Views
3 months ago

BÀI SOẠN CHỦ ĐỀ DUNG DỊCH HÓA HỌC 8 (POST OF TRIỆU HẢI ĐĂNG) (2018)

LINK BOX: https://app.box.com/s/uwltxligxflkndk4dmkoc6ujkw09vsib LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1qyDd3Od7eX4htmDPstHbgz9HCvTDbVy0/view?usp=sharing

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn HOẠT ĐỘNG CỦA GV Chủ đề dung dịch - Hóa học 8 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com Năng lực cần đạt http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định + Yêu cầu học sinh đưa ra phương pháp giải. + Cần phải sử dụng công thức hóa học nào để giải? + Yêu cầu Hs giải - GV nhận xét và kết luận. a/ Tính m dd nước muối b/ Tính m nước cần. - HS nêu phương pháp giải. - HS giải bài tập. Giải: a/ m ct = m muối = 20g. C% = 10%. Biểu thức: C% = m ct 100% m dd m dd = m ct C% = 20 10% = 20 10 100 = 200(g) b/ Ta có: m dd = m ct + m dm m dm = m dd – m ct = 200 – 20 = 180g cứu, suy luận. NL giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. Năng lực tính toán hóa học. Kết luận: 1. Nồng độ phần trăm của dung dịch: - Nồng độ nồng độ (kí hiệu C%) của một dung dịch cho ta biết số gam chất tan có trong 100g dung dịch. C% = m ct . 100% m dd m ct : khối lượng chất tan (g) m dd : Khối lượng dung dịch (g) m dd = m ct + m dm VD1: Hoà tan 10g đường vào 40g nước. Tính nồng độ phần trăm của dd. Giải: m ct = m đường = 10g m H2 O = 40g. m dd = m ct + m dm = 10 + 40 = 50g. C% = m ct 100% = 10 100% = 20% m dd 50 Vậy: Nồng độ phần trăm của dung dịch là 20%. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN VD2: Tính khối lượng NaOH có trong 200g dd NaOH 15%. Skype Name : live:daykemquynhonbusiness Chat.Zalo.Me : +84905779594 https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 12 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn HOẠT ĐỘNG CỦA GV Chủ đề dung dịch - Hóa học 8 www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Năng lực cần đạt http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Giải: Biểu thức: C% = m ct 100% m dd m ct = C%m dd m NaOH = C% m ddNaOH = 15% 200 = 30g Vậy: Khối lượng NaOH là 30gam. VD3: Hoà tan 20g muối vào nước được dd có nồng độ là 10%. a/ Tính m dd nước muối b/ Tính m nước cần. Giải: a/ m ct = m muối = 20g. C% = 10%. Biểu thức: C% = m ct 100% m dd m dd = m ct C% = 20 10% = 20 100 = 200(g) 10 b/ Ta có: m dd = m ct + m dm m dm = m dd – m ct = 200 – 20 = 180g Nội dung 2: Tìm hiểu nồng độ mol của dung dịch (Học sinh hoạt cá nhân). - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời nồng độ mol của dung dịch là gì? - Nếu đặt: C M : nồng độ mol. n: số mol. V: thể tích (l). Yêu cầu HS rút ra biểu thức tính nồng độ mol. - Đưa đề ví dụ 1: Trong 200 ml dd có hoà tan 16g NaOH. Tính nồng độ mol của dung dịch. - Yêu cầu HS đọc đề và tóm tắt. + Đề bài cho ta biết gì? + Yêu cầu ta phải làm gì? - Đọc SGK-T144 trả lời: Nồng độ mol của dung dịch cho biết số mol chất tan có trong 1 lit dung dịch. - Công thức tính: C M = n V (mol/l) Suy ra: n = C M .V; V = n C M - Đọc và tóm tắt. Cho V dd = 200ml, m NaOH = 16g Tìm C M =? - HS: Giải bài tập NL trình bày NL giải quyết vấn đề. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Năng lực tính toán hóa học Skype Name : live:daykemquynhonbusiness Chat.Zalo.Me : +84905779594 https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial 13 www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH TS. GVC. HOÀNG THỊ HUỆ AN
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
Hóa dược tập 1 Trần Đức Hậu Nxb Y học 2007
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG VÀ VÔ CƠ CẨM NANG DÙNG LUYỆN THI THPTQG CHẤT LƯỢNG CAO (COLOR BOOK)
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Kỹ thuật bào chế thuốc bột & viên tròn
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)
HÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN NGUYEN NGOC TUAN PhD.
Seminar Những tiến bộ trong hóa học xanh CO2 siêu tới hạn (Supercritical CO2)
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
LECTURE ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HÓA DƯỢC PHẠM THỊ THÙY LINH
Kỹ thuật sản xuất thuốc Viên nén Nguyễn Phúc Nghĩa
Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng
Sản Phẩm Dầu Mỏ Thương Phẩm TS. Trương Hữu Trì
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ CẨM NANG DÙNG LUYỆN THI THPTQG CHẤT LƯỢNG CAO (COLOR BOOK)
Cơ sở lý thuyết của phương pháp sắc ký bản mỏng và ứng dụng của sắc ký bản mỏng
THỰC HÀNH HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG NGUYỄN ĐỨC CHUNG (ONLINE VERSION)
Ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên môn sinh học