Vito Žuraj - Insideout (English)
for soprano, baritone and ensemble Libretto by Alexander Stockinger Translated by Alwyn Tomas Westbrooke ©2013 by Edicije DSS
for soprano, baritone and ensemble
Libretto by Alexander Stockinger
Translated by Alwyn Tomas Westbrooke
©2013 by Edicije DSS
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<strong>Vito</strong> <strong>Žuraj</strong><br />
<strong>Insideout</strong><br />
Episode for two singers and ensemble<br />
Text by Alexander Stockinger
<strong>Vito</strong> <strong>Žuraj</strong> (*1979):<br />
INSIDEOUT<br />
Episode for two singers and ensemble (Karlsruhe, 2013)<br />
Concept and text: Alexander Stockinger<br />
Inspiration: sculpture Connection by Manfred Wakolbinger<br />
Translated into <strong>English</strong> by Alwyn Tomas Westbrooke<br />
Duration: approx. 10 minutes<br />
World première: 24th August 2013<br />
Salzburger Festspiele<br />
Mozarteum, Great Hall<br />
Mojca Erdmann, Soprano<br />
Matthias Goerne, Baritone<br />
Scharoun Ensemble Berlin<br />
Conductor: Matthias Pintscher<br />
Commissioned for „Beyond Recall“ Art Project Salzburg<br />
A joint production of the Salzburg Foundation and the Salzburg Festival<br />
Idea, concept, overall direction: Bernd Heinrich Dinter<br />
Curator and conductor: Matthias Pintscher<br />
Performers<br />
flute<br />
oboe<br />
clarinet in B∫<br />
bassoon (doubling contrabasson)<br />
French horn in F<br />
trumpet in C<br />
tenor-bass trombone<br />
percussion (2 players)<br />
I: kalimba (15 note Hugh Tracey alto, with scordatura, see below for full description),<br />
bass drum, 5 woodblocks, medium sized spring drum (suspended), tam-tam, anvil, crotales (two octaves)<br />
II: bass-marimba, suspended cymbal, 5 woodblocks, medium sized spring drum (suspended)<br />
harp<br />
piano<br />
soprano solo<br />
baritone solo<br />
violin 1<br />
violin 2<br />
viola<br />
violoncello<br />
five-string double bass<br />
Ed. DSS 2055<br />
© 2013 by Edicije DSS, Ljubljana, Slovenia<br />
http://www.dss.si<br />
Notation: <strong>Vito</strong> <strong>Žuraj</strong><br />
http://www.vitozuraj.com
General remarks<br />
Transposing score.<br />
All notes should be played non vibrato unless indicated otherwise.<br />
All notes in this piece marked tenuto (especially those with a crescendo) and followed by a rest, should be held over the exact notated duration.<br />
All notes in this piece marked staccato should be extremely short. The lengths of such notes should remain uniform throughout the piece, irrespective of<br />
whether they be quarter-notes, eighth-notes, sixteenth-notes or other note values.<br />
Key showing microtonal accidentals for all performers (except cimbalo cromatico)<br />
Explanation of general articulation symbols<br />
.<br />
˘<br />
/<br />
-<br />
><br />
)*<br />
æ<br />
all notes in this piece marked staccato should be extremely short. The lengths of such notes should remain uniform throughout the piece, irrespective<br />
of whether they be quarter-notes, eighth-notes, sixteenth-notes or other note values<br />
two or three very short repetitions of the indicated pitch<br />
all notes in this piece marked tenuto and followed by a rest, should be held over the exact notated duration<br />
common accent at the beginning of a long note<br />
portamento: upward / downward up to a major third, starting from the written pitch<br />
tremolo for strings, percussion and keyboard; flutter tongue for woodwinds and brass; to be executed as rapidly as possible<br />
Notation for woodwinds and brass<br />
+<br />
s r<br />
ouvert / bouché (for French horn)<br />
slap tongue: strike the reed/mouthpiece with the tongue (approximating the syllable “hu:t” [ICAO phonetic alphabet]); double-reed woodwinds should<br />
remove the reeds (provided there is sufficient time) and play the slap tongue directly on the instrument (on the contrabassoon or contraforte it should be<br />
performed directly on the s-bow); whenever possible, the „open slap“ should be used.<br />
o /<br />
1<br />
¿tk<br />
‚ ·<br />
key clicks in the lower register, accompanied by articulation with the tongue on the mouthpiece („tk“); in order to amplify the resulting sound, the player<br />
may blow into the instrument, so long as no pitched sound is produced; double-reed woodwinds should remove the reeds (provided there is sufficient<br />
time) and play the slap tongue directly on the instrument (on the contrabassoon it should be performed directly on the s-bow)<br />
blow into the instrument without producing any pitched sound, all valves or keys to be released<br />
jet whistle (flute)<br />
• whistle tones (flute)<br />
Notation for strings<br />
...<br />
(<br />
Ø<br />
saltando on a single pitch; modified symbol glissando up<br />
...<br />
or down<br />
Notation for tapped col legno: The clef depicts the strings running from the fingerboard (bottom) via the bridge<br />
(middle line) to the tailpiece (top). In executing this technique, the left hand should at all times be employed solely<br />
for the purpose of dampening the otherwise open strings. The notated pitch corresponds to the contact-point of<br />
the bow stick m or wooden pencil ! with the string(s). The roman numerals over the notes indicate which strings are<br />
to be played. The contact-point should not come so close to the bridge that the percussive sound of the bow striking<br />
the string overpowers the pitch produced. This margin usually lies approximately half-way between the end of the<br />
fingerboard and the bridge. The lowest note depends of the instrument‘s size: for violin and viola at approx. 1/4 of<br />
the string length from the nut, for violoncello at approx. 1/2 of the string length.<br />
(<br />
...<br />
(<br />
Example of the notation<br />
for tapped col legno<br />
∞<br />
Notation for playing on the tailpiece of violoncello and double bass: the clef depicts the length of the strings form the end of the fingerboard (bottom)<br />
via the bridge (middle line) to the tailpiece (top). The tailpiece can be either bowed or plucked. Plucking the tailpiece at the position of the lowest fine<br />
tuner results in a soft and low pitched pizzicato-like sound.<br />
Dampening the strings with the fingers of the left hand, apply considerable bow-pressure to the lowest string, so as to produce scratch-tones:<br />
2 short, normal scratch-tone (using approx. 1 cm of bow)
Percussion symbols<br />
´ CROTALES<br />
µ BASS MARIMBA (down to C3)<br />
S 5 WOODBLOCKS<br />
∫ BASS DRUM<br />
ˇ<br />
‡[<br />
j<br />
ç<br />
Ç<br />
TAM-TAM (LOW, THIN METAL)<br />
KALIMBA (15 TONES)<br />
SPRING DRUM<br />
ANVIL<br />
CYMBAL (SUSPENDED)<br />
Percussion mallets<br />
^ BASS DRUM BEATER, SOFT<br />
‹ RATTAN YARN MALLET, HARD<br />
⁄ RATTAN YARN MALLET, SOFT<br />
£ PLASTIC/WOODEN MALLET, HARD<br />
¡ PLASTIC/WOODEN MALLET, SOFT<br />
N<br />
– DOUBLE BASS BOW<br />
c<br />
THREADED STICK („REIBSTOCK“)<br />
TUBULAR BELL HAMMER<br />
! TAM-TAM BEATER, SOFT<br />
Ù<br />
f<br />
‘<br />
SUPERBALL<br />
TEASPOON<br />
ANVIL HAMMER<br />
Notation for spring drum<br />
In playing the spring drums, the teaspoon-handle should be held in the right hand while the spring drum held and muted with the left:<br />
+ ,<br />
O<br />
pluck a single coil of the spring in the indicated direction (use both thumbs for accurate control of the teaspoon handle’s movement)<br />
strike the spring (with spoon, mallet or hand)<br />
f<br />
Example of notation<br />
for spring drums and<br />
wound piano strings:<br />
For further explanation of all extended playing techniques for the spring drum, see the enclosed<br />
video tutorial on the DVD attached to the cover of the corresponding ensemble part.<br />
Holding and plucking<br />
1. hold the spring firmly between the fingers<br />
(except for the thumb) and palm of the left hand.<br />
2. holding the teaspoon firmly with the right hand,<br />
press the teaspoon-handle against the thumb of the<br />
left hand.<br />
one<br />
coil<br />
3. the position of the left hand‘s thumb controls<br />
the position of the teaspoon-handle while the right<br />
hand merely stabilises the spoon.<br />
ö<br />
Notation for bass marimba<br />
bass marimba: no audible attack at beginnings of notes: soft bass drum beaters should be employed<br />
in the lower registers of the bass marimba such that only the resonance of the bars is audible<br />
Tuning of kalimba (15 note Hugh Tracey alto)<br />
Notation<br />
Example of notation for kalimba<br />
Sound
Inside-Out, Libretto (translation of spoken dialogue)<br />
Alexander Stockinger<br />
INSIDEOUT<br />
Inspired by sculpture<br />
CONNECTION<br />
by Manfred Wakolbinger<br />
Translated into <strong>English</strong><br />
by Alwyn Tomas Westbrooke<br />
Inside-Out, Libretto (translation of spoken dialogue)<br />
I – Brief encounter<br />
I Man: – Brief encounter What stirs in me?<br />
Man: Together: What [like two stirs trains me? of thought that occasionally overlap. He is slow, legato, considered;<br />
she is rapid, staccato, constantly overrunning her own speech]. What stirs in me? I'm<br />
Together: [like<br />
staring,<br />
two<br />
staring<br />
trains<br />
at<br />
of<br />
you…<br />
thought<br />
three,<br />
that<br />
two,<br />
occasionally<br />
one… gotcha!<br />
overlap.<br />
stirs<br />
He<br />
me?<br />
is slow,<br />
Willy<br />
legato,<br />
nilly in<br />
considered;<br />
a desert of<br />
she<br />
desserts,<br />
is rapid,<br />
dead<br />
staccato,<br />
certs, certain,<br />
constantly<br />
certainly<br />
overrunning<br />
unique are<br />
her<br />
–<br />
own<br />
YOU!<br />
speech].<br />
stirs in<br />
What<br />
me? Moments<br />
stirs in me? I'm<br />
staring,<br />
fervently<br />
staring<br />
condensed<br />
at you…<br />
into<br />
three,<br />
a fleeting<br />
two,<br />
pair<br />
one…<br />
of glances.<br />
gotcha! stirs<br />
Caprioles<br />
me? Willy<br />
a-jangling<br />
nilly in<br />
drawing<br />
a desert<br />
out<br />
of<br />
desserts,<br />
our ogling<br />
dead<br />
longing<br />
certs,<br />
glances.<br />
certain,<br />
Ants'<br />
certainly<br />
chance!<br />
unique<br />
Gently<br />
are –<br />
look<br />
YOU!<br />
upwards<br />
stirs in<br />
to<br />
me?<br />
the<br />
Moments<br />
sky. I'm strung<br />
like<br />
fervently<br />
a string,<br />
condensed<br />
like a spring<br />
into a<br />
I'm<br />
fleeting<br />
sprung.<br />
pair<br />
Tease<br />
of glances.<br />
at me. Tease!<br />
Caprioles<br />
At!<br />
a-jangling<br />
Me! Be my<br />
drawing<br />
flashlight!<br />
out<br />
Be<br />
our<br />
mine!<br />
ogling<br />
jangling<br />
longing<br />
down<br />
glances.<br />
from<br />
Ants'<br />
heaven<br />
chance!<br />
and<br />
Gently<br />
pealing<br />
look<br />
within<br />
upwards<br />
me, just<br />
to<br />
like<br />
the sky.<br />
a thousand<br />
I'm strung<br />
bells.<br />
like<br />
Like<br />
a<br />
a<br />
string,<br />
string<br />
like<br />
I'm curious.<br />
a spring<br />
Try<br />
I'm<br />
it<br />
sprung.<br />
on me.<br />
Tease<br />
Grab<br />
at<br />
a<br />
me.<br />
flashlight!<br />
Tease!<br />
String<br />
At! Me!<br />
me<br />
Be<br />
along!<br />
my flashlight!<br />
Pull me<br />
Be<br />
aside!<br />
mine!<br />
Be<br />
jangling<br />
my lightning<br />
down<br />
rod,<br />
from<br />
be<br />
heaven<br />
mine! A<br />
and<br />
thousand<br />
pealing<br />
bells<br />
within<br />
embellish<br />
me, just<br />
our<br />
like<br />
glances<br />
a thousand<br />
to an<br />
bells.<br />
allencompassing<br />
Like a string I'm<br />
gaze.<br />
curious.<br />
Mine<br />
Try<br />
my<br />
it<br />
deepest<br />
on me.<br />
minor<br />
Grab a<br />
minor...<br />
flashlight! 1 Major,<br />
String<br />
flash<br />
me<br />
a<br />
along!<br />
lightning<br />
Pull<br />
tease<br />
me<br />
at<br />
aside!<br />
me. Oh<br />
Be<br />
my,<br />
my<br />
flash.<br />
lightning<br />
Pull yourself<br />
rod, be mine!<br />
a partridge.<br />
A thousand<br />
Mynah<br />
bells<br />
mynah<br />
embellish 2 … Draw<br />
our<br />
me,<br />
glances<br />
and flash<br />
to an<br />
me<br />
allencompassing<br />
an aside. Look<br />
gaze.<br />
at you<br />
Mine<br />
and<br />
my<br />
look<br />
deepest<br />
at me.<br />
minor<br />
And yet…<br />
minor...<br />
why 1 Major,<br />
do I hesitate?<br />
flash a lightning<br />
Draw me,<br />
tease<br />
and<br />
at<br />
me.<br />
flash<br />
Oh<br />
me<br />
my,<br />
an aside.<br />
flash. Pull<br />
Pull<br />
yourself<br />
me! Bull<br />
a<br />
me!<br />
partridge.<br />
Three-bags-full<br />
Mynah mynah<br />
me! Be 2 …<br />
mine!<br />
Draw<br />
Just<br />
me,<br />
pull<br />
and<br />
me!<br />
flash me<br />
Please<br />
an aside.<br />
do…<br />
Look<br />
me!<br />
at 3 you and look at me. And yet… why do I hesitate? Draw me, and<br />
flash me an aside. Pull me! Bull me! Three-bags-full me! Be mine! Just pull me!<br />
Man: Please Why do do… I hesitate? me! 3<br />
Man: Why do I hesitate?<br />
II - Apotheosis<br />
II - Apotheosis<br />
Man: All unseen, where strawberries grow,<br />
Seeds of our desire were sown,<br />
Man: All unseen, where strawberries grow,<br />
Woman: Seeds Making of each our desire the other's were sown,<br />
As tongues of fire perforce were thrown<br />
Woman: Making each the other's own,<br />
Together: As And tongues etched of in fire flame perforce what each were had thrown known -<br />
That this was love.<br />
Together: And etched in flame what each had known -<br />
Man: That Whole this planets was love. shaped their paths to mirror our delight.<br />
Man: Woman: Whole Traces on planets our flesh shaped bore their witness paths to to the mirror night our delight.<br />
Woman: Man: Traces When passion our flesh did our bore love witness igniteto the night<br />
Man: Woman: When – yearning passion hearts did ablaze our love – ignite<br />
Woman: Together: – O how yearning long hearts I sought ablaze you! – Yours for all my days.<br />
Together: O [A how pregnant long I pause, sought full you! of hope. Yours At for length, all my the days. woman breaks into peals of laughter,<br />
there follows an abrupt change of mood]<br />
[A pregnant pause, full of hope. At length, the woman breaks into peals of laughter,<br />
Woman: there Lies! follows an abrupt change of mood]<br />
I don't feel a thing.<br />
Woman: Lies!<br />
[clinically, as if betraying a secret]<br />
I<br />
“Us”?<br />
don't<br />
What's<br />
feel a thing.<br />
all this “Us”?<br />
[clinically,<br />
[reproachful]<br />
as if betraying a secret]<br />
“Us”?<br />
For all<br />
What's<br />
our days?<br />
all this<br />
Just<br />
“Us”?<br />
a flight of fancy!<br />
[reproachful]<br />
1<br />
Hier wird bei For der all Vertonung our days? das Just Wort a „meine“ flight of mehrfach fancy! wiederholt.<br />
2 Wieder wird “Always” is a long, long word.<br />
1<br />
“Always” is long, long word.<br />
Hier wird bei Why bei der der not Vertonung Vertonung now? das Just das Wort for Wort „meine“ now?<br />
„meine“ mehrfach wiederholt.<br />
3<br />
Weitere Silben werden in der Partitur gebraucht. mehrfach wiederholt.<br />
2<br />
Wieder wird Why bei der not Vertonung now? Just das for Wort now?<br />
[pause]<br />
„meine“ mehrfach wiederholt.<br />
3 Weitere Silben [pause]<br />
Always werden right in der now?<br />
Partitur gebraucht.<br />
Always right now?<br />
[Pause]<br />
[Pause]<br />
If you're to love me, you'll have to hate me.<br />
If you're to love me, you'll have to hate me.<br />
III – Dis:Connection<br />
III Dis:Connection<br />
Man: [with the intensity of a romantic song, full of anguish]<br />
Man: [with the intensity of romantic song, full of anguish]<br />
From the twin orbs of your steely gaze<br />
From the twin orbs of your steely gaze<br />
I did steal their burning glister.<br />
did steal their burning glister.<br />
Woman: [continually disturbing the impassioned mood; cold and clinical]<br />
Woman: [continually disturbing the impassioned mood; cold and clinical]<br />
“Us” - there is no “us”.<br />
“Us” there is no “us”.<br />
Man: Which did bind, did blind me, searing me<br />
Man: Which did bind, did blind me, searing me<br />
Not just once, but over, over and over again.<br />
Not just once, but over, over and over again.<br />
Woman: Where love is hatred, hatred love.<br />
Woman: Where love is hatred, hatred love.<br />
Man: Ev'ry glance a bolt of fire –<br />
Man: Ev'ry glance bolt of fire Impaling me upon your gaze.<br />
Impaling me upon your gaze.<br />
Woman: No, never, nill.<br />
Woman: No, never, nill.<br />
I don't feel a thing. N- n- n- nothing.<br />
don't feel thing. N- n- n- nothing.<br />
Man: [fading] Close yourself, o steely eye.<br />
Man: [fading] Close yourself, steely eye.<br />
And thus, at last, I hate you.<br />
And thus, at last, hate you.<br />
Woman: [looking up]<br />
Woman: [looking up]<br />
And how, here goes: “I love you.”<br />
And how, here goes: “I love you.”
.<br />
TRANSPOSED SCORE<br />
´ m<br />
I<br />
W<br />
¥<br />
´ m<br />
K [<br />
W<br />
¥<br />
´ m<br />
K [<br />
¥<br />
4<br />
8<br />
I<br />
II<br />
12<br />
W<br />
I<br />
II<br />
´ m<br />
I<br />
¥<br />
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4<br />
q = 112<br />
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do not mute the harp strings unless indicated otherwise<br />
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Matthias Pintscher, Scharoun Ensemble Berlin,<br />
Bernd Heinrich Dinter and Salzburg Foundation<br />
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<strong>Vito</strong> Zuraj ˇ<br />
*1979<br />
<strong>Insideout</strong><br />
Episode for two singers and ensemble<br />
Libretto by Alexander Stockinger,<br />
<strong>English</strong> translation by Alwyn Tomas Westbrooke<br />
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Ed. DSS 2055<br />
© 2013 by Edicije Drustva ˇ slovenskih skladateljev, Ljubljana/Slovenija<br />
© 2013 Sub-Edition for Italy, San Marino, The Vatican City, Switzerland and Liechtenstein: Pizzicato Verlag Helvetia<br />
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T œ -<br />
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T œ -<br />
f<br />
glissando on black&white<br />
keys simultaneously<br />
hold the sustain depressed<br />
until the strings fade away<br />
f<br />
sul pont.<br />
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Œ<br />
T œ -<br />
sul pont.<br />
sul pont.<br />
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sul pont.<br />
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sand bells, look<br />
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- My-nah My-nah... Drawme, and flash me ana - side.<br />
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col legno battuto (II.string)<br />
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F<br />
col legno battuto (II.string)<br />
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producing the pitch<br />
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3<br />
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∑<br />
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3<br />
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Ó k ‰ k ≈ k ≈ k<br />
3<br />
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‰ k Œ ≈ k ‰ Œ<br />
∑<br />
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3<br />
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Him<br />
Vno. I<br />
Vno. II<br />
Vla.<br />
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D.B.<br />
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3 3<br />
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g<br />
g<br />
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à à à à ‰ à ‰ à ‰ Ã<br />
3 3 3<br />
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à ‰ ≈ à Œ ‰<br />
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J<br />
3 3<br />
‰<br />
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à à à à à à ‰ à ≈ Ã<br />
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3<br />
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‰ ‰ ≈ Ã<br />
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‰ ≈<br />
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is such a long,<br />
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! œ ! œ T œ<br />
T œ<br />
T œ<br />
T œ<br />
T ˙ -<br />
long word.<br />
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Œ<br />
spoken<br />
p<br />
j j<br />
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J<br />
. ‰ j œ. ‰<br />
3 3<br />
G<br />
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Ó ≈ m m Œ<br />
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J<br />
Why not now? Just for<br />
F<br />
œ -<br />
now?<br />
j œ. œ.<br />
J<br />
3<br />
œ<br />
J<br />
. ˙-<br />
Al-ways right now?<br />
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Vno. I<br />
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arco - scratch tone<br />
Œ ≈ m ‰ Œ ‰ m ‰<br />
P<br />
3<br />
Œ ‰ m ‰ Œ ‰ m m<br />
3 3<br />
3<br />
m<br />
J<br />
‰ m ≈ m ‰ ≈ mmm‰ mm &<br />
f<br />
Vno. II<br />
ã<br />
arco - scratch tone<br />
Ó ‰ m m Œ<br />
3<br />
P<br />
Œ ≈ m ‰ Œ Œ<br />
3<br />
m<br />
J<br />
Œ ≈ mm ‰ ≈ m ≈ m ‰<br />
Œ ‰ m m ≈ mmm‰ m m<br />
3 3<br />
f<br />
&<br />
Vla.<br />
ã<br />
arco - scratch tone<br />
≈ m ‰ Œ m ‰ Œ<br />
P<br />
P<br />
Œ ‰ ≈ m Œ m ‰ m<br />
3<br />
Œ ‰ m m ≈ m ‰ ≈ m<br />
Œ<br />
m Œ<br />
J<br />
m m ‰ m ≈ m<br />
f<br />
3 3<br />
B<br />
Vc.<br />
ã<br />
arco - scratch tone<br />
Œ m ‰ Œ ≈ m ‰<br />
P<br />
Œ<br />
Œ<br />
3<br />
m m ‰ Œ<br />
J<br />
Œ m ≈ m ≈ m ‰ ‰ m ‰<br />
3<br />
≈ m ‰ ‰ ≈ m ≈ mmm‰ m m<br />
3<br />
f<br />
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D.B.<br />
ã<br />
arco - scratch tone<br />
Ó ‰ m Œ<br />
P<br />
≈ m ‰ ‰ m ‰ ‰ ≈ m Œ<br />
3<br />
‰ m ‰ Œ<br />
3 3<br />
m Œ<br />
J<br />
≈ m ≈ m<br />
‰ mmŒ ‰ m m ≈ mm<br />
3<br />
f<br />
?<br />
Ed. DSS 2055<br />
.
.<br />
30<br />
Fl.<br />
Ob.<br />
Cl. (B b)<br />
Cbn.<br />
Hn. (F)<br />
Tpt. (C)<br />
T/B<br />
Trbn.<br />
´ m<br />
K a<br />
190<br />
W<br />
She<br />
Vno. I<br />
Vno. II<br />
Vla.<br />
Vc.<br />
D.B.<br />
´ m<br />
K a<br />
I<br />
II<br />
195<br />
Him<br />
Vno. I<br />
Vno. II<br />
Vla.<br />
Vc.<br />
D.B.<br />
I<br />
II<br />
" w .<br />
&<br />
ßp<br />
& ! w .<br />
ßp<br />
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T w .<br />
ßp<br />
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& " w .<br />
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! w .<br />
ßp<br />
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?<br />
&<br />
&<br />
&<br />
B<br />
?<br />
?<br />
4 6 4 4<br />
&<br />
" w .<br />
ßp<br />
&<br />
?<br />
?<br />
&<br />
&<br />
&<br />
&<br />
?<br />
P<br />
Œ ‰ j j œ œ J œ % ˙ % œ<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
If you're to love me,<br />
Ó Œ T œ<br />
Œ<br />
Tö<br />
Tö<br />
Tö<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
Tö<br />
p<br />
‰ ! œ<br />
J œ ˙<br />
Ó<br />
T œ<br />
3<br />
From the twin<br />
arco<br />
∑<br />
∑<br />
Œ<br />
] œ T œ<br />
‰ ! œ T J œ<br />
p<br />
continuous glissando<br />
(m exetuted with ß)<br />
T œ<br />
F l.v.<br />
3 3<br />
% ö % ö Tö<br />
% ö Tö<br />
T œ o<br />
] w<br />
ßp<br />
T w<br />
ßp<br />
" w<br />
ßp<br />
% w<br />
ßp<br />
" w<br />
ßp<br />
! w<br />
ßp<br />
" w<br />
ßp<br />
Œ<br />
arco<br />
ppp<br />
m m<br />
 œ<br />
Œ<br />
œ<br />
you'll<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
3<br />
œ œ ! œ J œ % œ<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
have to hate<br />
% w<br />
æ<br />
pp fff pp<br />
% œ .<br />
‰<br />
% œ .<br />
J œ<br />
 œ<br />
∑<br />
∑<br />
orbs of your<br />
∑<br />
∑<br />
% œ ] œ T œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
∑<br />
 œ<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
molto vibr.<br />
~~~~~~~~~~~~~~<br />
w<br />
˙<br />
œ<br />
J<br />
 œ<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
˙<br />
me.<br />
continuous glissando<br />
(m exetuted with ß)<br />
% œ<br />
R<br />
% œ ˙<br />
R<br />
f<br />
f<br />
f<br />
f<br />
f<br />
f<br />
f<br />
f<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
change to bassoon<br />
T ˙<br />
ff l.v.<br />
Tö<br />
ppp<br />
Df2n<br />
% ö Tö<br />
! ö Tö<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
3 3 3 3<br />
! ˙ T ˙<br />
Ó<br />
! ˙ T ˙<br />
f<br />
T<br />
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pizz. T<br />
‰ ≈  œ<br />
pizz.<br />
‰<br />
5<br />
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T<br />
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T œ<br />
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Ó<br />
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Tö<br />
∑<br />
Ó<br />
ff<br />
‰ Œ Ó<br />
5<br />
pizz. ff<br />
]<br />
%<br />
≈ ]<br />
T œ ‰ ≈ Œ Ó<br />
T œ o<br />
ppp<br />
fi<br />
T œ<br />
˝<br />
ff<br />
l.v.<br />
ff<br />
pizz.<br />
5<br />
con sord. + sul pont.<br />
 œ<br />
‰ Œ Ó<br />
Œ<br />
% œ ] œ<br />
Tö<br />
con sord. + sul pont.<br />
con sord. + sul pont.<br />
con sord. + sul pont.<br />
m<br />
√<br />
T œ<br />
! ö ! ö Tö<br />
m<br />
T œ<br />
Œ<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
3 3 3<br />
 œ<br />
4 3<br />
% ö Tö<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
Tö<br />
% œ ] œ<br />
ª ª<br />
∑<br />
% ö Tö<br />
stee-ly gaze<br />
I did steal<br />
the bur - - -<br />
∑<br />
∑<br />
% œ ] œ T œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
Ed. DSS 2055<br />
∑<br />
 œ<br />
Ó<br />
œ<br />
Ó<br />
œ<br />
] œ T œ<br />
T œ<br />
continuous glissando<br />
(m exetuted with ß)<br />
T ˙<br />
∑<br />
∑<br />
˙<br />
 œ<br />
 œ<br />
% œ<br />
m m<br />
% œ ] œ T œ<br />
P l.v.<br />
∑<br />
ppp<br />
] œ<br />
! œ œ<br />
˙<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
% œ ] œ T œ<br />
] œ T œ<br />
T œ<br />
 œ<br />
∑<br />
 œ<br />
% œ<br />
! ö<br />
&<br />
ã<br />
.
.<br />
200<br />
Fl.<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
4<br />
T8<br />
- T8<br />
- " 8 - ‰<br />
f<br />
! 8 - ‰<br />
3 3<br />
] 8 - ‰ ≈ T8-<br />
‰<br />
≈ " 8-<br />
‰ ‰<br />
! 8 - Ó<br />
p<br />
4 3<br />
∑<br />
31<br />
Ob.<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
] 8 - T8<br />
- " 8 - ‰<br />
f<br />
! 8 - ‰<br />
3 3<br />
] 8 - ‰ ≈ T8-<br />
‰<br />
≈ 8-<br />
‰ ‰ " 8 Ó<br />
p<br />
∑<br />
Cl. (B b)<br />
Bsn.<br />
Hn. (F)<br />
&<br />
?<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
] 8 - T8<br />
- ] 8 - ‰ " 8 - ‰ ] 8 - ‰ ≈ T8-<br />
‰<br />
f<br />
! 8 - " 8 - ] 8 - ‰<br />
f<br />
+<br />
" 8 - ] 8 - " 8 - ‰<br />
f<br />
3 3<br />
T8<br />
- ‰<br />
3 3<br />
! 8 - ‰<br />
3 3<br />
T8<br />
- ‰ ≈ T8-<br />
‰<br />
T8<br />
- ‰ ≈ " 8-<br />
‰<br />
≈ % 8- ‰ ‰ ] 8 - Ó<br />
p<br />
≈ ] 8-<br />
‰ ‰ T8<br />
-<br />
p<br />
≈ 8-<br />
‰ ‰ % 8 Ó<br />
p<br />
change to contrabassoon<br />
Ó<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
Tpt. (C)<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
con sord. harmon<br />
] 8 - T8<br />
- ] 8 - ‰ T8<br />
- ‰ " 8 - ‰ ≈ ] 8-<br />
‰<br />
f<br />
3 3<br />
≈ 8-<br />
‰ ‰ % 8- Ó<br />
p<br />
senza sordino<br />
∑<br />
T/B<br />
Trbn.<br />
B<br />
∑<br />
∑<br />
con sord. harmon<br />
" 8 - ! 8 - T8<br />
- ‰<br />
f<br />
] 8 - ‰<br />
3 3<br />
" 8 - ‰ ≈ T8-<br />
‰<br />
≈ 8-<br />
‰ ‰ ! 8 Ó<br />
p<br />
senza sordino<br />
∑ ?<br />
U a<br />
K a<br />
I<br />
II<br />
ã<br />
?<br />
∑<br />
∑<br />
Œ<br />
˙æ<br />
pp<br />
∑<br />
F<br />
3<br />
Tö<br />
! ö % ö<br />
ppp<br />
% ö Tö<br />
Tö<br />
∑<br />
3 3 3<br />
! ö ! ö Tö<br />
Tö<br />
Tö<br />
Tö<br />
Ó<br />
Tö<br />
3<br />
Tö<br />
! ö ! ö ! ö Tö<br />
˙<br />
p<br />
Tö<br />
A q<br />
l.v.<br />
3 3 3<br />
! ö Tö<br />
% ö Tö<br />
% ö<br />
∑<br />
∑<br />
W<br />
&<br />
∑<br />
T œ<br />
T œ .<br />
F<br />
OOO .<br />
“Us”<br />
˙<br />
‰ ≈ r % œ œ . . R R œ.<br />
œ<br />
there is no<br />
- - - - ter.<br />
Which did bind, did blind me, sear -ing me<br />
∑<br />
% œ ] œ T œ<br />
continuous glissando<br />
(m exetuted with ß)<br />
˙><br />
“us”.<br />
Ó<br />
√<br />
T œ<br />
ppp<br />
 œ<br />
 œ<br />
Ó<br />
Œ<br />
% œ ] œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
P<br />
œ<br />
J<br />
≈ R<br />
œ<br />
˙><br />
T œ<br />
 œ<br />
m<br />
∑<br />
] œ T œ<br />
‰ ! J œ.<br />
! J œ .<br />
m<br />
 œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
! œ<br />
J<br />
.<br />
Œ<br />
∑<br />
3<br />
!<br />
! œ J œ œ<br />
m<br />
% œ ] œ T œ<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
Vla.<br />
&<br />
% œ ] œ T œ<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
m<br />
% œ ] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
m<br />
 œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
Vc.<br />
&<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
m<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ<br />
m<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
D.B.<br />
?<br />
∑<br />
∑<br />
Ó<br />
Œ<br />
T œ<br />
J<br />
p<br />
≈ T œ R<br />
T œ<br />
Œ<br />
Ó<br />
∑<br />
Ed. DSS 2055<br />
.
.<br />
32<br />
205<br />
Fl.<br />
&<br />
∑<br />
4<br />
∑<br />
w<br />
p<br />
] œ .<br />
 œ œ .<br />
J<br />
] œ œ<br />
F<br />
∑<br />
4 3<br />
Ob.<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
% > w<br />
p<br />
T œ .<br />
T œ œ .<br />
J<br />
] œ œ<br />
F<br />
∑<br />
Cl. (B b)<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
% > w<br />
p<br />
] œ .<br />
j<br />
T œ œ .<br />
 œ<br />
œ<br />
F<br />
∑<br />
Cbn.<br />
?<br />
∑<br />
∑<br />
] ><br />
w<br />
p<br />
T œ .<br />
j<br />
% œ œ .<br />
] œ œ<br />
F<br />
∑<br />
Hn. (F)<br />
Tpt. (C)<br />
&<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
T ><br />
] w<br />
p ><br />
w<br />
p<br />
 œ .<br />
T œ .<br />
j<br />
] œ œ .<br />
j<br />
T œ œ .<br />
] œ œ<br />
T œ<br />
œ<br />
F<br />
F<br />
∑<br />
∑<br />
T/B<br />
Trbn.<br />
A q<br />
I<br />
?<br />
ã<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
] ><br />
w<br />
T<br />
p ><br />
U a<br />
œ .<br />
œ .<br />
Œ<br />
æ<br />
æ<br />
pp F pp<br />
 œ .<br />
 J œ œ .<br />
∑<br />
] œ œ<br />
F<br />
A c<br />
˙<br />
F l.v.<br />
∑<br />
Ó<br />
K a<br />
W<br />
II<br />
?<br />
&<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
∑<br />
Ó<br />
!<br />
‰ !<br />
œ ! œ . ! œ T œ<br />
œ ! œ . ! œ T œ<br />
P<br />
Œ<br />
3<br />
! ö ! ö Tö<br />
ppp<br />
T œ<br />
T œ<br />
f<br />
Tö<br />
Tö<br />
Tö<br />
Tö<br />
% ö % ö! ö Tö<br />
Tö<br />
3 3<br />
∑<br />
3<br />
Tö<br />
3<br />
% ö Tö<br />
∑<br />
∑<br />
She<br />
Him<br />
Vno. I<br />
&<br />
?<br />
&<br />
(√)<br />
∑<br />
œ . R R œ. J œ. ≈ % R œ.<br />
% R œ.<br />
R œ. œ<br />
≈ œ> .<br />
J R<br />
Not just once, but o-ver,<br />
o - ver and o - ver a-gain.<br />
 œ<br />
% œ<br />
] œ<br />
f<br />
><br />
‰ Jœ œ<br />
m<br />
T œ<br />
∑<br />
œ<br />
J<br />
] œ T œ<br />
! œ<br />
J<br />
3<br />
œ<br />
J œ<br />
 œ<br />
P<br />
‰<br />
j<br />
j<br />
! œ<br />
œ .<br />
˙<br />
m<br />
r<br />
œ œ œ<br />
Where love is hat - red, hat - red love.<br />
Ó<br />
% œ ] œ T œ<br />
 œ<br />
‰ > f<br />
œ J œ ˙<br />
continuously increase bow pressure until<br />
scratch-tone at the end of the glissando<br />
% œ T œ<br />
∑<br />
% œ T œ<br />
m<br />
∑<br />
F<br />
Œ œ .<br />
J œ J œ ! J œ<br />
T œ<br />
E<br />
-<br />
% œ T œ<br />
very glance a<br />
% œ<br />
m<br />
Vno. II<br />
&<br />
% œ<br />
œ<br />
m T m  œ % œ ] œ T œ<br />
m<br />
] œ<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ<br />
continuously increase bow pressure until<br />
scratch-tone at the end of the glissando<br />
] œ  œ<br />
] œ  œ<br />
m<br />
] œ ] œ  œ<br />
] œ<br />
Vla.<br />
&<br />
] œ T œ<br />
continuously increase bow pressure until<br />
scratch-tone at the end of the glissando<br />
m m T œ % œ T œ<br />
m<br />
 œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ ] œ T œ<br />
] œ<br />
B<br />
% œ<br />
T œ<br />
% œ T œ<br />
T œ<br />
Vc.<br />
&<br />
% œ ] œ<br />
T œ<br />
] œ T œ<br />
continuously increase bow pressure until<br />
scratch-tone at the end of the glissando<br />
m m ] œ<br />
œ<br />
m m<br />
 œ<br />
% œ<br />
] œ T œ<br />
 œ<br />
% œ<br />
?<br />
]  œ<br />
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