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aleph.ecriture.fr
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l'émotion, la technique - Aleph écriture

QUELQUES RÉFÉRENCES

ADMINISTRATIONS

ENTREPRISES

AGENCE NATIONALE POUR L’AMÉLIORATION

DES CONDITIONS DE TRAVAIL

(écrits des rédacteurs et chargés de mission)

AGENCE NATIONALE POUR L’EMPLOI

(Direction Générale et région Ile-de-France)

AGENCE RÉGIONALE DE SERVICE

AUX ENTREPRISES CULTURELLES

(conception-rédaction)

CONSEIL RÉGIONAL DU RHÔNE

MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES

(écriture de la recherche)

ÉCOLE DES CADRES DU MINISTÈRE

DE L’ÉDUCATION NATIONALE

(rapport à l’écrit des inspecteurs

de l’enseignement technique)

RECTORAT DE PARIS

(écriture dans les fonctions de chef d’établissement,

écriture des pratiques innovantes)

IUFM DE NANTES

(le journal de bord dans la formation théâtrale)

MINISTÈRE DE LA JUSTICE

(formation initiale ou continuée de directeurs

et d’éducateurs)

MINISTÈRE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS

(conseillers du groupe “Lire, écrire, prévenir”)

AFPA

(atelier donnant lieu à une émission télévisée

par canal satellite)

CONSEIL GÉNÉRAL DE L’ESSONNE

(écrits des travailleurs sociaux).

BANQUE DE FRANCE

(orthographe, écriture professionnelle)

CAISSE DES DÉPÔTS ET CONSIGNATION

EDF

(développement personnel, communication)

B.N.P.

(écriture créative et professionnelle)

TOTALFINAELF

(écriture des rapports d’audit).

SECTEUR SOCIAL, MÉDICO-SOCIAL

ET ASSOCIATIF

MÉDIATHÈQUES, ÉTABLISSEMENTS

SCOLAIRES, ÉVÉNEMENTS CENTRES DE FORMATION

l’émotion, la technique

ANDESI

(chefs de service, éducateurs)

ASSOCIATION DES PARALYSÉS DE FRANCE

(atelier avec des auxiliaires de vie,

jusqu’à la rédaction d’un ouvrage)

SSE SAINT-ÉTIENNE, CLERMONT-FERRAND

et CRÉTEIL

(formation des personnels)

ÉCOLE SUPÉRIEURE DU TRAVAIL SOCIAL

(formation initiale et interventions sur site)

HÔPITAL BICHAT

HÔTEL SOCIAL LA PARENTHÈSE

(écriture d’un livre sur les pratiques)

SSAE

(aide aux migrants).

CNOF

(formations de secrétaires et employés)

CNFPT RHÔNE

(documents de synthèse, comptes rendus,

prise de notes)

CNFPT ISÈRE

(ateliers d’écriture et métier de bibliothécaire)

ESPACE FORMATEURS À LYON

(ouvrages de capitalisation des pratiques

des formateurs)

IREFE-CFDT

(formation de chefs de projet, syndicalistes,

conseillers prud’hommes)

INSTITUT NATIONAL DES TÉLÉCOMS

(INT) à Évry (ateliers en formation initiale

des ingénieurs).

LORIENT

(participation à la fête des Feuilles,

réalisation d’un ouvrage)

ANGERS, NUITS DE LA CORRESPONDANCE

À MANOSQUE

(ateliers littéraires)

MÉDIATHÈQUE

DE LYON-BRON, DU PUY-EN-VELAY,

D’ALFORTVILLE, UNIVERSITÉ LYON II,

UNIVERSITÉ AIX-EN-PROVENCE,

etc.

ALEPH-ÉCRITURE : Direction générale : 01 46 34 24 27

Siège Social : 7, rue Saint-Jacques 75005 Paris-Organisme de formation permanente n°11751802275

Sarl au capital de 9 146,94 € - RCS Paris B349751065

Conception graphique : Erébus - Crédits photos : Denis Chapoullié

LE CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE

SPÉCIALISTE DE L’ÉCRIT

Aleph écriture

l’émotion, la technique

Formations professionnelles

Interventions sur site

(

Centre de Ressources

Ateliers d’écriture tous publics

Événements et lectures publiques

Communication et micro-édition


ALEPH-ÉCRITURE

EST UN ORGANISME DE FORMATION PROFESSIONNELLE

ET D’INITIATIVE CULTURELLE CRÉÉ EN 1985 :

20 ANS D’EXPÉRIENCE

UNE CONSTANTE EXIGENCE DE QUALITÉ

UNE ÉQUIPE DE 70 INTERVENANTS PROFESSIONNELS

UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE ORIGINALE

Fondé en 1985, Aleph-Écriture est aujourd’hui le premier centre de

formation professionnelle continue, d’expertise et d’initiative culturelle spécialisé dans

les domaines de l’écriture et de la lecture. Depuis sa création, ses apports en matière

d’actions de conseil et de formation tout au long de la vie, de pratiques d’ateliers

d’écriture et de lectures publiques marquent et renouvellent le paysage français de la

formation à l’écriture.

Ses intervenants pratiquent une approche pédagogique originale.

Active, pragmatique et participative, elle permet de former les personnes et les équipes

tout en respectant les exigences et les spécificités de leurs écrits. L’accompagnement

porte en effet sur le rapport à l’écriture, le processus de production d’un texte professionnel

ou littéraire, les codes et les genres, mais aussi sur la singularité des écritures

de chacun.

Aleph-Écriture

Le centre de formation professionnelle et d’initiative culturelle

POUR EN SAVOIR PLUS : secretariat@aleph-ecriture.fr

SITE : www.aleph-ecriture.fr

DES PROFESSIONNELS DE L’ÉCRITURE ET DE LA FORMATION

Aleph-Écriture regroupe, autour d’une équipe de quinze salariés permanents,

une cinquantaine d’intervenants vacataires. Organisé en structures régionales

- Ile-de-France, Atlantique, Pays-de-Loire et Rhône-Alpes - Aleph-Écriture propose,

invente et met en œuvre partout en France des formations professionnelles, des ateliers

d’écriture et des interventions culturelles. Tous professionnels de l’écriture,

les intervenants partagent une culture commune de l’écrit, de ses pratiques, de sa

pédagogie. Ils travaillent en équipes sur les concepts théoriques qu’ils utilisent et sur

les formations qu’ils développent. Au fait des travaux de la recherche, ils participent ou

interviennent lors de colloques, publient les résultats de leurs travaux.

• ALEPH ILE-DE-FRANCE

7, rue Saint-Jacques 75005 Paris

Interventions sur site : 01 46 34 17 99

Siège social : 01 46 34 24 27

• ALEPH RHÔNE-ALPES

12, rue Aimé-Collomb (angle rue Mortier) 69003 Lyon

Contact : 04 78 71 01 04

• ALEPH ATLANTIQUE

381, bd du Président Wilson 33000 Bordeaux

Contact : 05 56 99 21 71

EXPÉRIENCE ET EXPERTISE

Depuis vingt ans, Aleph-Écriture s’est imposé comme

l’un des principaux observatoires des pratiques de l’écriture

en France et comme un acteur de leur transformation.

Chaque année, Aleph-Écriture met cette expérience

au service de quelque 3 000 stagiaires

pour plus de 80 000 heures de formation.

• ALEPH PAYS-DE-LOIRE

Le Bas Plessis 49610 Soulaines-sous-Aubance

Contact : 02 41 87 75 68


’l’écriture au travail

LES FORMATIONS

PROFESSIONNELLES

LES ATELIERS

’l’écriture en action

UNE DÉMARCHE IMPLIQUANTE

S’ENGAGER DANS L’ÉCRITURE

Pour une organisation, les pratiques d’écriture et de lecture sont un enjeu quotidien

de fonctionnement et d’évolution. Dans l’activité professionnelle, l’écriture est partout présente,

sous différentes formes. On écrit dans son métier (rapports, projets, comptes rendus,

courriers…) et parfois sur son métier (ses expériences, ses savoir-faire). Ces pratiques ne vont

pas de soi. Pour les rendre fluides et performantes, un dispositif de formation rigoureux est

nécessaire, ainsi qu’un engagement réel de l’institution, des équipes et des individus.

FAIRE VIVRE L’ÉCRITURE ET LA LECTURE

LES ATELIERS D‘ÉCRITURE

Les formateurs d’Aleph-Écriture conduisent régulièrement pour le grand public

adulte des ateliers d’écriture, ponctuels ou réguliers, à visée personnelle et littéraire.

Un programme annuel des activités en rend compte. Tous ces ateliers sont centrés

sur la découverte et le plaisir d’écrire, le training régulier, le développement des aptitudes et

le travail de la création littéraire. Ils favorisent échanges et coopération entre les participants.

