11.05.2019 Views

Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)

https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm

https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

20p<br />

Loài mới.<br />

GV: Tiến hóa lớn là gì? Nêu mối quan hệ<br />

giữa tiến hóa lớn và tiến hóa nhỏ?<br />

HS: Nghiên cứu thông tin SGk để trả lời.<br />

GV: Nguyên liệu của quá trình tiến hóa là<br />

gì?<br />

HS: Các biến dị di truyền.<br />

GV: Nguồn biến dị của quần thể có phải<br />

là tổng hợp tất <strong>cả</strong> các biến dị phát sinh ở<br />

các cá thể trong quần thể không? Nó bao<br />

gồm những biến dị nào?<br />

* Hoạt động 2: Tìm hiểu các nhân tố tiến<br />

hóa.<br />

GV: Một quần thể có <strong>10</strong>0 cá thể trong đó<br />

tỉ lệ kiểu gen như sau: 60 AA + 3Aa +<br />

<strong>10</strong>aa<br />

Theo em những tình huống nào có thể làm<br />

thay đổi tần số các alen và thành phần kiểu<br />

gen trong quần thể trên? Giải thích?<br />

HS: Đột biến, CLTN, di nhập gen, giao<br />

phối không ngẫu nhiên - đây chính là các<br />

điều kiện nghiệm đúng của định luật<br />

Hacđi-Vanbec.)<br />

GV: Tính chất của đột biến và ý nghĩa<br />

của mỗi tính chất trong tiến hóa?<br />

HS: Nghiên cứu thông tin SAGK để trả<br />

lời.<br />

GV: Di nhập gen là gì? Di nhập gen có<br />

phải là 1 NTTH có định hướng không?<br />

HS: Không vì di nhập gen là hoàn toàn<br />

ngẫu nhiên.<br />

GV: CLTN có vai trò như thế nào đối với<br />

quá trình tiến hóa? Thuyết tiến hóa hiện<br />

đại quan niệm về CLTN như thế nào?<br />

- Cụ thể thực chất của CLTN là gì?<br />

- CLTN là chọn lọc những kiểu gen hay<br />

kiểu hình?<br />

- Tại sao nói CLTN là 1 NTTH có hướng<br />

- Kết quả của CLTN, tốc độ của CLTN?<br />

- Tại sao chọn lọc chống lại alen trội lại<br />

diễn ra với tốc độ nhanh hơn chọn lọc<br />

chống lại alen lặn?<br />

HS: Nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận<br />

nhóm và trả lời.<br />

GV: Các yếu tố ngẫu nhiên là những yếu<br />

tố nào? Các yếu tố nhẫu nhiên ảnh hưởng<br />

như thế nào đến cấu trúc di truyền của<br />

quần thể?<br />

* Mối quan hệ giữa tiến hóa nhỏ và tiến<br />

hóa lớn: Cơ sở của quá trình hình thành các<br />

nhóm phân loại trên loài (tiến hóa lớn) là<br />

quá trình hình thành loài mới (tiến hóa nhỏ).<br />

2. Nguồn biến dị di truyền của quần thể.<br />

- Đột biến (biến dị sơ cấp),<br />

- Biến dị tổ hợp (biến dị thứ cấp).<br />

- Sự di chuyển của các cá thể hoặc các giao<br />

tử từ các quần thể khác vào.<br />

II. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA.<br />

1. Đột biến:<br />

- Đột biến làm thay đổi tần số các alen và<br />

thành phần kiểu gen của quần thể.<br />

- Đột biến được xem là nguồn nguyên liệu<br />

sơ cấp của quá trình tiến hóa. Đột biến gen<br />

qua giao phối tạo nên nguồn biến dị thứ cấp<br />

cho quá trình tiến hóa.<br />

2. Di nhập gen:<br />

- Di nhập gen là hiện tượng trao đổi các cá<br />

thể hoặc giao tử giữa các quần thể.<br />

- Di nhập gen làm thay đổi tần số các alen<br />

và thành phần kiểu gen của quần thể.<br />

3. Chọn lọc tự nhiên:<br />

- CLTN thực chất là quá trình phân hóa về<br />

khả năng sống sót và khả năng sinh sản của<br />

các cá thể với những kiểu gen khác nhau<br />

trong quần thể.<br />

- CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình và<br />

gi<strong>án</strong> tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen → tần<br />

số alen của QT theo 1 hướng xác định.<br />

(CLTN là 1 NTTH có hướng).<br />

- Tốc độ CLTN tùy thuộc vào nhiều :<br />

+ Chọn lọc chống lại alen trội.<br />

+ Chọn lọc chống lại alen lặn.<br />

- Kết quả của CLTN: Trong quần thể có<br />

nhiều kiểu gen thích nghi.<br />

4. Các yếu tố ngẫu nhiên:<br />

- Sự thay đổi tần số tương đối của các alen<br />

và thành phần kiểu gen của quần thể gây<br />

nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên được gọi là<br />

sự biến động di truyền hay phiêu bạt di<br />

truyền..

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!