Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)
https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm
https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- Trình bày được cách lan truyền của điện thế hoạt động trên sơi thần kinh có miêlin và không có<br />
miêlin .<br />
2.Kĩ năng: Quan sát sơ đồ<br />
Phân tích sơ đồ, suy luận giải thích<br />
3.Thái độ: Hình thành niềm say mê nghiên cứu sinh <strong>học</strong> và tạo <strong>cả</strong>m hứng <strong>học</strong> tập.<br />
4. Năng lực<br />
a, Năng lực chung.<br />
- Năng lực tự <strong>học</strong><br />
- Năng lực tự giải quyết vấn đề và s<strong>án</strong>g tạo.<br />
- Năng lực giao tiếp.<br />
- Năng lực hợp tác.<br />
- Năng lực tính to<strong>án</strong>.<br />
- Năng lực công nghệ thông tin.<br />
b, Năng lực đặc thù.<br />
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ sinh <strong>học</strong>.<br />
- Năng lực nghiên cứu và thực hành sinh <strong>học</strong>.<br />
- Năng lực tính to<strong>án</strong>.<br />
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn sinh <strong>học</strong><br />
- Năng lực vận dụng kiến thức sinh <strong>học</strong> vào cuộc sống<br />
- Năng lực s<strong>án</strong>g tạo<br />
II Chuẩn bị<br />
- Tranh đồ thị điện thế hoạt động ( hình 29.1 SGK)<br />
- Tranh sơ đồ cơ chế hình thành điện thế hoạt động ( hình 29.2 SGK)<br />
- Tranh phóng to sơ đồ lan truyền cuẩ điện thế hoạt động trên sơi thần kinh không có miêlin và có<br />
miêlin ( hình 29. 3SGK)<br />
III Tiến trình dạy <strong>học</strong><br />
1 Đặt vấn đề<br />
- VG: Khi chạm tay vào lửa -> tay ta rụt lại> Dựa vào kiến thức đã <strong>học</strong> hãy giải thích<br />
- HS: KT( lửa) tác động vào CQTC ở tay -> xuất hiện xung thần kinh truyền theo dây hướng tâm đến<br />
TƯTK -> phát xung thần kinh li tâm truyền theo dây li tâm đến cơ tay -> tay rụt lại<br />
- GV: Khi tế bào thần kinh bị kích thích, điện thế nghỉ biến đổi thànhđiện thế hoạt động như thế nào?<br />
Bản chất của xung thần kinh là gì? Vì sao nó lan truyền được trôong sơi thần kinh Đó là nội dung bài<br />
<strong>học</strong> hôm nay<br />
3 Nội dung bài mới<br />
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của <strong>học</strong> sinh Nội Dung<br />
GV: Treo tranh vẽ đồ thị điện<br />
thế hoạt động của tế bào thần<br />
kinh mực ống -> giải thích<br />
GV: cho <strong>học</strong> sinh nghiên cứu<br />
mục 2 trang <strong>11</strong>4, nghiên cứu<br />
hình 29.2 SGK, trả lời lệnh<br />
trong SGK<br />
GV: bổ sung và giải thích<br />
thêm: sau khi có 1 xung thần<br />
kinh đi qua, tế bào thần kinh<br />
thu nhận được 1 số iôn Na + và<br />
mất đi 1 lượng K + gần như<br />
tương ứng. Với 1 xung thần<br />
kinh đơn lẻ thì những thay đổi<br />
HS: nghiên cứu SGK và<br />
làm theo yêu cầu<br />
Trình bày,<br />
I Điện thế hoạt động<br />
1 Đồ thị điện thế hoạt động<br />
-Khi tế bào thần kinh bị kích thích -> điện thế<br />
nghỉ biến đổi biến đổi thành điện thế hoạt<br />
động<br />
-Điện thế hoạt động gồm 3giai đoạn<br />
+ Mất phân cực ( khử cực)<br />
+ Đảo cực<br />
+ Tái phân cực<br />
2 chế hình thành điện thế hoạt động<br />
-Khi bị kích thích, màng tế bào trở nên tăng<br />
tính thấm với iôn Na + ( cổng Na + mở ) -> Na +<br />
từ ngoài màng vào trong tế bào -> gây mất<br />
phân cực và đảo cực( bên trong tế bào trở nên<br />
tích điện dương)<br />
-Tính thấm của màng tế bào với iôn Na = chỉ<br />
duy trì trong 1 thời gian ngắn rồi giảm xuống<br />
-> cổng K mở rộg hơn, còn cổng Na đóng lại -<br />
> K + từ trong tế bào ra ngoài dấn đến tái phân<br />
68
Change language