Revista Informa n. 20, juny 2010 - Institut Jaume Huguet

L’Institut Jaume Huguet Informa
2
FINAL DE CURS
El 4 de juny vam celebrar la festa de final de
curs. Començàrem al Teatre Principal de Valls,
amb un acte que serví també de cloenda de la
celebració del 85è aniversari del centre.
L’acte acadèmic s’inicià amb el repartiment de
les orles als alumnes que acaben l’ensenyament
obligatori, els de 4t d’ESO, orles que foren
lliurades per representants de l’Associació de
Mares i Pares de l’Institut.
Tot seguit, pujaren a l’escenari els alumnes que
han obtingut Matrícula d’Honor en acabar els
estudis de Batxillerat. Anna Puig, Mario Cahiz i
Vanessa Salla recolliren l’acreditació d’aquesta
distinció que els permetrà gaudir de la gratuïtat
del primer curs de la carrera universitària.
I encara un altre reconeixement per la feina ben
feta. En aquest cas, va ser el torn de les beques
ANESPRO. La primera, una beca de 150 euros
al millor expedient acadèmic de Batxillerat que
actualment cursa cicles formatius, va ser per a
Roxana Aldea. I la segona, una beca de 600
euros al millor expedient acadèmic de cicles
formatius que es matricula a la universitat, fou
per a Alexander Moreno. Lliuraren les beques el
senyor Marcel·lí Morera, president de la Cambra
de Comerç i Indústria de Valls, i el senyor Jordi
Tuset, director de l’Institut.
A continuació arribà el moment d’homenatjar un
professor que enguany es jubila, Fernando
Sarrais, professor de llengua castellana, el qual
durant els últims anys ha exercit la docència en
el nostre centre.
Després d’una breu pausa, la festa continuà
amb la magnífica representació de l’obra
Relacions, a càrrec dels alumnes de 2n i 3r
d’ESO que cursen les optatives de teatre i coral
al centre, els quals van ser acompanyats per
l’orquestra de l’Institut. Aquesta obra parteix
d’algunes de les relacions humanes que Quim
Monzó i Isabel-Clara Simó plantegen en els
reculls de contes El perquè de tot plegat i Dones,
respectivament. Relacions molt ben escenificades
pels joves actors i que molt sovint es poden
entendre com un combat de boxa, combat que
interpretaren –amb ritmes ben diferents i
trepidants sempre– els
cantants que van anar
marcant cadascun
dels canvis entre
conte i conte, entre
escena i escena, i
sempre sota la
mirada atenta d’una
ballarina i dos
“boxadors” que
marcaven els ritmes
de les relacions.
La festa s’acabà al
pati de les Moreres de
l’Institut, amb el ja
tradicional sopar de
final de curs al qual
assistiren una bona
quantitat de pares,
alumnes i professors.
I, després de sopar,
encara hi hagué
temps per més teatre,
en aquesta ocasió representat pels alumnes que
fan l’activitat de forma extraescolar. Van ser
dirigits per Bàrbara Flores i escenificaren l’obra
Llença’t.
Posteriorment, la gresca continuà amb l’actuació
del grup de funky extraescolar del centre i la
festa s’animà encara més amb l’actuació del nou
grup de rock vallenc Movin'Crowd, actuació que
va cloure la jornada festiva de l’Institut Jaume
Huguet.

Quasi un centenar d’artistes de l’Institut entre
actors, actrius, cantants i músics, van omplir
l’escenari del Teatre Principal de Valls els dies 18
i 22 de desembre, en sessions de matí i nit. El
motiu fou la representació de l’obra Un conte de
Nadal de Charles Dickens, muntada a partir de
l’adaptació per al teatre de Martí Camprubí.
Aquesta és l’obra escollida enguany com a
funció de Nadal pels alumnes de 2n i 3r d’ESO
que fan l’optativa Fem Teatre i que comptà amb
el suport del cor i l’orquestra del centre,
encarregats de la part musical de l’espectacle. I
és, també, el fruit del treball d’una gran quantitat
de persones per portar dalt de l’escenari una
obra que, tal com es diu en el programa de mà,
és la “més coneguda de la col·lecció nadalenca
de l’escriptor anglès Charles Dickens, que va
crear una filosofia al voltant del Nadal, desitjant
que el seu esperit perdurés tot l’any”.
Un esperit nadalenc que va omplir l’escenari
amb la magnífica interpretació dels joves actors,
acompanyats per la música d’algunes de les
nadales més tradicionals i populars angleses. Tot
això va ser possible gràcies a la feina feta per
una gran quantitat de professorat, d’alumnat i
també de persones deslligades professionalment
de l’Institut: actors i actrius; músics i cantants;
maquilladores; perruqueres; responsables del
UN CONTE DE NADAL A L’INSTITUT
L’Institut Jaume Huguet Informa
vestuari; autors del programa de mà, del cartell,
i de l’escenografia; realitzadors del vídeo;
assessores de les cançons, i un llarg etcètera de
persones encapçalades pels professors M.
Claustre Pallarès, directora teatral, i Felip Brunet,
director musical.
Felicitats a tots els qui vau col·laborar en l’obra
per la gran qualitat del treball dut a terme i per
l’estona tan agradable que ens vau fer passar!
JORNADA DE
SANT JOAN BOSCO
El 29 de gener vam celebrar la tradicional
jornada cultural de Sant Joan Bosco. Els actes
van començar a primera hora del matí amb les
competicions esportives de futbol i bàsquet.
Simultàniament, també, es projectaren diverses
pel·lícules. Per als alumnes de Batxillerat i cicles
formatius es programà la versió anglesa de
Slumdog millionaire; per als de 3r i 4t d’ESO, La
guerra dels móns, i per als de 1r i 2n, La volta al
món en 80 dies.
3

L’Institut Jaume Huguet Informa
Després de les projeccions, els alumnes de 4t
d'ESO s'encarregaren de preparar l'esmorzar de
coca amb xocolata i, tot seguit, començaren els
tallers organitzats pels diversos departaments
educatius, alguns, i per grups d'alumnes, uns
altres. Tothom podia trobar per les diverses
dependències de l'institut allò que més li
agradava, ja que es van fer tallers de tot tipus:
des de funky fins a karaoke, passant per
maquillatge, perruqueria, jocs en xarxa,
improvisacions musicals, escacs, etc. Enguany,
com a novetat, potser cal destacar el taller de
teatre que va anar a càrrec de la vallenca
Bàrbara Flores, el taller proposat pel
departament de Mecànica en què els alumnes
podien fer-se l'escut del seu equip preferit i,
finalment, una activitat esportiva, la pujada en
BTT fins a Miramar.
Tot un conjunt d’actes que serviren per celebrar,
un altre any, de forma lúdica i cultural alhora, la
festivitat de Sant Joan Bosco a l'Institut.
4
DIADA DE SANT JORDI
Enguany vam celebrar la Diada de Sant Jordi
amb una sèrie d’activitats al centre mateix.
En primer lloc, tal com ja havíem fet el curs
passat, el Departament de Llengua Catalana va
organitzar un Regal de Poesia per a tota la
comunitat educativa. Així, diversos grups
d’alumnes –dos rapsodes i un músic– van anar
recitant poemes pels diversos espais del centre,
començant d’aquesta manera a omplir de
literatura l’Institut.
A continuació, es va desenvolupar l’acte literari
pròpiament dit, que enguany va tenir com a fil
conductor la celebració de l’Any Maragall,
dedicat a commemorar els 150 anys del
naixement del poeta Joan Maragall i el centenari
de la seva mort. Per això, el grup de teatre
extraescolar del centre, dirigit per la realitzadora

vallenca Bàrbara Flores,
va preparar la catifa
vermella, el cava, els
vestits de festa... i ens oferí
un muntatge glamurós de
recitació poètica i repàs
biogràfic de la figura de
Maragall.
Els mateixos alumnesactors
també foren els
encarregats de presentar
els diversos lliuraments de
premis. En primer lloc, es
van lliurar els premis de
narrativa i poesia que,
com cada any, convocaren
els departaments de
Llengua Catalana i de
Llengua Castellana del
centre. Els noms de tots els
premiats i també els
treballs guanyadors els tenim, com sempre,
recollits en l’Itinerari poètic i narratiu, llibret que
enguany estava precedit del pòrtic escrit pel
professor de llengua castellana Fernando
Sarrais, text que ell mateix es va encarregar de
llegir en el decurs de l’acte.
Durant el lliurament dels premis, diversos
alumnes recitaren els poemes guanyadors,
acompanyats per la música d’alguns solistes del
grup instrumental de l’Institut.
Tot seguit, es van lliurar els premis de
matemàtiques als alumnes que han assolit les
millors classificacions en els concursos Fem
Matemàtiques i Cangur. Són els següents:
-FEM MATEMÀTIQUES (alumnes seleccionats per
a la 2a fase):
1r ESO: Gemma Domènech Carbó i Anna Vallvé
Toldrà
2n ESO: Evelin Hernández Torres, Anna Miró
Miró i Mireia Palau Sánchez
-CANGUR (el millor alumne classificat de cada
categoria):
3r ESO: Igor Pryval Yaroslavovych
4t ESO: David Puig Puig
1r BAT: Guim Olivé Oller
2n BAT: Marc López Baz
L’Institut Jaume Huguet Informa
I, finalment, encara es van lliurar més guardons.
Aquest cop per als guanyadors del concurs de
fotografia mediambiental. Els premis van
correspondre a:
-Alumnes d’ESO: Sergi Domènech
-Alumnes de Batxillerat i cicles formatius: Roxana
Aldea
-Professorat i PAS: Joan Foguet
La festa es va cloure amb uns darrers
pensaments de Joan Maragall, expressats per
l’alumne que li va donar vida durant tot l’acte, i
amb l’especial posada en escena, per part de
tots els joves actors, del seu poema “La vaca
cega”.
EL SÍNDIC DE GREUGES
ENS VISITA
Amb l’objectiu de divulgar i apropar la institució
del Síndic de Greuges de Catalunya a la gent, el
17 de desembre, el síndic Rafael Ribó va
desplaçar-se a la ciutat de Valls on, a més de
visitar-hi altres institucions, va voler conèixer una
institució educativa, el nostre institut.
5

L’Institut Jaume Huguet Informa
En arribar-hi, el Síndic i un grup de membres del
seu equip de col·laboradors es van reunir amb
l'equip directiu i amb alguns representants del
Consell Escolar. Va aprofitar la trobada per
informar-se sobre les inquietuds dels diferents
àmbits d'aquesta comunitat educativa i va
manifestar el seu compromís de col·laboració en
qualsevol dels problemes que poguessin sorgir i
en què ell pogués intervenir davant de les
administracions.
Pel seu perfil docent, Ribó estava molt interessat
a conèixer l’alumnat i, per aquest motiu, va voler
visitar algunes aules del centre quan encara s’hi
estava fent classe. Especialment interessant per a
ell fou l'estona en què va compartir classe amb
el grup de primer curs del CFGS d’Administració
i Finances, i més concretament del crèdit
d’Administració Pública. Va intervenir
directament en l’apartat que feia referència a la
institució que ell representa, i va explicar a
l’alumnat una sèrie de dades que ampliaven els
continguts en referència a la figura del Síndic de
Greuges. Fou una estona distesa durant la qual
els joves van aprofitar per fer-li algunes
preguntes.
Tot seguit va interessar-se pels alumnes més
petits, els de primer curs d’ESO, ja que són els
que implementen el projecte 1x1 de llibres
digitals, i va voler conèixer directament el
projecte i els problemes que pot comportar ara
que se’n farà extensiva l'aplicació arreu de
Catalunya.
En finalitzar, i per poder copsar un altre dels trets
d’identitat del centre, l’oferta de cicles formatius
de grau superior, va visitar la zona de control
numèric del cicle de Desenvolupament de
6
Projectes Mecànics, i l’aula amb la cèl·lula de
fabricació flexible del cicle de Regulació i Control
Automàtic.
Finalment, i després de manifestar la seva
satisfacció pel ventall tan ampli d’oferta
formativa que l’Institut Jaume Huguet ofereix, va
agrair la bona acollida que se li va dispensar i
va signar en el llibre d’honor.
SIMPOSI
D’ESCOLES VERDES
La Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de
Catalunya va organitzar el primer simposi, un
espai de debat i d’intercanvi d’experiències per
avançar en l’educació per a la sostenibilitat en
l’àmbit dels centres educatius. El professor Pep
Cunillera, de l’Escola Enxaneta, i la professora
Imma Batalla, del nostre institut, van ser els
encarregats de presentar, el passat 13 d’abril, el
Seminari d’Escoles Verdes de l’Alt Camp dins el
debat Treball en xarxa. Al simposi hi van assistir
representants de les vuit-centes seixanta escoles
que formen part dels programes d’Escoles
Verdes i de l’Agenda 21.

JORNANDA 1x1 I MATEMÀTIQUES
A L’INSTITUT
El dia 2 de juny va tenir lloc a l’Institut la Jornada
1x1 i matemàtiques, organitzada per l’Associació
de professors de matemàtiques de les
comarques meridionals (APMCM). L’objectiu va
ser presentar al professorat de matemàtiques el
projecte Educat1x1 des del punt de vista
curricular del Departament d’Educació, des de
les editorials i des del professorat que ha
experimentat el
projecte.
Al matí, la presentació
de la Jornada va anar
a càrrec de Vicent
Villena, director dels
Serveis Territorials del
Departament
d’Educació a
Tarragona, de Jordi
Tuset, director de
l’Institut Jaume Huguet
i de Josep Lluís
Cañadilla, president de
l’APMCM i professor
de matemàtiques de
l’Institut.
Seguidament, Jaume
Solé, cap del Projecte
Educat1x1 presentà
aquest projecte, amb
l’enfocament centrat
en l’alumnat i determinà les implicacions de la
resta d’agents que interactuen en el procés, des
del professorat fins als recursos.
Aquesta presentació va completar-se amb la
intervenció de Jorge Sánchez representant a
Creamat, per tal de presentar els treballs que
s’impulsen a través de les Activitats de
Recobriment Curricular (ARC).
L’Institut Jaume Huguet Informa
La jornada també va incloure la presentació dels
llibres digitals de matemàtiques a càrrec de les
editorials col·laboradores: Barcanova,
Castellnou, Digital Text, Santillana, TutorMates i
Vicens Vives Digital.
A la tarda, la jornada va acollir uns tallers que
les editorials posaven a disposició dels assistents
amb els materials i les activitats interactives que
ofereixen. Al mateix temps tingué lloc el taller de
GeoGebra (matemàtiques dinàmiques) a càrrec
de Pep Bujosa, i el taller de Scratch per a iniciar
l’alumnat en la programació, a càrrec de Carlos
Hierro.
Després dels tallers, es va fer una taula rodona
per parlar de les experiències amb l’ordinador a
l’aula, en la qual intervingueren Ramon
Bergadà, de l’Institut Terres de Ponent de
Mollerussa; Cori Molas, de l’Institut Jaume I de
Salou, i Roc Rovira, del Centre Educatiu Jacint
Verdaguer de Sant Sadurní d’Anoia.
La cloenda va anar a càrrec de Santi Ullibarri,
de la Subdirecció General d’Ordenació
Curricular i Serveis Educatius, que parlà de
l’impacte de les noves tecnologies sobre el
currículum de matemàtiques. Tancà la jornada
Josep Lluís Cañadilla, que aprofità per fer les
darreres reflexions entorn de la relació entre
matemàtiques i llibres digitals.
7

L’Institut Jaume Huguet Informa
EL CONJUNT INSTRUMENTAL A LA
NIT DE PREMIS DE VALLS
El Conjunt Instrumental del centre fou
l’encarregat enguany de posar la música a la
vetllada de la 27a Nit de premis, que organitza
la Cambra de Comerç, la Fundació Ciutat de
Valls i el diari digital elpati.cat. La festa se
celebrà el dissabte 5 de juny al Centre Cultural,
aplegà unes 300 persones i va ser presidida per
la consellera de Justícia, Montserrat Tura.
El fet que el Conjunt Instrumental fos convidat a
l’acte demostra la bona tasca duta a terme pel
Departament de Música del centre, que des de ja
fa una colla d’anys impulsa aquesta iniciativa
per acostar cada vegada més la música als
alumnes.
A més, com cada any, la Fundació ANESPRO
lliurà un dels premis de la vetllada; es tracta del
Premi Escola-Empresa, guardó que enguany va
correspondre a la Cambra de Comerç de Valls.
8
PROGRAMA QUALIFICA’T
Al nostre centre es du a terme el programa
Qualifica’t, que està adreçat a totes les persones
adultes que vulguin validar els aprenentatges
assolits mitjançant l'experiència laboral o en
activitats socials, per formació corresponent als
títols de formació professional del sistema
educatiu.
En les dues convocatòries que s’han obert fins
ara, s’hi han inscrit més de seixanta persones,
les quals estan en procés de validació dels seus
mèrits, cosa que els permetrà poder millorar el
seu currículum professional, alguns, i continuar
els seus estudis tècnics, uns altres.
Podeu trobar més informació en l’apartat
“Qualifica’t” de la web del centre.

