21.09.2018 Views

Áp dụng một số phương pháp phân tích để nghiên cứu phân bón hữu cơ và khoáng nhả chậm từ vỏ lạc (2018)

https://app.box.com/s/7io09b1os19eqmsri2eiww9n0x2uanpc

https://app.box.com/s/7io09b1os19eqmsri2eiww9n0x2uanpc

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2<br />

KHOA HÓA HỌC<br />

======<br />

TRẦN THỊ THÚY HẰNG<br />

ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH<br />

ĐỂ NGHIÊN CỨU PHÂN BÓN HỮU CƠ VÀ<br />

KHOÁNG NHẢ CHẬM TỪ VỎ LẠC<br />

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC<br />

Chuyên ngành: Hóa <strong>phân</strong> <strong>tích</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Hà Nội,<strong>2018</strong><br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2<br />

KHOA HÓA HỌC<br />

======<br />

TRẦN THỊ THÚY HẰNG<br />

ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH<br />

ĐỂ NGHIÊN CỨU PHÂN BÓN HỮU CƠ VÀ<br />

KHOÁNG NHẢ CHẬM TỪ VỎ LẠC<br />

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC<br />

Chuyên ngành: Hóa <strong>phân</strong> <strong>tích</strong><br />

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học<br />

ThS. NGUYỄN THỊ HUYỀN<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Hà Nội,<strong>2018</strong><br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

LỜI CẢM ƠN<br />

Khóa luận tốt nghiệp là bƣớc đầu tiên em làm quen với việc <strong>nghiên</strong><br />

<strong>cứu</strong> khoa học, đến với thế giới tri thức rộng lớn trƣớc sự bỡ ngỡ <strong>và</strong> còn<br />

gặp nhiều khó khăn do chƣa có kinh nghiệm trong việc <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> khoa<br />

học.<br />

Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành <strong>và</strong> sâu sắc của mình tới ThS.<br />

NGUYỄN THỊ HUYỀN, ngƣời đã tận tình hƣớng dẫn <strong>và</strong> giúp đỡ em<br />

trong quá trình hoàn thành đề tài.<br />

Do lần đầu là quen với việc <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> khoa học nên đề tài không<br />

tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong đƣợc sự góp ý của các thầy cô<br />

giáo trong khoa <strong>để</strong> đề tài đƣợc hoàn thiện hơn.<br />

Em xin chân thành cảm ơn!<br />

Hà Nội, tháng 5 năm 2016.<br />

Sinh viên thực hiện<br />

TRẦN THỊ THÚY HẰNG<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

MỤC LỤC<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

MỞ ĐẦU ............................................................................................................... 1<br />

1. Lí do chọn đề tài ................................................................................................... 1<br />

2. Ý nghĩa khoa học <strong>và</strong> thực tiễn ............................................................................ 2<br />

3. Mục tiêu của đề tài ............................................................................................... 2<br />

4. Phạm vi <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> .............................................................................................. 3<br />

5. Phƣơng <strong>pháp</strong> <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> ..................................................................................... 3<br />

6. Nội dung <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> ............................................................................................ 3<br />

7. Những điểm mới đóng góp của đề tài ................................................................ 3<br />

CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN ................................................................................. 5<br />

1.1. Tổng quan về loài Lạc ...................................................................................... 5<br />

1.1.1. Giới thiệu về loài Lạc................................................................................ 5<br />

1.1.2. Thành phần hóa học của <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> ............................................................... 6<br />

1.2. Tổng quan về <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> .................................................................................... 7<br />

1.2.1. Thành phần của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ........................................................................ 7<br />

1.2.2. Phân loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ................................................................................... 8<br />

1.3. Một <strong>số</strong> loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> thƣờng dùng ............................................................... 11<br />

1.3.1. Phân đạm .................................................................................................. 11<br />

1.3.2. Phân lân .................................................................................................... 15<br />

1.3.3. Phân kali ................................................................................................... 17<br />

1.3.4. Phân hỗn hợp <strong>và</strong> <strong>phân</strong> phức hợp ........................................................... 19<br />

1.3.5. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> ............................................................................................. 20<br />

1.4. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ................................................................................... 25<br />

1.4.1. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đối với cây trồng ............................................ 25<br />

1.4.2. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đối với đất <strong>và</strong> môi trường ............................. 26<br />

1.4.3. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đối với hệ thống xử lí biện <strong>pháp</strong><br />

trồng trọt ............................................................................................................. 26<br />

1.4.4. Tác <strong>dụng</strong> đối với thu nhập của người sản xuất.................................... 27<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

CHƢƠNG 2. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM ............ 28<br />

2.1. Nguyên liệu, hóa chất <strong>và</strong> <strong>dụng</strong> cụ ................................................................ 28<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.1.1. Nguyên liệu ............................................................................................... 28<br />

2.1.2. Hóa chất ................................................................................................... 28<br />

2.1.3. Dụng cụ ..................................................................................................... 28<br />

2.2. Phƣơng <strong>pháp</strong> điều chế <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ................................................................... 28<br />

2.2.1. Bổ sung NH 3 ............................................................................................. 28<br />

2.2.2. Bổ sung urê .............................................................................................. 29<br />

2.2.3. Bổ sung NPK ............................................................................................ 30<br />

2.2.4. Bổ sung nước tiểu .................................................................................... 30<br />

2.2.5. Điều chế <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> ................................................................. 30<br />

2.3. Xác định hàm lƣợng Nitơ.............................................................................. 31<br />

2.3.1. Nguyên tắc ................................................................................................ 31<br />

2.3.2. Phá mẫu sử <strong>dụng</strong> máy phá mẫu kieldahl .............................................. 32<br />

2.3.3. Thực hiện quy trình <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> đạm ....................................................... 32<br />

2.4. Tính kết quả ..................................................................................................... 35<br />

2.5 Thử nghiệm <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trên cây trồng ........................ 35<br />

CHƢƠNG 3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ...................................................... 38<br />

3.1. Đối với mẫu chƣa ủ ......................................................................................... 38<br />

3.2. Chế tạo <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> ......................................................................... 38<br />

3.2.1. Đối với mẫu bổ sung NH 3 ....................................................................... 38<br />

3.2.2. Đối với mẫu bổ sung ure ........................................................................ 40<br />

3.2.3. Đối với mẫu bổ sung NPK ...................................................................... 42<br />

3.2.4. Đối với mẫu bổ sung nước tiểu .............................................................. 43<br />

3.3. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> ...................................................................... 44<br />

3.3.1. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure ................................. 44<br />

3.3.2. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> NPK ............................... 46<br />

3.4. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng .......................... 49<br />

3.5. Thử nghiệm các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> với <strong>một</strong> <strong>số</strong> giống hoa ................................. 49<br />

3.5.1. Ảnh hưởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

đến các chỉ tiêu sinh trưởng của cây hoa cúc trong các lô thí<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

nghiệm ................................................................................................................. 49<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

3.5.2 Ảnh hưởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

<strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến năng suất chất lượng hoa Cúc <strong>và</strong>ng ......................................... 57<br />

3.5.2 Đánh giá chung ......................................................................................... 59<br />

KẾT LUẬN ......................................................................................................... 61<br />

KIẾN NGHỊ ........................................................................................................ 61<br />

TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................... 62<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Bảng:<br />

DANH MỤC BẢNG BIỂU - HÌNH VẼ<br />

Bảng 1.1. Diện <strong>tích</strong>, sản lƣợng <strong>lạc</strong> <strong>từ</strong> 2011-2015 ................................................. 6<br />

Bảng 1.2. Thành phần của <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> ......................................................................... 6<br />

Bảng 2.1. Mẫu ủ với NH 3 .................................................................................... 29<br />

Bảng 2.2.Mẫu ủ với Urê ...................................................................................... 29<br />

Bảng 2.3. Bảng mẫu bổ sung NPK ..................................................................... 30<br />

Bảng 2.4 - Nồng độ axit sunfuric tiêu chuẩn tính theo tổng lƣợng nitơ ............. 34<br />

Bảng 3.1. Ảnh hƣởng nồng độ NH 3 đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi<br />

ủ 5 ngày ............................................................................................... 38<br />

Bảng 3.2. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

với NH 3 1M ......................................................................................... 39<br />

Bảng 3.3. Ảnh hƣởng lƣợng ure đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

25 ngày ................................................................................................ 40<br />

Bảng 3.4. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

với ure ................................................................................................. 41<br />

Bảng 3.5. Ảnh hƣởng lƣợng NPK đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

25 ngày ................................................................................................ 42<br />

Bảng 3.6. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

với NPK .............................................................................................. 43<br />

Bảng 3.7. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

đất ........................................................................................................ 44<br />

Bảng 3.8. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

đất ........................................................................................................ 45<br />

Bảng 3.9. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><strong>và</strong> NPK<br />

trong đất .............................................................................................. 47<br />

Bảng 3.10. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><strong>và</strong> NPK<br />

trong đất .............................................................................................. 48<br />

Bảng 3.11. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

tới chiều cao của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng ..................................................... 50<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Bảng 3.12. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

tới <strong>số</strong> lá/cây của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng ...................................................... 52<br />

Bảng 3.13.Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến đƣờng<br />

kính thân cây hoa Cúc ......................................................................... 53<br />

Bảng 3.14. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

thời gian sinh trƣởng, kích thƣớc của cây khi có nụ của cây<br />

hoa Cúc ............................................................................................... 55<br />

Bảng 3.15. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

<strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến năng suất chất lƣợng hoa Cúc <strong>và</strong>ng .............................. 56<br />

Bảng 3.16. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến hiệu<br />

Hình:<br />

quả kinh tế của hoa cúc ....................................................................... 57<br />

Hình 2.1. Ảnh Cây hoa Cúc <strong>và</strong>ng ....................................................................... 36<br />

Hình 3.1. Ảnh hƣởng nồng độ NH 3 đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi<br />

ủ 5 ngày ............................................................................................... 38<br />

Hình 3.2. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

với NH 3 1M ......................................................................................... 39<br />

Hình 3.3. Ảnh hƣởng lƣợng ure đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

25 ngày ................................................................................................ 40<br />

Hình 3.4. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

với ure .................................................................................................. 41<br />

Hình 3.5. Ảnh hƣởng lƣợng NPK đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

25 ngày ................................................................................................ 42<br />

Hình 3.6. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng Ntrong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ<br />

với NPK ............................................................................................... 43<br />

Hình 3.7. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

đất ........................................................................................................ 45<br />

Hình 3.8. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

đất ........................................................................................................ 46<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 3.9. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><strong>và</strong> NPK<br />

trong đất ............................................................................................... 47<br />

Hình 3.10. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><strong>và</strong> NPK<br />

trong đất ............................................................................................... 49<br />

Hình 3.11. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

tới chiều cao của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng ..................................................... 51<br />

Hình 3.12. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

tới <strong>số</strong> lá/cây của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng ...................................................... 52<br />

Hình 3.13: Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến<br />

đƣờng kính thân cây hoa Cúc .............................................................. 54<br />

Hình 3.14. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

thời gian sinh trƣởng, kích thƣớc của cây khi có nụ của cây hoa<br />

Cúc ....................................................................................................... 55<br />

Hình 3.15. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

<strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến năng suất chất lƣợng hoa Cúc <strong>và</strong>ng ............................... 57<br />

Hình 3.16. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến hiệu<br />

quả kinh tế của hoa cúc ....................................................................... 58<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Chữ viết tắt<br />

KHKT<br />

ĐC<br />

FAO<br />

THPT<br />

BẢNG KÍ HIỆU VIẾT TẮT<br />

Khoa học kĩ thuật<br />

Đối chứng<br />

Kí hiệu<br />

Tổ chức Lƣơng thực <strong>và</strong> Nông nghiệp Liên Hiệp Quốc<br />

Trung học phổ thông<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1. Lí do chọn đề tài<br />

MỞ ĐẦU<br />

Ở Việt Nam sau các vụ trồng <strong>lạc</strong>, <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> là loại phế phẩm nông nghiệp<br />

đƣợc xả ra nhiều, ngƣời dân xử lí bằng cách cày vùi hoặc đốt bỏ thì cả 2 cách<br />

xử lí này đều không hiệu quả vì nó gây ra tình trạng ô nhiễm môi trƣờng do<br />

nguồn khí thải <strong>và</strong> khói bụi gây ra, còn <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> cứng lại khó <strong>phân</strong> hủy tất cả<br />

những điều này ít nhiều đã ảnh hƣởng đến sức khỏe, đời <strong>số</strong>ng sinh hoạt <strong>và</strong> sản<br />

xuất của ngƣời dân.<br />

Những năm gần đây nhờ thành tựu KHKT các loại phế phẩm nông nghiệp<br />

đã <strong>và</strong> đang đƣợc ứng <strong>dụng</strong> nhiều <strong>và</strong>o thực tế, ngƣời ta đã tận <strong>dụng</strong> <strong>để</strong> chế tạo<br />

làm ra các sản phẩm <strong>hữu</strong> ích phục vụ đời <strong>số</strong>ng của con ngƣời. Vỏ <strong>lạc</strong> cũng là<br />

<strong>một</strong> trong những bã thải đƣợc ứng <strong>dụng</strong> <strong>để</strong> chế tạo thành các thành phẩm sử<br />

<strong>dụng</strong> trong lĩnh vực nông nghiệp, <strong>một</strong> trong những thành phẩm đó chính là<br />

<strong>phân</strong> <strong>bón</strong>.<br />

Tuy nhiên hiện nay hiệu quả sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ở Việt Nam cũng nhƣ các<br />

nƣớc trên thế giới còn rất thấp, cây trồng sử <strong>dụng</strong> ít lƣợng <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> trong đất<br />

phần còn lại bị mất mát nhiều do sự rửa trôi, sự bay hơi của amoniac… <strong>từ</strong> đó<br />

làm tăng chi phí, giảm hiệu quả kinh tế <strong>và</strong> gây ô nhiễm môi trƣờng. Để nâng<br />

cao hiệu quả việc sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> trong nông nghiệp việc <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> chế<br />

tạo ra loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> vừa cung cấp đủ dinh dƣỡng cho cây trồng<br />

trong <strong>một</strong> thời gian dài vừa giảm chi phí nhân công, hạn chế việc rửa trôi <strong>và</strong><br />

thân thiện với môi trƣờng đang là mối quan tâm của toàn xã hội đặc biệt là<br />

với các nhà <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> khoa học.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

1<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Xuất phát <strong>từ</strong> những thực tế trên, chúng tôi đã lựa chọn đề tài cho khóa<br />

luận là: “<strong>Áp</strong> <strong>dụng</strong> <strong>một</strong> <strong>số</strong> <strong>phương</strong> <strong>pháp</strong> <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> <strong>để</strong> <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

<strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>và</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> Lạc”.<br />

2. Ý nghĩa khoa học <strong>và</strong> thực tiễn<br />

Ý nghĩa khoa học<br />

Kết quả của <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> là nguồn tài liệu tham khảo trong <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong><br />

giảng dạy <strong>và</strong> sản xuất.<br />

Ý nghĩa môi trƣờng<br />

Bằng việc tận <strong>dụng</strong> xử lí phần phế phẩm nông nghiệp – <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> chế tạo<br />

<strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> nhằm góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trƣờng.<br />

Ý nghĩa thực tiễn<br />

Tận <strong>dụng</strong> nguồn phế thải nông nghiệp <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> chế tạo ra nguồn <strong>phân</strong><br />

<strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> bƣớc đầu đƣợc thử nghiệm trên giống hoa Cúc<br />

<strong>và</strong>ng, sau phát triển áp <strong>dụng</strong> cho <strong>một</strong> <strong>số</strong> loại cây trồng thích hợp.<br />

Đề tài mở rộng sẽ góp phần đáp ứng nhu cầu <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> trong sản xuất<br />

nông nghiệp.<br />

3. Mục tiêu của đề tài<br />

- Nghiên <strong>cứu</strong> nhằm tận <strong>dụng</strong> nguồn phế phẩm trong nông nghiệp <strong>để</strong> tạo<br />

ra những sản phẩm <strong>hữu</strong> ích phục vụ cho đời <strong>số</strong>ng con ngƣời.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

- Bằng phƣơng <strong>pháp</strong> hóa học, điều chế ra nguồn <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

<strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

2<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- Đánh giá ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> cho hoa<br />

Cúc <strong>và</strong>ng.<br />

4. Phạm vi <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong><br />

- Quá trình <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> <strong>và</strong> điều chế <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đƣợc<br />

tiến hành tại phòng thí nghiệm Hóa <strong>phân</strong> <strong>tích</strong>, khoa Hóa học, trƣờng Đại học<br />

Sƣ phạm Hà Nội 2, Xuân Hòa, Phúc Yên, Vĩnh Phúc – thời gian <strong>từ</strong> tháng 4<br />

năm 2017 đến tháng 8 năm 2017.<br />

- Phân <strong>tích</strong> sản phẩm thu đƣợc tại phòng Phân <strong>tích</strong> –Công ty cổ phần Bột<br />

giặt <strong>và</strong> Hóa chất Đức Giang.<br />

- Đánh giá ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trên giống<br />

hoa Cúc <strong>và</strong>ng, tại vƣờn thí nghiệm khoa Sinh – KTNN, trƣờng ĐHSPHN2<br />

5. Phƣơng <strong>pháp</strong> <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong><br />

- Phƣơng <strong>pháp</strong> sƣu tầm thông tin trên internet <strong>và</strong> trên thị trƣờng.<br />

- Phƣơng <strong>pháp</strong> đọc sách <strong>và</strong> <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> tài liệu.<br />

- Phƣơng <strong>pháp</strong> thực nghiệm.<br />

- Phƣơng <strong>pháp</strong> xử lí <strong>số</strong> liệu.<br />

6. Nội dung <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong><br />

- Nghiên <strong>cứu</strong> chế tạo <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>.<br />

- Xây dựng quy trình chế tạo <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong><br />

<strong>lạc</strong> <strong>và</strong> sơ đồ khảo sát quá trình <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>.<br />

- Nghiên <strong>cứu</strong> ứng <strong>dụng</strong> thử nghiệm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> cho hoa<br />

Cúc <strong>và</strong>ng.<br />

7. Những điểm mới đóng góp của đề tài<br />

- Theo tìm hiểu của em trƣớc kia <strong>và</strong> hiện nay hầu hết các nhóm tác giả<br />

mới chỉ <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> sử <strong>dụng</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> chế tạo vật liệu hấp phụ. Chƣa có đề tài<br />

nào tận <strong>dụng</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>để</strong> làm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>.<br />

- Đã chế tạo đƣợc thành công <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong>, loại<br />

<strong>phân</strong> này có khả năng điều khiển chất dinh dƣỡng phù hợp với sự phát triển<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

của cây trồng.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

3<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- Đã khảo sát <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> <strong>một</strong> cách có hệ thống khả năng <strong>nhả</strong> dinh dƣỡng<br />

của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> trong môi trƣờng nƣớc <strong>và</strong> đất.<br />

- Phân <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chế tạo đƣợc đã giúp cho cây hoa<br />

Cúc sinh trƣởng phát triển tốt, ra hoa đều đẹp, tiết kiệm chi phí <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>và</strong><br />

thời gian <strong>bón</strong> <strong>phân</strong>, ngoài ra <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> này rất thân thiện với môi trƣờng<br />

không ảnh hƣởng xấu đến tính chất lí hóa của đất.<br />

Thêm bố cục của khóa luận: (nêu tên các chƣơng ra )<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

4<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1.1. Tổng quan về loài Lạc<br />

1.1.1. Giới thiệu về loài Lạc<br />

CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN<br />

Loài Lạc (còn gọi là Đậu phộng, Đậu phụng) có tên khoa học là Arachis<br />

hypogea L., thuộc họ đậu (Fabaceae), lớp Ngọc Lan (Magnoliopsida), ngành<br />

Ngọc lan (Magnoliphyta) hay còn gọi là ngành Hạt kín (Angiospermae).<br />

Đặc điểm hình thái: Cây thân thảo, <strong>một</strong> năm, thân cao <strong>từ</strong> 3-50 cm; rễ có<br />

nốt sần. Lá kép lông chim, mọc cách, có lá kèm. Mỗi lá kép có hai đôi lá chét<br />

mọc đối, lá chét có kích thƣớc khoảng 1-7 x 1-3 cm. Hoa gồm 2 loại: Hoa vô<br />

tính màu <strong>và</strong>ng, mọc trên thân, không có chức năng sinh sản. Hoa sinh sản<br />

(còn gọi là hoa ngậm - cleistogamic flower), mọc ở phần gốc cây, chúc xuống<br />

dƣới đất, xấu xí (trông giống nhƣ rễ mọc <strong>từ</strong> thân), có khả năng tự thụ phấn <strong>và</strong><br />

tự thụ tinh. Trƣớc khi thụ tinh, hạt phấn tự nảy mầm trong bao phấn (bình<br />

thƣờng hạt phấn nảy mầm trên đầu nhụy) sau đó xuyên qua bao phấn <strong>để</strong> đi<br />

<strong>và</strong>o bầu. Sau khi thụ tinh, bầu chỉ lớn lên <strong>một</strong> ít, còn phần cuống hoa lớn rất<br />

nhanh (dài tới 10 mm/ ngày đêm) đƣa bầu <strong>và</strong>o sâu trong đất phát triển thành<br />

quả (thƣờng gọi là “củ <strong>lạc</strong>”). Quả đậu (nhƣng không mở), dài 3-7 cm, chứa 1-<br />

2 (-4) hạt.<br />

Nguồn gốc <strong>và</strong> <strong>phân</strong> bố: Nguyên sản ở Braxin, đƣợc trồng phổ biến ở<br />

nhiều nƣớc trên thế giới nhƣ: Trung Quốc, Ấn Độ, Sênêgal, Nigeria,<br />

Myanmar, Sudan, Mỹ, Argentina <strong>và</strong> Inđônêxia. Ở Việt Nam, <strong>lạc</strong> đƣợc trồng<br />

phổ biến khắp cả nƣớc với nhiều giống khác nhau.<br />

Sinh học <strong>và</strong> sinh thái: Thích hợp với những vùng đất ẩm, xốp, không<br />

chịu đƣợc khí hậu lạnh <strong>và</strong> úng. Mùa thu hoạch ở miền bắc chủ yếu <strong>từ</strong> tháng 6-<br />

7, ở miền nam rải rác quanh năm.<br />

Giá trị sử <strong>dụng</strong>: Đƣợc đánh giá là cây công nghiệp <strong>và</strong> cây thực phẩm<br />

quan trọng. các sản phẩm <strong>từ</strong> loài này đƣợc dùng với nhiều mục đích khác<br />

nhau: Hạt là thực phẩm quen thuộc, đƣợc dùng với nhiều cách trong dân gian;<br />

trong công nghiệp, hạt đƣợc dùng <strong>để</strong> ép dầu, đóng hộp, làm bơ-phomát, làm<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

dung môi hòa tan <strong>một</strong> <strong>số</strong> chất, làm dầu tiêm (trong y học)… Thân, lá, khô <strong>lạc</strong><br />

(bã hạt sau khi ép dầu) làm thức ăn cho động vật nuôi…<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

5<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Cho đến cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, trên thế giới, <strong>lạc</strong> là cây họ đậu<br />

có diện <strong>tích</strong> lớn nhất thế giới, hiện nay đứng thứ hai trong <strong>số</strong> các cây lấy dầu<br />

thực vật (về diện <strong>tích</strong> <strong>và</strong> sản lƣợng) với diện <strong>tích</strong> gieo trồng <strong>và</strong>o khoảng<br />

20triệu ha/năm, sản lƣợng <strong>và</strong>o khoảng 25,5 triệu tấn. Ở Việt Nam, <strong>lạc</strong> đƣợc<br />

trồng rộng rãi khắp cả nƣớc. Trừ các loại đất quá dốc, đất chua, đất mặn. đất<br />

sét,... các loại đất khác đều trồng đƣợc <strong>lạc</strong>. Các <strong>số</strong> liệu về diện <strong>tích</strong>, năng suất,<br />

<strong>và</strong> sản lƣợng <strong>lạc</strong> đƣợc cập nhật trong những năm gần nhất <strong>từ</strong> 2011 đến nay:<br />

Bảng 1.1. Diện <strong>tích</strong>, sản lƣợng <strong>lạc</strong> <strong>từ</strong> 2011-2015<br />

Năm 2011 2012 2013 2014 2015<br />

Diện <strong>tích</strong> trồng trọt (nghìn<br />

ha)<br />

223.8 219.3 216.3 230 240<br />

Sản lƣợng (tấn/ha) 2.09 2.12 2.28 2.3 2.29<br />

Tổng sản lƣợng (nghìn tấn) 469.7 468.4 492.6 530 550<br />

Diện <strong>tích</strong> <strong>và</strong> sản lƣợng <strong>lạc</strong> của Việt Nam trong những năm gần đây.Với<br />

sản lƣợng nhƣ vậy, lƣợng <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> mỗi năm thu đƣợc <strong>và</strong>o khoảng 150 nghìn tấn<br />

(chiếm khoảng 30-32% sản lƣợng <strong>lạc</strong>).<br />

1.1.2. Thành phần hóa học của <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

Vỏ <strong>lạc</strong> chiếm 25-35% khối lƣợng hạt. Với sản lƣợng <strong>lạc</strong> hàng năm<br />

khoảng 500.000 tấn thì khối lƣợng <strong>vỏ</strong> hạt lên tới 150.000 tấn/năm. Vỏ <strong>lạc</strong> có<br />

giá trị dinh dƣỡng, thƣờng đƣợc dùng <strong>để</strong> nghiền thành cám làm thức ăn cho<br />

gia súc hoặc <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> cho cây. Sau đây là kết quả <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>:<br />

Bảng 1.2. Thành phần của <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

Thành phần Nƣớc Protein Lipit Gluxit Đạm Lân Kali<br />

% 10 4,2 2,6 18,5 1,5 0,2 0,5<br />

Thành phần chính của <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> là gluxit gồm: xenlulozơ, hemixenlulozơ,<br />

ligin <strong>và</strong> <strong>một</strong> <strong>số</strong> hợp chất khác.<br />

Sự kết hợp giữa xenlulozơ <strong>và</strong> hemixenlulozơ đƣợc gọi là holoxenlulozơ<br />

có chứa nhiều nhóm OH, thuận lợi cho khả năng hấp thụ thông qua liên kết<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

hiđrô.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

6<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Xenlulozơ: là polisaccarit do các mắt xích glucozơ [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n nối<br />

với nhau bằng liên kết 1,4-glucozit. Phân tử khối của xenlulozơ rất lớn<br />

khoảng <strong>từ</strong> 10.000 đến 150.000 đvC.<br />

Hemixenlulozơ: về <strong>cơ</strong> bản hemixenlulozơ là polisaccarit giống nhƣ<br />

xenlulozơ nhƣng <strong>số</strong> mắt xích nhỏ hơn. Hemixenlulozơ thƣờng bao gốm nhiều<br />

loại mắt xích <strong>và</strong> có chứa các nhóm thế axetyl <strong>và</strong> metyl.<br />

Ligin: là loại polime đƣợc tạo ra bới nhiều loại mắt xích phenylpropan.<br />

Ligin giữ vai trò kết nối giữa xenlulozơ <strong>và</strong> hemixenlulozơ.<br />

1.2. Tổng quan về <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

Phân <strong>bón</strong> là "thức ăn" do con ngƣời bổ sung cho cây trồng. Trong <strong>phân</strong><br />

<strong>bón</strong> chứa nhiều chất dinh dƣỡng cần thiết cho cây. Các chất dinh dƣỡng chính<br />

trong <strong>phân</strong> là: đạm(N), lân(P), <strong>và</strong> kali(K). Ngoài các chất trên, còn có các<br />

nhóm nguyên tố vi lƣợng...<br />

1.2.1. Thành phần của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

1.2.1.1. Yếu tố dinh dưỡng vô <strong>cơ</strong><br />

a. Yếu tố đa lƣợng<br />

Gồm đạm: kí hiệu là N (tính bằng N tổng <strong>số</strong>), lân: kí hiệu là P (tính bằng<br />

P 2 O 5 <strong>hữu</strong> hiệu), kali: kí hiệu là K (tính bằng K 2 O <strong>hữu</strong> hiệu) dạng dễ tiêu cây<br />

trồng có thể dẽ dàng hấp thụ đƣợc<br />

b. Yếu tố dinh dƣỡng trung lƣợng<br />

Gồm có Canxi (đƣợc tính bằng Ca hoặc CaO), Magiê (đƣợc tính bằng<br />

Mg hoặc MgO), Lƣu huỳnh (đƣợc tính bằng S) <strong>và</strong> Silic (đƣợc tính bằng Si<br />

hoặc SiO 2 ) dạng dễ tiêu cây trồng có thể dẽ dàng hấp thụ đƣợc.<br />

c. Yếu tố dinh dƣỡng vi lƣợng<br />

Gồm có Bo (đƣợc tính bằng B), Coban (đƣợc tính bằng Co), Đồng (đƣợc<br />

tính bằng Cu hoặc CuO), Sắt (đƣợc tính bằng Fe), Mangan (đƣợc tính bằng<br />

Mn hoặc MnO), Molipđen (đƣợc tính bằng Mo) <strong>và</strong> Kẽm (đƣợc tính bằng Zn<br />

hoặc ZnO) dạng dễ tiêu cây trồng có thể dẽ dàng hấp thụ đƣợc.<br />

d. Yếu tố dinh dƣỡng đất hiếm<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Gồm có 17 nguyên tố sau: Scandium (<strong>số</strong> thứ tự 21), Yttrium (<strong>số</strong> thứ tự<br />

39) <strong>và</strong> các nguyên tố trong dãy Lanthanides (<strong>số</strong> thứ tự <strong>từ</strong> <strong>số</strong> 57-71:<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

7<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Lanthanum, Cerium, Praseodymium, Neodymium, Promethium, Samarium,<br />

Europium, Gadolinium, Terbium, Dysprosium, Holmium, Erbium, Thulium,<br />

Ytterbium, lutetium) trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học của<br />

Mendeleep.<br />

1.2.1.2. Yếu tố dinh dưỡng <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

Bao gồm các thành phần: chất <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong>, axit amin, vitamin, axit humic,<br />

axit fulvic, …<br />

1.2.1.3. Yếu tố vi sinh vật<br />

Bao gồm các vi sinh có lợi nhƣ VSV cố định đạm, <strong>phân</strong> giải lân, <strong>phân</strong><br />

giải xenlulozơ,…<br />

1.2.1.4. Các yếu tố hạn chế sử <strong>dụng</strong><br />

Là các kim loại nặng gồm: Asen (As), Cadimi (Cd), Chì (Pb), Thuỷ ngân<br />

(Hg), Titan (Ti) Crôm (Cr) hoặc các vi khuẩn gây bệnh gồm: vi khuẩn Ecoli,<br />

Salmonella hoặc các chất độc hại khác nhƣ: biuret, axit tự do với hàm lƣợng<br />

cho phép đƣợc quy định tại quy chuẩn kỹ thuật quốc gia.<br />

Ngoài ra, trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> còn có chứa chất giữ ẩm, chất hỗ trợ tăng hiệu<br />

suất sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>, chất điều hoà sinh trƣởng thực vật, chất phụ gia…<br />

1.2.2. Phân loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

năng,...<br />

Có rất nhiều <strong>cơ</strong> sở <strong>để</strong> <strong>phân</strong> loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> nhƣ theo thành phần, theo chức<br />

1.2.2.1. Phân loại theo thành phần.<br />

Phân <strong>bón</strong> đƣợc chia làm 3 nhóm chính:<br />

<strong>phân</strong> hóa học (<strong>phân</strong> vô <strong>cơ</strong>)<br />

<strong>phân</strong> hỗn hợp<br />

<strong>phân</strong> vi sinh<br />

Với sự khác biệt lớn giữa chúng là nguồn gốc, chứ không phải là những<br />

sự khác biệt trong thành phần dinh dƣỡng.<br />

a. Phân <strong>bón</strong> vô <strong>cơ</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Gồm <strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong> thiên nhiên hoặc <strong>phân</strong> hoá học, trong thành phần có<br />

chứa <strong>một</strong> hoặc nhiều yếu tố dinh dƣỡng vô <strong>cơ</strong>. Bao gồm các loại: <strong>phân</strong> vô <strong>cơ</strong><br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

8<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

đa lƣợng (<strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong> đơn, <strong>phân</strong> phức hợp, <strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong> trộn), <strong>phân</strong> vô <strong>cơ</strong><br />

trung lƣợng, <strong>phân</strong> vô <strong>cơ</strong> vi lƣợng.<br />

Có 13 chất dinh dƣỡng <strong>khoáng</strong> thiết yếu cần thiết đối với sự sinh trƣởng<br />

<strong>và</strong> phát triển của cây trồng:<br />

3 nguyên tố đa lƣợng: N, P, K.<br />

3 nguyên tố trung lƣợng: Ca, Mg, S.<br />

7 nguyên tố vi lƣợng: Fe, Mn, Zn, Cu, Mo, B, Cl.<br />

<strong>một</strong> <strong>số</strong> nguyên tố khác cần cho cây nhƣ Na, Si, Co, Al,…<br />

- Phân vô <strong>cơ</strong> đa lƣợng<br />

Phân <strong>khoáng</strong> đơn: là loại trong thành phần chỉ chứa <strong>một</strong> yếu tố dinh<br />

dƣỡng đa lƣợng N hoặc P 2 O 5 <strong>hữu</strong> hiệu hoặc K 2 O <strong>hữu</strong> hiệu.<br />

Phân phức hợp: là loại <strong>phân</strong> đƣợc tạo ra bằng phản ứng hoá học, có<br />

chứa ít nhất hai (02) yếu tố dinh dƣỡng đa lƣợng.<br />

Phân <strong>khoáng</strong> trộn: là loại <strong>phân</strong> đƣợc sản xuất bằng cách trộn <strong>cơ</strong> học<br />

<strong>từ</strong> hai hoặc ba loại <strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong> đơn hoặc trộn với <strong>phân</strong> phức hợp, không<br />

dùng phản ứng hoá học.<br />

- Phân vô <strong>cơ</strong> trung lƣợng<br />

Thông thƣờng các nhà máy không sản xuất <strong>phân</strong> trung lƣợng riêng mà<br />

kết hợp với các loại <strong>phân</strong> đa lƣợng. Một loại <strong>phân</strong> đa lƣợng có thêm <strong>phân</strong><br />

trung lƣợng nhƣ <strong>một</strong> hợp phần.<br />

Có <strong>một</strong> <strong>số</strong> loại <strong>phân</strong> trung lƣợng sau:<br />

Phân lƣu huỳnh: <strong>phân</strong> supe lân chứa 12% S, <strong>phân</strong> supe hạt kali chứa<br />

18% S, <strong>phân</strong> amonisunfat (SA) chứa 23% S, <strong>phân</strong> kali sunfat– magie chứa 16-<br />

22% S.<br />

Phân canxi: <strong>phân</strong> lân nung chảy Văn Điển chứa 28-32% Ca, <strong>phân</strong> lân<br />

NPK Văn Điển chứa 13-14% CaO, <strong>phân</strong> supe lân chứa 22-23% CaO.<br />

Phân magie: <strong>phân</strong> lân Văn Điển chứa 17-20% Mg, <strong>phân</strong> sunfat –<br />

magie chứa 5-7% Mg, <strong>phân</strong> magie borat chứa 19% Mg.<br />

- Phân vi lƣợng<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

9<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Nguyên tố vi lƣợng là nguyên tố có hàm lƣợng <strong>từ</strong> 10 -4 – 10 -5 theo trọng<br />

lƣợng chất khô.<br />

Gồm:<br />

Phân Bo: gồm <strong>phân</strong> axit boric, <strong>phân</strong> natri borat, magie borat.<br />

Phân đồng<br />

Phân mangan: gồm mangan sunfat, mangan clorua, kali pecmanganat.<br />

Phân Molipden: gồm natri molipdat, amoni molipdat.<br />

Phân kẽm: gồm kẽm sunfat, kẽm clorua.<br />

Phân sắt<br />

Phân Coban<br />

b. Phân hỗn hợp<br />

Là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> trong thành phần có chứa <strong>từ</strong> hai (02) yếu tố dinh dƣỡng<br />

khác nhau (vô <strong>cơ</strong>, <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong>, vi sinh vật, các yếu tố dinh dƣỡng khác) trở lên,<br />

bao gồm các loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> chế biến công nghiệp, <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học,<br />

<strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong>, <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> vi sinh.<br />

- Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> chế biến công nghiệp: là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong><br />

nguyên liệu <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong>, đƣợc chế biến theo quy trình công nghệ lên men công<br />

nghiệp, có hàm lƣợng chất <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong>, ký hiệu là HC (tính bằng HC tổng <strong>số</strong>) <strong>và</strong><br />

các chỉ tiêu chất lƣợng đạt quy định của quy chuẩn kỹ thuật quốc gia.<br />

- Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học: là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong> nguyên liệu<br />

<strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong>, đƣợc xử lý lên men bằng vi sinh vật <strong>số</strong>ng có ích hoặc đƣợc xử lý bằng<br />

các tác nhân sinh học khác có các chỉ tiêu chất lƣợng đạt quy định của quy<br />

chuẩn kỹ thuật quốc gia.<br />

- Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong>: là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

chế biến công nghiệp hoặc <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học trộn thêm <strong>một</strong> hoặc <strong>một</strong> <strong>số</strong> yếu tố<br />

dinh dƣỡng vô <strong>cơ</strong>, trong đó có ít nhất <strong>một</strong> yếu tố dinh dƣỡng vô <strong>cơ</strong> đa lƣợng<br />

đạt quy định của quy chuẩn kỹ thuật quốc gia.<br />

- Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> vi sinh: là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong> nguyên liệu <strong>hữu</strong><br />

<strong>cơ</strong> có chứa ít nhất <strong>một</strong> loại vi sinh vật <strong>số</strong>ng có ích có mật độ <strong>và</strong> hoạt tính đạt<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

quy định của quy chuẩn kỹ thuật quốc gia.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

10<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

c. Phân vi sinh vật<br />

Là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> trong thành phần có chứa <strong>một</strong> hoặc nhiều loại vi sinh<br />

vật <strong>số</strong>ng có ích bao gồm: nhóm vi sinh vật cố định đạm, <strong>phân</strong> giải lân, <strong>phân</strong><br />

giải xenlulo, vi sinh vật đối kháng, vi sinh vật tăng khả năng quang hợp <strong>và</strong><br />

các vi sinh vật có ích khác có mật độ <strong>và</strong> hoạt tính đạt quy định của quy chuẩn<br />

kỹ thuật quốc gia.<br />

1.2.2.2. Phân loại theo chức năng<br />

Phân <strong>bón</strong> lá: là các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> thích hợp cho việc phun trực tiếp <strong>và</strong>o<br />

thân, lá <strong>và</strong> thích hợp cho cây hấp thu dinh dƣỡng qua thân, lá.<br />

Phân <strong>bón</strong> rễ: là các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đƣợc <strong>bón</strong> trực tiếp <strong>và</strong>o đất hoặc <strong>và</strong>o<br />

nƣớc <strong>để</strong> cung cấp chất dinh dƣỡng cho cây trồng thông qua bộ rễ.<br />

1.3. Một <strong>số</strong> loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> thƣờng dùng<br />

1.3.1. Phân đạm<br />

Là tên gọi chung của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> vô <strong>cơ</strong> cung cấp đạm cho cây.<br />

Bón đạm thúc đẩy quá trình tăng trƣởng của cây, làm cho cây ra nhiều nhánh,<br />

<strong>phân</strong> cành, ra lá nhiều, lá có kích thƣớc to, màu xanh, lá quang hợp mạnh do<br />

đó làm tăng năng suất cây.<br />

Vai trò:<br />

Đạm là nguyên tố tham gia <strong>và</strong>o thành phần chính của clorophyll,<br />

protein, các axit amin, các enzyme <strong>và</strong> nhiều loại vitain trong cây.<br />

Thúc đẩy quá trình tang trƣởng của cây, làm cho cây ra nhiều nhánh,<br />

<strong>phân</strong> cành, ra nhiều lá; lá có kích thƣớc to màu xanh; lá quang hợp mạnh =><br />

làm tăng năng suất cây trồng.<br />

Phân đạm cần cho cây trong suốt quá trình sinh trƣởng (giai đoạn cây<br />

sinh trƣởng mạnh).<br />

Một <strong>số</strong> loại <strong>phân</strong> đạm thƣờng dùng nhƣ sau:<br />

1.3.1.1. Phân Urê CO(NH 4 ) 2 :<br />

Là loại <strong>phân</strong> có tỉ lệ N cao nhất chứa 44-48% N nguyên chất. Loại <strong>phân</strong><br />

này chiếm 59% tổng <strong>số</strong> các loại <strong>phân</strong> đạm đƣợc sản xuất ở các nƣớc trên thế<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

giới. Urê là loại <strong>phân</strong> có tỷ lệ nitơ cao nhất.<br />

Trên thị trƣờng có bán 2 loại <strong>phân</strong> urê có chất lƣợng giống nhau:<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

11<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Loại tinh thể màu trắng, hạt tròn, dễ tan trong nƣớc, có nhƣợc điểm<br />

hút ẩm mạnh. Loại có dạng viên, nhỏ nhƣ trứng cá.<br />

Loại này có thêm chất chống ẩm nên dễ bảo quản, vận chuyển nên<br />

đƣợc dùng nhiều trong nông nghiệp.<br />

Phân urê có khả năng thích nghi rộng <strong>và</strong> có khả năng phát huy tác <strong>dụng</strong><br />

trên nhiều loại đất khác nhau <strong>và</strong> đối với các loại cây trồng khác nhau. Phân<br />

này <strong>bón</strong> thích hợp trên đất chua phèn.<br />

Phân urê đƣợc dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> thúc. Có thể pha loãng theo nồng độ 0.5–<br />

1.5% <strong>để</strong> phun lên lá.<br />

Trong chăn nuôi, urê đƣợc dùng trực tiếp bằng cách cho thêm <strong>và</strong>o khẩu<br />

phần thức ăn cho lợn, trâu bò. Phân này cần đƣợc bảo quản kỹ trong túi<br />

polietilen <strong>và</strong> không đƣợc phơi ra nắng. Bởi vì khi tiếp xúc với không khí <strong>và</strong><br />

ánh nắng urê rất dễ bị <strong>phân</strong> huỷ <strong>và</strong> bay hơi. Các túi <strong>phân</strong> urê khi đã mở ra cần<br />

đƣợc dùng hết ngay trong thời gian ngắn.<br />

Trong quá trình sản xuất, urê thƣờng liên kết các phần tử với nhau tạo<br />

thành biuret. Đó là chất độc hại biuret đối với cây trồng. Vì vậy, trong <strong>phân</strong><br />

urê không đƣợc có quá 1,5% biuret (theo Tiêu chuẩn Việt Nam).<br />

1.3.1.2. Phân amoni sunfat<br />

Phân amôn nitrat (NH 4 NO 3 ) có chứa 33–35% nitơ nguyên chất. Ở các<br />

nƣớc trên thế giới loại <strong>phân</strong> này chiếm 11% tổng <strong>số</strong> <strong>phân</strong> đạm đƣợc sản xuất<br />

hàng năm.<br />

Phân này ở dƣới dạng tinh thể muối kết tinh có màu <strong>và</strong>ng xám. Amôn<br />

nitrat dễ chảy nƣớc, dễ tan trong nƣớc, dễ vón cục, khó bảo quản <strong>và</strong> khó sử<br />

<strong>dụng</strong>. Là loại <strong>phân</strong> sinh lý chua. Tuy vậy, đây là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> quý vì có chứa<br />

cả NH 4 + <strong>và</strong> cả NO 3 - , <strong>phân</strong> này có thể <strong>bón</strong> cho nhiều loại cây trồng trên nhiều<br />

loại đất khác nhau. Amoni sunfat <strong>bón</strong> thích hợp cho nhiều loại cây trồng cạn<br />

nhƣ thuốc lá, bông, mía, ngô…<br />

Phân <strong>bón</strong> này đƣợc dùng <strong>để</strong> pha thành dung dịch dinh dƣỡng <strong>để</strong> tƣới cây<br />

trong nhà kính <strong>và</strong> tƣới <strong>bón</strong> thúc cho nhiều loại rau, cây ăn quả.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

12<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1.3.1.3. Phân đạm amoni sunfat:<br />

Còn gọi là <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> SA, sunphat đạm (NH 4 ) 2 SO 4 có chứa 20–21% nitơ<br />

nguyên chất. Trong <strong>phân</strong> này còn có 24-25% lƣu huỳnh (S). Trên thế giới loại<br />

<strong>phân</strong> này chiếm 8% tổng lƣợng <strong>phân</strong> hoá học sản xuất hàng năm. Phân này có<br />

dạng tinh thể, mịn, màu trắng ngà hoặc xám xanh. Phân này có mùi nƣớc tiểu<br />

(mùi amôniac), vị mặn <strong>và</strong> hơi chua. Cho nên nhiều nơi gọi là <strong>phân</strong> muối diêm.<br />

Sunphat đạm là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> tốt vì có cả N <strong>và</strong> lƣu huỳnh là hai chất<br />

dinh dƣỡng thiết yếu cho cây.<br />

Phân <strong>bón</strong> này dễ tan trong nƣớc, không vón cục. Thƣờng ở trạng thái tơi<br />

rời, dễ bảo quản, dễ sử <strong>dụng</strong>. Tuy nhiên, nếu <strong>để</strong> trong môi trƣờng ẩm <strong>phân</strong> dễ<br />

vón cục, đóng lại thành <strong>từ</strong>ng tảng rất khó đem <strong>bón</strong> cho cây.<br />

Có thể đem <strong>bón</strong> cho tất cả các loại cây trồng, trên nhiều loại đất khác<br />

nhau, miễn là đất không bị phèn, bị chua. Nếu đất chua cần <strong>bón</strong> thêm vôi, lân<br />

mới dùng đƣợc đạm amoni sunfat. Phân này dùng tốt cho cây trồng trên đất<br />

đồi, trên các loại đất bạc màu (thiếu S).<br />

Amoni sunfat đƣợc dùng chuyên <strong>để</strong> <strong>bón</strong> cho các loài cây cần nhiều S <strong>và</strong><br />

ít N nhƣ đậu đỗ, <strong>lạc</strong> v.v. <strong>và</strong> các loại vây vừa cần nhiều S vừa cần nhiều N<br />

nhƣ ngô.<br />

Cần lƣu ý đạm sunfat là loại <strong>phân</strong> có tác <strong>dụng</strong> nhanh, rất chóng phát huy<br />

tác <strong>dụng</strong> đối với cây trồng, cho nên thƣờng đƣợc dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> thúc <strong>và</strong> <strong>bón</strong><br />

thành nhiều lần <strong>để</strong> tránh mất đạm.<br />

Khi <strong>bón</strong> cho cây con cần chú ý là <strong>phân</strong> này dễ gây cháy lá. Không nên sử<br />

<strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> đạm sunfat <strong>để</strong> <strong>bón</strong> trên đất phèn, vì <strong>phân</strong> dễ làm chua thêm đất.<br />

1.3.1.4. Phân đạm clorua<br />

Phân này (NH 4 Cl) có chứa 24–25% nitơ nguyên chất. Đạm clorua có<br />

dạng tinh thể mịn, màu trắng hoặc <strong>và</strong>ng ngà. Phân này dễ tan trong nƣớc, ít<br />

hút ẩm, không bị vón cục, thƣờng tơi rời nên dễ sử <strong>dụng</strong>.<br />

Là loại <strong>phân</strong> sinh lý chua. Vì vậy, nên <strong>bón</strong> kết hợp với lân <strong>và</strong> các loại<br />

<strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khác.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đạm clorua không nên dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> cho thuốc lá, chè, khoai tây, hành,<br />

tỏi, bắp cải, vừng, v.v.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

13<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Ở các vùng khô hạn, ở các chân đất nhiễm mặn không nên <strong>bón</strong> <strong>phân</strong> đạm<br />

clorua, vì ở những nơi này trong đất có thể <strong>tích</strong> luỹ nhiều clo, dễ làm cho cây<br />

bị ngộ độc.<br />

1.3.1.5. Phân canxi xianamit<br />

Phân này có dạng bột không có tinh thể, màu xám tro hoặc màu trắng,<br />

đốt không có mùi khai. Canxi xianamit có chứa 20 – 21% N nguyên chất, 20<br />

– 28% vôi, 9 – 12% than. Vì có than cho nên <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> có màu xám đen.<br />

Cũng có loại <strong>phân</strong> tỷ lệ than thấp hoặc không có than nên <strong>phân</strong> có màu trắng.<br />

Cần chú ý chống ẩm cho <strong>phân</strong> khi bảo quản, bởi vì nếu <strong>phân</strong> hút ẩm sẽ bị<br />

biến chất, hạt <strong>phân</strong> phình to lên làm rách bao bì <strong>và</strong> làm hỏng <strong>dụng</strong> cụ đựng.<br />

Phân này dễ bốc bụi. Khi bám <strong>và</strong>o da sẽ làm hỏng da, <strong>phân</strong> bay <strong>và</strong>o mắt sẽ<br />

làm hỏng giác mạc mắt, vì vậy khi sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> này phải rất cẩn thận.<br />

Phân này có phản ứng kiềm, bởi vậy có thể khử đƣợc chua, dùng rất tốt<br />

ở các loại đất chua.<br />

Canxi xianamit thƣờng đƣợc dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót. Muốn dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> thúc<br />

phải đem ủ trƣớc khi <strong>bón</strong>. Bởi vì <strong>phân</strong> này khi <strong>phân</strong> giải tạo ra <strong>một</strong> <strong>số</strong> chất<br />

độc có thể làm hỏng móng chân trâu bò, hại da chân ngƣời nông dân. Thƣờng<br />

sau 7 – 10 ngày các chất độc mới hết. Thƣờng canxi xianamit đƣợc trộn ủ với<br />

<strong>phân</strong> rác làm cho <strong>phân</strong> chóng hoai mục. Phân này không đƣợc dùng <strong>để</strong> phun<br />

lên lá cây.<br />

1.3.1.6. Phân photphat đạm (còn gọi là amoni photphat)<br />

Là loại <strong>phân</strong> vừa có đạm, vừa có lân. Trong <strong>phân</strong> có tỷ lệ đạm là 10-<br />

18%, tỷ lệ lân là 44-50%. Phôtphat đạm có dạng viên, màu xám tro hoặc<br />

trắng,nói chung màu sắc tùy thuộc <strong>và</strong>o nhà sản xuất <strong>và</strong> không ảnh hƣởng tới<br />

chất lƣợng.<br />

Trên thị trƣờng hiện nay đang lƣu hành hai loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ammonphot là<br />

DAP(18-46-0)<strong>và</strong> MAP(10-50-0)<br />

Phân dễ chảy nƣớc. Vì vậy, ngƣời ta thƣờng sản xuất dƣới dạng viên <strong>và</strong><br />

đƣợc đựng trong các bao nilông.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Phân rất dễ tan trong nƣớc <strong>và</strong> phát huy hiệu quả nhanh. Phân đƣợc dùng<br />

<strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót, <strong>bón</strong> thúc đều tốt. Phân là loại dễ sử <strong>dụng</strong>. Phân DAP là loại <strong>phân</strong><br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

14<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

trung tính nên có thể sử <strong>dụng</strong> trên các loại đất khác nhau, còn <strong>phân</strong> MAP là<br />

loại chua sinh lý(pH: 4-4,5) nên không thích hợp đối với các loại đất chua.<br />

Phân có tỷ lệ đạm hơi thấp so với lân, cho nên cần <strong>bón</strong> phối hợp với các loại<br />

<strong>phân</strong> đạm khác, nhất là khi <strong>bón</strong> cho các loại cây cần nhiều đạm.<br />

1.3.2. Phân lân<br />

Có vai trò quan trọng trong đời <strong>số</strong>ng cây trồng. Kích thích sự phát triển<br />

của rễ, làm cho rễ đâm sâu lan rộng nên cây ít đổ ngã, kích thích quá trình đẻ<br />

nhánh, nảy chồi, thúc đẩy cây ra hoa kết quả sớm <strong>và</strong> nhiều, tăng đặc tính<br />

chống rét, chống hạn, chịu độ chua, chống sâu bệnh hại….<br />

Vai trò:<br />

Lân có vai trò quan trọng trong đời <strong>số</strong>ng của cây trồng, có trong thành<br />

phần chính của hạt nhân tế bào, rất cần trong việc hình thành các bộ phận mới<br />

của cây.<br />

Lân tham gia <strong>và</strong>o quá trình hình thành enzyme, các protein, tham gia<br />

<strong>và</strong>o quá trình tổng hợp các axitamin.<br />

Lân kích thích quá trình <strong>phân</strong> nhánh, nảy chồi, thúc đẩy cây ra hoa,<br />

kết quả sớm <strong>và</strong> nhiều.<br />

Cải thiện chất lƣợng nông sản.<br />

Lân làm tăng đặc tính chống chịu của cây đối với các yếu tố không<br />

thuận lợi cho cây.<br />

Thiếu lân không những làm giảm năng suất cây trồng mà còn hạn chế<br />

hiệu qủa của <strong>phân</strong> đạm.<br />

1.3.2.1. Phôtphat nội địa<br />

Đó là loại bột mịn màng, màu nâu thẫm hoặc đôi khi có màu nâu nhạt.<br />

Tỷ lệ lân nguyên chất trong <strong>phân</strong> thay đổi rất nhiều, <strong>từ</strong> 15% đến 25%. Loại<br />

<strong>phân</strong> thƣờng có trên thị trƣờng có tỷ lệ là 15 – 18%.<br />

Trong <strong>phân</strong> phôtphat nội địa, phần lớn các hợp chất lân nằm ở dạng khó<br />

tiêu đối với cây trồng. Phân có tỷ lệ vôi cao, cho nên có khả năng khử chua.<br />

Vì lân trong <strong>phân</strong> ở dƣới dạng khó tiêu, cho nên <strong>phân</strong> chỉ dùng có hiệu quả ở<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

các chân đất chua. Ở các chân ruộng không chua, hiệu lực của loại <strong>phân</strong> này<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

15<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

thấp; ở loại đất này, loại <strong>phân</strong> này dùng <strong>bón</strong> cho cây <strong>phân</strong> xanh có thể phát<br />

huy đƣợc hiệu lực.<br />

Phân này chỉ nên dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót, không dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> thúc. Khi sử <strong>dụng</strong><br />

có thể trộn với <strong>phân</strong> đạm <strong>để</strong> <strong>bón</strong>, nhƣng trộn xong phải đem <strong>bón</strong> ngay, không<br />

đƣợc <strong>để</strong> lâu. Phân này dùng <strong>để</strong> ủ với <strong>phân</strong> chuồng rất tốt. Phân phôtphat nội<br />

địa ít hút ẩm, ít bị biến chất, cho nên có thể cất giữ đƣợc lâu. Vì vậy, bảo quản<br />

tƣơng đối dễ dàng.<br />

1.3.2.2. Supe lân<br />

Là loại bột mịn màu trắng, <strong>và</strong>ng xám hoặc màu xám thiếc. Một <strong>số</strong> trƣờng<br />

hợp supe lân đƣợc sản xuất dƣới dạng viên.<br />

Trong supe lân có 16 – 20% lân nguyên chất. Ngoài ra, trong <strong>phân</strong> này<br />

có chứa <strong>một</strong> lƣợng lớn thạch cao. Trong <strong>phân</strong> còn chứa <strong>một</strong> lƣợng khá lớn<br />

axit, vì vậy <strong>phân</strong> có phản ứng chua. Phân dễ hoà tan trong nƣớc cho nên cây<br />

dễ sử <strong>dụng</strong>. Phân thƣờng phát huy hiệu quả nhanh, ít bị rửa trôi. Supe lân có<br />

thể dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót hoặc <strong>bón</strong> thúc đều đƣợc. Phân này có thể sử <strong>dụng</strong> <strong>để</strong> <strong>bón</strong><br />

ở các loại đất trung tính, đất kiềm, đất chua đều đƣợc. Tuy nhiên, ở các loại<br />

đất chua nên <strong>bón</strong> vôi khử chua trƣớc khi <strong>bón</strong> supe lân. Supe lân có thể dùng<br />

<strong>để</strong> ủ với <strong>phân</strong> chuồng. Nếu supe lân quá chua, cần trung hoà bớt độ chua<br />

trƣớc khi sử <strong>dụng</strong>. Có thể dùng phôtphat nội địa hoặc apatit. Nếu đất chua<br />

nhiều dùng 15 – 20% apatit <strong>để</strong> trung hoà, đất chua ít dùng 10 – 15%. Nếu<br />

dùng tro bếp <strong>để</strong> trung hoà độ chua của supe lân thì dùng 10 – 15%, nếu dùng<br />

vôi thì tỷ lệ là 5 – 10%. Phân supe lân thƣờng phát huy hiệu quả nhanh, cho<br />

nên <strong>để</strong> tăng hiệu lực của <strong>phân</strong>, ngƣời ta thƣờng <strong>bón</strong> tập trung, <strong>bón</strong> theo hốc,<br />

hoặc sản xuất thành dạng viên <strong>để</strong> <strong>bón</strong> cho cây. Phân này có thể dùng <strong>để</strong> hồ<br />

<strong>phân</strong> rễ mạ. Supe lân ít hút ẩm, nhƣng nếu cất giữ không cẩn thận <strong>phân</strong> có thể<br />

bị nhão <strong>và</strong> vón thành <strong>từ</strong>ng cục. Phân có tính axit nên dễ làm hỏng bao bì <strong>và</strong><br />

<strong>dụng</strong> cụ đong đựng bằng sắt.<br />

1.3.2.3. Tecmô phôtphat (<strong>phân</strong> lân nung chảy)<br />

Phân có dạng bột màu xanh nhạt, gần nhƣ màu tro, có óng ánh. Tỷ lệ lân<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

nguyên chất trong tecmô phôtphat là 15 – 20%. Ngoài ra trong <strong>phân</strong> còn có<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

16<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

canxi 30% <strong>một</strong> ít thành phần kiềm, chủ yếu là magiê 12 – 13%, có khi có cả<br />

kali.<br />

Tecmô phôtphat có phản ứng kiềm, cho nên không nên trộn lẫn với <strong>phân</strong><br />

đạm vì dễ làm cho đạm bị mất. Phân này không tan trong nƣớc, nhƣng tan<br />

đƣợc trong axit yếu. Cây sử <strong>dụng</strong> dễ dàng. Phân có thể sử <strong>dụng</strong> <strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót<br />

hoặc <strong>bón</strong> thúc đều tốt. Tecmô phôtphat phát huy hiệu lực tốt ở các vùng đất<br />

chua, vì <strong>phân</strong> có phản ứng kiềm. Phân sử <strong>dụng</strong> có hiệu quả trên các vùng đất<br />

cát nghèo, đất bạc màu vì <strong>phân</strong> chứa nhiều vôi, có các nguyên tố vi lƣợng <strong>và</strong><br />

<strong>một</strong> ít kali. Phân này thƣờng đƣợc <strong>bón</strong> rải, ít khi <strong>bón</strong> tập trung <strong>và</strong> ít đƣợc sản<br />

xuất dƣới dạng viên. Không sử <strong>dụng</strong> tecmô phôtphat <strong>để</strong> hồ phần rễ mạ.<br />

Tecmô phôtphat ít hút ẩm, luôn ở trong trạng thái tơi rời <strong>và</strong> không làm hỏng<br />

<strong>dụng</strong> cụ đong đựng.<br />

1.3.2.4. Phân lân kết tủa<br />

Phân có dạng bột trắng, nhẹ, xốp trong giống nhƣ vôi bột. Phân có tỷ lệ<br />

lân nguyên chất tƣơng đối cao, đến 27 – 31%. Ngoài ra trong thành phần của<br />

<strong>phân</strong> có <strong>một</strong> ít canxi. Phân này đƣợc sử <strong>dụng</strong> tƣơng tự nhƣ tecmô phôtphat.<br />

Phân ít hút ẩm cho nên bảo quản dễ dàng.<br />

1.3.3. Phân kali<br />

Là nhóm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> cung cấp chất dinh dƣỡng kali cho cây.<br />

Vai trò:<br />

Kali có vai trò chủ yếu trong việc chuyển hoá năng lƣợng trong quá<br />

trình đồng hoá các chất dinh dƣỡng của cây.<br />

Kali làm tăng khả năng chống chịu của cây đối với các tác động không<br />

lợi <strong>từ</strong> bên ngoài <strong>và</strong> chống chịu đối với <strong>một</strong> <strong>số</strong> loại bệnh.<br />

Kali tạo cho cây cứng chắc, ít đổ ngã, tăng khả năng chịu úng, chịu<br />

hạn, chịu rét.<br />

cây.<br />

Kali làm tăng phẩm chất nông sản <strong>và</strong> góp phần làm tăng năng suất của<br />

Kali làm tăng hàm lƣợng đƣờng trong quả làm cho màu sắc quả đẹp<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

tƣơi, làm cho hƣơng vị quả thơm <strong>và</strong> làm tăng khả năng bảo quản của quả.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

17<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Kali làm tăng chất bột trong củ khoai, làm tăng hàm lƣợng đƣờng<br />

trong mía.<br />

Để sử <strong>dụng</strong> hợp lý <strong>phân</strong> kali cần chú ý đến những điều sau đây:<br />

Bón kali ở các loại đất trung tính dễ làm cho đất trở nên chua. Vì vậy<br />

ở các loại đất trung tính nên kịp thời <strong>bón</strong> thêm vôi.<br />

Kali nên <strong>bón</strong> kết hợp với các loại <strong>phân</strong> khác.<br />

Kali có thể <strong>bón</strong> thúc bằng cách phun dung dịch lên lá <strong>và</strong>o các thời<br />

gian cây kết hoa, làm củ, tạo sợi.<br />

Có thể <strong>bón</strong> tro bếp <strong>để</strong> thay thế <strong>phân</strong> kali.<br />

Bón quá nhiều kali có thể gây tác động xấu lên rễ cây, làm cây teo rễ.<br />

Nếu <strong>bón</strong> quá thừa <strong>phân</strong> kali trong nhiều năm, có thể làm cho mất cân đối với<br />

natri, magiê. Khi xảy ra trƣờng hợp này cần <strong>bón</strong> bổ sung các nguyên tố vi<br />

lƣợng magiê, natri.<br />

Một <strong>số</strong> loại <strong>phân</strong> kali:<br />

1.3.3.1. Phân kali clorua<br />

Phân có dạng bột màu hồng nhƣ muối ớt. Nông dân ở <strong>một</strong> <strong>số</strong> nơi gọi là<br />

<strong>phân</strong> muối ớt. Cũng có dạng clorua kali có màu xám đục hoặc xám trắng.<br />

Phân đƣợc kết tinh thành hạt nhỏ.<br />

Hàm lƣợng kali nguyên chất trong <strong>phân</strong> là 50 – 60%. Ngoài ra trong<br />

<strong>phân</strong> còn có <strong>một</strong> ít muối ăn (NaCl). Clorua kali là loại <strong>phân</strong> chua sinh lý.<br />

Phân này khi <strong>để</strong> khô có độ rời tốt, dễ <strong>bón</strong>. Nhƣng nếu <strong>để</strong> ẩm <strong>phân</strong> kết<br />

dính lại với nhau khó sử <strong>dụng</strong>. Hiện nay, <strong>phân</strong> clorua kali đƣợc sản xuất với<br />

khối lƣợng lớn trên thế giới <strong>và</strong> chiếm đến 93% tổng lƣợng <strong>phân</strong> kali.<br />

Cloria kali có thể dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> cho nhiều loại cây trên nhiều loại đất khác<br />

nhau. Có thể dùng <strong>phân</strong> này <strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót hoặc <strong>bón</strong> thúc. Bón thúc lúc cây sắp ra<br />

hoa làm cho cây cứng cáp, tăng chất lƣợng nông sản. Clorua kali rất thích hợp<br />

với cây dừa vì dừa là cây ƣa clo. Không nên dùng <strong>phân</strong> này <strong>để</strong> <strong>bón</strong> <strong>và</strong>o đất<br />

mặn, là loại đất có nhiều clo, <strong>và</strong> không <strong>bón</strong> cho thuốc lá là loại cây không ƣa<br />

clo. Phân này cũng không nên dùng <strong>bón</strong> cho <strong>một</strong> <strong>số</strong> loài cây hƣơng liệu, chè,<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

cà phê, vì <strong>phân</strong> ảnh hƣởng đến chất lƣợng nông sản.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

18<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1.3.3.2. Phân kali sunfat<br />

Phân có dạng tinh thể nhỏ, mịn, màu trắng. Phân dễ tan trong nƣớc, ít<br />

hút ẩm nên ít vón cục. Hàm lƣợng kali nguyên chất trong sunphat kali là 45 –<br />

50%. Ngoài ra trong <strong>phân</strong> còn chứa lƣu huỳnh 18%.<br />

Phân này có thể sử <strong>dụng</strong> thích hợp cho nhiều loại cây trồng. Sử <strong>dụng</strong> có<br />

hiệu quả cao đối với cây có dầu, rau cải, thuốc lá, chè, cà phê. Sunphat kali là<br />

loại <strong>phân</strong> chua sinh lý. Sử <strong>dụng</strong> lâu trên <strong>một</strong> chân đất có thể làm tăng độ chua<br />

của đất. Không dùng sunphat kali liên tục nhiều năm trên các loại đất chua, vì<br />

<strong>phân</strong> có thể làm tăng thêm độ chua của đất.<br />

1.3.3.3. Một <strong>số</strong> loại <strong>phân</strong> kali khác<br />

Phân kali – magie sunphat có dạng bột mịn màu xám. Phân có hàm<br />

lƣợng K 2 O: 20 – 30%; MgO: 5 – 7%; S: 16 – 22%. Phân này đƣợc sử <strong>dụng</strong> có<br />

hiệu quả trên đất cát nghèo, đất bạc màu.<br />

Phân "Agripac" của Canada có hàm lƣợng K 2 O là 61%. Đây là loại <strong>phân</strong><br />

khô, hạt to, không vón cục, dễ <strong>bón</strong>, thƣờng đƣợc dùng làm nguyên liệu <strong>để</strong><br />

trộn với các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khác sản xuất ra <strong>phân</strong> hỗn hợp.<br />

Muối kali 40% có dạng muối trắng kết tinh có lẫn <strong>một</strong> ít vảy màu hồng<br />

nhạt. Ngoài hàm lƣợng kali chiếm 40% trong khối lƣợng <strong>phân</strong>, trong thành<br />

phần của <strong>phân</strong> còn có muối ăn với tỷ lệ cao hơn muối ăn trong <strong>phân</strong> clorua<br />

kali. Phân này cần đƣợc sử <strong>dụng</strong> hạn chế trên các loại đất mặn.<br />

1.3.4. Phân hỗn hợp <strong>và</strong> <strong>phân</strong> phức hợp<br />

Trên thị trƣờng hiện có các loại sau: loại 2 yếu tố (N-P, N-K, P-K), loại<br />

3 yếu tố (N-P-K), loại 4 yếu tố (N-P-K-Mg).<br />

1.3.4.1. Phân NP: gồm các thƣơng hiệu sau:<br />

Phân Amophor: tỉ lệ N:P:K là 1:1:0 chứa 18% N <strong>và</strong> 18% P 2 O 5 , dạng viên<br />

rời, dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> cho đất phù sa, đất phèn.<br />

Phân Diamophor (DAP): tỉ lệ N:P:K là 1:2,6:0 chứa 18% N, 40% P 2 O 5 ,<br />

thích hợp cho đất phèn, đất bazan.<br />

Phân hỗn hợp: 20:20:0; 23:23:0; 10:10:0 dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> lót.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

1.3.4.2. Phân NK: gồm<br />

Phân kali nitrat: chứa 13% N, 45% K 2 O, dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> cho đất nghèo kali.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

19<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Phân hỗn hợp: 30:0:10; 20:0:20; 20:0:10 dùng <strong>để</strong> <strong>bón</strong> <strong>và</strong>o cuối thời kỳ<br />

sinh trƣởng của cây.<br />

1.3.4.3. Phân PK: gồm<br />

Phân PK 0:1:3 chứa 55% supe lân <strong>và</strong> 45% KCl, dùng cho đất bạc màu,<br />

đất cát nhẹ.<br />

Phân PK 0:1:2 chứa 65% supe phôt phat <strong>và</strong> 35% KCl.<br />

1.3.4.4. Phân N-P-K: gồm<br />

Phân Amsuka: có tỉ lệ NPK là 1:0,4:0,8 đƣợc sản xuất bằng cách trộn<br />

amôn với supe lân đã trung hòa <strong>và</strong>o muối KCl<br />

Phân nitro phoska: có 2 loại:<br />

Loại có tỉ lệ NPK là 1:0,4:1,3 đƣợc sản xuất bằng cách trộn muối<br />

nitrat với axit photphoric; chứa 13% N, 5,7% P 2 O 5 , 17,4% K 2 O.<br />

Loại có tỉ lệ NPK là 1:0,3:0,9 đƣợc sản xuất bằng cách trộn muối<br />

nitrat với axit sunphuric; chứa 13,6% N, 3,9% P 2 O 5 , 12,4% K 2 O.<br />

Phân Amphoska: có tỉ lệ NPK là 1:0,1:0,8 chứa 17% N, 7,4% P 2 O 5 ,<br />

14,1% K 2 O.<br />

Phân viên NPK Văn Điển: có tỉ lệ NPK là 5:10:3 trong <strong>phân</strong> ngoài chứa<br />

NPK còn có 6,7% MgO, 10-11% SiO 2 , 13-14% CaO.<br />

Phân hỗn hợp NPK 3 màu: do nhà máy <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> Bình Điền 2 sản xuất,<br />

có các dạng: 15:15:15; 20:20:15; 15:10:15; 16:16:8; 14:8:6; 15:15:6.<br />

Phân tổng hợp NPK: do nhà máy <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> Đồng Nai sản xuất, gồm các<br />

dạng: 16:16:8; 14:8:6; 10:10:5; 15:15:20.<br />

1.3.5. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> là hợp chất <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> dùng làm trong nông nghiệp, hình thành<br />

<strong>từ</strong> <strong>phân</strong>ngƣời, <strong>phân</strong> động vật, lá <strong>và</strong> cành cây, than bùn, hay các chất <strong>hữu</strong><br />

<strong>cơ</strong> khác thải loại <strong>từ</strong> nhà bếp. Phân <strong>bón</strong> giúp tăng thêm độ màu mỡ cho đất<br />

bằng cách cung cấp thêm các chất <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>và</strong> bổ dƣỡng.<br />

1.3.5.1. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> truyền thống<br />

Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> truyền thống là loại <strong>phân</strong> có nguồn gốc <strong>từ</strong>chất thải của<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

ngƣời, động vật hoặc <strong>từ</strong> các phế phụ phẩm trồng trọt,chăn nuôi, chế biến<br />

nông, lâm, thủy sản, <strong>phân</strong> xanh, rác thải <strong>hữu</strong><strong>cơ</strong>, các loại than bùn đƣợc chế<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

20<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

biến theo phƣơng <strong>pháp</strong> ủ truyềnthống. Có thể chia <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> truyền thống<br />

ra làm 4 nhóm: <strong>phân</strong> chuồng, <strong>phân</strong> rác, than bùn <strong>và</strong> <strong>phân</strong> xanh.<br />

a. Phân chuồng<br />

Có ƣu điểm là chứa đầy đủ các nguyên tố dinh dƣỡng đa, trung <strong>và</strong> vi<br />

lƣợng mà <strong>một</strong> loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> vô <strong>cơ</strong> không có đƣợc. Ngoài ra, <strong>phân</strong> chuồng<br />

cung cấp chất mùn làm kết cấu của đất tốt lên, tơi xốp hơn, bộ rễ phát triển<br />

mạnh, hạn chế nƣớc bốc hơi, chống đƣợc hạn, xói mòn. Tuy nhiên, <strong>phân</strong><br />

chuồng cũng có nhƣợc điểm nhƣ: hàm lƣợng chất dinh dƣỡng thấp nên phải<br />

<strong>bón</strong> lƣợng lớn, đòi hỏi chi phí vận chuyển cao, ngoài ra nếu không chế biến<br />

kỹ có thể mang đến <strong>một</strong> <strong>số</strong> nấm bệnh cho cây trồng.<br />

Phân chuồng thƣờng đƣợc nhà nông tự sản xuất chế biến.<br />

b. Phân rác:<br />

Loại <strong>phân</strong> này làm <strong>từ</strong> rơm, rạ; thân lá các cây ngô, đậu, đỗ, <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>, trấu,<br />

bã mía,... chặt thành đoạn ngắn 20-30 cm, có thể ngâm nƣớc vôi loãng 2-3<br />

ngày trƣớc khi ủ.<br />

Tùy theo nguyên liệu <strong>và</strong> kỹ thuật ủ, thànhphần trung bình của <strong>phân</strong> rác là<br />

%: 0,5-0,6 N; 0,4-0,6 P 2 O 5 ; 0,5-0,8K 2 O; 3-6 CaO.<br />

c. Than bùn:<br />

Trong quá trình cấu tạo địa chất, <strong>một</strong> <strong>số</strong> rừng cây bị phù sa vùi lấp lâu<br />

ngày, <strong>phân</strong> giải yếm khí, tạo thành thanbùn. Dùng than bùn đã đƣợc phơi khô<br />

<strong>để</strong> độn chuồng, hoặc có thể dùng <strong>để</strong> chế biến <strong>phân</strong> rác, làm chất đốt, chất cải<br />

tạo đất. Than bùnthƣợng thành không dùng trực tiếp làm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>, chỉ <strong>để</strong> ủ<br />

<strong>phân</strong> ráchoặc độn chuồng; than bùn hạ thành có độ <strong>phân</strong> giải cao (>50%)<br />

<strong>và</strong>pH <strong>từ</strong> 5,5 trở lên có thể <strong>bón</strong> trực tiếp, nhất là dùng <strong>để</strong> làm chất cảitạo lý tính<br />

đất; than bùn chuyển tiếp là loại trung gian.<br />

Có 2 chỉ tiêu vật lý là sức chứa ẩm <strong>và</strong> mức độ <strong>phân</strong> giải <strong>để</strong> đánh giá chất<br />

lƣợng than bùn phục vụ cho sản xuất <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>. Kết quả <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> của Viện<br />

Thổ nhƣỡng Nông hóa giai đoạn năm 2002-2003 với 224 mẫu than bùn ở 3<br />

vùng trong nƣớc ta cho thấy:<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

- Hầu hết các mẫu than bùn đều có độ ẩm cao, trung bình là 42,1%, cao<br />

nhất là: 58,0% <strong>và</strong> thấp nhất là: 17,9%, trong đó, ở miền Bắc là 30,7%; vùng<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

21<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

duyên hải Nam Trung bộ, Đông Nam bộ, Tây Nguyên là 48,5% <strong>và</strong> ở Đồng<br />

bằng sông Cửu Long 28,2%. Do độ ẩm cao nênnếu sử <strong>dụng</strong> than bùn làm<br />

<strong>phân</strong> <strong>bón</strong> thì phải tốn chi phí <strong>để</strong> sấy.<br />

- Các mẫu than bùn đều khá nhuyễn, mức độ <strong>phân</strong> giải trungbình là<br />

35,3% khối lƣợng mẫu là nhỏ hơn 0,2 mm; cao nhất là44,8% <strong>và</strong> thấp nhất là<br />

25,3% <strong>và</strong> thích hợp cho sản xuất <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>.<br />

- Mức độ <strong>phân</strong> giải ở các mỏ là tƣơng đối giống nhau <strong>và</strong> càng xuống sâu<br />

thì khả năng <strong>phân</strong> giải càng cao.<br />

Bón <strong>phân</strong> <strong>từ</strong> nguồn gốc than bùn có tác <strong>dụng</strong> cải tạo đất tốt song khối<br />

lƣợng lớn do hàm lƣợng chất dinh dƣỡng thấp.<br />

d. Phân xanh<br />

Phân xanh là tên gọi chung các cây hoặc lácây tƣơi đƣợc ủ hay vùi thẳng<br />

xuống đất <strong>để</strong> <strong>bón</strong> ruộng. Đồng thời với tác <strong>dụng</strong> làm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>, cây <strong>phân</strong> xanh<br />

có thể phủ đất, chống xói mòn, bảo vệ đất <strong>và</strong> làm cây che <strong>bón</strong>g.<br />

Trong quá trình <strong>phân</strong> giải của cây <strong>phân</strong> xanh (vùi trong đất)nhất là ở điều<br />

kiện ngập nƣớc, thƣờng phát sinh ra nhiều hợp chất độc hại đối với cây nhƣ<br />

H 2 S, axit butiric, CH 4 , C 2 H 2 , v.v... do đó,cần <strong>bón</strong> vôi, lân kèm theo <strong>để</strong> hạn<br />

chế.<br />

e. Các loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> khác<br />

Phân bắc có chất lƣợng cao, nhƣng cần ủ kỹ hoặc sát trùng trƣớc khi<br />

dùng. Bình quân 1 ngƣời lớn thải ra trong 24 giờ là 133 g <strong>phân</strong> tƣơi, gồm có<br />

25 g chất khô, 2g N, 4,5 g tro, 1,35 g P 2 O 5 <strong>và</strong> 0,64 g K 2 O. Phân gia cầm có thể<br />

là <strong>phân</strong> gà, vịt, ngan, ngỗng, bồ câu. Tỷ lệ % trong <strong>phân</strong> tƣơi của các gia cầm<br />

biến động nhƣ sau: Nƣớc: 56,0-77,5%; N: 0,55-1,76%;P 2 O 5 : 0,54-1,78%;<br />

K 2 O: 0,62-1,00%; CaO: 0,84-2,40%; MgO:0,20- 0,74%.<br />

Bùn ao, bùn hồ, bùn sông có hàm lƣợng mùn trung bình là: 4,90% (dao<br />

động trong khoảng 1,65 –14,90%), N tổng <strong>số</strong>:0,23% (dao động 0,11 –0,52%),<br />

P 2 O 5 tổng <strong>số</strong>: 0,29% (dao động0,21- 0,48%), K 2 O tổng <strong>số</strong>: 0,40% (dao động<br />

0,13-0,70%), H 2 S trung bình là 7,1 mg/100 g bùn (dao động 3,4 -13,6 mg/100<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

g) nên có thể <strong>bón</strong> cho cấy trồng.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

22<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Nước phù sa: Nhƣ chúng ta đã biết thuật ngữ “Phù sa” là chỉ hạt đất có<br />

kích thƣớc <strong>từ</strong> thô đến mịn do bị cuốn theo các dòng chảy (sông, suối) <strong>và</strong> đƣợc<br />

lắng đọng ở ven sông, cửa sông hay gần bờ biển. Nƣớc sông Hồng chứa trung<br />

bình 0,5 kg/m3 phù sa lúc bình thƣờng <strong>và</strong> đến tháng 6, khi bắt đầu có lũ thì lên<br />

