Xây dựng chuyên đề: thấu kính mỏng; Vật lí 11 (Ban cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THPT
https://app.box.com/s/k72gxjdipv5zzplf2b5dwauaze29b6wg
https://app.box.com/s/k72gxjdipv5zzplf2b5dwauaze29b6wg
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Bước 2 :<br />
- GV cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> ngồi <strong>theo</strong> nhóm đã phân công.<br />
- Cho các nhóm 10 phút để ghi nội dung đã chuẩn bị ra giấy A0.<br />
Bước 3 :<br />
- Các nhóm lần lượt treo sản phẩm của nhóm mình lên <strong>bản</strong>g.<br />
- GV cho lần lượt các nhóm trình bày dưới sự <strong>hướng</strong> dẫn của các nhóm trư<strong>ở</strong>ng.<br />
- Các nhóm bổ sung cho nhau.<br />
Bước 4 :<br />
- GV góp ý, đánh giá sản phẩm của các nhóm.<br />
- GV phản hồi thông tin và giảng giải bổ sung kiến thức.<br />
(Thông tin phản hồi của phiếu <strong>học</strong> tập số 1 <strong>ở</strong> phụ lục 1)<br />
*Giáo viên giao nhiệm vụ dự án tiết 3, 4.<br />
GV <strong>hướng</strong> dẫn <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> và yêu cầu nội dung công việc. (7’)<br />
Bước 1: Giáo viên giới thiệu cho HS chủ <strong>đề</strong> của dự án và cung cấp một số nguồn<br />
thông tin.<br />
Chủ <strong>đề</strong>: Tìm hiểu về hệ hai <strong>thấu</strong> <strong>kính</strong> ghép đồng trục, <strong>kính</strong> hiển vi, <strong>kính</strong> thiên<br />
văn- Các bài toán <strong>cơ</strong> <strong>bản</strong> về <strong>thấu</strong> <strong>kính</strong>, hệ <strong>thấu</strong> <strong>kính</strong>.<br />
- Yêu cầu mỗi cá nhân nhiên cứu các nội dung sau <strong>ở</strong> SGK <strong>Vật</strong> <strong>lí</strong> <strong>11</strong> trang 191,192, 209-<br />
214.<br />
+ Hệ hai <strong>thấu</strong> <strong>kính</strong> đồng trục ghép xa nhau ;<br />
+ Hệ hai <strong>thấu</strong> <strong>kính</strong> đồng trục ghép sát nhau ;<br />
+ Sự tạo ảnh b<strong>ở</strong>i <strong>kính</strong> hiển vi ;<br />
+ Sự tạo ảnh b<strong>ở</strong>i <strong>kính</strong> thiên văn.<br />
+ Công thức <strong>thấu</strong> <strong>kính</strong> trang 187,188<br />
Bước 2 : GV chia lớp thành 4 nhóm ( mỗi nhóm tương ứng với 1 tổ, tổ trư<strong>ở</strong>ng là<br />
trư<strong>ở</strong>ng nhóm ) và yêu cầu các nhóm hãy về nhà đọc SGK, tìm hiểu các tài liệu để hoàn<br />
thành phiếu <strong>học</strong> tập và tiết sau các nhóm lên báo cáo.<br />
Phiếu <strong>học</strong> tập số 2<br />
Điền thông tin<br />
Nội dung Kính hiển vi Kính thiên văn<br />
Cấu tạo<br />
Công dụng<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
20<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language