Promocijas darba kopsavilkums - LLU Fundamentālā bibliotēka ...

Reģionālās konverģences nodrošināšanai ES īpaši lielu finansējumu novirza
tieši jaunajām ES dalībvalstīm. Latvijā ES fondu 2004. - 2006. un 2007. -
2013. gada plānošanas periodā nozīmīgs finansējuma apmērs tika atvēlēts
zinātniskās un inovatīvās darbības attīstībai. Tādēļ, lai nodrošinātu atbilstošu un
veiksmīgu ES fondu 2014. - 2020. gada plānošanas perioda finansējuma sadali,
aktuāla ir pētījuma veikšana par racionālu un efektīvu šī finansējuma
izmantošanas ietekmi uz Latvijas ekonomikas attīstību, jo no ES piešķiramais
atbalsts paredzēts vismaz tikpat lielā, ja ne vēl lielākā, apmērā.
Ņemot vērā ekonomisko situāciju Latvijā un pasaulē, kā arī ievērojot pieaugošo
zināšanu, jauninājumu un inovāciju lomu ikvienas valsts attīstībā, zināšanu
radīšanas un komercializācijas efektivitātes izvērtējuma nepieciešamība rosināja
promocijas darba autori izvēlēties šādu aktuālu pētījuma tēmu.
Promocijas darbā, izvērtējot ES reģionu sniegumu zinātniskajā un inovatīvajā
darbībā, ES dalībvalstis tiek analizētas kā ES reģioni. Par pētījuma mērogu noteikt
NUTS 1 līmeni, t.i., valsts mērogu, galvenokārt lika specifisku datu trūkums par
sīkākām ES reģionālām vienībām.
Lai modelētu zināšanu radīšanas un komercializācijas procesu relatīvo
efektivitāti jaunajās ES dalībvalstīs, promocijas darbā veiktajā pētījumā tās tika
salīdzinātas ar Skandināvijas valstīm – Dāniju, Somiju un Zviedriju, kas ir atzītas
par starptautiski sekmīgām gan zinātniskajā, gan inovatīvajā darbībā (Innovation
Union Scoreboard, 2012).
Pētījumā lietotie jēdzieni, termini un to definīcijas
Zināšanu radīšanas un komercializācijas praktiskas un zinātniskas ievirzes
pētījumos un pat teorijās lietotie jēdzieni definēti plaši un elastīgi, lai ikviens
zinātnieks sava pētījuma ietvaros, saskaņā ar attiecīgo analizējamo objektu
specifiku, var pielietot atbilstošākās definīcijas.
Promocijas darba autore darbā pielieto šādas terminu un jēdzienu definīcijas:
Zināšanu radīšanas process – ir darbību kopums, kura ietvaros, veicot
zinātnisko darbību, tiek radītas gan zinātnes attīstību virzošas (fundamentālas),
gan arī komercializējamas zināšanas (skat. i.1. att.).
Promocijas darbā veiktie pētījumi iekļaujas zemāk redzamajā attēlā ietvertajā
konceptuālajā modelī. Modelī parādīts, ka zināšanu radīšanas process ir saistīts ar
zinātnisko darbību, bet zināšanu komercializācijas process - ar inovatīvo darbību.
Zināšanu komercializēšanas process – zināšanu radīšanas procesa rezultātu
virzība un realizācija tirgū ar mērķi gūt peļņu.
Zinātniskā darbība jeb pētniecība – mērķtiecīga faktu vākšana,
sistematizēšana, eksperimentu veikšana, rezultātu fiksēšana, pārbaude un
izskaidrošana nolūkā iegūt jaunas zināšanas par pētāmajām parādībām dabā,
apziņas sfērā vai sabiedrībā, tā var ietvert teorētisko priekšstatu pārbaudīšanu,
popularizēšanu un sagatavošanu praktiskai izmantošanai (Zinātniskās darbības
likums, 2005).
10