Views
5 months ago

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)

https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Nhiệmvụ3:(-) Bàitập2:Viếtphươngtrìnhhoáhọccủacácphảnứngtheosơđồsau(ghirõđiều kiệnnếucó): Nhiệmvụ4.(--cóphiếuhỗtrợ) Bàitập3:Trìnhbàyphươngpháphóahọcnhậnbiếtcácchấtsau: a) Anđehitpropionic,axitfomic,axitaxetic. b) Anđehitaxetic,axitfomic,axitaxetic,axitacrylic. c) Fomalin,axeton,xiclohexen,glixerol. d) Ancolbenzylic,benzen,benzanđehit. e) Fomalinvàancolmetylic. f) Benzanđehit,stiren,ancolbenzylic. g) Anđehitaxetic,axitaxetic,glixerol,ancoletylic. h) Etanol,axeton,fomalin,xiclohexen. Nhiệmvụ5.(-) Bàitập4:Gồm3phiếuvới3màukhácnhau: *Phiếumàuxanh: (DànhchoHSyếu) DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trong phân tửanđehit no, đơn chức, mạch hở X có phần trăm khối lượng cacbonbằng66,67%.XcóCTPTlà: MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định A.CH 2 O. B.C 2 H 4 O C.C 3 H 6 O. D.C 4 H 8 O. *Phiếumàuvàng:(DànhchoHStrungbình) Choagamhỗnhợpgồmetanolvàaxitfomictácdụngvớinatridưthuđược 3, 36lítkhíhiđro(đktc).Giátrị củaalà A.9, 2. B.13, 8. C.4, 6. D.18, 4. *Phiếumàuđỏ:(DànhchoHSkhá,giỏi) Từ m gam quả nho chín có chứa 40% đườngnho (glucozơ), người ta tiến hành lên men thành ancol (H=80%), sau đó oxi hóa ancol thành anđehit (H=75%)thuđược2kgdungdịchCH3CHO30%.Giátrịcủamlà A.5,144. B.3, 41. C.10, 22. D.6, 82. Nhiệmvụ6.(-) : Lựa chọn và thực hiện một trong hai nhiệm vụ sau GIẢI ÔCHỮ 1 2 3 4 5 Giảiôchữvui! O 1. Hợp chất cao phân tử tạo thành khi trùng hớp CF 2 = CF 2 2. Tác giả của thuyết cấu tạo hóa học 3. Thành phần chủ yếu của khí thiên nhiên 4. Hợp chất thơn có công thức phân tử là C 8 H 8 có khả năng làm mất màu dung dịch brom, dung dịch thuốc tím ở điều kiện thường 5. Nguyên tố không thể thiếu trong hợp chất hữu cơ Từ khóa: Một loại hợp chất hữu cơ có nhóm chức, dạng khí có rất nhiều ứng dụng DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN trong cuộc sống, đặc biệt trong lĩnh vực sinh học Đáp án: MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial