Views
7 months ago

BÀI SOẠN CHỦ ĐỀ DUNG DỊCH HÓA HỌC 8 (POST OF TRIỆU HẢI ĐĂNG) (2018)

LINK BOX: https://app.box.com/s/uwltxligxflkndk4dmkoc6ujkw09vsib LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1qyDd3Od7eX4htmDPstHbgz9HCvTDbVy0/view?usp=sharing

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Chủ đề dung dịch - Hóa học 8 www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định C% = m ct 100% m dd -> m ct(dd1) = C%.m dd = 50.20% = 10(g) -> m ct(dd2) = C%.m dd = 50.5% = 2,5(g) - Khối lượng chất tan trong dd thu được sau khi trộn: m ct = m ct(dd1) + m ct(dd2) = 10 + 2,5 = 12,5(g) - Nồng độ % của dd thu được: C% = m ct 100% = 12,5 100% = 12,5% m dd 100 Bài tập 2: Cần lấy bao nhiêu gam dung dịch NaOH 20% trộn với 100gam dung dịch NaOH 8% để thu được dung dịch mới có nồng độ là 17,5%. Tiết 5, 6 Hoạt động 4: Tìm hiểu pha chế dung dịch (Học sinh hoạt cá nhân). HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Bài học trước chúng ta đã biết nồng độ dung dịch. Làm thế nào để pha chế được dung dịch với nồng độ cho trước? Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Năng lực cần đạt - Tiếp nhận thông tin NL tái hiện. Nội dung 1: Tìm hiểu cách pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu bài tập 1 SGK-T147, ở bài tập 1a) nêu các bước tính toán cách pha chế dung dịch với nồng độ phần trăm cho trước. GV: Để pha chế dung dịch có nồng độ phần trăm cho trước của dung dịch CuSO 4 ta phải tính được đại lượng nào? GV: Cho học sinh nêu cách tiến hành pha chế dung dịch theo số liệu đã tính toán. Từ bài toán giáo viên cho học sinh nêu HS: Thực hiện yêu cầu của giáo viên theo nhóm. HS: Trước tiên ta phải tính được khối lượng chất tan CuSO 4 có trong dung dịch: 10 . 50 - m CuSO4 = 100 = 5(g) Sau đó ta phải tìm được khối lượng nước cần lấy để pha chế: - m dm = 50 - 5 = 45 (gam). HS: Nêu cách tiến hành pha chế dung dịch đã cho. HS: Nêu các bước chung: Bước 1: Tính toán; NL nghiên cứu, suy luận. NL giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. Năng lực tính toán hóa học. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Skype Name : live:daykemquynhonbusiness Chat.Zalo.Me : +84905779594 https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 16 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn HOẠT ĐỘNG CỦA GV Chủ đề dung dịch - Hóa học 8 www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Năng lực cần đạt http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định các bước chung để pha chế dung dịch theo nồng độ phần trăm cho trước. GV: Cho học sinh nghiên cứu bài tập 1b) trong SGK nêu các bước tính toán để pha chế dung dịch. GV: Cho học sinh nhận xét, đánh giá, bổ sung cho đúng- Giáo viên nhận xét, đưa ra kết luận đúng nhất. Bước 2: Pha chế. Cách khác: Dung dịch CuSO 4 10%. Suy ra: Cứ 100g dd hoà tan 10g CuSO 4 vậy 50g dd hoà tan 5g CuSO 4 m dm = m dd – m ct = 50 – 5 = 45g. - Nghe và làm theo: + Cân 5g CuSO 4 cho vào cốc. + Cân 45g H 2 O (hoặc 45 ml) → rót vào cốc, khuấy nhẹ → 50g dung dịch H 2 SO 4 10%. HS: tính toán: - Thảo luận và đưa ra các bước pha chế. * Pha chế: Cân lấy 8g CuSO 4 cho vào cốc thủy tinh có dung tích 100ml. Rót dần nước cất vào cốc và khuấy nhẹ, đến khi được 50ml dung dịch rồi dừng lại. Ta được 50ml dung dịch CuSO 4 1M. I. Cách pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước Bài tập 1 a) Pha chế 50g dung dịch CuSO 4 có nồng độ 10%. *Tính toán: - Khối lượng CuSO 4 có trong 50g CuSO 4 10% là: m ct = m dd .C% = 50.10% = 5(g) Khối lượng nước có trong 50g dung dịch: m dm = m dd – m ct = 50 – 5 = 45(g) *Cách pha chế: - Cân lấy 5 gam chất tan CuSO 4 cho vào cốc có dung tích phù hợp, cân lấy 45 gam nước rót từ từ vào cốc đựng chất tan đã cho, khuấy nhẹ ta được 50 gam dd CuSO 4 10% như trên. b) Pha chế 50ml dung dịch CuSO 4 nồng độ 1M. *Tính toán: DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN - Số mol chất tan: n CuSO4 = 1.0,05 = 0,05 mol Skype Name : live:daykemquynhonbusiness Chat.Zalo.Me : +84905779594 https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial 17 www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH TS. GVC. HOÀNG THỊ HUỆ AN
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG VÀ VÔ CƠ CẨM NANG DÙNG LUYỆN THI THPTQG CHẤT LƯỢNG CAO (COLOR BOOK)
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Kỹ thuật bào chế thuốc bột & viên tròn
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
Hóa dược tập 1 Trần Đức Hậu Nxb Y học 2007
Seminar Những tiến bộ trong hóa học xanh CO2 siêu tới hạn (Supercritical CO2)
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
HÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN NGUYEN NGOC TUAN PhD.
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
Kỹ thuật sản xuất thuốc Viên nén Nguyễn Phúc Nghĩa
Sản Phẩm Dầu Mỏ Thương Phẩm TS. Trương Hữu Trì
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ CẨM NANG DÙNG LUYỆN THI THPTQG CHẤT LƯỢNG CAO (COLOR BOOK)
THỰC HÀNH HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG NGUYỄN ĐỨC CHUNG (ONLINE VERSION)
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)
Cơ sở lý thuyết của phương pháp sắc ký bản mỏng và ứng dụng của sắc ký bản mỏng
LECTURE ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HÓA DƯỢC PHẠM THỊ THÙY LINH
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂNG LÒ QUAY KHÔ
ĐIỆN CỰC SO SÁNH TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH
Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng