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12_TO_2015_DIC

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Las deficiencias de la memoria de los “`policías ac-vos” <br />

en cuanto a los detalles sobre el arma durante el mo-­mento<br />

más crí-co del escenario se pueden atribuir a un <br />

par de factores relacionados, sugieren los inves-gadores.<br />

• Los “ac-vos” mostraron niveles más altos de estrés a lo <br />

largo de todo el escenario e indudablemente ese estrés <br />

alcanzaba su máximo nivel cuando el grado de amenaza <br />

parecía más alto. La bibliograta cienWfica confirma cla-­ramente<br />

que cuanto mayor resulte el estrés mayor será <br />

la probabilidad de que existan deficiencias en la memo-­ria.<br />

• Al mismo -empo, la carga cogni-va adicional requerida <br />

por parte de los “policías ac-vos” para atender sus res-­ponsabilidades<br />

tác-cas y de toma de decisiones bajo <br />

presión también habría sido máxima en esa parte final <br />

del escenario en la que la situación se intensifica rápi-­damente.<br />

Esta combinación de factores puede haber <br />

afectado a la capacidad de esos policías para detectar y <br />

procesar los detalles sobre el individuo y el arma.<br />

• Tras un enfrentamiento armado real, en el que obvia-­mente<br />

hay mucho más en juego que en un escenario <br />

experimental, "resulta razonable que los policías tam-­bién<br />

puedan experimentar estrés en el momento de re-­dactar<br />

las diligencias", escribe Hope, lo cual podría agra-­var<br />

la situación.<br />

En resumen, concluye Lewinski: "este estudio aporta <br />

nuevas evidencias por las que pretender que un policía, <br />

que sea vea implicado personalmente en un enfrenta-­miento<br />

en el que su vida corra peligro, resuelva la situa-­ción,<br />

capte todos los detalles de lo sucedido y poste-­riormente<br />

los relate con total precisión, puede suponer <br />

pretender demasiado de un ser humano normal”. "Los <br />

inves-gadores han de tener presente que el hecho por el <br />

que un policía pueda pasar por alto o tergiversar cierta <br />

información sobre un incidente que posteriormente re-­sulte<br />

importante no quiere decir necesariamente que <br />

esté min-endo o tratando de dar una versión de los he-­chos<br />

a su favor". Según palabras del propio estudio: en <br />

lo que respecta a los procedimientos y polí-cas de in-­‐<br />

ves-gación de incidentes, es importante que en el trato <br />

con los tes-gos directos -­‐“policías ac-vos”-­‐ "se tenga <br />

muy presente la maleabilidad de la memoria y se aprecie <br />

la necesidad de aplicar con é-ca y cautela prác-cas de <br />

es-mulación de la memoria...”.<br />

"Es fundamental que los profesionales del ámbito jurídi-­co,<br />

tanto abogados y fiscales como jueces y magistrados, <br />

sean conscientes de la posibilidad de que se produzcan <br />

de forma natural errores, lapsos e incon-­sistencias<br />

entre lo que recuerdan todos <br />

los tes-gos, especialmente respecto a los <br />

tes-gos directos, tales como los policías <br />

implicados en un enfrentamiento arma-­do...".<br />

A lo largo de varias páginas de este estu-­dio,<br />

dicho sea de paso, los inves-gadores <br />

aportan una valiosa recopilación de los <br />

descubrimientos sobre la memoria reali-­zados<br />

por otros cienWficos en los úl-mos <br />

años que ayudan a explicar por qué re-­sulta<br />

"ditcil de predecir lo que se recuer-­da<br />

sobre incidentes de estrés". En el <br />

momento de redactar este arWculo toda-­vía<br />

no se había concretado la fecha en la <br />

que se publicaría el estudio en la revista <br />

Law and Human Behaviour, de lo cual <br />

dará cuenta el FSI cuando esté disponible <br />

en su totalidad.<br />

DICIEMBRE [24] 2015

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