DÉVELOPPER DE VRAIS SAVOIR-FAIRE

Travailler ses compétences en matière d’écriture ne consiste pas à apprendre

à imiter des modèles figés. Il s’agit de permettre à celui qui écrit de devenir auteur de sa propre

écriture, de trouver ou retrouver du sens à cette activité. En s’appropriant les processus de production

des textes, en se situant comme acteur entre réalité, codes et langage, en devenant

meilleur lecteur de ses écrits, on devient apte à finaliser des textes de qualité, liés à des situations

de communication diversifiées.

UNE SÉANCE D’ATELIER D’ÉCRITURE

L’atelier d’écriture rassemble de neuf à douze participants autour d’un formateur.

Celui-ci fait des propositions d’écriture à partir de la lecture de textes

ou de mises en situation. Après un temps d’écriture, individuelle ou collective,

il propose un détour qui permet de réfléchir à la question méthodologique,

théorique ou technique impliquée par la proposition. On ouvre ainsi des pistes

de réécriture pour chaque participant. La séance se termine par une lecture,

chacun lisant sa production, ou par une diffusion sous forme d’affiches

ou de photocopies. Les textes sont discutés de façon constructive,

en lien avec la question traitée.

uDES OUTILS ET DES ACTIONS DE FORMATION

Aleph-Écriture est aujourd’hui le centre de conseil et de formation professionnelle

continue à l’écriture de nombreuses organisations (centres de formation professionnelle,

entreprises et administrations, associations, établissements des secteurs social et hospitalier,

universités). Conseil et formation peuvent être associés à des actions culturelles (comme des lectures

publiques), ou prolongés par la diffusion de textes écrits dans le cadre de ces interventions.

LE CONSEIL

Les consultants d’Aleph-Écriture interviennent dès le montage d’un projet pour

analyser les demandes et accompagner les organisations dans la définition des objectifs pédagogiques

comme du dispositif d’intervention envisagé.

LE CENTRE DE RESSOURCES

Aleph-Écriture propose des accompagnements personnalisés. Ils peuvent

avoir lieu en face à face, dans le cadre du Centre de ressources ou dans celui des ateliers d’écriture

en ligne. Le dispositif est susceptible d’être étendu, à la demande, à tout type de formation

ou de projet.

LES FORMATIONS

Aleph-Écriture peut mettre en œuvre l’ensemble des formations ponctuelles ou

modulaires qui figurent à son programme d’activités. Il organise également des formations

modulables, permettant de travailler le rapport à l’écriture, les bases de l’écriture professionnelle,

la rédaction des principaux écrits liés au travail, ainsi que toutes les questions liées à la

capitalisation et à l’écriture des pratiques professionnelles. Il peut concevoir, enfin, des formations-actions

sur mesure, à partir de cahiers des charges spécifiques.

L’INITIATIVE CULTURELLE

Pour répondre au développement des pratiques culturelles dans les domaines

de l’écriture et de la lecture, Aleph-Écriture met en place des interventions culturelles. Elles s’adressent

aussi bien à des publics d’adultes que de jeunes, accueillis dans le cadre de comités

d’entreprises, de médiathèques et de centres culturels, d’associations, d’établissements scolaires

et universitaires ou encore d’établissements socio-éducatifs et hospitaliers. Aleph-Écriture intervient

comme conseil ou maître d’œuvre dans l’organisation de concours littéraires, d’expositions

autour des ateliers ainsi que de lectures publiques. Son groupe de lecture à voix haute, les Texteurs,

propose chaque année un programme de lectures et de rencontres-débats avec des écrivains.

Ces événements peuvent être l’aboutissement ou le point de départ de formations

et d’ateliers d’écriture.

LA FORMATION D’INTERVENANTS

Aleph-Écriture propose des formations professionnelles approfondies d’animateurs

d’ateliers d’écriture et de personnes ressources. Chaque année, une cinquantaine de personnes

sont ainsi formées.

LA COMMUNICATION ET LA MICRO-ÉDITION

Les journalistes et concepteurs-rédacteurs d’Aleph-Écriture peuvent mettre

leur expérience au service de la communication des organisations. Ils assurent la réalisation des

travaux suivants : conception et rédaction de plaquettes, brochures, ouvrages institutionnels, biographies,

journaux, revues et catalogues, jusqu’au suivi de fabrication. Ils peuvent aussi former

des équipes rédactionnelles.

Ces compétences permettent également de réaliser des ouvrages ou des brochures

à partir de textes écrits en ateliers.


’des dispositifs en mouvement

LES INTERVENTIONS

SUR MESURE

LES INTERVENTIONS SUR MESURE S’APPUYENT SUR LES STRUCTURES RÉGIONALES

D’ALEPH-ÉCRITURE. ELLES PEUVENT ÊTRE RÉALISÉES SUR LA FRANCE ENTIÈRE.

EN VOICI QUELQUES EXEMPLES :

AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ÉCRITS PROFESSIONNELS

(intervention au seein d’une administration)

1- Conseil : analyse de la demande et conduite d’entretiens-tests.

2- Interventions hébergées au siège d’Aleph : formation en orthographe-grammaire, formation

aux écrits de professionnels de niveau 3, formation aux écrits de professionnels de niveau 4.

AMÉLIORER LA QUALITÉ DES RAPPORTS AUX JUGES

(intervention dans le champ du social)

1 - Étude sur les rapports aux juges et analyse de rapports existants.

2 - Interventions sur site : formation des équipes à l’écriture professionnelle et à l’écriture du

rapport socio-éducatif, formation des chefs de service à la gestion des écrits des collaborateurs.

3 - Formations professionnelles au siège d’Aleph-Écriture : inscriptions individuelles, formation

approfondie de personnes-ressources à la conduite d’ateliers d’écriture.

4 - Conception-rédaction : rédaction d’un récit de vie professionnelle liée à l’histoire et au développement

de l’institution et réalisation d’un ouvrage.

QUALITÉ ET PERTINENCE DU RAPPORT D’AUDIT

(intervention dans une grande entreprise)

1 - Intervention sur site : formation-test à la rédaction du rapport d’audit.

2 - Etudes et conseil : analyse et préconisations sur les rapports d’audit.

FAIRE CONNAÎTRE UN MÉTIER ET RENFORCER L’IDENTITÉ PROFESSIONNELLE

(intervention dans le champ du social)

1 - Intervention : formation à l’écriture des pratiques professionnelles.

2 – Aide à la conception-rédaction d’un ouvrage collectif.

3 - Lecture publique : montage et lecture à partir de cet ouvrage.

MÉDIATION LITTÉRAIRE ET LITTÉRATURE POUR TOUS

(intervention pour une municipalité)

1 - Organisation d’événement : création et animation d’un concours littéraire.

2 - Intervention sur site : ateliers d’écriture pour le grand public.

3 - Événement : organisation d’une lecture-spectacle et enregistrement d’un CD.

CAPITALISATION DES COMPÉTENCES

(intervention auprès d’un organisme de formation)

1 - Interventions sur site : ateliers réguliers d’écriture professionnelle, atelier d’écriture des

pratiques professionnelles dans le cadre d’un séminaire, formation de formateurs et de chefs

de projets, formation à l’écriture de textes juridiques

2 - Centre ressources : accompagnements personnalisés

|1

DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

Oser Écrire

Se réconcilier avec l’orthographe et la grammaire

Oser écrire professionnellement (mieux et avec plaisir)

Gagner en qualité dans ses écrits professionnels

Être rédacteur occasionnel (initiation à l’écriture journalistique)

Gérer les écrits de ses collaborateurs

|2

RÉDACTION DES ÉCRITS PROFESSIONNELS TYPES

Un outil pour la décision : la note de synthèse

Réussir ses écrits administratifs

Courriers et e-mails

Écrire le rapport d’audit

Rédiger des projets

Style rédactionnel et image de l’entreprise

Les écrits du secteur social et médico-social

CAPITALISATION ET TRANSFERT DE L’EXPÉRIENCE

Les mots de l’expérience professionnelle

Écrire et analyser son activité professionnelle

Écrire un article pour une revue professionnelle

Écrire son expérience de la médecine et des soins

QUELQUES EXEMPLES

DE FORMATIONS PROFESSIONNELLES

|4

ÉCRITS DE FORMATION TYPES

Écrire la dissertation générale autrement

Le journal : d’enquête, de stage ou de recherche

Se préparer aux épreuves écrites d’examen

Écrire la recherche universitaire (mémoire, thèse)

|6

|3

|5

ÉCRITURE À VISÉE ARTISTIQUE ET LITTÉRAIRE

L’atelier régulier annuel

L’atelier par e-mail

Écriture et photographie

Le conte

Mise en voix

Carnets de voyage

Art postal

Chanson

De l’improvisation à l’écriture théâtrale

Initiation au scénario

Le carnet de l’écrivain

Écriture et œnologie

Initiation au polar

Récits de vies

Jardins d’écriture

Nouvelle

Autobiographie

LA FORMATION PROFESSIONNELLE

À LA CONDUITE D’ATELIERS D’ÉCRITURE

La formation de base

Modules d’approfondissement :

Publics en difficulté, Écrits professionnels, Écrits littéraires,

Travail de la langue française, Conduite des groupes restreints,

Techniques de recherche d’interventions, Projet professionnel

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