ACTIVITATS D’ESO
RECOLLIDA D’ALIMENTS
El dia 14 de desembre es va fer a l’Institut una
xerrada sobre la campanya de recollida
d'aliments que du a terme Càritas a Valls. Hi
assistiren els alumnes de 3r d'ESO i va anar a
càrrec de tres representants d’aquesta entitat, els
quals van presentar les activitats que duen a
terme, van fer reflexionar l’alumnat sobre la
situació actual de la societat i van animar-los a
col·laborar en les activitats solidàries que
s’organitzen habitualment. L’activitat va ser
programada per l’àrea de Religió.
INTERNET SEGURA
Els alumnes de 1r d’ESO van assistir, el dia 15
de desembre, a la xerrada que van oferir els
Mossos d’Esquadra sobre els perills de navegar
per Internet de forma poc segura. La xerrada va
servir per alertar-los de tots els problemes amb
què es poden trobar si difonen la seva identitat a
través de la xarxa, si es connecten a llocs web
perillosos, etc., a més de la il·legalitat que
suposa fer descàrregues a través de
determinades pàgines.
XERRADA FARMACÈUTICS MUNDI
El dilluns 21 de desembre, l’alumnat de 4t d'ESO
vam rebre una xerrada per part de la senyora
Rosaclara Català, membre de l'ONG
Farmacèutics Mundi. Concretament, ens va
parlar de la problemàtica dels medicaments:
l’escassetat en alguns països i l’excés en d'altres.
A més, també volia fer-nos reflexionar sobre el
problema d'utilitzar medicaments no adequats.
En començar la xerrada, vam poder veure uns
vídeos explicatius del tema i, més tard, dividits
ens grups de tres, ens va passar unes activitats
que recollien situacions reals i nosaltres havíem
de trobar els medicaments més adequats per a
cada cas. Per fer la sessió més dinàmica, vam
acabar jugant a uns jocs de medicaments molt
divertits que ens van ajudar a prendre
consciència del problema.
Marta Ferré
4t ESO
L’Institut Jaume Huguet Informa
PREVENCIÓ DEL TABAQUISME
L’agent de Salut del centre, Teresa Espelt, va
oferir una xerrada als alumnes de 1r d’ESO
sobre la prevenció del tabaquisme. Ho va fer en
dos dimecres, el dia 13 de gener als grups A i C,
i el dia 20, als grups B i D.
Pretenia informar-los sobre els riscos que
presenta el consum de tabac i els va donar una
sèrie d’estratègies per conscienciar-los de la
necessitat de no començar a fumar. A més, va
dedicar una bona part de la intervenció a
fomentar-los l’autoestima perquè sàpiguen
reaccionar positivament a l’hora de decidir que
el millor per a ells i elles és no fumar.
REPRESENTACIÓ TEATRAL DE LA CELESTINA
El 27 de gener, els alumnes de 3r i 4t d’ESO del
nostre Institut es van desplaçar el Centre Cívic de
Sant Pere i Sant Pau de Tarragona per assistir a
la representació teatral de La Celestina, de
Fernando de Rojas. L’obra, que va ser posada
en escena per la companyia Eina d’Escola,
especialitzada en adaptació de peces clàssiques,
va ser seguida amb gran interès per part dels
alumnes, amb els quals s’havia fet, prèviament,
un apropament al text en les classes de Llengua
Castellana.
ALIMENTACIÓ SALUDABLE
L'agent de salut Lluís Romero, el passat 4 de
febrer, va impartir una xerrada sobre
l'alimentació saludable a l'alumnat de 4t d'ESO.
Aquesta activitat està inclosa en el programa
Pack Aula Jove.
Durant la seva intervenció, Romero explicà als
nostres alumnes la diferència entre alimentació i
nutrició per fer-los adonar de la importància
d'alimentar-se adequadament tot escollint els
aliments necessaris que ens aportaran els
nutrients adequats per fer una dieta ben sana.
A més, també els parlà de la necessitat de fer
esport –o com a mínim de caminar una bona
estona cada dia– per evitar l'obesitat, i de la
necessitat de no fer dietes sense un control mèdic
adequat.
9

L’Institut Jaume Huguet Informa
SORTIDA AL TEATRE NACIONAL DE
CATALUNYA
El 18 de febrer, els alumnes de 3r i 4r d'ESO de
l'Institut vam poder passar un dia fantàstic en
terres barcelonines.
De bon matí, vam anar al CaixaForum a veure
una exposició temporal sobre Fellini, i el seu
cinema. Vam fer una visita guiada que ens va
permetre conèixer com va ser la seva vida, el
seu cine, les seves crítiques, i els actors i les
actrius que escollia i per què. Abans i després
de la visita guiada, vam poder visitar totes les
altres instal·lacions del museu, les exposicions
de FotoPress –on els alumnes de 3r van fer la
visita guiada–, la cambra de gas, la llibreria,
etc.
Un cop finalitzada la visita, l'autobús ens va
portar a la plaça Catalunya i, des d'allà, vam
baixar caminant per la Rambla observant els
edificis més emblemàtics: el Liceu, el Museu de
Cera, etc. fins arribar al Port marítim, on vam
tenir temps per poder dinar tranquil·lament al
Maremagnum.
Finalment, la destinació principal del nostre
viatge, el Teatre Nacional de Catalunya. Només
arribar ja vam poder gaudir de la increïble
10
façana del teatre, de l’edifici en conjunt, i allà
mateix ens vam fer una fotografia de grup.
Després de repartir les entrades, vam entrar a la
Sala Gran on vam veure la representació de
l’obra de Santiago Rusiñol L'auca del Senyor
Esteve, una de les principals obres del moviment
modernista a Catalunya. L’obra està dirigida
per Carme Portacelli, amb música en directe, i
els actors que hi intervenen són David Bagés,
Manel Barceló, Neus Bernaus, Gabriela Flores,
Carme Gonzàlez, Llorenç Gonzàlez, Albert
Pérez, Montse Pérez, Boris Ruiz i Cristina Sirvent.
THE MAGIC ENGLISH TEACHER
Marta Ferré
4t ESO
L’alumnat de 1r i 2n d’ESO va assistir, el 18 de
febrer, a un espectacle de màgia en anglès a
càrrec de Jack Silva, mag de Nova York que va
aprendre a practicar l’il·lusionisme de la mà del
seu pare, també mag de professió. The Magic
English Teacher ha recorregut escoles de
Catalunya, Suïssa, Alemanya, EUA i Japó. A més

de parlar la seva llengua paterna, l’anglès, Silva
parla castellà, català, francès i japonès.
Un dels aspectes interessants de l’espectacle és
que les paraules del mag van acompanyades de
demostracions ben visuals gràcies a les quals
l’alumnat pot entendre millor tot allò que sent.
L’anglès, per tant, es practica d’una manera
sobretot receptiva. L’alumnat participa més
activament en l’ús de la llengua anglesa i també
gaudeix de la màgia.
Els alumnes tenen una experiència autèntica.
Han presenciat un espectacle en anglès i l'han
entès! I per aprofitar més l’actuació del mag,
tant des del punt de vista lingüístic com cultural o
d’afecció per la màgia, els alumnes treballen
després alguns aspectes didàctics de l’espectacle
a classe.
L’espectacle va durar una hora i es va fer al
gimnàs de l’Institut; per això, el Departament de
Llengües Estrangeres vol agrair la col·laboració
del Departament d’Educació Física.
Departament de Llengües Estrangeres
ALCOHOL I SOCIETAT
Un cop més, els monitors de la Fundación
Alcohol y Sociedad van compartir el seu temps
amb l’alumnat de 3r d’ESO per informar-los i
conscienciar-los sobre els perills que comporta el
consum d’alcohol. Les sessions informatives
tingueren lloc els dies 8 de març i 8 d’abril i
s’emmarquen dins el Pla d’Acció Tutorial.
VIOLÈNCIA DE GÈNERE
El 10 de març, l’alumnat de 4t d’ESO va
participar en el programa de formació a les
escoles que ofereixen el Mossos d’Esquadra. En
aquesta ocasió, el tema de què els parlaren fou
el de la violència de gènere. L’agent encarregat
de la xerrada pretenia informar, conscienciar i
donar estratègies de resposta per si es troben en
casos de violència, especialment de violència
masclista en contra de les dones.
TROBADA DEL PLA D’ESPORT A L’ESCOLA
El Consell Esportiu del Baix Camp, l'Ajuntament
de Reus i l'Ajuntament de Cambrils, van
L’Institut Jaume Huguet Informa
organitzar la segona trobada del Pla Català
d'Esport a l'escola pel dia 17 de març.
Diferents centres educatius de les comarques de
l'Alt Camp, Baix Camp i Tarragonès que porten
a terme aquest pla van participar en la trobada,
que aquest any anava dirigida als alumnes de 3r
i 4t d'ESO.
Les activitats, molt variades, estaven distribuïdes
en tres grans zones; els alumnes estaven
agrupats en equips mixtos i anaven fent diferents
rotacions de manera que tothom passava per tot
arreu.
Aquesta activitat va tenir lloc a les instal·lacions
del Reus Esportiu, el camp annex i el camp de
rugbi, i els alumnes del nostre centre, juntament
amb els de l'Institut Serra de Miramar, ens hi
vam desplaçar amb autobús. Va durar tot el matí
i els alumnes van participar-hi de forma molt
activa. També cal destacar que la bona
organització de l’acte va aconseguir que es creés
un bon clima esportiu, cosa que va permetre que
els alumnes gaudissin força.
Departament d’Educació Física
LA CASA SOTA LA SORRA
El dia 17 de març, el Departament de Llengua
Catalana va organitzar una sortida cultural per
als alumnes de 1r i 2n d'ESO. Es desplaçaren
fins al Teatre Nacional de Catalunya a Barcelona
per veure una adaptació de la novel·la La casa
sota la sorra de Joaquim Carbó, una novel·la
juvenil que els de 1r havien llegit i treballat
prèviament a classe.
Els alumnes van poder comprovar com el pas
d’una narració a una obra de teatre planteja
canvis en el fil argumental, i més en aquesta
ocasió en què, a més, s’havia adaptat la novel·la
per convertir-la en un musical. Una adaptació,
per cert, que va agradar força a tots els alumnes
assistents.
ACTIVITAT DE CONDUCCIÓ
Els dies 22 i 24 de març els alumnes de 2n
d'ESO van participar en una activitat de
conducció organitzada pel Servei Català de
Trànsit per conscienciar-los del perill de circular
sense complir les normes de seguretat bàsiques.
Enguany, l'activitat es va dividir en tres parts: una
11

