21.04.2013 Visualizaciones

Revista Informa n. 10, juny 2005 - Institut Jaume Huguet

Revista Informa n. 10, juny 2005 - Institut Jaume Huguet

Revista Informa n. 10, juny 2005 - Institut Jaume Huguet

SHOW MORE
SHOW LESS

¡Convierta sus PDFs en revista en línea y aumente sus ingresos!

Optimice sus revistas en línea para SEO, use backlinks potentes y contenido multimedia para aumentar su visibilidad y ventas.

L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

Nova publicació<br />

Activitats d’ESO<br />

Activitats de Batxillerat<br />

Activitats de Cicles Formatius<br />

Internivells<br />

ANESPRO<br />

www<br />

Nova publicació<br />

Índex<br />

pàg. 2<br />

Pàg. 2 a la 7<br />

pàg. 7 a la <strong>10</strong><br />

pàg. <strong>10</strong> a la 13<br />

pàg. 13 a la 18<br />

pàg. 19<br />

pàg. 19<br />

Activitats d’ESO<br />

DIA MUNDIAL DE LA SIDA<br />

El 14 de desembre els alumnes de 4t d’ESO van<br />

assistir al Teatre Principal a la representació de l’obra<br />

Que sí, vida!, dins els actes de celebració del Dia<br />

2<br />

Mundial de la Sida. Aquesta activitat l’organitzà<br />

l’Oficina de Serveis a la Joventut del Consell<br />

Comarcal de l’Alt Camp i anava adreçada a tots els<br />

centres educatius de la comarca. Amb aquesta obra el<br />

grup Teatracció pretén fer arribar als adolescents,<br />

d’una forma bàsicament lúdica i participativa, temes<br />

com la prevenció de la sida, les malalties de<br />

transmissió sexual i els embarassos no desitjats.<br />

EL PERIÓDICO A L’ESCOLA<br />

L’alumnat de 3r d’ESO va participar els dies 12, 13 i<br />

14 de gener en el taller “El Periódico a l’escola” que<br />

té com a objectiu que cada grup d’alumnes elabori el<br />

seu diari. Aquesta activitat anà a càrrec de periodistes<br />

del rotatiu barceloní El Periódico i fou organitzada<br />

pel departament de Llengua Catalana de l’institut.<br />

Cada un dels grups d’alumnes de 3r d’ESO, durant tot<br />

un matí, es convertí en l’equip de redacció d’un diari<br />

que va haver de seguir tots els passos necessaris<br />

abans de l’edició: organitzar en seccions les notícies<br />

que prèviament s’havien elaborat a classe de Llengua<br />

Catalana, fer les fotografies corresponents, maquetar<br />

el diari, decidir la portada...<br />

SORTIDA AL PLA DE SANTA MARIA<br />

Els alumnes del grup A de 4t d'ESO van visitar, el<br />

passat 21 de gener les instal·lacions que l'empresa<br />

Revlon del grup Colomer té al Pla de Santa Maria.<br />

Allà van ser rebuts per responsables de l'empresa, els<br />

quals explicaren a l’alumnat el funcionament general<br />

de la fàbrica i els productes que comercialitzen, tant<br />

en la línia professional (de perruqueries) com la<br />

destinada al públic en general. Tot seguit visitaren la<br />

fàbrica; primer, els reactors i els mecanismes per<br />

afegir els diversos components de cada producte i, a<br />

continuació, la cadena d'envasat i embalatge. Per<br />

acabar la visita, els alumnes van fer diverses proves<br />

de detecció d'olors.<br />

SORTIDA AL BARRI DEL SERRALLO<br />

L'equip docent de primer cicle d'ESO va programar<br />

una sortida a Tarragona per arrodonir i concloure els<br />

continguts treballats a l'aula sobre el tema del mar i<br />

que serviren de base al treball guardonat amb un dels<br />

Premis Baldiri Reixach d'enguany. La sortida tingué<br />

lloc els dies 17 i 18 i es complementà, al matí, amb la


visita a l’exposició “Escher, la vida de les formes”,<br />

programada pel departament de Matemàtiques. Els<br />

alumnes visitaren el barri mariner del Serrallo per<br />

conèixer el funcionament de la llotja de pescadors<br />

(arribada de les barques, tipus de pesca, subhasta del<br />

peix...). També visitaren el Museu del Port, on van<br />

rebre explicacions sobre la història del port per part<br />

dels membres del camp d'aprenentatge de Tarragona.<br />

TALLER DE PAPER RECICLAT<br />

Els alumnes de primer d’ESO van participar, durant<br />

els dies 9, 16 i 23 de febrer, en un taller de paper<br />

reciclat amb l’objectiu de conscienciar-los de la<br />

necessitat de reciclar per tenir cura del medi ambient.<br />

L’activitat anà a càrrec de Tània Socies, monitora del<br />

Consell Comarcal. Els alumnes reberen una<br />

explicació teòrica que els permeté conèixer el cicle<br />

tancat del paper i la importància de reciclar-lo<br />

adequadament. Tot seguit van fer la pràctica<br />

d’elaborar ells mateixos un full de paper reciclat, el<br />

qual decoraren i posaren a assecar. Amb aquesta<br />

activitat es pretén que els alumnes s’adonin de la<br />

necessitat de reduir el consum de paper, de<br />

consumir-lo reciclat, i de fer la recollida selectiva de<br />

la brossa de forma adequada.<br />

ELS JOVES I L’ALCOHOL<br />

<strong>Informa</strong><br />

El 15 de febrer l’alumnat de 4t d’ESO assistí a les<br />

sessions informatives que la Fundación Alcohol y<br />

Sociedad organitza per tal que els joves prenguin<br />

consciència dels problemes que comporta l’abús de<br />

l’alcohol. Concretament es desenvoluparen dues<br />

sessions. La primera, teòrica; i la segona, pràctica.<br />

Duraren una hora cadascuna i s’hi tractaren els<br />

aspectes teòrics relacionats amb l’alcohol<br />

(abstinència, tolerància...) i la resolució de conflictes<br />

derivats de l’abús. Els responsables de l’activitat<br />

pretenen, bàsicament, retardar l’edat d’inici en el<br />

consum d’alcohol i reduir-ne l’abús entre els joves<br />

que ja en consumeixen. També es va lliurar un<br />

material de suport perquè els alumnes analitzin quins<br />

són els problemes que es deriven de l’abús de<br />

l’alcohol.<br />

SORTIDES DE L’ÀREA DE RELIGIÓ<br />

El 15 de febrer els alumnes del crèdit variable de<br />

Religió de 2n d’ESO van visitar el Monestir de la<br />

Immaculada de les monges mínimes i l’església de<br />

Sant Joan de Valls. La visita al Monestir era una<br />

activitat que servia de reforç al tema d’Història de<br />

l’Església i que feia referència als inicis del monacat.<br />

3


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

Les germanes de la congregació de Sant Francesc de<br />

Paula explicaren als alumnes les motivacions que les<br />

duen a fer-se monges, i també quines són les seves<br />

activitats quotidianes i els deures que comporta la<br />

seva vocació. La visita a l’església de Sant Joan es va<br />

enfocar des del punt de vista artístic i simbòlic i serví<br />

perquè els alumnes estudiessin, bàsicament, les<br />

figures del retaule.<br />

Posteriorment, el dia 18, els alumnes de 3r d’ESO van<br />

anar a Tarragona per visitar l’exposició “Mirades en<br />

diàleg”, mostra itinerant de les diferents religions que<br />

viuen i conviuen a Catalunya en l’actualitat. La visita<br />

de l’exposició es complementà amb un audiovisual on<br />

joves de diverses religions (hindús, budistes, sijs,<br />

cristians, musulmans i jueus) exposaren la seva<br />

experiència de fe i la relació que mantenen amb altres<br />

joves de diferents confessions. També visitaren la<br />

façana de la catedral de Tarragona per estudiar-ne les<br />

figures bíbliques. Aquesta sortida a la catedral també<br />

la dugueren a terme els alumnes del crèdit variable de<br />

2n d’ESO el dia 24 de maig.<br />

XERRADA SOBRE L’ADOLESCÈNCIA<br />

L’alumnat de 2n d’ESO va assistir a una xerrada<br />

sobre l’adolescència el 22 de febrer durant la qual es<br />

tractaren els canvis emocionals i físics propis<br />

d’aquesta etapa, tant en els nois com en les noies;<br />

l’aparició de nous sentiments; el fenomen de la<br />

pressió de grup i el de l’autoestima. Aquesta xerrada<br />

s’emmarca en el projecte “L’adolescència i tu”,<br />

proposat per les marques comercials Ausonia, Evax i<br />

Tampax, i dissenyat tenint en compte els criteris de la<br />

Xarxa europea d’escoles promotores de la salut. Per<br />

això, la segona part de la xerrada es destina a parlar<br />

4<br />

dels canvis fisiològics en les noies i es donen consells<br />

sobre la higiene íntima adequada durant aquesta<br />

etapa.<br />

VIATGE DE FINAL D'ETAPA A TENERIFE<br />

Els alumnes de 4t d'ESO van fer el viatge de final<br />

d'etapa. Des del 14 al 21 de març van visitar l'illa de<br />

Tenerife i van gaudir d'uns dies de sol i de bany.<br />

EDUCACIÓ VIÀRIA<br />

El passat 4 d’abril l’alumnat de 1r A i B d’ESO va<br />

participar en una activitat promoguda per la Fundació<br />

Winterthur per mostrar l’espai urbà com una realitat<br />

on viure i transitar. La sessió consistí en una xerrada<br />

impartida per un especialista de la Fundació, el qual<br />

explicà als alumnes les normes bàsiques de cultura


cívica que els han de permetre desplaçar-se<br />

correctament per l’espai urbà. També s’insistí en la<br />

necessitat d’ésser sensibles, és a dir, de posar-se en la<br />

pell dels altres quan es moguin per la ciutat per tal de<br />

tenir clars quins són els límits que han de posar a la<br />

seva llibertat de moviments.<br />

EDUCACIÓ PER A L’ALIMENTACIÓ I LA<br />

SALUT<br />

Carme Baldrich, responsable del servei de Dietètica<br />

del Pius Hospital de Valls, impartí una xerrada sobre<br />

l’alimentació saludable el 5 d’abril a l’alumnat de 3r<br />

d’ESO. L’objectiu bàsic era aportar la informació<br />

necessària per prevenir conductes de risc relacionades<br />

amb l’alimentació i per provocar la manifestació<br />

d’hàbits i conductes saludables entre l’alumnat. La<br />

conferenciant insistí en el fet que cal moderar la<br />

ingesta de sucres, de greixos animals i de begudes<br />

refrescants. Aconsellà, a més, de fer quatre o cinc<br />

àpats al dia, no picar entre hores, fer les menjades<br />

sense pressa i mastegar bé els aliments.<br />

SORTIDA AL PONT DE GOI<br />

Els dies 19 i 26 d’abril els alumnes de 1r d’ESO van<br />

fer una sortida al Pont de Goi per estudiar la flora i la<br />

fauna del riu Francolí. La sortida fou organitzada per<br />

l’àrea de Ciències de la Naturalesa i estava tutelada<br />

pels monitors de Cel Rogent i patrocinada pel Consell<br />

Comarcal de l’Alt Camp. El recorregut, de 3 Km,<br />

passà per indrets com la font de Sant Bernat, que va<br />

permetre refer les forces als alumnes, i també els<br />

permeté observar les característiques del torrent que<br />

passa pel costat.<br />

VISITA A MONTBLANC<br />

El departament de Ciències Socials organitzà una<br />

sortida a Montblanc per visitar el Museu i la ciutat<br />

medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO<br />

va fer una visita guiada pels diversos edificis<br />

medievals de la ciutat (castell, hospitals, esglésies...)<br />

cosa que els ajudà a conèixer una bona part de la<br />

història de la ciutat. Com que l’activitat es realitzà<br />

durant la Setmana Medieval de Montblanc, els<br />

alumnes van poder veure els guarniments i<br />

preparatius de la festa, i també un audiovisual de la<br />

llegenda de Sant Jordi.<br />

SORTIDA A SIURANA<br />

<strong>Informa</strong><br />

El passat 17 de maig una seixantena d’alumnes de<br />

tercer d’ESO es van desplaçar a Siurana amb<br />

l’objectiu de desenvolupar d’una forma pràctica<br />

continguts d’activitats a la natura dins l’àrea<br />

5


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

d’Educació Física. Aquesta zona del Montsant<br />

ofereix moltes possibilitats per a la pràctica d’aquests<br />

tipus d’activitats, ja que permet potenciar la<br />

interrelació amb el medi natural mitjançant una<br />

pràctica física i fer un equilibri entre la vessant lúdica<br />

i la pedagògica. Concretament, van fer escalada en<br />

roca natural, un passeig en bicicleta tot terreny pel<br />

voltant del pantà de Siurana i s’iniciaren en<br />

piragüisme amb kaiacs individuals.<br />

SORTIDA A LA GARROTXA<br />

Els alumnes de 3r d’ESO van fer, el 19 de maig, una<br />

sortida a la Garrotxa per conèixer les manifestacions<br />

volcàniques més importants del nostre país.<br />

L’activitat s’emmarca dins la programació del<br />

departament de Ciències Naturals. En primer lloc,<br />

l’alumnat visità la cinglera de Castellfollit de la Roca<br />

per observar les solidificacions de les diverses<br />

colades de lava. Tot seguit, caminaren per la Fageda<br />

d’en Jordà per observar la vegetació i els materials<br />

del sòl. Finalment, estudiaren l’estructura dels<br />

volcans i els diversos models eruptius durant la visita<br />

al volcà Santa Margarida.<br />

BTT PER L’ALT CAMP<br />

El departament d’Educació Física, dins el crèdit<br />

variable de 3r d'ESO Activitats a la Natura, programà<br />

una sortida en bicicleta de muntanya per l'Alt Camp.<br />

El dia 23 de maig els alumnes van fer uns quaranta<br />

quilòmetres per camins i senderons de la nostra<br />

comarca, cosa que els va permetre desenvolupar els<br />

continguts del programa i reforçar les actituds de<br />

respecte cap al medi ambient.<br />

6<br />

VIL·LA DELS MUNTS<br />

El dia 11 de maig els alumnes de 1r d'ESO visitaren<br />

la vil·la romana dels Munts a Altafulla. Aquesta vil·la<br />

és un dels conjunts més importants d’Hispània en la<br />

categoria de cases romanes de patricis en ambients<br />

rurals. Era un important nucli residencial i ens mostra<br />

com vivia un alt càrrec de l’administració de Tàrraco.<br />

Dos guies convertits en patricis romans van guiar els<br />

alumnes per totes les estances i els mostraren els<br />

mosaics, la forma de vestir-se, etc. Completaren la<br />

sortida amb la visita al nucli antic d’Altafulla on<br />

admiraren el castell i l’església.<br />

PREMI BALDIRI REIXACH<br />

L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong> de Valls ha estat novament<br />

guardonat amb un dels premis que la Fundació Lluís<br />

Carulla atorga cada curs com a reconeixement a la<br />

tasca de les escoles, dels alumnes i dels professors<br />

dels Països Catalans. El guardó és el vuitè premi<br />

Baldiri Reixach consecutiu. L’acte de lliurament dels<br />

premis tingué lloc el 5 de <strong>juny</strong> al Casal de l’Espluga<br />

de Francolí. El treball guanyador –del qual us parlem<br />

a ReviScola-- ha estat premiat en la categoria de<br />

premis als alumnes. El professorat responsable<br />

d’aquest treball fou: Teresa Morales, Anna Grau,<br />

Rosa Batalla, Isabel Bitria, Isabel Tuset, Tona Voltas,<br />

Fàtima Lladó, Joaquim Duch, Montse Fabà, Joan<br />

Foguet, Susanna Gassó, Felip Brunet, Narcís<br />

Mellado, Mercè Ugidos, Mar Relea, Àngela Vivas,<br />

Montse Montalà, Andreu Ruiz i Adrià Delgado.<br />

Felicitats a tots i a totes!


PREMIS DE CULTURA El Baluard<br />

La revista El Baluard, revista d’informació local i de<br />

cultura de Sarral, convocà el quinzè Cartell de premis<br />

de Cultura. En aquesta convocatòria resultaren<br />

guardonades tres alumnes del nostre centre en<br />

diferents modalitats:<br />

• Premi de Narrativa, categoria grup B:<br />

1r premi: Laura Iglesias de 1r ESO B<br />

Finalista: Laia Bricollé de 2n ESO B<br />

• Premi de poesia:<br />

Finalista: Judit Molas de 1r ESO B<br />

Activitats de Batxillerat<br />

ESQUÍ NÒRDIC<br />

El departament d’Educació Física del centre va<br />

programar una sortida d’esquí nòrdic per als alumnes<br />

de 2n de Batxillerat que cursen l’optativa d’Activitat<br />

Física i Salut. Els dies 20 i 21 de gener es desplaçaren<br />

a l’estació d’esquí de Font Romeu, concretament a les<br />

pistes de Capcir, per treballar els diferents<br />

metabolismes gràcies al control de la freqüència<br />

cardíaca i també per aprendre les principals tècniques<br />

de lliscament i de frenada en aquest esport.<br />

<strong>Informa</strong><br />

TAULA RODONA SOBRE PREMSA I ESPORT<br />

El dia 1 de febrer el departament de Llengua Catalana<br />

va programar una taula rodona que anava adreçada<br />

als alumnes de 1r A, B i C de Batxillerat. La sessió<br />

fou organitzada pel diari Sport amb la col·laboració<br />

d’Excellent, empresa patrocinadora d’esdeveniments<br />

esportius. La xerrada tenia com a objectiu mostrar la<br />

relació que s’estableix entre els esportistes i la<br />

premsa, i també serví per explicar el procés<br />

d’elaboració d’una notícia des que es recull la<br />

informació fins que surt impresa en l’esmentat diari.<br />

La taula rodona s’inicià amb la intervenció d’Àngels<br />

Fàbregas, redactora del diari, que parlà de les<br />

connexions entre la premsa esportiva i el seu públic<br />

potencial. Posteriorment, Jordi Llopart, primer<br />

medallista olímpic espanyol en la modalitat atlètica<br />

de marxa, parlà del sacrifici que comporta la pràctica<br />

d’un esport d’elit i també de la bona relació que han<br />

de mantenir els esportistes amb la premsa. Tot seguit,<br />

Abel Romero, directiu d’Excellent, explicà quina és<br />

la tasca d’aquesta empresa i com es desenvolupa.<br />

Finalment, s’obrí un torn obert de preguntes durant el<br />

quan els alumnes van poder resoldre els seus dubtes.<br />

XERRADES DE CULTURA CLÀSSICA<br />

L’àrea de Llengua i Cultura Clàssiques va organitzar<br />

una sortida a Tarragona per als alumnes de llatí i grec<br />

de Batxillerat. El 14 de febrer l’alumnat assistí a dues<br />

conferències a la Facultat de Ciències Jurídiques de<br />

Tarragona: “Urbanisme romà a Tarragona” a càrrec<br />

de Concepció Collellmir, professora de l’IES Rafael<br />

Casanova de Sant Boi de Llobregat , i “La poesia<br />

7


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

èpica grega”, que va impartir la professora<br />

Montserrrat Camps de la Universitat de Barcelona.<br />

SALÓ DE L’ENSENYAMENT<br />

El <strong>10</strong> de març els alumnes de 2n de Batxillerat van<br />

visitar el Saló de l’Ensenyament a Barcelona per<br />

completar les sessions d’assessorament sobre el seu<br />

futur acadèmic que reben a les hores de tutoria.<br />

VISITA A VALLS QUÍMICA<br />

Els alumnes de lr de Batxillerat de la modalitat de<br />

Ciències de la Terra van visitar, el 16 de març, les<br />

instal·lacions de l’empresa Valls Química. Van ser<br />

rebuts pel director, Sr. Campamà, qui els explicà amb<br />

tota mena de detalls les funcions de l’empresa, que es<br />

dedica a la recuperació de dissolvents orgànics, i<br />

també com estan distribuïts els diversos edificis de<br />

l’empresa i les mesures de seguretat que es<br />

requereixen. Tot seguit un tècnic els explicà el<br />

funcionament del cicle de la depuració de l’aigua i els<br />

alumnes van poder observar al microscopi els<br />

organismes que hi intervenen. A més, van fer una<br />

pràctica de depuració d’aigua, fluoració i coagulació<br />

preparada a través del programa APQUA de la<br />

Universitat Rovira i Virgili. Finalment, visitaren les<br />

8<br />

instal·lacions, la secció de destil·lació i recuperació<br />

de dissolvents i la zona de depuració de les aigües<br />

residuals.<br />

GRAVACIÓ D’UN PROGRAMA DE RÀDIO<br />

El 22 d’abril els alumnes de 1r de Batxillerat que fan<br />

l’assignatura de Periodisme van gravar, als estudis<br />

d’Ona Ràdio Valls, un programa de mitja hora de<br />

durada elaborat per ells mateixos. El tema que els<br />

serví de fil conductor fou el de la relació entre els<br />

joves i el consumisme. El dividiren en tres parts: una<br />

crítica d’alguns anuncis força coneguts, el comentari<br />

dels resultats de l’enquesta feta a cent alumnes de<br />

l’<strong>Institut</strong> sobre els seus hàbits de consum --i que<br />

reproduïm a ReviScola-- i el primer capítol d’un serial<br />

radiofònic que pretenia ser una sàtira del segment<br />

més consumista de la joventut actual. El programa es<br />

va emetre el 27 d’abril i se’n va fer la reposició el 28.<br />

SORTIDA A EMPÚRIES I A LES ILLES<br />

MEDES<br />

L’àrea de Llengües i Cultura Clàssiques del<br />

Departament d’Humanitats organitzà una activitat<br />

extraescolar per al 25 d’abril. L’activitat consistí en<br />

una visita guiada a les ruïnes d’Empúries i en un<br />

recorregut amb vaixell per les illes Medes i tenia com<br />

a objectiu general aprofundir en el coneixement de la<br />

petjada clàssica a la Península Ibèrica a partir de<br />

l’anàlisi de les ciutats grega i romana. Per aquest<br />

motiu, estava adreçada als alumnes de llatí i grec de<br />

Batxillerat, però també als de 2n cicle d’ESO que o<br />

bé cursen o bé ja han cursat algun crèdit variable de<br />

Cultura Clàssica. D’altra banda, la navegació al


voltant de les illes Medes, acompanyada de visió<br />

submarina, havia de permetre descobrir un entorn<br />

natural realment excepcional.<br />

RUTA DEL CISTER<br />

Els dies 28 i 29 d’abril, l’alumnat de 1r de Batxillerat<br />

va fer la ja tradicional Ruta del Cister que organitza el<br />

departament d’Educació Física. El primer dia<br />

caminaren des de Vallbona de les Monges fins a<br />

Poblet, on dormiren a l’alberg. L’endemà pujaren i<br />

baixaren la Pena fins arribar a Montblanc. Des de dalt<br />

de la Pena va observar tot el recorregut que havien fet<br />

des del dia abans: uns cinquanta quilòmetres de<br />

camins pedregosos per la muntanya.<br />

ESTUDI DE LA GEOLOGIA DE LA MUSSARA<br />

Els alumnes de 1r de batxillerat de la modalitat de<br />

Ciències de la Terra i del Medi Ambient van fer, el 3<br />

de maig, la sortida de natura que segueix el torrent de<br />

les Tosques i que els portà des de Vilaplana fins a la<br />

Mussara. Al llarg del recorregut van estudiar diverses<br />

formacions geològiques, com ara la riera de<br />

Maspujols, i també els materials de l’era primària i<br />

secundària que són més habituals en la nostra<br />

serralada prelitoral. Així mateix observaren els<br />

diferents estrats d’aquestes formacions geològiques i<br />

com s’ubiquen dins la geomorfologia del terreny.<br />

Aquest itinerari també els permeté d’estudiar<br />

l’aprofitament de l’explotació de dues pedreres, una<br />

que aprofita les calcàries i una altra que aprofita les<br />

roques cornianes a la base del coll d’Alforja.<br />

PREMI DE NATURA<br />

Arnau Dalit, alumne de 2n de Batxillerat, va obtenir<br />

el Premi Natura de l’<strong>Institut</strong> d’Estudis Vallencs pel<br />

seu treball de recerca L’ecosistema del riu Francolí al<br />

pas per Picamoixons. El guardó li va ser lliurat el 27<br />

de maig en el marc de la Nit de Premis que organitza<br />

el setmanari El Pati.<br />

PREMI D’ORATÒRIA<br />

<strong>Informa</strong><br />

Josep M. Olivé, alumne de 1r de Batxillerat, ha<br />

quedat finalista en el Concurs d’Oratòria que<br />

s’inscriu dins el projecte ORATOR. Aquest concurs,<br />

impulsat pel departament d’Educació, vol potenciar la<br />

competència oral en llengües estrangeres entre els<br />

estudiants de Catalunya, mitjançant l'expressió oral<br />

en públic, cosa que permet també desenvolupar<br />

9


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

estratègies de comunicació. En la modalitat en què<br />

resultà premiat, l'alumne participà alhora per les dues<br />

llengües estrangeres que ha après al centre o que ha<br />

cursat en els cursos immediatament anteriors, en<br />

aquest cas l’anglès i el francès.<br />

El guardó consisteix en una estada de quinze dies a<br />

Anglaterra per a l’alumne, i en 900 euros per al<br />

departament de Llengües Estrangeres de l’<strong>Institut</strong>. El<br />

lliurament de premis se celebrà el 27 de <strong>juny</strong> al Palau<br />

de la Generalitat.<br />

VISITA AL CIE<br />

Activitats<br />

de Cicles Formatius<br />

L’alumnat dels CFGM de Comerç i de Gestió<br />

Administrativa es desplaçà fins al Centre d’Iniciatives<br />

Empresarials de Valls (CIE) situat al viver<br />

d’empreses urbà el dia 13 de desembre. La mateixa<br />

activitat la van dur a terme el 21 de gener els alumnes<br />

del CFGM d’Equips i Instal·lacions Electrotècniques<br />

i els del segon curs de Mecanització, en aquest cas al<br />

CIE situat al viver d’empreses del Polígon Industrial<br />

de Valls. Les sortides van ser organitzades pel<br />

departament de Formació i Orientació Laboral i, en<br />

tots dos casos, es pretenia que els alumnes<br />

coneguessin l’autoocupació com a sortida laboral. A<br />

més també van descobrir quins són els serveis que<br />

<strong>10</strong><br />

ofereix el CIE als empresaris, i els cursos de formació<br />

continuada que s’hi desenvolupen.<br />

CFGM DE GESTIÓ I DE COMERÇ A<br />

BARCELONA<br />

El 14 de desembre l'alumnat dels cicles formatius de<br />

Comerç i de Gestió va fer una sortida a Barcelona per<br />

visitar les instal·lacions del Centre Comercial Gran<br />

Via-2 i estudiar-ne les característiques des del punt de<br />

vista dels estudis que cursen en el nostre centre.<br />

També van aprofitar la sortida per visitar<br />

CosmoCaixa, el nou museu de la ciència de<br />

Barcelona.<br />

EMPRESES DE TREBALL TEMPORAL<br />

Tot l’alumnat de cicles formatius de l’institut que<br />

cursa l’assignatura de Formació i Orientació Laboral<br />

assistí, el 17 de gener, a la xerrada que sobre les<br />

empreses de treball temporal (ETT) tingué lloc al<br />

centre i que anà a càrrec del Grup Adecco. Noemí<br />

Fernández, directora de l’oficina del grup a Valls, i<br />

Rosa Cabezas foren les encarregades d’explicar als<br />

alumnes els principals aspectes relacionats amb el<br />

món de les ETT: sistemes de contractació, prevenció<br />

de riscos laborals, seguretat i salut en el treball,<br />

legislació relacionada amb aquestes empreses, ofertes<br />

i currículums, etc.


XERRADA SOBRE SEGURETAT SOCIAL<br />

El 24 de gener els alumnes dels CFGM de Gestió<br />

Administrativa, de Comerç, de 2n d’Equips i<br />

Instal·lacions Electrotècniques i de 2n de<br />

Mecanització assistiren a una xerrada sobre Seguretat<br />

Social. Javier Roca, director de l’oficina de la<br />

Seguretat Social a Valls, explicà als alumnes quins<br />

són els principis rectors de la política social i quin és<br />

el camp d’aplicació i l’estructura d’aquest organisme.<br />

A més també informà l’alumnat respecte a temes<br />

pràctics, com ara el de les cotitzacions i l’acció<br />

protectora de la Seguretat Social.<br />

JOC DE ROL PER CREAR UNA EMPRESA<br />

El departament de Formació i Orientació Laboral<br />

programà una activitat per als alumnes dels CFGM de<br />

Gestió Administrativa i de Comerç per donar a<br />

conèixer l’autoocupació com a alternativa vàlida per<br />

a la inserció dels joves en el món laboral. A través del<br />

joc de rol Com crear una empresa els alumnes<br />

simularen el desenvolupament d’un projecte<br />

empresarial des del seu inici fins al moment de<br />

constitució legal de l’empresa, cosa que els permeté,<br />

a més, de generar una documentació útil en cas que<br />

vulguin muntar el seu propi negoci. Aquesta activitat<br />

es desenvolupà els dies 24 de gener i 4 i 14 de febrer i<br />

va ser guiada per un formador de CP’AC, el qual<br />

s’encarregà de conduir, assessorar i avaluar les<br />

tasques que duien a terme els alumnes.<br />

CF D'INFORMÀTICA VISITEN DATALOGIC<br />

El 14 de febrer, l’alumnat dels cicles formatius<br />

d’Explotació de Sistemes Informàtics i<br />

d’Administració de Sistemes Informàtics va fer una<br />

sortida a Reus per visitar les instal·lacions de la<br />

fàbrica Datalogic, integrant de les franquícies Beep i<br />

PC–Telecos. Representants de l'empresa explicaren<br />

als alumnes els sistemes d'organització de la feina i<br />

els mostraren el procés de muntatge d’ordinadors i les<br />

proves de test que es necessiten. També visitaren els<br />

diferents magatzems de peces d’ordinadors, les sales<br />

de muntatge, de test, de control de qualitat i de<br />

diagnòstic. Cal destacar també que Datalogic és una<br />

empresa amb voluntat de servei social, ja que integra<br />

el Taller Baix Camp, el qual acull treballadors<br />

discapacitats i els dóna feina.<br />

<strong>Informa</strong><br />

CERTIFICAT HTML/CSS PER ALS ALUMNES<br />

D'ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES<br />

INFORMÀTICS<br />

Els alumnes de primer del Cicle Formatiu<br />

d'Administració de Sistemes Informàtics s'han<br />

certificat com “HTML Developer Certificate”.<br />

Aquest certificat consta de HTML 4, XHTML 1 i<br />

CSS2 que són estàndards del W3C, l'organisme<br />

estàndard que el regula. HTML s’utilitza per ajustar i<br />

formatar text; crear hiperlinks, llistes, formes,<br />

imatges... XHTML és la generació següent de HTML<br />

i CSS s'utilitza per controlar els estils de les pàgines.<br />

Aquest certificat l'expedeix des de l'any 2003<br />

W3schools, pàgina dedicada a la formació en<br />

tecnologies web arreu del món.<br />

11


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

PREMI ESTATAL D’INNOVACIÓ<br />

TECNOLÒGICA<br />

Tal com ja us expliquem detalladament a ReviScola,<br />

Andreu Oller i Joan Lozano, alumnes del nostre<br />

institut van guanyar el Premio Nacional Don Bosco al<br />

millor treball de recerca i innovació tecnològica fet<br />

per alumnes de tot l’Estat espanyol i que està dotat<br />

amb 2.200 €. Lozano i Oller han dissenyat una<br />

màquina barrejadora de terres per aconseguir la<br />

millora del cultiu en els països pobres. El treball ha<br />

estat dirigit pel professor del Departament de<br />

Fabricació Mecànica de l’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong>, Josep<br />

M. Soler, i ha comptat amb la col·laboració de la<br />

ONG “Associació Catalana d’Amics del Poble<br />

Sahrauí”, que ha aportat mostres reals de l’arena del<br />

desert perquè els creadors del projecte en poguessin<br />

comprovar la viabilitat. Una viabilitat que serà<br />

possible ja que, com a guanyadors del Premi Especial<br />

Innovador de Tecnologies Intermèdies per al tercer<br />

món, la direcció del Premio Nacional Don Bosco<br />

impulsarà la fabricació d’aquesta màquina.<br />

12<br />

VIATGE D'ESTUDIS A EIVISSA<br />

Del 12 al 18 de març els alumnes dels CFGM de<br />

Comerç, de Gestió Administrativa i d'Instal·lacions<br />

Elèctriques, van fer un viatge de final d'estudis a l'illa<br />

de Eivissa.<br />

CURS DE PRIMERS AUXILIS<br />

Durant el mes d’abril, tots els alumnes dels CFGM i<br />

CFGS de l’institut assistiren al curs de primers auxilis<br />

que tingué lloc a la Creu Roja de Valls. Estava<br />

organitzat pel departament de Formació i Orientació<br />

Laboral i comptà amb la col·laboració de l’AMiPA.<br />

Van ser tres sessions durant les quals els alumnes<br />

conegueren les mesures bàsiques que han de prendre<br />

en cas de trobar-se davant d’un malalt o d’un<br />

accidentat i en absència de personal sanitari.<br />

PARC TECNOLÒGIC DEL VALLÈS<br />

El 28 d’abril els alumnes de la família de Fabricació<br />

Mecànica visitaren les instal·lacions de l’empresa<br />

ASCAMM al Parc Tecnològic del Vallès. Aquest<br />

centre d’alta tecnologia es dedica a l’ensenyament de<br />

proves del motlle i de la matriu com a processos de<br />

producció industrial. Els alumnes conegueren les<br />

modernes tècniques del “rapid tooling - rapid<br />

prototiping”, les noves tecnologies per a la<br />

transformació de la xapa, enginyeria invertida. A més<br />

se’ls va oferir l’oferta formativa d’aquest centre<br />

avalada per la Universitat Politècnica de Catalunya.


VISITA DEL SUBDIRECTOR GENERAL, SR.<br />

ESPINÓS<br />

El dia 1 de <strong>juny</strong> el Subdirector General de<br />

Planificació i Organització de la Formació<br />

Professional, Sr. Joan Lluís Espinós, va fer una visita<br />

al centre per conèixer-lo directament i per mantenir<br />

un primer contacte amb la direcció. A més,visità les<br />

instal·lacions i equipaments de què disposa l’institut i,<br />

finalment, es reuní amb el professorat de Formació<br />

Professional, per exposar-li les línies que es proposen<br />

des de la Direcció General de Formació Professional.<br />

La trobada serví també per mantenir un canvi<br />

d’impressions amb el professorat i poder atendre les<br />

seves inquietuds.<br />

Cal destacar la valoració positiva que Espinós féu del<br />

sistema de Qualitat i Millora Contínua en què ja<br />

participa el centre. Aprofità la visita per informar el<br />

professorat de les noves mesures que el departament<br />

tirarà endavant per a flexibilitzar la Formació<br />

Professional, com ara el fet de poder compaginar<br />

l’activitat laboral i els estudis de formació<br />

professional.<br />

NADAL A L’INSTITUT<br />

Internivells<br />

<strong>Informa</strong><br />

L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong>·Antiga Escola del Treball<br />

celebrà les festes de Nadal amb tot un seguit<br />

d’activitats. En primer lloc, els alumnes del cicle<br />

formatiu de Comerç van guarnir diversos racons del<br />

centre amb motius nadalencs. I els alumnes de 1r, 2n i<br />

3r d’ESO que fan l’assignatura de Religió,<br />

conjuntament amb l’àrea de Llengua Catalana, van<br />

preparar una exposició centrada en el lema que el<br />

centre ha triat enguany per a questes festes: “Els<br />

altres Nadals”. D’una manera molt gràfica, els<br />

alumnes han representat com es viuen aquestes<br />

jornades en diversos indrets del nostre planeta, i<br />

quines en són les principals celebracions.<br />

Els actes centrals tingueren lloc el 22 de desembre, i<br />

amb el lema “Els altres Nadals” es volia convidar<br />

tothom a fer una reflexió sobre com passen aquests<br />

dies festius les persones que viuen en unes<br />

circumstàncies ben diferents a les nostres. Així, els<br />

alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO participaren en les<br />

activitats que es van dur a terme en el centre, la<br />

primera de les quals consistí en la projecció de<br />

diversos documentals que mostraven les dificultats en<br />

què es troba la gent de Nicaragua, la Índia i Tahití per<br />

tirar endavant. També veieren com, gràcies a la<br />

solidaritat dels voluntaris d’organitzacions no<br />

governamentals com Intermón Oxfam, s’aconsegueix<br />

millorar la seva qualitat de vida.<br />

13


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

En un segon acte, els professors de música del centre,<br />

Felip Brunet, Narcís Mellado i Joan Rion, amb la<br />

col·laboració de Josep M. Domènech, piano, Ramon<br />

Teixidor, baix, i Sergi Castan, saxo alt, oferiren una<br />

mostra de músiques del món (dixie, bossa nova, jazz<br />

clàssic...). I la tercera activitat del matí permeté<br />

deixar per uns moments la realitat i endinsar-se en el<br />

món de la fantasia de la mà del mag Miquel Àngel, el<br />

qual féu gaudir els alumnes durant una bona estona<br />

amb els seus números de màgia.<br />

D’altra banda, els alumnes més grans del centre, els<br />

de 4t d’ESO, Batxillerat i cicles formatius,<br />

participaren en el cine-fòrum que se celebrà al Teatre<br />

Principal entorn d’un tema de tanta actualitat com és<br />

la violència de gènere. Després de veure la pel·lícula<br />

Te doy mis ojos, la psicòloga del centre, Núria Pons,<br />

dialogà amb els alumnes sobre aquesta xacra social.<br />

Tot plegat uns actes que pretenien ser festius però que<br />

també havien d’ajudar l’alumnat a tenir una visió<br />

d’aquests “altres Nadals” que ens envolten i dels<br />

quals no podem sentir-nos aliens.<br />

14<br />

L'<strong>Institut</strong> va organitzar un acte de comiat al professor<br />

del departament de fabricació Mecànica Josep M.<br />

Figueras, amb motiu de la seva jubilació. Figueras ha<br />

estat vinculat al món de l'ensenyament, i més<br />

concretament a l'Escola del Treball de Valls, durant<br />

els darrers trenta anys.<br />

L'acte se celebrà en el transcurs del sopar anual de<br />

Nadal i hi assistiren, a més de l’homenatjat, la seva<br />

esposa i fills l’inspector del centre Francesc Roig, en<br />

representació del departament d’Ensenyament,<br />

membres de la direcció, companys i excompanys del<br />

claustre de professors. A més, rebé diversos<br />

comunicats d’adhesió d’excompanys seus durant el<br />

parlament d’homenatge fet pel director, Sr. Jordi<br />

Tuset. Finalment, i amb l’emoció pròpia d’un acte tan<br />

entranyable, Josep M. Figueras agraí totes les mostres<br />

d’afecte rebudes.<br />

ACTIVITATS DEL 80è ANIVERSARI DE L’IES<br />

JAUME HUGUET·ANTIGA ESCOLA DEL<br />

TREBALL


Durant aquest curs acadèmic l’IES <strong>Jaume</strong><br />

<strong>Huguet</strong>·Antiga Escola del Treball ha complert<br />

vuitanta anys. Tot i que els actes de celebració<br />

d’aquest aniversari ja van començar el 6 d’octubre,<br />

els actes centrals es dugueren a terme durant la<br />

setmana de Sant Joan Bosco. Així, el dia 27, tingué<br />

lloc una conferència sobre la prevenció de les<br />

drogodependències, a càrrec de Belén Ortiz,<br />

pedagoga i tècnica de drogodependències del Centre<br />

Català de Solidaritat-CECAS.<br />

El dia 28 al matí els alumnes de 1r, 2n i 3r d'ESO van<br />

assistir, al Centre Cultural Municipal, a la projecció<br />

de la pel·lícula El dia de demà, que va servir per<br />

emmarcar un debat respecte als riscos naturals amb<br />

els quals hem de conviure, fent una referència<br />

especial a les conseqüències del tsunami del sud-est<br />

asiàtic. Els alumnes de Batxillerat i cicles formatius,<br />

per la seva banda, assistiren a la xerrada “Compartint<br />

experiències amb...”: Maria Gil (vallenca que cursà el<br />

Batxillerat a Sud-Àfrica) i Mariona Ribas (l’actriu<br />

que fa de Marta a la sèrie de TV3 El cor de la ciutat).<br />

També durant tot el matí es van fer diversos tallers:<br />

jocs d’estratègia, ping-pong, música, escacs, jocs<br />

d’ordinador, jugant al tres en ratlla, dinàmica del<br />

riure, el planetari que muntaren diversos professors<br />

del centre, un taller de màgia química i una gimcana<br />

en anglès.<br />

Al vespre, el Teatre Principal es convertí en el centre<br />

de la festa. Ja en el vestíbul s’instal·là l’exposició del<br />

material fotogràfic que serví de base per al muntatge<br />

audiovisual que es presentà durant l’acte.<br />

L’exposició, titulada “Festes de Sant Joan Bosco:<br />

reines, dames i carrosses” recollia les imatges que<br />

captaren les càmeres dels fotògrafs Enric, Masip, Roé<br />

<strong>Informa</strong><br />

i Galimany entre els anys 1962 i 1977, els anys en<br />

què les festes prengueren un caire especialment<br />

rellevant. L’acte també comptà amb la intervenció de<br />

la coral i del grup instrumental de l’institut. A<br />

continuació, es procedí al lliurament de les beques<br />

que cada any concedeix la Fundació Anespro.<br />

Posteriorment una bona representació del professorat<br />

del centre, l’equip directiu i el director dels Serveis<br />

Territorials d’Educació a Tarragona, Sr. Josep M.<br />

Pallàs, compartiren taula durant el tradicional sopar<br />

de Sant Joan Bosco que cada any serveix, també, per<br />

homenatjar els professors que fa vint-i-cinc anys que<br />

imparteixen classes a l’institut, i que enguany foren<br />

<strong>Jaume</strong> Ciurana i Núria Ventura.<br />

El cap de setmana festiu es va cloure el dissabte 29<br />

amb un ball al Kursaal a càrrec de l’orquestra<br />

vallenca Vallsamba i de l’orquestra Gira-sol.<br />

15


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

L’últim acte d’aquest aniversari fou la conferència<br />

que pronuncià el conegut psiquiatre Dr. Joan Corbella<br />

al Teatre Principal el dia 8 de febrer i que duia com a<br />

títol "L'adolescència, una edat difícil?".<br />

TEATRE EN ANGLÈS<br />

El passat 20 de gener, els alumnes de 4t d’ESO, de<br />

Batxillerat i dels CFGM de Comerç i d’Informàtica<br />

van assistir a la representació de l’obra Dràcula, una<br />

adaptació en anglès de la famosa novel·la de Bram<br />

Stoker, a càrrec de la companyia IPA Productions de<br />

Barcelona. La representació fou interessant i<br />

entretinguda, i resultà molt diferent de l’obra original,<br />

ja que inclogué gags humorístics i números musicals<br />

a partir de versions de cançons conegudes i que van<br />

atraure els alumnes des d’un principi.<br />

16<br />

EXPOSICIÓ ESCHER<br />

Els dies 17, 18 i 27 de gener els alumnes d'ESO i<br />

Batxillerat del centre van visitar l'exposició "Escher,<br />

la vida de les formes" a la seu de la Fundació "la<br />

Caixa" de Tarragona. La sortida fou organitzada pel<br />

departament de Matemàtiques del centre i els dos<br />

primers dies es complementà amb la sortida al barri<br />

del Serrallo dels alumnes del primer cicle d'ESO.<br />

L'objectiu de la visita era descobrir els continguts<br />

matemàtics i geomètrics de l'obra de l'artista holandès<br />

Marius Cornelius Escher (1892-1972), a partir d'una<br />

selecció de gravats, litografies i xilografies cedides<br />

per l'Israel Museum de Jerusalem.<br />

ESQUIADA <strong>2005</strong> A LA MASELLA<br />

Com ja és habitual, el departament d’Educació Física<br />

va organitzar l’esquiada anual del centre. Així, els<br />

dies 16, 17 i 18 de febrer, més d’una setantena de<br />

persones, entre alumnes i professors, es van desplaçar<br />

a l’estació de La Masella (la Cerdanya) per practicar<br />

l’esquí. Encara que les temperatures van ser molt<br />

baixes, les bones condicions de la neu i la<br />

convivència entre els alumnes de diferents nivells<br />

educatius, van fer que tothom gaudís de la pràctica<br />

d’aquest esport d’hivern.<br />

ESPAI DE L’ESTUDIANT<br />

Els dies 31 de març i 1 d’abril es va celebrar a la sala<br />

Kursaal de Valls l’Espai de l’estudiant. Un any més el<br />

nostre centre hi va participar amb un estand en el qual<br />

es va donar informació de tota l’oferta educativa:<br />

ESO, Batxillerat i Cicles formatius.


