EL MARKETING Y LA MÚSICA - UTP
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NEGOCIOS INTERNACIONALES ADMINISTER VIRTUAL<br />
29<br />
REVISTA DE <strong>LA</strong> FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS<br />
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA D<strong>EL</strong> PERÚ<br />
Lima, diciembre de 2011<br />
Virtual<br />
<strong>EL</strong> <strong>MARKETING</strong> Y <strong>LA</strong> <strong>MÚSICA</strong><br />
1
SumarioVirtual<br />
4<br />
<strong>LA</strong>S ESTR<strong>EL</strong><strong>LA</strong>S DE <strong>LA</strong> MÚSI-<br />
CA NOS DAN LECCIONES DE<br />
<strong>MARKETING</strong><br />
INT<strong>EL</strong>IGENCIA EMOCIONAL Y SU INCIDEN-<br />
CIA EN <strong>LA</strong> PREVENCIÓN D<strong>EL</strong> SÍNDROME<br />
DE BURNOUT EN LOS PROFESIONALES<br />
DE SALUD D<strong>EL</strong> HOSPITAL DE LIMA<br />
19<br />
CAMPAÑA NAVIDEÑA:<br />
<strong>LA</strong> FAYN EN HUAROCHIRÍ<br />
34<br />
ALUMNOS DE <strong>LA</strong> CARRERA ADMINISTRACION Y<br />
<strong>MARKETING</strong> DE <strong>LA</strong> FAYN ORGANIZARON EXITOSA<br />
CAMPAÑA NAVIDEÑA CON 650 NIÑOS DE AAHH.<br />
SAN FRANCISCO DE PARIACHI - ATE VITARTE<br />
38<br />
<strong>EL</strong> <strong>MARKETING</strong> EN NUESTRA VIDA<br />
12<br />
26<br />
MERCADOS GLOBALES:<br />
¿PORQUÉ ESTUDIAR NEGOCIOS<br />
INTERNACIONALES?<br />
35<br />
SERPOST<br />
EXPORTA FÁCIL<br />
UNA MIRADA SOBRE LOS TIEMPOS<br />
DE UNA SOCIEDAD OLVIDADA<br />
PREMIO A LOS MEJORES<br />
DOCENTES Y ALUMNOS<br />
15<br />
29<br />
VISITA A <strong>LA</strong> FORTALEZA D<strong>EL</strong> REAL F<strong>EL</strong>IPE EN<br />
<strong>EL</strong> CAL<strong>LA</strong>O<br />
36
E<br />
En esta última edición del año 2011 de nuestra revista Administer Virtual, tengo la satisfacción<br />
de entregarles los siguientes artículos:<br />
• “Las estrellas de la música nos dan lecciones de Marketing” de Alfredo Galdo (docente<br />
FAyN).<br />
• “El Marketing en nuestra vida de Johana del Rosario Valencia y Blueking Castillo (alumnas<br />
FAyN).<br />
• “Una mirada sobre los tiempos de una sociedad olvidada” de José Cabezas Lozano (alumno<br />
egresado FAyN).<br />
• “Inteligencia emocional y su incidencia en la prevención del síndrome de burnout en los<br />
profesionales de salud del hospital de Lima” de Rosario Martínez (docente FAyN).<br />
• “Mercados Globales: ¿Por qué estudiar Negocios Internacionales?” de Arturo Jara (alumno<br />
egresado FAyN).<br />
Es mi convencimiento, que el 2012 será para nuestra facultad, un año de crecientes oportunidades<br />
y retos, los mismos que tengo la plena confianza serán aprovecha¬dos, a fin de consolidar<br />
el posicionamiento de nuestra facultad como modelo de excelencia académica en la <strong>UTP</strong> e<br />
incentivar nuestra proyección a nivel nacional e internacional. Sin duda, que actividades relacionadas<br />
con el fortalecimiento de la actividad docente, jornadas empresariales (seminarios y<br />
conferencias), convenios académicos internacio¬nales, diplomados, canalización de proyectos<br />
de negocio, entre otros muchos mas, serán las acti-vidades que marcarán nuestro norte en el<br />
año venidero.<br />
Les deseo que en esta gran fiesta cristiana en la que celebramos el nacimiento de nuestro señor<br />
Jesús; la estrella de la Navidad ilumine sus caminos y con fe logren que todos sus anhelos y<br />
deseos se cumplan.<br />
Feliz Navidad y Venturoso Año 2012.<br />
Afectuosamente,<br />
Alberto Bullón Sánchez, MA<br />
Decano<br />
Alberto Bullón Sánchez, MA<br />
Decano de la Facultad de<br />
Administración y Negocios<br />
NUESTRAS AUTORIDADES<br />
ING. ROGER AMURUZ GALLEGOS<br />
Presidente Ejecutivo del Grupo IDAT y<br />
Presidente Fundador de la Universidad<br />
Tecnológica del Perú<br />
Dr. Enrique Bedoya Sánchez<br />
Rector de la Universidad<br />
Tecnológica del Perú<br />
Ing. César Echegaray Zamalloa<br />
Gerente General Corporativo de la<br />
Universidad Tecnológica del Perú<br />
Ing. MA. Marcial Solís Vásquez<br />
Vicerrector Académico y<br />
Vicerrector Administrativo de la<br />
Universidad Tecnológica del Perú<br />
Abog. Jorge Gonzalez Bolaños<br />
Secretario General<br />
Vicerrector de Relaciones<br />
Internacionales<br />
Dr. Augusto Bernuy Alva<br />
Vicerrector de Investigación,<br />
Ciencia y Tecnología<br />
Dr. Iván Noguera Ramos<br />
Vicerrector de Investigación<br />
en Humanidades<br />
COMITÉ EDITORIAL<br />
Alberto Bullón Sánchez, MA<br />
Decano de la Facultad de<br />
Administración y Negocios<br />
Dra. Sabina Młodzianowska<br />
Directora de las Carreras de<br />
Administración de Empresas,<br />
Administración y Marketing y<br />
Administración Hotelera y de Turismo<br />
Dr. Orlando Torres Campos<br />
Director de las Carreras de<br />
Administración de Negocios<br />
Internacionales y Administración<br />
y Finanzas<br />
Arturo Cordova Ysla<br />
Asistente de Diseño Gráfico<br />
Diseño y Diagramación<br />
La responsabilidad sobre el contenido de<br />
los textos corresponde a cada autor
4<br />
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
<strong>LA</strong>S ESTR<strong>EL</strong><strong>LA</strong>S DE <strong>LA</strong> <strong>MÚSICA</strong> NOS DAN<br />
LECCIONES DE <strong>MARKETING</strong><br />
Alfredo Galdo<br />
Empecemos por partes ¿Qué es el Marketing?<br />
El Marketing es una disciplina social que se<br />
encarga de la satisfacción de necesidades,<br />
creando los medios para satisfacerlas. Entonces<br />
¿se crean las necesidades por el Marketing?<br />
¿No es razonable decir que por ejemplo el Marketing<br />
hace que tengamos la necesidad de comprar un<br />
CD con determinadas canciones? Pues, mi querido<br />
amigo(a) déjeme decirle que no es así. El Marketing<br />
nunca creó la necesidad de que quieras comprar el<br />
CD que contiene esas canciones que tanto te gustan<br />
de Pearl Jam, Shakira, Adammo, o tal vez el último<br />
éxito de Tongo: “Baby”. Y es que lo que estás buscando<br />
en esos casos es satisfacer tu necesidad de pertenencia<br />
social y hasta incluso de seguridad y estima.
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
¿Cómo es eso? Veamos. La necesidad social se satisface<br />
cuando adquieres un CD con las canciones de<br />
un artista que es el preferido por tu círculo de amigos,<br />
o tal vez si vives en un barrio donde la música salsa<br />
es la que manda, pues no te perderás la oportunidad<br />
de hasta sacarle brillo a tu última compra de la música<br />
de Gilberto Santa Rosa. Es decir, en este caso, tu<br />
grupo de pertenencia con el que compartes códigos,<br />
costumbres, lenguaje, etc. condiciona las adquisiciones<br />
que haces.<br />
Si en cambio quedaste viudo hace tiempo y quieres<br />
buscar a tu Dulcinea, pues de repente algo de Julio<br />
Iglesias, Camilo Sesto o Nino Bravo podrá darte la<br />
“seguridad” de que esa Dulcinea se enamore de ti,<br />
aun cuando estés literalmente más panzón que Sancho.<br />
La necesidad de estima se satisface cuando adquieres<br />
orgulloso el primer disco de vinilo original de Elvis<br />
Presley en 50 soles en la tienda de música de la calle<br />
Shell en Miraflores. ¿Y por qué de estima? Pues<br />
porque causarás la envidia de todos tus amigos que<br />
frisan la base 7 y a los que no les ha sido posible conseguirlo<br />
tan fácilmente como a ti.<br />
Como vemos, la música satisface nuestras necesidades,<br />
pero no las crea, ya que pertenencia social, seguridad<br />
y estima son necesidades que el ser humano<br />
desde siempre ha querido satisfacer. Sobre todo las<br />
dos primeras.<br />
Entonces, si el Marketing no crea necesidades ¿qué<br />
es lo que crea? Pues lo que crea son los deseos o<br />
caprichos; como prefieras llamarlo. Estos deseos son<br />
condicionados por la personalidad y por la influencia<br />
cultural. Así nunca tendrás ganas de comprar un disco<br />
con música plañidera (me hace acordar a la “llorona”<br />
de Chespirito con su frase: ¿dónde estarán mis hijos?).<br />
Si tu forma de ser es optimista y alegre y jamás<br />
pensarías en un regalo compuesto por 40 CDs originales<br />
de Richard Clayderman a un amigo que está en<br />
China, ya que en orden a la reciprocidad esperada,<br />
puede obligar a la otra parte a realizar un esfuerzo<br />
monetario demasiado grande. Así, en muchos casos;<br />
un regalo caro puede ser ofensivo en dicho país. Además,<br />
hay que tener cuidado con los números, ya que<br />
el número 4 allí está asociado con la muerte.<br />
Ahora volviendo a nuestro título del artículo<br />
¿Cómo las estrellas satisfacen nuestras necesidades?<br />
¿Cómo nos dan lecciones<br />
de Marketing? Veamos.<br />
<strong>LA</strong>TIGRESA<br />
D<strong>EL</strong>ORIENTE<br />
Juana Judith Bustos Ahuite<br />
Para dar respuesta empecemos hablando<br />
de una artista bastante popular peruana:<br />
“La Tigresa del Oriente” de Tamishiaco,<br />
caserío del algodonal que hoy en la actualidad<br />
es Constancia (Iquitos). Allá, río<br />
abajo, donde un día 22 de noviembre en<br />
medio de los bosques con cánticos de<br />
pajaritos, rugidos de tigres, pastos llenos<br />
de aguaceros y olor a madera mezcladas<br />
con flor de algodón nació una mujer, hija<br />
de una familia de 16 hermanos, que varias<br />
décadas después (no me atrevo a decir<br />
cuántas, porque su edad es un misterio)<br />
daría mucho que hablar y nos daría lecciones<br />
de Marketing.<br />
Es un caso bastante curioso, porque es<br />
una artista que empieza a descubrir su<br />
vocación por la música relativamente tarde<br />
y luciendo prendas que precisamente<br />
alguien de su edad no luciría. Desde allí<br />
vemos un primer elemento<br />
del Marketing<br />
Personal de un<br />
artista y éste<br />
es “la ropa”<br />
que bien<br />
ella supo<br />
trabajar.<br />
Es un caso bastan-<br />
te curioso, porque es<br />
una artista que empie-<br />
za a descubrir su vo-<br />
cación por la música<br />
relativamente tarde y<br />
luciendo prendas que<br />
precisamente alguien<br />
de su edad no luciría.<br />
5
6<br />
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
Y es que la ropa, al igual que los empaques, genera<br />
percepción sobre “el producto”. Si la música de la<br />
Tigresa es del Oriente, pues qué mejor que mostrarlo<br />
claramente vistiendo de tigresa!! El sólo hecho de<br />
vestir ropa ceñida, cantar no necesariamente con los<br />
mejores afinamientos y utilizar una coreografía no<br />
precisamente digna de “El Gran Show”, generó la llamada<br />
publicidad “boca a boca”, una forma eficiente<br />
de hacerse conocida sin invertir para ello. En otras<br />
palabras, la propaganda (publicidad no pagada) se la<br />
hacía la misma gente que se pasaba la voz. Eran las<br />
primeras brisas que nos hacían sentir el olor a mar de<br />
relativo éxito que luego poco a poco fue cosechando<br />
esta artista. A pesar de que un renombrado psiquiatra<br />
(Enrique Galli) le dijera en un reportaje que parecía<br />
tener una enfermedad mental, la Tigresa, que se convirtió<br />
en Fiera al responderle, no se amilanó y siguió<br />
creyendo en sus sueños, cual cuento de hadas.<br />
Ella dice que no sabe quién colgó su primer video<br />
en Youtube. Lo cierto es que a la fecha cerca de 10<br />
millones de personas han descargado su tema “Un<br />
nuevo amanecer” con el cual quería dar un mensaje<br />
a las personas que ya no pueden cambiar ni siguiera<br />
por su propia felicidad. Además ha sido invitada a<br />
decenas de programas televisivos a nivel nacional e<br />
internacional e incluso tiene clubs de fans fuera de las<br />
fronteras del Perú.<br />
Otro elemento curioso del Marketing Personal de<br />
la Tigresa es su mismo nombre, lo que constituye<br />
su “Marca”. La marca es la que presta identidad al<br />
producto, es una promesa de valor, genera expectativas<br />
y además se puede patentar. Nadie se tomaría<br />
la molestia de escuchar a Judith Bustos, pero sí a la<br />
“Tigresa del Oriente”. Pocos saben que Judith es su<br />
verdadero nombre.<br />
<strong>EL</strong> NOMBRE DE MARCA<br />
Y ya que les decía que Judith Bustios no es el nombre<br />
de marca, quiero hacerte unas preguntas: ¿Pagarías<br />
por un concierto de Enrique Morales? ¿O de Elmer<br />
Figueroa? ¿Y si te digo que son los nombres verdaderos<br />
de Ricky Martín y Chayanne respectivamente?<br />
Pues los últimos constituyen marcas (0 nombres artísticos),<br />
los primeros no.<br />
El nombre de marca es la parte de la marca constituida<br />
por letras y números que se pueden pronunciar.<br />
Así, el nombre de marca tiene que ser fácil de<br />
recordar, pronunciar, no tener connotaciones negativas<br />
y tener facilidad de extenderse a otras categorías<br />
de producto. Así, Chayanne es un nombre de marca<br />
fácil de recordar por ser corta, relativamente fácil de<br />
pronunciar y puede extenderse a otras categorías. Es<br />
decir Chayanne no sólo ha sido cantante, sino también<br />
actor (éstas serán las categorías) y su nombre<br />
de marca no se lo ha impedido.<br />
Así como Coca Cola registra su marca, los artistas y<br />
grupos pueden registrar su nombre. Cuando se busca<br />
utilizar un nombre artístico es necesario realizar el registro<br />
del mismo, de esta manera garantizamos tanto<br />
el uso en forma exclusiva, como la<br />
certeza del correcto desempeño<br />
jurídico y comercial, además de<br />
favorecer el logro de un posicionamiento<br />
entre el público.<br />
Ya sea para un grupo artístico<br />
por ejemplo una banda de rock<br />
o bien a nivel individual para<br />
identificar a un actor o cantante<br />
el procedimiento es similar, especificando<br />
en cada caso las<br />
condiciones. Dicho procedimiento<br />
en un país como México,<br />
cuna de varios artistas<br />
latinos es el siguiente:<br />
1. Llenar el formulario de<br />
cliente. Dicho formulario es<br />
un compromiso que ambas<br />
partes celebran para<br />
llevar a cabo las obligaciones<br />
que recíprocamente<br />
adquieren.<br />
YO SOY RICKY RICÓN,<br />
pero mi nombre es Richard Rivera.
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
2. Una vez que se hace llegar su formulario, en respuesta<br />
se envía un correo con las formas de pago<br />
a disposición. Para mayor comodidad las opciones<br />
que se manejan son depósito bancario, transferencia<br />
electrónica o cargo a tarjeta de crédito. En el caso<br />
de Reserva de Derechos se requiere realizar una<br />
búsqueda de antecedentes, la cual; además de ser<br />
un requisito que marca la ley, proporciona los datos<br />
necesarios para determinar la viabilidad de Registro,<br />
ayuda a conocer si la reserva de derechos que se<br />
pretende registrar ha sido otorgada a otra persona o<br />
bien presenta algún grado de confusión con reservas<br />
previamente registradas.<br />
3. El costo de la búsqueda de antecedentes es de<br />
$610.00; para determinar el tipo de reserva que requiere<br />
el caso es muy importante que se detalle;<br />
dentro del formulario de cliente en la sección de comentarios,<br />
la información respecto de la actividad que<br />
realizará con la Reserva de Derechos.<br />
4. Cubierto el pago se envía vía correo electrónico<br />
una copia del comprobante del mismo a fin de verificarse<br />
y dar seguimiento al caso.<br />
5. Toda vez que el pago ha sido verificado se le envía<br />
al interesado una lista de los documentos que se<br />
requieren para realizar tanto la Búsqueda de Antecedentes<br />
como la posterior Solicitud de Registro de la<br />
Reserva de Derechos.<br />
6. Con los resultados obtenidos se realiza el análisis<br />
correspondiente, en base a ellos determinamos la<br />
viabilidad de Registro de la Reserva de Derechos, no<br />
existiendo inconveniente alguno se procede a realizar<br />
la Solicitud de Registro de la Reserva de Derechos.<br />
Dicha solicitud tiene un costo de $7,155.00.<br />
7. De igual manera, una vez cubierto el costo de la<br />
Solicitud, se hace llegar vía correo electrónico una<br />
copia del comprobante de pago. Al ser verificado se<br />
procede legalmente para realizar la solicitud de registro<br />
de la Reserva de Derechos por www.marcasyderecho.com.<br />
El éxito es, dicen algunos, hacer lo que a uno le gusta<br />
y sentirse contento con ello, y si esta fuera la definición<br />
de éxito pues la Tigresa lo tiene, una artista<br />
que acaba de terminar su gira por Chile en octubre<br />
y que incluso piensa incursionar pronto en una obra<br />
de teatro.<br />
El tercer elemento de Marketing Personal de La Tigresa<br />
(ya hemos visto dos: Empaque y Marca) es la<br />
Publicidad, de la que de alguna manera nos referimos<br />
líneas arriba. Ella se hizo conocida a través de publicidad<br />
boca a boca (o propaganda, es decir forma de<br />
publicidad no pagada por el anunciante) y gracias al<br />
uso de Internet, una forma masiva de llegar a muchos<br />
países con una baja inversión. Así el Youtube fue una<br />
forma de hacerlo.<br />
Judith Bustos está aprendiendo cada vez más de<br />
Marketing para su marca más amada “La Tigresa del<br />
Oriente”. Es por eso que se ha dado cuenta que o<br />
se gana por volumen de ventas o por margen. Ella<br />
sabe que es popular y por lo tanto le resultará más<br />
fácil hacerlo con volumen. Por ello, quiere aumentar<br />
la penetración de mercado captando a consumidores<br />
musicales que hablen inglés. Si Tongo lo hizo con “La<br />
pituca” ¿Por qué no podría hacerlo ella, verdad? Es<br />
por eso que la Tigresa acaba de lanzar su versión en<br />
Inglés “Nuevo Amanecer”.<br />
El desconocimiento del idioma no es para ella un problema,<br />
ya que no tuvo que hacer esfuerzo para saber<br />
pronunciar la letra en un idioma ignoto para ella, todo<br />
se resolvió con escribirle por ejemplo: “To bi greitful<br />
wit yor laif” en lugar de: “To be greatfull with your life”.<br />
De hecho, eso fue lo que se hizo con cada frase de<br />
la canción y así se grabó. ¿Mayor practicidad? Imposible<br />
TIGRESA D<strong>EL</strong> ORIENTE<br />
7
8<br />
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
LOS ROCKSTARS TAMBIÉN SABEN DE <strong>MARKETING</strong><br />
Y de la música de la Tigresa, cambiamos de giro y<br />
nos vamos al Rock. Muchos de nosotros entendemos<br />
muy bien que el éxito que desde hace ya varios<br />
años llevan cosechando las más distinguidas<br />
estrellas del rock no se enfoca básicamente<br />
en su gran virtuosidad, sino a sus habilidades<br />
marketeras. Como dicen Roger Blackwell<br />
y Tina Stephan: How to win Fans and<br />
Infuence Profits.<br />
Estos autores quedan deslumbrados al<br />
darse cuenta que grupos como Kiss o los<br />
Rolling Stones o Aerosmith y artistas como<br />
Elton John o Madonna sigan produciendo<br />
temas que llegan al top del éxito musical, enloqueciendo<br />
fanáticos e hirviendo histerias colectivas<br />
a pesar de haber transcurrido tantos años<br />
desde su lanzamiento al estrellato.<br />
THE ROLLING<br />
STONES<br />
La Organización llamada Rolling Stones es por ejemplo,<br />
una máquina muy bien acondicionada para generar<br />
millones de dólares en ganancias.<br />
Empecemos entonces a hablar un poco de ellos ¿les<br />
parece? Podríamos empezar diciendo que este grupo<br />
es un Producto que hace Marketing Social. Hace 1<br />
año y un poco más sacaron un aviso en el que se veía<br />
un submarino que yacía “anclado” en la tierra producto<br />
de la falta de agua. Este submarino nos hace recordar<br />
al “Yellow Submarine” de los Beatles. El copy<br />
versa: “La música perdería mucho sin agua. Cuídala”.<br />
Hay algo que los Rolling deberían tener<br />
en cuenta, como la mayoría de<br />
los artistas musicales y es que tienen<br />
dos Targets. Un Target para<br />
su producto “CDs” y otro Target<br />
para su producto “Conciertos<br />
Musicales”. Es decir, el que va al<br />
Concierto no necesariamente es<br />
el que escucha el CD. Cada uno<br />
tiene variables de segmentación<br />
distintas.<br />
El que va a un Concierto, por ejemplo tiene<br />
más o menos las siguientes variables de<br />
segmentación: De tipo Psicográfica (gente que gusta<br />
divertirse en eventos masivos y que normalmente es<br />
expresiva y por ello canta, aplaude y grita, además<br />
gustan de asistir en compañía y son muchas veces<br />
tolerantes al saber que el concierto empezará tal vez<br />
media hora después de lo programado en el mejor<br />
de los casos), Conductal (Actitud: Cero miedo a los<br />
tumultos, Beneficios: Diversión, Status: No primerizos<br />
que muchas veces se saben las canciones).<br />
Sin embargo, para hablar de CDs tenemos que decir<br />
que éstos siguen siendo aun demasiado caros. Si las<br />
compañías los vendieran a 4 o 5 dólares venderían<br />
tal vez 200 veces más. Otro error es el de vender<br />
los CDs con 12 o 14 temas, cuando tal<br />
vez sólo 3 son realmente buenos. ¿Por<br />
qué no pensar en los singles, que en las<br />
épocas del vinilo se vendían como pan<br />
caliente? Sin embargo, se hace difícil<br />
pensar mejor en la variable del marketing<br />
mix “precio” para la venta de CDs<br />
a valores más razonables, ya que las<br />
ganancias se distribuyen entre el compositor,<br />
la compañía de grabación, el<br />
cantante y el canal de distribución. Aquí<br />
quienes realmente participan en la “creación”,<br />
es decir el compositor y el cantante, sólo<br />
se llevan algunas monedas de los millones que se<br />
manejan.
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
Por ese motivo el producto “CD de un determinado<br />
cantante” compite de manera indirecta con por ejemplo<br />
Apple iTunes. Y es que aquí típicamente el cliente<br />
adquiere una canción única a US$0.99 y en otras<br />
ocasiones US$ 4 por 3 o 4 canciones.<br />
Los Rolling Stones, dicen los conocedores, incrementan<br />
sus utilidades reciclando algunas canciones antiguas<br />
en cada CD que venden. De esta manera, pueden<br />
sacar dos CDs mezclando canciones antiguas<br />
y nuevas, en lugar de sacar un sólo CD con temas<br />
absolutamente ignotos o desconocidos. Eso se llama<br />
en Marketing: generar ventaja competitiva a través de<br />
la economía de escala.<br />
La ventaja competitiva es aquella que genera utilidades<br />
a las Compañías y éstas utilidades tienen dos<br />
fuentes: Una a través de mayores ingresos a través<br />
de la diferenciación (que no es el caso ya que cada<br />
CD no es totalmente diferente a otro) y otra a través<br />
del liderazgo en costos (que se aplica en este caso al<br />
tratar de aprovechar de temas antiguos, por los que<br />
ya se invirtió y hasta tal vez recuperó la inversión en<br />
ventas pasados, pero que se siguen utilizando exprimiendo<br />
utilidades incrementales en nuevos CDs).<br />
Por otro lado, los Rolling Stones conocen muy bien la<br />
competencia que tienen, ya que no sólo compiten con<br />
otros grupos musicales, sino con la venta informal; es<br />
decir el CD “firme” de los Rolling Stones compite con<br />
el CD “bamba” de los Rolling Stones, como quien dice<br />
perro “pedigree” con perro “chusco”.<br />
Por ello y a sabiendas de que terminarían perdiendo<br />
(los chuscos son baratos), prefieren utilizar<br />
sus conciertos no para vender CDs, sino para<br />
vender aquellos artículos promocionales (o en<br />
algunas ocasiones mal llamados productos de<br />
“merchandising”) que les generan mayores<br />
ganancias, como gorras, camisetas, etc.<br />
Es decir, saben bien que controlando<br />
al canal pueden salir beneficiados (en<br />
este caso el canal es el recinto donde<br />
se hace el concierto y en donde<br />
existen mecanismos para evitar el<br />
ingreso de quienes quieran hacer<br />
su “agosto” vendiendo también<br />
artículos promocionales pero otra<br />
vez “chuscos”). En ese caso, están<br />
utilizando lo que se denomina<br />
Distribución Exclusiva. Ahora,<br />
fuera del local es otra cosa, ya<br />
que no faltarán los empresarios<br />
informales peruanos que te ofrecerán<br />
“el” calendario, “el” polo,<br />
“la gorrita” de los Rolling Stones,<br />
o hasta tal vez “el” muñeco<br />
con la cara de Mick Jagger. No<br />
será guapo como Ken, pero es<br />
Mick Jagger, hombre!!..y pagarás<br />
por él.<br />
Los Rolling Stones, no dejan<br />
de lado las Relaciones Públicas<br />
que forman parte de la<br />
9
10<br />
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
llamada Mezcla Promocional. Así, han logrado acuerdos<br />
con Volkswagen y Tommy Hilfiger, entre otros<br />
para que se encarguen del patrocinio de sus giras de<br />
conciertos. Para las promociones han logrado asociaciones<br />
con Clear Channel Entertainment y Sam Goody.<br />
No en vano, “The Rolling Stones” hacen honor a<br />
su autodenominación como “la Banda de Rock más<br />
grande del mundo”.<br />
Consiguieron publicidad también llamando la atención<br />
con Mick Jagger encima de un falo inflable gigantesco<br />
durante los conciertos. Cuanto más escandalizados<br />
estaban los padres, más jóvenes lograban atraer. No<br />
sólo eso, sino que con “Beggars Banquet” la banda<br />
regresó a sus raíces musicales. La producción era<br />
fundamentalmente una selección de temas de rock,<br />
blues y R&B, donde también se sumaron algunas<br />
canciones con influencia en la música country. El álbum<br />
no se libró del escándalo. Una de las reacciones<br />
adversas fue la inclusión del tema «Sympathy for<br />
KISS<br />
Diciembre de 1973<br />
La Banda de Rock KISS es considerada<br />
una de las mejores bandas de rock<br />
y una de las más influyentes también<br />
en el mundo de la música. Han sabido<br />
jugar bien con la ambigüedad y son,<br />
qué duda cabe, la musa inspiradora del<br />
personaje de Ernesto Pimentel; la Chola<br />
Chabuca. Y lo decimos por los tacones de<br />
plataforma que han sido desde siempre<br />
uno de los elementos más particulares de<br />
esta Banda de Rock. ¿Se acuerdan que habíamos<br />
hablado de los nombres de marcas?<br />
Pues bueno, Kiss es una marca a la que se<br />
le han atribuido algunos significados subrepticios,<br />
tales como: Knight in Service of Satán. (Si<br />
leen el inicio de cada palabra al juntarse permite<br />
hallar el nombre Kiss). Cierto o no, intencional o<br />
no, el nombre Kiss es una real maquinaria de<br />
dinero.<br />
Vemos además que el nombre de marca<br />
en este caso resulta fácil de pronunciar y<br />
fácil de recordar (Kiss significa beso en<br />
español). Además, hay algo muy importante:<br />
Ama o quiere, pero escribe bien el<br />
nombre de la Banda, porque así podrás<br />
estar ingresando al URL correcto y con<br />
un nombre de Banda sencillo esta tarea<br />
resultará más sencilla.<br />
the Devil», en cuya letra se dice que el Diablo es un<br />
miembro más de la humanidad, y por si fuera poco se<br />
hace referencia a pasajes violentos como la Segunda<br />
Guerra Mundial o el asesinato de la familia Romanov.<br />
La mención del Diablo en la letra provocó miedo y<br />
repudio en diversos sectores religiosos, acusándolos<br />
de adoradores de Satanás y reafirmando su nefasta<br />
influencia sobre los valores de la juventud.<br />
Los “Rolling Stones” también hacen relanzamientos,<br />
así como los detergentes!! Y es que en Marketing, las<br />
estrellas del rock también son productos. Por ejemplo,<br />
en abril del 2009 se anunció la remasterización de<br />
toda la discografía de los Rolling desde el año 1971,<br />
excluyendo a Exile On Main St para su lanzamiento<br />
en una edición de lujo a finales de 2009 o principios<br />
de 2010. Para fines de julio de 2010 Universal puso<br />
a la venta un box set con los 14 álbumes de estudio<br />
remasterizados.
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
Kiss ha concedido licencias para 2.500 artículos a lo<br />
largo y ancho del mundo, incluyendo cómics hasta figuras<br />
de acción y sets de maquillaje. Eso es lo que<br />
en Marketing se denomina “Extensión de marca”, es<br />
decir utilizar la misma marca; en este caso “Kiss” para<br />
otras líneas o categorías de productos. Debe quedar<br />
claro que la extensión de marca tiene sentido si la<br />
Banda es Exitosa y Kiss, por supuesto que lo es!! Resulta<br />
que la Marca connota valores que son los que<br />
se extienden hacia los nuevos productos lanzados.<br />
Recordemos que la Marca “es una promesa” de la<br />
oferta y “una garantía” para el consumidor.<br />
Además, no debemos olvidar que Kiss también utiliza<br />
slogans “La Banda más caliente del mundo”, así como<br />
Metro hace los propio con “Precios más bajos siempre”.<br />
Ahora quisiera describir algunas lecciones que bien<br />
podría Kiss definir como aquellas que le han permitido<br />
mantenerse en boca de muchos, aunque nos saquen<br />
la lengua:<br />
1.-Que no todos te vean como una máquina de hacer<br />
dinero, también debes mostrar tu corazoncito: Esto<br />
lo vemos cuando Kiss hace campañas de Marketing<br />
Social. Una de las más recientes es la que ha hecho<br />
para beneficiar a la Unicef permitiendo que BMW personalice<br />
algunos diseños de su marca MINI Countryman<br />
con el maquillaje de la banda.<br />
2.-Debes tener presente que los medios tradicionales<br />
para hacer publicidad y Branding no siempre son los<br />
más eficientes: Es así como el año pasado el grupo<br />
Kiss trasmitieron a través de Facebook un concierto<br />
que dieron en el Festival Epicenter Twenty Ten de California.<br />
Los fans que querían ver el concierto debían<br />
acceder al juego “Nightclub city” de Facebook.<br />
3.- Trata bien a tus Fans cuando te conviene: Tener<br />
Fans y muchos es camino a tener tu Club de Fans.<br />
¿Y qué manera más eficiente existe si no es esa de<br />
lograr multiplicar tus esfuerzos en cada país en los<br />
que se venda tu música, si no eres tú precisamente el<br />
que se encargará de todo el esfuerzo, sino tus Fans?<br />
4.- Crea experiencias inolvidables: Cada concierto<br />
debe ser una experiencia única y Kiss lo sabe muy<br />
bien. Es por ello que ver juegos pirotécnicos y artificiales<br />
o ver cómo sus cantantes vuelan por los aires<br />
en pleno concierto es algo que el grupo siempre nos<br />
regala. En su último concierto en Lima, quienes pudieron<br />
asistir recordarán cómo la tarima de fría y oscura<br />
se encendió de color y luces al inicio del concierto o<br />
cómo en otro momento del concierto la primera guitarra<br />
de Kiss lanzó cohetes en 4 direcciones desatando<br />
la locura en el público, el cual no creía lo que veía o<br />
cuando en otro momento la guitarra Washburn PS-<br />
10 de Stanley sería destruida contra la tarima despidiendo<br />
momentáneamente a los miembros de Kiss,<br />
quienes luego regresarían al escenario ovacionados<br />
cargando la bandera peruana. Mientras más excentricidad<br />
exista en el escenario, mejor parece ser.<br />
5.- Trata mal a tus Fans cuando te conviene y hazlo<br />
con Pasión: Esta es una lección que me gusta mucho.<br />
Kiss parece que nos quiere decir “No te preocupes<br />
por ofender a la gente, muchas veces es bueno”.<br />
Recordemos que Kiss escandalizó en sus inicios incluyendo<br />
escupitajos de sangre por la boca, fuego y<br />
maquillándose satánicamente de blanco y negro.<br />
6.- Detecta los deseos de tu público y satisfácelos:<br />
El público de la música de Kiss busca libertad, expresar<br />
rebeldía, salir de lo convencional y el grupo lo<br />
supo canalizar muy bien. Son vínculos emocionales<br />
los que muchos jóvenes desean establecer con sus<br />
artistas.<br />
7.- Detecta nichos de mercado: Kiss creó su base de<br />
fans en ciudades donde los competidores no entraban<br />
por considerarlas mercados secundarios, como<br />
Kansas.<br />
8.- Capta a tu público antes que la competencia: Kiss<br />
en una de sus últimas giras en Estados Unidos regaló<br />
tickets gratis a niños. Ellos saben bien, que así están<br />
gestando una nueva generación de fanáticos. Incluso<br />
ellos han sacado artículos promocionales para niños<br />
y también bebés.<br />
9.- Trata a los medios de comunicación a lo Bartola,<br />
es decir con mucho amooor: Kiss le regala a la prensa<br />
unos minutos para tomarse fotos y lo hacen antes y/o<br />
después de un concierto. Por eso es que casi siempre<br />
lucen en fotos perfectas.<br />
Como hemos visto en este Artículo, los artistas nos<br />
dan lecciones de Marketing ¿Tomaste nota?. Si ya lo<br />
hiciste, que suene la música!!<br />
BIBLIOGRAFÍA<br />
Lamb, Charles. Marketing. (2011). México DF: CEN-<br />
GAGE Learning.<br />
Kotler, Philip. Fundamentos de Marketing. (2008).<br />
México DF: Pearson Education.<br />
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Htpp://www.informabtl.com.<br />
Http://kissperu.blogspot.com/.<br />
11
12<br />
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
<strong>EL</strong> <strong>MARKETING</strong><br />
EN NUESTRA VIDA<br />
Johana del Rosario Valencia<br />
Blueking Castillo<br />
Todos los días nos encontramos con diferentes tipos<br />
de circunstancias, oportunidades, personas, lugares<br />
entre otros. La creatividad es base fundamental para<br />
el marketing, ya que ella es la raíz de toda innovación,<br />
y creación de un producto. Pero ¿nosotros somos un<br />
producto?; la respuesta es si, claro que sí, nosotros<br />
somos un producto y vendemos nuestra imagen; es<br />
decir, nuestras habilidades, conocimientos, experiencias,<br />
ideas, etc. En el marketing existen muchos secretos<br />
y uno de esos secretos es que antes de vender,<br />
tengo que conocer bien el PRODUCTO, ¿pero<br />
cómo es eso en el marketing personal? Muy sencillo.<br />
Debemos conocernos y mostrarnos a los demás presentando<br />
lo mejor de nosotros mismos.<br />
Recuerdo una vez, mi compañera y yo caminábamos<br />
por las calles y ella se encontró con un amigo<br />
de la secundaria, me lo presentó y nos hicimos amigos.<br />
Empezamos a hablar de los estudios, trabajo,<br />
diversión, y luego de la personalidad. El me detalló<br />
su manera de ser, sus cualidades, defectos y virtudes<br />
y yo le detallé lo mío también pero OJO no le dije la
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
verdad, por supuesto, le dije lo mejor de mí y mucho<br />
menos le mencione mis defectos. Recuerda que solo<br />
tienes una oportunidad para presentarte ante una<br />
persona e impactar en el, luego ya no. Entonces yo<br />
me describí como era pero no le dije mis defectos. Se<br />
puede rescatar de este acontecimiento que cuando<br />
nos presentamos ante alguien, nosotros utilizamos<br />
marketing para quedar bien con esa persona, para<br />
gustarle o interesarle, y es lo mismo que un vendedor<br />
hace con su producto a la hora de vender; le dice las<br />
mejores características del producto, lo adorna y todo<br />
es externo para así poder cerrar la venta.<br />
Desde que nacimos el marketing estaba con nosotros,<br />
pero no lo usábamos, si no nuestros padres; es<br />
más se puede decir que desde que estábamos en el<br />
vientre de mamá. Cuando nuestra madre se enteró<br />
que nosotros veníamos en camino, ella quisó darnos<br />
lo mejor del mundo, la mejor ropa, la mejor cuna, el<br />
mejor biberón, peluches, juguetes y muchas cosas<br />
más pero de MARCA. Pero, ¿por qué de marca? La<br />
respuesta es muy sencilla, el POSICIONAMIENTO.<br />
Toda madre asocia que si le compra un juguete a su<br />
bebe que sea de Fisher-Price o de Hasbro es porque<br />
esos juguetes no contienen tóxicos, y son hechos especialmente<br />
para niños. Sin embargo, ¿por qué no<br />
nos compran algo más sencillo? Algunos lo harían<br />
porque no se encuentran dentro de sus posibilidades,<br />
pero otros que sí tienen comprarían de Fisher Price,<br />
entonces el marketing siempre está en toda acción de<br />
compra. De igual manera cuando mamá quiere comprarnos<br />
ropa se va a una tienda de bebé y compra lo<br />
mejor, la vendedora ve a nuestra madre ilusionada,<br />
indecisa por ver que ropita le compro a su retoño, y<br />
ella se acerca y le ofrece sus productos y finalmente<br />
la madre termina comprando porque le tocó el sentimiento,<br />
le pudo haber<br />
dicho que es algodón<br />
pima,<br />
que es antialérgico,<br />
que<br />
su bebé<br />
merece lo<br />
mejor que no todos tienen la oportunidad de tener un<br />
bebé como usted, etc.<br />
Se deduce que el mercadeo sirve para convencer al<br />
cliente de que compre nuestro producto y que lo recuerde<br />
como un producto de calidad, en este caso<br />
la fuerza de venta (la vendedora) convenció a mamá<br />
de que compre ropita de buen algodón para nuestra<br />
llegada.<br />
El marketing también lo encontramos cuando queremos<br />
ir a una entrevista de trabajo. ¿Cómo convenzo<br />
al entrevistador de que me contrate a mí y no a los<br />
demás postulantes? La respuesta es muy fácil: tenemos<br />
que emplear las estrategias de marketing que<br />
son muy útiles, y uno de ellas es la comunicación<br />
persuasiva que por cierto NO es manipular si no su<br />
objetivo es facilitar el diálogo con los demás y conocer<br />
que desea de nosotros el entrevistador. Otra<br />
de ellas es analizar el mercado; es decir el entorno<br />
de la empresa, a que sector pertenece, es formal o<br />
informal, como se encuentran vestidos sus trabajadores,<br />
entre que rango de edad oscilan ellos, si existen<br />
en la recepción libros, revistas, periódicos. Todo ésto<br />
es muy importante para saber en donde nos estamos<br />
metiendo porque si voy a una entrevista y veo que<br />
es un lugar informal, por las puras me voy a vender<br />
como producto, estoy perdiendo mi tiempo. Todo ven-<br />
13
14<br />
<strong>MARKETING</strong> ADMINISTER VIRTUAL<br />
dedor sabe que antes de vender un producto tiene<br />
que ver si el usuario tiene o no capacidad adquisitiva.<br />
Si no la tiene no tiene sentido que lo convenza y le<br />
diga muchas cosas bonitas del producto porque de<br />
todas maneras no lo va a comprar. Lo mismo sucede<br />
en el ámbito laboral, si veo que una empresa no me<br />
va a pagar lo que yo espero, me retiro y nada pasó,<br />
en vez de perder el tiempo diciendo muchas cosas.<br />
Existe otra herramienta del marketing a usar que es<br />
construir el brand equity que en español significa el<br />
valor de la marca, el producto se posiciona en la mente<br />
del consumidor y lo recuerda por su marca o por<br />
su ventaja competitiva, lo mismo se debe hacer en<br />
el marketing personal, nosotros debemos hacer que<br />
el entrevistador se quede con nuestro nombre, que<br />
le impactemos con nuestra forma de desenvolvernos,<br />
manera de expresar, de dirigirse, de dialogar, para<br />
que así nos pueda seleccionar; una persona tiene que<br />
ser extrovertida, con pilas y no tímida, aunque eso<br />
depende a que rubro postulas; pero por ejemplo si<br />
postulas a Pizza Hut, el requisito indispensable es ser<br />
extrovertido, en otras palabras ser pilas, si no pasas<br />
a la siguiente etapa de selección. Hay que siempre<br />
caer bien parados en donde vayamos, especialmente<br />
en las entrevistas laborales, ya que si no cumplimos<br />
con el requisito para un puesto de trabajo nos pueden<br />
recomendar con otro amigo de otra empresa que sí<br />
necesita una persona con tus características.<br />
¿Existirán las estrategias de marketing cuando queremos<br />
salir a una fiesta y papá no nos deja? Por supuesto,<br />
el marketing como mencioné se encuentra en<br />
todos lados. ¿De qué manera se emplearía el marketing<br />
en esta situación? Cuando quedamos con nuestros<br />
amigos un fin de semana y le pedimos anticipadamente<br />
con 5 días antes para salir, papá y mamá<br />
se oponen nos dicen que no, por ahí es peligroso,<br />
etc. Sin embargo, nosotros ¿qué hacemos al respecto?<br />
Para empezar e ir agarrando por el sentimiento<br />
le decimos “papito mira me saqué 19 en mi práctica<br />
de Estadística, y nadie se sacó 19, fui yo la que tuvo<br />
la más alta nota”, y papá nos dice que “bueno hija,<br />
felicitaciones”; en tu mente tu dices (no le convencí),<br />
luego en el transcurso de esa semana, empiezas a<br />
hacer los quehaceres de la casa, a lavar los platos,<br />
a cocinar, a barrer, a limpiar, a servirle la comida a<br />
papá y a mamá, hasta madrugas para comprar pan y<br />
servir el desayuno; y tu sabes que todo eso lo haces<br />
para convencerlos de que te den permiso. Entonces,<br />
¿qué estás haciendo? <strong>MARKETING</strong>. Estás dando lo<br />
mejor de ti para convencer a tus padres que te dejen<br />
salir el fin de semana y finalmente lo consigues. Papá<br />
y mamá te dejan salir con tus amigos y encima te dan<br />
una buena propina.<br />
Concluimos que cada paso que damos, a donde vayamos,<br />
cada decisión que tomemos, siempre va a estar<br />
presente el marketing, hasta el día que no estemos<br />
con vida; nuestros hijos elegirán el cementerio donde<br />
enterrarnos, que ataúd nos comprarán, ¿el más caro<br />
o el más barato? Como se pueden dar cuenta el marketing<br />
esta en todo.
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
UNA MIRADA SOBRE LOS<br />
TIEMPOS DE UNA SOCIEDAD<br />
OLVIDADA<br />
José Cabezas Lozano<br />
Creo pertinente antes que nada, comenzar<br />
por mencionar una breve explicación de la<br />
conceptualización de lo que es Exclusión Social,<br />
de modo tal que la información que se<br />
brinda sea más clara. Este tema es vista y entendida<br />
de muy diversas formas, como marginación, racismo,<br />
pobreza, olvido, atraso, subdesarrollo, desintegración<br />
o cualquier otro problema que una persona o grupo<br />
pueda padecer, y ello no contribuye a la toma de decisiones<br />
ni a la formulación de políticas públicas adecuadas<br />
para reducir la exclusión.<br />
1 Libro Verde sobre la Política Social Europea.<br />
El Libro Verde sobre Política Social Europea así la<br />
define: “La Exclusión social hace especial hincapié en<br />
el carácter estructural de un proceso que excluye a<br />
parte de la población, de las oportunidades económicas<br />
y sociales. El problema no reside tan sólo en<br />
las disparidades entre los más favorecidos y los más<br />
desfavorecidos de la escala social, sino también en<br />
las que existen entre quienes tienen un lugar en la<br />
sociedad y los que están excluidos de ella” 1 .<br />
15
16<br />
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
En ese sentido podemos definir la exclusión social<br />
como “una situación de acumulación y combinación<br />
de factores de desventaja diversos, vinculados a diferentes<br />
aspectos de la vida personal, social, cultural,<br />
económico y política de los individuos”.<br />
Ahora si bien este tema no es algo nuevo, si no todo<br />
lo contrario, dado que desde las primeras formas de<br />
gobierno en la humanidad han existido personas con<br />
grandes carencias que se encontraban fuera de unas<br />
determinadas oportunidades vitales que clasificaban<br />
el nivel de vida. Un claro ejemplo es lo que se vivió en<br />
los tiempos de la Atenas clásica, cuna de la democracia,<br />
donde mujeres, esclavos y extranjeros (metecos)<br />
quedaban automáticamente excluidos de un sistema,<br />
se trataba realmente de una sociedad dual, dividida<br />
en dos categorías según el estatuto social creando<br />
oportunidades vitales muy desiguales.<br />
La Exclusión como bien lo manifiesta la profesora<br />
Carmen Bel Adell 1 “hoy, es en definitiva, el resultado<br />
necesario y obligado de la Globalización. De la aldea<br />
global hemos derivado a la Globalización de los instrumentos<br />
que gobiernan el mundo. La Globalización<br />
se ha constreñido a lo económico y ha concentrado el<br />
poder, mucho poder en pocas manos, cada vez más<br />
poder en menos manos; Mercado Total, Comercio<br />
transnacional, los monopolios y oligopolios, fusiones<br />
y confusiones... El pensamiento que es motor de la<br />
actividad humana material y espiritual, se ha reducido<br />
al Pensamiento Único. Nos han secuestrado el pensamiento:<br />
no tenemos tiempo para pensar, reflexionar,<br />
para decirnos a nosotras mismas ¿pero qué estamos<br />
haciendo? ¿a dónde nos llevan?<br />
El pensar es suplantado por la cultura informática que<br />
deviene en una sociedad muy informada para “conformar”;<br />
una cultura que nos crea la ilusión de vivir<br />
en una sociedad informacional en la que todo sucede<br />
como estaba previsto y ya nada nos sorprende. La<br />
Utopía no tiene lugar, porque ya se ha hecho realidad<br />
lo que parecía imposible: la Globalización. ¿Globalización<br />
de qué? Parece ser que lo único que se ha<br />
globalizado, extendido es la Exclusión. La Globalización<br />
como dominación cultural ha llegado a todo el<br />
planeta, pero no todos sus habitantes y lugares se<br />
benefician de sus logros”.<br />
Hoy en el Perú hablar sobre exclusión social, es algo<br />
que una década atrás no era tomado en cuenta, incluso<br />
en los círculos académicos especializados en<br />
la temática social, en la actualidad la exclusión es un<br />
fenómeno social y una cuestión política. No solo en<br />
el Perú se esta viviendo esto, esto también se esta<br />
dando en todo Latinoamérica.<br />
Cuando se pregunta por qué un continente tan rico<br />
potencialmente, con un tercio de las aguas limpias<br />
del planeta, inmensas reservas de materias primas<br />
estratégicas en su subsuelo, fuentes de energía baratas,<br />
condiciones de excepción para la producción<br />
de alimentos, un gran potencial turístico, tiene más de<br />
una tercera parte de su población en pobreza, una respuesta<br />
central está en los altos grados de desigualdad.<br />
En tanto no cambiemos nuestra manera de pensar<br />
y no comprendamos que ser indiferentes a nuestras<br />
sociedades olvidadas, es la más absurda posición, el<br />
Perú seguirá como esta.<br />
1 Bel Adell, Carmen. (2002). Formación específica en Compensación Educativa e Intercultural para Agentes Educativos. Murcia. Universi-<br />
dad de Murcia.<br />
Ellas no tienen la culpa de vivir en una sociedad como la nuestra.