L’Institut Jaume Huguet Informa
xerrada informativa, una sèrie de pràctiques
amb ciclomotor i, a més, un simulador de trànsit.
EL CID CAMPEADOR
L’alumnat de 1r d'ESO del nostre institut va anar
a Tarragona, el 23 de març, per tal de
presenciar l'obra de teatre El Cid Campeador,
representada per la companyia Transeduca.
L'acte, que va tenir lloc al Centre Cívic de Sant
Pere i Sant Pau, va ser seguit amb gran interès
per part dels alumnes, els quals ja havien
treballat l'obra a classe dins del programa de
lectures obligatòries de Llengua Castellana.
L'adaptació va ser força encertada i va agradar
molt, ja que comptà amb nombrosos recursos
escènics, com ara la utilització de titelles,
escenaris canviants i efectes sonors, els quals van
servir per ambientar i donar dinamisme als
diferents episodis de la vida del Cid.
ACTIVITATS DE FUTBOL
Després de treballar-ho a l’Institut, els passats 9 i
10 de març al matí, els alumnes de 2n curs
d'ESO es van desplaçar fins al camp municipal
de futbol del Vilar per a disputar diferents partits
de futbol 7 entre les tutories. El dimarts van ser
els alumnes de 2n A i D i, el dimecres, les
tutories de 2n B i C.
12
Malgrat la climatologia i la nevada del dia
anterior, l'activitat va anar molt bé, ja que els
alumnes van mostrar molt d’interès i hi van
participar activament. Estaven molt motivats,
sobretot, pel fet de jugar en un camp de gespa
artificial ja que molts no hi havien jugat mai.
MÚSICA DE CAMBRA
El dia 26 de març, l'alumnat de 3r d'ESO va
assistir, al Teatre Principal de Valls, a una
audició de música de cambra a càrrec del grup
Ruggieri Quartet de Saló. Aquesta és una
activitat que des de ja fa uns quants anys
prepara el Centre de Recursos Pedagògics de
l'Alt Camp per tal d'apropar la música als
estudiants.
Enguany proposaren d'escoltar un “Menú
musical” ben especial, el qual els permeté
d’acostar-se a la música domèstica del passat
(tavernes del segle XVI, cafès vienesos, corts
europees del XVIII...). L’alumnat va començar
escoltant uns primers plats clàssics (Pachelbel,
Grieg...); després, uns segons plats de pel·lícula
(Moon River), i, per acabar, unes postres
variades i populars (l'havanera La Bella Lola,
Solamente una vez...).
CAMÍ DE SANT JAUME
Els alumnes de 3r d'ESO que cursen l'optativa del
Camí de Sant Jaume van portar a la pràctica els

objectius que havien treballat a classe. Entre el
22 i el 26 de març van recórrer els 115 Km que
separen Sarria i Santiago de Compostel·la. El
temps i les ganes de caminar els van
acompanyar en tot moment, cosa que ens
permet de dir que, un cop més, l'experiència
compartida entre els departaments de Religió i
d'Educació Física de fer un tram del Camí de
Sant Jaume va ser tot un èxit. I ja en són tres
edicions!
Trobareu més detalls de l’experiència al número
d’enguany de reviScola.
4t d’ESO DE CREUER
Entre el 22 i el 29 de març, els alumnes de 4t
d’ESO van fer el viatge de final d’estudis. Igual
com l’any passat, la destinació triada va ser la
Mediterrània i, per això, es van embarcar, a
Barcelona, en un creuer que els va portar a
visitar diverses ciutats (Pisa, Roma, Nàpols,
València...). Van ser vuit dies plens d’anècdotes,
d’experiències, d’emocions, que ells mateixos us
explicaran a les pàgines del proper número de la
nostra revista reviScola.
DISCRIMINACIÓ SEXUAL
L’alumnat de 1r d'ESO va assistir, el 16 d’abril, a
una xerrada sobre com s'ha de fer per combatre
la segregació horitzontal,
és a dir, per evitar la
discriminació de la dona
en molts àmbits. Estava
organitzada per l'àrea
d'igualtat del Consell
Comarcal i pretenia fer
reflexionar sobre el paper
que dones i homes juguen
en la societat.
La tècnica d'igualtat del
Consell Comarcal fou
l'encarregada de coordinar
la sessió, i vingué
acompanyada per un noi
que és mestre d’educació
infantil i per una noia que
és camionera. Tots dos
van explicar anècdotes
sobre la seva feina i,
sobretot, algunes actituds
L’Institut Jaume Huguet Informa
de la gent respecte a les seves aptituds per fer
una feina habitualment assimilada amb el sexe
contrari.
CONCURS DE REDACCIÓ DE COCA-COLA
Dotze alumnes de 2n d'ESO del nostre institut
van ser seleccionats per a participar en el 50
Concurso de Jóvenes Talentos, organitzat per
Coca-Cola, certamen que es va dur a terme el
17 d'abril a les instal·lacions de la Facultat de
Ciències Jurídiques de la Universitat Rovira i
Virgili.
Els alumnes seleccionats van ser: Irene Sabaté
Vacas, Adaira González Cruz, Marina Barberà
Domingo i Sandra Salcedo Montcusí, de 2n A;
Evelyn Hernández Torres i Mireia Palau Sánchez,
de 2n B; Neus Santesmases Rabadà i Aroa Ruiz
Torbellino, de 2n C, i Gisela Vilà Domingo i
Núria Mercadé Domingo, de 2n D.
RUTA LITERÀRIA NARCÍS OLLER
Els dies 15 i 26 d’abril, els grups de 4t d’ESO
van anar a fer la ruta literària dedicada a
l’escriptor vallenc Narcís Oller. Aquesta ruta,
organitzada per la Societat Narcís Oller, pretén
acostar els alumnes als racons de Valls que li
van servir de font d’inspiració per escriure
algunes de les pàgines més destacades de la
13

L’Institut Jaume Huguet Informa
literatura catalana del segle XIX. Entre d’altres
llocs, visitaren el carrer de la Cort, on va néixer;
la plaça dels Alls, on va viure durant molts anys
a l’antiga casa Moragas; la plaça del Carme, on
situa la casa dels Galceran a la novel·la Vilaniu,
etc.
La ruta comença a la plaça del Quarter, on hi ha
un bust que representa l’autor, i s’atura, entre
d’altres llocs, a la galeria de vallencs il·lustres de
l’Ajuntament de Valls, on Oller ocupa un lloc
destacat. És també l’espai, la plaça del Blat,
bressol dels castells, on descriu una de les millors
actuacions castelleres de la nostra literatura.
SORTIDA DE 1r D’ESO
L’alumnat de les quatre tutories de 1r d'ESO es
desplaçà, el 27 d'abril, fins a Benifallet per tal de
realitzar dues activitats: recórrer un tram del riu
Ebre amb llagut i visitar les coves Meravelles.
Aquestes dues activitats es van dur a terme
durant el matí.
Al migdia van anar a la localitat del Perelló, on
van dinar. A continuació, visitaren el parc eòlic
de Les Colladetes, per veure in situ les
dimensions i el funcionament dels molins de
vent; a més a més, hi van rebre una xerrada
educativa sobre el tema de l'energia eòlica.
SORTIDA-PREMI ALUMNES
Tal com ja es va fer l’any passat, la direcció i el
professorat del centre van creure oportú
d’obsequiar amb una excursió l’alumnat d’ESO
que havia aprovat els dos primers trimestres del
curs. Enguany, es va fer el 29 d’abril i el lloc triat
fou Tarragona.
Al matí, els alumnes de primer cicle van visitar la
Casa de la Festa (on van veure els principals
elements del seguici popular tarragoní) i els de
segon cicle, el barri del Serrallo i la Llotja (des
del terrat de la qual van poder veure un parell
de barques en què els pescadors classificaven el
peix; i, dins l’edifici, la sala on se subhasta el
peix cada dia a la tarda). Després, tots dos
grups, per bé que en torns diferents, anaren al
Museu del Mar, que visitaren i, a més a més,
foren atesos per la directora del Port de
Tarragona, que els explicà com funciona el port i
tot allò que veurien dalt del vaixell que els
passejà, durant tres quarts d’hora llargs, pel
14
port. Un cop acabat el passeig pel mar van a
anar fins a la platja de l’Arrabassada, on van
dinar i algú fins i tot es va banyar.
Aquest és només un petit detall, però creiem que
és un reconeixement que es mereixen els
vuitanta-cinc alumnes que van aconseguir anarhi.
SORTIDA AL MUSEU BÍBLIC
Dimarts 11 de maig, els alumnes de l'àrea de
Religió de 2n d'ESO van anar a visitar el Museu
Bíblic Tarraconense. El Museu aplega algunes
petites "joies" arqueològiques de la cultura jueva,
dels temps de l'Antic Testament. També té una
part didàctica amb la qual els alumnes es poden
fer una idea més clara d'alguns edificis, objectes,
rituals que es treballen en el currículum de
Religió, tant del món jueu com de l'època de
Jesús.
4t D’ESO DINAMITZA LA TROBADA
MULTIESPORTIVA DEL PCEE
El passat 12 de maig, l’alumnat de 4t d’ESO va
participar a la trobada multiesportiva d’Educació
Primària per a totes les escoles de la província
de Tarragona que estan dins del Pla Català
d’esport a l’escola (PCEE). El Consell Esportiu va
demanar la col·laboració dels nostres alumnes
per dinamitzar la trobada.
Més de 600 nens i nenes de 5è i 6è van passar
per les instal·lacions esportives del Vilar de Valls,
i van rebre les instruccions dels nostres alumnes.
El futbol gegant, els inflables, les bitlles
catalanes, la xarranca, l’hoquei, etc. van ser
algunes de les activitats que calia controlar.
LA TARRAGONA ROMANA
Els alumnes de 3r d'ESO de l'àrea de Religió van
anar a Tarragona, el 13 de maig, per visitar
algunes restes arqueològiques de la cultura
romana de Tàrraco i el cristianisme primitiu. A
primera hora, en arribar, mentre visitaven les
muralles feren un petit treball de camp. Després,
passant pel circ, van anar fins al pretori, on van
fer un segon treball de camp sobre el sarcòfag
d'Hipòlit. Tot seguit, ja els esperaven al Museu
Bíblic, on una guia els parlà del bisbe martiritzat

