε ενθουσιασμένοι με την ευκαιρία που σας δίνεται να έχετε λόγο σε αυτή την πρωτοβουλία, η οποία, ανάμεσα σε άλλες, επιδιώκει να συμπεριλάβει και την οπτική νέων ανθρώπων. Ωστόσο, σύντομα ανακαλύπτετε ότι οι ενήλικες που σας κάλεσαν να συμμετάσχετε στο πρόγραμμα δεν ενδιαφέρονται ιδιαίτερα σε όσα έχετε να πείτε. Συστήνονται ξεκάθαρα ως ειδικοί επί του θέματος και στην πραγματικότητα, ενδιαφέρονται περισσότερο να μιλήσουν εκείνοι σε εσάς για τις απόψεις τους παρά να ακούσουν όσα έχετε να πείτε. • Πώς αισθάνεστε γι' αυτό; • Ποιοι νομίζετε ότι είναι οι λόγοι που κάνουν τους ενήλικες να σας μεταχειρίζονται με αυτόν τον τρόπο; Επανέλθετε τώρα στην παρούσα κατάσταση ως ενήλικας και συλλογιστείτε πάνω στο ίδιο θέμα: • Υπάρχει κάτι που θεωρείτε απειλητικό ως προς τη συμμετοχή των νεαρών ατόμων; • Τι συμβαίνει αν οι απόψεις τους είναι απολύτως αντίθετες με τις δικές σας 90

απόψεις επί του θέματος; • Και αν είστε απολύτως πεπεισμένοι ότι έχετε δίκιο και ότι στην πραγματικότητα δεν καταλαβαίνουν το θέμα; Προσπαθείστε να είστε ειλικρινείς και στοχαστικοί και να εξερευνήσετε τους λόγους πίσω από τη συμπεριφορά σας. Πρόκειται για μία άσκηση πάνω στην αυτοστοχαστικότητα. Σκοπός σας είναι να διερευνήσετε τις προκαταλήψεις σας και τους παράγοντες εκείνους που εμποδίζουν την εμπλοκή σας με τα νεαρά άτομα. Στοχαστική Άσκηση: Εμπόδια και κινητήριοι μοχλοί στην αποτελεσματική συμμετοχή από τους νέους Σκοπός: Να στοχαστεί κανείς πάνω στους παράγοντες που διευκολύνουν και εξαναγκάζουν τη συμμετοχή των παιδιών και των νεαρών ατόμων. Υλικά: Χαρτί και μολύβι Διάρκεια: 30 λεπτά Οδηγίες: Έχοντας στο μυαλό σας όλα όσα διαβάσατε και μάθατε για τη συμμετοχή των παιδιών και των νεαρών ατόμων σε αυτό το μέρος: Τι πιστεύετε ότι χρειάζεται να λάβετε υπόψιν σας προκειμένου να είστε ένας ευαίσθητος και αποτελεσματικός διευκολυντής; Σημείωση: Ενώ εκτελείτε αυτή την άσκηση, μπορεί να είναι χρήσιμο να σκεφτείτε όλους τους ουσιαστικούς παράγοντες που εξαναγκάζουν ή διευκολύνουν τη συμμετοχή σε διαφορετικά επίπεδα (π.χ., το φυσικό και κοινωνικό πλαίσιο αλληλεπίδρασης μεταξύ του εαυτού σας και των νεαρών ατόμων και το θεσμικό πλαίσιο στο οποίο λειτουργείτε, καθώς και το τοπικό, εθνικό και διεθνές πλαίσιο στο οποίο τοποθετείται η συμμετοχή των παιδιών και των νεαρών ατόμων). Ομοίως, ίσως σας βοηθήσει να σκεφτείτε και τα ατομικά (π.χ., τις μοναδικές εμπειρίες του παρελθόντος που διαμορφώνουν κάποιον ως άτομο) και τα κοινωνικά 91