ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻨﺤﻭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ... - جامعة دمشق

مجلة جامعة دمشق – المجلد26- العدد (2+1) 2010 قسيم الشناق ‏–حسن بني دوميالراشد،‏ فارس،(2003)‏"التعلم الإلكتروني واقع وطموح"،‏ الندوة الدولية الأولىللتعلم الإلكتروني والمقامة بمدارس الملك فيصل بالرياض،‏ مدارس الملكفيصل،‏‎2003/4/23-21‎‏.‏ متوافر على الموقع:‏،http://www.kfs.sch.sa/ar/sim.htm تاريخ الدخول إلى الموقع:‏سالم،‏ أحمدشحاته،‏ رضا.2004/4/22،(2004)الرياض.‏،(2003)‏"تكنولوجيا التعليم والتعلم الإلكتروني"،‏ مكتبة الرشد ناشرون،‏‏"التعلم الإلكتروني:‏ رؤى من الميدان–‏ الرؤية الثالثة"،‏ الندوةالدولية الأولى للتعلم الإلكتروني والمقامة بمدارس الملك فيصل بالرياض.‏وزارة التربية والتعليم،‏ الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكةالمكرمة-جدة.‏ متوافر على الموقع:‏،http://www. jeddahadu.gov.sa/news/papers/p11.doc تاريخ الدخول إلى الموقع:‏.2004/4/22الشناق،‏ قسيم وأبو هولا،‏ امفضي والبواب،عبير والحوراني،‏ محمد،(2003)‏"تأثيراستخدام الحاسوب ذو الوسائل المتعددة والتجارب الحرة في تعلم طلبةالعلوم في الجامعة الأردنية"،‏ المجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا،‏ عمان،‏الأردن.‏الشهري،‏ فايز بن عبد االله (2002)، التعل ُّم الإلكتروني في المدارس السعودية:‏ قبل أنطوالبة،‏ محمدنشتري القطار...‏ هل وضعنا القضبان؟"،‏ المعرفة،‏الرياض.‏،43 -36 ،(91)36،(1997)‏"اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو استخدام الحاسوب لأداءالمهام التربوية"،‏ مجلة أبحاث اليرموك ‏"سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية"،‏،(2)12 ،241-225 الأردن.‏267