a l'amfiteatre, Fructuós, i del lloc on fou enterrat,
la Necròpolis.
Al migdia van gaudir d’una estona lliure per
dinar al Parc Central i, a la tarda, acabaren les
visites a l'amfiteatre, on van dur a terme un altre
treball de camp.
ACTIVITAT MUSICAL MAITIPS
El 18 de maig els alumnes de 1r d’ESO
assistiren, al Centre Cultural Municipal de Valls,
al concert en directe del grup vallenc Maitips.
L’esdeveniment forma part del projecte musical
anomenat Maitips a les escoles. Aquest,
promogut des de l’Ajuntament de Valls, pretén
apropar l’alumnat a la feina de músic. L’activitat
comença a l’aula amb l’elaboració d’un dossier
complert sobre aquesta formació (tipus
d’instruments, estil musical, etc.) i acaba al
Centre Cultural on els nois i noies poden gaudir
d’una música a cavall del reggae, l’ska i el rock.
VOGANT PEL RIU: DE MIRAVET A BENIFALLET
Els alumnes de tercer d’ESO, el 25 de maig, van
anar a Miravet per poder desenvolupar d’una
forma al més practica possible alguns dels
continguts d’activitats a la natura dins de l’àrea
d’Educació Física.
L’Institut Jaume Huguet Informa
Al matí, amb caiacs van resseguir un tram de
l’Ebre, entre Miravet i Benifallet, on les aigües
circulen calmades i donen acollida a una rica
diversitat de flora i fauna.
A la tarda, van fer una ruta circular de
senderisme que els serví per descobrir el barranc
del “Cachorro”, que té el punt d’inici i arribada
al poble de Benifallet.
Potenciar la interrelació amb el medi natural
mitjançant una pràctica física, amb un equilibri
entre la vessant lúdica i pedagògica, continua
sent la filosofia del Departament d’Educació
Física; a més, aquesta zona de l’Ebre ofereix
moltes possibilitats per potenciar aquest aspecte
de l’assignatura.
ALUMNES DE L’INSTITUT A ESCÒCIA
El Departament de Llengües Estrangeres de
l'Institut ha aconseguit una de les borses
d’estudis per a estades de grups escolars a
l’estranger que el Departament d’Educació de la
Generalitat de Catalunya convoca cada any en
el marc de l’Aprenentatge Actiu d’Idiomes.
Aquesta activitat vol donar suport a les iniciatives
de mobilitat, intercanvi i estudi a l'estranger dels
grups d'alumnes d'educació secundària que
durant el curs escolar realitzen projectes
innovadors.
15

L’Institut Jaume Huguet Informa
El premi obtingut consisteix en un estada al nord
d’Escòcia per als trenta-sis alumnes que l’han
aconseguit. La duran a terme entre els dies 12 i
26 de juny i hi realitzaran un programa
interessant que inclou les activitats habituals de
qualsevol viatge d’estudis a l’estranger:
assistència a classes d’anglès, diverses
excursions i visites culturals, i també una sèrie
d’activitats específiques relacionades amb
l’estudi dels dinosaures a Escòcia, que és el tema
central del projecte.
El projecte presentat va anar dirigit als alumnes
de tercer i quart d’ESO i consisteix en
l’elaboració d’una pàgina web on s’estudia el
món dels dinosaures a Catalunya i a Escòcia. Els
alumnes van estudiar mitjançant les noves
tecnologies diversos aspectes dels dinosaures,
utilitzant sempre l’anglès com a llengua de
treball i d’investigació. Dins de la pàgina web
creada també hi ha un apartat en què es poden
veure quatre documentals, a través dels quals els
alumnes expliquen les restes de dinosaures que
s’han trobat en algunes poblacions catalanes
(Coll de Nargó i Isona). El projecte presentat i
guardonat es pot veure en la següent pàgina
web:
http://www.iesjaumehuguet.org/dinowalk
Les professores d’anglès que han dut a terme
aquest projecte feliciten els alumnes pel treball
que han fet i els desitgen que aquest viatge els
sigui molt enriquidor i que els motivi a gaudir de
l’anglès com una llengua viva que és i no tan
sols com una assignatura.
ACTIVITATS DE BATXILLERAT
I CICLES FORMATIUS
EL MÓN DEL LÀSER
Joan Josep Carvajal, professor del Departament
de Química Física de la Universitat Rovira i
Virgili, va impartir una xerrada als alumnes de 1r
i 2n de Batxillerat que fan la modalitat
tecnològica i científica. El tema escollit fou el
món del làser. Durant la seva intervenció, el
16
conferenciant va fer primer una visió històrica
arran del descobriment del làser i,
posteriorment, se centrà en les utilitats que té,
per acabar plantejant les incògnites de futur que
es poden relacionar amb aquesta tecnologia.
La xerrada fou organitzada pel Departament de
Ciències Experimentals de l’Institut.
DROGUES I FESTA
L’alumnat de CFGM i el del PQPI va assistir, el
passat 17 de desembre, a la xerrada que sobre
consum i prevenció de conductes de risc van
oferir els monitors de la Fundació en xarxa de
Creu Roja de Joventut. Pretenien conscienciar-los
dels problemes que comporta el consum de
drogues.
EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA
El 17 de desembre, a l'aula d'audiovisuals del
centre, tingué lloc una xerrada sobre Empresa i
iniciativa emprenedora a càrrec del senyor Joan
Guijarro, Director de Gishde, SL, empresa de
serveis del sector de neteja industrial i privada i
manteniment, la qual ha obtingut la Certificació
de Qualitat ISO 9001.
L’activitat fou organitzada pel departament de
FOL i anava adreçada als alumnes de CFGS
dels diversos cicles que cursen el crèdit de Gestió
i comercialització en la petita empresa i
Relacions en l'àmbit del treball
Amb aquesta xerrada es pretenia que els
alumnes coneguessin la posada en marxa d’una
empresa d’aquestes característiques i com es fa
la presa de decisions a l’hora de crear una
empresa mitjana, local, d’àmbit nacional i de
titularitat privada i vallenca. Finalment, també es
donà a conèixer tot l’entorn de l’empresa, el
factor diferenciador, el pla d’empresa, la
localització, tècniques de motivació i pla de
formació.
PORT DE TARRAGONA
L'alumnat que cursa el CFGM de Comerç, el
passat 21 de desembre, va desplaçar-se fins a
Tarragona per visitar les dependències del Port.
En primer lloc, Neus Pàmies, promotora de
l'entitat autònoma del Port, els va oferir una
xerrada per informar-los de tota l'activitat

comercial, especialment de les tècniques
d'emmagatzematge i les comunicacions
portuàries.
Estava previst de fer una visita en golondrina pels
diferents molls, però les condicions
meteorològiques van impedir-ho i es va haver de
fer amb autobús. El circuit va permetre observar
els diferents tipus de magatzems, grues i altres
mecanismes de càrrega i descàrrega. Un matí
ben aprofitat que serví per complementar el
crèdit d'emmagatzematge que cursen al centre.
SALUT LABORAL
“Parlem de feina a les escoles” és el títol de la
xerrada que sobre prevenció de riscos laborals
va tenir lloc al nostre centre el passat 19 de
gener. Va anar a càrrec d’Avalot Jove de la UGT
de Catalunya i hi van assistir alumnes dels
CFGM de Mecanització, Soldadura i Caldereria,
i Instal·lacions Elèctriques.
L’objectiu de l’activitat era conscienciar l’alumnat
de la necessitat de prevenir els riscos laborals i
dels problemes de salut laboral en què es puguin
trobar.
ESQUÍ DE FONS
El 21 i 22 de gener, els alumnes de 2n de
Batxillerat que cursem l’optativa d’Activitat física
i salut vam anar a l’estació d’esquí nòrdic de
Tuixent-La Vansa, a prop del Port del Comte,
per practicar aquesta modalitat d’esquí, que cap
dels alumnes assistents havíem provat abans.
Ens vam allotjar en un refugi a les pistes mateix;
alguns alumnes, que la tarda de dijous ja
estàvem molt cansats i no podíem esquiar més,
ens hi vam quedar mentre d’altres van continuar
fent una mica més d’esport.
Tot i que el primer dia va ser un dels més freds
de la temporada, i tot i que vam anar més per
terra que drets, va ser una experiència
inoblidable.
Ingrid Fernández
2n BAT
L’Institut Jaume Huguet Informa
EFECTE HIVERNACLE
Tots els alumnes de 1r de Bat, els quals cursen la
matèria de Ciències pel món contemporani, i els
alumnes de 2n de Batxillerat de Química
assistiren, el dia 8 de febrer, a una xerrada
sobre l'efecte hivernacle. La va impartir el
professor de Física de la URV, Jaume Massons i
durant la seva intervenció explicà què és l'efecte
hivernacle, en què consisteix el Protocol de Kyoto
i les conseqüències econòmiques que se’n
deriven.
ART I URBANISME A BARCELONA
El 16 de febrer, l’alumnat de 2n de Batxillerat va
fer una sortida cultural per la ciutat de
Barcelona, on van dur a terme diverses activitats
específiques de les optatives d’Història de l’Art,
els uns, i de Geografia, els altres.
Els d’Història de l’Art van visitar el Museu
Nacional d’Art de Catalunya, posant especial
atenció a l’època del Romànic català i a l’art
modern català. Després van continuar les visites
pel barri gòtic, on van conèixer bé les
característiques arquitectòniques de Santa Maria
del Mar i dels edificis modernistes del Palau de la
Música i del local Els Quatre Gats.
Per la seva banda, l’alumnat de Geografia va fer
un recorregut per diferents barris de Barcelona
per tal de veure el creixement urbanístic de la
ciutat i analitzar de quina manera les grans
intervencions urbanístiques han modificat des de
l’estètica fins a l’ús que es fa de la ciutat. Van
començar per la Barcelona romana, els barris
gòtic i de la Ribera, el Passeig de Sant Joan, i
van acabar la ruta al Districte @22.
Tant els uns com els altres aguantaren
estoicament el fred i la pluja, i també gaudiren
d’una estona lliure per voltar pel centre de
Barcelona. La sortida, en definitiva, resultà molt
profitosa i enriquidora.
L’AUCA DE LA POSTGUERRA
L’11 de març, els alumnes de Batxillerat vam fer
una sortida a Barcelona amb l’objectiu d’assistir
a la representació teatral de l’obra L’auca del
senyor Esteve, de Santiago Rusiñol. Aquesta
sortida fou organitzada pel Departament de
Llengua Catalana.
17

L’Institut Jaume Huguet Informa
Al matí, vam visitar el museu CaixaForum, on
vam poder gaudir d’una visita guiada per les
exposicions. Els alumnes de 1r de Batxillerat van
tenir l’oportunitat d’explorar un recull d’obres
d’estils diversos que conformaven el muntatge
titulat “Cosmètica dogmàtica”, muntatge
coordinat pel pintor Luis Gordillo. I nosaltres, els
de 2n de Batxillerat, vam descobrir l’obra, la
vida i la personalitat del cineasta italià Federico
Fellini en el marc de l’exposició anomenada “El
circ de les il·lusions”.
Posteriorment, vam tenir temps lliure per dinar,
passejar per la Rambla i, opcionalment,
aprofundir en el món literari de Quim Monzó a
través de l’exposició que el Centre d’Art Santa
Mònica li dedicà. Posteriorment, vam dirigir-nos
cap al Teatre Nacional de Catalunya per assistir
a la representació de L’auca del senyor Esteve.
Aquesta és una adaptació teatral ben especial
creada a partir de la novel·la de Santiago
Rusiñol. No hem d’oblidar que aquesta obra va
ser escrita per Rusiñol a principis del segle XX i
la directora, Carme Portacelli, la situa en el
context sociocultural de la Catalunya de la
Guerra Civil i la postguerra.
Val a dir, de tota manera, que la posada en
escena per part dels actors (David Bagés, Boris
Ruiz, Manel Barceló i Gabriela Flores, entre
d’altres) fou molt reeixida. Els decorats senzills,
però molt aconseguits, i la constant situació de
l’espectador dins el context social, van
sorprendre gratament el públic assistent, cosa
que es va poder palpar en determinats
moments com ara en les escenes amb un fort
component catalanista o el caire reivindicatiu de
l’obra contra la repressió franquista, moments
en què el públic va regalar aplaudiments
espontanis als actors.
La lleugeresa i sensibilitat amb què Portacelli ha
sabut entrelligar ambdós moments històrics (el
del Modernisme, en què fou escrita l’obra, i la
Guerra Civil) fan que l’espectador abandoni la
Sala Gran del TNC amb un bon regust de boca,
havent arribat a emocionar-se, a preocupar-se
i, fins i tot, a riure en una escena tan dramàtica
com la de la mort del senyor Esteve.
18
Albert Oliva i Patricia León
Periodisme – 2n BAT
COMERÇ A TARRAGONA
El grup de CFGM de Comerç va a anar a
Tarragona, el passat 19 de març, per fer un
recorregut pels principals carrers de la ciutat i
analitzar els aparadors de comerços de diversa
tipologia: des dels de cadenes importants fins als
més tradicionals, per poder-los comparar i
analitzar. D’aquesta manera van completar de
forma pràctica els estudis del crèdit
d’aparadorisme que imparteixen a l’Institut.
QUÍMICA FARMACÈUTICA
El 26 de març, els alumnes de 1r i 2n del
Batxillerat científic i tecnològic van assistir a
l’última xerrada del programa de col·laboració
amb la Facultat de Químiques de la Universitat
Rovira i Virgili. El tema triat aquest cop era el de
"Química farmacèutica", i va anar a càrrec del
professor Amadeu Bonet, el qual està preparant
el seu doctorat sobre aquesta qüestió. Durant la
xerrada va explicar als alumnes com havia entrat
ell en el món de la química i quins eren els
dubtes que tingué a l’hora de decidir quina
carrera triar. A més, els explicà algunes
curiositats sobre els medicaments d'ús més
habitual, curiositats totes relacionades amb la
química (molècules, descobriment...).
VALLS DECIDEIX
L’important és participar. Amb aquest lema,
voluntaris de la plataforma Valls Decideix van
visitar el centre per fer xerrades a diversos grups
d’alumnes. El 23 de març ho feren als alumnes
de 2n A de Batxillerat i el 22 d’abril a diversos
grups: CFGM de Gestió Administrativa, 1r de
Batxillerat i CFGM de Comerç. Aquest dia, a
més, els alumnes majors de 16 anys que van
voler, van poder votar anticipadament.
La Plataforma Valls Decideix és un moviment
cívic format per vallencs i vallenques, i per
entitats de la ciutat, que tenia com a objectiu
convocar la consulta sobre la independència de
Catalunya del 25 d’abril. El que es pretenia
amb les xerrades, no era incentivar a votar sí o
no, sinó incentivar la participació; és a dir, que
encara que el vot fos negatiu, que no ens
quedéssim a casa, que anéssim a votar.
En primer lloc, van explicar en què consistia la
consulta popular: que és un referèndum en què

només es pot votar sí, no o en blanc; que
aquesta consulta no és oficial, sinó que és una
iniciativa que ha pres gent voluntària de molts
pobles catalans per saber si la gent vol que
Catalunya s'independitzi d'Espanya; que a partir
dels 16 anys ja es pot votar, i sobretot, que votis
el que votis, és molt important que ho facis.
Els integrants de la plataforma van enfocar la
xerrada d’una manera força diferent al que
estem acostumats ja que mitjançant un joc de
rol, i de forma aleatòria, van fer-nos formar
diferents grups: el grup de joves
independentistes, el grup que s’abstindrà d’anar
a votar, o el grup espanyolista. Cadascú de
nosaltres havia de donar arguments prou sòlids
per intentar convèncer els altres.
L’Institut Jaume Huguet Informa
Seguidament, vam passar a dir la nostra, el que
pensàvem realment sobre la consulta. I,
finalment, el que vam treure de la xerrada no és
el sentit del nostre vot, sinó que “el més
important és participar”.
Marta Arjona, Íngrid Fernández, Albert Oliva i
Sandra Poblet
Periodisme – 2n BAT
SORTIDA A L’EBRE
El 23 de març els alumnes de 2n del Batxillerat
científic i tecnològic van fer una sortida a
l’observatori de l’Ebre amb l’objectiu de
consolidar els coneixements sobre les propietats
magnètiques i elèctriques dels diferents materials
i, a més, les propietats del camp magnètic de la
Terra.
Van fer una visita al pavelló magnètic de
l’observatori i, posteriorment, es van realitzar
19

L’Institut Jaume Huguet Informa
una sèrie d’experiències per estudiar com
s’orienten les línies de força, les diferents
propietats dels materials com ara el
diamagnetisme i el paramagnetisme, les
propietats del camp magnètic, la inducció de
corrents elèctrics i d’altres aspectes curiosos com
l’esfera de plasma, el generador de Van der
Graaf i la levitació en superconductors.
Van completar la sortida, després de dinar, a la
planta potabilitzadora de l’Ampolla on visitaren
les instal·lacions i, a més, aprengueren quins són
els tractaments físics, químics i microbiològics a
què se sotmet l’aigua per garantir-ne la qualitat.
XERRADA D’ORIENTACIÓ ACADÈMICA
Els alumnes del CFGS d'Administració i Finances
van assistir, el 13 d'abril a una xerrada
d'orientació acadèmica, que va anar a càrrec de
M. Teresa Sorrosal, responsable de
l'ensenyament de Finances i Comptabilitat, i
d’Aurelio Fernández, responsable del grau
d'Administració i Direcció d'Empreses. Tots dos
van informar de les titulacions que imparteix la
Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials
de la Universitat Rovira i Virgili a Reus, i van
resoldre els dubtes que els alumnes plantejaren.
XERRADA DELS MOSSOS
El 16 d’abril, la Unitat de Proximitat del Mossos
d’Esquadra va fer una xerrada sobre els aspectes
legals del consum de drogues: normatives, lleis,
sancions, etc. S’adreçaren a l’alumnat que cursa
els CFGM de Comerç i de Metall i Soldadura.
El conferenciant va insistir en el desconeixement
que la gent té respecte al que comporta el
consum i la tinença de drogues, tant des d’un
punt de vista de salut com legal (multes).
Finalment, es va establir un debat obert amb els
alumnes, durant el qual els va explicar fets reals
obtinguts a partir de la seva experiència amb
persones que consumien droga, i els greus
problemes que ha produït tant en la seva família
com en la relació amb els seus amics.
IV FÒRUM TRICS
Els alumnes de 1r de Batxillerat de la modalitat
de Ciències i Tecnologia vam assistir, el 16
d'abril, al IV Fòrum TRiCS (Treballs de Recerca i
20
Crèdits de Síntesi) que va tenir lloc al Complex
Educatiu de Tarragona. Aquest esdeveniment es
convoca anualment amb la finalitat de
congregar alumnes d'arreu de la província de
Tarragona perquè exposin els seus treballs de
recerca en l’àmbit científic. El que es pretén és
fomentar l'esperit científic i tècnic entre l'alumnat
de Batxillerat, iniciant-nos en la investigació a
través dels treballs de recerca que hem de fer a
2n de Batxillerat, i que poden servir-nos com a
base per al nostre futur.
Dels setanta alumnes que van participar en el
Fòrum, els que van representar l'Institut Jaume
Huguet van ser: Anna Antón López, Mario Cahiz
Sánchez, Verónica Lorente Mangas, Judit Molas
Martí i Anna Puig Puig.
Cristina Rosich
1r BAT
RUTA DEL CISTER A 1r DE BATXILLERAT
Els alumnes de 1r de Batxillerat van realitzar una
sortida de senderisme durant els dies 6 i 7 de
maig. El primer dia es va anar de Vallbona de
les Monges a Poblet: un recorregut de vint-iquatre
quilòmetres que transcorre per les
comarques de l’Urgell i la Conca de Barberà.
Després de passar la nit a l’alberg Jaume I, el
segon dia van començar a caminar de Poblet en
direcció al mirador de la Pena, des d’allí van
seguir fins a Rojals i finalment, pel barranc de la
Vall, van arribar a Montblanc; un total de vint
quilòmetres més, però aquests amb un desnivell
més important respecte a la primera etapa.
Aquesta ruta de dos dies sorgeix com una
activitat que té programada el Departament
d’Educació Física amb l’objectiu que els alumnes
siguin capaços de planificar, de forma real, una
sortida al medi natural. Des del transport, a la
ruta, passant per la pernoctació, el menjar, la
seguretat i algunes altres qüestions que convé
tenir presents abans de dur a terme qualsevol
sortida a la natura.
SORTIDA A BILBAO
Els alumnes dels cicles formatius de GM i GS de
Mecanització i Soldadura, els del CFGM de
Comerç i els del CFGS d'Administració i Finances

van passar tres dies a Bilbao. El 31 de maig van
sortir de Valls per, en primer lloc, fer una breu
parada i visitar Sant Sebastià. A mitja tarda ja
anaren cap a Bilbao per allotjar-se en un alberg.
L’endemà començaren les activitats educatives.
D’una banda, els alumnes de Mecanització i
Soldadura van poder visitar la fira BIEHM (Bienal
Española de Máquinas y Herramientas), on
conegueren les darreres novetats relacionades
amb els seus estudis. Per la seva banda, els
alumnes de comerç i d'administració van
participar en una jornada d'emprenedors que va
tenir lloc al centre cultural de l'Alhondiga i, a la
tarda, acompanyats d'un tècnic de la Cambra de
Comerç de Bilbao i d'una professora de l’Institut
d'FP de la ciutat, van fer un recorregut per
diferents comerços especialitzats, tant al nucli
antic com a la part més nova de la ciutat.
L’Institut Jaume Huguet Informa
Van acabar les visites el 2 de juny al Museu
Guggenheim de Bilbao, abans de reprendre el
viatge de tornada. El professorat acompanyant
considera que l’experiència ha estat tot un èxit,
cosa que els anima a poder-la repetir un altre
any.
INNOVANAUTIC
El 6 de juny, l’alumne Mario Cahiz, de 2n de
Batxillerat, que havia estat premiat pel Col·legi
d’Enginyers Tècnics Industrials de Tarragona va
ser invitat pel delegat del Govern al Camp de
Tarragona, Xavier Sabaté, a visitar el primer
vaixell elèctric creat a l'estat espanyol. Va anar-hi
acompanyat pel seu tutor del treball de recerca,
pel director del centre i per la seva família.
L'empresa reusenca Innovanautic, SL ha estat
l'encarregada de dissenyar aquest projecte, que
21

L’Institut Jaume Huguet Informa
compta amb una tecnologia pionera basada en
un motor elèctric, piles d'emmagatzematge
d'energia i una producció renovable a través de
plaques solars, i un molí de vent que serveix de
generador. Segons va explicar un dels creadors,
aquest és el primer vaixell que funciona
elèctricament al 100%. És una embarcació que
no fa soroll i no produeix olors.
22
Unes hores després, el vaixell va sortir des del
Club Nàutic de Cambrils rumb a Palma de
Mallorca. Xavi Prats i Joan Carles López, socis
d'Innovanautic SL, són els creadors d'aquest
vaixell i els que van iniciar la travessia. Abans de
salpar es van interessar per tots els detalls tècnics
del projecte de Mario Cahiz i, posteriorment, van
mostrar als assistents les dependències del
vaixell.
INTERNIVELLS
TROBADA DE TENNIS TAULA
El 16 de desembre va tenir lloc al gimnàs del
nostre institut la I Trobada de Tennis Taula dels
centres de secundària de la comarca (instituts
Jaume Huguet, Fonts del Glorieta, Narcís Oller i
Serra de Miramar). Al llarg d'un parell d'hores,
gairebé una trentena de participants van passarse-la
bé amb la pràctica d'aquest esport, un dels
que s'engloben dins el Pla Català d'Esport a
l'Escola del qual el nostre centre –des de fa 4
cursos– forma part. L'acte va concloure amb un
berenar per a tots els participants.

SWINGS AND CLOUDS
El dia 17 de febrer els alumnes de 3r i 4t d’ESO,
els de Batxillerat i alguns de CFGM van assistir a
la representació teatral de l’obra Swings and
Clouds a càrrec de la companyia de teatre
barcelonina ETC English Theatre Company. És
una obra adaptada per als estudiants d’anglès,
que tracta sobre un dia en la vida de tres
alumnes de secundària d’un institut de Londres.
Una representació plena d’ironia i amb
situacions molt properes als nostres estudiants.
L’espectacle durà una hora, es representà
íntegrament en anglès, cosa que aportà als
estudiants la possibilitat de millorar la
comprensió oral en un context real. Com sempre
es treballà abans a classe tant el vocabulari com
el tema de l’obra. La representació es va fer al
Centre Cultural de Valls.
ESPAI DE L’ESTUDIANT
Els passats 4 i 5 de març va tenir lloc l’edició
d’enguany de l’Espai de l’Estudiant de Valls.
Com cada any el nostre centre hi participà de
dues maneres.
En primer lloc, com a expositors, el centre muntà
un estand on es presentaven tots els
ensenyaments que impartim. D’una manera
especial, cal destacar l’atenció que despertaren
entre els visitants les dues presentacions dels
cicles formatius; per una banda, els de
Mecanització mostraren el sistema robotitzat que
permet fer l’escut del teu club
esportiu preferit, i de l’altra, els
d’Electricitat, el sistema
automatitzat de control electrònic
de diversos dispositius.
En segon lloc, els alumnes que
acaben una etapa educativa al
centre, els de 4t d’ESO i els de
2n de BAT, visitaren la mostra
per conèixer totes les possibilitats
que ofereixen les universitats i
altres centres educatius per poder
cursar estudis en el futur.
L’Institut Jaume Huguet Informa
CANGUR
La prova Cangur, convocada per la Societat
Catalana de Matemàtiques, i organitzada per
una comissió catalano-valenciano-balear és una
activitat que es marca com a objectiu estimular i
motivar l'aprenentatge de les matemàtiques a
través dels problemes. Consisteix en una prova
de 30 reptes matemàtics, de dificultat creixent i
de resposta tancada, amb cinc opcions per a
cada problema.
L'associació Le Kangourou sans Frontières
prepara els enunciats durant una reunió
internacional, reunió que enguany se celebrà a
Minsk (Bielorússia). Catalunya hi participa com a
nació i, actualment, hi ostenta per elecció un
dels càrrecs de l'equip directiu. Els problemes
que preparen es plantegen als participants
d'arreu d'Europa i d'altres països del món, i
aquests tenen un temps d'una hora i quart per
intentar resoldre'ls.
Enguany s’han batut rècords de participació. La
prova se celebrà el passat 18 de març i, del
nostre centre, hi participaren 65 alumnes i, de la
nostra comarca, més de 200. Per això, per
primera vegada es van haver d’habilitar aules en
dos instituts diferents de la nostra comarca, un
d’ells, el nostre.
Cal destacar la posició obtinguda per l’alumne
de 2n de Batxillerat Marc López Baz, que va
quedar el 26è entre els 2269 participants de la
seva categoria a Catalunya.
23

L’Institut Jaume Huguet Informa
24
PREMIS
PREMI SETMANA SANTA A VALLS
L'alumne Nil Mestre, de 2n d'ESO, va obtenir el
segon premi en el concurs de dibuix convocat
amb motiu de la Setmana Santa de Valls. Aquest
certamen l’organitzen les confraries que
s’encarreguen de preparar les processons a
Valls.
El lliurament de premis va tenir lloc el passat dia
7 de març, i el guardó que obtingué l’alumne
fou un trofeu i un marc de fotos digital. El treball
mereixedor d’aquest premi es va elaborar a les
classes de Religió durant el mes de març.
THE FONIX 2010
Anna Roca, alumna de 1r de Batxillerat de
l’Institut, ha quedat classificada en segon lloc en
la fase territorial del 3r Concurs d’Anglès
Interescolar de Catalunya (The Fonix 2010).
Aquest concurs compta amb el suport del
Departament d’Educació de la Generalitat de
Catalunya i és una de les activitats organitzades
dins el del Pla d’impuls de la llengua anglesa
que es duen a terme als centres catalans i a la
qual dóna suport el Departament de Llengües
Estrangeres de l’Institut.
La fase final del concurs es va celebrar el passat
24 d’abril a Barcelona. Aquesta és una altra
iniciativa que pretén complementar els plans de
millora de la llengua anglesa als centres
educatius de Catalunya i que s’organitza amb la
finalitat d’estimular i motivar l’aprenentatge
d’aquest idioma, atesa la seva importància a la
societat actual.
El lliurament del guardó, consistent en material
educatiu per a l‘aprenentatge de la llengua
anglesa, va tenir lloc el dia 28 de maig a la seu
de l’INEFC de Barcelona.
PREMI BALDIRI
REIXAC
Sarai Anglès
Sancho,
alumna de 2n
de Batxillerat
de l’Institut, ha
vist premiat el
seu treball de
recerca titulat
Una joia
d’Àfrica: els
nens sahrauís
en el marc de la XXXII edició dels premis Baldiri
Reixac dins l’apartat de treballs d’alumnes i més
concretament en l’àmbit dels Treballs de
Recerca.
El treball presenta quins són els nivells de
solidaritat del nostre país amb Àfrica, és a dir,
els projectes solidaris que aposten pel continent
africà i, més concretament, se centra en els nens
sahrauís. El treball és una oportunitat per a
conèixer millor el drama d’aquests nens i de tot
el seu poble, perquè l’autora va completar el
treball fent una estada entre el poble sahrauí. La
seva vivència, doncs, és cabdal per a les
conclusions del treball. Si en voleu saber més
coses, les trobareu a la revista reviScola
d’enguany.
El lliurament del premi, dotat amb 700 euros, es
va celebrar el passat 30 de maig a L’Espluga de
Francolí

PREMI DE TREBALL DE RECERCA
L’alumne Mario Cahiz, que cursa 2n de
Batxillerat al nostre centre, ha estat guardonat
amb el segon premi del col·legi d’Enginyers
Industrials de la demarcació de Tarragona pel
seu treball: Construcció d’una cadira elèctrica a
partir d’una necessitat genètica. El lliurament del
premi va tenir lloc a Tarragona el 14 de maig en
el marc de la tercera edició dels premis anuals
que reconeixen l’excel·lència i l’esforç en els
treballs de recerca de Batxillerat vinculats a
l’àrea de Tecnologia, i va comptar amb la
presència del delegat del govern de la
Generalitat a Tarragona, Xavier Sabaté; el
director general de l’Associació Empresarial
Química de Tarragona (AEQT), Ramon Fontboté,
i Lluís Maerstre, president de la delegació de
Tarragona del Col·legi d’Enginyers Industrials.
El premi és un ordinador portàtil netbook. El
jurat valorà d’una forma especial el caràcter
tecnològic del treball, l’originalitat i l’esforç de
l’alumne i, a la vegada, l’enginy demostrat en la
realització del treball. Podeu conèixer més detalls
del treball a la revista reviScola d’enguany.
L’Institut Jaume Huguet Informa
PREMIS CONCURS LITERARI DE LA SELVA DEL
CAMP
Júlia Piqué i Marc Miquel, alumnes de 4t d'ESO,
han estat premiats en el XXXIX Concurs Literari
de La Selva del Camp. Concretament, han
participat en el Premi Aureli Capmany per a
alumnes d’educació secundària obligatòria i han
obtingut els següents premis: el
primer premi dotat amb 100 € ha
estat per a Júlia Piqué Secall, pel
treball titulat Una melodia, un
record i el segon, dotat amb 50 €,
per a Marc Miquel Tell, pel treball
titulat Jo no tinc pare.
L’acte de lliurament dels premis se
celebrà el passat 30 de maig a La
Selva del Camp, al local de La
Defensa Agrària, l’entitat que
convoca aquest concurs literari.
25

L’Institut Jaume Huguet Informa
26
MATRÍCULES D’HONOR
Finalitzada l’avaluació final de 2n de Batxillerat,
han estat tres les matrícules d’honor que aquest
curs ha concedit l’Institut.
Els alumnes mereixedors d’aquesta acreditació
han estat: Mario Cahiz Sánchez del Batxillerat
Tecnològic, el qual vol cursar Telecomunicacions
a la Universitat Politècnica de Catalunya; Anna
Puig Puig del Batxillerat Científic, que vol cursar
Arquitectura a la Universitat Rovira i Virgili, i
Vanessa Salla Borrell del Batxillerat de Ciències
Socials, que vol cursar Pedagogia a la Universitat
Rovira i Virgili de Tarragona.
Aquests alumnes podran gaudir de la gratuïtat
de la matrícula del primer curs de carrera
universitària. Enhorabona a tots!

PROFESSORAT
JUBILACIÓ ÀNGELA VIVAS
Àngela Vivas, qui durant més de 35 anys exercí
com a professora de francès a l’Institut, va rebre
l’homenatge de tots els seus companys i
excompanys de claustre en el decurs del
tradicional sopar de Sant Joan Bosco celebrat el
5 de febrer.
L’Àngela ha estat vinculada a l’Institut Jaume
Huguet·Antiga Escola del Treball, i al món de
l’ensenyament, des del 1973, quan entrà a
treballar-hi com a professora. Durant tots
aquests anys, a més d’exercir-hi la docència, va
formar part de diversos equips directius, primer
com a secretària i després com a coordinadora
pedagògica. Aquest fet va ser un dels recordats
pels sis directors que han compartit amb ella
l’estada al centre, així com el seu savoir faire.
Les seves paraules foren recollides en un
reportatge preparat especialment per a l’ocasió,
i que recollia la seva trajectòria docent
emmarcant-la en el context de les seves vivències
personals.
L’Institut Jaume Huguet Informa
A més de lliurar-li el DVD amb el reportatge, el
director li va lliurar una placa de reconeixement
en nom del centre, i els companys i excompanys
un regal de comiat. L’Àngela, que va estar
acompanyada durant el sopar per tota la seva
família, agraí totes les mostres d’afecte rebudes.
27