Views
4 months ago

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 8) [DC11042018]

https://app.box.com/s/nhxs7vnw9na94twmj7hc0inbdjzwv940

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định 1 π 5π sin 2 α ≥ ⇔ + kπ ≤ α ≤ + kπ , k ∈Z 2 12 12 Câu 13: Đáp án D f x = e − e − x • Hàm số được viết lại như sau: ( ) 9. • Tập xác định: D = R 2x x −x e − 9 f ' x = e − 9. e = = 0 ⇔ x = ln 3 x e • ( ) Mặt khác ( ) '' x −x f x = e − 9. e > 0, ∀x ∈ R Do đó hàm số đạt cực tiểu tại x = ln 3 Câu 14: Đáp án B • Tập xác định của hàm số ⎧π ⎫ D = R ⎨ + kπ k ∈Z ⎬ ⎩ 2 ⎭ 2 sin sin 2 sin 1 • ' a x − ; '' x + a x − y = y = 2 3 a cos x a cos x • y ' = 0 ⇔ sin x = a (*) x ⎛ 9π ⎞ • Hàm số đạt cực trị tại 3 điểm phân biệt thuộc ⎜ 0; ⎟ thì trước hết phương trình (*) phải có ba ⎝ 4 ⎠ 9π π 3π nghiệm thuộc ⎜ ⎛ 0; ⎞ ⎟ ⎨ ⎧ ; ⎬ ⎫ ⇔ sin x = a có ba nghiệm phân biệt thuộc ⎝ 4 ⎠ ⎩ 2 2 ⎭ ⎛ π ⎞ ⎛ π 3π ⎞ ⎛ 3π 9π ⎞ 2 ⎜ 0; ⎟ ∪ ⎜ ; ⎟ ∪ ⎜ ; ⎟ ⇔ 0 < a < ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 2 ⎠ ⎝ 2 4 ⎠ 2 • Với ( bởi vì 2 a ∈⎜ ⎛ 0; ⎞ ⎜ 2 ⎟ thì y '' ≠ 0 ⎝ ⎠ 2 ∆ = a − 1 < 0 với f ( sin x) = − sin x + 2a sin x − 1) ' 2 f 2 Vậy 0 < a < thỏa mãn yêu cầu bài toán 2 Câu 15: Đáp án C Ta có lim y 0 y 0 x→±∞ = ⇒ = là tiệm cận ngang của ( C ) Xét tam thức bậc hai ( ) 2 phân biệt Do y y ( C ) x→x1 x→x2 f x = x − 4x + m . Nếu 4 m 0 m 4 lim = lim = ±∞ ⇒ m có hai tiềm cận đứng m ∆ = − > ⇔ = thì ( ) f x có hai nghiệm x1, x 2 DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 15 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Câu 16: Đáp án A Ta có ( ) 2 m − m + 1 f ' x = > 0, ∀x ∈ 0;1 ( x + 1) 2 [ ] Suy ra f ( x ) là hàm đồng biến trên [ 0;1 ] Do đó f ( 0) f ( x) f ( 1) Khi đó 2 2 ≤ ≤ hay − m + m ≤ f ( x) ≤ ( − m + m + 1) 2 ⎡m = −1 min f ( x) = − m + m = −2 ⇔ x∈[ 0;1] ⎢ ⎣m = 2 Câu 17: Đáp án B ( ) C có hai tiệm cận là: x + 1 = 0 và y − 2 = 0 Hàm số được viết lại như sau: Do M ( C) ∈ nên 2x −1 3 y = = 2 − x + 1 x + 1 ⎛ 3 ⎞ M ⎜ m;2 − ⎟ ⎝ m + 1⎠ (với m ≠ − 1) 3 Khi đó d1. d2 = m + 1 . 2 − − 2 = 3 m + 1 Câu 18: Đáp án C • Hàm số được viết lại như sau: f ( x) = 2 • f '( x) = 2 1+ 3x − 3 ( ) x 2 2 2 1+ 3x − x 1+ 3x ⎧x ≥ 0 ⎪ f ' x = 0 ⇔ 1+ 3x = 3x ⇔ ⎨ 2 1 ⇔ x = ⎪x = ⎩ 6 • ( ) 2 • Lập bảng biến ta suy ra được giá trị lớn nhất của f ( ) Câu 19: Đáp án C 3 • y ' = 3x + 2ax ⎡x = 0 • y ' = 0 ⇔ ⎢ ⎢ 2a x = − ⎣ 3 1 2 1 (nhân lượng liên hợp) 1+ 3x − x 6 6 DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN • Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại một điểm duy nhất x là 6 2 MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 16 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
Bộ đề luyện thi THPT Quốc Gia Môn Ngữ Văn (2016)
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Các triệu chứng ở nhà thuốc Hướng dẫn xử lý các bệnh thông thường (Bản thứ bảy) Alison Blenkinsopp,Paul Paxton,John Blenkinsopp
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG