GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II

da contemporaneidade e inserindo na ação pedagógica as ferramentas e linguagens
presentes e utilizadas pelo estudante na infância, adolescência/juventude, ou seja,
nos diferentes tempos da vida.
O Guia de Intervenção Pedagógica ANO II é uma iniciativa da Secretaria de Estado
da Educação, por meio de suas unidades escolares, que objetiva mobilizar toda a
comunidade escolar, apresentando ações e produções construídas e validadas em
parceria com um grupo de professores e pedagogos da Rede Estadual. O referido
documento é um referencial para a elaboração dos planos de Intervenção Pedagógica
da escola e das salas de aula, destacando ainda como documentos a serem
considerados:
Currículo Básico da Escola Estadual;
Cadernos das oficinas metodológicas das Olimpíadas da Língua Portuguesa;
Cadernos do Programa Gestar II, Alfabetização Teoria e Pratica e – Pró-letramento;
Cadernos do Multicurso Matemática; e
PAEBES Volume III – Revista do Educador.
Os materiais citados acima devem ser consultados para a revisão e reorganização dos
principais documentos escolares, quais sejam:
Proposta Pedagógica da escola;
Ata do Conselho de Classe do 1º trimestre, destacando dados da recuperação trimestral;
e
Plano de Ensino anual.
Este documento – GUIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA –, como material orientador
do (re)planejamento da ação escolar, está organizado em duas partes distintas:
Orientações Estratégicas e Orientações Metodológicas.
Na Parte I, Orientações Estratégicas, as ações estão apresentadas considerando
quatro âmbitos de atuação – escola, sistema de ensino, família e estudante – e explicitam
a convicção de que a avaliação com função diagnóstica e informações precisas
tanto da aprendizagem contida nas atas do Conselho de Classe quanto do sistema
contido nos resultados do PAEBES deve servir como ponto de partida para um pacto
pela aprendizagem.
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