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Utilización

parental

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• 6<br />

CAPÍTULO III<br />

Cómo diferenciar la utilización de los hijos en el conflicto parental de<br />

otro tipo de violencias familiares............................................................................69<br />

I. La intervención especializada para esclarecer parecidos y distingos<br />

entre diversos tipos de violencia familiar...............................................69<br />

1. La coexistencia de violencias dentro de la familia.......................... 70<br />

2. Indicadores compartidos por diversos tipos de violencia en la<br />

familia................................................................................................................71<br />

3. Diversidad de afectaciones generadas por la violencia<br />

familiar....................................................................................................... 72<br />

II. La aplicación de un enfoque pro infancia con relación a la<br />

protección de niños o niñas..........................................................................72<br />

III. Indicadores poco útiles para diferenciar la utilización de los<br />

hijos e hijas en el conflicto parental de otro tipo de violencias<br />

familiares.......................................................................................................... 74<br />

IV. Cómo diferenciar la utilización de los hijos e hijas en el conflicto<br />

parental de otro tipo de violencias familiares....................................... 76<br />

1. El diagnóstico especializado debe ser centrado en el niño, niña o<br />

adolescente................................................................................................... 76<br />

2. Elementos indispensables a ser valorados en el niño, niña o<br />

adolescente para la detección de la utilización de los hijos en el<br />

conflicto parental.........................................................................................78<br />

a. ¿Cómo saber si lo que el niño o niña narra es lo que<br />

pasó o lo que le han hecho creer que pasó?<br />

b. ¿Cómo saber si lo que dice el niño o niña<br />

es producto de aleccionamiento?<br />

c. ¿Qué afectaciones particulares puede manifestar el niño<br />

o niña que ha sido utilizado en el conflicto parental?<br />

3. Elementos presentes en el adulto que ejerce la utilización de los<br />

hijos e hijas en el conflicto parental......................................................82<br />

V. Estándares básicos para la intervención pericial especializada en<br />

infancia.................................................................................................................83<br />

1. Estándares de validez y confiabilidad relacionados con el perfil<br />

del perito........................................................................................................... 84<br />

2. Estándares de validez y confiabilidad relacionados con la<br />

imparcialidad del perito.............................................................................86<br />

3. Estándares de validez y confiabilidad relacionados con la<br />

metodología y su registro...........................................................................87<br />

VI. Conclusiones......................................................................................................89

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