Views
11 months ago

Một số phương pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học 9

LINK BOX: https://app.box.com/s/w854xnw7dlkzhqkt8qwcz3k0oluvxbqf LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1QT9UsWwk8i3b8cRdYMEkHudzVpJBU4kt/view?usp=sharing

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Một số phương pháp phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học 9 2Al + 2NaOH + 2H 2 O → 2NaAlO 2 + 3H 2 - Phản ứng của kim loại với muối (không tạo ra kim loại mới) hoặc các kim loại trong dãy hoạt động hóa học của kim loại như Na, K.. khi phản ứng với dung dịch muối thì thường xảy ra 2 phản ứng.. Fe + 2FeCl 3 → 3FeCl 2 Cu + 2FeCl 3 → CuCl 2 + 2FeCl 2 - Muối axit tác dụng với kiềm tạo ra muối trung hòa (số muối trung hòa ứng với số kim loại có trong chất phản ứng): NaHCO 3 + NaOH → Na 2 CO 3 + H 2 O 2NaHCO 3 + Ca(OH) 2 → Na 2 CO 3 + CaCO 3 + 2H 2 O - Muối axit tác dụng với muối axit thì muối của gốc axit mạnh hơn đóng vai trò như 1 axit sẽ đẩy axit yếu hơn ra khỏi muối còn lại: NaHSO 4 + NaHCO 3 → Na 2 SO 4 + CO 2 + H 2 O 2NaHSO 4 + Mg(HCO 3 ) 2 → MgSO 4 + Na 2 SO 4 + 2CO 2 + 2H 2 O - Phản ứng của axit (HNO 3 , H 2 SO 4 đặc) với kim loại, sinh ra các sản phẩm khử khác nhau không giải phóng H 2 . - Phần hợp chất hữu cơ, cần biết cách viết đúng công thức cấu tạo, xác định đúng số đồng phân.... Ngoài ra dựa o kiến thức lý thuyết giáo viên phải cho học sinh tìm hiểu thêm để giải thích một số hiện tượng li kì xảy ra trong tự nhiên hoặc thí nghiệm hay nhằm tạo hứng thú cho học sinh cũng là giải pháp rèn cho học sinh tính tự lập tự nghiên cứu (do phòng học không đủ cho công tác bồi dưỡng). Ví dụ 1: “Hiện tượng ma trơi”. Về hiện tượng này học sinh có thể đã được nghe, được nhìn thấy. Tuy nhiên để giải thích một cách chính xác thì sẽ nhiều em không biết. Từ đó giáo viên giải thích cho học sinh: www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trước kia, mà trơi được xem như một hiện tượng huyền bí không thể lý giải. Chính vì vậy, con người giải thích hiện tượng ma trơi như sự xuất hiện của thế giới thứ 2, tức ma quỷ hiện hình. Những linh hồn của người chết bay Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN GV: Nguyễn Thị Bích Phương - Trường THCS Nam Đà - 10 - www.facebook.com/daykemquynhonofficial Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Một số phương pháp phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học 9 vất vưởng trên mặt đất. Theo các nhà khoa học, thật ra chẳng có ma quỷ gì cả chỉ là những phản ứng hóa học đơn giản. Trong xương não người có nhiều photpho, sau khi chết, các vi khuẩn sẽ phân hủy xác sinh ra photphin (PH 3 ) điphotphin (P 2 H 4 ). PH 3 chỉ có thể bốc cháy trong không khí ở nhiệt độ150 o C, còn điphotphin P 2 H 4 thì tự bốc cháy trong không khí tỏa nhiệt. Chính lượng nhiệt tỏa ra trong quá trình này làm cho photphin bốc cháy. Quá trình trên xảy ra cả ngày lẫn đêm nhưng do ban ngày có các tia sáng của mặt trời nên ta không quan sát rõ như o ban đêm. 2PH 3 + 4O 2 →P 2 O 5 + 3H 2 O Hình 1. Hiện tượng “ma trơi” Ví dụ 2: “Lúa chiêm lấp ló ngoài bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên” . Do trong không khí có ~ 78% khí N 2 ~ 21% khí O 2 , khi có chớp (tia lửa điện) N 2 O 2 trong không khí sẽ phản ứng với nhau theo phương trình: N 2 + O 2 3000 o 2NO ⎯⎯⎯ C → NO + O 2 → NO 2 Khí NO 2 tác dụng với nước mưa tạo ra HNO 3 rơi xuống đất tác dụng với các chất kiềm như Ca(OH) 2 có trong đất tạo ra muối nitrat: 2NO 2 + H 2 O +1/2O 2 → 2HNO 3 HNO 3 + Ca(OH) 2 → Ca(NO 3 ) 2 + 2H 2 O. Muối nitrat là phân đạm làm DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN cho lúa tốt nhanh. www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com Ví dụ 3: Sự hình thành thạch nhũ trong các hang động với càc hình thù Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN kì lạ đó là do kết quả chuyển đổi qua lại giữa CaCO 3 Ca(HCO 3 ) 2 GV: Nguyễn Thị Bích Phương - Trường THCS Nam Đà - 11 - www.facebook.com/daykemquynhonofficial Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
Hóa dược tập 1 Trần Đức Hậu Nxb Y học 2007
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
Cơ sở lý thuyết của phương pháp sắc ký bản mỏng và ứng dụng của sắc ký bản mỏng
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Kỹ thuật bào chế thuốc bột & viên tròn
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH TS. GVC. HOÀNG THỊ HUỆ AN
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)
HÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN NGUYEN NGOC TUAN PhD.
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
Sản Phẩm Dầu Mỏ Thương Phẩm TS. Trương Hữu Trì
Ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên môn sinh học
Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng
ĐIỆN CỰC SO SÁNH TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH
Seminar Những tiến bộ trong hóa học xanh CO2 siêu tới hạn (Supercritical CO2)
CẨM NANG NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THỰC HÀNH NGUYỄN MẠNH THẢO (2015)
LECTURE ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HÓA DƯỢC PHẠM THỊ THÙY LINH
Kỹ thuật sản xuất thuốc Viên nén Nguyễn Phúc Nghĩa
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂNG LÒ QUAY KHÔ