Programación Seminario Teórico - Blogs UA - Universidad de Alicante

Sesión Horario Actividad prevista16.00-17.00 Entrega Documentación114/02/201317.00-18.00 Presentación del Curso a cargo de Juan Luis CastejónCatedrático del Departamento de Psicología Evolutiva yDidáctica.Miembro Asociación TDA-H Alicante. Asociación de Alicantepara el Déficit de Atención con y sin Hiperactividad(A.A.D.A.H.)18.00-18.30 Descanso18.30-20.30 Introducción al TDA-H desde las perspectivaspsicopedagógica y clínica. (Ignasi Navarro ProfesorUniversidad de Alicante).20.30-20.45 Descanso20.45-21.45 Nuevos criterios diagnósticos del DSM-V. Protocolos dediagnóstico e intervención desde las USMIs. (JosefaBarragán, Psiquiatra infantil USMI Cabo Huertas)215/02/201317.00-18.45 Introducción a la neurobiología del TDA-H. (ElenaBenítez Cerezo, Médico especialista en Psiquiatría Infanto-Juvenil, FEA en Psiquiatría en el Hospital del Vinalopó)18.45-19.00 Descanso19.00-20.45 Intervención farmacológica en TDA-H (Tomás Cantó,psiquiatra infantil, coordinador USMI San Vicente delRaspeig).20.45-21.00 Descanso21.00-22.00 Intervención farmacológica en TDA-H (Tomás Cantó)318/02/201317.00-18.45 Relevancia de la formación de Madres y Padres. (RosaNicolau Palau, Psicóloga Clínica del servicio de psiquiatría yPsicología infanto-juvenil del Hospital Clínico y Provincial deBarcelona)18.45-19.00 Descanso19.00-20.45 Trastornos comorbidos al TDA-H y su desarrollo.(Kristian Naenen y Helena Romero psiquiatras infantiles,

20.45-21.00 DescansoUSMI San Vicente del Raspeig)21.00-22.00 Trastornos comorbidos al TDA-H y su desarrollo.(Kristian Naenen y Helena Romero)419/02/201317.00-18.45 Intervención educativa en TDA-H para asignaturasinstrumentales. (Ángel María Casajús, Maestro, Dr. enPedagogía, Psicopedagogo/Orientador IES Barcelona,profesor de la Universitat de Barcelona. Miembro del grupode Expertos del Colegio de Pedagogos de Cataluña,especialista en TDA-H.)18.45-19.00 Descanso19.00-20.45 Detección temprana e Intervención desde los CDIATsen TDA-H. (Beatriz Espinosa, psicóloga especialista enNeuropsicología infantil, especialista de TAPDI deASPRODIS (Elda) y de CDIAT de APSA (Alicante). Miembrode la Junta directiva de la SVNP y AVAP)20.45-21.00 Descanso21.00-22.00 Debate conferenciante520/02/201317.00-18.45 El TDA-H en el ámbito educativo. (Beatriz Mena,Psicopedagoga y Maestra de Educación Especial. Directorade Fundación ADANA, especialista en la formación depadres y maestros de niños con TDA-H.)18.45-19.00 Descanso19.00-20.45 Estrategias prácticas para la intervención en TDA-H. Laexperiencia de Mario. (Josefina Rodríguez, Maestra deEducación Especial el C.C. Agustinos. Especialista en TDA-H, TEA y Trastornos de conducta)20.45-21.00 Descanso21.00-22.00 Debate conferenciante17.00-18.45 Últimas tendencias en la intervención psicoeducativaen TDA-H. (Rocío Lavigne, Doctora en Psicopedagogía yProfesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la

6Educación de la Universidad de Málaga)18.45-19.00 Descanso21/02/201319.00-20.45 Intervención en TDAH y alumnos diagnosticados deTEA. (Erika García Logopeda y Experta TEA, Logopeda en elCentro de Autismo de Alicante del Grup Nadò y Marta VerdúMaestra de Audición y Lenguaje y psicopedagoga,especialista en atención temprana del Grup Nadò)20.45-21.00 Descanso21.00-22.00 Debate conferencianteSesión NOPRESENCIALON-LINE17.00-22.00 Dedicadas a la tutorización y elaboración por parte delalumnado de un taller (planteamiento general y recursosinstruccionales) específico para la optimización deldesarrollo psicoeducativo de un alumno o alumna condiagnóstico de TDA-H. (Carlota González)