1,8 kg/m 3 <strong>và</strong> lũ to có thể đến 3,5 kg/m3. Thành phần phù sa sông Hồng nhƣ<br />

sau:pH 7,4-7,6; mùn –0,84-1,36%; N tổng <strong>số</strong> 0,10-0,15%; P 2 O 5 tổng <strong>số</strong> 0,13-<br />

0,17%; K 2 O tổng <strong>số</strong>: 0,95- 1,43%. Nhƣ vậy sử <strong>dụng</strong> nƣớc phù sa <strong>để</strong> tƣới đã<br />

cung cấp cho cây trồng, cho đất <strong>một</strong> lƣợng chất <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>và</strong> <strong>một</strong> <strong>số</strong> các nguyên<br />

tố dinh dƣỡng.<br />

Khô dầu: là bã còn lại sau khi hạt đã ép lấy dầu. Tùy theo thành phần<br />

của mỗi loại khô dầu mà nông dân đã sử <strong>dụng</strong> nhƣ loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>bón</strong> <strong>và</strong>o<br />

đất <strong>để</strong> cung cấp dinh dƣỡng cho cây trồng.<br />

Tro: Tro là chất còn lại của <strong>một</strong> <strong>số</strong> vật sau khi cháy hết <strong>và</strong> thƣờng có<br />

màu xám. Trong nông nghiệp <strong>một</strong> <strong>số</strong> nguyên liệu thực vật nhƣ cây: sắn, bông,<br />

ngô, lá dừa, mạt cƣa, v.v... sau khi bị đốt có tỷ lệ tro <strong>và</strong> chất dinh dƣỡng khá<br />

cao.<br />

1.3.5.2. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> công nghiệp<br />

Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> công nghiệp là <strong>một</strong> loại <strong>phân</strong> đƣợc chế biến <strong>từ</strong> các nguồn<br />

<strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> khác nhau <strong>để</strong> tạo thành <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> tốt hơn so với <strong>bón</strong> nguyên liệu thô<br />

ban đầu. Hiện nay có thể chia ra 5 loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> công nghiệp, đó là: <strong>phân</strong><br />

<strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong>, <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong>, <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học, <strong>phân</strong> vi sinh, <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

vi sinh.<br />

a. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> chế biến<br />

Là loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đƣợc sản xuất chủ yếu<strong>từ</strong> các nguồn nguyên liệu <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

với tiêu chuẩn nhƣ sau: ẩm độ đối với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> dạng bột không vƣợt quá 25%;<br />

hàm lƣợng <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> tổng <strong>số</strong> không thấp hơn 22%; hàm lƣợng đạm tổng <strong>số</strong> (Nts)<br />

không thấp hơn2,5%; pH H2O (đối với <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>bón</strong> qua lá) trong khoảng <strong>từ</strong><br />

5-7.<br />

b. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Là loại <strong>phân</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong>nguyên liệu <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> phối trộn thêm <strong>một</strong><br />

hoặc nhiều yếu tố dinh dƣỡng <strong>khoáng</strong>, trong đó có ít nhất <strong>một</strong> yếu tố dinh<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

23<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

dƣỡng <strong>khoáng</strong> đa lƣợng. Tiêu chuẩn bắt buộc của loại <strong>phân</strong> này nhƣ sau: Hàm<br />

lƣợng <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> tổng <strong>số</strong> không thấp hơn 15%; ẩm độ đối với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> dạng bột<br />

không vƣợt quá 25%; hàm lƣợng Nts + P 2 O 5hh + K 2 O hh ; Nts + P 2 O 5hh ; Nts +<br />

K 2 Ohh; P 2 O 5hh + K 2 O hh không thấp hơn 8%.<br />

c. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học<br />

Là loại <strong>phân</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong> nguyên liệu <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> theo quy trình lên men<br />

có sự tham gia của vi sinh vật <strong>số</strong>ng có ích hoặc các tác nhân sinh học khác.<br />

Tiêu chuẩn của <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học nhƣ sau: Hàm lƣợng <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> tổng <strong>số</strong><br />

không thấp hơn 22%; độ ẩm đối với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> dạng bột không vƣợt quá 25%;<br />

hàm lƣợng Nts không thấp hơn 2,5%; hàmlƣợng axit humic (đối với <strong>phân</strong> chế<br />

biến <strong>từ</strong> than bùn) không thấp hơn 2,5% hoặc tổng hàm lƣợng các chất sinh<br />

học (đối với <strong>phân</strong> chế biến <strong>từ</strong> nguồn <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> khác) không thấp hơn 2,0% hoặc<br />

p H2O (đốivới <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> sinh học <strong>bón</strong> qua lá) trong khoảng <strong>từ</strong> 5-7. Nếu <strong>phân</strong><br />

có bổ sung chất điều hòa sinh trƣởng thì tổng hàm lƣợng các chất này không<br />

vƣợt quá 0,5%.<br />

d. Phân vi sinh:<br />

Là loại <strong>phân</strong> trong thành phần chủ yếu có chứa <strong>một</strong> hay nhiều loại vi<br />

sinh vật <strong>số</strong>ng có ích bao gồm: nhóm vi sinh vật cố định đạm, <strong>phân</strong> giải lân,<br />

<strong>phân</strong> giải kali, <strong>phân</strong> giải xenlulozơ, vi sinh vật đối kháng, vi sinh vật tăng khả<br />

năng quang hợp <strong>và</strong> các vi sinh vật có ích khác với mật độ phù hợp với quy<br />

chuẩn kỹ thuật đã ban hành là mật độ mỗi chủng VSV có ích không thấp hơn<br />

1x 108 CFU/g (ml).<br />

Trên <strong>cơ</strong> sở tính năng tác <strong>dụng</strong> của các chủng loại VSV sử <strong>dụng</strong>, <strong>phân</strong><br />

<strong>bón</strong> VSV còn đƣợc gọi dƣới các tên:<br />

- Phân VSV cố định nitơ (<strong>phân</strong> đạm vi sinh, nitragin) chứa các VSV<br />

<strong>số</strong>ng cộng sinh với cây bộ đậu, hội sinh trong vùng rễ cây trồng cạn hay tự do<br />

trong đất, nƣớc có khả năng sử <strong>dụng</strong> nitơ (N) <strong>từ</strong> không khí tổng hợp thành<br />

đạm cung cấp cho đất <strong>và</strong> cây trồng.<br />

- Phân VSV <strong>phân</strong> giải hợp chất phốt pho khó tan (<strong>phân</strong> lân vi sinh<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

photphobacterin) sản xuất <strong>từ</strong> các VSV có khả năng chuyển hóa các hợp chất<br />

phốtpho khó tan thành dễ tiêu cho cây trồng sử <strong>dụng</strong>.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

24<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- Phân VSV kích thích, điều hòa sinh trƣởng thực vật chứa các VSV có<br />

khả năng sản sinh hoạt chất sinh học có tác <strong>dụng</strong> điều hòa, kích thích quá<br />

trình trao đổi chất của cây.<br />

- Phân VSV có chứa các chủng VSV đối kháng vi khuẩn / vi nấm gây<br />

bệnh vùng rễ cây trồng cạn.<br />

- Phân VSV đa chủng, <strong>phân</strong> VSV chức năng có chứa hỗn hợp các VSV<br />

có khả năng cố định nitơ, <strong>phân</strong> giải phốt phát khó tan, sinh tổng hợp hoạt chất<br />

kích thích sinh trƣởng thực vật <strong>và</strong> đốikháng vi khuẩn/vi nấm gây bệnh vùng rễ<br />

cây trồng có tác <strong>dụng</strong> cung cấp dinh dƣỡng <strong>và</strong> nâng cao hiệu quả sử <strong>dụng</strong><br />

<strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong>, đồng thời có khả năng hạn chế bệnh vùng rễ cây trồng do vi<br />

khuẩn hoặc vi nấm gây ra, qua đó nâng cao năng suất nông sản <strong>và</strong> hiệu quả<br />

kinh tế.<br />

e. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> vi sinh<br />

Là loại <strong>phân</strong> đƣợc sản xuất <strong>từ</strong> nguyên liệu <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> có chứa ít nhất <strong>một</strong><br />

chủng vi sinh vật <strong>số</strong>ng có ích với mật độ phù hợp với quy chuẩn kỹ thuật đã<br />

ban hành, cụ thể nhƣ sau: hàm lƣợng <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> tổng <strong>số</strong> không thấp hơn 15%; ẩm<br />

độ đối với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> dạng bột không vƣợt quá 30%; mật độ mỗi chủng VSVcó<br />

ích không thấp hơn 1 x 106 CFU/g (ml).<br />

Đối với tất cả các loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> công nghiệp, các chỉ tiêu định lƣợng<br />

bắt buộc trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> nhƣ sau: asen (As) không vƣợt quá 3,0 mg/kg (lit)<br />

hoặc ppm; cadimi (Cd) không vƣợt quá 2,5mg/kg (lit) hoặc ppm; chì (Pb)<br />

không vƣợt quá 300,0 mg/kg (lit)hoặc ppm; thủy ngân (Hg) không vƣợt quá<br />

2,0 mg/kg (lit) hoặc ppm; mật độ tế bào vi khuẩn Salmonella không phát hiện<br />

trong 25 ghoặc 25 ml mẫu kiểm tra (CFU).<br />

1.4. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

Việc <strong>bón</strong> <strong>phân</strong> hợp lý cho cây trồng mang lại nhiều lợi ích nhƣ: tăng<br />

năng suất, phẩm chất nông sản; ổn định <strong>và</strong> tăng độ phì của đất; tăng thu nhập<br />

cho ngƣời sản xuất bảo vệ môi trƣờng...<br />

1.4.1. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đối với cây trồng<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Phân <strong>bón</strong> cung cấp các chất dinh dƣỡng cần thiết cho cây trồng sinh<br />

trƣởng phát triển. Nếu chỉ lấy <strong>từ</strong> đất thì cây trồng hoàn toàn không đủ chất<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

25<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

dinh dƣỡng mà phải lấy thêm phần lớn <strong>từ</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>. Phân <strong>bón</strong> chính là thức<br />

ăn nuôi <strong>số</strong>ng cây trồng. Điều tra tổng kết ở khắp nơi trên thế giới đều cho thấy<br />

trong <strong>số</strong> các biện <strong>pháp</strong> kỹ thuật trồng trọt, <strong>bón</strong> <strong>phân</strong> luôn là biện <strong>pháp</strong> có ảnh<br />

hƣởng lớn nhất đến năng suất cây trồng.<br />

Theo tổ chức FAO, trong thập niên 70-80 của thế kỷ XX, trên phạm vi<br />

trên toàn thế giới trung bình <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> quyết định 50% tổng sản lƣợng nông<br />

sản tăng thêm. Ở nƣớc ta, cho đến năm 1990, trung bình <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> làm tăng<br />

35% tổng sản lƣợng, <strong>bón</strong> 1 tấn chất dinh dƣỡng nguyên chất thu đƣợc 13 tấn<br />

hạt ngũ cốc. Bón <strong>phân</strong> cân đối <strong>và</strong> hợp lý còn làm tăng chất lƣợng nông sản, cụ<br />

thể là làm tăng hàm lƣợng chất <strong>khoáng</strong>, protein, đƣờng <strong>và</strong> vitamin cho sản<br />

phẩm. Tuy nhiên, nếu thiếu chất dinh dƣỡng hoặc <strong>bón</strong> quá nhiều <strong>và</strong> không<br />

cân đối cũng có thể làm giảm năng suất <strong>và</strong> chất lƣợng nông sản.<br />

1.4.2. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đối với đất <strong>và</strong> môi trường<br />

Bón <strong>phân</strong> làm tăng độ phì nhiêu cho đất, đất tốt hơn, cân đối hơn, đặc<br />

biệt <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>và</strong> vôi là biện <strong>pháp</strong> cải tạo đất rất <strong>hữu</strong> hiệu. Ở những đất có<br />

độ phì nhiêu tự nhiên ban đầu thấp, tức là đất xấu thì việc <strong>bón</strong> <strong>phân</strong> càng có<br />

tác <strong>dụng</strong> rõ. Việc sử <strong>dụng</strong> các chất phế thải trong các hoạt động đời <strong>số</strong>ng vủa<br />

ngƣời <strong>và</strong> động vật, chất phế thải của công nghiệp <strong>để</strong> làm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> góp phần<br />

hạn chế các tác nhân gây ô nhiễm môi trƣờng. Tuy vậy <strong>bón</strong> <strong>phân</strong> không hợp<br />

lý, không đúng kỹ thuật có thể làm cho đất xấu đi hoặc gây ô nhiễm môi<br />

trƣờng, <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> có thể tạo ra nhiều các chất CH 4 , CO 2 , NH 3 , NO 3 , <strong>phân</strong><br />

vô <strong>cơ</strong> tạo ra nhiều đạm ở thể khí làm đất trở nên độc với cây trồng <strong>và</strong> ô nhiễm<br />

không khí, nguồn nƣớc.<br />

1.4.3. Tác <strong>dụng</strong> của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> đối với hệ thống xử lí biện <strong>pháp</strong> trồng trọt<br />

khác.<br />

Sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> có liên quan đến hiệu lực của các biện <strong>pháp</strong> kỹ thuật<br />

Ví dụ: Sử <strong>dụng</strong> giống mới cần kết hợp với <strong>bón</strong> <strong>phân</strong> hợp lý <strong>và</strong> đầy đủ.<br />

Ngƣợc lại, các biện <strong>pháp</strong> kỹ thuật khác cũng ảnh hƣởng đến hiệu lực của <strong>phân</strong><br />

<strong>bón</strong>.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Ví dụ: Chế độ nƣớc không thích hợp hoặc kỹ thuật làm đất kém có thể<br />

làm giảm 10-20% hiệu lực <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

26<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1.4.4. Tác <strong>dụng</strong> đối với thu nhập của người sản xuất<br />

Do làm tăng năng suất <strong>và</strong> chất lƣợng nông sản nên sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

hợp lý làm tăng thu nhập cho ngƣời trồng trọt.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

27<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

CHƢƠNG 2<br />

PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM<br />

2.1. Nguyên liệu, hóa chất <strong>và</strong> <strong>dụng</strong> cụ<br />

2.1.1. Nguyên liệu<br />

Vỏ <strong>lạc</strong> đƣợc đem rửa sạch, phơi khô rồi nghiền nhỏ đến kích cỡ 0,5mm<br />

bảo quản cẩn thận.<br />

* Giống cây trồng <strong>để</strong> thử nghiệm:<br />

- Hoa Cúc Vàng: Đƣợc nhân giống bằng phƣơng <strong>pháp</strong> giâm cành, đảm<br />

bảo tiêu chuẩn chất lƣợng trồng.<br />

2.1.2. Hóa chất<br />

Các hóa chất sử <strong>dụng</strong> tinh khiết gồm:<br />

• Dung dịch NH 3 1M, 3M, đặc<br />

• Dung dịch H 2 SO 4<br />

• Tinh thể K 2 SO 4<br />

• Tinh thể CuSO 4<br />

• Se kim loại<br />

• Các hóa chất khác<br />

• PVA<br />

• Anhidrit axetic<br />

• Axit citric<br />

2.1.3. Dụng cụ<br />

Dụng cụ ngâm mẫu<br />

Thiết bị phá mẫu<br />

Thiết bị chƣng cất đạm <strong>và</strong> tính toán kết quả<br />

2.2. Phƣơng <strong>pháp</strong> điều chế <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

Trộn 50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> (đã nghiền đến kích thƣớc 0.5mm) với các dung dịch<br />

ure, dung dịch NPK, dung dịch NH 3 <strong>và</strong> nƣớc tiểu với lƣợng khác nhau. Sau<br />

đó ngâm mẫu trong các khoảng thời gian 5 ngày, 15 ngày <strong>và</strong> 30 ngày. Sau khi<br />

ngâm mẫu sấy khô mẫu.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

2.2.1. Bổ sung NH 3<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

28<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Trộn 50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với các 500ml dung dich NH 3 với các nồng độ khác<br />

nhau. Sau đó ủ trong 5 ngày, 10 ngày, 15 ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày.<br />

Bảng 2.1. Mẫu ủ với NH 3<br />

Mẫu Vỏ <strong>lạc</strong> Dung dịch NH 3 Thời gian ủ<br />

1 50g 1M 5÷30 ngày<br />

2 50g 3M 5÷30 ngày<br />

3 50g Đặc 5÷30 ngày<br />

2.2.2. Bổ sung urê<br />

Trộn 50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với các 500ml dung dich có hòa tan lƣợng ure khác<br />

nhau. Sau đó ủ.<br />

Mẫu<br />

Vỏ <strong>lạc</strong> (g)<br />

Bảng 2.2. Mẫu ủ với Urê<br />

Dung dịch có<br />

hòa tan urê<br />

Thời gian ủ<br />

1 50g 5g 5 ngày<br />

2 50g 10g 5 ngày<br />

3 50g 15g 5 ngày<br />

4 50g 20g 5 ngày<br />

5 50g 25g 5 ngày<br />

6 50g 5g 15 ngày<br />

7 50g 10g 15 ngày<br />

8 50g 15g 15 ngày<br />

9 50g 20g 15 ngày<br />

10 50g 25g 15 ngày<br />

11 50g 5g 30 ngày<br />

12 50g 10g 30 ngày<br />

13 50g 15g 30 ngày<br />

14 50g 20g 30 ngày<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

15 50g 25g 30 ngày<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

29<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.2.3. Bổ sung NPK<br />

Trộn 50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với các 500ml dung dich có hòa tan lƣợng NPK khác<br />

nhau. Sau đó ủ.<br />

Mẫu<br />

Bảng 2.3. Bảng mẫu bổ sung NPK<br />

Vỏ <strong>lạc</strong> (g)<br />

Dung dịch có hòa<br />

tan NPK<br />

Thời gian ủ<br />

1 50g 5g 5 ngày<br />

2 50g 10g 5 ngày<br />

3 50g 15g 5 ngày<br />

4 50g 20g 5 ngày<br />

5 50g 25g 5 ngày<br />

6 50g 5g 10 ngày<br />

7 50g 10g 10 ngày<br />

8 50g 15g 10 ngày<br />

9 50g 20g 10 ngày<br />

10 50g 25g 10 ngày<br />

11 50g 5g 15 ngày<br />

12 50g 10g 15 ngày<br />

13 50g 15g 15 ngày<br />

14 50g 20g 15 ngày<br />

15 50g 25g 15 ngày<br />

16 50g 5g 30 ngày<br />

17 50g 10g 30 ngày<br />

18 50g 15g 30 ngày<br />

19 50g 20g 30 ngày<br />

20 50g 25g 30 ngày<br />

2.2.4. Bổ sung nước tiểu<br />

Trộn 50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với các 500ml dung dich nƣớc tiểu. Sau đó ủ trong 5<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

ngày, 15 <strong>và</strong> 30 ngày.<br />

2.2.5. Điều chế <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

30<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.2.5.1. Điều chế polime <strong>phân</strong> hủy sinh học<br />

Cốc 1: PVA 4 gam khuấy tan đến trong suốt sau đó cho thêm 4ml<br />

anhidrit axetic <strong>và</strong> 0,2g citric axit khuấy trong 2h ở 90 o C.<br />

Cốc 2: Cân 4g tinh bột khuấy đến trƣơng phồng (150 o C) cho thêm 4ml<br />

anhidrit axetic khuấy trong 1h.<br />

Đổ 2 cốc 1 <strong>và</strong> 2 <strong>và</strong>o với nhau khuấy trong 6h ở 90 o C.<br />

2.2.5.2. Điều chế <strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 5g hoặc 15g ure <strong>và</strong> bọc bằng polime điều chế<br />

