Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 8) [DC11042018]
https://app.box.com/s/nhxs7vnw9na94twmj7hc0inbdjzwv940
https://app.box.com/s/nhxs7vnw9na94twmj7hc0inbdjzwv940
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Câu 37: Đáp án B<br />
*Trên mà quan sát được 3 vân sáng tức là có 3 phổ chồng lên nhau<br />
Khi đó phổ bậc k của bước sóng λmin<br />
sẽ trùng với phổ bậc k – 2 của bước<br />
sóng λ. Do đó ta có<br />
− λD<br />
λ D<br />
λ<br />
2 2. 4, 4<br />
a<br />
= a<br />
⇒ ≥ λ − λ<br />
=<br />
min<br />
max<br />
( k ) k k<br />
max<br />
min<br />
⇒ k min<br />
= 5Như vậy từ phổ bậc 3 trở đi có sự chồng lấn. Giả sử trong số 3 phổ<br />
chồng lấn gần O nhất là phổ bậc 3, bậc 4 và bậc 5<br />
[ 3;5]<br />
có một phổ bậc m (với<br />
m∈ ) của màu vàng thuộc 1 trong 3 phổ đó thì khi đó ta có<br />
λ D mλ<br />
D λ D<br />
x x x m<br />
a a a<br />
min<br />
vang<br />
max<br />
min<br />
≤<br />
vang<br />
≤<br />
max<br />
⇔ 5 ≤ ≤ 3 ⇔ 3,57 ≤ ≤ 3,93<br />
=> Không tồn tại giá trị nguyên của m∈ [ 3;5]<br />
Do đó ta tiếp tục xét sự chồng lấn của 3 quang phổ liền kề là phổ bậc 4, bậc 5 và bậc 6. Khi đó:<br />
λ D mλ<br />
D λ D<br />
a a a<br />
min<br />
vang<br />
max<br />
6 ≤ ≤ 4 ⇒ 4,29 ≤ ≤ 5,24 ⇒ = 5<br />
m<br />
Như vậy có ba vân sáng tương ứng ba phổ chồng lên nhau trong đó có phổ bậc 5 của màu vàng.<br />
Câu 38: Đáp án D<br />
⎧ U N1 N1<br />
− 2n<br />
= = ⇒ N2 = 2,5N1<br />
⎪U2 N2 N2<br />
− 5n<br />
⎨<br />
⎪ U2 − 0,05U N2 + 30 N2 N2<br />
+ 30<br />
= ⇒ − 0,05 =<br />
⎩⎪ U N1 + 30 N1 N1<br />
+ 30<br />
N<br />
N<br />
2 2<br />
1 1<br />
N<br />
N2 = 12,5N ⎧<br />
1 1<br />
=<br />
N + 30<br />
− 0,05 = ⎯⎯⎯⎯→ ⎨<br />
N + 30<br />
⎩N<br />
N1 N1<br />
− 2n<br />
Bình luận: = ⇒ N = 2,5N<br />
N N − 5n<br />
2 2<br />
2<br />
2 1<br />
870<br />
= 2175<br />
m<br />
ta đã sử dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, nếu em nào<br />
không nhận ra được vấn <strong>đề</strong> này thì sẽ rất khó khăn để giải quyết bài toán này.<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Câu 39: Đáp án A<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 15<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial