Views
6 months ago

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP 11 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (2017)

https://app.box.com/s/rdn3yuttafed9wn2zlthhwhiabrwie1h

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định À, nó sẽ cho hết cả 3e này. Vậy số oxi hóa đặc trưng của nhôm sẽ là +3. Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hóa học của nhôm (17 phút) Cho HS làm thí nghiệm trong 10 phút và điền vào bảng. (Dùng vỏ lon nước ngọt làm thí nghiệm) - HS làm thí nghiệm. III. Tính chất hóa học 1. Nhôm phản ứng với dung dịch axit Sau 10 phút, sửa bảng, kết luận. 1. Nhôm phản ứng với dung dịch axit Al + 3H + → Al 3+ + H2 Al + 3H + → Al 3+ + H2 Đối với HNO3, H2SO4 đặc: Al + 4HNO3 → Al(NO3)3 Nhưng khi gặp các axit oxi hóa mạnh + NO + 2H2O như HNO3, H2SO4 đặc thì ta sẽ không Al + 6HNO3đ thu được H2. Al(NO3)3 + 3NO2 + 3H2O Al + 4HNO3 → Al(NO3)3 + NO + 2H2O 2Al + 6H2SO4đ Al + 6HNO3đ → Al(NO3)3 + 3NO2 + Al2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O 3H2O - Bị thụ động hóa trong 2Al + 6H2SO4đ → Al2(SO4)3 + 3SO2 + HNO3, H2SO4 đặc nguội. 6H2O 2. Nhôm tác dụng với Bên cạnh đó, nhôm còn bị thụ động hóa dung dịch kiềm trong HNO3, H2SO4 đặc nguội. 2Al + 2NaOH + 2H2O → 2. Nhôm tác dụng với dung dịch kiềm 2NaAlO2 + 3H2 2Al + 2NaOH + 6H2O → 2Na[Al(OH)4] 3. Nhôm tác dụng với + 3H2 dung dịch muối (sau Al) 3. Nhôm tác dụng với dung dịch muối - Kim loại sau Al 2Al + 3Cu 2+ → 2Al 3+ + 3Cu Như các em đã thấy qua thí nghiệm, Tính chất hóa học cơ nhôm sẽ đẩy được kim loại nào ra khỏi bản của nhôm là tính khử. muối của nó? 4. Tác dụng với phi kim 2Al + 3Cu 2+ → 2Al 3+ + 3Cu 0 t 4Al + 3O2 2Al2O3 Xác định số oxi hóa. Các em hãy nhận 5. Tác dụng với oxit kim xét trước và sau phản ứng số oxi hóa của loại nhôm thay đổi như thế nào? Tăng, vậy 0 t nhôm đang thể hiện tính gì? 2Al + 3CuO Al2O3 Như vậy, chúng ta có thể thấy, tính chất + 3Cu hóa học cơ bản của nhôm là tính khử. 6. Tác dụng với nước 3 2 3 2 0 t 0 t DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định 4. Tác dụng với phi kim Tính chất hóa học cơ bản của nhôm là tính khử, như vậy nhôm sẽ dễ dàng phản ứng với chất nào? Chất oxi hóa? Oxi. Sau đây thầy sẽ thực hiện thí nghiệm bột nhôm + O2. Các em hãy quan sát và nêu hiện tượng. Mời HS lên viết phương trình phản ứng. Ngoài oxi, chúng ta còn có một số phi kim khác có tính oxi hóa mạnh ví dụ như Cl2. 5. Tác dụng với oxit kim loại Bên cạnh đó, chúng ta còn một loại hợp chất có tính oxi hóa nữa, đó chính là oxit kim loại. Nhôm có thể khử được các oxit của kim loại đứng sau nhôm trong dãy điện hóa. Ví dụ như: 2Al + 3CuO → Al2O3 + 3Cu Và đây cũng là một trong các cách điều chế kim loại bằng phương pháp nhiệt luyện. 6. Tác dụng với nước Ở điều kiện bình thường nhôm sẽ không tác dụng được với nước do có lớp màng oxit bảo vệ. Ở điều kiện thường: không tác dụng do có lớp màng oxit bền bảo vệ. Hoạt động 3: Tìm hiểu ứng dụng và trạng thái tự nhiên (4 phút) ‣ Ứng dụng Như các em đã được tìm hiểu từ nãy giờ thì nhôm có rất nhiều ứng dụng trong đời sống hàng ngày nhờ tính chất vật lý của nó, bên cạnh đó, các em có còn thấy nhôm được dùng làm gì khác ngoài những gì thầy ghi trên bảng không? - Làm cửa nhôm. IV. Ứng dụng - Làm giấy bạc, lon nước ngọt, vỏ kẹo, bao thuốc lá. - Dây điện cao thế, trung thế. - Điều chế các kim loại khác. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM HỌC 2015-2016 MÔN NGỮ VĂN NGUYỄN DUY KHA
Ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông chuyên môn sinh học
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
Sử dụng bài tập hóa học phần oxi – lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ thiết kế bằng phần mềm edraw max trong dạy học phần phi kim sgk hoá học 10 cơ bản (2017)