Nghiên cứu, áp dụng phương pháp dạy học hợp đồng phần phi kim lớp 10 – cơ bản (2016)
https://app.box.com/s/c8291n7maeb2c66r3b9h27fpqdft9si6
https://app.box.com/s/c8291n7maeb2c66r3b9h27fpqdft9si6
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
2<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Như vậy các PPDH phải phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của<br />
người <strong>học</strong>. Tuy nhiên mỗi HS đều có những phong cách <strong>học</strong> tập khác nhau.<br />
Làm thế nào để giúp HS hiểu sâu và có cảm giác thoải mái trong <strong>học</strong> tập, HS<br />
được giao và thực hiện trách nhiệm của mình. PPDH theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong> là <strong>phương</strong><br />
ph<strong>áp</strong> được nghiên <strong>cứu</strong> dựa trên quan điểm “ Phong cách <strong>học</strong> tập” và “Dạy <strong>học</strong><br />
phân hóa” đ<strong>áp</strong> ứng được những yêu cầu trên. Từ lí do đó tôi đã chọn đề tài: “<br />
<strong>Nghiên</strong> <strong>cứu</strong>, <strong>áp</strong> <strong>dụng</strong> <strong>phương</strong> ph<strong>áp</strong> <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong> <strong>phần</strong> <strong>phi</strong> <strong>kim</strong> <strong>lớp</strong> <strong>10</strong> <strong>–</strong> <strong>cơ</strong><br />
<strong>bản</strong>”.<br />
2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU<br />
2.1. Mục đích nghiên <strong>cứu</strong><br />
<strong>Nghiên</strong> <strong>cứu</strong> và <strong>áp</strong> <strong>dụng</strong> PPDH theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong> nhằm giúp HS hiểu sâu, hiểu<br />
rõ hơn nội dung bài <strong>học</strong>. Sau khi thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu, HS sẽ ý<br />
thức được trách nhiệm của <strong>bản</strong> thân trong việc lĩnh hội kiến thức. Nhờ đó hiệu<br />
quả <strong>học</strong> tập sẽ được nâng cao bền vững, tăng cường <strong>hợp</strong> tác giữa HS với HS,<br />
HS tham gia ở mức cao nhất và có cảm giác thoải mái trong <strong>học</strong> tập.<br />
2.2. Nhiệm vụ nghiên <strong>cứu</strong><br />
- <strong>Nghiên</strong> <strong>cứu</strong> <strong>cơ</strong> sở lí luận và thực tiễn về PPDH theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong>:<br />
+ Tổng quan về lý thuyết <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong>.<br />
+ Nguyên tắc <strong>áp</strong> <strong>dụng</strong>, xây dựng, tổ chức <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong>.<br />
+ Áp <strong>dụng</strong> PPDH theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong> vào các bài <strong>dạy</strong> cho HS THPT.<br />
- Thiết kế kế hoạch <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> theo PPDH theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong> cho các bài <strong>học</strong><br />
<strong>phần</strong> “Phi <strong>kim</strong>” Hóa <strong>học</strong> <strong>10</strong> <strong>–</strong> <strong>cơ</strong> <strong>bản</strong>.<br />
- <strong>Nghiên</strong> <strong>cứu</strong> cách <strong>áp</strong> <strong>dụng</strong> và thực hiện đối với HS THPT<br />
- Tổ chức thực nghiệm sư phạm:<br />
+ Thử nghiệm, đánh giá tính khả thi và hiệu quả của việc <strong>áp</strong> <strong>dụng</strong> PPDH<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
theo <strong>hợp</strong> <strong>đồng</strong> cho HS THPT.<br />
+ Xử lí thống kê các số liệu và rút ra kết luận.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial