MANUAL PENGURUSAN 2017_2

MANUAL PENGURUSAN 2017 

BAHAGIAN 1 : DASAR KUALITI 

DASAR KUALITI SEKOLAH 

Dasar Kualiti Pengurusan Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra 

merupakan asas dan rujukan kepada tindak kerja atau perkhidmatan kepada pelanggan 

ke arah merealisasikan visi dan misi serta pencapaian matlamat dan objektif sekolah. 

1. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 

1.1 DASAR KUALITI 

1.1.1 Pentadbiran pejabat yang cekap dan memberi perkhidmatan yang 

berkualiti kepada semua pelanggan khususnya pelajar 

1.2 MATLAMAT 

1.2.1 Meningkat dan mengekalkan prestasi pengurusan dan pentadbiran 

sekolah pada setiap masa. 

1.2.2 Membentuk pasukan kerja sekolah yang bersikap pro-aktif dalam 

menghadapi sebarang perubahan pendidikan atau cabaran keadaan. 

1.2.3 Menggandakan usaha untuk meningkatkan kualiti pengurusan. 

1.2.4 Melestarikan dan melonjakkan kecemerlangan Sekolah Berprestasi 

Tinggi (SBT) 

1.3 STRATEGI 

1.3.1 Edaran Pekeliling Pengetua (dalaman) mengenai sesuatu dasar 

sekolah. 

1.3.2 Edaran Pekeliling Ikhtisas dan Perkhidmatan Kementerian Pendidikan 

Malaysia dari semasa ke semasa. 

1.3.3 Kolokium untuk membincangkan hal berkaitan profesionalisme 

keguruan - Perjumpaan Profesional Pengetua-Guru. 

1.3.4 Pendokumentasian aktiviti perancangan, pelaksanaan dan penilaian 

setiap program sekolah. 

1.3.5 Taklimat mingguan pengurusan dan pentadbiran 

1.3.6 Mesyuarat-mesyuarat Kawalan Mutu Kerja (Work Quality Control) 

I. Mesyuarat Mingguan Majlis Pengurusan Sekolah 

II. 

Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kewangan Sekolah 

1 SEKOLAH MENENGAH SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 

Laman Web : http://www.smstmfp.edu.my


III. Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kurikulum 

IV. Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kokurikulum 

V. Mesyuarat Bulanan Warden 

VI. Mesyuarat Bulanan Jawatankuasa Bimbingan & Kaunseling 

VII. Mesyuarat pelaksanaan program-program SBT serta 

program-program sekolah 

1.3.7 Post-Mortem pelaksanaan semua program sekolah 

1.3.8 Latihan Dalam Perkhidmatan yang berfokus kepada pengurusan yang 

berkualiti 

2. PENGURUSAN KEWANGAN DAN PERAKAUNAN SEKOLAH 


2.1.1 Pengurusan Kewangan yang cekap dan berkualiti . Semua 

penerimaan dan pembelian mematuhi peraturan, prosedur dan 

kawalan-kawalan yang ditetapkan. 

2.2 MATLAMAT 

2.2.1 Memastikan pengurusan kewangan dilaksanakan mengikut 

peruntukan yang ada secara berhemah. 

2.2.2 Melaksanakan kutipan yuran pelajar secara efisien 

2.2.3 Mengguna dan menyatakan Penyata Tahunan Sekolah berkomputer 

(PATSKOM) 

2.2.4 Menjalankan kawalan dalaman melalui Juru Audit Dalam. 

2.2.5 Memastikan Laporan Audit Tanpa Syarat dan berusaha mendapat 

laporan audit cemerlang. 

2.2.6 Berusaha untuk memperolehi Anugerah Kualiti dalam Pengurusan 

Kewangan. 

2.2.7 Pembayaran melalui e-SPKB dan Akaun Akruan 

2.3 STRATEGI 

2.3.1 Mesyuarat berkala kewangan. 

2.3.2 Pengauditan dalaman secara bulanan 

2.3.3 Mematuhi Prosedur pengurusan kewangan dan perakaunan sekolah. 

2.3.4 Perancangan pembelian aset dan peralatan. 




2.3.5 Pengagihan belanjawan mengikut jabatan/ bidang. 

2.3.6 Amalan perbelanjaan berhemah. 

2.3.7 Pemantauan berterusan. 

2.3.8 Perolehan mengikut prosedur kewangan yang sedia ada 

3. PENGURUSAN KURIKULUM 


Pengurusan Kurikulum yang berkualiti merangkumi pengurusan panitia yang 

kemas dan PdP yang berkesan berpusatkan pelajar serta pentaksiran yang 

sistematik dan berkualiti. 

Sasaran pencapaian sekolah dalam peperiksaan awam adalah seperti 

berikut: 

‣ Pentaksiran PT3: Berjaya melahirkan murid yang mempunyai 

kemahiran berfikir aras tinggi 

‣ Sijil Pelajaran Malaysia (SPM): Pencapaian 30% semua A dan GPS 

1.27 

Selaras sebagai salah sebuah Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan Sekolah 

Berprestasi Tinggi (SBT), para pelajar sewajarnya berupaya mendapat 

penajaan pihak kerajaan atau swasta untuk melanjutkan pelajaran ke luar 

negara dan IPTA 

3.2 MATLAMAT 

3.2.1 Meningkatkan prestasi pembelajaran pelajar dari semasa ke semasa 

dengan penentuan tindakan susulan yang sesuai. 

3.2.2 Memastikan kesesuaian isi kandungan mata pelajaran yang 

disampaikan kepada para pelajar, selaras dengan penetapan sukatan 

pelajaran Kementerian Pendidikan Malaysia. 

3.2.3 Mengkaji dan menilai kesesuaian buku dan bahan rujukan tambahan 

bagi kegunaan pelajar. 

3.2.4 Melahirkan pelajar cemerlang yang layak melanjutkan pelajaran ke 

luar negara dan IPTA / IPTS terbaik di dalam negara 

3.2.5 Melahirkan para pelajar yang berilmu pengetahuan dan kemahiran 

bagi memenuhi keperluan pasaran abad ke 21 

3.2.6 Melahirkan individu yang menghayati pembelajaran sepanjang hayat. 

3.2.7 Melonjak kecemerlangan SBT 




3.3 STRATEGI 

3.3.1 Penyediaan Rancangan Pengajaran Tahunan dan Harian serta Unit 

Plan yang mantap 

3.3.2 Penyeliaan proses PdP yang terancang dan sistematik. 

3.3.3 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum dan Dialog Prestasi 

sebelum/selepas Peperiksaan di peringkat sekolah. 

. 

3.3.4 Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran sekurang-kurangnya 4 kali setahun 

3.3.5 Pentaksiran/Penilaian Bulanan/Topikal 

3.3.6 Mengaplikasikan pendekatan PdP abad ke-21 

3.3.7 Program Kecemerlangan Menengah Rendah, Tingkatan 4 dan SPM 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ceramah Motivasi dan Pembangunan Modal Insan 

Kelas-kelas Bimbingan,Tutorial dan Klinik Mata Pelajaran 

Melaksanakan pengurusan PdP secara ’Headcount” 

Aku janji Pelajar-IbuBapa, Pelajar-Guru Mata Pelajaran & 

Pelajar-Pengetua (Sekolah). 

Pengurusan Bilik Darjah yang berkesan. 

Pemeriksaan Buku Latihan/Rampaian Pelajar secara berkala. 

Program ‘Buddy Academic Support’ (BAS) 

Program Bicara Mutiara (Perjumpaan antara Pengetua, 

Penolong Kanan dan Kaunselor dengan Pelajar-pelajar yang 

berprestasi rendah) 

Majlis Konsultasi (Perjumpaan antara Ibu bapa/Penjaga 

Pelajar dengan Guru-guru Mata Pelajaran atau Mentor) 

Penganugerahan Anugerah Cemerlang Akademik 

Majlis Jejak Cemerlang SPM 

Program ”Principal’s List Award” 




4. PENGURUSAN KOKURIKULUM 


Pengurusan Kokurikulum yang berkualiti dalam tiga bidang utama iaitu kelab 

& persatuan, pasukan beruniform dan sukan & permainan. Penekanan 

kepada perkembangan diri pelajar dalam kognitif, afektif dan psikomotor 

supaya hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dapat direalisasikan. 

4.2 MATLAMAT 

4.2.1 Kelab & Persatuan 

I. Melahirkan pelajar yang memahami hal-hal berkaitan 

pengurusan dan pentadbiran organisasi persatuan & 

kelab. 

II. 

III. 

IV. 

Membolehkan pelajar membina kemahiran insaniah dalam 

hubungan kemanusiaan 

Memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasi dan 

memperkukuhkan segala pengetahuan yang dipelajari di bilik 

darjah. 

Memberi peluang kepada pelajar untuk meneroka/mencari 

maklumat bersama ahli-ahli kelab dan persatuan. 

V. Memupuk ciri-ciri kepimpinan pelajar. 

4.2.2 Pasukan Beruniform 

I. Melahirkan anggota kumpulan yang bersatu dan 

mengamalkan semangat kekitaan. 

II. 

III. 

IV. 

Membentuk pelajar yang berdisiplin dan taat kepada undangundang 

dan peraturan 

Membentuk generasi yang boleh memberi khidmat sukarela 

kepada masyarakat. 

Memupuk ciri-ciri kepimpinan dalam diri para pelajar. 

V. Menerap nilai patriotisme dalam diri pelajar. 

VI. 

Meningkat daya ketahanan mental dan fizikal pelajar. 

4.2.3 Sukan & Permainan 

I. Melahirkan pelajar yang cergas, berdisiplin serta sihat dari segi 

mental dan fizikal. 

II. 

Melahirkan pelajar yang mempunyai kemahiran yang khusus 

dalam bidang sukan dan mampu bertanding di peringkat yang 

lebih tinggi 




III 

IV. 

Melahirkan pelajar-pelajar yang dapat menguruskan aktiviti 

sukan dan permainan 

Melahirkan pelajar yang mempunyai semangat kesukanan 

yang tinggi. 

4.3 STRATEGI 

4.3.1 Mesyuarat berkala Jawatankuasa kokurikulum 

4.3.2 Kursus Kepemimpinan dan Pengurusan aktiviti kokurikulum 

4.3.3 Latihan sukan dan permainan yang berterusan sepanjang tahun 

selaras dengan dasar SATU MURID SATU SUKAN (1M1S). 

4.3.5 Penyertaan dalam pelbagai pertandingan di peringkat MSSD, 

MSSK, MSSM, SBP, kebangsaan dan antarabangsa 

4.3.6 Penyertaan Kem Bakat (anjuran MSSK, MSSM dan MSN dan 

lain-lain). 

4.3.7 Penganugerahan “Full Colours” Kokurikulum. 

4.3.8 Program Anugerah Kualiti Kecemerlangan Kokurikulum 

5. PENGURUSAN HAL-EHWAL MURID 


Pengurusan Hal-Ehwal Murid yang berkualiti adalah usaha berterusan bagi 

melahirkan para pelajar yang seimbang dari segi lntelek, emosi, jasmani, 

rohani dan sosial. 

5.2 MATLAMAT 

5.2.1 Membangun sahsiah dan kapasiti kepimpinan pelajar ke arah 

pembentukan modal insan bertaraf dunia 

5.2.2 Mewujudkan iklim sekolah yang merangsang peningkatan disiplin diri 

yang optimum dan pengamalan nilai-nilai murni yang unggul dalam 

kalangan pelajar. 

5.2.3 Menyediakan perkhidmatan bimbingan/rundingcara kepada para pelajar 

agar mereka sentiasa dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran. 

5.2.4 Memastikan segala keperluan dan kemudahan pelajar disediakan. 

5.2.5 Mengurangkan kes salah laku/disiplin pelajar dari semasa ke semasa 

sehingga ke tahap sifar 

5.2.6 Meningkatkan aspek keselamatan, kebersihan dan keceriaan sekolah 

dan asrama ke tahap yang tinggi bagi menjamin keselesaan pelajar 




5.3 STRATEGI 

5.3.1 Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling yang berkesan. 

5.3.2 Kursus kepimpinan pelajar 

5.3.3 Program mentor mantee 

5.3.4 Penyediaan kemudahan dan keperluan asas pelajar di sekolah dan di 

asrama. 

5.3.5 Pemilikan Buku Undang-undang dan Peraturan Sekolah oleh setiap 

pelajar. 

5.3.6 Pengendalian kes-kes disiplin pelajar dalam bentuk carta aliran 

tindakan berdasar MPK 

5.3.7 Program Kebajikan/Suai Kenal pelajar-pelajar baru. 

5.3.8 Program Orientasi Semula (re-orientation) pelajar-pelajar yang sedia 

ada. 

5.3.9 Program-program Khas yang dikendalikan secara terancang dan 

berkala: 

I. Taklimat berkaitan undang-undang dan peraturan sekolah 

II. 

III. 

IV. 

Kempen dan ceramah motivasi / pembangunan diri. 

Kempen dan ceramah penampilan diri 

Majlis makan beradab ‘Hightable’ 

V. Kempen dan ceramah etika diri 

VI. 

Kempen-kempen Anti Dadah, Anti Merokok, Anti Buli dan Anti 

Jenayah 

VII. Taklimat kerjaya 

VIII. Hari ‘ASRAMA KU RUMAH KU’ 

5.3.12 Perkhidmatan Kantin yang bersih dengan kepelbagaian makanan 

pada kadar harga yang dipersetujui. 

5.3.13 Penyelenggaraan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) yang kemaskini. 

5.3.14 Pemilihan Biasiswa dan projek khas kepada pelajar yang layak. 

5.3.15 Inspection mingguan di asrama oleh pihak Warden. 

5.3.16 Kad Kebenaran Keluar-Masuk sekolah. 




5.3.17 Program Khidmat Sosial dan RIMUP (Rancangan Integrasi murid 

untuk perpaduan) 

5.3.18 Majlis Sireh Pulang Ke Gagang (selepas selesai peperiksaan SPM). 

6. PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER SEKOLAH 


Peningkatan profesionalisme staf (guru & kakitangan sokongan) dan 

pembangunan kemudahan fizikal serta sumber pengajaran-pembelajaran, 

pengurusan bahan-bahan, peralatan serta teknologi bagi menyokong 

program-program pendidikan di sekolah 

6.2 MATLAMAT 

6.2.1 Meningkatkan keupayaan sumber agar mencapai matlamat yang 

ditetapkan. 

6.2.2 Memastikan setiap sumber menyumbang kepada perkembangan 

sekolah, masyarakat dan negara. 

6.2.3 Meningkatkan tahap profesionalisme staf. 

6.2.4 Menyediakan persekitaran yang kondusif bagi proses PdP. 

6.3 STRATEGI 

6.3.1 Program Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia 

I. Kakitangan Akademik 

a. Latihan dalam perkhidmatan yang berterusan 7 hari 

setahun 

b. Kursus Ikhtisas Jangka Pendek (anjuran Bahagian 

Pendidikan Guru, SEAMEO, dan lain-lain persatuan/ 

pertubuhan pendidikan) 

c. Kursus Pengajian Peringkat Tinggi (Pengajian Jarak Jauh, 

Biasiswa Persekutuan atau Tajaan Bank Dunia) 

d. Kursus Peningkatan Profesionalisme (anjuran QIT, JPN, 

Unit BPSBPSK dan lain-lain) 

e. Kursus lanjutan dalam bidang pengurusan dan pentadbiran 

sekolah di Institut Aminuddin Baki. 

f. Kursus Dalaman Panitia Mata Pelajaran mengikut keperluan 

semasa subjek dan kursus-kursus berkaitan perkhidmatan. 




g. Pelaksanaan Kajian Tindakan 

h. Lawatan Penandaarasan 

II. Anggota Kumpulan Pelaksana 

a. Kursus/Bengkel peningkatan pelbagai kemahiran yang 

berkaitan 

b. Kursus berkaitan perkhidmatan 

c. Lawatan Penandaarasan 

6.3.2 Pengurusan sumber fizikal yang lebih sistematik. 

6.3.3 Pengurusan sumber PdP secara teratur dan selamat serta maklumat 

penggunaan yang dikemaskini dari semasa ke semasa. 

6.3.4 Pengurusan sumber kewangan yang efisien dan optimum. 

7 PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING 


Pengurusan bimbingan dan kaunseling serta perkhidmatan yang berkualiti 

kepada pelanggan 

7.2 MATLAMAT 

7.2.1 Menyediakan perkhidmatan perkembangan diri pelajar 

7.2.2 Menyediakan khidmat pencegahan salahlaku. 

7.2.3 Menyediakan perkhidmatan bersifat pemulihan. 

7.2.4 Memberi khidmat kaunseling kepada pelajar untuk melatih diri 

ke arah perkembangan diri yang lebih sihat 

7.2.5 Memberi perkhidmatan bimbingan kerjaya 

7.2.6 Memberi latihan kepimpinan dan pengurusan organisasi 

7.3 STRATEGI 

7.3.1 Mesyuarat Jawatankuasa Majlis Bimbingan dan Kaunseling 

7.3.2 Melaksanakan program-program bimbingan 

a. Kemahiran belajar 

b. Kemahiran Pengurusan diri 

c. Kemahiran Pengurusan masa 

d. Strategi Menghadapi peperiksaan 




e. Pendedahan laluan kerjaya 

7.3.4 Program-program bidang pembinaan insan, Psikososial, kesihatan 

mental dan kemahiran insaniah 

7.3.5 Kem Kepimpinan 

8. PENGURUSAN HUBUNGAN LUAR 


Memberi perkhidmatan yang berkualiti dan tahap kerjasama yang tinggi 

kepada komuniti setempat, agensi-agensi luar NGO, alumni dan organisasi 

yang mempunyai kepentingan dengan sekolah. 

8.2 MATLAMAT 

8.2.1 Menggiatkan hubungan kerja mahupun sosial dengan komuniti 

setempat dan agensi-agensi luar. 

8.2.2 Meningkatkan keyakinan daripada pihak-pihak luar sebagai salah satu 

usaha menepati keperluan pelajar dan sekolah. 

8.3 STRATEGI 

8.3.1 Menyediakan brosur sekolah untuk memaparkan aktiviti/program 

sekolah serta menyatakan keperluan sekolah. 

8.3.2 Perjumpaan permuafakatan dengan komuniti setempat dan PIBG; 

mengenal pasti kepakaran yang boleh disumbangkan kepada pelajar 

dan sekolah. 

8.3.3 Mewujudkan hubungan permuafakatan yang baik dengan alumni. 

8.3.4 Mewujud konsep PIBG sebagai rakan pengurusan sekolah 




VISION 

MIDDLE YEAR PROGRAMME INTERNATIONAL BACCALAUREATE 

WORLD CLASS EDUCATION FOR A BETTER WORLD 

SMSTMFP strives to produce Internationally-minded Leaders 

MISSION 

SMSTMFP is committed to provide high quality, challenging and international education that 

crerate knowledgeable, caring and respectable individuals. 

AIM 

To attract, develop and 

retain competent, motivated 

and engaged people 

with an international 

mindset driven by 

high professional 

standards. 

GOAL 

is to make IB “a great and 

compelling” place to work 

through our commitment 

to invest in talent and 

to create a the 

“thriving culture”. 

The International Baccalaureate (IB) Middle Year Programme 

addresses students’ intellectual, social, emotional and physical well-beimg 

enables students to understand and manage the complexities of our world and 

provides them with the skills and attitudes they need in order to take responsible 

action for the future 

ensures breadth and depth of knowledge and understanding through the study of 

eight subject areas 

requires the study of at least two languages to support students in understanding 

their own cultures and that of others 

provides the opportunity for students to under take an independent project into an 

area of interest. 




AMALAN PROFESIONAL GURU 

SEKOLAH MENENGAH SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 

1. ARAHAN AM 

1.1 Selaku pegawai kerajaan guru adalah tertakluk kepada segala arahan yang 

terkandung dalam Perintah Am Kerajaan. 

1.2 Guru dikehendaki membaca, memahami dan mematuhi arahan Perintah Am 

tersebut 

1.3 Guru hendaklah menghayati tatasusila profesyen keguruan dan 

menjunjungnya sebagai profesyen dan bukan sebagai satu pekerjaan/mata 

pencarian semata-mata 

1.4 Semua guru hendaklah mengamalkan dan menghayati prinsip-prinsip 

Perkhidmatan Cemerlang 

1.5 Guru hendaklah mengamalkan dan menghayati Falsafah Matlamat 

Pendidikan kebangsaan 

1.6 Guru mesti meletakkan kepentingan murid dan sekolah lebih daripada 

kepentingan diri dalam menjalankan tugas 

1.7 Bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan murid ketika berada 

di sekolah serta menjaga harta benda sekolah 

1.8 Sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta cekap 

menjalankan tugas 

1.9 Kawasan sekolah adalah Kawasan Larangan Merokok 

1.10 Sebarang Jualan langsung adalah dilarang di sekolah 

2. WAKTU BERTUGAS 

2.1 Hari Ahad hingga Khamis, kecuali hari sabtu yang diarahkan 

2.2 Masa 7.35 pagi hingga 2.05 petang. 

3. KEDATANGAN 

3.1 Menanda kedatangan dalam sistem perakam waktu atau buku kedatangan 

khas semasa hadir dan balik. 

3.2 Kegagalan menanda kedatangan dianggap guru-guru tidak bertugas pada 

hari tersebut 

3.3 Guru yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat hendaklah 

memberitahu kepada pengetua/ wakilnya dengan kenyataan dan sebab yang 

wajar 

3.4 Semua urusan peribadi hendaklah dibuat diluar waktu sekolah kecuali dalam 

keadaan kecemasan 




4. KELUAR KAMPUS 

4.1 Guru tidak di benarkan meninggalkan kawasan sekolah dalam masa waktu 

mengajar kecuali atas arahan atau izin pengetua jika ada masalah yang tidak 

dapat dielakkan 

4.2 Sebelum meninggalkan sekolah guru diminta meninggalkan kerja bertulis 

untuk pelajar 

5. CUTI SAKIT/ CUTI REHAT KHAS 

5.1 Guru Sakit atau tidak dapat hadir bertugas hendaklah menghubungi 

pengetua sebelum masa pertama persekolahan 

5.2 Sijil sakit hendaklah dihantar pada keesokan harinya 

5.3 Semasa cuti sakit sepatutnya berada di rumah / hospital 

. 5.4 Cuti Rehat Khas (CRK) adalah satu keistimewaan yang diberi sebanyak 7 

hari untuk kes-kes tertentu mengikut tempoh perkhidmatan. 

6. GURU GANTI 

6.1 Guru ganti harian hendaklah bertugas mengikut masa yang ditetapkan 

6.2 Tugas guru ganti adalah tugas rasmi. 

Kegagalan menjalankan tugas ini adalah boleh dianggap sebagai engkar 

perintah 

7. GURU BERTUGAS MINGGUAN 

7.1 Bertugas 7.10 pagi hingga 5.00 petang 

7.2 Bersedia setiap masa mengawasi disiplin pelajar, persekitaran sekolah, 

menyelia bilik khas seperti bilik guru dan sebagainya 

7.3 Laporan bertugas hendaklah ditulis dalam BUKU LAPORAN BERTUGAS 

7.4 Menyelaras perhimpunan mingguan / roll-call dan menjadi pengerusi majlis 

jika diperlukan 

8. PERHIMPUNAN MINGGUAN 

8.1 Semua guru wajib hadir perhimpunan mingguan kecuali sakit 

8.2 Perhimpunan setiap hari Ahad bermula 7.30 -8.20 pagi, kecuali ada 

perubahan khas akan ditunda kepada hari lain atas arahan pengetua 

8.3 Roll-call akan diadakan setiap hari persekolahan jam 7.10 - 7.30 pagi 

di lapangan bendera yang diseliakan oleh guru bertugas mingguan. 




9. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 

9.1 Pastikan pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dan penuh amanah 

dan tanggungjawab. Berdiri semasa mengajar 

9.2 Menyemak kerja-kerja pelajar dari semasa ke semasa 

9.3 Free Period adalah masa bertugas bukan masa rehat 

9.4 Masa mengajar mesti diimbangi dengan proses pembelajaran pelajar 

10. KETEPATAN MASA BERTUGAS 

10.1 Ketepatan masa melambangkan kewibawaan guru bagi profesyennya 

10.2 Guru perlu tepat masa mula dan akhir pengajaran bagi sesuatu kelas dan 

sentiasa Melindungi Masa Instruksional (MMI). 

11. DISIPLIN 

11.1 Guru perlu unggul disiplin kerana ia adalah model bagi pelajar 

11.2 Guru hendaklah sentiasa mengawal keadaan supaya pelajar sentiasa 

berdisiplin 

11.3 Setiap guru adalah guru disiplin dan guru bimbingan 

11.4 Masalah disiplin berat perlu dirujuk kepada setiausaha disiplin untuk 

tindakan/disampaikan kepada pengetua 

12. AKTIVITI KOKURIKULUM 

12.1 Semua guru wajib hadir aktiviti kokurikulum mengikut masa, jadual dan 

bidang yang telah ditetapkan 

12.2 Menjalankan aktiviti di tempat / bilik yang di khaskan 

12.3 Menyampaikan laporan aktiviti kepada penyelaras masing-masing 

13. MAJLIS/ ACARA RASMI SEKOLAH 

13.1 Semua guru dikehendaki hadir dalam semua majlis atau acara rasmi sekolah 

14. TUGAS PROFESIONAL DAN TUGAS KHAS LAIN 

14.1 Guru akan diberi tugas akademik dan pentadbiran. Mereka mestilah 

melaksanakan tugas-tugas dengan dedikasi, cekap dan bertanggungjawab 

14.2 Guru juga dikehendaki menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh 

pengetua / wakilnya 

14.3 Setiap guru tingkatan dikehendaki menanda kedatangan kehadiran pelajar 

pada waktu pertama persekolahan 




14.4 Setiap guru mata pelajaran dikehendaki memastikan bilangan pelajar 

mencukupi sebelum pengajaran dimulakan 

15. PELAWAT 

15.1 Semua pelawat DIMESTIKAN berjumpa Pengetua terlebih dahulu. Guru tidak 

dibenarkan berbincang dengan wakil-wakil firma atau penjual-penjual kecuali 

kebenaran pengetua/wakilnya 

16 MESYUARAT GURU/PANITIA 

16.1 Guru mesti hadir mesyuarat guru / panitia masing-masing 

17 TANDA NAMA 

17.1 Semua guru hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan, Majlis 

rasmi di sekolah / di luar sekolah 

18. KEAHLIAN IKATAN GURU 

18.1 Semua guru secara automatik menjadi ahli Ikatan Guru dan PIBG sekolah 

18.2 Jumlah yuran Ikatan Guru tertakluk kepada keputusan mesyuarat 

19 PENGGUNAAN ALAT-ALAT 

19.1 Mesti mendapat kebenaran ketua-ketua unit/penjaga stor 

19.2 Bertanggungjawab menggunakan alat-alat dengan baik dan memulangkan 

kembali dengan segera serta berkeadaan baik 

19.3 Jika rosak hendaklah dilaporkan dengan serta merta 

20. PAKAIAN 

20.1 Guru hendaklah berpakaian kemas sesuai dengan profesyen keguruan 

20.2 Guru lelaki hendaklah memakai tali leher 

20.3 Guru perempuan mestilah berpakaian mengikut masyarakat timur dan sopan 

20.4 Guru lelaki mempunyai potongan rambut yang sesuai 

21. TELEFON 

21.1 Telefon sekolah hanya untuk urusan rasmi sekolah sahaja. 




22 KESELAMATAN 

22.1 Guru bertanggungjawab terhadap keselamatan pelajar, bangunan, bilik-bilik 

dan peralatan sekolah 

22.2 Menghubungi ibubapa (jika perlu) bagi kes kecemasan pelajar 

BIDANG DAN SENARAI TUGAS 

GURU KANAN / KETUA BIDANG 

a. BIDANG TUGAS 

1. Bertanggungjawab dalam hal kurikulum dan Pentadbiran yang berkaitan 

dengan bidangnya. 

2. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam perancangan dan pengurusan 

kurikulum yang berkaitan dengan bidangnya. 

3. Membantu Pengetua menyelia dan menilai keberkesanan pengajaran dan 

pembelajaran yang berkaitan dengan bidangnya. 

4. Mengadakan program untuk meningkatkan kecemerlangan akademik dan 

sahsiah pelajar. 

5. Membantu Pengetua dalam semua aspek perancangan dan pengurusan 

pendidikan yang berkaitan dengan bidangnya. 

6. Membantu Pengetua menyelaras dalam hal-hal yang berkaitan dengan 

bidangnya, dengan pihak luar seperti pemeriksaan sekolah oleh Jemaah 

Nazir Sekolah, latihan mengajar bagi guru-guru pelatih maktab/universiti dan 

umpamanya. 

7. Mengajar sekurang-kurangnya 18 waktu seminggu. 

b. SENARAI TUGAS 

1. KURIKULUM 

1.1 Memimpin guru menentukan dan merancang rancangan Pelajaran 

Penggal / Mingguan dan lain-lain yang berkaitan dengan bidangnya. 

1.2 Mempengerusikan mesyuarat atau memimpin panitia mata pelajaran 

di bawah kawalannya 

1.3 Menjalankan penyeliaan ke atas aktiviti pengajaran dan pembelajaran. 

1.4 Membimbing guru terlatih, guru yang baru dan guru sandaran dalam 

menjalankan tugas-tugas mereka. 

1.5 Menentukan bahan dan sumber pendidikan digunakan dan 

diselenggarakan dengan berkesan. 




1.6 Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan bidangnya serta 

mengambil tindakan sewajarnya. 

1.7 Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti-aktiviti bimbingan, 

pemulihan dan pengkayaan. 

1.8 Membantu dalam perancangan program dan menyelaras kegiatan 

(Kurikulum) yang dijalankan oleh sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri 

dan Kementerian Pendidikan. 

1.9 Membantu dalam pemilihan buku teks, bahan pusat sumber, alat 

pandang dengar dan bahan-bahan pendidikan lain. 

1.10 Menganggotai jawatankuasa kurikulum sekolah dan jawatankuasa 

lain-lain yang diarahkan oleh Pengetua. 

1.11 Membantu menjalankan kursus, taklimat, penerangan dan 

perjumpaan di sekolah dalam konteks perkembangan staf. 

1.12 Memperoleh dan menyebar maklumat terbaru mengenai 

pengkaedahan dan pendekatan-pendekatan pengajaran dan 

pembelajaran yang berkesan kepada guru. 

1.13 Menjalankan usaha untuk mempertingkatkan dan memperluaskan 

amalan-amalan penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu 

merentasi kurikulum 

1.14 Mengenalpasti masalah kelemahan pelajar dan mencari langkahlangkah 

untuk mengatasinya. 

2. KOKURIKULUM 

2.1 Merancang, menyelaras dan melaksanakan segala kegiatan 

kokurikulum yang bersifat akademik yang dapat membantu 

meningkatkan kecemerlangan akademik pelajar. 

2.2 Merancang, mengawal dan menyelaras segala aktiviti persatuan 

di bawah bidangnya 

3. PENGURUSAN 

3.1 Membantu menentukan serta mengagihkan tugas-tugas guru mata 

pelajaran di bawah bidang dan kawalannya. 

3.2 Membantu menyelaras hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan 

untuk guru. 

3.3 Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data atau 

maklumat dan segala jenis perangkaan yang berkaitan dengan 

bidangnya 

3.4 Membantu merancang takwim sekolah. 

3.5 Menyelia kerja-kerja guru di bawah bidang kawalannya. 




3.6 Menyediakan anggaran belanjawan tahunan sekolah dan mengawal 

perbelanjaan. 

3.7 Membantu menyelaras penyediaan Penyata Kewangan untuk urusan 

audit tahunan. 

3.8 Menjaga dan menyemak stok dan inventori segala peralatan, barang 

atau bahan yang berkaitan dengan bidangnya. 

3.9 Menentukan aspek-aspek penyampaian nilai-nilai murni dan amalan 

berlaku di bilik darjah dan sekolah. 

3.10 Menentukan pelajar dilatih melaksanakan tugas- tugas pengurusan 

bilik darjah dan menjaga keceriaannya. 

3.11 Menyelia kerja-kerja kursus pelajar mempertingkatkan pelajar dengan 

program Penilaian Kendalian Berasaskan Sekolah Menengah 

(PKBSM) serta Peperiksaan Berasaskan Amali Sains (PBAS) 

sebagaimana yang dirancang 

4. TUGAS LAIN 

4.1 Berhubung dengan PKG, Pejabat Pendidikan Daerah dan Pusat 

Sumber Pendidikan Negeri tentang apa juga maklumat dan bantuan 

yang boleh didapati untuk membantu sekolah dan guru. 

4.2 Berhubung dengan guru kanan mata pelajaran sekolah lain yang 

berhampiran bagi tujuan berkongsi maklumat dan sumber pendidikan 

bagi memantapkan keupayaan dan pengetahuan. 

4.3 Melengkapkan bilik gerakan sekolah dengan data atau maklumat 

mengenai semua mata pelajaran dan menggunakannya dengan 

berkesan dan berhasil. 

4.4 Membantu merancang dan menyelia program keceriaan dan 

kebersihan sekolah. 

4.5 Membantu Pengetua menyelia dalam hal-hal peperiksaan, kegiatan 

sukan, penyediaan jadual waktu sekolah dan urusan Pusat Sumber 

4.6 Melaksanakan segala arahan dan tugasan yang diberi oleh 

Pengetua dari semasa ke semasa. 

KETUA PANITIA 

a. BIDANG TUGAS 

1 Menjadi ketua dan bertanggungjawab dalam hal kurikulum panitianya. 

2 Bertanggungjawab kepada Pengetua/Penolong Kanan/ Ketua Bidang/ 

wakilnya dalam perancangan dan pengurusan mata pelajaran. 

3 Bertanggungjawab mengurus panitia. 




b. SENARAI TUGAS 

1 Mempengerusi dan mengadakan mesyuarat panitia. 

2 Menyelaras dan menyediakan rancangan pelajaran. 

3 Mencadangkan penggunaan buku teks/rujukan untuk guru dan pelajar. 

4 Mencadang/menyenaraikan alat bantu mengajar. 

5 Menjalankan kursus dalaman peringkat panitia. 

6. Membincangkan dan mengambil tindakan terhadap masalah pelajar bersama 

guru mata pelajaran. 

7 Menganalisa pencapaian pelajar setiap peperiksaan 

8 Merancang program tahunan panitia/kecemerlangan mata pelajaran. 

9. Menyelaras penyediaan soalan peperiksaan dalaman sekolah bagi mata 

pelajarannya. 

10 Membantu Pengetua/Penolong Kanan/Ketua Bidang dalam pentadbiran mata 

pelajaran 

11 Mengurus Bank Soalan Panitia. 

12 Menjalankan tugas yang diarahkan oleh Pengetua/ Penolong Kanan/Ketua 

Bidang/Wakilnya. 

GURU MATA PELAJARAN 

a. SENARAI TUGAS 

1. Memiliki, memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan 

sukatan pelajaran dan huraian mata pelajaran yang berkenaan. 

2. Memahami dan mematuhi Pekeliling-Pekeliling dan arahan yang berkaitan 

dengan mata pelajaran yang diajar serta menentukan dan menetapkan 

matlamat yang harus dicapai, iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan 

kemahiran yang harus dicapai di akhir setiap penggal bagi setiap tingkatan. 

3. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan 

kepada Pengetua pada masa yang ditetapkan. 

4. Menyediakan Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar dengan 

lengkap untuk tempoh setahun / sepenggal / seminggu / harian dan 

melaksanakan pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang 

disediakan. 

5. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa buku 

latihan pelajar dan memulangkan semua secepat mungkin. 

Menyerahkan/menunjukkan buku latihan murid kepada Pengetua/wakilnya 

pada masa yang dikehendaki 

6. Menjalankan Ujian Bulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan 

soalan-soalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar. 




7. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan / bimbingan. 

8. Menjadi ahli dalam Panitia Mata Pelajaran, menghadiri serta mematuhi dan 

melaksanakan keputusan mesyuarat Panitia. 

9. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang 

dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan/Jabatan Pendidikan dan PPD 

10. Memastikan keselamatan pelajaran di makmal/bengkel KH/Bilik ERT/Sains 

Pertanian serta mengawasi penggunaan peralatan. 

11. Menghadiri mesyuarat/ taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan 

sama ada yang dikelolakan oleh Kementerian Pendidikan/Jabatan 

Pendidikan Negeri / PPD. Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain 

yang mengajar mata pelajaran yang sama. 

12. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik 

mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi 

dalam pengajaran dan pembelajaran. 

13. Melaporkan kepada guru Kanan Mata Pelajaran tentang masalah 

pengajaran dan pembelajaran untuk tindakan selanjutnya. 

14. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang 

digunakan, memastikan bahawa alat-alat bantuan mengajar digunakan 

secara meluas. Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan 

mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah. 

15. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang 

diajar. 

16. Membantu menguruskan Bank Soalan. 

BIDANG TUGAS YEAR LEADER 

1. Memastikan keceriaan tingkatan yang diselia. 

2. Menjadi perantara antara pihak pengurusan dengan guru-guru tingkatan. 

3. Menyemak dan mengemaskini analisis kedatangan dan maklumat pelajar 

dalam jadual kedatangan pelajar pada setiap bulan bagi tingkatan yang 

diselia. 

4. Menyelaras bersama program-program bagi tingkatan yang diselia. 

5. Mempengerusikan mesyuarat guru tingkatan apabila perlu. 

6. Menerima laporan kerosakan, masalah pelajar tingkatan daripada guru 

tingkatan dan lain-lain kepada Pengetua / Penolong Kanan. 

7. Menyelaraskan hal-hal lain yang berkaitan dengan tingkatan yang diselia. 




SENARAI TUGAS GURU TINGKATAN 

1. MENTADBIR BILIK DARJAH 

1.1 Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada ketua kelas, 

penolong Ketua kelas, setiausaha dan ahli jawatan kuasa kelas 

1.2 Mengadakan mesyuarat kelas dari semasa ke semasa 

1.3 Memastikan segala minit mesyuarat direkodkan dalam buku log khas 

dan di hantar kepada setiausaha organisasi kelas 

1.4 Memastikan kelas dalam keadaan bersih dan ceria 

1.5 Memastikan pelajar membuat jadual tugasan dan menjalankan tugas 

masing-masing 

1.6 Memastikan perabot, peralatan dan keadaan fizikal kelas dalam 

keadaan selamat 

1.7 Menerima laporan kerosakan dan mengambil tindakan segera dengan 

melaporkan kepada pihak pengurusan 

1.8 Memaparkan dengan jelas segala peraturan berkaitan dengan kelas 

di papan kenyataan kelas 

1.9 Menentukan disiplin pelajar di dalam keadaan terkawal 

1.10 Memastikan papan kenyataan kelas diuruskan teratur dan dapat 

memanfaatkan pelajar 

2. MENGURUS JADUAL KEDATANGAN KELAS 

2.1 Merekodkan dan memasukkan semua butiran pelajar ke dalam Jadual 

Kedatangan mengikut ruangan yang ditetapkan 

2.2 Menandakan kedatangan pelajar setiap hari sewaktu perhimpunan 

pagi 

2.3 Menghantar Jadual Kedatangan pelajar ke pejabat sekolah sebelum 

bermula waktu ketiga pada setiap hari persekolahan 

2.4 Menutup jadual kedatangan pada akhir tiap-tiap bulan dan 

menyerahkannya kepada penyelaras tingkatan untuk disemak 

2.5 Memastikan pelajar yang tidak hadir membawa surat ibu bapa / 

penjaga / doktor jika pelajar tidak dapat hadir ke sekolah 

2.6 Memaklumkan ketidakhadiran pelajar ke sekolah yang melebihi tiga 

hari kepada pihak sekolah (PK HEM) dan ibu bapa 

2.7 Mengambil tindakan tentang pertukaran pelajar 

2.7.1 Mencatatkannya ke dalam jadual kedatangan 

2.7.2 Menyediakan semua dokumen pertukaran seperti laporan 

keputusan peperiksaan, butiran biasiswa, markah ujian lisan 

dan seumpamanya kepada pejabat 




2.8 Warna dakwat yang digunakan dalam jadual kedatangan hendaklah 

serupa dari awal hingga akhir 

2.9 Pemadam cecair tidak boleh digunakan untuk memadam apa-apa 

catatan dalam jadual kedatangan. Sekiranya berlaku kesilapan potong 

sahaja dengan menggunakan dakwat yang serupa dan tandatangan 

ringkas 

3. YURAN 

3.1 Memasukkan butiran yuran ke dalam buku kedatangan kelas 

3.2 Mengambil tindakan sewajarnya seperti memberikan peringatan 

terhadap pelajar yang masih belum menyelesaikan bayaran yuran 

sehingga bulan ogos 

4. MEMBANTU JK SPBT SERTA BANTUAN DAN BIASISWA 

4.1 Mengedarkan borang berkenaan kepada para pelajar 

4.2 Mencadangkan pelajar-pelajar yang sesuai untuk menerima bantuan 

dengan mematuhi syarat yang ditetapkan 

4.3 Membantu pelajar mengisi borang permohonan 

4.4 Menguruskan penyerahan, pengambilan serta pemulangan buku-buku 

SPBT mengikut jadual yang ditetapkan 

5. AKADEMIK 

5.1 Mengumpul semua markah ujian/peperiksaan daripada guru mata 

pelajaran 

5.2 Mengisi markah uijian/peperiksaan kedalam komputer 

5.3 Memproses dan menganalisis data 

5.4 Mencetak keputusan ujian/peperiksaan untuk setiap pelajar 

5.5 Menulis dan memberikan ulasan sewajarnya serta menandatangani 

slip keputusan peperiksaan 

5.6 Menghantar slip keputusan pelajar kepada Pengetua untuk 

ditandatangan lengkap dengan dokumen-dokumen lain berkaitan 

Laporan Adab Belajar 

5.7 Mengenal pasti pelajar-pelajar yang lemah dalam pelajaran dan 

mengambil langkah tertentu mengatasinya 




6. KOKURIKULUM 

6.1 Mengumpul dokumen berkaitan kokurikulum setiap individu dalam 

kelas 

6.2 Semua dokumen disimpan dalam fail peribadi pelajar dalam Pusat 

Sumber Dokumentasi (Bilik Rekod) 

