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Aménager <strong>le</strong>s abords des établissements scolaires, sécuriser <strong>le</strong>s "entrées" <strong>et</strong> "sorties"<br />

d'éco<strong>le</strong>s, s'engager à favoriser <strong>le</strong> développement de modes de déplacements alternatifs<br />

sécurisés pour <strong>le</strong>s traj<strong>et</strong>s domici<strong>le</strong>-éco<strong>le</strong> : autant d'actions qui doivent nécessairement<br />

être prolongées par un comportement responsab<strong>le</strong> de tous : seul l’effort de chacun<br />

nous assurera d’évoluer en toute sécurité aux abords des éco<strong>le</strong>s de la commune.


Des aménagements pour tous<br />

Tous <strong>le</strong>s groupes scolaires de <strong>Caluire</strong> <strong>et</strong> <strong>Cuire</strong> ont<br />

été dotés d’un équipement similaire destiné<br />

à renforcer <strong>le</strong>ur visibilité, avec l’objectif<br />

notamment de perm<strong>et</strong>tre aux automobilistes<br />

de <strong>le</strong>s repérer très faci<strong>le</strong>ment <strong>et</strong> ainsi<br />

de redoub<strong>le</strong>r d’attention <strong>et</strong> de réduire <strong>le</strong>ur<br />

vitesse de circulation.<br />

C<strong>et</strong>te signalisation spécifique prend la forme<br />

de quil<strong>le</strong>s <strong>et</strong> de barrières, mises en place devant<br />

chaque établissement -public <strong>et</strong> privé-, <strong>et</strong> peintes<br />

en jaune, ainsi que d’un crayon, de cou<strong>le</strong>ur jaune<br />

éga<strong>le</strong>ment, portant la mention du nom de l’éco<strong>le</strong>.<br />

Des agents municipaux préposés à la sécurité<br />

Durant toute l’année scolaire, un personnel compétent <strong>et</strong> qualifié est chargé d’assurer la traversée<br />

des enfants aux entrées <strong>et</strong> sorties d’éco<strong>le</strong> sur <strong>le</strong>s passages protégés. Ces agents municipaux<br />

sont faci<strong>le</strong>ment identifiab<strong>le</strong>s <strong>et</strong> repérab<strong>le</strong>s grâce notamment à <strong>le</strong>ur gi<strong>le</strong>t jaune fluo <strong>et</strong> à <strong>le</strong>ur<br />

panneau "stop". Ils veil<strong>le</strong>nt au respect des règ<strong>le</strong>s de sécurité <strong>et</strong> sont vos référents en la matière.<br />

À ce titre, vous pouvez <strong>le</strong>s saisir ou <strong>le</strong>ur transm<strong>et</strong>tre toute remarque visant à améliorer la sécurité<br />

aux abords de l’éco<strong>le</strong> de vos enfants.


Des aménagements spécifiques<br />

à votre éco<strong>le</strong><br />

Afin d’assurer la meil<strong>le</strong>ure sécurisation possib<strong>le</strong> des abords des éco<strong>le</strong>s, chaque<br />

groupe scolaire a été traité séparément en fonction de sa localisation <strong>et</strong> de la<br />

configuration des trottoirs <strong>et</strong> voies de circulation qui l’entourent.<br />

Ce qui a été réalisé à l’éco<strong>le</strong>…<br />

DU PETIT VERSAILLES<br />

• Création d’une surlargeur de trottoir devant l’entrée <strong>et</strong> mise en place de<br />

barrières pour protéger <strong>le</strong>s entrées <strong>et</strong> <strong>le</strong>s sorties.<br />

• Un agent de sécurité assure la traversée<br />

des enfants sur <strong>le</strong> passage piéton<br />

situé devant l’éco<strong>le</strong>.<br />

À savoir<br />

Le revêtement des trottoirs en enrobé est repris<br />

en priorité sur <strong>le</strong>s chemins empruntés pour se<br />

rendre à l’éco<strong>le</strong> (exemp<strong>le</strong> : trottoir chemin<br />

Jean-Baptiste Gilliard devant l’éco<strong>le</strong> Paul Bert,<br />

chemin de Crépieux devant l’éco<strong>le</strong> Jean Moulin,<br />

rue Capitaine Ferber face à la maison de r<strong>et</strong>raite<br />

Le Manoir…).


