Nâng cao hiệu quả dạy học phần hóa phi kim lớp 10 THPT bằng hệ thống tình huống có vấn đề và các phương pháp dạy học tích cực
https://app.box.com/s/1wrc0yw13o8qiv94c3bishhb3xtf3cej
https://app.box.com/s/1wrc0yw13o8qiv94c3bishhb3xtf3cej
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
121<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.3. Tiến hành thực nghiệm<br />
Sau khi đã chọn <strong>lớp</strong> TN <strong>và</strong> <strong>lớp</strong> ĐC tại mỗi trường, chúng tôi đã tiến hành như sau:<br />
- Bước 1 : Tác giả trao đổi với GV <strong>dạy</strong> TN về mục đích của giáo án TN.<br />
- Bước 2 : GV trực tiếp <strong>dạy</strong> nghiên cứu giáo án TN <strong>và</strong> nếu <strong>có</strong> thắc mắc hoặc<br />
bổ sung thì thảo luận với tác giả.<br />
. - Bước 3 : Tiến hành giảng <strong>dạy</strong>.<br />
+ Tại <strong>lớp</strong> ĐC : GV <strong>dạy</strong> bình thường.<br />
+ Tại <strong>lớp</strong> TN : GV <strong>dạy</strong> theo hướng sử dụng <strong>hệ</strong> <strong>thống</strong> <strong>tình</strong> <strong>huống</strong> <strong>có</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong><br />
theo giáo án TN.<br />
- Bước 4 : Tiến hành khảo sát. Cho 2 <strong>lớp</strong> ĐC <strong>và</strong> TN cùng làm 1 <strong>đề</strong> kiểm tra.<br />
Chấm bài kiểm tra <strong>và</strong> xử lý theo <strong>phương</strong> <strong>pháp</strong> <strong>thống</strong> kê.<br />
3.4. Kết <strong>quả</strong> thực nghiệm<br />
3.4.1. Bảng phân phối tần số, tần suất, tần suất lũy <strong>tích</strong> <strong>và</strong> tham số <strong>thống</strong> kê<br />
3.4.1.1. Bài thực nghiệm số 1 (TN1)<br />
a. Trường <strong>THPT</strong> Tôn Đức Thắng<br />
Bảng 3.2. Phân phối tần số, tần suất, tần suất lũy <strong>tích</strong><br />
Điểm X i Số HS đạt điểm X i % HS đạt điểm X i % HS đạt điểm X i trở<br />
xuống<br />
TN ĐC TN ĐC TN ĐC<br />
0 0 0 0.0 0.0 0.0 0.0<br />
1 0 1 0.0 2.4 0.0 2.4<br />
2 0 2 0.0 4.9 0.0 7.3<br />
3 4 11 11.6 29.2 11.6 36.6<br />
4 3 9 9.3 22.0 20.9 58.5<br />
5 7 9 18.6 22.0 39.5 80.5<br />
6 <strong>10</strong> 5 25.6 12.2 65.1 92.7<br />
7 7 2 16.3 4.9 81.4 97.6<br />
8 5 1 11.6 2.4 93.0 <strong>10</strong>0.0<br />
9 2 0 4.7 0.0 97.7 <strong>10</strong>0.0<br />
<strong>10</strong> 1 0 2.3 0.0 <strong>10</strong>0.0 <strong>10</strong>0.0<br />
Tổng 39 40 <strong>10</strong>0.0 <strong>10</strong>0.0<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language