Xây dựng chuyên đề: thấu kính mỏng; Vật lí 11 (Ban cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THPT
https://app.box.com/s/k72gxjdipv5zzplf2b5dwauaze29b6wg
https://app.box.com/s/k72gxjdipv5zzplf2b5dwauaze29b6wg
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Để <strong>đề</strong> tài áp dụng một cách có hiệu quả trong việc giảng dạy và <strong>học</strong> tập môn<br />
<strong>Vật</strong> <strong>lí</strong> nói chung và <strong>Vật</strong> <strong>lí</strong> lớp <strong>11</strong> nói riêng, tôi xin kiến nghị và <strong>đề</strong> xuất một số vấn<br />
<strong>đề</strong> sau:<br />
3.2.1. Về phía nhà trường<br />
+ Động viên khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp dạy <strong>học</strong>, đặc<br />
biệt là các phương pháp dạy <strong>học</strong> tích cực như: Dạy <strong>chuyên</strong> <strong>đề</strong>, dạy <strong>theo</strong> <strong>hướng</strong><br />
nghiên cứu bài <strong>học</strong>, dạy <strong>theo</strong> <strong>hướng</strong> <strong>phát</strong> triễn <strong>năng</strong> <strong>lực</strong>...<br />
+Tăng cường thêm tài liệu tham khảo cho giáo viên và <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>, để phục<br />
vụ tốt hơn trong quá trình dạy <strong>học</strong>.<br />
3.2.2. Về phía giáo viên<br />
+ Cần phải có sự đầu tư, nghiên cứu, tìm tòi để xây <strong>dựng</strong> các <strong>chuyên</strong> <strong>đề</strong> dạy<br />
<strong>học</strong> phù hợp với nội dung chương trình, SGK và tìm ra các phương pháp giảng dạy<br />
hiệu quả nhất cho từng <strong>chuyên</strong> <strong>đề</strong> và phù hợp cho từng đối tượng <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>.<br />
+ Tăng cường ứng dụng CNTT trong việc thiết kế, xây <strong>dựng</strong> <strong>chuyên</strong> <strong>đề</strong>.<br />
+ Luôn trau dồi và nâng cao trình độ <strong>chuyên</strong> môn, nghiệp vụ thông qua việc<br />
bồi dưỡng thường xuyên do trường và S<strong>ở</strong> GD-ĐT tổ chức. Luôn luôn coi việc đổi<br />
mới phương pháp dạy <strong>học</strong> là nhiệm vụ thường xuyên và cần thiết.<br />
3.2.2. Về phía <strong>học</strong> <strong>sinh</strong><br />
Cần phải có nhận thức đầy đủ về vai trò của môn <strong>Vật</strong> <strong>lí</strong> trong hệ thống giáo<br />
dục phổ thông. Từ đó có thái độ <strong>học</strong> tập tích cực hơn, đồng thời phải có sự chuẩn<br />
bị bài <strong>học</strong> trước khi đến lớp.<br />
Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của tôi khi dạy <strong>học</strong> <strong>theo</strong> <strong>hướng</strong> <strong>chuyên</strong><br />
<strong>đề</strong>. Tôi rất mong được sự nhận xét, đóng góp của các vị lãnh đạo và đồng nghiệp<br />
để tôi có được những bài dạy hoàn thiện hơn.<br />
Tôi xin chân thành cảm ơn!<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
26<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language