L’aménagement <strong>le</strong> plus SÛR,<br />

c’est encore notre comportement !<br />

Aucun aménagement ne saurait remplacer notre vigilance !<br />

Adultes, montrons-<strong>le</strong>ur l’exemp<strong>le</strong><br />

Le chemin de l’éco<strong>le</strong> est un lieu opportun pour éduquer nos enfants à la<br />

sécurité routière, <strong>le</strong>ur apprendre à maîtriser l’environnement de la rue <strong>et</strong> à<br />

se déplacer en toute sécurité. C’est <strong>le</strong> moment idéal pour <strong>le</strong>ur montrer<br />

l’exemp<strong>le</strong> : n’oublions pas que nos enfants apprennent en nous imitant !<br />

Les bons conseils de la rentrée<br />

• Montrez à vos enfants l’organisation de la circulation à la sortie <strong>et</strong> autour de l’éco<strong>le</strong> :<br />

faites-<strong>le</strong>ur repérer <strong>le</strong>s feux auxquels ils doivent s’arrêter <strong>et</strong> <strong>le</strong>s passages piétons<br />

qu’ils peuvent emprunter.<br />

• Apprenez-<strong>le</strong>ur <strong>le</strong> fonctionne ment des feux tricolores, à circu<strong>le</strong>r sur <strong>le</strong> trottoir, à<br />

traverser une rue, un carrefour ou un giratoire, à traverser au passage piétons<br />

• Faites-<strong>le</strong>s marcher près de vous en <strong>le</strong>s plaçant du côté des maisons <strong>et</strong> en <strong>le</strong>ur tenant<br />

la main. Et n’oubliez pas de <strong>le</strong>ur expliquer pourquoi.<br />

• Entraînez-<strong>le</strong>s à écouter la rue <strong>et</strong> aidez-<strong>le</strong>s à reconnaître <strong>le</strong>s<br />

différents bruits en <strong>le</strong>ur faisant préciser la nature de<br />

ces derniers (forts ou faib<strong>le</strong>s, loin ou près…)<br />

• N’attendez jamais vos enfants sur <strong>le</strong> trottoir d’en<br />

face, ils risquent de traverser sans regarder pour<br />

vous rejoindre plus vite.<br />

Et aussi…<br />

Quittez la maison suffisamment tôt<br />

pour ne pas être pressés par <strong>le</strong><br />

temps. Vos enfants seront plus<br />

prudents <strong>et</strong> attentifs.


En voiture<br />

• Je ra<strong>le</strong>ntis à proximité des éco<strong>le</strong>s. Les abords des éco<strong>le</strong>s sont situés<br />

dans une zone où la vitesse est limitée au maximum à 30 km/h.<br />

Le saviez-vous<br />

Même à une vitesse de 30 km/h, une voiture qui renverse un piéton peut <strong>le</strong> tuer. À c<strong>et</strong>te vitesse<br />

<strong>le</strong> piéton court 5% de risque de perdre la vie. À 50 km/h, <strong>le</strong> risque de décès atteint 45%.<br />

• Je ne stationne ni deva nt l’éco<strong>le</strong>, ni sur <strong>le</strong>s trottoirs, ni sur <strong>le</strong>s passages<br />

piétons, ni en doub<strong>le</strong> fi<strong>le</strong><br />

Le saviez-vous<br />

Une voiture mal garée peut empêcher un enfant qui veut traverser de bien voir <strong>et</strong> d’être<br />

vu, el<strong>le</strong> oblige <strong>le</strong> piéton à al<strong>le</strong>r sur la chaussée où il est plus en danger.<br />

• Je fais toujours monter <strong>et</strong> descendre mes enfants du côté du trottoir<br />

