Views
5 months ago

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 8) [DC11042018]

https://app.box.com/s/nhxs7vnw9na94twmj7hc0inbdjzwv940

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com A • 1s đầu tức T/6 vật đi được quãng đường S 1 = →vật xuất phát từ li độ 2 A x = ra biên 2 http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định ⎛ • Sau 7s ⎜ ⎝ 7T 6 ⎞ ⎟ vật đi đuợc quãng đường ⎠ S = S + S + S ⇔ S + S = S + S + S 7 T /6 1 2 3 T /6 T 1 2 3 3A 5A S ⇔ S3 = ST − S2 = A − = ⇒ k = = 2 2 S Câu 22: Đáp án A 3 4 5 1 Đoạn mạch điện xoay chiều AB chỉ chứa một trong các phần tử: điện trở thuần, cuộn dây hoặc tụ điện. π π π Ta có: ϕu − ϕi = + = ⇒ u ⊥ i và u sớm pha hơn i. 6 3 2 Do đó đoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm. Câu 23: Đáp án C ϕ Tia Rơnghen có cùng bản chất với sóng vô tuyến (cùng bản chất là sóng điện từ). Câu 24: Đáp án D ξ ξ I = = ⇒ R = 2r R + r 3r Câu 25: Đáp án A Năng lượng mà êlectron quang điện hấp thụ từ phôtôn của bức xạ trên, một phần dùng để giải phóng nó, phần còn lại biến hoàn toàn thành động năng của nó nên ta có: 2 ε = A + W ⇔ h c = hc + W ⇔ h. c = hc + W ⇒ W = hc d d d d λ λ0 λ0 / 3 λ0 λ0 Câu 26: Đáp án B Số hạt nhân chưa phân rã (hạt nhân còn lại) của mẫu chất phóng xạ: t 4T − − T t= 4T N T 0 0 2 0.2 N = N ⎯⎯⎯→ N = N = 16 DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Câu 27: Đáp án B MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 10 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 1 1 A = + ⎯⎯⎯→ = ⇔ = ⇒ = ± 2 2 2 Wd = Wt 2 2 W Wd Wt W 2W t kA kx x http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định *Như vậy động năng bằng bằng thế năng tại những vị trí *Dựa vào VTLG ta có thời gian cần tìm: T T = 1,5( s) ∆ t = ⎯⎯⎯⎯→ ∆ t = 1,5s 8 Câu 28: Đáp án B Áp dụng định lý biên thiên động năng ta có 1 2 1 2 2 ed. E 5 mv − mv0 = eU . = −e. ( −E. d ) ⇒ v = ≈ 3,2.10 V / m 2 2 m Câu 29: Đáp án C 0 U < 0 ⎧ 1 1 1 1 1 1 12d1 ⎪ = + ⇒ = + ⇒ d′ 1 = > 0; d′ 2 > 0 ⇒ d′ 2 = d′ 1 + 72 f d1 d′ 1 12 d1 d′ 1 d1 −12 ⎪ ⎨ 1 1 1 1 1 1 SHIFT −SOLVE ⎪ = + ⇔ = + ⎯⎯⎯⎯⎯→ d1 = 8cm 12 d 12 1 + 8 d′ 1 + 72 12 d1 + 8 d1 ⎪ + 72 d2 d2′ ⎪⎩ d1 −12 Câu 30: Đáp án D v v = A ω = 10.4π = 40 π cm / s ⇒ v = − 20π 3 = − max 2 2 2 max −v2 3 2 2 t → v2 = ⇒ x1 = A1 = 6cm ⇒ A = A1 + A2 + 2A1 A2 cos ∆ ϕ = 14cm 2 2 π ⎛ 2 2 x Acos π ⎞ ⎛ 14.cos π ⎞ Φ = − ⇒ = ⎜ − ⎟ = ⎜ − ⎟ = −7cm 3 ⎝ 3 ⎠ ⎝ 3 ⎠ Câu 31: Đáp án B max 2 A x = ± sau những thời gian cách đều là T/4 2 DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 3 MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 11 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

CHƯƠNG 8 AXIT CACBOXYLIC VÀ CÁC DẪN XUẤT
Bộ đề luyện thi THPT Quốc Gia Môn Ngữ Văn (2016)
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
Tuyển chọn 405 bài tập toán 7
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Các triệu chứng ở nhà thuốc Hướng dẫn xử lý các bệnh thông thường (Bản thứ bảy) Alison Blenkinsopp,Paul Paxton,John Blenkinsopp
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC