03.11.2015 Views

PndQi6

PndQi6

PndQi6

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TASARIM<br />

İpek Üniversitesi Sahne<br />

Sanatları ile Endüstri<br />

Ürünleri Tasarımı<br />

Bölümü’nün iş birliğiyle<br />

hazırlanan Solo-Can<br />

animasyon dizisinin ilk<br />

bölümü tamamlandı. 13<br />

bölüm olarak tasarlanan<br />

Solo-Can stop motion<br />

tekniği ile yapılıyor. İlk<br />

bölümü fırınlanabilir model<br />

hamuruyla yapılan filmin<br />

diğer bölümlerinin 3D<br />

yazıcı ile modellenmesi<br />

planlanıyor. 4 yaş ve üstüne<br />

hitap eden Solo-Can,<br />

eğitsel-eğlenceyi amaçlayan<br />

içeriğiyle animasyonun<br />

renkli dünyasında can<br />

buluyor.<br />

Filmin senaristliğini ve<br />

yönetmenliğini üstlenen<br />

İpek Üniversitesi Sahne<br />

Sanatları uzmanı Ayşe Filiz<br />

Delibalta hedef kitleyi<br />

temel alarak senaryosunun,<br />

karakter-mekân tasarımının,<br />

müziklerinin ve efektlerinin<br />

hazırlandığını belirtti. Bir<br />

film hazırlanırken sadece<br />

hedef kitleyi belirlemenin<br />

yeterliği olmadığını belirten<br />

Delibalta “Hedef kitleyi<br />

iyi tanıyarak hoşlandıkları,<br />

korktukları, heyecan<br />

duydukları konuları iyi<br />

belirlemek gerek. Hele<br />

çocuklar için bir film<br />

yapılıyorsa mutlaka bir<br />

çocuk gelişimi uzmanından<br />

danışmanlık alınmalı.<br />

Biz de çocuk gelişimi<br />

uzmanı aynı zamanda İpek<br />

Üniversitesi Animasyon<br />

Bölümü senaristlerinden<br />

Rabia Kandıra ile çalıştık.<br />

Senaryonun oluşturulması<br />

ve yazım aşamasında<br />

kendisinden danışmanlık<br />

hizmeti aldık.” dedi.<br />

Rabia Kandıra ise<br />

“Karakterler, gerçek ile<br />

hayal dünyası arasında<br />

bir köprü durumundadır.<br />

Dolayısıyla çocukların<br />

özdeşim kurduğu, taklit<br />

ettiği, rol model aldığı<br />

hayali unsurlardır. Bu<br />

nedenle Solo-Can’ın<br />

senaryosunda çocukların<br />

gelişimine zarar verecek<br />

unsurların olmamasına özen<br />

gösterildi. Gerçek yaşamda<br />

çocuklar için sevimsiz<br />

görünen toprak solucanı,<br />

filmde ana karakter olarak<br />

çocukların seveceği,<br />

hoşlanarak izleyeceği bir<br />

karakter olarak tasarlandı.”<br />

ifadelerini kullandı.<br />

Başkası Olma<br />

Kendi̇ n Ol<br />

Solo-Can’ın ilk bölümünde<br />

sahip olduğu yeteneklerin<br />

farkında olmayan,<br />

başkalarının özelliklerine<br />

özenen bir solucanın<br />

başına gelen olaylar konu<br />

ediliyor. Diğer bölümlerde<br />

de toplumsal mesajların<br />

ve değerler eğitiminin<br />

verilmesi düşünülüyor.<br />

Di̇ si̇ pli̇ nlerarası Bi̇ r<br />

Çalışma<br />

Dizinin karakter tasarımı<br />

ve mekân tasarımı Endüstri<br />

Ürünleri Tasarımı Bölümü<br />

tarafından yapılıyor. Bölüm<br />

Başkanı, Yrd. Doç. Dr.<br />

Erman Akyol, “Senaryodaki<br />

Solo-Can saf, sevecen ve<br />

arkadaş canlısı bir karakter.<br />

Bir çocuk gibi tepkileri<br />

anında değişiyor. Böyle bir<br />

karakteri model hamuruna<br />

yansıtmak çok kolay olmadı.<br />

Bir de yan karakterler var.<br />

Arı,uğur böceği, kurbağa,<br />

karga, salyangozlar…<br />

Karakter oluşturma<br />

aşamasında endüstri ürünleri<br />

tasarımcısı Esra Rençberle<br />

birlikte çalıştık. Karakter<br />

üretme aşaması oldukça zor<br />

fakat keyif verici bir süreç.<br />

Üretilen her bir karaktere<br />

sadece şekil vermiyorsunuz<br />

onların duygularını ve<br />

kişiliklerini de izleyiciye<br />

aktarmak lazım. Mekân<br />

tasarımı için de ayrıntılı bir<br />

çalışma yapılmalı. Bunun<br />

için de bir ekibe ihtiyaç var.<br />

Biz de bu projede maket ve<br />

kuklalar için Animasyon<br />

ve Görsel İletişim Bölümü<br />

öğrencilerimizden ve<br />

üniversitemizin farklı<br />

bölümlerinde çalışan<br />

arkadaşlarımızdan yardım<br />

aldık.” dedi. Solo-Can’ın<br />

animatörlüğünü de üstlenen<br />

Akyol “Canlandırma<br />

süreci zor olduğu<br />

kadar keyifli bir süreç.<br />

Canlandırdığınız karaktere<br />

bürünmek zorundasınız.<br />

Jestlerini, mimiklerini,<br />

tüm fiziksel hareketlerini<br />

siz yönlendiriyorsunuz.<br />

Bu yüzden karakterle<br />

bütünleşmek gerekiyor”<br />

ifadelerinde bulundu.<br />

3 Bi̇n Fotoğraf<br />

Çeki̇ldi<br />

Çekimleri İpek Üniversitesi<br />

Film Tasarımı Bölümü<br />

Öğretim Görevlisi Ertuğrul<br />

Bilkan ve Erasmus Programı<br />

öğrencisi Marysa Edwin<br />

tarafından yapılan film<br />

için 3 bin fotoğraf çekildi..<br />

Filmin jeneriği Animasyon<br />

Bölümü uzmanları<br />

tarafından hazırlandı.<br />

M. Uğur Uzun<br />

ipekhaber - EKİM - KASIM 2015 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!