Views
2 months ago

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP 11 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (2017)

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định 3.1. Mục đích thực nghiệm thực tiễn. Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM - Khẳng định hướng đi đúng đắn và cần thiết của đề tài trên cơ sở lí luận và - Xác định tính khả thi và hiệu quả của việc sử dụng thí nghiệm gắn kết cuộc sống trong dạy học hóa học phần Vô cơ lớp 11 THPT. - Khẳng định ý nghĩa và vai trò của thí nghiệm gắn kết cuộc sống đối với xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay. - Tìm ra thuận lợi và khó khăn khi vận dụng thí nghiệm gắn kết cuộc sống trong dạy học hóa học phần Vô cơ lớp 11 THPT và rút ra các bài học kinh nghiệm. - Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh và hiệu quả nâng cao kết quả học tập bằng việc sử dụng thí nghiệm gắn kết cuộc sống vào bài giảng. 3.2. Đối tượng thực nghiệm Do hạn chế về thời gian, thời điểm và điều kiện cho phép, chúng tôi tiến hành thực nghiệm 2 bài tại 3 lớp 11 THPT trong địa bàn Tp.HCM. Cụ thể như sau: Tên Bảng 3.1. Danh sách các trường lớp và giáo viên tham gia thực nghiệm sư phạm trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh THPT Nguyễn Công Trứ TN/ĐC Lớp Sỉ số TN 11B2 42 ĐC 11B1 38 TN 11A8 46 Bài Cacbon Các hợp chất của cacbon Cacbon Các hợp chất của cacbon Cacbon Các hợp chất của cacbon Giáo viên giảng dạy Hoàng Khánh Linh Nguyễn Hoàng Huy Phan Thị Bích Vương Hoàng Khánh Linh DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Nguyễn Hoàng Huy MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định THPT Bình Hưng Hòa ĐC 11A3 42 TN 11B15 43 ĐC 11B5 43 3.3. Nội dung thực nghiệm Cacbon Các hợp chất của cacbon Cacbon Các hợp chất của cacbon Cacbon Các hợp chất của cacbon Nguyễn Minh Tài Hoàng Khánh Linh Đặng Hữu Toàn Kiều Trí Hòa Bảng 3.2. Giáo án thực nghiệm và thí nghiệm được sử dụng trong giáo án Giáo án thực nghiệm Bài 15: Cacbon Bài 16: Hợp chất của cacbon 3.4. Tiến trình thực nghiệm bao gồm: Thí nghiệm sử dụng - Đốt than trong khí oxi nguyên chất. - Thiết kế bình lọc nước đơn giản tại nhà. - Nước vôi trong gặp 7up. - Mô phỏng bình chữa cháy. - Ngọn nến nào sẽ tắt trước? - Ảo thuật: Tắt nến. Bước 1: Chọn lớp thực nghiệm (TN) và lớp đối chứng (ĐC). Bước 2: Soạn các tài liệu, dụng cụ thực nghiệm theo nội dung của khóa luận, - Giáo án bài 15: Cacbon. - Giáo án bài 16: Hợp chất của cacbon. - Phương tiện trực quan để dạy học bao gồm bài trình chiếu, dụng cụ, hóa chất cho học sinh và giáo viên, giấy roki cho học sinh hoạt động nhóm. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN - Phiếu khảo sát, phiếu đánh giá và đề kiểm tra. MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên môn sinh học
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC 2015-2016 MÔN NGỮ VĂN NGUYỄN DUY KHA
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Preview Thí nghiệm hóa học ở trường THCS
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
Sử dụng bài tập hóa học phần oxi – lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ thiết kế bằng phần mềm edraw max trong dạy học phần phi kim sgk hoá học 10 cơ bản (2017)
Trắc nghiệm Hóa trung học phổ thông theo chủ đề - TTBDVH MINH TRÍ
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chương “cacbon silic” hóa học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương cacbon – silic hóa học 11 trung học phổ thông
DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 2017 MÔN TIẾNG ANH NGUYỄN THỊ CHI (CB)
Áp dụng các phương pháp giải nhanh để giải bài toán hóa học phần phi kim trong chương trìnhhóa học Trung học phổ thông - Nâng cao