Views
4 months ago

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 9) [DC14042018]

https://app.box.com/s/qeszfkjk3wus48grukeboxnmiz3jbp2a

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com Thể tích hình hộp chữ nhật là 2 2,018 V = 3x h = 2,018 ⇔ xh = 3x http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định 2 2 Số tiền làm đáy bể là T = 250.3x = 750x nghìn đồng Số tiền làm thân bể là ( ) 1 T = 200. 2xh + 2.3xh = 1600xh nghìn đồng 2 2 2 Số tiền làm nắp bể là T = 100.3x = 300x nghìn đồng 3 2 2 16144 Số tiền tổng cộng để xây bể là T = 1050x + 1600xh = 1050x + 15x 2 8072 8072 2 8072 8072 Áp dụng BĐT An- Gm, ta có 1050x + + ≥ 3 3 1050x . . ≈ 2017,333 15x 15x 15x 15x Vậy số tièn nhỏ nhất cần bỏ ra là 2.017.333 đồng Câu 49: Đáp án D Thể tích khối hộp V = Sh = ha 2 Diện tíc của tấm bìa là S = 4ah + 2a = 3 ⇔ h = ( 2) b 2 ( ) 3 − 2a 4a 2 2 2 3 − 2a a 3 − 2a 2 2 Từ 1 và 2 suy ra V = ha = a = ≤ (khảo sát hàm số) 4a 4 4 1 2 Dấu “=” xảy ra khi a = ⇒ thế vào (2) ta được h = ⇒ a + h = 2 2 2 Câu 50: Đáp án A 2 3 2 2 3 3 m − 6m 3 2 Phương trình 4 x − 3x − 6 x = m − 6m ⇔ y = x − x − x = (*) 2 3 3 m 6m − = − − ⎯⎯→ = 4 2 4 3 2 Đặt f ( x ) x x x f ( x ) 2 4 2 4 Do đó số nghiệm của (*) là số giao điểm của đồ thị hàm số y f ( x ) Dựa vào đồ thị hàm số ( ) = và m y = 2 − 6m 4 2 m − 6m ⎡m = 0 y = f x , để (*) có 3 nghiệm phân biệt ⇔ = 0 ⇔ 4 ⎢ ⎣m = 6 DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN ----- HẾT ----- MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 20 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN Câu 1: Đồ thị hàm số nào dưới đây không có tiệm cận ngang? 2 x x 1 ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 35 GV: ĐẶNG VIỆT HÙNG- CHUẨN NC 09 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) 2 x − 3x + 2 2 − x + + A. y = . B. y = . C. y = . 2 9 − 2 x 3 − 2x − 5x x + 1 D. x + 1 y = . x − 1 2 Câu 2: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số y ln ( x 2mx 4) x ∈ R . A. m ∈[ −∞; −2] ∪ [ 2; +∞ ]. B. ∈[ − ] m 2;2 . C. m ∈( −∞; −2) ∪ ( 2; +∞ ). D. ∈( − ) m 2;2 . Câu 3: Hàm số nào dưới đây nghịch biến trên tập xác định của nó? A. x ⎛ e ⎞ y = ⎜ ⎟ . ⎝ 2 ⎠ B. ⎛ 1 ⎞ y = ⎜ ⎟ . ⎝ 6 − 5 ⎠ Câu 4: Cho hai số thực dương a và b. Rút gọn biểu thức A. A 6 = ab. B. A x C. 3 1 = ab. C. 3 . ⎛ 4 ⎞ y = ⎜ ⎟ . ⎝ 3 + 2 ⎠ ab = − + xác định với mọi x 1 1 3 3 D. a b + b a A = . 6 6 a + b log 1+ x + log 1− x = 0. 2 2 Câu 5: Tìm số nghiệm của phương trình 5 ( ) 1 ( ) 3 x ⎛ π + 3 ⎞ y = ⎜ ⎟ . ⎝ 2π ⎠ 1 D. 6 . ab A. 0. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 6: Cho hàm số y = f ( x ). Hàm số y f '( x) Tìm số điểm cực trị của hàm số y = f ( x ). A. 3. = có đồ thị như hình bên. DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 1 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
Các triệu chứng ở nhà thuốc Hướng dẫn xử lý các bệnh thông thường (Bản thứ bảy) Alison Blenkinsopp,Paul Paxton,John Blenkinsopp
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH TS. GVC. HOÀNG THỊ HUỆ AN
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)