6.3 Melengkapkan Laporan adab Belajar berkaitan Kokurikulum 

7. LAIN-LAIN TUGAS 

7.1 Mengedarkan borang serta membantu pelajar mengisi borang-borang 

surat akuan dan surat berhenti pelajar yang akan digunakan bagi 

keperluan mengeluarkan Sijil Berhenti dan Surat Akuan 

7.2 Melaporkan pelajar-pelajar yang perlu bimbingan dan kaunseling 

kepada Bahagian Bimbingan dan Kaunseling serta memberikan 

kerjasama yang diperlukan 

7.3 Bertanggungjawab tentang kebajikan pelajar dalam kelas 

7.4 Menyediakan dan mengisi profil pelajar dalam komputer 

7.5 Bertanggungjawab menyemai dan memupuk rasa kebanggaan 

terhadap sekolah serta semangat kekitaan dan semangat 

kekeluargaan di kalangan pelajar-pelajar di dalam kelasnya 

7.6 Melaporkan kepada Penolong Kanan dan Penolong Kanan HEM 

tentang perkara-perkara yang tidak dapat diatasi sendiri misalnya 

masalah disiplin 

7.7 Membantu penyelaras /penyelia Tingkatan / Setiausaha Peperiksaan 

melengkapkan butir-butir yang dikehendaki bagi peperiksaan 

PT3/SPM 

7.8 Tugas-tugas lain yang diarahkan dari semasa ke semasa oleh 

Pengetua dan Penolong-Penolong Kanan 

GURU BERTUGAS MINGGUAN 

DEFINISI 

* Merujuk kepada beberapa orang guru yang dilantik mengikut giliran 

untukmelaksanakan tugasan penyeliaan sekolah dan mengadakan satu rekod 

peristiwa untuk ingatan, panduan dan tindakan ke arah melahirkan suasana yang 

selesa, aman dan terkawal di sekolah. 

* Bertugas daripada hari Ahad hingga Khamis, mulai jam 7.00 pagi hingga 6.30 petang 




BIDANG TUGAS 

1. Menyelaras perhimpunan mingguan sekolah. 

1.1 Berbincang dengan Pengetua untuk menentukan sama ada pada minggu itu 

ada perhimpunan mingguan. 

1.2 Berbincang dengan Pengetua tentang agenda perhimpunan mingguan. 

Cadangan Agenda 

i. Nyanyian lagu ‘Negaraku’, lagu ‘Selamat Sultan’dan lagu rasmi 

sekolah 

ii. 

iii. 

iv. 

Kata-kata aluan oleh juruacara majlis 

Slot Percambahan Minda oleh wakil pelajar 

Laporan Guru Bertugas minggu sebelumnya berkaitan dengan bidang 

penyeliaan dan peristiwa-peristiwa penting yang berlaku sepanjang 

minggu itu 

v. Penyerahan Buku Laporan Guru Bertugas Mingguan oleh wakil guru 

bertugas minggu sebelumnya kepada wakil guru bertugas minggu 

tersebut 

vi. 

vii. 

Ucapan Pengetua 

Bacaan doa oleh wakil pelajar 

1.3 Memaklumkan kepada Badan Pengawas untuk mengenal pasti wakil pelajar 

bagi pengisian slot Percambahan Minda. 

1.4 Melantik juruacara bertugas melalui Badan Pengawas dan maklumkan 

tentang agenda perhimpunan mingguan. 

1.5 Memaklumkan kepada pekerja Dewan Besar untuk membuat persiapan 

dewan. 

2. Mengawasi kebersihan dan keceriaan bilik-bilik darjah, tandas, kantin, Dewan Besar 

dan sekitar kawasan sekolah. 

3. Membuat pengawasan menyeluruh terhadap pelajar-pelajar berhubung aspek-aspek 

berikut:- 

3.1 Ketepatan waktu ke perhimpunan mingguan dan ‘roll call’ 

3.2 Perlakuan pelajar-pelajar sewaktu perhimpunan mingguan, roll call, waktu 

rehat dan waktu balik ke asrama/dewan makan. 

3.3 Keluar/masuk kelas, ke tandas dan sebagainya. 

3.4 Sebarang pelanggaran disiplin. 

4. Membuat rondaan dan memastikan kelas prep petang berjalan dengan baik dan 

berkesan. 

5. Hadir sewaktu roll call pagi. 

6. Mengawasi pelajar-pelajar 




7. Memberi ucapan nasihat/teguran, sekiranya perlu 

8. Rujuk kepada Penolong Kanan (HEM) atau Warden Bertugas berkaitan dengan 

perkara-perkara berikut:- 

8.1 Pengurusan rawatan pelajar yang sakit, seperti penghantaran ke 

klinik/hospital. 

8.2 Kebenaran kepada mana-mana pelajar yang ingin pulang ke asrama atas 

urusan ketinggalan buku atau peralatan sekolah, atau yang ingin berehat di 

bilik sakit atas alasan sakit/uzur. 

9. Mendapatkan Buku Laporan Guru Bertugas Mingguan di pejabat sekolah. Sediakan 

laporan harian dan kembalikan ke pejabat sekolah pada jam 2.00 petang setiap hari 

sepanjang minggu bertugas. 

10. Mengambil Buku Laporan Guru Bertugas Mingguan dari pejabat sekolah pada pagi 

hari Ahad berikutnya untuk upacara penyerahan tugas sewaktu perhimpunan 

mingguan. 

11. Menulis aktiviti mingguan di papan kenyataan aktiviti. 

12. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa 

ke semasa 

13. Agihan bidang tugas : 

BIL 

TUGAS 

1 Guru Bertugas 1 

1.1 Menjadi ketua guru bertugas mingguan 

1.2 Mengambil Buku Laporan Bertugas Mingguan 

1.3 Membahagi tugasan kepada ahli 

1.4 Merekod peristiwa penting sepanjang minggu 

1.4 Membuat laporan guru bertugas semasa perhimpunan 

2 Perhimpunan Mingguan 

2.1 Berada di Dewan besar sebelum 7.15 pagi 

2.2 Mengurus Perhimpunan Mingguan 

2.3 Menetapkan agenda perhimpunan 

2.4 Memastikan pelajar bersedia sebelum 7.30 pg 

2.5 Mengawal disipin dan ketertiban pelajar 

2.6 Mengambil kehadiran guru 

3 Perhimpunan Pagi/Roll Call 

3.1 Mengurus Roll Call 

3.2 Memastikan masa dipatuhi ( 7.15 – 7.35 pagi) 

3.3 Memastikan murid telah beratur dengan kemas 

3.4 Memastikan pelajar mematuhi etika rambut dan 

pakaian 

3.5 Membantu inspection/spot check semasa roll call 

3.6 Membuat pengumuman/hebahan jika ada 

3.7 Digalakkan berucap untuk memberi nasihat/motIvasi 

GURU BERTUGAS 

1 2 3 4 5 

K 

K / / 

K / / 




4 Asrama/Dewan Makan 

4.1 Berada di pintu pagar asrama bagi memastikan semua 

pelajar mengosongkan asrama/dewan makan sebelum 

7.10 pagi 

4.2 Mengambil nama pelajar yang lewat 

4.3 Memastikan semua pelajar berada di tempat roll call 

5 Kebersihan dan Keceriaan Kelas/Bilik Khas/Tandas 

5.1 Memastikan semua kelas dan bilik khas berada 

dalam keadaan bersih,kemas, ceria dan selamat 

5.2 Mengambil markah dan membuat teguran 

5.3 Mengambil tindakan segera jika ada kerosakan 

5.4 Memastikan tandas bersih dan boleh guna 

6 Kantin 

6.1 Memantau Kebersihan dan keceriaan kantin 

6.2 Memantau harga dan kualiti makanan 

6.3 Kawalan pelajar waktu rehat 

7 Disiplin Pelajar 

7.1 Memastikan semua pelajar mematuhi etika rambut 

dan pakaian 

7.2 Memastikan pelajar sentiasa menepati masa 

7.3 Memastikan pelajar tidak membuang sampah 

merata-rata 

7.4 Memastikan pelajar tiada membawa barangan 

Larangan 

8 Prep petang/Aktiviti Ko 

8.1 Berada di pintu pagar asrama pada pukul 2.45 

petang untuk memastikan tiada pelajar di asrama 

dan masjid SEMESTA 

8.2 Mengawal pelajar semasa prep petang atau semasa 

menjalankan aktiviti kelab, persatuan dan badan 

beruniform 

8.3 Memantau kehadiran prep petang pelajar 

8.4 Memastikan pelajar mematuhi etika pakaian waktu 

prep 

9 Bangunan/Kawasan sekolah 

9.1 Membuat pemantauan bangunan dan padang 

untuk memastikan keselamatan. 

9.2 Membuat laporan kerosakan jika ada 

10 Tugas-tugas Khas 

10.1 Mengurus rawatan pelajar sakit/kes-kes kecemasan 

10.2 Membantu mengurus lawatan penandarasan/ 

tetamu luar 

10.3 Memungut kutipan derma/sumbangan 

/ K / 

/ K / / / 

/ / / K / 

K / / / / 

K / 

/ / / / K 

/ / K / / 




SENARAI TUGAS WARDEN 

1. Menguruskan kemasukan penghuni baru ke asrama. 

2. Menyediakan jadual waktu harian dan menentukan penghuni mematuhinya. 

3. Bertanggungjawab terhadap perlaksanaan peraturan asrama dan penghuni asrama 

mematuhinya. 

4. Mengawasi keluar masuk penghuni pada masa cuti, hujung minggu dan pada masamasa 

tertentu. 

5. Bertanggungjawab terhadap semua hal makanan, termasuk menu, kebersihan, 

kualiti, kuantiti dan spesifikasi sekiranya tidak ada Penyelia Asrama. 

6. Mengawasi prestasi pelajaran penghuni asrama. 

7. Merancang dan mengelolakan kegiatan-kegiatan yang sesuai untuk perkembangan 

emosi, rohani, jasmani dan sosial yang sihat di kalangan penghuni asrama. 

8. Mengambil tindakan yang sesuai untuk mendapatkan rawatan bagi penghuni yang 

sakit. 

9. Mengelolakan latihan kebakaran dan keselamatan barang-barang penghuni asrama. 

10. Bertanggungjawab terhadap keselamatan bangunan dan alatan asrama. 

11. Mengawasi penggunaan air dan elektrik oleh penghuni asrama supaya tidak berlaku 

pembaziran. 

12. Mengawasi kerja kakitangan asrama yang berkaitan dengan tugas-tugas khas 

warden. 

13. Mengawasi keluar masuk pelawat dan memastikan tidak ada pelawat yang tidak 

diingini berada di kawasan asrama. 

14. Menyediakan laporan harian asrama untuk dikemukakan kepada Pengetua pada 

setiap hujung minggu. Sekiranya berlaku sesuatu kecemasan hendaklah 

dimaklumkan segera. 

15. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua / Wakil 

SENARAI TUGAS KAUNSELOR PELAJAR 

1. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan Bimbingan dan 

Kaunseling sekolah. 

2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah melalui 

kajian keperluan, soal selidik, temubual dan perbincangan dengan pelajar, guru, 

pentadbir, kakitangan sekolah, ibubapa dan bekas pelajar. 

3. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini rekod dan inventori pelajar. 

4. Mengumpul, menyedia, menyebar maklumat Bimbingan dan Kaunseling kepada 

semua pelajar melalui media yang sesuai. 

5. Mengelola dan melaksanakan aktiviti Bimbingan dan Kaunseling kelompok dan 

tunjukajar (instructional) yang merangsang perkembangan pelajar secara optimum. 




6. Merancang, melaksana dan mengawalselia perkhidmatan kaunseling individu secara 

profesional dan beretika. 

7. Merancang, melaksana dan mengawalselia aktiviti kemahiran belajar untuk semua 

pelajar. 

8. Merancang, melaksana, mengawalselia serta menilai program dan aktiviti pemberi 

maklumat sesuai dengan penawaran pakej pensijilan terbuka dan keperluan IPT. 

9. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti pendidikan 

pencegahan dadah, inhalan, rokok dan alkohol. 

10. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti untuk 

menyedia dan mendedahkan pelajar kepada peluang melanjutkan pelajaran 

di institusi pengajian tinggi dalam dan luar negara. 

11. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti 

perkhidmatan konsultasi dan rujukan berhubung Bimbingan dan Kaunseling, kerjaya 

dan pendidikan pencegahan dadah. 

12. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti konferens 

dengan ibu bapa, guru, kakitangan bukan guru dan agensi kerajaan dan bukan 

kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan perkembangan pelajar. 

13. Membuat penilaian aktiviti, modul, model, instrumen dan pendekatan secara 

menyeluruh bagi meningkatkan mutu dan profesionalisma perkhidmatan Bimbingan 

dan Kaunseling sekolah. 

14. Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos perkhidmatan 

Bimbingan dan Kaunseling. 

15. Menjadi urusetia kepada jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan dan 

Kaunseling. 

16. Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebarkan 

kefahaman dan peningkatan profesionalisma perkhidmatan Bimbingan dan 

Kaunseling di sekolah. 

17. Memberi khidmat kaunseling krisis kepada pelajar, guru, kakitangan dan ibubapa 

yang memerlukannya. 

18. Menjadi personel perhubungan/seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang 

berkaitan. 

19. Menjadi ahli jawatankuasa ex-officio dalam jawatankuasa kurikulum sekolah. 

20. Menjadi ahli jawatankuasa dalam Majlis Perancangan Sekolah, Disiplin Sekolah, 

Jawatankuasa Lembaga/Badan Pengawas Sekolah. 

21. Menjadi penyelaras program mentor-mentee sekolah. 

22. Menjadi penyelaras dalam program-program pengembangan pelajar seperti 

kolokium, motivasi, kem jaya diri, dan kursus ketatanegaraan. 




JAWATAN KUASA KOKURIKULUM 

1. Bertanggungjawab dalam pelaksanaan dasar gerak kerja kokurikulum di peringkat 

sekolah. 

2. Menyelaras program tahunan setiap unit kokurikulum. 

3. Memastikan semua aktiviti kokurikulum berjalan dengan berterusan lancar dan 

berkesan 

4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pelaksanaan aktiviti kokurikulum. 

5. Menyelaras dengan pihak sekolah tentang peruntukan dan perbelanjaan 

kokurikulum. 

6. Menyelia rekod pengurusan kewangan gerak kerja kokurikulum dari segi pungutan 

dan perbelanjaan wang. 

7. Membuat penilaian ke atas penglibatan dan pencapaian pelajar dalam penyertaan 

sesuatu aktiviti kokurikulum 

8. Mengawal pembekalan, penyimpanan dan penggunaan peralatan gerak kerja 

kokurikulum dengan penyelaras-penyelaras. 

9. Menerima laporan kegiatan unit kokurikulum pada akhir tahun daripada penyelaraspenyelaras. 

10. Memilih pelajar yang cemerlang dalam kokurikulum untuk diberikan anugerah 

kecemerlangan kokurikulum. 

GURU PENASIHAT PERSATUAN/KELAB/PASUKAN BERUNIFORM 

1. Mengadakan Mesyuarat Agong Kelab/ persatuan/ pasukan beruniform pada minggu 

ke-3 bulan Januari untuk melantik AJK persatuan/Kelab/ Unit beruniform 

berkenaan. 

2. Mengadakan peraturan /perlembagaan. 

3. Merancang kegiatan untuk satu tahun 

4. Menyerahkan perkara-perlara berikut kepada Setiausaha Kokurikulum 

4.1 Perlembagaan persatuan/kelab/pasukan beruniform 

4.2 Senarai AJK 

4.3 Senarai nama ahli 

4.4 Rancangan / aktiviti tahunan 

5. Memastikan setiap aktiviti berjalan lancar mengikut jadual. Guru penasihat 

hendaklah menghadiri setiap perjumpaan 




6. Mengawal dan mengemaskini papan kenyataan. 

7. Bertanggungjawab memberikan bimbingan kepada pelajar-pelajar dalam 

menyediakan laporan kegiatan mengikut format yang ditentukan selewat-lewatnya 

seminggu selepas setiap kegiatan diadakan. 

8. Mengiringi setiap rombongan yang dianjurkan oleh persatuannya 

9. Memajukan kelab/persatuan dengan apa jua cara yang difikirkan sesuai. 

10. Sekiranya ada pungutan selain daripada yuran persatuan/kelab, guru penasihat 

hendaklah menyerahkan penyata kewangan kepada penyelaras Gerakerja 

Kokurikulum pada akhir tahun. 

11. Semua kegiatan lawatan anjuran persatuan/kelab hendaklah mendapat kebenaran 

Pengetua. 

12. Bertanggungjawab menyerahkan senarai nama pelajar yang menyertai kegiatan 

di luar kawasan sekolah kepada Penolong Kanan Kokurikulum dan HEM. 

13. Bertanggungjawab menempah bas sekolah jika pengangkutan diperlukan. 

PENYELARAS SUKAN/ PERSATUAN/ KELAB/ PASUKAN BERUNIFORM 

1. Memanggil dan mempengerusikan mesyuarat Unit Gerakerja Kokurikulum masingmasing 

sekurang-kurangnya sekali sepenggal. 

2. Menyediakan anggaran perbelanjaan setahun. 

3. Jadual perjumpaan aktiviti hendaklah diserahkan kepada Setiausaha Jawatankuasa 

Gerakerja Kokurikulum untuk penyelarasan. 

4. Meneliti dan memastikan aktiviti-aktiviti yang dirancangkan oleh setiap unit 

dilaksanakan dengan sempurna. 

5. Mengumpul laporan kegiatan setiap unit dan diserahkan kepada Setiausaha 

Jawatankuasa Gerakerja untuk rekod sekolah. 

6. Menyediakan dan mengedarkan borang bagi tujuan penilaian gerakerja kokurikulum 

kepada guru-guru penasihat unit gerakerja kokurikulum untuk diisi dan disahkan. 

Borang-borang yang lengkap diisi hendaklah dipungut dan diserahkan kepada 

Setiausaha Pengurusan Maklumat Pelajar. 

7. Meneliti dan menilai kegiatan setiap unit untuk diubahsuai jika perlu dan 

mengadakan mesyuarat sekali dalam sepenggal persekolahan. 




KETUA GURU RUMAH 

1. Menetapkan tugas guru-guru rumah. 

2. Memastikan alat sukan mencukupi untuk permainan rumah, serta bertanggungjawab 

menjaga alat sukan dalam keadaan baik. 

3. Menyerahkan laporan kegiatan pertandingan antara rumah kepada Setiausaha 

Sukan Sekolah. 

4. Mencadangkan ahli-ahli rumah yang berpotensi dan layak diserapkan ke pasukan 

sekolah. 

5. Mengagihkan pemain-pemain kepada jenis-jenis yang disediakan setiap petang. 

6. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah untuk diserahkan pada 

peringkat sekolah. 

7. Memilih dan menentukan ahli-ahli pasukan rumah untuk menyertai kegiatan pada 

peringkat sekolah. 

8. Bekerjasama dengan Setiausaha/Penyelaras Sukan Sekolah dalam segala hal 

berkenaan dengan peningkatan mutu sukan sekolah. 

GURU RUMAH 

1. Mematuhi arahan Ketua Rumah dan menjalankan tugas dengan penuh dedikasi. 

2. Bertanggungjawab dalam membentuk pasukan rumah. 

3. Mengawasi perjalanan permainan dan pertandingan antara rumah pada masa yang 

telah ditetapkan. 

4. Menentukan keperluan peralatan seperti alat permainan, pakaian, minimum dan 

ubatan yang mencukupi. 

5. Merekodkan keputusan-keputusan permainan antara rumah dan melaporkan 

kepada ketua guru rumah dan diserahkan kepada Setiausaha Sukan. 

6. Mencadangkan kepada Ketua Guru Rumah peralatan-peralatan yang patut dibeli 

pada penghujung tahun untuk tindakan Setiausaha Sukan. 

7. Mencadangkan pemain-pemain yang berpotensi kepada ketua rumah untuk 

perhatian guru permainan pasukan sekolah. 

8. Mengambil kedatangan pemain-pemain rumah pada masa kegiatan rumah berjalan. 

9. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah dan diserahkan 

kepada Ketua Guru Rumah pada penghujung tahun. 

PENGURUS PASUKAN PERMAINAN 

1. Bertanggungjawab dalam membentuk pasukan permainan sekolah 

2. Mengawasi perjalanan latihan dan pertandingan pasukan masing-masing. 

3. Menentukan peraturan-peraturan pertandingan yang disertai. 




4. Menentukan keperluan seperti pakaian, minuman, kenderaan, perjalanan, ubatan, 

peruntukan kegunaan pasukan ada dan mencukupi. 

5. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar serta 

memastikan pelajar-pelajar dilindungi insurans serta beradadi tempat 

pertandingan. 

6. Melaporkan dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai oleh 

pasukan sekolah kepada Setiausaha Sukan. 

7. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk pertandingan dan pengurusan 

pasukan dan menyerahkannya kepada Setiausaha Kokurikulum. 

8. Menilai prestasi pasukan dalam sesuatu pertandingan dan berusaha untuk 

meningkatkan pencapaian. 

9. Mencatatkan penglibatan setiap pelajar dalam pertandingan berkenaan untuk 

dijadikan asas dalam penyediaan laporan tahunan, penilaian kegiatan kokurikulum 

pelajar berkenaan. Laporan ini hendaklah diserahkan kepada Setiausaha 

Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah. 

10. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan Pengetua dari semasa ke semasa. 




BAHAGIAN 2 : ASPIRASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN 

MALAYSIA DAN SEKOLAH 

FALSAFAH 

PENDIDIKAN KEBANGSAAN 

"Pendidikan di Malaysia 

adalah suatu usaha berterusan ke arah 

lebih memperkembangkan potensi individu 

secara menyeluruh dan bersepadu untuk 

melahirkan insan yang seimbang dan harmonis 

dari segi intelek,rohani,emosi dan jasmani, 

berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan 

Usaha ini adalah bertujuan 

untuk melahirkan warganegara Malaysia yang 

berilmu pengetahuan,berketrampilan, 

berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan 

mencapai kesejahteraan diri 

serta memberi sumbangan terhadap 

keharmonian dan kemakmuran 

keluarga, masyarakat dan negara" 




MATLAMAT 

Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu. 

Melahirkan insan yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, berketerampilan, 

dan sejahtera. 

Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan Negara. 

Memberikan peluang Pendidikan kepada semua warganegara Malaysia. 

VISI 

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera 

MISI 

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi 

Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara 




FALSAFAH 

SEKOLAH BERASRAMA PENUH 

& SEKOLAH KECEMERLANGAN 

Pendidikan di Sekolah Berasrama Penuh 

adalah suatu usaha berterusan 

bagi menyediakan suasana 

persekolahan dan pembelajaran 

yang terancang, terkawal dan sempurna 

untuk memupuk dan memperkembangkan 

kebolehan pelajar-pelajar berpontensi 

ke arah kecemerlangan sebagai insan dan warganegara 

yang seimbang dan bertanggungjawab 

terhadap tuntutan agama, bangsa dan negara. 




MATLAMAT SEKOLAH BERASRAMA PENUH 


Mewujudkan peluang untuk pelajar yang berpotensi terutamanya dari kawasan dari 

luar bandar bagi mendapatkan pendidikan dengan kemudahan yang teratur, 

sempurna dan terkini dalam iklim persekolahan yang kondusif. 

Memperbanyakkan peluang pelajar bumiputera mendapat pendidikan berkualiti 

sebagai persediaan ke arah pendidikan tinggi untuk memenuhi keperluan negara. 

Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kepimpinan cemerlang melalui 

pendedahan hidup bermasyarakat sarwajagat. 

Melahirkan insan dan warganegara yang bertanggungjawab, berilmu, beriman dan 

beramal sesuai dengan nilai-nilai hidup masyarakat Malaysia. 

Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kemampanan sahsiah yang mampu 

menghadapi alam remaja. 

Melahirkan kesedaran kepada seluruh warga SBP supaya dapat menghayati 

matlamat kecemerlangan SBP. 

Mewujudkan warga SBP yang mengamalkan budaya penyayang. 

Melahirkan kejituan semangat patriotisme di kalangan pelajar SBP. 

Menghasilkan pelajar-pelajar yang dapat menguruskan kerja-kerja dengan cekap, 

pantas, tepat dan bijaksana. 

Menjayakan program pendidikan menengah yang berorientasikan sains bagi 

mewujud tuntutan wawasan 2020 




SEKOLAH BERASRAMA PENUH 


VISI 

Peneraju Pendidikan Bertaraf Dunia 

MISI 

Menggerak dan memastikan perkhidmatan profesionalisme 

dan pengurusan pendidikan bertaraf dunia 

bagi memenuhi aspirasi negara 




SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI 

Sekolah Berprestasi Tinggi ditakrifkan sebagai sekolah yang mempunyai etos, 

watak, identiti tersendiri dan unik serta menyerlah dalam semua aspek pendidikan. 

Sekolah ini mempunyai tradisi budaya kerja yang sangat tinggi dan cemerlang dengan 

modal insan cemerlang yang berkembang secara holistik dan berterusan serta mampu 

berdaya saing di persada antarabangsa dan menjadi sekolah pilihan masyarakat. 

MATLAMAT 

Menyediakan persekitaran pelajaran dan pembelajaran yang kondusif serta 

menggalakkan kerjasama antara sektor awam dan sektor swasta bagi memacu lagi 

pencapaian pelajar. 

OBJEKTIF 

Mengangkat kualiti sekolah-sekolah yang terbaik. 

 

 

Menghasilkan pelajar yang cemerlang 

Merapatkan jurang antara sekolah-sekolah di dalam sistem 




] 

PELAN INDUK PEMBANGUNAN 

PENDIDIKAN 2013 - 2025 

GELOMBANG PERTAMA 2013-2015 

 

 

 

 

Peningkatan dalam kemahiran guru 

Kualiti pengajaran 

Keupayaan pegawai di peringkat negeri dan daerah 

Mutu kepimpinan sekolah 

GELOMBANG KEDUA DARI 2016 HINGGA 2020 

 

 

Berlaku perubahan struktur sistem pendidikan negara yang menyaksikan kesemua 

410,000 guru dan 10,000 pengetua atau guru besar menikmati pakej kerja baharu. 

Bahagian-bahagian di Kementerian Pelajaran distruktur semula dan kurikulum 

sekolah rendah dan menengah disemak semula agar sejajar dengan perkembangan 

sosial dan ekonomi dunia. 

GELOMBANG KETIGA MULAI 2021 HINGGA 2025 

 

 

Semua sekolah, guru dan pengetua atau guru besar akan menunjukkan prestasi 

melebihi standard minimum. 

Pelan itu menyasarkan hasil pada lima aspek iaitu akses, kualiti, kesaksamaan, 

perpaduan dan kecekapan. 




11 ANJAKAN PELAN INDUK 

PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 

1 

2 

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf 

antarabangsa. 

Memastikan setiap murid profisien dalam bahasa Malaysia dan bahasa 

Inggeris. 

3 Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai. 

4 Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan. 

5 Memastikan pemimpin berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah. 

6 

Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian 

khusus berasaskan keperluan. 

7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia. 

8 Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan. 

9 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas. 

10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit. 

11 Meningkatkan ketelusan akauntabiliti awam. 




MIDDLE YEARS PROGRAMME INTERNATIONAL 

BACCALAUREATTE (MYPIB) 

The Middle Years Programme (MYP) is designed for students aged 11 to 17. It provides a 

framework of learning that encourages students to become creative, critical and reflective 

thinkers. The MYP emphasizes intellectual challenge, encouraging students to make 

connections between their studies in traditional subjects and the real world. It fosters the 

development of skills for communication, intercultural understanding and global engagement 

- essential qualities for young people who are becoming global leaders. 

1. MISSION STATEMENT 

The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and 

caring young people who help to create a better and more peaceful world through 

intercultural understanding and respect. 

2. THE IB LEARNER PROFILE 

INQUIRERS. 

They develop their natural curiosity. They acquire the skills necessary to conduct inquiry and 

research and show independence in learning. They actively enjoy learning and this love of 

learning will be sustained throughout their lives. 

KNOWLEDGEABLE. 

They explore concepts, ideas and issues that have local and global significance. In so doing, 

they acquire in-depth knowledge and develop understanding across a broad and balanced 

range of disciplines. 

THINKERS. 

They exercise initiative in applying thinking skills critically and creatively to recognize and 

approach complex problems, and make reasoned, ethical decisions. 




COMMUNICATORS. 

They understand and express ideas and information confidently and creatively in more than 

one language and in a variety of modes of communication. They work effectively and willingly 

in collaboration with others. 

PRINCIPLED. 

They act with integrity and honesty, with a strong sense of fairness, justice and respect for the 

dignity of the individual, groups and communities. They take responsibility for their own 

actions and the consequences that accompany them. 

OPEN-MINDED. 

They understand and appreciate their own cultures and personal histories, and are open to the 

perspectives, values and traditions of other individuals and communities. They are accustomed 

to seeking and evaluating a range of points of view, and are willing to grow from the 

experience. 

CARING. 

They show empathy, compassion and respect towards the needs and feelings of others. They 

have a personal commitment to service, and act to make a positive difference to the lives of 

others and to the environment. 

RISK-TAKERS. 

They approach unfamiliar situations and uncertainty with courage and forethought, and have 

the independence of spirit to explore new roles, ideas and strategies. They are brave and 

articulate in defending their beliefs. 

BALANCED. 

They understand the importance of intellectual, physical and emotional balance to achieve 

personal well-being for themselves and others. 

REFLECTIVE. 

They give thoughtful consideration to their own learning and experience. They are able to 

assess and understand their strengths and limitations in order to support their learning and 

personal development. 




SEKOLAH MENENGAH SAINS 

TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 

V I S I 

Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra Berusaha 

untuk melahirkan pemimpin bertaraf global 

M I S I 

Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra Menyediakan pendidikan 

bertaraf antarabangsa , berkualiti tinggi dan mencabar bagi membina individu yang 

berpengetahuan, penyayang dan saling menghormati 




M A T L A M A T 

 

 

 

Menyediakan pendidikan yang berkualiti bagi mencapai kecemerlangan ilmu sebagai 

persediaan pendidikan tinggi bertaraf dunia 

Melahirkan kesejagatan kepemimpinan pelajar yang cemerlang 

Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kemapanan sahsiah yang unggul 

 

 

 

 

 

 

 

Melahirkan kejituan patriotisme dalam kalangan pelajar 

Melahirkan pelajar yang mempunyai mempunyai ”multiple soft skill” dan ”Emotional 

Quotient (EQ)” yang tinggi 

Mewujudkan iklim persekolahan yang kondusif dan harmoni 

Meningkatkan profesionalisme guru-guru dari semasa ke semasa 

Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kecemerlangan dalam kokurikulum 

Melahirkan pelajar yang berorientasikan Sains dan Teknologi serta mempunyai 

kemahiran Intergrasi Teknologi (IT) yang tinggi 

Mewujudkan kerjasama dan pemuafakatan sekolah dengan komuniti 




O B J E K T I F 

 

Merancang , menyusun dan melaksanakan program ke arah pendidikan yang 

berkualiti 

Meningkatkan kecemerlangan pelajar dalam semua pentaksiran yang 

dilaksanakan di sekolah khasnya PMR dan SPM 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Meningkatkan penyertaan dan prestasi pelajar-pelajar dalam bidang kokurikulum 

Meningkatkan penguasaan dan penggunaan komputer oleh pelajar dengan 

mengikuti kelas komputer di sekolah 

Mewujudkan program-program yang boleh dianjurkan dan dilaksanakan oleh 

pelajar-pelajar 

Meningkatkan disiplin pelajar supaya sentiasa berada pada tahap 'zero defect' 

Membina iklim dan suasana keselamatan, keindahan dan kebersihan sekolah agar 

mewujudkan keadaan pembelajaran dan pengajaran yang menyeronokkan 

Meningkatkan taraf profesionalisme guru-guru khasnaya dalam bidang pedagogi 

dan pengurusan personal pelajar 

Pengurusan dan pentadbiran sekolah dikendalikan dengan baik dan kemaskini 

Mewujudkan perhubungan yang harmoni dan saling berinteraksi di kalangan guru, 

pelajar dan staf sokongan 

Menjaga perhubungan baik dengan komuniti sekeliling. 




LAGU SEKOLAH 

Di bawah satu bumbung 

Kita semua bernaung 

Sains Asas Kemajuan 

Yang kita perjuangkan 

Faris Petra kebanggaanku 

Membimbing anak watan 

Ayah bonda berkorban 

Penuh dengan harapan 

Para guru berjuang 

Menuju kecemerlangan 

Falsafah Ilmu bersopan santun 

Budaya yang cemerlang 

Akanku tabur jasa 

Dengan ilmu di dada 

Prinsip Rukun Negara 

Amalan kita semua 

Demi negaraku Malaysia tercinta 

Kupohon doa restu 




PIAGAM PELANGGAN 

Bahawasanya kami warga Sekolah Menengah Sains 

Tengku Muhammad Faris Petra dengan penuh tekad dan iltizam berikrar 

dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk 

 

Memastikan bahawa semua pelajar disediakan keperluan asas di asrama 

 

Memastikan bahawa jadual waktu Pengajaran dan Pembelajaran diagihkan kepada 

semua kelas pada hari pertama persekolahan 

 

Memastikan semua Buku Teks (SPBT) diagihkan kepada pelajar-pelajar yang layak 

pada minggu pertama persekolahan bemula\ 

 

Memberi layanan mesra, perkhidmatan yang cekap dan jawapan segera kepada 

setiap pelanggan yang berurusan dengan kami 

 

Sentiasa bersedia memberi khidmat bimbingan dan Kaunseling kepada pelajar-pelajar 

dan staf 

 

Memastikan semua pelajar dapat menjadi ahli dalam unit-unit pasukan beruniform, 

persatuan dan kelab yang disediakan oleh pihak sekolah 

 

Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pandangan, cadangan, syor dan teguran 

yang membina daripada semua pihak bagi meningkatkan prestasi perkhidmatan 

dan kecemerlangan akademik dan non-akademik 




BAHAGIAN 3 : PROFIL SEKOLAH 










NAMA DAN ALAMAT GURU-GURU 

Bil Nama Alamat Opsyen P&P 

1 

2 

Mohd Razuki b Sulaiman 

(Pengetua) 

Ahmad b Tajab 

(Penolong Kanan) 

Rumah Pengetua, SMS Tengku Muhammad 

Faris Petra,16100 Peng. Chepa Tel : 

0139829080 

2174 Jln Taman Masrul Cbg 3, 16100 P. 

Chepa 

Tel : 09-7741636 / 012-9511975 

KIMIA 

BAHASA JEPUN 

3 

Ibrahim b Samat 

(Penolong Kanan (HEM) 

Rumah PK(HEM), SMS Tengku Muhammad 

Faris Petra, 16100 Pengkalan Chepa 

Tel : 014-5061318 

PEND. ISLAM 

4 

Muhammad b Daud 

(Penolong Kanan (KO)) 

PT 928 Taman Guchil Baru Telok 

Baru,15200 K.Bharu 

Tel : 09-7643276 / 013-9207431 

BAHASA MELAYU 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

Hjh Wan Faizah bt Wan Ab Ghani 

(GK Sains Kemanusiaan) 

Ezani b Awang Noh 

(GK Teknik & Vokasional) 

Azalina bt Mohd Yusoff 

(GK Bahasa) 

Mazinah bt Muda 

(JUSA C Biologi) 

Aminah bt Ab Rahman 

(Guru Cemerlang Fizik) 

Lot 74, KM 5 , Jalan Pengkalan Chepa. 

15400 Kota Bharu Tel : 09-7731824 / 013- 

9839094 

Lot 1490 Kg Pasir Tok Kambing, Kota 

Jembal, 16150 Kota Bharu 

Tel : 09-7644039 / 019-9539197 

Lot 896 Cabang 4,Kg Bayam, Jln Dato’ 

Lundang, 15200 K.Bharu . 

Tel : 019-9800590 

Lot 647, Lrg. Pinggir Tapang, 

Jln Hospital,15200 K.Bharu 

Tel : 013-9236211 

PT 654 Tmn Aspek Tunjung, Bandar Baru 

Tunjung, 16110 K.,Bharu Tel : 019-9106396 

GEOGRAFI 

MATEMATIK 

TAMBAHAN 

BAHASA INGGERIS 

BIOLOGI 

FIZIK 

11 

Amri b Che Seman 

(Guru Cemerlang Fizik) 

Lot 472, Lorong Chicha, Jln Bayam, 15200 

Kota Bharu, Kel. 

Tel : 013-9838343 

FIZIK 

12 

Anuar b Mohd Noor 

(Guru Cemerlang Kaunselor) 

No 42 , Kg Bechah Semak,17020, P. Mas 

Tel : 012-3741317/09-7194922 

PEND ISLAM 

13 

14 

Aris Pazilah b Harun 

(Guru Cemerlang Geografi) 

Azaman b Zakaria 

(Guru Cemerlang B.Melayu) 

1451 Tmn Sri Sentosa Panji, Jln JPJ, 16100 

K.Bharu 

Tel : 013-9395689 / 09-7656857 

PT 1208 Kg Telok Baru, Jln Guchil 

Bayam,15200 Kota Bharu 

Tel : 012-9643659 

GEOGRAFI 

BAHASA MELAYU 

15 

Hasmani bt Ishak 

(Guru Cemerlang Sains) 

PT 1417 Taman Mimi, 16250 Kota Bharu 

Tel : 0179567871 

SAINS 

16 

17 

Mohamad Azemi b Zawawi 

(Guru Cemerlang B. Melayu) 

Hj Mohd Sabri b Hamat 

(Guru Cemerlang P.Islam) 

Lot 1094 Kg Semut Api Jln PCB,15350 

K.Bharu 

Tel : 09-7730282 / 019-9674749 

Lot 1996 Hulu SRK Mentuan,Kg Binjal 

16150 Kbg Kerian, Tel : 09-7654381 / 012- 

9569516 

BAHASA MELAYU 

PEND ISLAM 





18 

Hjh Noraini bt Muhamad 

(Guru Cemerlang B Inggeris) 

Lot 86 Kg Kenjong, Kangkong 17040 Pasir 

Mas Tel : 019-9558504 


19 

Norhizan bt Mohd Dawa 

(Guru Cemerlang Matematik) 

Lot 3543, Lorong Mesra 6, Taman Mesra, 

Pengkalan Chepa, Kel. Tel : 019-2419089 

MATEMATIK 

20 

21 

22 

23 

24 

Hjh Noterzam bt Jaafar 

(Guru Cemerlang Mat Tambahan) 

Hjh Paridah bt Ali 

(Guru Cemerlang B.Melayu) 

Rodzieh bt Harun 

(Guru Cemerlang Sejarah) 

Roziah bt Mohd Ali 

(Guru Cemerlang B.Inggeris) 

Tuan Mohd Khairul Anuar b Tn Mat 

(Guru Cemerlang Sains) 

Lot 36.Kg Paya Senang 

Jln Telipot,15150 K.Bharu 

Tel : 09-7472893 / 012-9586646 

Asrama Puteri SMSTMFP / Lot Pt 1843 Kg 

Rahmat, Pahi, 18000 K.Krai, Tel : / 013- 

9344135 

Lot 311 Kg Panjang, 

16150 Binjai Kubang Kerian, Kelantan 

Tel : 013-9829886 

PT 1183 Jln Kurnia Jaya 4,Tmn Kurnia Jaya, 

16100 K.Bharu, 

Tel : 013-9322366 

PT623 Lot 2328, Tmn Desa Wangi, Pasir 

Tumboh, 16150 KB. Tel : 09-7652443 / 014- 

8122607 

MATEMATIK 

TAMBAHAN 

BAHASA MELAYU 

SEJARAH 


SAINS 

25 

26 

27 

Wan Mohd Saidi b Jaafar 

(Guru Cemerlang Kimia) 

Hjh Zahariah bt Ismail 

(Guru Cemerlang Matematik) 

Hjh Zakiah bt Zaid 

(Guru Cemerlang Mat. Tambahan) 

28 Aidah bt Mat Daud 

29 AlMarjan bt Haji Musa 

30 Aziman b Ibrahim 

31 Chu Jenn Kuin 

32 Deng Sook Sueng 

33 Fadhilah bt. Mohd Ariff 

34 Fadzil b Abdul Razak 

35 Fauziah bt Daud 

36 Feen a/l Edeng 

S/2 No 31 Kg China, 15350 Kota Bharu Tel : 

019-9395853 

PT 926, Taman Guchil Baru Telok 


Tel : 019-9446017 / 09-7903776 

Lot 441 Depan Yayasan Darul Hanan 

Pondok Tok Selehor, 16040 Palekbang 

Kel. Tel : 09-7251386 / 013-9399113 

Lot 400,Lorong Pulau Hilir,16150 Kbg 

Kerian.K.Bharu 

Tel : 09-7642291 / 019-9565054 

Lot 859, Loromg Dar Assalam, Kg Kota, 

15100 Kota Bharu, Kel. Tel : 017-6114858 

Lot 200 , Kg Pasir Hor ,15100 Kota Bharu 

Tel : 013-900918 

PT 2654, Bandar Baru Pasir Pekan, 16250 

Wakaf Bharu, Tumpat, Kel. 

Tel : 010-9194163 

PT468,Jln KK2/2 Bandar Baru Kbg Kerian, 

16150 K.Bharu. 

Tel : 019-9102198 / 09-7646651 

Lot 3211 Kg Pagut,16450 Ketereh K.Bharu, 

Kelantan 

Tel: 0199847366 

Pt 1135 Kg Belukar, Pulau Kapas, 15200 

Kota Bharu Tel : 019-3636319 

Lot 2818, Kg Kangkong,17040 P.Mas 

Tel : 019-9380399 

Lot 1233, Lorong Pusara,Jln Hospital.15200 

K. Bharu Tel : 09-7472575 / 012-9656597 

KIMIA 

MATEMATIK 

MATEMATIK 

TAMBAHAN 

KEMAHIRAN 

HIDUP 

PEND. AGAMA 

ISLAM 

MUZIK/PJK 

KEMAHIRAN 

HIDUP 

BAHASA 

PERANCIS 

PEND.ISLAM 

KEMAHIRAN 

HIDUP 

SEJARAH 

FIZIK 





37 Hafizi b Mohamad 

38 Kang Pheak Sew 

39 Mariah bt Ahmad 

40 Hjh Maizura bt Hj Mahyuddin 

41 Mohd Nasir b Ali 

42 Mohd Shukri b Ismail 

43 Nazhatulsyima bt. Mohd Idris 

PT 3475 Jln Dusun Langgar, 16250 Wakaf 

Bharu, Kelantan. 

Tel : 019-9910179 

469 Taman Pupa Jaya B, 16450 Kok Lanas, 

K. Bharu Tel : 09-7886314 / 7886330 / 019- 

9384127 

Lot 646, Kg Pulau Gajah, 16100 Peng. 

Chepa Tel : 019-9989385 

Lot 886 Kg Pengkalan Nangka,16100 P. 

Chepa Tel : 013-9303345 

Lot 110A Kg Tawang,16020 Kota Bharu, 

Kelantan 

PT 603 Tmn Sri Dusun, 16250 Wakaf Bharu, 

Kel 

Tel : 019-8464191 

780 Kg Huda Lundang,15200 Kota Bharu 

Tel :012-9550093 

KIMIA 

BAHASA MELAYU 

BIOLOGI 


SEJARAH 

PEND.ISLAM / 

B.ARAB 

B.JEPUN 

44 Nik Fauziah bt Nik Abdullah 

45 Nini Awanis bt Ab Rahman 

46 Nor Aisah bt Abu Bakar 

47 Noraziah bt Khalid 

48 Nor Hayani bt Abdullah 

49 Noor Liyana bt Che Azid 

50 Noor Siah bt Uji 

51 Nur Hafizah bt Mohamad Faudzi 

52 Nur Hidayah bt Adenan 

53 Radzuan b Johari 

54 Ruziah bt Saleh 

55 Rosliza bt Nawi 

Lot 1214, Kg Petani Sering, 16150, 

K.Bharu Tel : 019- 9101767 

Lot 1950 Lorong SRK Paya Bemban Jln 

Hospital, 15400 K. Bharu Tel : 09-7485875 / 

013-9937118 

Lot 2066 Lorong Ibrahim, Jalan Guchil 

Bayam, 15200 KB. Tel : 019-9135394 

PT928 Taman Guchil Baru Telok 


Tel : 09-7643276 / 013-9207432 

Lot 1840 Kg Pengkalan Cherang, Chekok, 

16100 Pengkalan Chepa. 

Tel : 0139679646 

PT 601, Tam,an Jintan Jaya, Kg Wakaf Aik, 

16150 Tawang, Bachok, Kelantan. 

Tel : 019-9509420 

Lot 341, Jln Lrg. Kg Tapang Baung 

Bayam,K.Bharu Tel : 019-9106465 

Lot 914, Kg Dusun Pinang, Jln Salor, 15100 

Kota Bharu 

Tel : 013- 4803130 

PT 2640, Taman Desa Bakti, Labok, 18500 

Machang, Kelantan. Tel : 019-9108525 

Lot 2152 Kg Mahligai, 16400 Melor, 

Kelantan 

Tel: 0199132687 

Pt 2904 Jln 3 , Desa SBJ Putra , 16250 P. 

Pekan. Tel : 09-7101010 / 019-9674221 

Rumah Waden, SMS Tengku Muhammad 

Faris Petra, 16100 Peng Chepa Tel : 

0139220420 


KEMAHIRAN 

HIDUP 

FIZIK 

BAHASA ARAB 

PEND. ISLAM 

PEND SENI VISUAL 

BAHASA MELAYU 

PEND ISLAM 

KIMIA 

KEMAHIRAN 

HIDUP 

PJK 

BIOLOGI 





56 Sarah bt Mohd Shamshudin 

57 Siti Aminah bt Shafien 

58 Siti Fauziah bt Noor 

59 Suheily Sukeri 

60 Suria bt Sulong 

61 Hjh Suzhana bt Sipon 

62 Tg Normashuraya bt Tuan Yaacob 

63 

Wan Mohd Arif b Wan Mohd Zin 

(Kaunselor) 

64 Hjh Wan Sakinah bt Wan Ali 

65 

Wan Siti Aminah bt Wan Mohamad 

(Kaunselor) 

66 Yuniza bt Che Yaacob 

67 Hj Zaidi b Ismail 

68 Zaini b. Mohamad 

Lot 944, Kg Salor, Jln Pasir Mas, 15100 

Kota Bharu, Kel. Tel : 019-9588008 

Lot 2786 Kg Pengkalan Nangka, Jln Peng 

Chepa, Kota Bharu 

Tel : 019-9492319 

Lot 2750 Kg Pintu Gerbang , 16020 Bachok 

Kel. Tel : 013-6243232 

Lot 2888, Kg Dalam Kar, Batu 4, Jln Kuala 

Krai, 15100 Kota Bharu, Kel. 

Tel :012-9882347 

Pt 349 Kg Chekok, Panji 

16100 Peng Chepa 

Tel : 019-4286006 / 09-6813167 

5472-F Jln Dusun Muda, 

15200 Kota Bharu 

Tel : 013-9197771 / 019-9257546 

196, Jln Puteri Saadong,16250 Wakaf Bharu 

Tel : 012-9009157 

Pt 24496 Taman Sri Kofi 3, Bandar Baru 

Pasir Pekan,16250 Wakaf Bharu, Kelantan 

Tel : 010-4646934 

PT 165,Kg Wakaf Merah Tendong,17030 P. 

Mas 

Tel : 09-7190648 / 013-9375373 

Lot 519 Kg Pasir Lada, Pasir Hor, Kel Tel : 

013-9277808 

Pt 1953 Lorong Meranti, Taman Damai Tel , 

Jkn Peng Chepa, Kota Bharu : 019-7571474 

PT 1675 Taman SP Orkid 

Kg Beris Jambu, 16100 Peng Chepa, Kel 

Tel : 013-9825358 

W1/70-B , Lorong Agro Bank,Jalan Pasir 

Pekan,17000 Pasir Mas, Kel 

Tel :012-5727484 

B INGGERIS 

BAHASA MELAYU 

PEND SENI 

SAINS 

PEND ISLAM 

MATEMATIK 

TAMBAHAN 

MATEMATIK 

BIMBINGAN & 

KAUNSELING 

SAINS 

KAUNSELING 


MATEMATIK 

PJK 




NAMA DAN ALAMAT KAKITANGAN BUKAN AKADEMIK 

UNIT PEJABAT 

Bil Nama Alamat Gred 

1 

2 

Nik Fadzilah bt Nik Lah 

(Ketua Penyelia Asrama) 

Lot 116 Kg Telaga Bata 

16150 Kota Bharu Tel : 013-9309040 

N22 

3 

Roslawati bt Hamad 

(Penyelia Asrama) 

419-A , Quarters Rumah Seri 

Kenangan,Tmn Kemumin, 16100 Pengkalan 

Chepa Tel : 09-7742063 / 013-9269045 

N22 (KUP) 

4 

Wan Nor Hayati bt Wan Ahmad 

(Pembantu Tadbir) 

307 Lorong Pak Dir Jalan Bayam 15200 

Kota Bharu. Tel :012-2714365 

N17 

5 

Hafizah bt Hashim 

(Penyelia Asrama) 

Lot 1403 Kg Surau Kota,15100 Kota Bharu 

Tel : 011-12137243 

N17 

6 

Nasrul Hakim b Abu Bakar 

(Pembantu Tadbir) 

N17 

7 

Amirah Syazwina bt Mohd Noor 

(Penolong Akauntan) 

Lot 688 Kg Paya Senang, Telipot, 15150 

Kota Bharu, Kelantan 

Tel : 014-5179457 

W29 

8 

Nik Mohd Amri Norman b Nik Omar 

(Pegawai Teknologi Maklumat) 

SMSTMFP, 16100 Pengkalan Chepa 

Tel : 019-9674689 

FA29 

9 

Muhammad b Zakaria 

(Penolong Jurutera) 

SMSTMFP,16100 Pengkalan Chepa 

Tel : 09-7646104 / 013-9596242 

JA29 

10 

Mohd Zaki b M. Zanul Abidin 

(Pembantu Operasi) 

Kg Kubang Bulat, Gunung, 16390 Bachok 

Tel : 012-9618698 

N11 

11 

Rezaman b Muhammad 


No 25 Kg Pulau Gajah, 16100 Pengkalan 

Chepa 

Tel : 014-8333799 

N11 

UNIT MAKMAL 

12 

13 

Izani b Muhammad 

(Pembantu Makmal) 

Rohani bt Mohamad 


Lot 3464 Taman Muafakat, Kg Paya 

Bemban 15400 Kota Bharu 

Tel : 09-7449320 / 019-9391819 

PT 1140 Taman Kurnia Jaya, 16100 

Pengkalan Chepa 

Tel : 017-9560054 

C22 

C22 

14 

Nurmastura bt Mazelan 

(Pembantu Makimal) 

Rumah Pengetua MRSM Pengkalan Chepa, 

Kel. Tel : 017-8819476 

C22 

15 

16 

17 

Faznizan bt Othman 


Zawiah bt Omar 


Rohani bt Malek 


Lot 347,Kg Semut Api,Jln PCB 


Tel : 012-6146532 

F-3-4 Kompleks Perumahan Guru , 16100 

P.Chepa, Kelantan 

Tel: 019-9719238 

Lot 907, Lorong Masjid Al-Taqwa, Paya 

Bemban, Jl;n Hospital, 15200 Kota Bharu, 

Kel. Tel : 012-2642629 

C17 

C17 

C17 




18 

Hasnee bt Wahab 


No 1206 Batu 1 ¾ Jalan Peng. Chepa, 


N11 

UNIT ASRAMA DAN KAWASAN SEKOLAH 

19 

Ab Razak b Hussain 


95 Blok 1 Tmn Perumahan Pdg Tembak, 

16100 Pengkalan Chepa 

N11 

20 

Amran b Mohd Noor 


Pt 301 Perumahan Pdg. Tembak 

16100 Pengkalan Chepa 

Tel : 09-7745063 

N11 

21 

Mansor b Ismail 

(Pembantu Awam) 