đƣợc <strong>và</strong> thử khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trong đất trong thời gian: 1 ngày, 5 ngày, 10<br />

ngày, 15 ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày, 35 ngày <strong>và</strong> 40 ngày.<br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 5g hoặc NPK loại 16:16:8 <strong>và</strong> bọc bằng polime<br />

điều chế đƣợc <strong>và</strong> thử khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trong đất trong thời gian: 1 ngày, 5<br />

ngày, 10 ngày, 15 ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày, 35 ngày <strong>và</strong> 40 ngày.<br />

2.2.6. Nghiên <strong>cứu</strong> quá trình <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> của <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> trong<br />

đất<br />

Để <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> diễn biến của quá trình <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> của <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

khoảng tổng hợp đƣợc trong đất chúng em tiến hành thực nghiệm: Mẫu đất đã<br />

đƣợc sàng qua <strong>và</strong> làm khô trong không khí, 1 gam sản phẩm khô đƣợc nghiền<br />

nhỏ đƣợc trộn đều với 100g đất nói trên <strong>và</strong> đƣa <strong>và</strong>o ống nhựa PVC (đƣờng<br />

kính 40cm, dài 30cm). Phía dƣới mỗi cột đƣợc bọc bằng vải lọc. Cho 200ml<br />

nƣớc cất chảy <strong>và</strong>o các ống nhựa <strong>để</strong> làm ẩm đất. Sau những khoảng thời gian<br />

khác nhau (1, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 ngày) lấy 400ml nƣớc cất chảy qua<br />

cột với tốc độ 40ml/phút. Nƣớc rửa mỗi bình đƣợc thu lại <strong>và</strong>o bình thủy tinh<br />

sau đó lấy 5ml nƣớc rửa đi <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> hàm lƣợng nitơ theo phƣơng <strong>pháp</strong><br />

kjeldahl.<br />

2.3. Xác định hàm lƣợng Nitơ<br />

2.3.1. Nguyên tắc<br />

Khử nitơ dạng nitrat trong mẫu thành amoni trong bình phá mẫu trong<br />

môi trƣờng axit. Chuyển hóa nitơ dạng <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>và</strong> urê thành amoni sunfat<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

bằng axit sunfuric <strong>và</strong> chất xúc tác. Cất amoni <strong>từ</strong> dung dịch kiềm <strong>và</strong> hấp thụ<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

31<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

<strong>và</strong>o <strong>một</strong> lƣợng dƣ dung dịch tiêu chuẩn axit sunfuric. Chuẩn độ lƣợng axit dƣ<br />

bằng dung dịch tiêu chuẩn natri hidroxit với sự có mặt của chỉ thị màu.<br />

2.3.2. Phá mẫu sử <strong>dụng</strong> máy phá mẫu kieldahl<br />

Cân khoảng 2 gram mẫu với độ chính xác 10 -4 g cho <strong>và</strong>o ống phá mẫu (<br />

nên gói lại bằng giấy gói mẫu <strong>để</strong> tránh mất mẫu hoặc mẫu bám <strong>và</strong>o thành<br />

ống).<br />

Tiếp theo cho thêm khoảng 5,5 gam chất xúc tác CuSO 4 .5H 2 O <strong>và</strong> K 2 SO 4<br />

với tỉ lể 1:10 <strong>và</strong>o ống phá mẫu (thêm 1g Se <strong>để</strong> tăng nhiệt độ phản ứng). Thêm<br />

20 ml axit H 2 SO 4 đậm đặc <strong>và</strong>o mối ống.<br />

Sau đó, cho tất cả ống phá mẫu này <strong>và</strong>o máy phá mẫu Kjeldahl , Gia<br />

nhiệt lên tới 420 o C trong vòng 2 giờ ( khi nào mẫu trong xanh là đƣợc). Để<br />

nguội <strong>và</strong> cho <strong>và</strong>o chƣng cất.<br />

2.3.3. Thực hiện quy trình <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> đạm<br />

Sử <strong>dụng</strong> thiết bị chƣng cất đạm nhƣ sau:Thiết bị chƣng cất theo hình 1<br />

hoặc <strong>một</strong> thiết bị tƣơng đƣơng gồm các chi tiết:(Kích thƣớc tính bằng<br />

milimét).<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

32<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

33<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Giữ nguyên dung dịch sau khi thủy <strong>phân</strong> hay đƣợc <strong>phân</strong> hủy trong bình<br />

kendan hoặc chuyển toàn bộ chúng sang bình cầu (nếu dùng bình cầu <strong>để</strong><br />

chƣng cất). Cho <strong>và</strong>o bình <strong>và</strong>i viên bi thủy tinh <strong>và</strong> lắp thiết bị chƣng cất nhƣ<br />

hình 1.<br />

Dùng buret cho <strong>và</strong>o bình hứng <strong>một</strong> lƣợng axit sunfuric tiêu chuẩn phụ<br />

thuộc <strong>và</strong>o tổng hàm lƣợng nitơ trong mẫu thử đƣợc xác định theo bảng sau:<br />

Bảng 2.4 - Nồng độ axit sunfuric tiêu chuẩn tính theo tổng lƣợng nitơ<br />

Lƣợng nitơ dự kiến có<br />

trong mẫu thử<br />

mg<br />

Nồng độ dung dịch<br />

axit sunfuric<br />

N<br />

Thể <strong>tích</strong> axit<br />

sunfuric<br />

Nhỏ hơn 30 0,1 25 1<br />

Từ 30 đến nhỏ hơn 50 0,1 40 1<br />

Từ 50 đến nhỏ hơn 65 0,1 50 1<br />

Từ 65 đến nhỏ hơn 80 0,2 35 2<br />

Từ 80 đến nhỏ hơn 100 0,2 40 2<br />

Từ 100 đến nhỏ hơn 125 0,2 50 2<br />

Từ 125 đến nhỏ hơn 170 0,5 25 5<br />

Từ 170 đến nhỏ hơn 200 0,5 30 5<br />

Từ 200 đến 235 0,5 35 5<br />

Thêm <strong>và</strong>o bình hứng 4 - 5 giọt hỗn hợp chỉ thị <strong>và</strong> lắp bình <strong>và</strong>o bộ chƣng<br />

cất sao cho đầu ra của ống sinh hàn thấp hơn bề mặt dung dịch axit, nếu cần<br />

cho thêm nƣớc.<br />

Dùng phễu nhỏ giọt rót <strong>và</strong>o bình chƣng cất 100 ml dung dịch natri<br />

hidroxyt 400 g/l hoặc 20 ml nếu là mẫu không qua thủy <strong>phân</strong> hoặc <strong>phân</strong> hủy,<br />

giữ lại khoảng 2 ml trong phễu. Tiến hành chƣng cất cho đến khi thu đƣợc<br />

khoảng 200 ml dung dịch ở bình hứng. Ngừng đun, tháo ống sinh hàn, dùng<br />

bình tia tráng rửa ống sinh hàn, nƣớc rửa thu <strong>và</strong>o bình hứng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

ml<br />

K<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

34<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Chuẩn độ lƣợng axit dƣ trong bình hứng bằng dung dịch tiêu chuẩn natri<br />

hidroxit 0,1 N đến khi màu dung dịch chuyển <strong>từ</strong> xanh tím sang xanh lá cây.<br />

Tiến hành phép thử trắng trong cùng <strong>một</strong> điều kiện với cùng lƣợng các<br />

loại thuốc thử nhƣng không có mẫu <strong>phân</strong> <strong>tích</strong>.<br />

2.4. Tính kết quả<br />

trong đó:<br />

Tổng hàm lƣợng nitơ (N), đƣợc tính bằng phần trăm theo công thức:<br />

N (%) = <br />

KV V V V <br />

1 2 3 4<br />

m<br />

.0,001401.100<br />

K là hệ <strong>số</strong> phụ thuộc <strong>và</strong>o nồng độ axit sunfuric dùng <strong>để</strong> hấp thụ khi nồng<br />

độ khác 0,1 N;<br />

mililít;<br />

V 1 là thể <strong>tích</strong> dung dịch axit sunfuric đã dùng <strong>để</strong> hấp thụ, tính bằng<br />

V 2 là thể <strong>tích</strong> dung dịch natri hidroxyt 0,1 N dùng <strong>để</strong> chuẩn độ lƣợng axit<br />

dƣ trong mẫu <strong>phân</strong> <strong>tích</strong>, tính bằng mililít;<br />

V 3 là thể <strong>tích</strong> dung dịch axit sunfuric 0,1 N dùng <strong>để</strong> hấp thụ mẫu trắng,<br />

tính bằng mililít;<br />

V 4 là thể <strong>tích</strong> dung dịch natri hidroxyt 0,1 N dùng <strong>để</strong> chuẩn độ lƣợng axit<br />

dƣ trong màu trắng, tính bằng mililít;<br />

0,1 N.<br />

m là khối lƣợng mẫu thử, tính bằng gam;<br />

0,001401 là khối lƣợng nitơ tƣơng ứng với 1 ml dung dịch axit sunfuric<br />

Kết quả phép thử là giá trị trung bình các kết quả của hai phép thử đƣợc<br />

tiến hành song song, sai lệch cho phép giữa chúng không đƣợc vƣợt quá 0,30<br />

% giá trị tuyệt đối.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Kết quả đo của đề tài đƣợc thực hiện trên thiết bị <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N tự động…..<br />

2.5 Thử nghiệm <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trên cây trồng<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

35<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Tiến hành tại khu vƣờn thí nghiệm Khoa Sinh – KTNN, trƣờng Đại học<br />

Sƣ Phạm Hà Nội 2<br />

Cây trồng đƣợc sử <strong>dụng</strong> <strong>để</strong> thí nghiệm là hai loại hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

* Trồng hoa Cúc <strong>và</strong>ng Đà Lạt<br />

Hình 2.1.Ảnh Cây hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

- Tiêu chuẩn cây trồng: Các cây đƣợc chọn đem trồng là những cây xanh<br />

tốt, khỏe mạnh, có bộ rễ phát triển, sạch sâu bệnh, không quá già, đồng đều về<br />

độ tuổi <strong>và</strong> kích cỡ. Loại bỏ những cây yếu ớt, bị sâu bệnh. Nếu đi mua cây<br />

con về trồng cần phải <strong>phân</strong> loại cây.<br />

- Cách trồng <strong>và</strong> chăm sóc: Chọn ngày râm mát hoặc trồng <strong>và</strong>o buổi chiều<br />

mát, tƣới nhẹ luống đất đã đƣợc chuẩn bị sau đó trồng cây hoa xuống. Khi<br />

trồng xong lấy tay ấn chặt gốc. Dùng rơm mềm hoặc mùn rác che phủ gốc <strong>và</strong><br />

dùng bình ô doa hoặc vòi phun nhẹ tƣới đẫm luống.<br />

Sau khi trồng tiến hành tƣới nƣớc thƣờng xuyên 2 lần/ ngày <strong>và</strong>o các buổi<br />

sáng sớm <strong>và</strong> chiều mát, cho đến khi cây bén rễ hồi xanh. Sau đó khoảng 5<br />

ngày tƣới 1 lần( tùy theo điều kiệnh tời tiết)<br />

- Chỉ tiêu theo dõi: Một <strong>số</strong> đặc trƣng hình thái của cây: chiều cao cây,<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

khả năng <strong>phân</strong> cành, đƣờng kính gốc, kích thƣớc lá, <strong>số</strong> nụ, <strong>số</strong> hoa, đƣờng kính<br />

hoa, độ bền, màu sắc. Hiệu quả kinh tế.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

36<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

* Bố trí thí nghiệm: Phân lô mỗi ô đất có diện <strong>tích</strong> 1m 2 (dài 1m, rộng<br />

1m), trồng thành 5 hàng, mỗi hàng 6 cây.<br />

<strong>bón</strong><br />

Với mỗi loại hoa chia làm 4 lô:<br />

Lô Đối chứng : Tƣới nƣớc<br />

Lô 1: Tƣới <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> có ủ<br />

Lô 2: Tƣới <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trộn trực tiếp <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với <strong>phân</strong><br />

Lô 3: Tƣới <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

37<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

3.1. Đối với mẫu chƣa ủ<br />

CHƢƠNG 3<br />

KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN<br />

Sau khi tiến hành quy trình <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> nhƣ trên ta thu đƣợc kết quả hàm<br />

lƣợng N trong mẫu trắng là 1,2%.<br />

3.2. Chế tạo <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong><br />

3.2.1. Đối với mẫu bổ sung NH 3<br />

Sau khi ủ với NH 3 trong 5 ngày với các nồng độ khác nhau <strong>và</strong> tiến hành<br />

<strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N chúng tôi thu đƣợc kết quả bảng 3.1 <strong>và</strong> hình 3.1.<br />

Bảng 3.1. Ảnh hƣởng nồng độ NH 3 đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ 5 ngày<br />

Mẫu Vỏ <strong>lạc</strong> Dung dịch NH 3 Thời gian ủ Kết quả<br />

1 50g 1M 5 ngày 1,92%<br />

2 50g 3M 5 ngày 1,99%<br />

3 50g Đặc 5 ngày 2,13%<br />

2,2<br />

2,1<br />

2<br />

1,9<br />

1,8<br />

%N trong mau<br />

Hình 3.1. Ảnh hƣởng nồng độ NH 3 đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ 5 ngày<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

1M<br />

3M<br />

dac<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

38<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Kết quả hình 3.1 cho thấy khi tăng nồng độ NH 3 thì N chuyển <strong>và</strong>o <strong>phân</strong><br />

<strong>bón</strong> cao hơn, tuy nhiên tăng lên không nhiều <strong>và</strong> nếu nồng độ cao khi ủ rất khó<br />

khăn. Nên chọn nồng độ NH 3 1M ủ mẫu.<br />

Sau khi ủ với NH 3 1M trong 5, 10, 15, 20, 25 <strong>và</strong> 30 ngày <strong>và</strong> tiến hành<br />

<strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N chúng tôi thu đƣợc kết quả bảng 3.2 <strong>và</strong> hình 3.2.<br />

Bảng 3.2. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ với NH 3 1M<br />

Mẫu Vỏ <strong>lạc</strong> Dung dịch NH 3 Thời gian ủ Kết quả<br />

2,04<br />

2,02<br />

2<br />

1,98<br />

1,96<br />

1,94<br />

1,92<br />

1,9<br />

1,88<br />

1,86<br />

1 50g 1M 5 ngày 1,92%<br />

2 50g 1M 10 ngày 1,94%<br />

3 50g 1M 15 ngày 1,97%<br />

4 50g 1M 20 ngày 1,99%<br />

5 50g 1M 25 ngày 2,02%<br />

6 50g 1M 30 ngày 2,02%<br />

%N<br />

Hình 3.2. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ với NH 3 1M<br />

5 ngày<br />

10 ngày<br />

15 ngày<br />

20 ngày<br />

25 gnày<br />

30 ngày<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Kết quả hình 3.2 khi tăng thời gian ủ thì N chuyển <strong>và</strong>o <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> cao<br />

hơn, tuy nhiên tăng lên không nhiều. Thời gian ủ thích hợp là 25 ngày.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

39<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

3.2.2. Đối với mẫu bổ sung ure<br />

Sau khi ủ với ure với các lƣợng khác nhau trong 25 ngày <strong>và</strong> tiến hành<br />

<strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N chúng tôi thu đƣợc kết quả bảng 3.3. <strong>và</strong> hình 3.3.<br />

Mẫu<br />

Bảng 3.3. Ảnh hƣởng lƣợng ure đến hàm lƣợng N<br />

Vỏ <strong>lạc</strong> (g)<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ 25 ngày<br />

Dung dịch có hòa<br />

tan NPK<br />

Thời gian<br />

Kết quả<br />

1 50g 5g 25 ngày 1,80%<br />

2 50g 10g 25 ngày 1,81%<br />

3 50g 15g 25 ngày 1,88%<br />

4 50g 20g 25 ngày 1,93%<br />

5 50g 25g 25 ngày 1,94%<br />

Hình 3.3. Ảnh hƣởng lƣợng ure đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ 25 ngày<br />

Kết quả hình 3.3 cho thấy khi tăng lƣợng ure ủ với <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> thì lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> tăng, tuy nhiên lƣợng N tăng lên không nhiều. Quá trình sấy<br />

thì ure <strong>phân</strong> huỷ. Do đó về mặt kinh tế nên chọn khối lƣợng ure ủ là 5g/50g<br />

<strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>.<br />

2,03<br />

2,02<br />

2,01<br />

2<br />

1,99<br />

1,98<br />

1,97<br />

1,96<br />

1,95<br />

1,94<br />

%N<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

5g<br />

10g<br />

15g<br />

20g<br />

25g<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

40<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Sau khi ủ với ure 5g trong 50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trong 5, 10, 15, 20, 25 <strong>và</strong> 30<br />

ngày <strong>và</strong> tiến hành <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N chúng tôi thu đƣợc kết quả bảng 3.4. <strong>và</strong> hình<br />

3.4.<br />

Bảng 3.4. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ với ure<br />

Mẫu Vỏ <strong>lạc</strong> (g) Dung dịch chứa<br />

<strong>số</strong> gam urê<br />

Thời gian<br />

Kết quả<br />

1 50g 5g 5 ngày 1,86%<br />

2 50g 5g 10 ngày 1,88%<br />

3 50g 5g 15 ngày 1,94%<br />

4 50g 5g 20 ngày 1,96%<br />

5 50g 5g 25 ngày 1,97%<br />

6 50g 5g 30 ngày 1,99%<br />

2<br />

1,95<br />

1,9<br />

1,85<br />

1,8<br />

1,75<br />

Hình 3.4. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ với ure<br />

Kết quả hình 3.4 cho thấy khi thấy khi thời gian ủ tăng thì hàm lƣợng N<br />

tăng lên, tuy nhiên sau 25 ngày thì lƣợng N tăng lên không nhiều. Thời gian ủ<br />

thích hợp là 25 ngày.<br />

%N<br />

5 ngày<br />

10 ngày<br />

15 ngày<br />

20 ngày<br />

25 ngày<br />

30 ngày<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

41<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

3.2.3. Đối với mẫu bổ sung NPK<br />

Sau khi ủ với NPK với các lƣợng khác nhau trong 25 ngày <strong>và</strong> tiến hành<br />

<strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N chúng tôi thu đƣợc kết quả bảng 3.5 <strong>và</strong> hình 3.5.<br />

Mẫu<br />

Bảng 3.5. Ảnh hƣởng lƣợng NPK đến hàm lƣợng N<br />

Vỏ <strong>lạc</strong> (g)<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ 25 ngày<br />

Dung dịch có hòa<br />

tan NPK<br />

Thời gian<br />

Kết quả<br />

1 50g 5g 25 ngày 1,80%<br />

2 50g 10g 25 ngày 1,81%<br />

3 50g 15g 25 ngày 1,88%<br />

4 50g 20g 25 ngày 1,93%<br />

5 50g 25g 25 ngày 1,94%<br />

Hình 3.5. Ảnh hƣởng lƣợng NPK đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ 25 ngày<br />

Kết quả 3.5 cho thấy khi tăng lƣợng NPK ủ với <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> thì lƣợng N trong<br />

<strong>phân</strong> <strong>bón</strong> tăng, tuy nhiên lƣợng N tăng lên không nhiều. Quá trình sấy thì<br />

NPK <strong>phân</strong> huỷ. Do đó về mặt kinh tế nên chọn khối lƣợng ure ủ là 5g/50g <strong>vỏ</strong><br />

<strong>lạc</strong>.<br />

2<br />

1,95<br />

1,9<br />

1,85<br />

1,8<br />

1,75<br />

1,7<br />

%N<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

5g<br />

10g<br />

15g<br />

20g<br />

25g<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

42<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Sau khi ủ với NPK 5g trong 50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trong 5, 10, 15, 20, 25 <strong>và</strong> 30<br />

ngày <strong>và</strong> tiến hành <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> N chúng tôi thu đƣợc kết quả bảng 3.6 <strong>và</strong> hình<br />

3.6.<br />

Mẫu<br />

Bảng 3.6. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng N<br />

Vỏ <strong>lạc</strong> (g)<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ với NPK<br />

Dung dịch có hòa<br />

tan NPK<br />

Thời gian<br />

Kết quả<br />

1 50g 5g 5 ngày 1,71%<br />

2 50g 5g 10 ngày 1,73%<br />

3 50g 5g 15 ngày 1,76%<br />

4 50g 5g 20 ngày 1,79%<br />

5 50g 5g 25 ngày 1,8%<br />

6 50g 5g 30 ngày 1,81%<br />

1,85<br />

1,8<br />

1,75<br />

1,7<br />

1,65<br />

Hình 3.6. Ảnh hƣởng thời gian ủ đến hàm lƣợng N<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> khi ủ với NPK<br />

Kết quả hình 3.6 cho thấy khi thấy khi thời gian ủ tăng thì hàm lƣợng N<br />

tăng lên, tuy nhiên sau 25 ngày thì lƣợng N tăng lên không nhiều. Thời gian ủ<br />

thích hợp là 25 ngày.<br />

%N<br />

3.2.4. Đối với mẫu bổ sung nước tiểu<br />

5 ngày<br />

10 ngày<br />

15 ngày<br />

20 ngày<br />

25 ngày<br />

30 ngày<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

43<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Sau khi tiến hành quy trình <strong>phân</strong> <strong>tích</strong> nhƣ trên ta thu đƣợc kết quả hàm<br />

lƣợng N trong mẫu trắng là 2,67%.<br />

Nhƣ vậy, khi <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đƣợc ủ với dung dịch nƣớc tiểu ta thấy <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đã hấp<br />

thụ đƣợc <strong>một</strong> lƣợng N trong nƣớc tiểu làm giàu hàm lƣợng đạm trong <strong>phân</strong><br />

<strong>bón</strong> mà ta điều chế. Tuy nhiên phƣơng <strong>pháp</strong> này thực hiện với quy mô lớn<br />

không đƣợc thuận lợi nhƣ ủ với ure <strong>và</strong> NPK.<br />

Kết quả cho thấy khi ủ với ure, NPK <strong>và</strong> sấy thì lƣợng N chuyển <strong>và</strong>o <strong>phân</strong><br />

<strong>bón</strong> không cao. Do đó cần thay đổi phƣơng <strong>pháp</strong> làm tăng hàm lƣợng N <strong>và</strong><br />

không phải sấy <strong>để</strong> giảm chi phí sản xuất <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong>. Chúng tôi tiếp<br />

tục <strong>nghiên</strong> <strong>cứu</strong> chế tạo <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> <strong>phân</strong><br />

<strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> có bổ sung các nguyên tố vi lƣợng.<br />

3.3. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

3.3.1. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure<br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 5g ure <strong>và</strong> bọc bằng polime điều chế đƣợc <strong>và</strong> thử<br />

khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trong đất trong thời gian: 1 ngày, 5 ngày, 10 ngày, 15<br />

ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày, 35 ngày <strong>và</strong> 40 ngày. Hàm lƣợng N theo tính<br />

toán là 4,89%. Kết quả % N còn lại đƣợc trình bày ở bảng 3.7 <strong>và</strong> hình 3.7.<br />

Bảng 3.7. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

Thời gian<br />

(Ngày)<br />

đất<br />

%N còn lại<br />

Hữu <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

Ure thƣờng<br />

1 4.3 2.543<br />

5 2.836 1.125<br />

10 2.298 0.97<br />

15 2.054 0.944<br />

20 1.712 0.905<br />

25 1.516 0.89<br />

30 1.369 0.88<br />

35 1.32 0.875<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

40 1.256 0.866<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

44<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 3.7. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

đất<br />

Kết quả hình 3.7 cho thấy sau 5 ngày lƣợng N còn lại giảm nhanh: trong<br />

<strong>phân</strong> <strong>bón</strong> là 2,856% đối với mẫu <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>và</strong> 1,125% đối với <strong>phân</strong><br />

ure thông thƣờng. Sau 40 ngày lƣợng N còn lại trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>: <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

1,256% <strong>và</strong> <strong>phân</strong> ure thông thƣờng 0,866%. Kết quả chứng tỏ <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> đã làm giảm khả năng <strong>nhả</strong> ure, giữ đƣợc lƣợng N nhất định trong đất <strong>và</strong><br />

có tác <strong>dụng</strong> lâu dài đối với cây trồng.<br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 15g ure <strong>và</strong> bọc bằng polime điều chế đƣợc <strong>và</strong> thử<br />

khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trong đất trong thời gian: 1 ngày, 5 ngày, 10 ngày, 15<br />

ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày, 35 ngày <strong>và</strong> 40 ngày. Hàm lƣợng N theo tính<br />

toán là 11,69%. Kết quả % N còn lại đƣợc trình bày ở bảng 3.8 <strong>và</strong> hình 3.8.<br />

Bảng 3.8. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

Thời gian<br />

(Ngày)<br />

đất<br />

%N còn lại<br />

Hữu <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

Ure thƣờng<br />

1 10.05 5.73<br />

5 6.43 2.45<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

10 5.26 1.99<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

45<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

15 4.56 1.87<br />

20 3.86 1.75<br />

25 3.273 1.52<br />

30 3.04 1.46<br />

35 2.69 1.4<br />

40 2.51 1.29<br />

Hình 3.8. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> ure trong<br />

đất<br />

Kết quả hình 3.8 cho thấy khi bổ sung ure nhiều thì lƣợng N còn lại<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> sau 40 ngày cao hơn, tuy nhiên lƣợng N <strong>nhả</strong> ra cũng rất lớn có<br />

thể cây không hấp thụ hết <strong>và</strong> thải ra môi trƣờng gây ô nhiễm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> cho<br />

môi trƣờng. Do vậy nên khống chế 5g ure/50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>.<br />

3.3.2. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> <strong>và</strong> NPK<br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 5g NPK loại 16:16:8 <strong>và</strong> bọc bằng polime điều chế<br />

đƣợc <strong>và</strong> thử khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trong đất trong thời gian: 1 ngày, 5 ngày, 10<br />

ngày, 15 ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày, 35 ngày <strong>và</strong> 40 ngày. Hàm lƣợng N<br />

theo tính toán là 2,55%. Kết quả % N còn lại đƣợc trình bày ở bảng 3.9 <strong>và</strong> hình<br />

3.9.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

46<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Bảng 3.9. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

Thời gian<br />

(Ngày)<br />

<strong>và</strong> NPK trong đất<br />

%N còn lại<br />

Hữu <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

NPK thƣờng<br />

1 2.34 1.331<br />

5 1.502 0.594<br />

10 1.219 0.52<br />

15 1.086 0.499<br />

20 0.872 0.479<br />

25 0.798 0.477<br />

30 0.727 0.472<br />

35 0.699 0.461<br />

40 0.665 0.456<br />

Hình 3.9. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

<strong>và</strong> NPK trong đất<br />

Kết quả hình 3.9 cho thấy sau 5 ngày lƣợng N còn lại giảm nhanh: trong<br />

<strong>phân</strong> <strong>bón</strong> là 1,502% đối với mẫu <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>và</strong> 0,594% đối với <strong>phân</strong><br />

NPK thông thƣờng. Sau 40 ngày lƣợng N còn lại trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>: <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

1,256% <strong>và</strong> <strong>phân</strong> NPK thông thƣờng 0,866%. Kết quả chứng tỏ <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> đã làm giảm khả năng <strong>nhả</strong> NPK, giữ đƣợc lƣợng N nhất định trong đất<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

47<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

<strong>và</strong> có tác <strong>dụng</strong> lâu dài đối với cây trồng. So với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> ure thì <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

NPK có hàm lƣợng N thấp hơn nhiều nhƣng trong <strong>phân</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> NPK còn<br />

có Photpho <strong>và</strong> kali có tác <strong>dụng</strong> rất tốt với cây trồng.<br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 15g NPK loại 16:16:8 <strong>và</strong> bọc bằng polime điều<br />

chế đƣợc <strong>và</strong> thử khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trong đất trong thời gian: 1 ngày, 5 ngày,<br />

10 ngày, 15 ngày, 20 ngày, 25 ngày, 30 ngày, 35 ngày <strong>và</strong> 40 ngày. Hàm lƣợng<br />

N theo tính toán là 4,62%. Kết quả % N còn lại đƣợc trình bày ở bảng 3.10 <strong>và</strong><br />

hình 3.10.<br />

Bảng 3.10. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

Thời gian<br />

(Ngày)<br />

<strong>và</strong> NPK trong đất<br />

%N còn lại<br />

Hữu <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

NPK thƣờng<br />

1 3.98 2.3<br />

5 2.55 1.01<br />

10 2.09 0.817<br />

15 1.82 0.836<br />

20 1.55 0.795<br />

25 1.34 0.753<br />

30 1.28 0.665<br />

35 1.1 0.614<br />

40 1.02 0.577<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

48<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 3.10. Khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

<strong>và</strong> NPK trong đất<br />

Kết quả hình 3.10 cho thấy khi bổ sung NPK nhiều thì lƣợng N còn lại<br />

trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> sau 40 ngày cao hơn, tuy nhiên lƣợng N <strong>nhả</strong> ra cũng rất lớn.<br />

Có thể cây không hấp thụ hết <strong>và</strong> thải ra môi trƣờng gây ô nhiễm <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> cho<br />

môi trƣờng. Do vậy nên khống chế 5g NPK/50g <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>.<br />

3.4. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng<br />

Để nâng cao chất lƣợng <strong>phân</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

<strong>và</strong> ure hoặc NPK chúng tôi bổ sung thêm các nguyên tố vi lƣợng.<br />

50 gam <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> trộn với 5g NPK loại 16:16:8 hoặc 5g ure; 0,2g<br />

CuSO 4 .5H 2 O; 0,22g ZnSO 4 .7H 2 O; 0,43g Na 2 B 4 O 7 .10H 2 O <strong>và</strong> bọc bằng polime<br />

điều chế đƣợc. Sau đó thử nghiệm với hoa cúc <strong>để</strong> so sánh với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> không<br />

chứa nguyên tố vi lƣợng.<br />

3.5. Thử nghiệm các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> với giống hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

3.5.1. Ảnh hưởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến<br />

cácchỉ tiêu sinh trưởng của cây hoa cúc trong các lô thí nghiệm<br />

Chỉ tiêu về chiều cao cây, đƣờng kính thân cây, <strong>số</strong> lá/ cây của cây hoa<br />

cúc ở các công thức thí nghiệm cũng là những chỉ tiêu sinh trƣởng mà ngƣời<br />

sản xuất, tiêu dùng quan tâm. Chúng tôi theo dõi các chỉ tiêu này dƣới ảnh<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

49<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

* Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến<br />

chiều cao cây hoa Cúc<br />

Chiều cao cây là <strong>một</strong> trong những đặc trƣng về hình thái <strong>cơ</strong> bản <strong>để</strong> dựa<br />

<strong>và</strong>o đó ta có thể <strong>phân</strong> biệt giống. Nó là đặc tính di truyền chịu tác động của<br />

ngoại cảnh đồng thời phản ánh sát thực tình hình sinh trƣởng khả năng <strong>phân</strong><br />

cành liên quan đến sự ra hoa của cây. Kết quả theo dõi đƣợc trình bày ở bảng<br />

1 nhƣ sau:<br />

Bảng 3.11. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

Thời gian trồng<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

tới chiều cao của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng<br />

Chiều cao cây (cm)<br />

2 tuần 4 tuần 6 tuần 8 tuần<br />

ĐC 12,01 20,36 48,02 55,31<br />

Lô 1 12,45 22,17 50,60 56,60<br />

Lô 2 12,05 22,15 49,03 57,60<br />

Lô 3 12,50 22,23 50,95 58,26<br />

LSD5% - - - 1,11<br />

CV% - - - 0,02<br />

Ảnh hường của loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> đến chiều cao cây<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

2 Tuần 4 Tuần 6 Tuần 8 Tuần<br />

ĐC<br />

Lô 1<br />

Lô 2<br />

Lô 3<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

50<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 3.11. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

tới chiều cao của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng<br />

Qua bảng 3.11 <strong>và</strong> Hình 3.11 cho thấy, sau khi trồng khoảng 2 tuần,<br />

chiều cao cây ở các lô thí nghiệm chƣa có sự chênh lệch nhau nhiều. Chiều<br />

cao lô thí nghiệm đối chứng là 12,01cm; lô 1 là 12,45cm; lô 2 là 12,05cm; lô<br />

3 là 12,50cm. Từ kết quả đó ta có thể giải thích nhƣ sau: Do cây con mới<br />

chuyển <strong>từ</strong> vƣờn ƣơm nên thời gian đầu là thời gian <strong>để</strong> cây thích nghi với môi<br />

trƣờng mới, sự hấp thụ dinh dƣỡng lúc này còn hạn chế do bộ rễ <strong>và</strong> lá chƣa<br />

phát triển.<br />

Sau khi trồng 4 tuần chiều cao cây ở các lô thí nghiệm đã tăng cụ thể<br />

chiều cao cây ở lô thí nghiệm thứ 3 là cao nhất: 22,23cm; sau đó đến lô thí<br />

nghiệm thứ 1 là 22,17cm <strong>và</strong> lô thứ 2 là 22,15cm; lô đối chứng là 20,36cm.<br />

Sau trồng 6 tuần, lúc này cây đang ra nụ thì chiều cao ở các lô thí<br />

nghiệm tăng lên rõ rệt trong đó cây cao nhất ở lô 3 50,95cm, sau đó đến lô 1<br />

đạt 50,60cm, còn lô đối chứng <strong>và</strong> lô 2 là tƣơng đƣơng nhau tƣơng ứng 48,02-<br />

49,03cm.<br />

Sau trồng 8 tuần nụ chuẩn bị nở hoa cây đã tăng ở mức gần tối đa. Trung<br />

bình cây cao nhất là ở lô thí nghiệm thứ 3 đạt 58,26cm, thấp hơn là lô thí<br />

nghiệm <strong>số</strong> 2 đạt 57,60cm. Tiếp đến là lô 1 đạt 56,60cm <strong>và</strong> thấp nhất là lô đối<br />

chứng: 55,31cm.<br />

Nhƣ vậy qua 8 tuần theo dõi chỉ tiêu chiều cao cây chúng tôi thấy: Khi<br />

áp <strong>dụng</strong> các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> thì chiều cao<br />

cây ở các lô thí nghiệm khác nhau <strong>và</strong> khác với lô thí nghiệm đối chứng. Thời<br />

gian đầu chiều cao cây tăng <strong>chậm</strong> do sự hình thành các đốt thân, sau khi hình<br />

thành các đốt thân <strong>từ</strong> tuần thứ 4 đến tuần thứ 6 là thời điểm cây chuẩn bị ra<br />

nụ. Trong khoảng thời gian này chiều cao cây tăng lên do sự vƣơn dài của các<br />

lóng đốt <strong>và</strong> thân dƣới hoa nên chiều cao cây tăng nhanh hơn. Trong 4 lô thí<br />

nghiệm thì lô thí nghiệm thứ 3 có chiều cao cây tăng mạnh nhất, tiếp đó là lô<br />

thí nghiệm thứ 1 <strong>và</strong> 2 tƣơng đƣơng nhau, thấp nhất là lô đối chứng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

* Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

đến <strong>số</strong> lá/cây của cây hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

51<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Số lá/ cây là <strong>một</strong> trong những chỉ tiêu biểu hiện cho sự sinh trƣởng của<br />

cây, nó cũng mang đặc tính di truyền của giống.<br />

Qua theo dõi chỉ <strong>số</strong> lá / cây đƣợc thể hiện thông qua bảng 3.12:<br />

Bảng 3.12. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

Thời gian trồng<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

tới <strong>số</strong> lá/cây của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng<br />

Số lá / cây ( lá / cây)<br />

2 tuần 4 tuần 6 tuần<br />

ĐC 11,7 20,00 31,00<br />

Lô 1 12,05 21,00 31,70<br />

Lô 2 11,80 20,20 31,30<br />

Lô 3 12,60 21,60 32,00<br />

LSD 5% - - 0,38<br />

CV% - - 0,01<br />

Ảnh hưởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> tới <strong>số</strong> lá/cây của cây<br />

2 Tuần 4 Tuần 6 Tuần<br />

Hình 3.12. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

tới <strong>số</strong> lá/cây của cây hoa cúc <strong>và</strong>ng<br />

Qua bảng 3.12 <strong>và</strong> Hình 3.12 chúng tôi rút ra nhận xét:<br />

Ở thời điểm sau khi trồng 2 tuần, công thức thí nghiệm ở lô 3 có <strong>số</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

lá/cây nhiều nhất: 12,60 lá/cây. Ơcoong thức lô thí nghiệm 1: 12,05 lá/ cây.<br />

Lô 2: 11,80 lá / cây <strong>và</strong> thấp nhất là lô ĐC : 11,7 lá /cây.<br />

ĐC<br />

Lô 1<br />

Lô 2<br />

Lô 3<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

52<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

đáng kể.<br />

Tuy nhiên sự chênh lệch <strong>số</strong> lá/cây ở các công thức thí nghiệm không<br />

Sau trồng 6 tuần, khi cây có nụ <strong>số</strong> lá/cây trên thân chính đạt tối đa <strong>và</strong><br />

chênh lệch nhau không đáng kể dao động <strong>từ</strong> 31, 00 - 32,00 lá / cây.<br />

Số lƣợng lá/cây cao nhất ở lô 3( 32 lá / cây) đến lô 1 ( 31,7 lá/ cây) – lô 2<br />

(31,3 lá/cây) – ĐC ( 31 lá/cây).<br />

* Ảnh hưởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến đường kính<br />

thân cây hoa Cúc<br />

Đƣờng kính thân là yếu tố ảnh hƣởng lớn đến khả năng chống đỏ gãy<br />

của cây hoa cúc. Theo dõi chỉ tiêu đƣờng kính thân cây Cúc dƣới tác <strong>dụng</strong> của<br />

các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong>, chúng tôi có đƣợc bảng<br />

sau:<br />

Bảng 3.13.Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến đƣờng<br />

Thời gian trồng<br />

kính thân cây hoa Cúc<br />

Đƣờng kính thân cây(cm)<br />

2 tuần 4 tuần 6 tuần 8 tuần<br />

ĐC 0,40 0,41 0,49 0,51<br />

Lô 1 0,39 0,42 0,51 0,53<br />

Lô 2 0,39 0,43 0,50 0,52<br />

Lô 3 0,43 0,45 0,52 0,57<br />

LSD5% - - - 0,022<br />

CV% - - - 0,04<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

53<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

0,6<br />

0,5<br />

0,4<br />

0,3<br />

0,2<br />

0,1<br />

0<br />

Ảnh hưởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến<br />

đường kính thân cây<br />

2 Tuần 4 Tuần 6 Tuần 8 Tuần<br />

Hình 3.13: Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến<br />

đƣờng kính thân cây hoa Cúc<br />

Đƣờng kính thân hầu nhƣ không có sự sai khác nhiều giữa các công thức<br />

thí nghiệm, Từ khi trồng đến tuần thứ 8, đƣờng kính thân ở công thức lô thí<br />

nghiệm thứ 3 là cao nhất 0,57cm-> Lô thí nghiệm 1: 0,53cm -> lô thí nghiệm<br />

2: 0,52 -> Lô ĐC: 0,51cm.<br />

* Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến<br />

thời gian xuất hiện nụ <strong>và</strong> hoa của Cúc <strong>và</strong>ng<br />

