Tele-collaborative Learning in Western China

技 术 支 持 的 项 目 学 习 在 科 学 教 学 中 的 作 用
The Role of Project-based Learning with ICT in Science
Education
支 持 有 意 义 发 现 式 学 习 ,
促 进 学 习 者 高 层 次 思 维
发 展 。 核 心 要 素 包 括 :
创 新 、 问 题 求 解 、 批 判
性 思 维 、 团 队 协 作 、 自
我 管 理 等 。
发 展 学 习 者 的 21 世 纪 技
能 。 核 心 要 素 包 括 : 信
息 素 养 、 全 球 化 视 野 、
有 效 的 数 字 化 沟 通 、 数
据 分 析 与 解 读 能 力 等 。
To support meaningful
inquiry learning, to
develop higher order
thinking, including:
innovation, problemsolving,
critical thinking,
collaboration, selfdirection,
etc.
To develop 21 st century
skills. The core elements
include: Information
literacy, the vision of
globalization, digital
communication, data
analysis and interpretation
capabilities.