Blok B24 , Rumah Murah Jalan Hilir 

Masjid,16310 Bachok 

H11 

22 

Mat Lazim b Ismail 


Kg Parang Puting Sabak, 16100 Kota Bharu 

H11 

23 

Kamal Ziadi b Mohamad 


Kg Batu 6 ½ Jalan Sabak,Peng Chepa 

16100 Kota Bharu Tel : 019-9971060 

H11 

24 

Che Noriah bt Mamat 


Pulau Gajah, 16100 Pengkalan Chepa, 

Kelantan Tel : 011-29305323 

N11 

UNIT PEMANDU 

25 

26 

Hamdan b Yasin 

(Pemandu) 

Hassan b Ismail 

(Pemandu) 

PT3231 Taman Desa Kemumin, Jln Pdg 

Tembak,16100 Kota Bharu 

Tel : 013-9803231 

113B, Kg Tok Book, Sg Durian, 

18000 Kuala Krai Tel : 09-9660799 / 013- 

9326800 

H11 

H11 

27 

Mohd Yusri b Mamat 

(Pemandu) 

Lot 1516 Kg Berangan Masjid, 12200 

Tumpat Tel : 012-6145621 

H11 




ANALISIS KAKITANGAN AKADEMIK 

JAWATAN/ MATA PELAJARAN 

BILANGAN 

L 

P 

Pengetua 1 

Penolong Kanan 1 

Penolong Kanan HEM 1 

Penolong Kanan KO 1 

Kaunselor 2 1 

ITC 

Guru Media 1 

Ketua Bidang 1 2 

Bahasa Melayu 3 2 

Bahasa Inggeris 6 

Bahasa Arab 1 2 

B.Jepun 1 

B.Perancis 1 

Pendidikan Islam 1 4 

Sains 1 3 

Matematik 1 5 

Matematik Tambahan 2 

Fizik 2 1 

Kimia 2 1 

Biologi 2 

Geografi 1 1 

Sejarah 1 3 

Kemahiran Hidup (ERT) 1 

Kemahiran Hidup 2 2 

Seni Lukis 2 

Pend Jasmani & Kesihatan 1 1 

Pendidikan Muzik 1 

JUMLAH 24 44 




ANALISIS KAKITANGAN BUKAN AKADEMIK 

NAMA JAWATAN 

Pembantu Tadbir 

GRED 

N26 

BILANGAN 

Penyelia Asrama N22 1 

L 

P 

CATATAN 

Penyelia Asrama N22 1 KUP 

Penyelia Asrama N17 1 

Pembantu Tadbir N17 1 1 

Pembantu Tadbir 

(Penolong Akauntan) 

W29 1 

Pembantu Operasi N11 4 2 

Penolong Pegawai 

Teknologi Maklumat 

FA29 1 

Penolong Jurutera JA29 1 

Pembantu Makmal C22 1 2 KUP 

Pembantu Makmal C17 3 

Pembantu Awam H11 3 1 

Pemandu H11 3 

JUMLAH 14 13 27 

ANALISIS PELAJAR 2017(Anggaran) 

TK BIL 

BILANGAN 

BILANGAN 

L 

P 

1 5 80 70 150 

2 5 63 60 123 

3 5 74 50 124 

4 5 80 57 137 

5 5 78 56 134 

JUM 25 375 293 668 




AHLI JAWATAN KUASA 

PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU (PIBG) 

EX-Officio 

Yang DiPertua 

Naib Yang DiPertua 

Setiausaha 

Penolong Setiausaha 

Bendahari 

: Pengetua 

: Tn Hj Hasnan b Abdullah 

: Pn Hjh Nik Halijah bt Nik Mahmood 

: En Muhammad bin Daud 

: Pn Rosliza bt Nawi 

: Tn Hj Zaidi b Ismail 

Ahli-ahli Wakil Ibu Bapa : 

1. Dr Sukri b Ahmad 

2. Tn Hj Hashim b Deraman 

3. Tn Hj Azian b Muhammad 

4. Pn Che Rohani bt Che Ibrahim 

5. Dr Rozita bt Hassan 

Ahli-ahli Wakil Guru: 

1. Penolong Kanan 

2. Penolong Kanan (HEM) 

3. Penolong Kanan (KO) 

4. Guru-guru Kanan 

5. En Anuar b Mohd Noor (Kaunselor) 

Juru Audit : 

1. Pn Nik Fadhilah bt Nik Ablah ( Wakil Ibu Bapa ) 

2. En Mohd Sabri b Hamat ( Wakil Guru ) 




ALAMAT AHLI JAWATAN KUASA 

PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU (PIBG) 

( IBU BAPA ) TAHUN 2015 / 2016 

BIL NAMA ALAMAT 

1 Tn Hj Hasnan b Abdullah 

2 Pn Hjh Nik Halijah bt Nik Mahmood 

3 Dr Sukri b Ahmad 

4 Tn Hj Hashim b Deraman 

5 Tn Hj Azian b Muhammad 

6 Pn Che Rohani bt Che Ibrahim 

7 Dr Rozita bt Hassan 

Lot 3221, Villa Hannan, Taman Husrah, Panchor, 


Tel : 019-9125169 / 09-7473589 

Lot 1313, Kg Batu Tinggi, 16450 Ketereh, Kota 

Bharu 

Tel : : 019-9593311 / 019-9313311 

Lot 12 Kg Belukar, Jln Hospital, Kota Bharu, Kel. Tel 

: 019-9595925 

Pengarah IPG, Kampus Kota Bharu, Jln Maktab, 

Pengkalan Chepa , Kelantan Tel : 013-9300113 

Lot 2072 Taman Sari, Jln Hospiral,. 15200 Kota 

Bharu. Kel. 

Tel : 019-9118889 

SK Chica Menyabong, Kota Bharu, Kel 

Tel : 019-9773559 

C133, Taman Uda Murni, Jln Pengkalan Chepa, 





GURU-GURU YEAR LEADER 

DAN GURU TINGKATAN , 2017 

Menengah Rendah 

TINGKATAN GURU TINGKATAN YEAR LEADER 

PMR 1 Alpha 

PMR 1 Beta 

PMR 1 Delta 

PMR 1 Gamma 

PMR 1 Lambda 

PMR 2 Alpha 

PMR 2 Beta 

PMR 2 Delta 

PMR 2 Gamma 

PMR 2 Lambda 

PMR 3 Alpha 

PMR 3 Beta 

PMR 3 Delta 

PMR 3 Gamma 

PMR 3 Lambda 

Pn Yuniza bt Che Yaacob 

Pn Mariah bt Ahmad 

Pn Suheily bt Sukeri 

Pn Sarah bt Mohd Shamshudin 

Pn Noor Liyana bt Che Azid 

Pn Nor Aisah bt Abu Bakar 

Pn Hjh Maizura bt Hj Mahyuddin 

Pn Siti Aminah bt Shafein 

Pn Suria bt Sulong 

Pn Siti Fauziah bt Noor 

Pn Norhayani bt Abdullah 

En Mohamad Azemi b Zawawi 

Pn Wan Sakinah bt Wan Ali 

Pn Chu Jenn Kuin 

Pn Norhizan bt Mohd Dawa 

Pn Nur Hafizah bt Mohd Faudzi (K) 

Pn Nini Awanis bt Ab Rahman 

En Aris Pazilah b Harun 

Penyelia Biasiswa 

Pn Noor Liyana bt Che Azid 

Pn Nik Fauziah bt Nik Abdullah (K) 


En Fadhil b Ab Razak 



Pn Hasmani bt Ishak (K) 

Pn Wan Sakinah bt Wan Ali 

Pn Aidah bt Mat Daud 


Pn Norhayani bt Abdullah 




GURU-GURU YEAR LEADER 

DAN GURU TINGKATAN , 2017 

Menengah Atas 

TINGKATAN GURU TINGKATAN YEAR LEADER 

SPM 4 Alpha 

SPM 4 Beta 

SPM 4 Delta 

SPM 4 Gamma 

SPM 4 Sigma 

SPM 5 Alpha 

SPM 5 Beta 

SPM 5 Delta 

SPM 5 Gamma 

SPM 5 Sigma 

En Wan Mohd Saidi b Jaafar 

YM Tg Normashuraya bt Tuan Yaacob 

Pn Nur Hidayah bt Adenan 

Pn Fadhilah bt Mohd Ariff 

Pn Noor Siah bt Uji 

En Hafizi b Mohamad 

Cik Fauziah bt Daud 

Pn Kang Pheak Sew 

Pn Nazhatulsyima bt Mohd Idris 

Pn AlMarjan bt Haji Musa 

En Azaman b Zakaria (K) 

Pn Noraziah bt Khalid 

En Amri b Che Seman 


Pn Fadhilah bt Mohd Ariff 

Pn Mazinah bt Muda (K) 

En Hafizi b Mohamad 

Pn Hjh Zakiah bt Zaid 


Pn Aminah bt Ab Rahman 




BAHAGIAN 4 : KALENDAR / TAKWIM / JADUAL 

AKTIVITI SEKOLAH 




TAKWIM SEKOLAH 2017 

AHAD 1 

ISNIN 2 

SELASA 

JANUARI FEBRUARI MAC 

3 PENGGAL PERSEK BERMULA 

RABU 4 1 1 

KHAMIS 5 2 2 

JUMAAT 6 3 3 

SABTU 7 4 4 

AHAD 8 5 5 

ISNIN 9 6 6 

SELASA 10 7 7 

RABU 11 8 8 

KHAMIS 12 9 9 

JUMAAT 13 10 10 

SABTU 14 11 11 

AHAD 15 12 12 

ISNIN 16 13 13 

SELASA 17 14 14 

RABU 18 15 15 

KHAMIS 19 16 16 

JUMAAT 20 17 17 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 

SABTU 21 18 18 

AHAD 22 19 19 

ISNIN 23 20 20 

SELASA 24 21 21 

RABU 25 22 22 

KHAMIS 26 23 23 

JUMAAT 27 24 24 

SABTU 28 CUTI TAHUN BARU CINA 25 25 

AHAD 29 CUTI TAHUN BARU CINA 26 26 

ISNIN 30 27 27 

SELASA 31 28 28 

RABU 29 

KHAMIS 30 

JUMAAT 31 

SABTU 

AHAD 

ISNIN 




AHAD 

ISNIN 

APRIL MEI JUN 

1 HARI PEKERJA 

SELASA 2 

RABU 3 

KHAMIS 4 1 

JUMAAT 5 2 

SABTU 1 6 3 KEPUTERAAN KDYMM AGONG 

AHAD 2 7 4 

ISNIN 3 8 5 

SELASA 4 9 6 

RABU 5 10 HARI WESAK 7 

KHAMIS 6 11 8 

JUMAAT 7 12 9 

SABTU 8 13 10 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 

AHAD 9 14 11 

ISNIN 10 15 12 NUZUL AL-QURAN 

SELASA 11 16 13 

RABU 12 17 14 

KHAMIS 13 18 15 

JUMAAT 14 19 16 

SABTU 15 20 17 

AHAD 16 21 18 

ISNIN 17 22 19 

SELASA 18 23 20 

RABU 19 24 21 

KHAMIS 20 25 22 

JUMAAT 21 26 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 23 

SABTU 22 27 24 

AHAD 23 28 25 HARI RAYA AIDIL FITRI 

ISNIN 24 29 26 HARI RAYA AIDIL FITRI 

SELASA 25 30 27 

RABU 26 31 28 

KHAMIS 27 29 

JUMAAT 28 30 

SABTU 29 

AHAD 30 

ISNIN 




AHAD 

ISNIN 

JULAI OGOS SEPTEMBER 

SELASA 1 

RABU 2 

KHAMIS 3 

JUMAAT 4 1 HARI RAYA AIDIL ADHA 

SABTU 1 5 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 

AHAD 2 6 3 

ISNIN 3 7 4 

SELASA 4 8 5 

RABU 5 9 6 

KHAMIS 6 10 7 

JUMAAT 7 11 8 

SABTU 8 12 9 

AHAD 9 13 10 

ISNIN 10 14 11 

SELASA 11 15 12 

RABU 12 16 13 

KHAMIS 13 17 14 

JUMAAT 14 18 15 

SABTU 15 19 16 HARI MALAYSIA 

AHAD 16 20 17 

ISNIN 17 21 18 

SELASA 18 22 19 

RABU 19 23 20 

KHAMIS 20 24 21 AWAL MUHARRAM 

JUMAAT 21 25 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 22 

SABTU 22 26 23 

AHAD 23 27 24 

ISNIN 24 28 25 

SELASA 25 29 26 

RABU 26 30 27 

KHAMIS 27 31 HARI KEBANGSAAN 28 

JUMAAT 28 29 

SABTU 29 30 

AHAD 30 

ISNIN 31 




OKTOBER NOVEMBER DISEMBER 

AHAD 1 

ISNIN 2 

SELASA 3 

RABU 4 1 

KHAMIS 5 2 

JUMAAT 6 3 1 MAULIDUR RASUL 

SABTU 7 4 2 

AHAD 8 5 3 

ISNIN 9 6 4 

SELASA 10 7 5 

RABU 11 8 6 

KHAMIS 12 9 7 

JUMAAT 13 10 8 

SABTU 14 11 KEPUTERAAN SULTAN KEL 9 

AHAD 15 12 10 

ISNIN 16 13 11 

SELASA 17 14 12 

RABU 18 DEEPAVALI 15 13 

KHAMIS 19 16 14 

JUMAAT 20 17 15 

SABTU 21 18 16 

AHAD 22 19 17 

ISNIN 23 20 18 

SELASA 24 21 19 

RABU 25 22 20 

KHAMIS 26 23 21 

JUMAAT 27 24 CUTI AKHIR TAHUN 22 

SABTU 28 25 23 

AHAD 29 26 24 

ISNIN 30 27 25 KRISMAS 

SELASA 31 28 26 

RABU 29 27 

KHAMIS 30 28 

JUMAAT 29 

SABTU 30 

AHAD 31 

ISNIN

MANUAL PENGURUSAN 2017_2

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?