• Quand je redémarre, je vérifie qu’aucun piéton ne se trouve devant ou<br />

derrière ma voiture.<br />

Malin<br />

La p<strong>et</strong>ite tail<strong>le</strong> de vos enfants <strong>le</strong>s<br />

rend peu visib<strong>le</strong>s : faites <strong>le</strong> choix de<br />

cartab<strong>le</strong>s <strong>et</strong> de vêtements de cou<strong>le</strong>urs<br />

vives <strong>et</strong> équipés de bandes<br />

r<strong>et</strong>ro-réfléchissantes.<br />

Ce qu’il faut noter :<br />

• L’ang<strong>le</strong> de vision d’un enfant n’est que de 70°, soit moins<br />

de la moitié de celui d’un adulte.<br />

• Il faut 4 secondes à un enfant pour percevoir qu’un véhicu<strong>le</strong><br />

est en mouvement (contre ¼ de seconde pour un adulte).<br />

• L’enfant se sent en sécurité dans la rue, il n’a pas<br />

conscience du danger qui l’entoure.<br />

• L’enfant est faci<strong>le</strong>ment distrait <strong>et</strong> sa p<strong>et</strong>ite tail<strong>le</strong> <strong>le</strong><br />

dissimu<strong>le</strong> à votre vue.


Le coin des enfants<br />

De ton comportement dépend ta sécurité.<br />

La rue, ses règ<strong>le</strong>s <strong>et</strong> ses pièges en cinq <strong>le</strong>çons !<br />

Pour traverser :<br />

Tu dois toujours emprunter<br />

<strong>le</strong>s passages pour piétons car<br />

il te faut al<strong>le</strong>r sur la chaussée,<br />

habituel<strong>le</strong>ment réservée<br />

aux véhicu<strong>le</strong>s.<br />

Aux feux :<br />

Quand <strong>le</strong> bonhomme est rouge,<br />

tu attends. Quand <strong>le</strong> bonhomme est vert,<br />

tu peux traverser. Mais avant<br />

tu dois toujours vérifier<br />

que <strong>le</strong>s voitures sont arrêtées.


Avant de traverser :<br />

Marque un temps d’arrêt sur <strong>le</strong> trottoir.<br />

Vérifie que <strong>le</strong>s véhicu<strong>le</strong>s sont arrêtés. Regarde à gauche,<br />

puis à droite <strong>et</strong> de nouveau à gauche.<br />

Traverse calmement la route.<br />

Sur <strong>le</strong> trottoir<br />

<strong>et</strong> sur la route :<br />

Ne joue pas, ne cours pas,<br />

ne chahute pas.<br />

Une fois que tu es<br />

sur la chaussée :<br />

Ne reviens plus en arrière<br />

au risque de surprendre<br />

un automobiliste.<br />

2013 - Service communication Vil<strong>le</strong> de <strong>Caluire</strong> <strong>et</strong> <strong>Cuire</strong> - Impression ICA Courand <strong>et</strong> Associés - Ne pas j<strong>et</strong>er sur la voie publique


Bon point<br />

La création de ces lignes a éga<strong>le</strong>ment<br />

permis à la Vil<strong>le</strong> d’obtenir du<br />

Grand Lyon des améliorations sur <strong>le</strong>s<br />

traj<strong>et</strong>s proposés (pas sages piétons,<br />

abaissement de bordures…)<br />

Connaissez-vous<br />

<strong>le</strong> pédibus ?<br />

Lancé en 2005, <strong>le</strong> pédibus caluirard<br />

dispose aujourd’hui de 5 lignes perm<strong>et</strong>tant<br />

de rallier 3 groupes scolaires. Chaque matin,<br />

plus de 50 enfants prennent ce transport en<br />

commun pour se rendre à l’éco<strong>le</strong> à pied, encadrés par des<br />

adultes volontaires. Un principe qui répond à plusieurs objectifs<br />

: apprendre aux enfants <strong>le</strong>s bons réf<strong>le</strong>xes, susciter l’intérêt de la<br />

marche à pied, diminuer <strong>le</strong> nombre de véhicu<strong>le</strong>s aux abords<br />

des éco<strong>le</strong>s au moment des entrées <strong>et</strong> sorties…<br />

CONTACT :<br />

Plus d’infos ou créer une nouvel<strong>le</strong> ligne :<br />

09 53 43 25 64 ou thalimer@free.fr<br />

En savoir plus sur<br />

<strong>le</strong> pédibus de <strong>Caluire</strong> <strong>et</strong> <strong>Cuire</strong> :<br />

http://pedibuscaluire.blogspot.com/

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