SANT JORDI A L'INSTITUT<br />

El 22 d’abril l’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong> va celebrar la<br />

jornada cultural de Sant Jordi al Centre Cultural<br />

Municipal de Valls, durant la qual es van lliurar els<br />

premis del concurs literari que cada any convoquen<br />

els departaments de Llengua Catalana i de Llengua<br />

Castellana. El fil conductor de l’acte fou la celebració<br />

del centenari de la publicació de la novel·la Solitud<br />

de Víctor Català. Es va recordar la vida i l’obra de<br />

l’autora i també com era la societat que va envoltar<br />

l’autora: un món essencialment masclista, on els<br />

homes sotmetien les dones, privant-les de llibertat.<br />

Les explicacions dels alumnes que presentaven l’acte<br />

es van complementar amb projeccions audiovisuals<br />

de començaments dels segle XX i amb fragments de<br />

la pel·lícula Solitud.<br />

<strong>Informa</strong><br />

Després de presentar el llibre Itinerari poètic i<br />

narratiu, volum que aplega tots els treballs premiats<br />

en la convocatòria del concurs literari d’enguany, es<br />

lliuraren els premis d’aquest certamen. Els premiats<br />

en la modalitat de poesia van llegir els seus treballs<br />

acompanyats per la música que interpretaren alguns<br />

dels components del Grup Instrumental de l’institut.<br />

Durant l’acte també es lliuraren els premis d’auques<br />

del Concurs Bíblic. El primer premi correspongué a<br />

Albert Balañà Solé i l’accèssit a Ingrid Fernández<br />

Oliva.<br />

L’acte es clogué amb un muntatge dels alumnes que<br />

formen l’aula de teatre del centre al·lusiu a les dues<br />

celebracions d’aquest any, l’any de la lectura i el<br />

centenari de l’obra Solitud. Aquesta, però, no fou<br />

l’única representació teatral, ja que durant tot l’acte<br />

s’intercalaren diversos esquetxos relacionats amb<br />

temes d’actualitat: la desmitificació de la figura de<br />

Sant Jordi, tallar amb els “mals rotllos”, les relacions<br />

de parella, la rapidesa de la nostra societat...,<br />

representats pels components del grup teatral Natural<br />

Clown Killers.<br />

17


L’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong><br />

LA PARRA<br />

Dins la programació del cicle de petit format La Parra<br />

que organitza l’<strong>Institut</strong> d’Estudis Vallencs, un grup<br />

d’alumnes del nostre centre van presentar, el 18 de<br />

maig al pati de Sant Roc, el muntatge audiovisual de<br />

les Festes de Sant Joan Bosco amb motiu del 80è<br />

aniversari de l’institut. A més també es pogué veure<br />

l’exposició fotogràfica que serví de base al muntatge.<br />

FINAL DE CURS<br />

El Centre Cultural Municipal fou el marc escollit<br />

enguany per a celebrar tota la Festa de Final de Curs.<br />

En primer lloc se celebrà l’acte acadèmic, el qual<br />

s’inicià amb el repàs dels moments més destacats del<br />

curs acadèmic que deixem enrere. A continuació es<br />

procedí al repartiment de les orles als grups<br />

d’alumnes que acaben un nivell d’estudis: els de 4t<br />

d'ESO; 2n de Batxillerat; CFGS d’Administració de<br />

Sistemes Informàtics, de Desenvolupament de<br />

Projectes Mecànics i de Sistemes de Regulació i<br />

Control Automàtics, i finalment, els de CFGM de<br />

Comerç, de Gestió Administrativa, d’Instal·lacions<br />

Electrotècniques i de Mecanització.<br />

L’acte continuà amb el lliurament de la Matrícula<br />

d’Honor a Gerard Picó Viñas, l’alumne que ha acabat<br />

2n de Batxillerat amb el millor expedient acadèmic.<br />

Tot seguit es lliuraren els diplomes que l’Acadèmia<br />

Microsoft expedeix als alumnes que han obtingut els<br />

corresponents certificats acreditatius i es va fer un<br />

repàs de tots els premis aconseguits per l’alumnat del<br />

centre durant aquest curs, i que ja us detallem en<br />

aquest <strong>Informa</strong>.<br />

18<br />

Després, l’aula de teatre de l’institut, dirigida per<br />

l’actor Ferran Vidilla, oferí als assistents una<br />

divertida actuació abans de donar pas al conjunt de<br />

flautes que han dirigit els professors de música Felip<br />

Brunet i Narcís Mellado. Després de la primera<br />

actuació d’aquest nou grup musical, els components<br />

del grup instrumental i de la coral de l’IES <strong>Jaume</strong><br />

<strong>Huguet</strong>·Antiga Escola del Treball van cloure l’acte<br />

acadèmic i delectaren els assistents amb les seves<br />

interpretacions musicals.<br />

La festa continuà amb el tradicional sopar de final de<br />

curs i amb un ball amenitzat pel Grup Loren. BON<br />

ESTIU A TOTHOM!


BEQUES ANESPRO<br />

ANESPRO<br />

Aquestes beques serveixen per incentivar els alumnes<br />

que accedeixen als cicles de grau superior i a la<br />

universitat des dels cicles formatius de grau superior.<br />

En aquesta vuitena edició han obtingut les beques els<br />

alumnes següents:<br />

- Modalitat de millor expedient acadèmic d’un<br />

alumne de batxillerat que accedeix als CFGS:<br />

Xavier Batet, amb una beca de 150,25 €.<br />

- Modalitat de millor expedient acadèmic d’un<br />

alumne de CFGS que accedeix a la universitat:<br />

Sara Nin, amb una beca de 601,00 €.<br />

CONVENIS<br />

Enguany ANESPRO ha gestionat un total de 92<br />

convenis de pràctiques dels alumnes dels cicles<br />

formatius, i les empreses col·laboradores han estat 80.<br />

CFGM COMERÇ<br />

CFGM MECANITZACIÓ<br />

CICLES FORMATIUS<br />

CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA<br />

CFGM EQUIPS I INSTAL·LACIONS<br />

ELECTROTÈCNIQUES<br />

CFGS SISTEMES DE REGULACIÓ I CONTROL<br />

AUTOMÀTICS<br />

CFGS DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES<br />

MECÀNICS<br />

CFGS ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES<br />

INFORMÀTICS<br />

TRANSNACIONAL ADMINISTRATIU I<br />

TRANSNACIONAL ELÈCTRIC<br />

TOTAL CONVENIS<br />

CONVENIS I<br />

PRÒRROGUES<br />

15<br />

19<br />

18<br />

13<br />

3<br />

9<br />

6<br />

9<br />

92<br />

PREMI ESCOLA –EMPRESA<br />

El Patronat de la Fundació ANESPRO va instituir, fa<br />

deu anys, un premi anual de reconeixement a les<br />

empreses per la seva tasca de col·laboració amb<br />

l'Escola. La Comissió de Formació i Reciclatge de la<br />

Fundació ha acordat, aquest any, atorgar el guardó a<br />

l'empresa IDRA IBÉRICA, SA perquè col·labora des<br />

de fa molts anys de forma regular i continuada amb<br />

l’IES <strong>Jaume</strong> <strong>Huguet</strong>·Antiga Escola del Treball i la<br />

Fundació ANESPRO, comprèn què és un conveni de<br />

pràctiques i facilita la inserció laboral posterior dels<br />

alumnes que han passat per l'empresa.<br />

www<br />

<strong>Informa</strong><br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!