29.08.2015 Views

STRAŻACKI STRAŻACKI

Nr 2012-5/2012 wrzesień, październik - Komenda Wojewódzka ...

Nr 2012-5/2012 wrzesień, październik - Komenda Wojewódzka ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KURIER <strong>STRAŻACKI</strong> NR 149-150<br />

KS<br />

wykorzystywaniu WIKI.<br />

Wszyscy mieli prawo podejmować<br />

decyzje dotyczące tego,<br />

jak będą wykorzystywać<br />

WIKI np. do zarządzania projektami,<br />

pisania dokumentacji<br />

albo też do ustalania programów<br />

zebrań. Te decyzje były<br />

bardzo istotne, ponieważ jeśli<br />

wszyscy podejmują przynajmniej<br />

początkowe decyzje<br />

wspólnie, to są duże szanse,<br />

że będą się ich trzymać i WIKI<br />

ma szansę na dobry start.<br />

Inne sposoby wykorzystania<br />

systemu pojawiają się podczas<br />

codziennej pracy.<br />

• poinformowanie o możliwościach<br />

systemu. Już w trakcie<br />

ważnego spotkania można<br />

za pośrednictwem systemu<br />

przekazywać swoje spostrzeżenia,<br />

jest to o tyle cenne, że<br />

powstałe w naszych głowach<br />

pomysły nie ulatują później<br />

w natłoku codziennych obowiązków<br />

służbowych.<br />

Syndrom pustej strony<br />

Największym problemem<br />

w uruchomieniu systemu<br />

WIKI na terenie woj. łódzkiego<br />

był tzw. syndrom pustej strony.<br />

Systemy te są bardzo elastyczne,<br />

ale podczas wdrożenia może<br />

okazać się to ich minusem.<br />

Syndrom ten polega na tym, że<br />

użytkownik loguje się i nie wie<br />

jak zacząć używać oprogramowania.<br />

Podczas budowy SWI<br />

w woj. łódzkim uniknięto tej sytuacji<br />

ze względu na stworzenie<br />

wstępnej struktury danych, która<br />

obejmowała katalogi i najważniejsze<br />

strony m.in. Wojewódzki<br />

Plan Ratowniczy. Głównym<br />

celem tego działania było zapoznanie<br />

użytkownika z praktycznym<br />

wykorzystaniem systemu<br />

na istniejącym już przykładzie.<br />

Realizując wdrożenie WIKI<br />

oraz uruchomienie wersji elektronicznej<br />

Wojewódzkiego Planu<br />

Ratowniczego zaczęliśmy od<br />

najprostszych rzeczy. Jedną<br />

z najlepszych strategii była stopniowa<br />

gradacja liczby tworzonych<br />

za pomocą WIKI dokumentów.<br />

Na początek zostały<br />

uruchomione karty osobiste<br />

wszystkich naczelników/kierowników<br />

wydziałów operacyjnych.<br />

Następnym krokiem było stworzenie<br />

planów szkoleń, notatek<br />

ze spotkań itp. Te dokumenty<br />

mogli współedytować wszyscy<br />

funkcjonariusze. Skutkowało<br />

to tym, że każdy na szczeblu<br />

„zarządzającym” miał kontakt<br />

z WIKI.<br />

Następnym kluczowym elementem<br />

było stworzenie swojej<br />

osobistej strony. Na niej każdy<br />

pracownik mógł opisać nad<br />

czym aktualnie pracuje, ewentualnie<br />

nad czym będzie pracował.<br />

Została utworzona sekcja zadawania<br />

pytań i wymiany „luźnych<br />

informacji”. Każdy z użytkowników<br />

może zamiesić także informacje<br />

kontaktowe oraz wszelką<br />

wiedzę, która pozwoli na lepszą<br />

komunikację. W ten sposób<br />

szybko udało się stworzyć aktualną<br />

bazę ekspertów z komend<br />

