Views
4 months ago

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 7) [DC09042018]

https://app.box.com/s/ndw8wijyug5fr425ktyaixesjd9264hw

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com ⇔ y < m < y ⇔ − 2 < m < 2. CT CD Câu 12: Đáp án B http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định ⎧ ⎪x = t 2 ( C ) : M ( 4;7) ∈( C ) ⎨ = 3 − ⎪ ⎩y t 1 2 ⎪⎧ 4 = t M ∈( C ) ⇔ ⎨ ⎪ ⎩ = − ⇔ = Ta có: f ( x) 2 7 t 1 t 2 2 dy dy dx 3t 3t ' = = : = = dx dt dt 2t 2 ⇒ Hệ số góc tiếp tuyến tại M là: ( ) 3.2 f ' 4 = = 3. 2 Vậy phương trình tiếp tuyến tại M là: ( ) Câu 13: Đáp án B Ta có y ' = 3x 2 − 6( a − 1) x + 3a ( a − 2) ⎡x = a − 2 y ' = 0 ⇔ ⎢ ⎣x = a y − 7 = 3 x − 4 ⇔ 3x − y − 5 = 0 Vậy hàm luôn luôn có cực trị, đồng biến trên ( −∞, a − 2 ),( 2; +∞ ) và nghịch biến trên ( a 2; a) Câu 14: Đáp án B Xét phương trình hoành độ: x − 2 ⎧⎪ x ≠ 1 = − x + m ⇔ ⎨ 2 x −1 ⎪⎩ x − mx + m − 2 = 0 * ( ) − . 2 Phương trình (*) có ∆ = m − 4m + 8 > 0, ∀m ∈ R . Suy ra (*) có hai nghiệm phân biệt khác 1 với mọi m . Vậy d cắt đồ thị hàm số (1) tại hai điểm phân biệt A,B với mọi m. A x1 y1 B x2 y 2 với 1, 2 Gọi ( ; ), ( ; ) 2 2 2 Ta có OA = 2x − 2mx + m = m − 2m + 4 Từ 1 1 = − 2 + 4 2 OB m m 1 1 + = 1 ta có OA OB m 2 x x là hai nghiệm của (*). Khi đó y1 = − x1 + m ; y2 = − x2 + m 2 2 ⎡m = 0 = 1 ⇔ m − 2m + 4 = 2 ⇔ ⎢ − 2m + 4 ⎣m = 2. Vì O, A, B tạo thành tam giác nên giá trị thỏa mãn là m = 2. DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 14 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com Câu 15: Đáp án A http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Ta có đáy ABC là tam giác có các cạnh là 5;5;x. 1 1 SABC = 10 + x . x. x 10 − x = x 100 − x , x ∈ 0;10 4 4 2 ( ) ( ) ( ) Ta có thể tích lăng trụ V ( x) = S AA = x − x 2 = f ( x) ABC . ' 5 . 100 Hình lăng trụ có thể tích lớn nhất ⇔ hàm số f ( x ) đạt GTLN với ( 0;10) f ' x = 0 ⇔ 100 − x = x ⇔ x = 50 ⇔ x = 5 2. Ta có ( ) 2 2 2 Bảng biến thiên: 3 Vậy maxV = 250 m khi và chỉ khi x = 5 2 . Câu 16: Đáp án A Ta có lim m x→ −3 5 Suy ra đồ thị ( ) m y = ±∞ và lim y = . x→±∞ 5 H có hai đường tiệm cận là m Khi đó giao điểm của hai tiệm cận là ⎛ m − 3 m ⎞ I ⎜ ; ⎟ ⎝ 5 5 ⎠ . Vậy quỹ tích điểm I là đường thẳng có phương trình Câu 17: Đáp án D m − 3 m x = ; y = . 5 5 x ∈ . DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 3 y = x + ⇔ 5x − 5y + 3 = 0. 5 MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 15 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
Các triệu chứng ở nhà thuốc Hướng dẫn xử lý các bệnh thông thường (Bản thứ bảy) Alison Blenkinsopp,Paul Paxton,John Blenkinsopp
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)