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
En tal sentido, hablar de políticas que busquen reconciliar<br />
los espacios fragmentados, es mas que<br />
necesario, puesto que son claves las políticas que<br />
universalicen el acceso a salud y educación, que<br />
democraticen el crédito, que den apoyo activo a las<br />
PYMES y los emprendimientos, que favorezcan la industria<br />
nacional, que promuevan sistemáticamente la<br />
inclusión productiva de los jóvenes en un continente<br />
donde uno de cada cinco está fuera del sistema educativo,<br />
y del mercado de trabajo, en exclusión severa,<br />
y otras semejantes.<br />
Así mismo según lo afirmado por Carlos Figueroa,<br />
Licenciado en Economía de la Pontificia Universidad<br />
Católica del Perú y Magíster en Investigación para el<br />
Desarrollo Local de la Universidad Complutense de<br />
Madrid, “La política social debe enfocarse en la población<br />
de mayor pobreza y de mayor exclusión social.<br />
La política social debe, además, ser participativa. Esto<br />
quiere decir que existe la necesidad de convertir a la<br />
población beneficiaria en un actor de su desarrollo y<br />
no en un sujeto pasivo atento a la caridad del Estado<br />
o de alguna empresa privada. Su participación activa<br />
en el diseño, monitoreo y evaluación de los proyectos<br />
o acciones en su favor es completamente necesaria,<br />
las decisiones tienen que darse en consulta y con la<br />
participación de ellos. De manera que se les incorpore<br />
e incluya al proceso, se les empodere, con lo cual<br />
se ingresa a un proceso donde la cogestión y la corresponsabilidad<br />
se abren paso frente a políticas asistencialistas<br />
o clientelistas que debemos desterrar.”<br />
Según Figueroa los objetivos y metas concretas y al<br />
carácter participativo que debe tener la política social,<br />
se debe tener en cuenta que no hay política social<br />
exitosa que se lleve a cabo de modo disgregado es<br />
decir, se debe generar, necesariamente, un trinomio<br />
entre el Estado, la población y el sector privado, donde<br />
los roles, funciones y la institucionalidad operativa<br />
deben estar claramente definidos en las diversas ins-<br />
No mas olvido, ellos también tienen derecho a vivir y tener una mejor calidad de vida.<br />
17
Resulta útil citar a Cotler cuando<br />
nos dice: “la pluriculturalidad<br />
de nuestro territorio ha sido, en<br />
cierto modo, la de su exclusión<br />
en una sociedad en la que el poder<br />
está en una burguesía débil<br />
que se debe a la fuerza económica<br />
extranjera, adquiriendo,<br />
además, sus costumbres”<br />
(COTLER, 1980).<br />
18<br />
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
tancias, desde el nivel nacional hasta el local. “Trabajo<br />
por delante hay, empecemos de una vez”.<br />
Creo, sin ánimos de perturbar a nadie, que sin bien<br />
son importantes estas políticas sociales que ahora se<br />
tomaran y diseñaran en el nuevo Ministerio de Desarrollo<br />
e Inclusión Social, y que deberán cumplir su<br />
objetivo central que es el de pasar de la etapa del<br />
programa asistencial al programa productivo. También<br />
es importante y un tanto determinante el nuevo<br />
papel que desarrollara el viceministro de interculturalidad<br />
(Ministerio de Cultura), nombrado recientemente,<br />
dado que es necesario desarrollar una política<br />
indígena seria, puesto que históricamente el Perú no<br />
ha tenido una muy cercana política vinculada a tal sociedad.<br />
Así mismo considero que la Ley de Consulta<br />
Previa consagrado en el Convenio 169 de la Organización<br />
Internacional del Trabajo (OIT), el cual dispone<br />
la necesidad de recoger la opinión de los pueblos<br />
indígenas. Pero todo esto no basta.<br />
Esta no será la única medida ideal para solucionar<br />
los problemas indígenas, si bien es un reconocimiento<br />
a sus derechos a pronunciarse sobre eventuales<br />
proyectos extractivos, como minería, hidrocarburos y<br />
tala de bosques, que podrían tener impacto negativo<br />
en los territorios de sus comunidades. Existe aun<br />
mas cosas por hacer, en razón que hay una diversidad<br />
cultural importante que requiere una perspectiva<br />
mas profunda que permita acercarnos a sus visiones<br />
culturales diferentes.<br />
Así mismo debemos comprender que siempre hemos<br />
sido un país fragmentado, somos un país pluricultural,<br />
cada región es una historia distinta, es por esa<br />
realidad que hoy vivimos diversos conflictos sociales<br />
por distintos motivos, aunque el mas determinante<br />
y común, es con total razón, por el recurso hídrico,<br />
aunque muchos no lo queramos aceptar. ¡Si! El agua.<br />
Ese recurso que en la capital no sabemos valorarlo.<br />
El agua, las cabeceras de cuenca, las lagunas, los<br />
ríos, lo puquiales: son precisamente los espacios<br />
donde empiezan los conflictos sociales del Perú en<br />
la actualidad, hasta la fecha se han desencadenado<br />
un sinnúmero de conflictos por el agua, tanto los que<br />
recibieron difusión mediática (Conga<br />
en Cajamarca, el problema de la<br />
laguna Parón en Ancash, proyecto<br />
Majes-Sihuas en la frontera Cuzco<br />
y Arequipa) como los que se han<br />
sido identificados por el Iproga, en<br />
ciudades como Ayacucho, Huancavelica<br />
y Apurímac. Algunos de<br />
estos conflictos se encuentran en<br />
estado potencial, como por ejemplo<br />
el caso de Pampas Verdes, en<br />
Ayacucho, donde un conjunto de<br />
intereses privados pretenden trasladar<br />
aguas del río Carachas hacia<br />
la costa para vender energía, en<br />
contra de los intereses de las comunidades de Huancasancos<br />
y Lucanas, quienes tienen una visión de<br />
desarrollo basada en la ampliación de bofedales para<br />
incrementar la producción de lana y carne de alpaca.<br />
Como bien lo señala Roció Silva Santisteban en su<br />
columna de la revista “domingo” del Diario La República.<br />
“tenemos a los empresarios de la Sociedad de<br />
Minería, entre otros, que sostienen que el agua nunca<br />
se acabara porque ante la desaparición de dos o mas<br />
lagunas se reemplazaran con reservorios”.<br />
“El agua es un tema central para nuestro país, si nos<br />
damos cuenta casi el 40% del territorio está involucrado<br />
en problemas de disponibilidad y en donde viven<br />
aproximadamente en la actualidad el 90% de la población,<br />
entonces podemos decir desde ya que existe<br />
un escenario de gran vulnerabilidad” según menciono<br />
Javier Torres Seoane y si ha esto le sumamos los escenarios<br />
inciertos del cambio climático, se imaginan<br />
¿que pasaría?<br />
Sin duda son muchas cosas que tenemos que resolver,<br />
son muchas cosas que se tienen que gestionar,<br />
por tal motivo los gobiernos regionales tienen un rol<br />
muy importante que ejercer, espero que este gobierno<br />
entienda y comprenda esto.<br />
Finalmente, me resta decir que como todo juego competitivo,<br />
se necesitan seleccionar bien las estrategias<br />
a jugar y tomar las decisiones correctas sin limitar los<br />
derechos de nadie, para así poderlas emplearlas en<br />
el medio campo, en este caso donde están ubicadas<br />
las empresas mineras, el gobierno no puede meterse<br />
autogoles con el incumplimiento de su palabra que es<br />
de respetar y proteger las comunidades y sus recursos<br />
naturales, todo ello y mucho mas se juega a la<br />
espera que el único ganador sea el Perú y no unos<br />
cuantos jugadores mineonarios, antes de que suene<br />
el ultimo pitazo de una exclusión final.
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
INT<strong>EL</strong>IGENCIA EMOCIONAL Y SU INCIDENCIA EN <strong>LA</strong><br />
PREVENCIÓN D<strong>EL</strong> SÍNDROME DE BURNOUT EN LOS<br />
PROFESIONALES DE SALUD D<strong>EL</strong> HOSPITAL DE LIMA<br />
Rosario Martínez<br />
RESUMEN<br />
Se realizó un estudio para determinar de qué manera<br />
la inteligencia emocional incide en la prevención del<br />
síndrome de burnout. La población estuvo constituida<br />
por los profesionales de salud del Hospital de Lima y<br />
la muestra se seleccionó de manera intencional en<br />
todos los obstetras de dicho hospital que son 60.<br />
Se aplicó una encuesta preliminar para recoger la<br />
opinión de los obstetras acerca de la necesidad de<br />
ellos de recibir un curso de inteligencia emocional<br />
para que puedan prevenir el síndrome de burnout y<br />
también para conocer sus opiniones en cuanto a si la<br />
inteligencia emocional puede prevenir el síndrome de<br />
19
20<br />
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
burnout. Luego, el día que empezó el curso se aplicó<br />
un pretest para detectar su percepción respecto a<br />
las variables en estudio y su consideración de si esas<br />
variables eran necesarias para prevenir el síndrome<br />
de burnout. Al término del desarrollo del curso se encuestó<br />
a los mismos profesionales para conocer su<br />
opinión respecto a la utilidad del curso.<br />
El estudio se realizó con un diseño descriptivo, correlacional<br />
y pre-experimental. Se realizó la estadística<br />
descriptiva y se contrastó las hipótesis con la prueba<br />
de chi cuadrado de Pearson.<br />
Los resultados comprueban las hipótesis planteadas<br />
en el sentido que la inteligencia emocional incide en<br />
la prevención del síndrome de burnout.<br />
INT<strong>EL</strong>IGENCIA EMOCIONAL<br />
INTRODUCCIÓN<br />
En los últimos años se ha visto un incremento de las<br />
exigencias por parte de los empleadores hacia los trabajadores,<br />
exigencias que van desde la presentación<br />
de un currículum cada vez más amplio y actualizado,<br />
hasta la presencia de habilidades para manejar las<br />
situaciones difíciles sin producir conflictos y llevándose<br />
lo mejor posible entre todos los compañeros de<br />
trabajo y entre ellos y los superiores.<br />
De ahí nace la importancia de los trabajadores de conocer<br />
el tema de la inteligencia emocional y empezar<br />
a aplicar esos conocimientos en la vida diaria de cada<br />
uno de ellos.<br />
Por otro lado, se encuentra el síndrome de burnout<br />
que es tan dañino para los profesionales de salud que<br />
son los más afectados debido a diversos factores llamados<br />
estresores que son propios de su vida diaria y<br />
que, prácticamente viven con ellos, tanto en su vida<br />
personal como laboral.<br />
Con el fin de entender mejor esta problemática y<br />
aportar algo que pueda ayudar a esclarecer la prevención<br />
de este síndrome que tanto daño hace a los<br />
profesionales de salud de nuestro medio, se plantea<br />
la presente investigación que permitirá describir y<br />
analizar la forma cómo la inteligencia emocional puede<br />
prevenir el síndrome de burnout en los profesionales<br />
de salud del Hospital de Lima.
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
MATERIAL Y MÉTODOS<br />
RESULTADOS<br />
Esta es una investigación de<br />
tipo descriptiva y aplicativa. El<br />
diseño es descriptivo, transversal,<br />
correlacional y preexperimental<br />
(diseño pretest<br />
y postest con un solo<br />
grupo). La población<br />
está conformada por<br />
los profesionales de<br />
salud del Hospital<br />
de Lima y la muestra<br />
fueron los obstetras<br />
de dicho hospital<br />
que son 60.<br />
1) ANÁLISIS DE <strong>LA</strong> DIMENSIÓN CONOCIMIENTO INTRAPERSONAL<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 46 76,7%<br />
Regular 14 23,3%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 42 70%<br />
Regular 18 30%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS<br />
Las técnicas que se utilizaron en este estudio han<br />
sido: una encuesta de opinión, que se aplicó unos<br />
días antes del curso. Un cuestionario pretest, que se<br />
aplicó el día de inicio del curso. Luego se realizó un<br />
curso-taller de inteligencia emocional y finalmente el<br />
último día de clases se aplicó un cuestionario postest.<br />
Técnica de análisis de datos.- Se utilizó el paquete<br />
estadístico SPSS versión 17.<br />
Análisis de confiabilidad.- El valor del alfa de Cronbach<br />
del pretest fue 0.901. Del postest fue 0.923 y de la<br />
encuesta de opinión fue 0.894.<br />
1.1 CONOCIMIENTO INTRAPERSONAL<br />
1.2 AUTOCONOCIMIENTO<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 34 56,7%<br />
Bueno 26 43,3%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 23 43,3%<br />
Bueno 34 56,7%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
21
22<br />
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 40 66,7%<br />
Regular 20 33,3%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 46 76,7%<br />
Regular 14 23,3%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 4 6,7%<br />
Bueno 52 86,7%<br />
Regular 4 6,7%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 38 63,3%<br />
Regular 22 36,7%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
1.3 ASERTIVIDAD<br />
1.4 AUTOCONCEPTO<br />
2) ANÁLISIS DE <strong>LA</strong> DIMENSIÓN CONOCIMIENTO INTERPERSONAL<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 52 86,7%<br />
Bueno 8 13,3%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 26 43,3%<br />
Bueno 34 56,7%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
2.1 CONOCIMIENTO INTERPERSONAL<br />
2.2 EMPATÍA<br />
POSTEST<br />
POSTEST<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 34 56,7%<br />
Bueno 26 43,3%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 52 86,7%<br />
Bueno 8 13,3%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 54 90%<br />
Regular 6 10%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
3) ANÁLISIS DE <strong>LA</strong> DIMENSIÓN ÉTICA<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 54 90%<br />
Regular 6 10%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 48 80%<br />
Regular 12 20%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
PRETEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 2 3,3%<br />
Bueno 50 83,3%<br />
Regular 8 13,3%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
2.2 R<strong>EL</strong>ACIONES INTERPERSONALES<br />
3.1 ÉTICA<br />
3.2 RESPONSABILIDAD<br />
3.3 HONESTIDAD<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 28 46,7%<br />
Bueno 32 53,3%<br />
Regular 0 0%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 28 46,7%<br />
Regular 32 53,3%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 28 46,7%<br />
Regular 32 53,3%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 4 6,7%<br />
Regular 42 70%<br />
Malo 14 23,3%<br />
Total 60 100%<br />
23
24<br />
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
PRETEST POSTEST<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 44 73,3%<br />
Regular 16 26,7%<br />
Malo 0 0%<br />
Total 60 100%<br />
La contrastación de las hipótesis se realizaro con la<br />
prueba del chi cuadrado. Para la hipótesis general<br />
es 23,939. Para la primera hipótesis específica el chi<br />
cuadrado es 15,508. Para la segunda hipótesis específica<br />
el chi es 12,706. Y para la tercera hipótesis<br />
específica el chi es 18,102. De esa manera queda<br />
comprobado que la inteligencia emocional, mediante<br />
el conocimiento intrapersonal, el conocimiento interpersonal<br />
y la ética, influye en la prevención del síndrome<br />
de burnout.<br />
DISCUSIÓN<br />
La inteligencia emocional incide en la prevención del<br />
síndrome de burnout en los profesionales de salud<br />
del Hospital de Lima.<br />
1) Se ha comprobado que la inteligencia emocional,<br />
mediante el conocimiento intrapersonal influye en la<br />
prevención del S.B. en los profesionales en estudio,<br />
ya que antes de recibir el curso expresaron tener<br />
poco conocimiento de sí mismos, eso implica que al<br />
no saber manejar sus emociones, ante una situación<br />
estresante, van a reaccionar de la manera que creen<br />
o que pueden. Y eso va a ser que se encuentren<br />
más proclives al síndrome de burnout. Luego del curso<br />
han mejorado esta área y, de esa manera, pueden<br />
prevenir el burnout.<br />
2) Se ha comprobado que la inteligencia emocional,<br />
mediante el conocimiento interpersonal incide en la<br />
prevención del S.B. en los profesionales en estudio,<br />
porque antes de recibir el curso expresaron no tener<br />
mucha habilidad para relacionarse adecuadamente<br />
con los demás ni tener conocimiento de la empatía,<br />
lo que los hace ser también proclives a este síndrome.<br />
Después del curso, expresan haber mejorado<br />
esta área, relacionarse mejor y, así, podrán prevenir<br />
el burnout.<br />
3) Se ha comprobado que la inteligencia emocional,<br />
mediante la ética influye en la prevención del S.B. en<br />
3.4 VOCACIÓN DE SERVICIO<br />
FRECUENCIA PORCENTAJE<br />
Muy Bueno 0 0%<br />
Bueno 2 3,3%<br />
Regular 26 43,3%<br />
Malo 32 53,3%<br />
Total 60 100%<br />
los profesionales en estudio, ya que antes de recibir<br />
el curso, expresaron que su ética era buena y el curso<br />
les sirvió para tomar conciencia que sus aspectos éticos<br />
no eran los mejores y que eso les podría ayudar<br />
a prevenir el burnout.<br />
RECOMENDACIONES<br />
1) Se recomienda que se debe capacitar a todos los<br />
profesionales de salud en este tema, especialmente<br />
en el conocimiento intrapersonal desde los estudios<br />
de pregrado para que a temprana edad se empiece<br />
a manejar.<br />
2) Se recomienda que se deben realizar talleres de<br />
conocimiento interpersonal para que vayan aprendiendo<br />
a poner en práctica la empatía y poder mejorar<br />
sus relaciones interpersonales, también desde<br />
los estudios de pregrado y en los centros laborales.<br />
Igualmente los programas de socialización y orientación<br />
deben darse.<br />
3) Se recomienda que se deben dictar cursos relacionados<br />
con la ética personal y profesional desde los<br />
primeros años de estudio para que puedan tener expectativas<br />
lo más realistas posible.<br />
4) Por último se recomienda brindar este tipo de capacitaciones<br />
para profesionales de otras áreas, especialmente<br />
de la administración.<br />
Taller de<br />
conocimiento
ADMINISTRACIÓN ADMINISTER VIRTUAL<br />
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />
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Weiss, B. (2004). Eliminar el estrés. Barcelona: Grupo<br />
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25
26<br />
NEGOCIOS INTERNACIONALES ADMINISTER VIRTUAL<br />
MERCADOS GLOBALES:<br />
¿POR QUÉ ESTUDIAR NEGOCIOS INTERNACIONALES?<br />
Arturo Jara<br />
Pienso que para cualquier joven es importante saber<br />
que estudiar y mucho más importante es saber para<br />
qué voy a estudiar y en que me puedo desempeñar<br />
en el mercado laboral, cada vez más competitivo. Recuerdo<br />
que cuando empecé a estudiar Administración<br />
de Negocios Internacionales no tenía una idea precisa<br />
sobre mi carrera. Por eso en estos tiempos en los<br />
que el Perú tiene acuerdos comerciales en vigencia o<br />
negociación con casi sesenta países. En una carrera<br />
combina la administración, la economía y el comercio<br />
exterior, es la perfecta opción para los espíritus comerciantes.<br />
No cabe duda que, si quisiéramos mandar con éxito<br />
una carga de exportación a cualquier país, desde Estados<br />
Unidos hasta Uzbekistán, hace falta más que<br />
la simple voluntad. Es necesario conocer el régimen<br />
político del lugar, su cultura, los productos y servicios<br />
que rechazan o necesitan, el nivel de demanda o interés<br />
que puede tener lo que quisiéramos ofrecerle y,<br />
sobre todo, el régimen y capacidad económica que<br />
tiene el país al que queremos acceder.<br />
EXPORTACIONES<br />
Así como la producción peruana aumenta cada<br />
año, es necesario ampliar el listado de mercados<br />
dispuestos a comprarnos.
NEGOCIOS INTERNACIONALES ADMINISTER VIRTUAL<br />
Es por ello que estudiar administración orientada a<br />
los negocios internacionales es una atractiva opción<br />
para aquellos interesados en el mercado global. Los<br />
administradores de negocios internacionales van a<br />
poder tomar o sugerir tomas de decisiones en función<br />
del estudio de un determinado entorno o escenario.<br />
El administrador interesado en los negocios internacionales<br />
es una persona capaz de analizar el entorno<br />
económico de un mercado exterior y encontrar oportunidades<br />
de comercio para un país.<br />
Es por ello, la importancia que tiene que un administrador<br />
de negocios internacionales conozca sobre<br />
análisis macroeconómico (lado economista) o sepa<br />
asignar presupuestos a las diferentes partes de una<br />
empresa (lado administrador), y orientado a la importación<br />
y exportación de productos (comercio exterior).<br />
Entonces podemos deducir que es la persona<br />
que utiliza sus conocimientos en economía como una<br />
brújula para encontrar las mejorares oportunidades<br />
de inversión y negociación entre países, que usa la<br />
administración para el correcto perfomance management,<br />
y el comercio exterior para el entendimiento del<br />
tecnicismo de la distribución y logística internacional.<br />
ABRIENDO MERCADOS<br />
Y claro está, son muchos los conocimientos necesarios:<br />
estar al tanto de las ventajas que pueden darnos<br />
los tratados de apoyo económico o libre comercio<br />
para determinados productos, saber cuáles son los<br />
pasos, la logística y los mecanismos para comercia<br />
en el exterior, cómo aranceles a una exportación, qué<br />
rumbo debe tomar una empresa o país si quiere hacer<br />
sus negocios a gran escala. El conocimiento que<br />
brinda la economía sobre los distintos modelos económicos<br />
que se aplican en diversas partes del mundo,<br />
las exigencias de determinados mercados respecto a<br />
ciertos productos, así como la proyección a futuro de<br />
la economía de un país son las herramientas con las<br />
que juega el que ese especializa en esta carrera.<br />
A simple vista se ve que ahora los mercados están<br />
mucho más interconectados que antes. Gracias a<br />
los tratados de libre comercio, hoy tenemos entrada<br />
y salida de productos libre de aranceles a grandes<br />
mercados mundiales, y eso implica saber competir. Y<br />
para eso hay que tener la habilidad de identificar en<br />
qué tengo ventaja competitiva como país.<br />
Para dar algunos ejemplos, un administrador de negocios<br />
internacionales puede darle un enfoque internacional<br />
a una empresa interesada en exportar alimentos<br />
a Europa sugiriendo que convierta su siembra<br />
en orgánica y certifique que producción sea fair trade<br />
(un pago justo a los productores) porque sabe que<br />
ese mercado valorará las características que imprime<br />
al producto y estará dispuesta a pagar más por él. O<br />
determinar que una empresa cambie de país objetivo<br />
para ingresar un mercado donde tenga menos competencia.<br />
Podría también identificar una oportunidad de negocio<br />
y lograr que una pequeña empresa dedicada a hacer<br />
filtros de agua de bajo costo pueda conseguir un<br />
contrato para vender su producto en grandes volúmenes<br />
al estado de un país emergente. Todo es posible<br />
con los conocimientos y el ojo analista de un analista<br />
en negocios internacionales.<br />
TRATADOS EN VIGENCIA<br />
Tenemos tratados con: OMC, Mercosur, Comunidad Andina, Cuba, APEC, Chile, México, EEUU, Canadá, Singapur,<br />
Corea del Sur, EFTA, China.<br />
27
28<br />
NEGOCIOS INTERNACIONALES ADMINISTER VIRTUAL<br />
TRABAJO A GRAN ESCA<strong>LA</strong><br />
Ahora bien, el trabajo del administrador de negocios<br />
internacionales también puede ejecutarse desde trabajos<br />
que ayuden a crear los canales necesarios para<br />
que los negocios a nivel global se agilicen. La búsqueda<br />
de tratados de libre comercio ha creado, por<br />
ejemplo, la necesidad de tener personas especializadas<br />
en advertir los riesgos y oportunidades de algún<br />
mercado de interés, y ser agentes negociadores con<br />
los representantes económicos de los países con los<br />
que se quiere llegar a un acuerdo. Es por eso que<br />
pienso que un egresado de esta carrera tiene el perfil<br />
perfecto para negociar un tratado de libre comercio.<br />
La visión global de negocios que tiene un egresado<br />
de esta carrera es bienvenido en cualquier empresa<br />
transnacional o en convenciones, proyectos y entidades<br />
dedicadas a potenciar la exportación o interacción<br />
económica entre países. Mercosur, Banco Mundial,<br />
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, las<br />
oportunidades de negocio que se suscitan gracias a<br />
Marca Perú o ferias internacionales de exhibición de<br />
productos son espacios y propuestas atractivas como<br />
plataforma de trabajo para un administrador de negocios<br />
internacionales.<br />
Eso sí, es necesario destacar que una persona que<br />
esté interesada en entrar al tema de las operaciones<br />
internacionales debe estar dispuesta a informarse<br />
más allá de cifras económicas o conocer normas de<br />
derecho internacional e impuestos. Esto no es ciencia<br />
pura. Si la primera aproximación que un administrador<br />
de negocios internacionales hace a un país es por<br />
sus cifras, no podemos olvidarnos de que la economía<br />
es una ciencia social. No vas a tomar decisiones<br />
adecuadas si no estás informado de lo que sucede<br />
en el mundo. Hay que entender que toda información<br />
puede ser útil para tomar una decisión económica. A<br />
quién no se le haría interesante analizar información<br />
sobre patrones de comportamiento de las personas<br />
que componen un mercado para encontrar oportunidades<br />
de negocio. Interesarse por la historia, costumbres,<br />
política e incluso religión de un mercado destino<br />
puede ayudarnos a te ner un mejor panorama del<br />
país que decida analizar.<br />
ECONOMÍA EN DUDA<br />
Debido a la crisis por la que están atravesando diversos<br />
países y bloques económicos del mundo, puede<br />
que muchos tengan dudas sobre la función, retos y<br />
futuro de la economía. O que les genere suspicacia y<br />
estupor la incapacidad que tal vez tuvieron los economista<br />
y hombres de negocio para anticiparse al problema<br />
que venía.<br />
Sin duda, en la actualidad hay una mayor expectativa<br />
y exigencia respecto a lo que pueda deducir una<br />
persona especializada en economía sobre el rumbo<br />
y estabilidad de un mercado. Es por eso la importancia<br />
que el administrador de negocios internacionales<br />
pueda estudiar su entorno con mayor agudeza<br />
y adelantarse a posibles escenarios. Y para ello es<br />
necesario que en tiempos de crisis, llamen al área de<br />
investigación y análisis y solicitar una formulación de<br />
escenarios. Ya que hay negocios que, en tiempos de<br />
turbulencia, pueden pararse por completo.<br />
Los cierto que la incompatibilidad de diversos principios<br />
o modos de hacer negocios tomados por válidos<br />
e ideales por los negociadores tradicionales respecto<br />
a las formas en las que en la realidad impactan<br />
en los individuos, son la base de las recientes movilizaciones<br />
en el mundo, sobre todo en Wall Street,<br />
que reclaman la modificación de la óptica económica<br />
mundial. Es allí donde reside el nuevo desafío de los<br />
hombres de negocio y una nueva reforma del sistema<br />
capitalista neoliberal tan corrupto y poco transparente<br />
que se maneja a nivel mundial. Tenemos que luchar<br />
por una revolución propositiva, donde creemos riqueza<br />
social y económica en paralelo, pensando en el<br />
dinero no como un fin sino como un medio para lograr<br />
la felicidad. Gracias.<br />
NO SON SOLO CIFRAS<br />
Conocer las preferencias y costumbres de los<br />
consumidores puede marcar la diferencia entre un<br />
buen mercado y uno que no lo es.
NEGOCIOS INTERNACIONALES ADMINISTER VIRTUAL<br />
Vida académica<br />
PREMIO A LOS MEJORES<br />
DOCENTES Y ALUMNOS<br />
Rolando Osorio<br />
En un acto tradicional y solemne denominado: “Los<br />
Mejores de la <strong>UTP</strong> 2011-II”, las más altas autoridades<br />
de la Universidad Tecnológica del Perú entregaron<br />
premios y distinciones a los estudiantes y docentes<br />
más destacados como un reconocimiento y estímulo<br />
al esfuerzo académico.<br />
La ceremonia se realizó el viernes 2 de diciembre en<br />
el auditorio “Angélica Gallegos Escobedo” y fue en-<br />
cabezada por el Presidente Ejecutivo y Fundador del<br />
Grupo IDAT y la <strong>UTP</strong>, ingeniero Roger Amuruz Gallegos;<br />
el rector y primer vicepresidente de la Asamblea<br />
Nacional de Rectores, doctor Enrique Bedoya Sánchez;<br />
y el vicerrector Académico y Administrativo, magíster<br />
Marcial Solís Vásquez. Asistieron también los<br />
decanos de todas las facultades académicas, padres<br />
de los alumnos premiados, así como autoridades<br />
académicas y administrativas.<br />
29
30<br />
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
DISTINCIONES<br />
En primer lugar se procedió a entregar distinciones<br />
a los alumnos que ocuparon los primeros puestos<br />
en las diferentes facultades y carreras por cada ciclo<br />
académico correspondiente al período 2011-II. Fueron<br />
91 los alumnos distinguidos.<br />
Inmediatamente después se entregó medallas de oro<br />
y plata, respectivamente, a los alumnos que ocuparon<br />
el primer y segundo puesto por facultad y han culminado<br />
su carrera profesional en ese nivel.<br />
De la FAyN la alumna ganadora de la medalla de oro<br />
fue Sheerle Nield Minaya Pichilingue, y la ganadora<br />
de la medalla de plata fue Sandy Milagros Cruz Robalino;<br />
ambas alumnas estudiaron la carrera Administración<br />
de Empresas.<br />
ENTREGA DE ÓNIX<br />
De la misma forma, fueron distinguidos con los 81<br />
profesores que ocuparon el tercio superior en el período<br />
del 2011-II.<br />
Al respecto, el magíster Marcial Solís aclaró que se<br />
ha considerado solamente a los docentes que tienen<br />
un promedio de 15 horas semanales de dictado de<br />
clases y que hayan alcanzado el nivel superior porque<br />
pueden haber otros con una mayor calificación<br />
pero con menos horas lectivas.<br />
MAYOR CALIFICACIÓN<br />
Cabe destacar que el primer puesto con la mayor calificación<br />
en la Facultad de Administración y Negocios<br />
fue obtenido por el profesor Víctor Manuel Fukunaga<br />
Calmet y el segundo puesto correspondió al profesor<br />
José Antonio Morales Gallo, de la misma facultad.<br />
POLÍTICA INSTITUCIONAL<br />
El doctor Enrique Bedoya, en su intervención, dijo<br />
que este solemne acto de premiación es parte de una<br />
política institucional de la <strong>UTP</strong> para reconocer el esfuerzo<br />
de los profesores y rendimiento de los alumnos<br />
en la formación académica.
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Afirmó que el mundo vive un ritmo acelerado de cambios<br />
y exige una actualización permanente y que estos<br />
premios sirven como estímulo para la permanente<br />
superación.<br />
“Estamos comprometidos con la mejora de la calidad<br />
de la enseñanza, por ello se ha cumplido con la certificación<br />
y logrado la acreditación internacional ABET<br />
para la carrera de Ingeniería Electrónica y se busca<br />
extender este beneficio a todas las demás carreras”,<br />
expresó.<br />
Felicitó a los alumnos premiados e invocó a los profesores<br />
que han llegado al máximo nivel a seguir dando<br />
lo mejor de sí con su conocimiento y experiencia para<br />
brindar una formación integral a sus alumnos incluyendo<br />
la formación en valores.<br />
DESEMPEÑO ACADÉMICO<br />
El ingeniero Roger Amuruz, por su parte, felicitó a la<br />
alta Dirección Académica por mantener la buena costumbre<br />
de premiar el buen desempeño académico.<br />
Al respecto, dijo que nuestro país necesita de jóvenes<br />
profesionales formados en carreras de ciencias e<br />
PRIMEROS PUESTOS DOCENTES<br />
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS<br />
Primer puesto:<br />
FUKUNAGA CALMET,<br />
Victor Manuel<br />
Tercer puesto: ALCÁNTARA CASTRO, Alejandro Mariano<br />
Cuarto puesto: CHU WONG, Guillermo<br />
Quinto puesto: ARICOCHE GARCÍA, Armando Aníbal<br />
Sexto puesto: SOLIS VÁSQUEZ, Marcial Augusto<br />
Sétimo puesto: OSORIO NAJERA, Mario Arturo<br />
Octavo puesto: PALOMINO DÁVI<strong>LA</strong>, Fary Marcelo<br />
ingeniería. Señaló que la universidad comenzó hace<br />
catorce años con ese propósito.<br />
Manifestó que ha visto con emoción cómo hay un<br />
gran número de jóvenes estudiantes que han terminado<br />
su carrera en forma excelente y sugirió que para<br />
los mejores alumnos de los últimos ciclos se les pueda<br />
considerar como jefes de práctica con la finalidad<br />
de ir formando un núcleo docente especial al que se<br />
podrá después incorporar como profesores asociados<br />
y más permanentes.<br />
Agregó que con la obra cumbre de las dos torres inteligentes<br />
en la avenida Arequipa, Cercado de Lima,<br />
y las del Campus Sur, distrito de Lurín, para fines deportivos,<br />
se culmina una gran inversión en beneficio<br />
de los estudiantes con recursos del crédito fiscal.<br />
“Estamos muy contentos de haber llegado al nivel en<br />
que nos encontramos. En adelante se invertirá en la<br />
enseñanza y en más profesores. Invoco, en tal sentido,<br />
a los padres de familia a seguir confiando en esta<br />
universidad”, manifestó.<br />
Concluido el acto de premiación todos los asistentes<br />
fueron invitados a un agasajo en el auditorio “Madre<br />
de Dios”, mientras la Tuna Universitaria de la <strong>UTP</strong> deleitaba<br />
a los presentes con sus bailes y canciones.<br />
Segundo puesto:<br />
MORALES GALLO,<br />
José Antonio<br />
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VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Noveno puesto: ANG<strong>EL</strong>ES SEVIL<strong>LA</strong>, Gloria Maritza<br />
Décimo puesto: PAZOS FALCÓN, Arturo Manuel<br />
Undécimo puesto: HUAPAYA ARA, Lilian Nora<br />
Duodécimo puesto: GODENZI MONTAÑEZ, Arturo Manuel<br />
Décimotercer puesto: MLODZIANOWSKA, Sabina<br />
Décimocuarto puesto: CHIRINOS AZPILCUETA, Carlos Alberto<br />
Décimoquinto puesto: MARTÍNEZ GONZÁLES, Rosario Miriam<br />
Décimosexto puesto: SILVA CUBAS, Britaldo<br />
Décimoséptimo puesto: RAFA<strong>EL</strong> HUILLCA, Beatriz<br />
Décimoctavo puesto: VERNÉ V<strong>EL</strong>AOCHAGA, Britaldo<br />
Décimonoveno puesto: PORRAS CHAPILLIQUÉN, Milker Germán<br />
Vigésimo puesto: BARRIGA PRADO, Carlos Alberto<br />
Vigésimo primer puesto: FLEMMING ABAD, César Germán<br />
Vigésimo segundo puesto: GALDO JIMENEZ, Alfredo<br />
Vigésimo tercer puesto: JOSEPH RUBIO, Catherine Elizabeth<br />
Vigésimo cuarto puesto: BURMESTER ANDREU, Hans Federico Isaac<br />
Vigésimo quinto puesto: PAREDES CRUZ, Ronald Edgard<br />
Vigésimo sexto puesto: PETROVICH CARDENAS, Vojislav Savo<br />
Vigésimo séptimo puesto: MORALES T<strong>EL</strong>LO, Luis Felipe<br />
Vigésimo octavo puesto: TRAJTMAN ROBLES, Lucciola<br />
Vigésimo noveno puesto: OL<strong>LA</strong>IS RIVERA, Néstor Yolvi<br />
Trigésimo puesto: D<strong>EL</strong> RISCO ANTAY, Héctor Felipe<br />
Trigésimo primer puesto: CHUMPITAZ FERNÁNDEZ, Juan Adriano<br />
Trigésimo segundo puesto: RÍOS MARTÍNEZ, María Julia<br />
Trigésimo tercero puesto: ORTÍZ T<strong>EL</strong>LO, Manuel Reynaldo<br />
Trigésimo cuarto puesto: PEREYRA COLOMER, José Antonio<br />
Trigésimo quinto puesto: PASTOR HUAMAN, Segundo Oswaldo<br />
Trigésimo sexto puesto: TUEROS GIRÓN, Carmen G.<br />
Trigésimo séptimo puesto: ALCÁNTARA INFANTES, Marco Antonio<br />
Trigésimo octavo puesto: FLORES <strong>LA</strong>MA, Óscar Máximo<br />
Trigésimo noveno puesto: GUTIERREZ GRADOS, Luis Isaac
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Cuadragésimo puesto: RAMÍREZ ROCA, Luis<br />
Cuadragésimo primer puesto: ZAMORA RAMOS, Ulises José<br />
Cuadragésimo segundo puesto: QUIROGA BALLERO, Jhoni David<br />
Cuadragésimo tercer puesto: RAPÚN RUÍZ DE DOMINGUEZ, Ana Isabel<br />
Cuadragésimo cuarto puesto: JAUREGUI D<strong>EL</strong> ÁGUI<strong>LA</strong>, Luis Germán<br />
Cuadragésimo quinto puesto: ESTRADA ZAPATA, Roberto Carlos<br />
Cuadragésimo sexto puesto: ARANIS GARCÍA ROS<strong>EL</strong>L, César Augusto<br />
Cuadragésimo séptimo puesto: RABINES PUMAYAL<strong>LA</strong>, Pablo Orlando<br />
Cuadragésimo octavo puesto: QUISPE GRAJEDA, Friberg<br />
Cuadragésimo noveno puesto: MOSCOSO ZALDIVAR, Luis Enrique<br />
PRIMEROS PUESTOS ALUMNOS<br />
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS<br />
MEDAL<strong>LA</strong> DE ORO<br />
MINAYA PICHILINGUE, Sheerle Nield / ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS<br />
PRIMEROS PUESTOS DE <strong>LA</strong> FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS<br />
QUIROZ ZEGARRA, Katherine Solangge / ADMINISTRACIÓN Y <strong>MARKETING</strong><br />
AYA<strong>LA</strong> FERNANDEZ, Juan Luis / ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS<br />
RECUAY ROSALES, Verónica / ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS<br />
MAYTA HUAMAN, Susan Eliandra / ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS<br />
MARIMON F<strong>EL</strong>IPE, Luis Eduardo / ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS<br />
CADILLO HUAMAN, Martin Jesús / ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS<br />
SAYAN NUÑEZ, Vanessa / ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS<br />
TAQUIRE CASA, Mercedes Isabel / ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS<br />
ROBLES CORMAN, Jessica Pamela / ADMINISTRACIÓN Y <strong>MARKETING</strong><br />
BRAGA COLMENARES, Olga Jacqueline / ADMINISTRACIÓN Y <strong>MARKETING</strong><br />
TORRES FLORES, Stefhany Lourdes / ADMINISTRACIÓN Y <strong>MARKETING</strong><br />
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VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Vida académica<br />
CAMPAÑA NAVIDEÑA:<br />
<strong>LA</strong> FAYN EN HUAROCHIRÍ
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Vida académica<br />
El día jueves 01 de diciembre de 2011 el funcionario<br />
de la empresa Serpost y docente de nuestra casa<br />
de estudios, Mg. Friberg Quispe, invitado por la Dra.<br />
Sabina Mlodzianowska, dio la charla sobre Exporta<br />
Fácil para los alumnos del curso Estrategias en Negocios<br />
Internacionales.<br />
Exporta Fácil es un servicio que les permite a los exportadores<br />
peruanos enviar sus productos al exterior<br />
de manera sencilla, segura y rápida, reduciendo así<br />
los trámites burocráticos y los elevados costos logísticos<br />
y de transporte. Es importante subrayar que gracias<br />
a este servicio los exportadores podrán enviar<br />
mercaderías con un valor de hasta US$5,000. Cada<br />
exportación podrá contener varios paquetes que no<br />
superen los 30 kilos cada uno, y el empresario podrá<br />
realizar todos los envíos que le sean necesarios para<br />
concretar su venta en el exterior.<br />
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VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Vida académica<br />
VISITA A <strong>LA</strong><br />
FORTALEZA D<strong>EL</strong> REAL F<strong>EL</strong>IPE<br />
EN CAL<strong>LA</strong>O<br />
El día miércoles 07 de diciembre los estudiantes del<br />
curso de Turismo Moderno de nuestra Casa Superior<br />
de Estudios con la docente Florisa García Chumioque<br />
realizaron una visita a la Fortaleza del Real Felipe<br />
donde disfrutaron de las instalaciones a través de<br />
una visita guiada a esta Fortaleza que tiene forma de<br />
un pentágono irregular. Visitaron el torreón del Rey<br />
que tiene una vista impresionante al mar, así como<br />
La Casa del Gobernador que era un lugar de alojamiento.<br />
También apreciaron los escudos en el frontis<br />
que representaban a los reyes de España, donde se<br />
observa la exhibición de armamento y uniformes utilizados<br />
durante las diferentes épocas militares. Los<br />
estudiantes también estuvieron en el Parque de vehículos<br />
blindados que se encuentra exhibiéndose esperando<br />
para la foto donde se exponen tanques de
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
guerra y en el Parque de Artillería se muestran los cañones utilizados por el ejército en las diferentes partes de la historia.<br />
También se exhibe una réplica de la parte frontal de la Casa de la Respuesta, existente en Chile donde el coronel EP<br />
Francisco Bolognesi dio sus célebres palabras “Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar el<br />
último cartucho”. Al lado, está la réplica del Monumento al Soldado Desconocido que representa a aquellos soldados que<br />
han caído en honor al ejército peruano. La Fortaleza posee un Centro de Convenciones que tiene capacidad para 1,500<br />
personas que se utiliza para múltiples actividades y los espera el Museo del Ejército Peruano para su visita. ¡Disfrútenlo¡<br />
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38<br />
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Vida académica<br />
ALUMNOS DE <strong>LA</strong> CARRERA ADMINISTRACIÓN Y <strong>MARKETING</strong> DE <strong>LA</strong> FAYN<br />
ORGANIZARON EXITOSA CAMPAÑA NAVIDEÑA CON 650 NIÑOS DE<br />
AAHH. SAN FRANCISCO DE PARIACHI - ATE VITARTE<br />
Marlith Segura<br />
Este proyecto nace por iniciativa de los alumnos de<br />
los últimos ciclos de la especialidad de Administración<br />
y Marketing de la Facultad de Administración y Negocios.<br />
Es así que a partir de la propuesta de generar<br />
una campaña para el curso de Estrategias Promocionales,<br />
se empezó a trabajar en este proyecto. Es por<br />
ello los alumnos Diana, Rosa, Edgar y Marco decidieron<br />
apostar por la realización de una campaña social<br />
la cual tenga trascendencia no solo a nivel académico,<br />
sino personal y social.<br />
Teniendo en cuenta la llegada de la celebración por<br />
fiestas navideñas, los estudiantes decidieron orientar<br />
la campaña social con esta temática, y empezaron a<br />
trabajar en la búsqueda de los niños que se beneficiarían<br />
con el resultado del proyecto. Por ello, como<br />
parte de la propuesta inicial, se evalúaron diversas<br />
posibilidades respecto al lugar donde se desarrollaría<br />
la campaña. Es así que se contactaron directamente<br />
con el hermano Isidoro – representante de la Capilla<br />
cercana al Asentamiento Humano San Francisco de
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Pariachi- Ate quien viene desarrollando una loable<br />
labor en coordinación con la parroquia San<br />
Andrés ubicada en Huaycan – Ate; con el único<br />
propósito de contribuir con ayuda solidaria y generar<br />
esperanza en la población de mayor vulnerabilidad<br />
con los angelitos (niños) de escasos<br />
recursos económicos trabajando principalmente<br />
en la orientación de una vida espiritual con fines<br />
de mejorar su cali dad de vida. Es así que se<br />
visitó la zona y se pudo identificar de manera<br />
personal las carencias de estos niños.<br />
Se optó por empezar el plan de trabajo que daría<br />
inicio a la realización de la campaña navideña<br />
solidaria en beneficio de más de 650 niños<br />
de San Francisco de Pariachi, y dado que el<br />
principal objetivo era convocar a personas solidarias<br />
dispuestas a compartir y ser participes<br />
contribuyendo de manera directa e indirecta con<br />
todo aquello que era necesario para llevar por<br />
los menos un día inolvidable que les permita<br />
disfrutar de una navidad diferente y que a su<br />
vez renazca en ellos la esperanza en el sentir<br />
del verdadero significado de la navidad a través<br />
de las muestras de afecto de cada uno de los<br />
que se identificaron y sensibilizaron con esta<br />
noble causa, al punto de reflexionar que hay<br />
personas que viven muchas más necesidades<br />
en relación a las nuestras pero aun así tratan<br />
de ser felices, al tratar de revivir el espíritu navideño<br />
a través del sentido de solidaridad con<br />
el prójimo. Por ello fue maravilloso ver tantos<br />
corazones abiertos y dispuestos a contribuir sin<br />
esperar nada a cambio, tan solo por rescatar lo<br />
más maravilloso y satisfactorio de la vida a través<br />
de la sonrisa de un niño con la expresión de<br />
su rostro y la inocencia de su corazón.<br />
Como la música de Navidad alcanza las cuerdas<br />
más sensibles de corazones dispuestos a<br />
contribuir y logra que más personas se unan a<br />
esta loable misión, Diana Honores, Rosa Fajardo,<br />
Marcos Hidalgo, Susy Obregón; Marlith<br />
Segura, Gigi Pinto, David Cieza, José Lacuta y<br />
con el apoyo altruista de Luis Navarro Ravello<br />
(Gerente General de Agencia MK), asumieron<br />
la responsabilidad de lograr llegar a la meta que<br />
ante todo sería puesta en manos del que hace<br />
posible todo en la vida, nuestro creador DIOS.<br />
Empezó la cuenta regresiva sabiendo que uno<br />
de los principales obstáculos sería el tiempo limitado<br />
ya que la fecha designada para el evento<br />
fue el domingo 18 de diciembre, es cuando<br />
los alumnos empiezan a aplicar algunas estrategias<br />
aprendidas en el transcurso de su permanencia<br />
durante su vida académica por las aulas<br />
de la Universidad Tecnológica del Perú, mas el<br />
perfil que los caracteriza dada su naturaleza de<br />
futuros profesionales dedicados al Marketing.<br />
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40<br />
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
¿Y CUAL FUE <strong>EL</strong> PROCESO DESARROL<strong>LA</strong>DO?<br />
Si bien como toda campaña social, era necesaria la<br />
creación de un slogan que identifique y consiga el<br />
principal propósito, generar la predisposición y el interés<br />
en contribuir, es así que nace la no menos conocida<br />
y muy bien posicionada a la fecha (365 visitantes<br />
en solo 10 días ), “<strong>LA</strong> NAVIDAD NOS UNE”.<br />
Dicha página no solo persuadió a aquellos que la visitaron<br />
y se involucraron sino también fue un generador<br />
de energía , integración y reconocimiento de cada<br />
uno de los administradores que se involucraron aún<br />
más; ya que muchos a pesar de ser de la misma especialidad<br />
y alma mater no habían podido disfrutar y<br />
reconocer tantas virtudes que caracteriza a cada uno<br />
de sus integrantes, pero definitivamente la navidad<br />
permitió la unión en base a la esperanza y al logro de<br />
un solo objetivo a muy corto plazo , con el único afán<br />
de lograr la tan ansiada navidad de los 650 angelitos<br />
de San Francisco de Pariachi.<br />
Y como los días pasaban, iba incrementándose la<br />
tensión de saber que el tiempo transcurría y los esfuerzos<br />
no permitían lograr lo que se esperaba, es así<br />
que se optaron por mayores alternativas, la creación<br />
de la pagina en facebook, la elaboración de volantes<br />
(repartidos entre los alumnos y docentes de la universidad),<br />
es importante resaltar que estos últimos de-<br />
mostraron que no solo son excelentes profesionales<br />
encargados de la formación de futuros profesionales<br />
sino, también demostraron su elevado espíritu de<br />
colaboración al punto de ser participes no solo económicamente<br />
sino también la dedicación mostrada<br />
al integrarse como parte del equipo<br />
organizador, por ello destacamos<br />
la predisposición de los docentes<br />
Ronald Gástelo y Germán Fleming<br />
Abad; quienes no du-
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
daron en ser los encargados de arrancar las sonrisas<br />
de estos angelitos y cumplir su más anhelado sueño<br />
que sea Santa Claus quien les entregue su regalo de<br />
navidad; así mismo no dudaron en contribuir con su<br />
show de magia Mario Sergio Abarca (Alumno de Administración<br />
y Marketing), entre otros.<br />
Pero los días seguían pasando y aun no se cumplía la<br />
meta, así que se intensificó la propuesta y cada uno<br />
de los integrantes del equipo organizador, optaron por<br />
mejorar la convocatoria considerando también a sus<br />
centros de labores, amigos, familiares, además se organizaron<br />
conferencias (un agradecimiento especial<br />
al jefe de Marketing – David Cieza de la Facultad de<br />
Ingeniería Electrónica y Mecatrónica de la <strong>UTP</strong>), del<br />
cual se recibió un importante aporte; así mismo a Jaime<br />
Ramos (alumno de la carrera de Administración y<br />
Marketing) por la donación del disfraz de Papa Noel<br />
y un enorme reconocimiento a la familia de Rosita<br />
Fajardo nuestra principal cómplice en esta misión de<br />
amor.<br />
<strong>LA</strong>S DONACIONES<br />
Sin embargo, con el pasar de los días se iba notando<br />
que el esfuerzo no era en vano y empezaron a incrementarse<br />
y hacerse tangibles cada uno de los granitos<br />
de arena por parte de los muchos aportantes,<br />
voluntarios (antes, durante y después del evento),<br />
dada la cercanía de la fecha era notable que cada día<br />
mas personas de buen corazón se iban comprometiendo<br />
con tan noble causa y deseaban ser participes<br />
en cualesquiera que sea la función asignada, por ello<br />
empezaron las bendiciones con juguetes, chocolatadas,<br />
panetones, aportes económicos, voluntariado,<br />
movilidades, shows, golosinas, disfraces, entre otros<br />
que al final se pudo obtener mucho más de lo esperado.<br />
Es importante reconocer el espíritu de apoyo desinteresado<br />
al ver que fueron gran parte de los alumnos<br />
de la FAYN participes activos de esta campaña y nos<br />
acompañaron desde las primeras horas de la mañana<br />
del soleado domingo 18 de diciembre del 2011, parte<br />
de ellos asistieron acompañados de familiares, amigos,<br />
entre otros , solo con la finalidad de poder contribuir<br />
con la misión encomendada, la de compartir<br />
un espacio de tiempo con estos pequeñines en esta<br />
fecha tan importante, sería difícil poder mencionar a<br />
todos y cada uno de ellos, pero cada quien sabe que<br />
con su apoyo se pudo sumar el esfuerzo, las ganas y<br />
la satisfacción que vivimos ese gran día, y poder re-<br />
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VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
conocer el sentir que Dios puso en nuestros corazones en estas fechas<br />
permitiéndonos tal vez valorar lo mucho o poco que tenemos en casa y<br />
hacer de esta experiencia algo inolvidable como parte de nuestras vivencias.<br />
Creo que no se pueden dejar de mencionar a aquella persona que pasó<br />
toda la mañana llevando a cada angelito al servicio higiénico aun cuando<br />
tenía que subir un pequeño cerrito para llegar al destino solicitado dada<br />
la necesidad de este pequeñín, o a cada uno de los jefes de grupo que<br />
debían secar las caritas llenas de sudor por el extenuante calor del día<br />
a cada uno de estos angelitos y saciar la sed que mostraban pero esto<br />
no los hacía desistir a la espera de su regalo, chocolate y panetón y más<br />
aun si este sería entregado por “PAPA NO<strong>EL</strong>”, mil gracias a cada uno de<br />
los que hizo posible esto, que Dios multiplique este sentir y que abra las<br />
puertas del cielo y sobreabunde en Bendiciones para Uds. y su familia.<br />
<strong>EL</strong> GRAN DIA<br />
DOMINGO 18 DE DICIEMBRE<br />
Al llegar el tan esperado dia, se podía apreciar un espíritu lleno de amor<br />
y el corazón súper aligerado ya que aun las donaciones no dejaban de<br />
llegar hasta el lugar de encuentro, los organizadores se hacían presente<br />
hasta las instalaciones donde aguardaba el hermano Isidoro acompañado<br />
de las personas que muy amablemente fueron los encargados de<br />
adaptar el espacio de la canchita de arena la cual contaba con un estrado<br />
el que sería posteriormente utilizado para la presentación del show, la<br />
entrega de regalos, y todo lo que se tenía preparado para este gran día.<br />
Los primeros asistentes llegaban, dada la convocatoria previamente realizada<br />
en la zona y el censo que facilitó la identificación por edades y géneros<br />
de los pequeñines; mientras más se calentaba el ambiente, eran<br />
más los niños que iban llegando, algunos acompañados de sus hermanitos<br />
mayores, los mas pequeñitos en brazos de sus mamas, entre otros<br />
que iban abarrotando la placita destinada para este evento; también se<br />
iban acercando los voluntarios, los cuales se encargaron directamente<br />
de la organización de los niños por edades haciendo filas con cada uno<br />
de ellos, y los que en poco tiempo lograron interactuar con el grupo de<br />
niños asignados, a los cuales se les colocó una pulsera en la manito<br />
derecha a fin de poder identificarlos rápidamente a la hora de la entrega<br />
de regalos y todo lo preparado especialmente para ellos.<br />
Los voluntarios cumplieron una labor muy importante ya que gracias a<br />
ellos se pudo lograr mantener el orden y clasificar a los niños, además<br />
de hacerlos participes en los diversos juegos logrando que se motiven y<br />
puedan disfrutar de los bailes, concursos, y todo lo que se preparó para<br />
este gran día.<br />
Las horas pasaban, el sol era inclemente pero el amor era un sentimiento<br />
que rebasaba entre todos los asistentes, las muestras de afecto<br />
desinteresado se hacían cada vez más notorias, hasta que llegó la hora<br />
esperada, la entrega de los regalitos a cargo del icono – Papa Noel, ver<br />
cada una de las diversas actitudes de los niños frente a la sensación de<br />
recibir lo que esperaron con ansias, además del apoyo incondicional de<br />
cada asistente.
VIDA ACADÉMICA ADMINISTER VIRTUAL<br />
Pero así como todo inicio cerramos con un precioso final<br />
y tan esperado resultado las sonrisas de los niños,<br />
el agradecimiento de los representantes de Pariachi<br />
y la satisfacción de un equipo que se formó por un<br />
objetivo y terminó siendo un logro a nivel personal y<br />
principalmente espiritual que llenó de emoción, gozo<br />
y ganas de seguir realizando este tipo de actividades<br />
mientras Dios lo permita, con la reflexión de SI SE<br />
PUEDE!! Cuando las cosas se dan de corazón siempre<br />
resultan exitosas.<br />
Y para terminar, solo darle gracias a Dios por la oportunidad<br />
que nos da, al demostrarnos que hay mucho<br />
por aprender y hacer en el camino que nos toca recorrer;<br />
y como decía la madre Teresa de Calcuta: “ La<br />
Paz empieza con una sonrisa”; y eso es lo que permitieron<br />
que logremos los angelitos de Pariachi, con<br />
este maravilloso regalo de Navidad que no fue preci-<br />
samente, un árbol, una chimenea, o muchos adornos,<br />
sino, tan solo el calor que permitió volver al corazón<br />
de muchas personas, la generosidad de compartirla<br />
con otros y la esperanza de seguir adelante.<br />
1 Pagina en facebook- creada por Agencia MK-http://www.facebook.com/lanavidadnosune?sk=info.<br />
2 Es importante destacar que fueron muchos los profesores que contribuyeron pero a su vez solicitaron mantenerse en anonimato y es<br />
por ello no se les menciona pero hay alguien que sabe y reconoce vuestra actitud. Dios, más de 650 niños de San Francisco de Pariachi<br />
y todos los que participamos.<br />
3 Conferencia – “Empresario de tu Carrera”- realizada sábado 17 de diciembre- Puente Piedra.<br />
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