powiatowych/miejskich PSP woj.<br />

łódzkiego.<br />

Kolejnym etapem wdrożenia<br />

ww. systemu było zrealizowanie<br />

cyklu szkoleń dla kadry<br />

zarządzającej (wydziały operacyjne).<br />

Ze względu na braki<br />

sprzętowe i lokalowe rzeczone<br />

spotkania odbywały się w szkolnych<br />

salach wykładowych wynajętych<br />

w ramach porozumień.<br />

Omówiono na nich budowę modułów<br />

do realizacji powiatowych/<br />

miejskich planów ratowniczych.<br />

Kolejny cykl szkoleń realizowany<br />

był już w poszczególnych<br />

komendach powiatowych/<br />

Wykorzystanie w zarządzianiu kryzysowym systemu Google Maps w USA.<br />

Mapy huraganu Sandy w serwisie Google Maps<br />

miejskich uwzględniając małe<br />

grupy robocze tj. maksymalnie<br />

do 4 osób. W tak małym gronie<br />

udało się szczegółowo wyjaśnić<br />

zasady budowy systemu i jego<br />

funkcjonowania. Wskazano drogę,<br />

dzięki której naczelnicy wydziałów<br />

mogli w sposób bezproblemowy<br />

uruchomić oraz wdrożyć<br />

system dla swoich wydziałów,<br />

w których oprócz modułu<br />

wiedzy funkcjonują również inne<br />

rozwiązania ułatwiające codzienne<br />

funkcjonowanie wydziałów<br />

operacyjnych.<br />

Opory w dzieleniu się<br />

wiedzą<br />

Ludzie często boją się<br />

dzielić swoją wiedzą. Im więcej<br />

pracownik przekazuje swojej<br />

wiedzy na Wiki, tym cenniejszy<br />

staje się dla każdej organizacji.<br />

Dlaczego?<br />

Odpowiedź jest prosta, ponieważ<br />

jego wartość w organizacji<br />

jest lepiej znana. Ktoś może<br />

być ekspertem w pewnej dziedzinie<br />

i nie być tego świadomym.<br />

Jeśli inni o tym nie wiedzą,<br />

osoba ta jest mniej przydatna.<br />

Największym problemem<br />

jest to, że ludzie boją się dzielić<br />

z innymi wiedzą. Aby wyeliminować<br />

ten aspekt zasugerowano<br />

takim osobom żeby, choć część<br />

swojej wiedzy, nawet kilka procent,<br />

umieściła na Wiki i zobaczyła,<br />

co się stanie. Scenariusz<br />

wydarzeń był nieunikniony: ludzie,<br />

którzy to przeczytali domagali<br />

się więcej i często kontaktowali<br />

się z autorami w celu współpracy<br />

lub uzyskania szczegółów.<br />

Głównym założeniem tego<br />

„triku” było to, że im większy rozmiar<br />

będzie przybierać ta współpraca,<br />

tym bardziej początkowo<br />

nieufna wobec Wiki osoba będzie<br />

jej potrzebować. Dlaczego?<br />

Ponieważ taki pracownik będzie<br />

musiał umieszczać coraz więcej<br />

informacji na Wiki, żeby zmniejszyć<br />

liczbę e-maili i próśb o więcej<br />

danych.<br />

W końcu większość jego<br />

wiedzy znajdzie się na WIKI,<br />

a wszyscy będą mieli dostęp bez<br />

konieczności bezpośredniego<br />

kontaktu z jej autorem, co zwiększy<br />

ilość czasu, który ten może<br />

poświęcić na pracę nad nowymi<br />

projektami i tworzenie kolejnej<br />

porcji wiedzy.<br />

W następnym cyklu artykułów<br />

dot. systemu wymiany informacji<br />

zostaną opisane aspekty<br />

zarządzania własnymi dokumentami<br />

oraz integracji z Google<br />

Apps, oraz Google earth.<br />

kpt. Michał Kłosiński<br />

10<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!