Sự tăng trƣởng về chiều cao cây, đƣờng kính thân, <strong>số</strong> lá/cây có vai trò<br />

quan trọng quyết định cho sự ra hoa của cây, bởi vì các hoocmon cần thiết<br />

cho sự ra hoa đều tập trung ở thân, lá <strong>và</strong> sẽ đƣợc vận chuyển <strong>và</strong>o đỉnh sinh<br />

trƣởng của thân <strong>và</strong> cành <strong>để</strong> hình thành lên nụ <strong>và</strong> phát triển thành hoa.<br />

Sau khoảng 45 – 55 ngày sau trồng, cây bắt đầu <strong>phân</strong> hóa mầm hoa ổn<br />

định về mặt sinh dƣỡng, chuyển sang sinh trƣởng sinh thực. Kết quả theo dõi<br />

đƣợc thể hiện ở bảng 3.14 nhƣ sau:<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

ĐC<br />

Lô 1<br />

Lô 2<br />

Lô 3<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

54<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Bảng 3.14. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

thời gian sinh trƣởng, kích thƣớc của cây khi có nụ của cây hoa Cúc<br />

Chỉ tiêu<br />

theo dõi<br />

Thời gian <strong>từ</strong><br />

trồng khi<br />

có nụ (ngày)<br />

Chiều cao<br />

cây (cm)<br />

Kích thƣớc cây khi có nụ<br />

Số lá/cây<br />

(lá/cây)<br />

Đƣờng kính<br />

thân cây (cm)<br />

Tg <strong>từ</strong> trồng<br />

khi nở hoa<br />

(ngày)<br />

ĐC 54,23 55,31 31,00 0,51 78,90<br />

Lô 1 51,34 56,60 31,70 0,53 75,01<br />

Lô 2 52,26 57,60 31,30 0,52 75,02<br />

Lô 3 48,06 58,26 32,00 0,57 70,28<br />

LSD5% 4,97 - - - -<br />

CV% 0,1 - - - -<br />

90<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

Ảnh hưởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> thời<br />

gian sinh trưởng, kích thước của cây khi có nụ của cây<br />

Thời gian trồng<br />

đến có nụ<br />

Hình 3.14. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

thời gian sinh trƣởng, kích thƣớc của cây khi có nụ của cây hoa Cúc<br />

Qua bảng 3.14 <strong>và</strong> hình 3.14 chúng ta thấy thời gian <strong>từ</strong> trồng đến khi cây<br />

có nụ ở lô thí nghiệm 3 thời gian xuất hiện nụ sớm nhất (48,06 ngày). Lô thí<br />

nghiệm 2(52,26 ngày); lô thí nghiệm 1(51,34 ngày) <strong>và</strong> lô đối chứng (54,23<br />

ngày) xuất hiện nụ muộn nhất.<br />

Chiều cao Số lá Đường Kính<br />

Thân<br />

Thời gian trồng<br />

đến nở<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

ĐC<br />

Lô 1<br />

Lô 2<br />

Lô 3<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

55<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Thời gian <strong>từ</strong> khi trồng đến khi nở hoa công thức thí nghiệm lô 3 cũng có<br />

thời gian sớm nhất.<br />

* Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong><br />

<strong>lạc</strong> đến năng suất chất lƣợng hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

Chất lƣợng thƣơng phẩm của cây hoa cúc đƣợc cấu thành bởi các chỉ<br />

tiêu nhƣ đã trình bày ở trên, ngoài ra nó còn đƣợc thể hiện ở <strong>một</strong> <strong>số</strong> chỉ tiêu<br />

có liên quan đến hoa nhƣ: Tỉ lệ nở hoa <strong>hữu</strong> hiệu, đƣờng kính hoa, chiều dài<br />

cánh hoa, màu sắc hoa, độ bền của hoa ngoài tự nhiên. Các chất dinh dƣỡng<br />

đƣợc cung cấp <strong>từ</strong> các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đều<br />

ảnh hƣởng tới chất lƣợng hoa. Qua theo dõi chúng tôi thu đƣợc kết quả nhƣ<br />

bảng 5:<br />

Bảng 3.15. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

Chỉ tiêu<br />

<strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến năng suất chất lƣợng hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

Tỉ lệ nở<br />

hoa <strong>hữu</strong><br />

hiệu (%)<br />

Đƣờng<br />

kính hoa<br />

(cm)<br />

Chiều dài<br />

cánh hoa<br />

(cm)<br />

Màu sắc<br />

hoa<br />

Độ bền hoa<br />

trên đồng<br />

ruộng (ngày)<br />

ĐC 90,58 8,67 55,28 Vàng tƣơi 8,67<br />

Lô 1 96,07 9,3 57,65 Vàng tƣơi 10,56<br />

Lô 2 95,34 9,2 56,27 Vàng tƣơi 9,82<br />

Lô 3 98,67 11,23 58,22 Vàng tƣơi 13,02<br />

LSD5% 2,92 0,97 1,15 1,59<br />

CV% 0,03 0,10 0,02 0,15<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

56<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

120<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

Hình 3.15. Ảnh hƣởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

<strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến năng suất chất lƣợng hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

Qua bảng 3.15 <strong>và</strong> Hình 3.15 cho thấy: Lô thí nghiệm 3 có tỉ lệ nở hoa<br />

<strong>hữu</strong> hiệu cao nhất đạt (98,67%) đƣờng kính bông ( 11,23cm) <strong>và</strong> độ bền hoa<br />

trên đồng ruộng là dàinhất (13,02 ngày). Sau đó đến lô thí nghiệm 1, 2 <strong>và</strong> đối<br />

chứng thấp nhất.<br />

3.5.2 Ảnh hưởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong><br />

đến năng suất chất lượng hoa Cúc <strong>và</strong>ng<br />

* Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến năng suất<br />

<strong>và</strong> hiệu quả kinh tế của hoa cúc<br />

Kết quả về hiệu quả kinh tế khi sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đƣợc thể hiện ở bảng 3.16 sau:<br />

Bảng 3.16. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến hiệu<br />

Chỉ<br />

tiêu<br />

Sản<br />

lƣợng<br />

hoa<br />

Ảnh hưởng của các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đến năng suất chất lượng hoa<br />

Tỉ lệ Hoa nở<br />

Đường kính<br />

hoa(cm)<br />

Tỉ lệ hoa thƣơng<br />

phẩm<br />

Chiều dài(cm)<br />

quả kinh tế của hoa cúc<br />

Tổng thu<br />

Độ bền hoa (ngày)<br />

L1 L2 L3 L1 L2 L3 Tổng<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Tổng<br />

chi<br />

Lãi<br />

thuần<br />

ĐC 56267 16,9 42,7 40,4 11410 24026 22731 58167 11550 42071 1,0<br />

Lô 1 73356 22,6 44,8 32,6 19894 32863 19131 71888 10000 61888 1,47<br />

ĐC<br />

Lô 1<br />

Lô 2<br />

Lô 3<br />

So<br />

với<br />

ĐC<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

57<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Lô 2 72354 21,5 43,6 34,9 18667 31546 20201 70414 11000 59414 1,41<br />

Lô 3 76681 23,1 40,5 36,4 21255 31055 22329 74639 11500 63139 1,50<br />

LSD<br />

5%<br />

CV<br />

%<br />

70000<br />

60000<br />

50000<br />

40000<br />

30000<br />

20000<br />

10000<br />

7899<br />

0,11<br />

Ghi chú: Giá bán hoa:<br />

0<br />

Loại 1: 1.200đ/bông<br />

Loại 2: 1000đ/bông<br />

Loại 3: 800đ/ bông<br />

Hình 3.16. Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đến hiệu<br />

quả kinh tế của hoa cúc<br />

Qua bảng <strong>số</strong> liệu 3.16 <strong>và</strong> hình 3.16 cho thấy ở lô thí nghiệm 3 đạt cao<br />

nhất (6313,9 nghìn đồng) tiếp đến là lô thí nghiệm 1 (6188,8 nghìn đồng), sau<br />

là lô thí nghiệm 2 (5941,4 nghìn đồng). So với đối chứng thì các lô thí nghiệm<br />

sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> đều đem lại hiệu quả<br />

kinh tế cao hơn cụ thể lô thí nghiệm 3 gấp 1,50 lần; lô thí nghiệm 1 gấp 1,47<br />

lần <strong>và</strong> lô thí nghiệm 2 gấp 1,41 lần.<br />

Lãi Thuần(ngàn đồng)<br />

Hiệu quả của các loại <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> này đƣợc sắp xếp<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

theo thứ tự: Phân <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng ><br />

ĐC<br />

Lô 1<br />

Lô 2<br />

Lô 3<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

58<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Phân <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> có ủ > Phân <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

trộn trực tiếp <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> > ĐC.<br />

Kết quả này hoàn toàn phù hợp với các chỉ tiêu theo dõi ở trên.<br />

Hiệu quả kinh tế: Khi sử <strong>dụng</strong> các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> phần chi phí sẽ không tăng cao hơn, do phần công lao động giảm chi<br />

phí, <strong>và</strong> do có sản lƣợng hoa <strong>và</strong> tỷ lệ giữa các loại hoa thƣơng phẩm khác nhau<br />

nên phần thu của các công thức cũng khác nhau. Tính đến thời điểm sau trồng<br />

12 tháng sản lƣợng hoa ở các công thức sử <strong>dụng</strong> chế phẩm đều cao hơn công<br />

thức đối chứng, trong công thức 3 cao nhất đạt 76.681 cành/1000 m 2 ( gấp<br />

1,50 lần so với ĐC). Ngoài ra giá trị thƣơng phẩm của các loại hoa cũng góp<br />

phần tạo nên giá trị thu đƣợc trên đơn vị diện <strong>tích</strong>, những công thức có tỷ lệ<br />

hoa loại 1 cao thì giá trị thu đƣợc càng cao, vì hoa loại 1 tốt nên giá trị thƣơng<br />

phẩm cao hơn loại 2, loại 3 . Phần lãi cuối cùng của các công thức có sử <strong>dụng</strong><br />

chế phẩm đều cao hơn <strong>từ</strong> 1,41 - 1,50 lần so với đối chứng.<br />

3.5.2 Đánh giá chung<br />

Số nụ <strong>và</strong> <strong>số</strong> hoa của cây hoa cúc: Phân <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> ủ có tác <strong>dụng</strong> tốt<br />

nhất cho sự ra nụ. Phân <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng có tác<br />

<strong>dụng</strong> tốt nhất trong việc nâng cao tỷ lệ nụ nở thành hoa nên cho hiệu quả về<br />

<strong>số</strong> hoa cao nhất.<br />

Chất lƣợng hoa của cây hoa cúc: Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa<br />

các nguyên tố vi lƣợng có tác <strong>dụng</strong> tốt nhất trong việc Tăng tỉ lệ nở hoa <strong>hữu</strong><br />

hiệu, giữ độ bền hoa. Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa các nguyên tố vi<br />

lƣợng có tác <strong>dụng</strong> tốt nhất trong việc tăng đƣờng kính hoa. Xét tổng thể về tác<br />

<strong>dụng</strong> tới chất lƣợng hoa cúc <strong>và</strong>ng thì <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa các<br />

nguyên tố vi lƣợng là tốt nhất.<br />

- Hiệu quả kinh tế của việc trồng cây hoa cúc: Phân <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong> chƣa nguyên tố vi lƣợng là loại <strong>phân</strong> cho hiệu quả kinh tế cao nhất, tiếp<br />

đó là <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> có ủ trộn, sau đó là <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong><br />

<strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trộn trực tiếp <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> với <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>. Trong <strong>số</strong> các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

<strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong>đƣợc sử <strong>dụng</strong> trong thí nghiệm thì <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong><br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

59<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

<strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng có ảnh hƣởng tốt nhất đến sinh trƣởng phát<br />

triển của cây hoa cúc trồng làm cảnh.<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

60<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

KẾT LUẬN<br />

Từ kết quả thu đƣợc, em rút ra 1 <strong>số</strong> kết luận nhƣ sau:<br />

- Điều chế <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>từ</strong> <strong>vỏ</strong> <strong>lạc</strong> bằng phƣơng <strong>pháp</strong> ủ với<br />

NH 3 , ure, NPK, nƣớc tiểu. Tuy nhiên hàm lƣợng đạm trong <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> không<br />

cao.<br />

- Điều chế đƣợc polime <strong>phân</strong> hủy sinh học <strong>để</strong> điều chế <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong><br />

<strong>chậm</strong>. Phân <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> còn lại sau 40 ngày còn lại khoảng 20%, phù hợp<br />

với đề xuất về <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> của Ủy ban chuẩn hóa Châu Âu. Thử<br />

nghiệm <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> cho hoa cúc, hoa cúc <strong>và</strong>ng. Kết quả<br />

cho thấy Trong <strong>số</strong> các loại <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong>đƣợc sử <strong>dụng</strong><br />

trong thí nghiệm thì <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng<br />

có ảnh hƣởng tốt nhất đến sinh trƣởng phát triển của cây hoa cúc trồng làm<br />

cảnh.<br />

- Điều chế <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> có bổ sung nguyên tố vi lƣợng<br />

Cu, Zn, B có tác <strong>dụng</strong> tốt cho cây trồng so với <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

không chứa vi lƣợng.<br />

KIẾN NGHỊ<br />

- Xác định hàm lƣợng K, P trong <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> khi ủ với NPK.<br />

- Đánh giá khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> K, P của <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong><br />

khi bổ sung NPK.<br />

- Đánh giá khả năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> nguyên tố vi lƣợng của <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong><br />

<strong>khoáng</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> chứa nguyên tố vi lƣợng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

61<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

TÀI LIỆU THAM KHẢO<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Tiếng Việt<br />

1. Bùi Thanh Hƣơng, Nguyễn Quang Ninh, Lƣu Cẩm Lộc. Nghiên <strong>cứu</strong> khả<br />

năng <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>khoáng</strong> NPK trong <strong>phân</strong> <strong>hữu</strong> <strong>cơ</strong> <strong>khoáng</strong> trên nền than<br />

mùn, Tạp chí Hóa học, 48(6), 23-27 (2010).<br />

2. Hiệp hội <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> quốc tế, “Cẩm nang sử <strong>dụng</strong> <strong>phân</strong> <strong>bón</strong>”, Trung tâm<br />

thông tin khoa học kỹ thuật hóa chất, trang 36 – 65, 1998.<br />

3. Phạm Hoàng Hộ (2003), Cây cỏ Việt Nam, Nxb trẻ, Tp Hồ Chí Minh<br />

4. Trần Kim Liên (2003), “Rutaceae Juss.1789 – Họ Đậu”, Danh lục các loài<br />

thực vật Việt Nam, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội.<br />

5. Nguyễn Thanh Tùng <strong>và</strong> đồng sự, “Nghiên <strong>cứu</strong> khả năng lưu giữ <strong>phân</strong> <strong>bón</strong><br />

của polyme siêu hấp thụ nước”, Tạp chí hóa học, tập 10, trang 18, 2002.<br />

6. Nguyễn Văn Phú, Nguyễn Thế Hùng, Nguyễn Tất Cảnh, Đinh Thái Hoàng<br />

(2012), “Ảnh hƣởng của <strong>phân</strong> đạm <strong>chậm</strong> tan có <strong>vỏ</strong> bọc polime đến sinh<br />

trƣởng <strong>và</strong> năng suất ngô vụ xuân tại Gia Lâm-Hà Nội”, Tạp chí Khoa học<br />

<strong>và</strong> Phát triển Trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội, Tập 10(2), tr. 256-262.<br />

7. Phạm Hữu Lý <strong>và</strong> cộng sự, “Nghiên <strong>cứu</strong>, tổng hợp ure <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> trên nền<br />

gelatin”, Tuyển tập các kết quả NCKH Viện Hóa học, trang 84 – 93,<br />

2001. 9. 6. Nguyễn Thị Phƣơng, Nguyễn Hoàng, Nguyễn Công Trực <strong>và</strong><br />

cộng sự (2014), “Thử nghiệm <strong>phân</strong> ure- NPK <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> <strong>và</strong> chất giữ ẩm<br />

cho cây trồng tại Tây Nguyên”, Tạp chí Khoa học Công nghệ Việt Nam,<br />

<strong>số</strong> 12, tr. 15-17.<br />

8. Trần Khắc Trung, Mai Hữu Khiêm (2002), “Phân <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> đƣợc hấp<br />

thụ<br />

100%”, Vnexpress.net.<br />

9. TCVN 8557:2010, Phân <strong>bón</strong>- Phƣơng <strong>pháp</strong> xác định nitơ tổng <strong>số</strong>.<br />

10. Vinachem (2015), “Triển vọng thị trƣờng <strong>phân</strong> <strong>bón</strong> <strong>nhả</strong> <strong>chậm</strong> toàn cầu<br />

đến năm 2019”, Tạp chí CN hoá chất, <strong>số</strong> 6, tr. 3.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Tiếng Anh<br />

11. Anna Jarosiewicz, Maria Tomaszewska (2003), “Controlled-Release NPK<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

62<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Fertilizer Encapsulated by Polymeric Membranes”, Journal of<br />

Agricultural and Food Chemistry, Vol 51(2), pp. 413-417.<br />

12. Bockman, O. C., and Olfs, H.W., “Fertilizers, Agronomy and N 2 O”. Nutr.<br />

Cycling Agroecosyst.52, 165-170, 1998.<br />

13. Anu Stella Mathews, Suresh Narine (2010), “Poly[N-Isopropyl<br />

acrylamide]-coPolyurethane Copolymers for Controlled Release of Urea”,<br />

Journal of Polymer Science: Part A: Polymer Chemistry, Vol 48(15), pp.<br />

3236–3243.<br />

14. Burwell RW, Beasley JS, Gaston LA, Borst SM, Sheffield RE, Strahan<br />

RE,<br />

Munshaw GC(2011), “Losses of surface runoff, total solids, and nitrogen<br />

during bermudagrass establishment on levee embankments”, J Environ<br />

Qual., Vol 40(4), pp. 1241-1248.<br />

15. Basak R. K., “Fertilizers”, Kalyani Publishers, New Dehli, p. 37-40,<br />

2000.<br />

16. D.Kamalakar , L Nageswara Rao , J. L. Jayanthi & Dr M.Venkateswara<br />

Rao(2011), “Zinc Sulfate Controlled Release Fertilizer with Fly Ash as<br />

Inert<br />

Matrix”,Indian Streams Research Journal, Vol 1(1), pp. 12-26.<br />

17. Elaine I. Pereira, Fernando B. Minussi, Camila C. T. da Cruz, Alberto C.<br />

C.<br />

Bernardi, and Caue Ribeiro (2012), “Urea-Montmorillonite-Extruded<br />

Nanocomposites: A Novel SlowRelease Material”, Journal of<br />

Agricultural and Food Chemistry, Vol 60(21), pp. 5267-5272.<br />

18. Goodchild, R.G. “EC policies for reduction of nitrogen in water: the<br />

example of the Nitrates Directive”,In “First International Nitrogen<br />

Conference” (Van der Hoek and W. Klaas Eds.), 54, pp. 737-740,<br />

Elsevier, Oxford, UK, 1998.<br />

18. Hauck, R.D. “Slow release and bio-inhibitor-amended nitrogen<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

fertilisers. In “Fertiliser technology and use”, (O.P. Engelsta d, Ed.) pp.<br />

293-322. 3rd ed. SSSA Madison,WI, 1985.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

63<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

19. Keeney, D., “What goes around comes around – The nitrogen issues<br />

cycle”, In “Thirt Int. Dahlia. Greidinger Sym on Fertilization and The<br />

Environme nt, April 1997”, (J.J.Mortwedt, and A. Shaviv, Eds.),<br />

Technion, Haifa, 28, p. 365-368, 1997.<br />

20. Mortvedt, J.J., “Cadmium levels in soils and plants from some long-term soil<br />

fertility experiments in the United States”, J Environ. Qual., 16, 137-142,<br />

1987.<br />

21. Ranian Kumar Basak, “Fertilizers”, Kalyani Publishers, New Delhi, 13,<br />

90-112, 2000.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

64<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!