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BLOQUE 6

Impacto de la Acreditación en el

mejoramiento de la calidad de la

Educación Universitaria: Visión de los

estudiantes y egresados


FORO NACIONAL DE CALIDAD UNIVERSITARIA 2013

Impacto de la Acreditación en el mejoramiento de la

calidad de la Educación Universitaria

Acreditación de la

Especialidad de Psicología


La Especialidad de Psicología inicia su proceso de

acreditación en el año 2009 con el Consejo

Nacional de Acreditación de Colombia.

Dos razones motivaron el proceso:

• Compromiso de la Universidad en brindar

educación de calidad.

• Reglamento del SINEACE que prioriza la

acreditación de las carreras de Educación y

Ciencias de la Salud.


Renovación continua de las

metas de nuestra especialidad

Estudiar en una carrera

que mejora permanentemente

Desarrollar habilidades que requiere

el mercado nacional e internacional

Reconocimiento internacional

de la calidad de la carrera

Facilitar el estudiar y trabajar

fuera del Perú


Currículo flexible,

articulado, integral e

interdisicplinario

Sistema de evaluación y

mejoramiento continuo

de gestión

Plan de

mejoramiento

Equipo docente

integrado comprometido

con las metas

Sostenibilidad de las

fortalezas del programa


Proceso de selección

Tutoría

Plan de Estudios


PDU

FORMACIÓN

GESTIÓN

RELACIÓN CON

EL ENTORNO

INVESTIGACIÓN

Proceso de selección

Tutoría

Plan de Estudios

Comisión de

cambio

curricular


OBJETIVO 1: Contar con un currículo flexible y articulado

con las necesidades del entorno, que potencie la

formación integral y la interdisciplinariedad en la

formación de los estudiantes.

EJE TEÓRICO

EJE INSTRUMENTAL

EJE METODOLÓGICO

EJE DIAGNÓSTICA

EJE INTERVIENE

EJE EVALÚA

EJE INVESTIGA


¿Cómo?

• Trabajo con

docentes y

alumnos

• Talleres

Logros

• Competencias

generales y

específicas.

• Mapa curricular

Desafíos

•Malla curricular

•Implementación

•Evaluación

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