07.04.2018 Views

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)

https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j

https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

− Thu thập, xử lí kết quả kiểm tra, đánh giá trên cơ sở đó có những thông tin<br />

phản hồi để hướng dẫn hay động viên người học tiếp tục nỗ lực hoàn thành tốt<br />

nhiệm vụ học tập hoặc để điều chỉnh hay cải tiến kế hoạch, chương trình dạy học.<br />

Thiết kế các hoạt động, công cụ để đánh giá kết quả học tập và đưa ra những<br />

quyết định về cá nhân người học xét lên lớp, xác định những khả năng và phẩm chất<br />

của người học…<br />

− Phân tích và đánh giá tính hiệu quả của hoạt động dạy học và đề xuất<br />

những biện pháp thích hợp để nâng cao năng lực chuyên môn.<br />

− Đối chiếu và xem xét tính tương thích giữa các mục tiêu dạy học với các<br />

hoạt động hay công cụ đánh giá.<br />

− Trong quá trình dạy học tích cực, chúng ta có thể sử dụng các phương<br />

pháp đánh giá sau để đánh giá năng lực HS [4], [13]:<br />

1.2.4.1. Đánh giá qua quan sát<br />

Đánh giá qua quan sát là thông qua quan sát mà đánh giá các thao tác, động<br />

cơ, các hành vi, kĩ năng thực hành và kĩ năng nhận thức, chẳng hạn như cách giải<br />

quyết một vấn đề trong tình huống cụ thể.<br />

phía HS.<br />

Quy trình thực hiện đánh giá qua quan sát gồm ba bước cơ bản cần tuân theo:<br />

− Chuẩn bị: Xác định mục đích; xác định cách thức thu thập thông tin từ<br />

− Quan sát, ghi biên bản: quan sát những gì, cách thức quan sát; ghi chép<br />

những gì, ghi chép như thế nào...<br />

− Đánh giá: Cách thức ghi chép thông tin, nhận xét kết quả, ra quyết định,...<br />

Cùng với các thông tin có được từ phỏng vấn, quan sát là công cụ cho phép<br />

thu thập dữ liệu quan trọng trong quá trình đánh giá. Các công cụ này có sự tương<br />

quan, hỗ trợ lẫn nhau và đôi khi xảy ra đồng thời với nhau (phỏng vấn và quan sát).<br />

Việc sử dụng nhiều cách thức thu thập dữ liệu (phỏng vấn, quan sát, tài liệu...), đối<br />

chiếu so sánh các thông tin thu thập từ cá nguồn khác nhau là rất quan trọng trong<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

việc nâng cao độ tin cậy của các kết quả tìm được từ quá trình<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

28<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!