Views
4 months ago

Nghiên cứu áp dụng các định luật bảo toàn vào việc giải nhanh các bài toán về kim loại sắt (2014)

LINK BOX: https://app.box.com/s/y813is8vnlkxpq28ajqbmul7c6j8b7qj LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Az6qrPx8S4KYC-SL8wT5B7SUsXYN6xtN/view?usp=sharing

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 57 http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Hướng dẫn giải: Sản phẩm tạo thành khi nung Fe và S vào dung dịch HCl được hỗn hợp khí A (H 2 S và H 2 )→Fe dư. n Fe pứ =n H2S =n S = 0,05 mol và n Fe dư = n H2 = n Fe bđ - n Fe pứ = 0,05 →n H 2 S = n H 2 = 0,05 mol → %V H 2 S = %V H 2 = 50% ( %V = %n). Bài 8: Đun nóng 0,5 mol bột Fe với 0,25 mol bột S phản ứng hoàn toàn được hỗn hợp A. Hoà tan A bằng dung dịch HCl dư thu được khí D. Tỉ khối hơi của D so với H 2 bằng: A. 36 B. 18 C. 9 D. 5 Hướng dẫn giải: Fe + S → FeS D gồm: H 2 và H 2 S n Fe pứ = n H 2 S = n Spứ = 0,25 mol và n Fe dư = n H 2 = 0,5 – 0,25 = 0,25 mol → n H 2 S = n H 2 → M H2 + H2S = 18 → d D/H 2 = 9 → Đáp án:C Bài 9 : Nung 5,6g Fe với 2,4g S /t o C ( không có O 2 ) thu được hỗn hợp rắn X. Cho X vào dung dịch HCl dư được dung dịch Y và hỗn hợp khí Z (d Z/H 2 = 10,6). Hiệu suất của phản ứng giữa Fe và S là: A. 60% B. 80% C. 50% D. 40% Giải n Fe pứ = n Spứ = n H 2 S = x mol → n Fe dư = n H 2 = (0,1 – x) mol 44x + 2.(0,1 − x) = 21,2 → x = 0,06 mol → H = 80%→Đáp án:B M Z = x + 0,1 − x 3.4. DẠNG TOÁN KHỬ OXIT SẮT BẰNG CÁC CHẤT KHỬ NHƯ CO, H 2 , Al… Bài 1: Cho 4,48 lít khí CO (đktc) tác dụng với FeO ở nhịêt độ cao, sau phản ứng thu được một chất rắn A có khối lượng bé hơn 1,6g so với khối lượng FeO ban đầu. Khối lượng chất rắn A là: A. 2,8g B. 5,6g C. 11,2g D. 1,4g Hướng dẫn giải: Khối lượng chất rắn giảm 1,6g chính là khối lượng của ntử O trong FeO DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN → n CO pứ = n O = 0,1 mol FeO + CO → Fe + CO 2 → n Fe = n CO pứ = 0,1 mol → Đáp án:B Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 58 http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Bài 2:Khử hoàn toàn 17,6g hỗn hợp Fe, FeO, Fe 2 O 3 cần 4,48 lít khí CO (đktc). Khối lượng Fe thu được là: A. 14,5g B. 15,5g C. 14,4g D. 16,5g Hướng dẫn giải: n O/oxit = n COpứ = 0,2 mol → m Fe = 17,6 - m O = 14,4g → Đáp án:C Bài 3: Cho m gam FeO, Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 tác dụng với CO/t 0 C dư thu được 3,92g sắt. Sản phẩm khí tạo thành dẫn qua dung dịch nước vôi trong dư thu được 7g kết tủa trắng. Giá trị m là: A. 3,52g B. 5,72g C. 4,92g D. 5,04g Hướng dẫn giải: n O/oxit = n COpứ = n ↓ = 0,07 mol → m = m Fe + m O → Đáp án:D Bài 4: Cho một luồng khí CO đi qua ống sứ đựng 0,04 mol hỗn hợp A gồm FeO và Fe 2 O 3 đốt nóng. Sau khi kết thúc phản ứng thu được 4,784g chất rắn B gồm 4 chất. khí đi ra khỏi ống sứ cho hấp thụ vào dung dịch Ba(OH) 2 dư thì thu được 9,062g kết tủa. Thành phần phần trăm khối lượng các oxit trong hỗn hợp A lần lượt là: m A =5,52g A. 13,04% và 86,96% C. 86,96% và 13,04% B. 15,28% và 84,72% D. 84,72% và 15,28% Hướng dẫn giải: n COpứ = n CO 2 = n ↓ = 0,046 mol A + CO → B + CO 2 . Áp dụng ĐLBT m: m A +m CO = m B +m CO 2 → ⎧x + y = 0,04 ⎧x = 0,01 → ⎨ → ⎨ ⎩72x + 160y = 5,52 ⎩y = 0,03 → Đáp án: A DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH TS. GVC. HOÀNG THỊ HUỆ AN
Kỹ thuật bào chế thuốc bột & viên tròn
Thủ thuật giải nhanh đề thi trắc nghiệm môn toán 12 luyện thi thpt Nguyễn Phú Khánh
Sản Phẩm Dầu Mỏ Thương Phẩm TS. Trương Hữu Trì
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
HÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN NGUYEN NGOC TUAN PhD.
Hóa dược tập 1 Trần Đức Hậu Nxb Y học 2007
LECTURE ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HÓA DƯỢC PHẠM THỊ THÙY LINH
Ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên môn sinh học
Những định lý chọn lọc trong hình học phẳng và các bài toán áp dụng
Kỹ thuật sản xuất thuốc Viên nén Nguyễn Phúc Nghĩa
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂNG LÒ QUAY KHÔ
CẨM NANG NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THỰC HÀNH NGUYỄN MẠNH THẢO (2015)
ĐIỆN CỰC SO SÁNH TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH