Views
1 week ago

Nghiên cứu áp dụng các định luật bảo toàn vào việc giải nhanh các bài toán về kim loại sắt (2014)

LINK BOX: https://app.box.com/s/y813is8vnlkxpq28ajqbmul7c6j8b7qj LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Az6qrPx8S4KYC-SL8wT5B7SUsXYN6xtN/view?usp=sharing

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 49 http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Bài 10: Hoà tan hoàn toàn m gam Fe 3 O 4 vào dung dịch HNO 3 loãng dư, tất cả lượng khí NO thu được đem oxi hoá thành NO 2 rồi sục vào nước cùng dòng khí O 2 để chuyển hết thành HNO 3 . Cho biết thể tích khí O 2 đã tham gia quá trình trên là 0,84 lít. Giá trị của m là: A. 17,4g B. 52,2g C.104,4g D. 34,8g Hướng dẫn giải: Cách 1: Quá trình oxi hoá NO lại tạo HNO 3 nên ở đây O 2 là chất nhận e. +8/3 3Fe → 3Fe 3+ + 1e O 2 + 4e → 2O 2- x x 0,0375 0,15 Áp dụng ĐLBT e: x = 0,15 mol → Đáp án:D Cách 2: 3Fe 3 O 4 + 28HNO 3 → 9Fe(NO 3 ) 3 + NO + 14H 2 O x x 3 2NO + O 2 → 2NO 2 x x x 3 6 3 4NO 2 + O 2 + 2H 2 O → 4HNO 3 x x 3 12 →∑n O 2 = 6 x + 12 x = 0,0375 → x = 0,15 mol → Đáp án:D Bài 11: Hoà tan 2,16g FeO trong lượng dư dung dịch HNO3 loãng thì được V ml khí NO duy nhất (đktc). Giá trị của V là: A. 22,4 ml B.11,2 ml C. 224ml D. 448ml Hướng dẫn giải: +5 +2 Cách 1: Fe 2+ → Fe 3+ + 1e N + 3e → N 0,03 0,03 3x x Áp dụng ĐLBT e: 3x = 0,03 → x = 0,01 mol → Đáp án: C Cách 2: 3FeO + 10HNO 3 → 3Fe(NO 3 ) 3 + NO + 5H 2 O 0,03 0,01 → V = 0,224 lít DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 50 http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Bài 12: Để hoà tan vừa hết 0,1 mol mỗi oxit FeO, Fe 3 O 4 , Fe 2 O 3 bằng dung dịch HCl thì số mol HCl cần dùng lần lượt là: A. 0,2 mol; 0,6 mol; 0,8mol B. 0,1 mol; 0,3 mol; 0,4 mol B. 0,2 mol; 0,8mol; 0,6 mol D. 0,1 mol; 0,4 mol; 0,3 mol Hướng dẫn giải: Cách 1: Từ số mol oxit áp dụng ĐLBT nguyên tố O suy ra số mol nguyên tử O trong oxit và n HCl = 2n O/oxit → Đáp án: B Cách 2: FeO + 2HCl → FeCl 2 + H 2 O 0,1 0,2 Fe 3 O 4 + 8HCl → FeCl 2 + 2FeCl 3 + 4H 2 O 0,1 0,8 Fe 2 O 3 + 6HCl → 2FeCl 3 + 3H 2 O 0,1 0,6 → Đáp án: B Bài 13: Cho 3,2g hỗn hợp CuO và Fe 2 O 3 tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch HCl thu được 2 muối có tỉ lệ mol 1:1. Nồng độ mol của dung dịch HCl cần dùng: A. 0,1M B.0,15M C. 1M D. 2M Hướng dẫn giải: Ta có: n CuCl 2 = 1:1→ n CuO : n Fe 2 O 3 = 2: 1 mà M Fe 2 O 3 = 2M CuO → m CuO = m Fe 2 O 3 = 1,6g → n CuO = 0,02 mol và n Fe 2 O 3 = 0,01 mol n HCl = 2n O/oxit = 0,1 mol → Đáp án: C Bài 14: Hoà tan 10g hỗn hợp Fe và Fe 2 O 3 bằng dung dịch HCl vừa đủ thu được 1,12 lít H 2 (đktc) và dung dịch A. Cho dung dịch A tác dụng với NaOH dư. Lấy kết tủa thu được đem nung trong không khí đến khối lượng không đổi được m gam chất rắn. Giá trị của m là: A. 11,2g B.1,12g C. 22,4g D. 4,48g Hướng dẫn giải: (Fe, Fe 2 O 3 ) →... → mg Fe 2 O 3 Ta có: n Fe = n H 2 = 0,05 mol → n Fe 2 O 3 từ Fe = 0,025 mol DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN → m = m hh + m Fe 2 O 3 từ Fe - m Fe = 11,2 → Đáp án: A Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng
Thủ thuật giải nhanh đề thi trắc nghiệm môn toán 12 luyện thi thpt Nguyễn Phú Khánh
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
ỨNG DỤNG CỦA CHIẾT PHA RẮN SPE TRONG VIỆC NÂNG CAO KẾT QUẢ PHÂN TÍCH Y DƯỢC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y THÁI BÌNH
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
HÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN NGUYEN NGOC TUAN PhD.
Cơ sở lý thuyết của phương pháp sắc ký bản mỏng và ứng dụng của sắc ký bản mỏng
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂNG LÒ QUAY KHÔ
Giáo trình toán cao cấp A1
Hóa dược tập 1 Trần Đức Hậu Nxb Y học 2007
LECTURE ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HÓA DƯỢC PHẠM THỊ THÙY LINH
Báo cáo khoa học: Xúc tác xanh (green catalysts), xúc tác trong hóa học xanh (green chemistry), xúc tác trên chất mang polyme rắn, polyme hòa tan và chất mang silica
Ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên môn sinh học
CẨM NANG NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THỰC HÀNH NGUYỄN MẠNH THẢO (2015)
[Handwriting] Giáo trình Toeic - GMTOEIC (V1)
Seminar Những tiến bộ trong hóa học xanh CO2 siêu tới hạn (Supercritical CO2)
ĐIỆN CỰC SO SÁNH TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ CẨM NANG DÙNG LUYỆN THI THPTQG CHẤT LƯỢNG CAO (COLOR BOOK)
GIÁO TRÌNH TỰ HỌC TOEIC 800 PART 2 TÀI LIỆU DÀNH RIÊNG CHO HỌC VIÊN CỦA FANPAGE CỘNG ĐỒNG TOEICER VIỆT NAM
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG VÀ VÔ CƠ CẨM NANG DÙNG LUYỆN THI THPTQG CHẤT LƯỢNG CAO (COLOR BOOK)