10 de Julho de 2009

Línguas e Educação:uma comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento profissional em construção?<strong>10</strong> <strong>de</strong> <strong>Julho</strong> <strong>de</strong> <strong>2009</strong>5ÍNDICEABERTURALínguas e Educação: uma comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimentoprofissional em construção? ………………………………………………. 9(Ana Isabel Andra<strong>de</strong>)COLABORAR EM PRÁTICAS DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃOPLURILINGUE E INTERCULTURAL: QUE POSSIBILIDADES DEDESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL? …………………………………………… 15“Sensibilização e Educação Plurilingue e Intercultural”…………….. 17(Filomena MARTINS e Ana Sofia PINHO)“Línguas e culturas: migrações e (<strong>de</strong>s)encontros “ ………………………. 21(Corália ALMEIDA, Ana Isabel ANDRADE, Sónia MARQUES, IsabelMIRANDA, Gillian MOREIRA, Alda RITA, Teresa SERRA)“Da minha língua vê-se o mar. E das outras? Representações <strong>de</strong> alunos<strong>de</strong> diferentes anos escolares face à língua materna e ao inglês comolíngua estrangeira “ …………………………………………………………... 23(Helena ALELUIA, Helena ARAÚJO E SÁ, Ana Margarida BOTELHO,Susana PINTO, Ana Paula RAMOS, Susana SENOS)“Mar <strong>de</strong> línguas e culturas – sensibilizar para a diversida<strong>de</strong> nos primeirosanos <strong>de</strong> escolarida<strong>de</strong>” ……………………………………………………….. 27(Conceição DIAS, Ana EVARISTO, Sílvia GOMES, Cláudia MARQUES,Susana SÁ, Patrícia SÉRGIO)“Línguas: caminhos para o Outro” ………………………………………….. 31(Mónica BASTOS, Fátima COSTA, Paula FIADEIRO, Isabel NOLASCO,Amélia RODRIGUES)Referências bibliográficas …………………………………………………… 35Participantes na oficina <strong>de</strong> formação ………………………………………. 37