Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ ĐÁP ÁN & LỜI GIẢI (Lần 2) [DC23032018]
https://drive.google.com/file/d/1qtJ7_EIPVKY_hKF39CNGGxhJc5MCV4Ri/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1qtJ7_EIPVKY_hKF39CNGGxhJc5MCV4Ri/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
A.<br />
2x + 7<br />
y =<br />
2 x 1<br />
( + )<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
B.<br />
C.<br />
D.<br />
x + 2<br />
y =<br />
x + 1<br />
2x + 1<br />
y =<br />
2 x 1<br />
( + )<br />
x −1<br />
y =<br />
x + 1<br />
Câu 18: Cho tứ diện ABCD. Điểm M thuộc đoạn AC M (khác A M, khác C). Mặt phẳng ( )<br />
song song với AB và AD. Thiết diện của ( α)<br />
với tứ diện ABCD là hình gì?<br />
A. Hình tam giác. B. Hình bình hành. C. Hình vuông D. Hình chữ nhật.<br />
α đi qua M<br />
Câu 19: Gieo một con súc sắc cân đối và đồng chất. Giả sử con súc sắc xuất hiện mặt b chấm. Tính xác<br />
2<br />
suất sao cho phương trình x − bx + b − 1 = 0 (x là ẩn số) có nghiệm lớn hơn 3.<br />
A. 1 3<br />
B. 5 6<br />
Câu 20: Mệnh <strong>đề</strong> nào dưới đây đúng?<br />
C. 2 3<br />
2<br />
A. ( + − ) = B. lim ( x )<br />
2 x 2x<br />
lim x x x 0<br />
x→−∞<br />
x→+∞<br />
D. 1 2<br />
+ − = +∞<br />
1<br />
C. lim ( x )<br />
2 + x − x = D. lim ( x )<br />
2 x 2x<br />
x→+∞<br />
2<br />
x→−∞<br />
x 5 x<br />
Câu 21: Cho phương trình 5 + = 8 . Biết phương trình có nghiệm<br />
phần nguyên của a.<br />
+ − = −∞<br />
5<br />
x loga<br />
5 ,<br />
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3<br />
Câu 22: Đồ thị hàm số nào dưới đây không có tiệm cận ngang?<br />
2<br />
2 − x<br />
x + x + 1<br />
A. y = B. y = C. y =<br />
2<br />
9 −<br />
2<br />
x<br />
3 − 2x − 5x<br />
2<br />
x − 3x + 2<br />
x + 1<br />
= trong đó 0 < a ≠ 1. Tìm<br />
D.<br />
x + 1<br />
y =<br />
x − 1<br />
Câu 23: Một hình trụ có bán kính đáy bằng r và khoảng cách giữa hai đáy bằng r 3. Một hình nón có<br />
đỉnh là tâm mặt đáy này và đáy trùng với mặt đáy kia của hình trụ. Tính tỉ số diện tích xung quanh của<br />
hình trụ và hình nón.<br />
A. 3 B.<br />
1<br />
3<br />
C. 1 3<br />
D. 3<br />
2<br />
Câu 24: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số y ln ( x 2mx 4)<br />
x ∈ R .<br />
A. m ∈[ −∞; −2] ∪ [ 2; +∞ ]<br />
B. m ∈[ − 2;2]<br />
= − + xác định với mọi<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TO<strong>ÁN</strong></strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 3<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial