Actividades de apoyo
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Historia<br />
<strong>de</strong> México 1<br />
Bloque 6<br />
Actividad 6.2.<br />
<strong>Activida<strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong> <strong>apoyo</strong><br />
Indicador. Refiere los procesos sociales, económicos, culturales, religiosos y educativos<br />
importantes sucedidos en el virreinato y cómo influyen éstos en la actualidad en<br />
su comunidad.<br />
Nivel <strong>de</strong> aprendizaje. Conceptual<br />
<strong>Activida<strong>de</strong>s</strong>:<br />
• Con el <strong>apoyo</strong> <strong>de</strong>l esquema “La vida durante el Virreinato <strong>de</strong> la Nueva España”,<br />
<strong>de</strong>termina las consecuencias que se observan actualmente en tu comunidad.<br />
• Analiza y <strong>de</strong>sarrolla las consecuencias <strong>de</strong> la época virreinal en la actualidad.<br />
• Toma mínimo dos ejemplos <strong>de</strong> la actualidad.<br />
• Preséntalo <strong>de</strong> manera escrita cuidando la redacción y la ortografía.<br />
La vida durante el virreinato<br />
<strong>de</strong> la Nueva España<br />
Españoles<br />
Organización politica y divisiones territoriales<br />
Organización social<br />
Criollos<br />
Indios<br />
Capitania general<br />
Real y Supremo Consejo<br />
<strong>de</strong> Indias<br />
Negros<br />
Regulares<br />
Virrey<br />
Real Audiencia<br />
Alcaldias mayores<br />
Corregimientos<br />
República <strong>de</strong> Indios<br />
República <strong>de</strong> españoles<br />
Castas<br />
Función <strong>de</strong><br />
la Iglesia<br />
Gana<strong>de</strong>ría<br />
División<br />
territorial<br />
Reinos<br />
Provincias<br />
Gobiernos<br />
Inten<strong>de</strong>ncias<br />
<strong>Activida<strong>de</strong>s</strong> económicas<br />
Agricultura<br />
Seculares<br />
Encomienda<br />
Repartimiento<br />
Merce<strong>de</strong>s<br />
Propiedad comunal<br />
Minería<br />
Comercio<br />
Arte Cultura Educación<br />
Propiedad <strong>de</strong><br />
la tierra<br />
Manufacturas<br />
Evaluación. Desarrollo <strong>de</strong> las consecuencias, consi<strong>de</strong>rando como mínimo dos ejemplos, cuidando<br />
la redacción y la ortografía.<br />
Evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> aprendizaje. Escrito acerca <strong>de</strong> las consecuencias proporcionando ejemplos <strong>de</strong><br />
la actualidad.<br />
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